衛生人員培訓總結 篇1
按照《國家衛生健康委辦公廳關於開展x年中央轉移支付資金專項審計的通知》、《自治區財政廳 衛生健康委關於下達x年醫療服務能力提升（衛生健康人才培養）補助資金的通知》（寧財（社）指標〔〕號）及《關於印發x年x市基層衛生人才能力提升培訓項目實施方案的通知》（銀衛計發〔〕號）要求，x縣衛健局結合工作實際，開展基層衛生人才能力提升培訓項目，現將培訓項目情況總結如下：
一、監管責任落實情況
（一）工作保障。基層衛生人才培訓項目是全面提升基層衛生服務能力的有效舉措，局領導高度重視，嚴格按照項目實施方案安排，精心組織，專人負責。制定了實施方案、考核管理辦法，安排在x縣人民醫院進修學習，同時x縣人民醫院將基層衛生人才能力提升培訓納入對口支援活動範圍，免費提供安排培訓學員臨床進修學習，確保項目培訓工作圓滿完成。
（二）工作開展情況。培訓項目完成x項，x項未完成。
1.鄉鎮衛生院和社區衛生服務站護士培訓x人。按照培訓大綱要求，將x名護士集中安排在x縣人民醫院進行臨床護理技能培訓x天，培訓時間為x年x月xx日至x年x月x日。重點培訓了黨課（十九大精神解讀）、健康教育、健康促進、健康素養在臨床工作中的運用、導尿術（理論+實操+考試）、心肺復甦（理論+實操+考試）、監測血壓技術、吸氧操作培訓（理論+實操+考試）、尿標本的留取、快速血測監測、窒息的處理、婦產科急腹症的診斷與處理、腰痛常見疾病的診治、無菌操作技術、換藥、清創縫合（實操+考試）、房顫的抗凝治療、高血壓高血脂的診治、心內科常見急症處理於胸痛中心的運行、糖尿病的診治、胰島素的使用方法、眩暈相關疾病的診治、醫保政策解析、轉診流程與轉診銜接等內容。
2.鄉村醫生專項技能短期培訓xx人。按照培訓大綱要求，將xx名專項技能短期培訓的村醫集中安排在x縣人民醫院進行臨床護理技能培訓x天，培訓時間為x年x月xx日至x年x月x日。重點培訓了黨課（十九大精神解讀）、健康教育、健康促進、健康素養在臨床工作中的運用、麻疹、心肺復甦、監測血壓技術、吸氧操作培訓、尿標本的留取、窒息的處理、婦產科急腹症的診斷與處理、腰痛常見疾病的診治、無菌操作技術、換藥、清創縫合、胰島素的使用方法、眩暈相關疾病的診治、醫保政策解析等內容。
3.鄉鎮衛生院和社區衛生服務站臨床醫師（含中醫）培訓x人。按照培訓大綱要求，將x名醫師安排在x縣人民醫院進行為期天的臨床培訓，培訓時間為x年x年xx日至x年x年xx日。重點培訓了婦產科、中醫、放射、B超、檢驗等臨床事宜技術實際技能規範操作。
4.其他x項培訓。按照培訓大綱要求，x名鄉鎮衛生院和社區衛生服務站骨幹全科醫生和x名骨幹鄉村醫生安排在x縣人民醫院進行為期天的臨床培訓，培訓時間為x年x年xx日至x年x月xx日。實行輪崗制，重點強化全科醫學理念，提高基層常見疾病的診斷治療、危急重症病人急救、常見症狀的鑑別診斷和處置等醫療衛生服務能力，提升健康管理、康復、公共衛生等服務能力。
（三）落實監管工作要求情況
1.已完成的項目。培訓內容比較豐富實用，理論結合實踐共有場次培訓，xx名學員全部參加培訓，培訓機構為掌握培訓效果，以考試的方式進行測驗（成績均在分以上）。縣衛健局分別於x月x日、x月x日對培訓機構承擔的x項已完成的項目進行了考核，考核指標中的各項內容的完成達%以上。
2.未完成的項目。安排在xx月中旬進行半年督導考核。
二、資金的下達、到位和支出情況。
x年基層衛生人才能力提升培訓項目資金總計x.x萬元，目前因項目未全部完成，均未支出。
三、工作中存在的問題。
（一）基層人員短缺。各基層衛生單位醫務人員不足，抽調培訓人員影響單位工作。
（二）時間緊、任務重。由於部分村醫年齡大、學歷低，接收能力差，導致村醫在x天的培訓過程中，對培訓內容不易掌握，從而在一定程度上影響了項目培訓質量的提高。
四、工作建議
（一）加強村醫培訓。由於村醫技能水平有限和臨床經驗缺乏，導致未能完全發揮作用，農民民眾仍然較多的選擇前往鄉鎮衛生院和縣級醫院，不僅造成了醫療資源的浪費，也增加了民眾的負擔。
（二）加大人才培養力度。實施縣聘鄉用、鄉聘村用政策，逐步擴大基層招聘數量和覆蓋面。
（三）強化培訓效果。加強培訓思想教育，強化考核結果運用，提高培訓人員學習的自主性，從而提高基層醫務人員的業務水平和服務能力。
衛生人員培訓總結 篇2
為了進一步提高農村衛生人員的專業技術水平和整體素質，加強基層衛生服務人員的能力和水平，使其更好地開展公共衛生服務工作，按照《桂林市20xx年農村衛生人員培訓項目實施方案》的相關要求，我院高度重視、精心組織，對農村衛生人員進行了培訓，總計58天，現將培訓工作總結如下：
一、加強領導，健全組織
根據《關於印發桂林市20xx年中央補助廣西公共衛生專項資金基層衛生人員重點業務培訓項目實施方案的通知》（市衛基婦〔20xx〕5號）檔案精神要求。我院成立了領導小組並選定培訓教學場所和相關必備的配套設施。制定了《金寶鄉衛生院農村衛生人員培訓工作實施計畫》和《新型視頻教學培訓課程安排表》。對培訓工作做了詳盡的安排和部署。為了確保教學質量，院領導小組提前組織各業務主管學習了培訓方案、內容安排及考核的管理辦法，為全面做好培訓工作打下了堅實的基礎。
二、培訓開展情況
參加培訓的人員鄉村醫生29人，本院相關人員27人，藥學人員3人，總計59人。主要通過華醫教學視頻進行培訓。通過觀看教學視頻，金寶鄉農村衛生人員對基本公共衛生、基本醫療服務的相關知識培訓前與培訓後有明顯的提高。
三、加強監督、確保效果
整個培訓過程中，培訓班嚴格執行考勤制度實行簽到登記，課堂紀律嚴肅，各位學員均能認真的觀看教學視頻，在培訓過程中，學員均沒有遲到、早退現象。
我院20xx年農村衛生培訓工作雖然圓滿完成了，但在工作中也發現了問題和不足：一是我院的公衛教學專業人缺泛。主要以視頻觀看為主，缺乏實踐指導，嚴重影響了培訓工作的質量。二是時間緊任務重在培訓工作沒有印製教學課程內容材料，教學質量難以保證。三是我院教學設備有限，鄉村醫生的吃住不能妥善安排，都為自理，影響學員的學習興趣和積極性。建議今後採取更加靈活多樣教學方法，真正提高農村衛生人員的素質和水平。
衛生人員培訓總結 篇3
**年很快過去了，在過去的一年裡，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習xx大精神。堅持"以病人為中心"的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善於總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了**年度的工作任務。具體情況總結如下：
一、盡心盡責，搞好本職工作
我本著"把工作做的更好"這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室檔案書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
二、思想道德、政治品質方面：
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規範，規範操作
三、發揮作用，做好幫帶工作
對於病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發揮自己的優勢，主動搞好幫帶工作，為部分年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助她人儘快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。
四、不斷學習，提高思想業務水平
在過去的一年裡，我能夠認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓，並堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業修養和業務能力，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。