培訓學校出納年度總結

培訓學校出納年度總結 篇1

首先是工資。工資是大家的經濟命脈,也是人們最關心,最關注的,我認真做好工資表的編制,工資項目仔細核對,做到萬無一失,不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由於人員比較多,工資項也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認真仔細。一年來,我沒有一次失誤,順利的完成了自己的工作。現金的發放也是一件繁瑣的工作,200多人的結構工資,過節費,值班費等,每個月都多次有現金的發放,不能出任何差錯。我一個人現場辦公,要身手矯捷,要心細如髮,要監督簽字,要催促領款,有時中午都不能休息。

其次是個人所得稅和公積金。大家都是教師,覺悟都非常高,個人所得稅是每個公民應盡的義務,我為了完成大家積極自覺納稅的心愿,每個月都要進行兩次所得稅的核算工作,月初還要進行網上上報,並把稅款按時交到銀行。住房公積金是大家的福利,每年6月,我要根據每個人的年收入測算公積金數額,然後上報,並在每個月的月初到公積金管理處進行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常複雜的工作,需要提供很多檔案,在我的幫助與努力下,已經為100多位教師提取了公積金。

再次是公費醫療。我還負責單位職工的公費醫療事項,門診費報銷,區外住院費報銷,產前檢查,外出就醫證明等。一年來,門診費報銷20多萬元,區外住院費8人次,產前檢查8人次,這16人次每人都要填2張表,跑兩次勞動局。單位有6位享受離休待遇的老教師,他們每月都有門診費報銷,所以我每月都要給他們收單據,核算,輸機,報勞動局,等款項撥付後,還要取款,發放。周而復始,每年12次。今年又一次公費醫療改革開始了,收醫療手冊,選三家醫療機構,輸入電腦,列印表冊,上報勞動局,製作新的醫療手冊……

培訓學校出納年度總結 篇2

20xx年已經過去了,作為我在百思特技校的第三個年頭,在過去的這一年中,在校長的一直關心和教導下,在學校其他同事的熱心幫助下,我收穫良多。現將我這過去的一年裡的工作總結如下: 20xx年裡學校班的培訓班相對往年來說有所減少。一方面是培訓工作越來越詳細和規範化,勞動局的監管也越來越嚴格。校長也很多次的對我們說過,要多學習。但很多時候我還是以前的時候一樣。懶散的每天過著。並沒有與時俱進的多多學習新的知識。作為一個年輕人是很不應該的。也許是在這裡的時間久了,就沒有了以前的那種動力和活力,自己也就慢慢的鬆散下來。對自己沒有約束力,放任自己就那么散漫下去。這是很不好的。心態的散漫也導致了工作上的散漫。所以就有了很多的工作沒有做好。以後要多多注意。拿出一個年輕人應該有的態度和活力。不應該還是 每天渾渾噩噩的過日子。 在20xx年裡我對我所帶過的三個班的總結如下。四月份的王村班因為是開年的帶的第一個培訓班,在那時我還是很有積極的態度想把工作做好的。因為教室地方不夠,所以和韓曉倩一同管理這個班級。在工作上我很多做的都不如她好。我是知道的。至於原因也是多方面的,有外在的因素,還有很多是我自身的原因。與學員溝通不夠,平時的管理也做的比較鬆散。

八月份的庫莊班因為天氣的原因學習的學員積極性也不是很高,在培訓期間我對他們的督促也做的不夠,導致最後的考評做的很糟糕。還有我自身的拖延性格導致需要做的資料到最後也沒有做好。

十一月份的盧店電腦班是20xx年的最後一個電腦班,我在平時儘量做好班級的管理工作,也儘可能多的與學員進行溝通。在天氣不是很好時候也做更多的功夫與學員溝通,以便讓培訓班順利的進行,最後考試的試題可能還是平時讓他們注意的比較少,也沒有更多的強調試題的重要性,導致最後的考試不是很好。

綜合以上三個班的情況,我覺得是我自身的很多原因會導致最後沒有收到好的效果。拖延,懶散,以及心態的種種原因再加上平時的學習也不進行,所以我也對我這過去的一年覺得很不好。不管是工作上還是我平時的生活上我都做的不夠好。沒有多少進步。希望在以後的日子裡擺正心態,多多學習,努力工作,好好生活。

培訓學校出納年度總結 篇3

夜深人靜,坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別,一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。

6月27號中午吃飯,意外地接了兩個來自家長的電話,詳細的諮詢培訓班的事,並問什麼時間能報名。當時由於沒想到還沒下市場就有人報名,我也隨口告訴她明天報名。然後想想明天才下市場,萬一家長明天早上去沒人怎么辦。所以說第二天就急切地要下市場。

第二天清晨,帶上準備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地——車上,心中無法平靜。第一年當校長,害怕招不到人,下邊的老師怎么辦,怎么處理與園長的關係。總之有很多問題縈繞在腦邊。

當xx幼稚園外面五顏六色的牆慢慢映入眼帘時,心反而平靜下來。作為校長,要始終站在最前面,去迎接任何困難,去解決任何問題。永遠都要堅強。打開車門,踏上土地,我們美好的40天生活就開始了,同樣艱苦又充滿挑戰的十天招生期也就拉開了序幕。

到目前為止,分校共招221人。這221人是我們校區十二個兄弟姐妹口水,淚水和汗水的結晶。總結我們校區所取得成績,我認為以下幾點至關重要。

第一,良好的團隊氛圍。我們校區招生期共有12名教師。來自4個學校,這其中有大學同班同學,有高中同學,大學室友,關係也是很複雜。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現,在人員搭配,吃飯的時候,開會的時候,把握好全局不要讓一個人被冷落,讓大家做到彼此熟悉了解,做到關係融洽。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情。激情永遠是那么高昂。高昂的激情給我們持續不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折,而且天氣炎熱,一天不停走路解說。任何人都會感到疲倦。為了避免疲倦傳染,無論私下聊天,吃飯還是開會去講一些招生趣事和一些感動的事。再者就是女生體質差,女生要輪著做固定組。還有就是開會和第二天出發前我們一起加油。總之感情是基礎,團隊裡面的人只要彼此信任彼此大家就會全力以赴,只要時刻充滿激情,就會攻無不克。

第二,制定合理的招生範圍,來之前就要列印好目的地地圖,招生的時候都要問問具體的地方。同時這個合理的範圍也要實地考察一番,村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察範圍之內。根據你這些因素劃定一個合理的範圍。我們校區制定了一個方圓六里的範圍。制定合理的範圍才不會浪費過多時間和人力。

第三,宣傳戰略,這些宣傳方式也是依據總校培訓所講的,早上在鎮上跑步是一個很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動家長。十天的招生期分三個階段,前兩三天全面撒網,把劃定的範圍發一遍傳單,不錯過一戶人家,目的是讓家長有知道暑假補習班這件事。讓它成為家長茶餘飯後談話的話題。第二個階段重點撈魚,對那些有意願進行詳細的解說。記住他們的詳細信息。第三個階段,也就到了招生後期,查漏補缺。對劃定的區域漏網的學生做最後的解說。也可以向稍微遠的地方在發傳單。

第四,人員的合理分配及運用,講到人員合理的運用,就不得不說有經驗老師的運用。我們市場的xx老師去年我們暑假一起乾過一年的暑假補習班,很慶幸她來了,乾過一年畢竟很有經驗,她在招生中起著至關重要的作用,如果沒有她,是絕對沒有今天,真的很感謝她。對於她的運用,讓她分別帶著新的老師去招生,把經驗都傳授給他們。開會的時候,也讓她講講經驗個技巧,對於人員的分配採取差異化,招生過程中主要針對兩種,一種是家長,另一種是學生,所以說在分配人員的時候,把分別對家長和學生有親和力的老師分在一組,這樣工作就容易做好。

說到這,就得提起號稱“中年婦女殺手”的賀海鵬老師,他是我大學的同班同學,感情相當的深,至於說到能和家長聊得來這方面,他真的讓我大吃一驚,並給了我一個很大的驚喜,他和家長一聊就是兩三個小時,往往聊的家長心服口服,當即點頭同意報名。雖然他有事提前離開了,走的那天天空飄著小雨,大家哭的稀里嘩啦,連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚,我們剩下的兄弟姐妹們也會深深的想念他。想想大家就快要分別了,我們都會彼此記住對方?有時候不得不相信時間會沖淡一切,所以說真心希望我們多聯繫,多走動。

第五,好的招生技巧和方法。就像我們去招生講到孩子學習,孩子智商差(chà)不(bu)多(duō),那為什就學不好,那就是沒用好的學習方法。反過來說招生,招生同樣需要方法,每天都要開會將招生遇到問題,然後針對這些問題提出解決辦法,比如遇到留守兒童,他想去,爺爺奶奶坐不了主。說要打電話問孩子家長。遇到這種情況可以當時把電話撥過去。總之招生需要很多方法,通過學生招學生,鼓動家長幫忙招。

以上五點相當重要,xx校區還有以下做得不足。

第一,後勤做的不是很好。老師得住。到了教課期才知道老師睡覺經常被熱醒。以前問過老師住宿情況。可能比較害羞沒有提出來,自己也沒有深入了解。很愧疚半個月在悶熱的環境睡覺。宋總校長和李副總校長都說過校長就是全職的保姆。管著老師的衣食住行,只有後勤做得好,工作才能做好

第二,沒有深入了解每個人,吃飯的時候也只是聊聊開心事,開會的時候也只是講講問題。作為校長,沒有深入了解他們和他們聊聊,是一個失誤。感覺深入的溝通很有必要,溝通有助於增加團隊凝聚力。

這些就是招生期的大致總結。同樣工作中時刻充滿著感動。六月二十九號宋總校長和李副總校長來慰問我們校區,給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人,心中壓力很大······ 大家才下鄉一天,就被曬得黑黝黝的, 想想大家付出那么多卻還沒有看到回報。當吃飯的時候還剩下幾塊肉,大家都不吃。這時羅巧玉老師給我加了一塊肉,說“校長,這塊肉你吃。”這一刻被感動了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重,心痛著他們受的苦。李盼老師和xx老師為了一個厭學的孩子和家長深入交流孩子的教育問題,談到感人時,一副四人對泣的場面深深出動了我的心。我們不是為招生而招生,我們要改變我們遇到的每個孩子。當陳寶華老師和張俊霞老師為了一個很願意上補習班但家長不同議解說到深夜時那種精神讓我感動,雖說沒說服家長,但我們盡我們最大努力。冷建老師和朱小影老師中午休息那種工作精神讓人感動。張校長和於璐老師在夜裡回學校的路上依然對路邊乘涼進行解說也深深觸動了我。招生期每個人感動著彼此,正是這種感動讓我們相扶前行。十天的招生期從不認識到熟悉,再到了解,感情一步步升華。那些激情跑操隊伍,那些曬得黝黑的面龐,那些被汗水浸透衣衫,那些背靠大樹午休的情景,那些夜裡回來騎著腳踏車得身影已經被定格。成為過去,但感情還在延續 。

七月十號開學了。教課期就正式開始了。已經三星期過去了。突然感覺教學效果沒那么好。總結一下教課期,

第一,安全始終放在第一位。“百年大計,安全第一”為了保障學生安全,下課老師也要注意這學生,制止危險舉動,同時開得也有安全教育課加強學生的安全意識。

第二,教育方面做得不足。一些孩子的單獨輔導沒做到位。對孩子的學習情況沒有隨時了解,就剩下一星期,整個校區都要緊張起來,提高教學效率,做到每節課都要有人督查。

第三,對於提升孩子積極性,開展課外活動做得也不是很足。自在第三周開展朗誦比賽。我校區的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳寶華體育老師從沒有把體育課當副課教,他自己對四周的體育課做精心的`安排。讓他們學不少東西。同樣,我們的音樂課也相當不錯。

第四,做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學校情況的匯報同時也是對教學意見的收集。做到一個學生也不能落下。

平穩的教課期我們迎來了兩位老師,xx老師和xx老師,張老師是個實幹的人經常很少說話,不管誰值班,她也會仔細的乾。xx老師剛來兩三天,雖沒有深入溝通,但從他教課可以看出是個很有激情的人。

平穩的教課期也有觸動人心的事,xx老師回家帶來的雞,熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實王老師雖說只經歷一天招生期,但就這一天就曬黑了好多,回家父母很是心疼,勸她不要來了。但她依然來了,還帶了一隻雞。李盼老師學生帶來的西瓜是對我們老師的認可。三個星期中,冷建老師的生日讓我們夢回在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了。總之,教課期就是平穩不失歡快。

這些天,我感覺成熟了很多,有些方面沒達到總校要求。剩下的一個星期,全力以赴,做好完美的結局。

這些天,認識了很多人,感激每個人。幼稚園的賈楠楠姐及做飯的姨都給予了很大的幫助,無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

四十天的我們校區兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,我將珍藏,畢生難忘。

總結人:

20xx年xx月xx日