能力素質提升培訓總結範文

能力素質提升培訓總結範文 篇1

自從某某年我走上工作崗位後,我肩負教師的職責,深感責任重大,不僅要教好書還要在各方面以身作則,率先垂範。在素質培訓活動中,我更深深的感到,一個具有良好師德師的教師會對受教育者產生多么大的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。下面是我對這次培訓的體會:

1、作為學生,都願意接近有師德的教師。

而作為教師,自然也都願意與有教養的學生打交道。所以,要做一個讓學生和教師都願意接近的教師,你本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習,既受同學的影響也受教師的影響,而更主要的是受教師的影響。可見,作為教師,你要把學生培養成有道德且有團隊精神的人,你就首先要注意培養學生的道德,所以你自己就必需首先要成為有道德的人。

2、好的師德師風的一個具體表現,就是在師生之間保持一種人格上的平等。

相互學習、相互尊重。俗話說“一日為師,終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”,就要關心愛護學生,對學生負責。教師切記不可用“家長”的身份來干涉學生、對學生象管家婆一樣吆五喝六。學生尊你為父,你自己也千萬不要把這當成是你對學生有恩。真正有師德的教師即使有恩於學生,也不會念念不忘的。

3、在授業方面,師德師風不像其它有些事情,可以“以一擋十”。

學生敬重你,是希望能從你這裡學到更多知識,所以我們應該耐心地循循善誘,深入淺出的把自己所有的.相關知識都教於學生掌握。

現實世界是極其複雜的,你一人不可能包打世界,尤其是在理論和技術領域,總存在著大量的你不懂或暫時不懂的問題。遇到學生提問,若有自己不明白的地方,就一定要對學生直言你對該問題不懂或暫時不懂,允諾待過一段時間後再回復學生或與學生一起探討該問題,而且一定要言而有信。“知之為知之,不知為不知”,作為教師,這是天經地義的事情。這樣做,不僅不會降低教師的威信,反而會有助於提高威信。千萬不能環顧左右而言它,支吾搪塞,因為這樣不僅會誤人子弟,而且實際上也是在貶低自己。

能力素質提升培訓總結範文 篇2

我是一名教育戰線上的普通工作者,我很喜歡自己目前所從事的這個神聖的職業。

目前不斷進行的新課程改革對教師來說是一個挑戰,同時也是鍛鍊的機會,為了進一步做好自己的工作,進行繼續教育以及素質的提升就成了作為當代教師的責任。

為全面貫徹《國家中長期教育改革和發展綱要》精神,認真落實營口市《關於中國小教師素質提升工程實施方案》,我校依據檔案精神,切實開展了教師素質提升活動。經過一段時間的學習,取的了些許的成績,現在將本階段活動總結一下:在本次活動中,針對檔案精神以及學校的活動計畫,我又根據個人的具體情況制定了符合學校要求並能夠針對自己的活動計畫。

要使自己的教育教學水平儘快提高,讀書是一種省時高效的途徑,所以我要堅持讀有關教育的書籍.同時注意多鑽研,勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,並在總結和反思中形成自己的教學風格。二、鍛鍊基本功

1、練好三筆字:

能夠正確運用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫,筆順和間架結構,書寫規範的正楷體字,並具有一定的速度。

通過此項活動,我做到了規範用字、寫好字的意識有所增強,有時在教室進行練習時,學生進行參觀對教育教學工作起到了促進作用。

2、口語表達:

熟練掌握漢語拼音,用國語進行教學,國語達到國家語委制定的《國語水平測試》二級甲等水平;在公眾場合即席講話,能正確清楚地表達自己的思想,做到觀點鮮明,內容具體,用詞準確,條理清楚,節奏適宜。做到在校內使用國語對話。回響蓋州市進修學校的號召,參加進修學校組織的國語誦讀比賽,並取得優異的成績。

3、說課:

可以說“說課”是一項基本技能,每個教師在其職業生涯中都會接觸到說課、都需要說課。如何把一節課說到位、說精彩,我一直都在探索、琢磨。但是效果不是十分明顯。這次活動,使我對說課的內涵有了進一步的認識,感覺受益匪淺。我了解到只有通過這一環節,才能了解“為什麼這樣教”。

4、課件製作:

作為現代化教學的手段,多媒體課堂就必須有效地利用起來。以前運用PPT將課文內容串聯一下,稍微做些改動,就成了我們的教學課件。而通過這次活動提高了教師信息技術套用能力和信息素養,提高了教育教學軟體製作水平,促進了信息技術與課程的整合,推動了信息技術在教育教學中的廣泛套用。並且通過互相學習,能夠進行簡單的FLASH課件製作。使我們的多媒體課堂教學更加新穎而生動,強化了教學的效果,提高了多媒體課堂教學的教學效率。

5、課堂教學:

將學生的學習過程發展在課堂,學習成效展現在課堂。加大課堂教學的力度,使學生有效的利用課堂的每一分鐘,秉承著“帶著問題走進來,帶這個問題走出去。”的教育理念,每節課解決上節課遺留問題,提出新問題,使每一分鐘都不浪費,使每一個學生都不溜號,團結合作,創造和諧、活躍的課堂氛圍,使課堂教學效果大大提高。

在學校領導的帶領下,我們進行了聽、評課活動,對前一階段的素質提升活動進行一下成果驗收,大家都取得了巨大的進步。

活動、培訓是短暫的,但無論從思想上、還是專業上對我而言,都是一次很大的促進和提高。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,加強自身理論素養和專業技能的學習和提高,切實擔負起教師應盡的責任和義務。

能力素質提升培訓總結範文 篇3

時間飛逝,一轉眼我們的大學生活已過了三分之二,即將畢業,即將走向社會,在這之前,我們學校在20xx-10-28至20xx-11-01期間給我們進行了將近一周的崗前培訓,也是給我們進入職場之前的一個熱身,俗話說“打預防針”!學校為了在崗前培訓中給我們提供更充分的信息與資料,請了好幾位不同領域的知名人士和教授以及往屆就業出色的師姐來給我們做講座,雖然這個崗前培訓僅僅有五天,但是我們從中感受頗多,獲益匪淺。

自從進入大學後,突然發覺漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉澱,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦,而是現實的世界。大學,一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現實的殘酷的一面。我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園裡的莘莘學子來說,就業是一個遙遠得不能再遙遠的話題。但是,我覺得,轉眼畢業將至,就業問題迫在眉睫,我們應該好好考慮這個問題,以防被打個措手不及。

之總是第二天上午給我們培訓的知名人士,他是廣州乾金貿易有限公司的董事長,其實他也是我們這個學期《商務談判》這門選修課的任課講師,他是一個和藹,很有親切感的人,知識淵博,經驗也很豐富!這天之總給我們培訓的是有關外貿跟單素質要求的講座。一直以來,我們對外貿跟單都是既熟悉又陌生,熟悉是因為我們之前有學過這類課程,陌生是由於我們並沒有實操過,沒有這方面工作的實習經驗。所以我們對這個崗位也是模稜兩可的,這次之總不僅給我們講了許多關於外貿的理論知識,我印象最深的是外貿從業人員的三個基本素質要求:第一,有充分的專業知識;第二,要細心認真;第三,要進取博學。現在是高科技時代,我們不僅要有專業知識,還要有積極良好的心態,與時俱進,不斷進取。經過之總的講座,我不僅僅對外貿行業有了一定的了解,我也認識到自己推銷的重要性。下午謝老師跟我們進行了有關畢業論文指導,我們也有了初步了解與認識,接下來就要自己去琢磨研究。

白老師是第三天給我們進行有關振奮精神,迎接新的職業生涯的主題講座,他的講座也令我印象深刻。白老師不僅口才好,而且還講了一口流利的英語,真是令人讚嘆不已。我們是商務英語專業的,我們的優勢就是英語,但是一直以來,我們都沒有利用好自己的優勢,沒有意識到我們的專業就是英語,更沒有讓我們的專業變得專業。在我們這個知識爆炸的年代,擁有一口流利英語的人才比比皆是。白老師說得對,我們要好好的利用好英語這個工具,要善於利用英文工具。白老師還給我們講了我們從未聽過的三個詞:精,氣,神。還給我們解釋了它們的含義與英文表達。讓我們意識到自己不僅現在要好好學習,充實自己,以後也要不斷地學習,豐富自己。此外,老師也說了一些有關選擇企業方面的經驗與意見。你要知道自己的興趣所向並結合實際,找到自己心儀的企業。然後開始了解企業文化,深入體會,這樣才能體現你的誠意與決心。白老師也為我們講了推銷自己的重要性,如何去面試,如何與他人相處,如何融入這個社會群體等等。在工作崗位中,做事先做人。經過老師的指導,我明白了許多,也解開了我之前的許多疑惑,最重要的是提升了我的自信心。

第四天上午我們上的講座是我們非常感興趣的話題:現代職場化妝與禮儀實務。學到了一些有關著裝,化妝等讓自己形象加分的知識,十分實用。禮儀是現代人的處事根本,禮儀也是成功者的潛在資本。通過學習職業素養這一門課程,讓我學會了許多在商務活動中講究禮儀有利於塑造個人形象,有利於促進人們的交往改善人際關係。下午是05年畢業的劉師姐給我們講了有關高職畢業生有關成功之路主題的講座。劉師姐給我們講了她個人的艱辛求職歷程及如何在職場中生存的技巧。我從中學會了無論做什麼事,我們都要有決心,堅持到底。“讀萬卷書,行萬里路”也是師姐的經驗總結。

第五天,我們下午去了南沙港,參觀了進出口業務報關通關項目,從一無所知到稍有了解,我們有幸接觸到自己不熟悉的領域,讓我們大開眼界,也豐富了我們的人生閱歷。

雖然崗前培訓僅僅有五天,但每位老師的指導,都讓我們受益匪淺,在此衷心的表示感謝!