新生培訓總結文案 篇1
xx年10月17日晚，在10號教學樓a區，x大學青年志願者協會經濟管理學院學院分會組織了08級新生青年志願者培訓和註冊活動。本次的活動分四個教室同時進行，分別由西北師範大學青年志願者協會經濟管理學院分會主席陳陽華，副主席侯賓、付衛斌，團支書孫芳蘭主持，各個主講人簡明扼要的向新生講解有關志願者的相關事宜，並和大家交流他們的志願心得。
活動進行的非常順利，08級新生認真聽主講人的演講，並不時給以熱烈的掌聲，尤其是提到今年的奧運會中的志願者和志願服務活動，大家更是很有興趣地交流，在交流中大家提高了自己對青年志願者的認識，更是把“奉獻、進步、友愛”的志願者精神牢牢記在了心中。培訓結束後，新生在負責人的指導下，有秩序認真地填寫了中國青年志願者註冊表，稍後，在主講人的帶領下，莊重地宣誓，成為一名光榮的中國青年志願者。
今年的青年志願者培訓活動在我院青協分會各部室的齊心努力下得到了圓滿完成。無論是從活動的策劃，準備直到進行，作為這次活動的主要負責部室——青年志願者培訓中心，其各主要負責人及幹事，通力合作，積極籌劃，為志願者培訓活動的順利進行提供了有力的保障。
中國有句古話說的好，“眾人拾柴火焰高”，我們這次活動的順利進行，當然也離不開其他各部室的積極配合和相關領導的指導，主席陳陽華幫助修改策劃書，定做橫幅，安排場地，副主席侯賓、付衛斌，團支書孫芳蘭幫助並修改培訓活動的演講稿，宣傳部為這次活動做了最好的宣傳，組織部和外聯部維持整個會場的紀律，辦公室則進行了統計，為這次活動開展提供了相關的準確數據。
正是由於大家的齊心努力，才使得這次活動順利進行。從這點我們可以看出，我院青協分會有著無比團結的團隊，不管事情有多困難，多複雜，我們都能團結一心，彌補疏忽，克服困難。
再者，從這次活動的教訓而言，在今後的工作中要認真細緻，必須親自核對確保準確無誤。
在這次活動中，因為青年志願者培訓中心相關負責人的想當然，教室借錯了，我的疏忽給大家帶了許多不必要得麻煩，幸虧團支書孫芳蘭說服了阿姨，才使我們的培訓活動得以繼續進行。
許多時候，許多場合需要一個人有一定的見解和想法，但得時候是要認真和勤奮。
最後，活動中出現了一些小的問題值得我們思考。
這次活動是我們得幹事們參加的第二次很正式得活動，可能是經驗不足，當教室出現問題時，幹事不能靈活地安排與會者，致使場面比較混亂，沒有合理恰當的解釋來安頓08級新生，出現了焦躁和抱怨的場面。
另一個問題是在培訓活動進行時，我們的幹事似乎沒有足夠得魄力來維持會場紀律，有的會場紀律有些亂。
對於這些類似的問題，我們不僅要重視，還要好好思考。接下來，我們應該在確保活動順利進行的同時，更加注意對幹事的鍛鍊，試著讓他們組織一些活動，承擔相應的責任，使他們慢慢地成熟。這一點非常重要，對於青協，將來還需要的後來的同學負責，幹事的培養是必不可少的。
這次活動，我們既能感覺到我們的可貴之處，又及時地發現了有待改變得問題。我們既要繼續保有我們團結協作的精神，又要認真思考我們的問題，及時改正。我們還有還多事情要做，路還很長，“與時俱進”的我們，會走的很遠，即使會不順利，但不會停止。
新生培訓總結文案 篇2
為使我校學生素質得到更好、更全面的提高，進一步完善懷化學院大學生素質拓展認證工作，積極推進我校“三位一體”育人模式，積極促進學生素質拓展和創新能力培養工作深入開展，提高我校人才培養質量，在院團委的指導下，我系特意舉辦了這次專業與發展能力培訓。在我部門各成員的努力和13級同學們的積極配合下，此次培訓取得了圓滿成功。
本次培訓的主要內容是給同學們介紹了本學期有關專業能力和發展能力相關活動的內容、流程以及比賽規則。本次培訓的主要目的是讓各班級的學生了解有關專業與發展能力所包含的相關活動以及參與各項活動的比賽流程，以便在未來更好的展開各種素質拓展的工作。同時，也要讓同學們明白通過參加專業能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的綜合素質，還可以真正在活動中得到鍛鍊、增長才幹、提升和拓展自身能力和素質。
相信通過本次培訓，13級的同學們更進一步了解有關專業與發展能力所包含的相關活動以及參與各項活動的比賽流程，積極參加相關活動，真正在活動中得到鍛鍊、增長才幹、提升和拓展能力素質。同時，也加深了同學們對專業與發展能力的印象，端正了同學們的態度，為以後的工作掃清了道路。
雖然在整個培訓過程中是成功的，但是還是存在著很多問題，主要有以下幾點；
1、部分同學熱情度不高，積極性不夠。
2、由於部分同學學習時間緊促，未能趕到會議現場，而請的同學代替，而這些同學對此次培訓還十分的不了解，所以對培訓的內容仍還有許多疑問。而由於時間較少，所以也未能一一解答，所以還是會讓此次會議的內容和精神未能完全轉達下去。
針對以上不足之處，我部門的`各成員留下了qq、手機號碼等方式向那些未能到達的同學進行額外的會議轉達。
新生培訓總結文案 篇3
早在大一的時候，我還是入黨積極分子的時候我就作為學生會新學期迎新人員中的一員，但是這一學期，我是作為預備黨員的身份迎接新生的，所以和大二時迎新比起來覺得身上的責任更加大了，在這一過程中也更加注意做到最好。
新生報導第一天，我早早的就起床待命了，這次迎新的過程中我充當的是接待者，任務就是在院接待點等待著新生的到來，引導新生辦完入學相關手續，然後帶他們辦理完寢室入住手續直到幫新生把隨身用品搬入宿舍。只要有新生的到來我都熱情的接待並與其家長認真負責的交談，給予他們解答各樣的疑問。也得到了每位家長的肯定，當然這也是我覺得最為開心的。
第三天晚上我帶的竹一210、212、213、219、243和237的男生都基本到齊了，我一一到了每個宿舍進行走訪，向他們介紹自己並進行了必要的交流，知道他們初到大學的心情，在各方面都還沒有調整過來，在這個時候，我們就是他們最好的安慰，所以我儘自己的努力讓他們感到在大學到處都是溫暖的。之後帶著他們遊覽了校園，圍著學校幾乎是整個校園轉了個遍，讓他們儘可能的知道校園的構成和一些校園標誌性的建築和經濟學家長廊等，也讓他們對自己的大學產生了起初的興趣，這對他們之後的大學生活都有著很深的影響。之後帶他們去了軍訓的場地，並告訴他們這將是人生活中非常難忘的一段時光，讓他們儘量認真對待這段軍訓時光，結果也證明他們沒有讓教官們失望，更沒有讓他們自己失望。
在進寢室的過程中，我主要從以下幾個方面對他們進行了引導：
一、生活方面。
剛到大學，身邊的同學都是來自全國各地，所以生活在一起一開始要注意自己的行為舉止，處理事情上要考慮到自己的室友，慢慢對彼此增進了解成為朋友。所以我告訴他們要多與同學進行溝通和交流，不管是自己寢室的還是同班隔壁寢室的哪怕的兄弟班的宿舍也可以相互串下門相互聊一下，這樣才會形成一個良好的生活氛圍。我還告訴他們，不要把自己還局限在高中的生活中，要合理安排好自己的時間，讓自己在單位時間內能收穫更多的東西，這就需要自己在大學之初制定一個很好的大體計畫，這樣在目標的指引下才不會失去方向。
二、學習方面。
很多學生剛剛開始上課就不能適應了，有很多學生也找到我聊過這樣的問題，我也做了耐心的疏通，告訴他們大學的課堂是什麼樣子的，老師上課時節奏比高中老師的節奏會快一點，所以讓他們在上課之前作好相應的預習，這樣在課堂上便能跟上老師的節奏。而且告訴他們上課儘量坐在前排，並且儘量不要曠課。大學之所以成其為大學，在於博學，不要整天還是想著只是在上課，我引導他們在課餘的時間，應該好好利用我們學校的圖書館，並給他們講解了我們學校圖書館的優勢和利用價值，儘量讓他們對圖書館產生興趣。
三、社團方面。
新學期之初會有很多的學生會或其他學生社團進行招新活動，所以他們對很多社團都產生了興趣，因為我自己當初大一的時候一次也參加了很多的社團組織，但是就我自己的經驗來說，告訴他們不要一次選擇太多的社團，這樣不僅不能服務於組織，還會讓自己什麼事情都不能做到最好。
四、學歷方面。
我依次向他們介紹了相關專業可以考哪些證，哪些證的含金量比較高一點，讓他們儘可能早點開始準備，還給他們介紹了專升本，專套本的相關信息。
根據我自身大學兩年多來的經驗，我讓他們在不影響學習的前提下，儘可能的去參加社會實踐或社會兼職，並把自己的一些經歷講給他們聽，讓他們認識到在大學不僅僅是為了學習而學習，而是為了成為有用於社會有用於國家的一份子而學習，因為我們最終是要走出校園走向社會的，而距離這個時間也不會太長，所以我們應該倍加利用大學的這段時光，學到更加生存的技能。
為了進一步的與我所帶的班級加強了解，我還參加了他們的秋遊活動，充分的加入到他們的大學生活中，帶著他們購買所需物品，一路上注意他們每一個人的安全，玩兒的很是開心，基本上和每個同學都有過接觸，在閒聊的過程中對一些同學進行了解並解答了一些他們在這段時間裡遇到的各種問題，對每一位同學的印象都很好，希望他們的班級在現任班委的帶領下會越來越好。
在今後的工作中，我一定更加的耐心，仔細去做好引導新生的工作，也希望學弟們能夠更好更愉快，更有所獲有所得的渡過大學這段美好的時光。