個人崗前培訓總結

個人崗前培訓總結 篇1

這次的培訓是由深州中學主辦的,目的是為了讓我們這些初乍道的實習教師更好更快的完成角色的轉化,適應深州中學的教育教學工作和日常管理工作,當然還有熟悉當地的民風民情和學校的日常作息時間。這次培訓一共半天的時間,以座談形式開展。

這次頂崗實習前的培訓,內容全面具體,生動深刻。包括深州中學的概況、常規管理制度及作息時間、實習教師的生活補助問題、班主任工作介紹、學生管理工作介紹、教研工作介紹;如何實習角色轉化,積極開展工作、如何反思教學、如何做個成功的快樂的教師、怎樣從教師起點用積極的心態面對工作中的挑戰;為何要站更高的思想層次上認識問題,提升自己、最重要的是如何上好第一堂課、做個有人格魅力的老師.......總之,通過這次培訓,我們頂崗實習教師受益匪淺。

培訓中,各位領導都談到了角色的轉化,作為頂崗實習教師最難的是扮演好自己的角色。與老師相處,我們既是同事又是學生,最難的是完成角色的轉化,學生面前,我們是一名人民教師。「教師」——它包含的意義是重大而崇高的。教師不僅僅是傳道、授業、解惑,更是真善美的化身。學博為師,德高為范。教師必須做到為人師表,做一名有人格魅力的青年教師,吸引學生喜歡教師及其所教的學科,更好的是愛上學習,學會學習。徐愛弟主任教給我們一句話:年輕是資本,年輕是求學的資本。我們需要培養一個志趣——看書,愛因斯坦說人的差異體現業餘時間,教師要珍視我們的專業,源源不斷的補充能量,進德修業。

座談會上印象最深刻的、我們最受益的是如何上好第一堂課。徐主任說,首先,心理上要告訴自己,我是一名老師,說話不帶孩子氣,大方得體,樹立教師形象;其次,課堂上要充滿信心,對說話辦事具有權威性,底氣足,俗話說就是站講台上鎮得住學生;第三點即機智靈活,掌控課堂。侯雅麗校長對我們寄予厚望,希望我們利用深州中學這個平台發揮才智,積極開展工作,學校定會大力支持。多多交流、實踐,既不能拋棄傳統的精髓,同時要接受新的理念,勇於創新,但不盲目,珍惜這次實習的機會。

最後李占維校長說:「學習一天,工作一天,深中永遠的校友。」這句樸素的話語溫暖了寒冷冬日裡的我們忐忑孤寂的心。

通過崗前培訓,我們成長和進步的同時,也意識到自己的不足還有很多。短暫的培訓我們意猶未盡,覺得需要學習的東西還有許多,作為一名實習教師,很多方面我們找不到方向,這次培訓是給我們彷徨迷茫的黑路上的一盞明燈。各位領導的講話猶如春風化雨,潤物無聲,我們思想上得到很大一步的提升。

這次崗前培訓,是學習,是提高,是鞭策,我們將爭做一名優秀的青年教師,不斷提高,不斷完善。此,我僅代表深州中學的全體實習教師感謝安排培訓的每一位領導。我們有信心通過自己的不懈努力,做出應有的貢獻,深州中學全體師生員工的共同努力下走向一個輝煌。

個人崗前培訓總結 篇2

學校組織的為期一周的新教師崗前培訓結束了 ,我有幸成為其中一員參加了這次培訓,通過這次培訓讓我對特殊教育這個職業有了更加深入的認識,對聾生和盲生有了初步的了解。

這次培訓的內容主要有三部分,一是特殊教育發展史,讓我們對將要從事的特教事業的過去、現在以及將來有了初步的認識,然後老師們又分聾生教育和盲生教育兩大部分給我們講述了聾童和盲童的形成原因以及認知特點和心裡特點,要求我們尋找適合這些學生的教育方法和手段。

在這次培訓中,我學習了很多,在這裡我談一點自己的認知和感受。

首先,初為人師,對特殊教育更是了解甚少,如果想要成為一名優秀的特教老師,就要在以後的工作中多向老教師學習,不斷充實自己。本著對每位學生負責的態度和嚴謹的工作作風,認認真真的備好每節課,上好每節課,保質保量的完成教學工作任務。

其次,要愛學生。我所教授的學生是一個特殊的群體,作為他們的老師和他們接觸的時間有很多,首先要去愛他們,富有愛心。教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子一樣,其次老師要做孩子的良師益友,和學生交心。使師生之間的融洽度和親和力能像和知心朋友一樣,老師要做學生的心理輔導者,了解不同學生的心理特點,心理困惑,心理壓力等。以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質,把我們的學生培養成對社會有用的人,真正做到身殘志不殘。

最後,我覺得如果想把特教工作做好,就得掌握好兩種重要的教學工具,那就是盲文和手語,它們是老師和學生交流的重要紐帶,作為數學教師,我想真正把數學的東西通過手語教授給同學們會有一些難度,但是相信我能克服。

我知道自己缺少教學經驗,但我會不斷的襄老教師請教育學習,於我的新同事交流促進,以便能儘快的成長為一名優秀的人們教師,踏踏實實的做好每件事情,一步一個腳印的走好以後的路,相信通過自己的不懈努力用自己的真誠與愛心,去對待每一個學生,以得到老師和同學們的認可。

個人崗前培訓總結 篇3

走出校門,即將踏上新的工作崗位,這是人生中的一次轉變,是從單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有很多狀況需要去熟悉,去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員帶給這次寶貴的培訓機會。透過三周的培訓學習,我對醫院文化、發展歷史的概況,醫院的辦院宗旨、硬體設施、行為規範、服務理念、醫療安全及防範、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫院的各項規章制度,醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,消防安全知識等,了解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

在任國勝院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個重慶醫科大學畢業的我對附屬第一醫院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的,融醫療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫院。在這樣的環境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進取,繼承我們的優秀傳統,在新形勢、新要求下去勇於創新,堅持「仁愛、敬業、嚴謹、創新」的院訓,把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

感謝傅仲學書記帶領我們學習了醫院精神和服務理念,一個單位就應是一個團結戰鬥的民眾。這個民眾靠什麼來維繫,來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮鬥,為之獻身,以其而榮耀,以其而自豪。當然還有內涵豐富的醫院文化,這種醫院文化以其深厚的底蘊帶給給我們這個民眾強大的凝聚力和前進的發展力,作為一名醫務工作者,要想為患者服務好,精湛的醫術是前提,而良好的醫德醫風是保證。

還有各位領導帶領我們學習了如何做一名合格的醫務人員,感悟頗多。首先,醫務人員是為病人服務的,現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作,細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質,快速的自我調節潛力顯得尤為重要。其次,注重基礎知識,全面系統深知疾病本質,治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等,儘量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生,構成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內感染的發生。規範行為,嚴防開空手術,遺留異物等事發生。最後,每一位醫生後面都站著一位律師。在醫患矛盾尖銳,醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代,我們務必有法律意識與常識,才能更好的保護自我。醫學文書資料須實事求是,有理有據,敷衍了事的態度貽害無窮。

崗前培訓,時短意重,收穫頗多,感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑,是透過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫院未來能否有更長遠的發展,則取決於此刻我們每一個人。我們就應從此刻做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅僅培訓不僅僅幫忙新來員工在短時光內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

個人崗前培訓總結 篇4

這次培訓的內容主要有非常多,雖然整個培訓的時間並不長,但這短短的40多天經歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,同時 公司為我們儘快轉換角色,適應環境、展現自我提供了寶貴的機會。整理所得,我感覺收穫頗豐,感觸頗多。

感觸一、學到了什麼?

1、今天的工作來之不易,要懂得珍惜。任何一個企業無論曾經是多麼的風光,某個環節出一點點錯有時候都非常致命,美國安然,中國科鍵的破產就出小小的財務問題上。還有我們參觀的發電設備總廠,它就和現的健力寶一樣有個令人艷羨的過去,然而現卻為生存奮鬥。居安思危,這個意識具有普遍的適用性。我也感受到南供就有非常強的危機意識,善於總結,體會出對人才的重視。

2、企業里,應該具有嚴格的紀律意識,吃苦耐勞的精神,體會如何做人的道理。為此,公司特意安排我們進行了為期10天的軍事訓練。炎炎夏日,高溫熾烤,我們每天必須隨時繃緊神經,每天一個小時軍姿,一點不能馬虎;步法佇列必須嚴格到位,節奏不對就得重複;一聲哨響,即使你天邊也得馬上跳下來。教官不僅教我們怎麼訓練。還教我們怎麼做人,他們把自己的人生體會毫無保留的教給了我們,希望我們能夠今後的人生歷程中不斷的領悟。電力部門,安全非常重要,服從就是安全的前提,遵照規程,把手紀律,就不會有那麼多事故發生了。同時作為電力人,就得遵照行業工作方式,作外線就得爬山路,作變運就得打亂生物鐘把青春與激情獻給變電站,作搶修就得隨時待命,一個電話馬上趕赴現場,作檢修就得整天像個民工做累活,隨時面對生命的考驗,總之,作電力人,就要能吃苦耐勞。

3、 加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。素質拓展訓練,對於我們新出社會的人來講,還是第一次享受到,雖然只有幾天時間,卻讓我們看問題的高度有了比較大的提升。所有項目總結下來,要獲得成功,最終要的就是要加強同事之間的溝通,我覺得任何問題的發生或解決都和溝通有莫大的關係,國際上也通常用互訪、開會來尋求解決問題的方法。有了溝通與默契,團隊就開始形成。素質拓展訓練中,我深刻體會到看似無法成功的東西,只要經過大家的溝通,著眼大局,團體合作,就能很快完成。企業要發展,不能有不和於團體的個體,只有大家有了共同的目標,並不知疲倦的為之努力,企業就能作強做大。南寧供電局風風雨雨這麼多年,有辛酸也有歡樂,今天的生活來之不易,我曾聽一個老員工說他們當時是用牛車拉著電竿去作架設的,如此辛苦,沒有一個共同的目標哪裡會有如此大的力量。

4、從改造自己入手,適應企業生存環境。這個世界什麼都變,唯一不變的就是——變。 張建超告知我們到公司應該做什麼、應該怎麼去做。經過培訓,東西懂了大堆,接下來的就是不斷的總結,改造自己,努力從各個方面全方位的鍛鍊自己,環境我們無法改變,惟有適應,把自己的技術練到家了,所有的變對自己都沒有傷害,甚至反而對自己有利,因為會有太多人變中衰落。從大的方面講,電力體制改革如火如荼,雖然表面改革不算成功,但還是初顯成效,南網的分離出來目前還是積極的方面多一些。但是未來怎麼變化還很難講,俗話說「三十年活東,三十年活西」我們不能說改革就一定讓電力比以前更紅火,如果我說改革會把電力暫時引進一個深淵也不為怪,畢竟我們有過文革,這些都是沒有經驗造成的。

5、學習是終生的事業。這個問題我不想深討,相信所有積極上進的人都會有這個體會,素質拓展中,我的感觸更深。有人說電力是個夕陽行業,技術完全成熟,其實不然,電力有很多問題沒有解決,比如輸電效率,發電效率等,無可奈何的浪費很嚴重。現只是遇到了這個瓶頸,以下已經很成熟了,但是要突破瓶頸就必須得創新了,我相信,誰解決了這個問題,誰將成為未來新電力的鼻祖,我們電力人應該樹立這樣的志向,努力學習,一月小創新,一年大創新。十年一革新。

6、 從細微工作入手,積極調整個人心態。從學校到企業,環境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,某些方面已經得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調,要實幹,要榮耀面前退一步、困難面前進一步,同時應該接受並保持這樣一種心態:做事不貪大、做人不計小,因為細節決定成敗。細節非常重要,但同時又最難把握。任何企業做的發展方向,發展目標都是正確的,條條款款都是積極的沒,但是很多卻失敗了,問題就是出細節。教改、醫改,電力改革到目前為止都認為是失敗的,其實出發點是對的,政策是對的,方法也是對的,問題就是出細節,沒有考慮周全,或者沒有操作好,俗話說說起來容易做起來難,無非就是顯示細節的重要性。供電局,哪次事故不是出細節,去年南供的,今年海南的,桂林的等等都是小問題引起的大問題。「百捷」工作體驗的時候,就連小小的影印、裝訂有時都把我給弄得手忙腳亂的。所以工作的時候切忌 眼高手底,從小事做起,注意細節,作好每件小事情,多了綜合起來就是大事情了。

7、體會企業文化,關注自身職業化發展。 葛松光公司企業文化的核心理念,擺正了我們的心態,也激發了我們的鬥志;劉振柏、林質文和張主任細緻詳盡地講解了公司的發展歷程、員工守則、薪酬福利、獎懲制度、前景規劃、電網情況以及機構規章制度,這些為我們轉換角色,適應新環境打下了基礎;沈茂盛富有激情互動員工職業化塑造,讓我第一次領略到了國際培訓大師的魅力,我們總能時時刻刻學到最新的東西,他所帶來的,我要經常進行「溫習「;孟桂的行銷、優質服務理念,使我對電力不是「電老虎」,而是「電老鼠」的觀念有了更深刻的認識;還有我們的安全生產意識,安全規程的學習,著實給我打了預防針,工作中,來不得半點大意,電力生產,要絕對安全。面對新環境,一切都是新的,面對崗位,一切又是陌生的,惟有扎紮實實的去努力、去學習, 不斷掌握南供生存發展的本領,不倦地開拓,努力創新,全面實現自身的價值。

感觸二、何用?何以用?

四十多天的培訓既有理論教育,又有實際體會,既有室內又有野外,豐富多彩,其味無窮,不僅輕鬆地轉換了由學生到職工的角色,結交了朋友,也體會到了很多的人生道理,使我受益匪淺。所有的事例似乎都活現我的腦海中,但同時也有很多東西我現無法體會,只有今後的工作和學習過程中,結合實際加以分析運用,才能深刻體會。

感觸 三、建議

培訓的內容安排的非常的好,我非常喜歡這種方式,但也有點建議,我覺得軍訓時間安排的稍長了點,素質拓展安排的少了一點,希望以後能適量增加。理論培訓應該編寫一本培訓教材,每年可根據安排有所不同,顯得培訓更加的系統、正規。最後,感謝人力資源部門的同志,為我們的 儘快轉換角色,適應環境、展現自我提供了這麼多的機會,我承諾,一定好好工作,報答公司。

個人崗前培訓總結 篇5

短短15天的崗前培訓立刻就要接近尾聲了,這段時光的學習真的是讓我受益匪淺,有成長的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不捨。這15天的學習真的給我太多的感受,這15天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收穫。

一、提高了思想認識,體會到計算機技術培訓的重要性。

透過本次學習,我體會到計算機培訓勢在必行,縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業單位崗前培訓是多麼的重視,也充分體現了信息技術及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用不斷深入,新的時代對事業單位工作人員提出了更高的要求,需要我們的新一代工作者要不斷的學習培訓,無論在什麼工作崗位上,都需要新型的、專業化計算機網路的工作人員。不學習真的跟不上時代發展的潮流。透過培訓,為我指明了今後工作的方向,我對事業單位的性質、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓,使我的工作理念又一次得到提升,

二、時光緊,任務重。

15天的時光,我們要學完「能勝任工作崗位需要」的學習任務,每一天我的神經都處於緊張的狀態中,大腦不停的轉著,手也在不停地敲擊著,忙得一點休閒的時光都沒有,有時感覺到連喘息的時光都沒有。但是大家的精神真的挺足,沒有人說苦,沒有人說累,只是感覺時光在飛逝著,太快了。如果能拉住時光的腳,大家必須會毫不猶豫地伸出手去。

三、透過學習知不足,促進步

1、透過學習,感覺到自我有太多的計算機的知識不懂,比如:程式操作、計算機理論……感受到不懂計算機,真的是太落後了,透過學習感受到自我又學到了很多的知識,在今後的學習中,我必須經常上機操作,爭取早日駕馭電腦,學有所用。

2、透過學習,我體會到,我們原先在工作上多麼的落後,網上平台真的挺好,學習起來很方便、很實用。這15天我們在網上交流、討論、提交作業。瀏覽網頁,閱讀資料、觀看案例、完成作業,在網路的海洋里,我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足,這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、透過15天的學習,我對計算機技術有了更深刻的認識,透過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們今後的工作帶給了方便,為我們的事業帶給了豐富多彩的資料。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意,更能創造性的發揮我們的崗位能手。

4、透過15天的學習,我們結識了很多的夥伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠了,不學習真的落後了。這15天,大家取長補短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自我明白的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的,但是大家的情緒是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時光真的是太短了,需要互相學習的知識真的是太多了。

5、這15天的學習,我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領導:楊青松主任、晴隆民族中學的易黎老師和鄒江老師等教育培訓工作者。早晨他們早早的來到多功能教室,為早來的學員輔導,中午又是早早的來到,連午休的時光都沒有。他們耐心的為我們講解著,這種敬業精神令我們所有的學員都很感動。

6、透過舉辦「培訓晚會」,豐富了學員們的業餘生活,加強了學員的溝通與交流,加深了學員之間的友誼。晚會上,得到即將走上縣電視台播音員工作的張福麗同學的信任和大力幫忙下,我第一次走上舞台上,與她搭檔做了培訓晚會的主持人,使我在主持方面又邁進了一步,提高了自身的語言表達和組織潛力。

各位領導、各位老師、各位學員,期望我們還有再一次學習交流的機會。在今後的工作崗位中,把計算機技術套用於工作之中,更好的服務於單位、服務於社會。

個人崗前培訓總結 篇6

不知不覺,入職已經一周了。在經理和前輩的指點和照顧下,我逐漸對公司的文化、產品和業務流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工,我需要走的路還很長,需要學習的還很多,回顧這一周以來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,基本上了解了自己的本職工作。在此,我對公司的領導和同事們表示衷心的感謝,感謝你們的不吝賜教,感謝你們對我工作的支持和幫助。雖然我接觸工作的時間不長,但是我在這段時間裡學到了很多在學校不曾學到的知識。另外在工作中也在慢慢學著與同事相處,慢慢融入到鵬遠這個大家庭中來。

來到鵬遠電纜集團之後,對鵬遠企業氛圍深入的了解和認識。鵬遠所倡導的導師制度,可以幫助新員工迅速融入集團文化,了解工作環境,熟悉工作流程,促進新員工的成長。作為新人團隊中的一員,我也成為了這一制度的受益者,辦公室的資深元老dimple和lynda,成為了我進入到鵬遠電纜的入門導師。有了她們,使我在工作問題的處理上,從沒有感到有任何的盲目和無助,任何問題的提出,都會得到她倆熱情、及時的解答,所以即便是對於第一周的工作,仍然是充實並且忙碌的。

通過一周的工作,個人主要完成的工作有:

1、認真完成領導交代的任務

2、參加第一次例會,在總經理的講解下系統的了解本公司的情況和背景

3、參加了三次對企業文化,公司制度,產品知識的培訓

4、做好本職工作,團結同事

對於下周的計畫和今後努力的方向為:

我將繼續努力提高自己的工作水平,為公司的發展貢獻自己的綿薄之力。我想我應努力做到:首先,遵守公司內部規章制度,維護公司利益;其次,加強學習,增加自己的知識面,加強對專業知識技術的強化、學習,要對自己的工作有規劃、做到心裡有數;再次,加強工作力度,要積極主動的為公司創造價值,力爭取得更大的工作成績。

總之,我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結合,利用自己精力充沛、接受能力強的優勢努力學習專業知識和技術,為公司的發展盡我綿薄之力。再次感謝領導和各位同事的支持和幫助,我會繼續努力,不斷提高自己的專業水平,虛心向大家學習,不斷努力,爭取更上一個新台階。

20xx年4月22日,公司組織了《崗位職責》的綜合學習,對於自我的崗位職能職責認知,剛開始很多人只是感覺完成上級領導安排的任務就可以了,可通過此次崗位職責培訓後,每個人都越來越覺得自己肩上的擔子沉重了,也明白了作為各崗各職所代表所擔負的責任,從中也使我認識到一下幾點:

1、責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格。在所有價值中它處於最高的位置。剖析自我,在日常的工作中結合自身的崗位職能又有多少是帶著這樣至高無上的價值去工作的?責任是對工作的態度,也是對自身的態度。環顧四周,有些人一生碌碌無為,到頭來埋怨世界的不公平,豈知,對於自己所承載的崗位責任擔負了多少,最後讓自己在日常的工作中平平淡淡。而有些人將責任感時刻銘記於胸,使其成為生活中的一種態度,當崗位責任在召喚的時候,就會不惜一切的努力完成自己崗位職責中所應盡義務,他們終將是我們的楷模,是我們學習的對象。

2、沒有勇於擔當的責任感,是不會激發出自身所蘊含的潛能。在平凡的工作崗位上勇於擔當責任,把自身工作落實到實處,個人才能得到更好的發展,企業才會更加欣欣向榮。

3、作為公司的一員,不能認清自己的崗位職責,擔負起自己應該承擔的責任,是要付出沉重的代價的。個人服從崗位,在崗位上履行職務,在崗位上承擔責任。只有時時刻刻都以公司的發展為重,履行自己的崗位職責,將責任銘記於心,才能贏得公司與同事的信任、尊敬,才能獲得事業與人生的成功。總之,責任重於泰山,沒有責任的是不值得信任與尊重的,漫漫長路下,從此刻開始,讓自己懂得珍惜,珍惜企業所賦予我的一切,珍惜與同事的相逢,擔負起自己所承載的責任,與公司一起成長。

個人崗前培訓總結 篇7

我是來自辦公室的新員工周文,很高興有機會能夠在那裡和大家交流入職培訓的心得體會。我是今年7月研究生畢業後進入公司工作的,能夠成為一名中水電人讓我感到十分榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月,可是在這短短的時間裡,我卻時刻感受著關懷與溫暖:那裡有關注我們成長的領導,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自我的位置、明確自我的目標;那裡有手把手幫忙我熟悉業務的同事,他們的幫忙使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變;那裡更有一個廣闊的事業舞台,供我們施展自我的才華,創造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,我相信我的本事能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!我為自我當初的決定而慶幸,我會永遠做一個忠誠的中水電人,用優秀的工作業績來為公司的發展作出自我的貢獻!這次培訓雖然也僅有短短的五天時間,可是課程安排緊、資料充實,使我收穫頗豐。

首先,我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導,或是部門領導,他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。並且無論是公司領導還是部門領導,為了這次培訓他們無不作了精心的準備,那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學習,這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經驗作為指導、有這種精神作為支撐,我們還愁做不好自我的工作嗎?

其次,我得到了知識上的收穫。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天陸總的報告高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略,使我對公司的發展史有了更全面的認識,更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨日王書記的報告緊扣企業文化建設的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務,作了細緻詳盡的講解,使我對公司的各項業務有了大致的了解,更明確了自我的業務方向。

我相信這種知識的收穫會成為我今後更好地開展工作的基礎!第三,我感到了一種情誼上的滿足。經過這次培訓我認識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業於不一樣的學校,有著不一樣的專業背景,可是今日我們相聚在那裡,我們就有了一個共同的身份,那就是「中水電人」。在未來的工作中,我們要做的就是始終堅持這種同事情誼,同心協力、各盡所能,為公司未來的發展創造新的業績、為「中水電人」增添新的榮譽!

能夠經過短短五天的培訓讓我有如此多的收穫,這離不開公司各級領導的關懷,也離不開人力資源部的精心安排,在此,請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感激!

五天的培訓雖然結束了,可是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應當是我們當下思考的核心問題。下頭我僅提出以下幾點與各位新同事共勉:

1、儘快實現主角轉變、找準個人定位、融入新的環境

從學校到社會是一個大的轉變,在這個過程中我們難免會有不適,可是這不能成為我們逃避的藉口。今日我們坐那裡,我們就應當明白,我們的身份不再是學生,而是一名公司職員,我們就應當改變作為一名學生自由散漫,熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性,以此來嚴格要求自我,來找準自我在公司中的定位、儘快融入公司這個大家庭。

2、著力培養忠誠意識、職責意識、吃苦耐勞意識

在培訓的第一天,陸總就向我們強調了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司,公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,更有一個供我們施展自我的才華、實現自我成長的大舞台。所以,我們應當懷著一顆感恩的心來工作,把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔職責、敢於吃苦耐勞,經過自我的努力不斷創造優秀的業績,以此來證明自我的忠誠。

3、時刻謙虛謹慎、虛心學習,儘快熟悉本職工作

作為剛走出校門的學生,我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。所以,在新的工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時刻堅持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善於從小事做起,經過小事鍛鍊本事、積累經驗、實現成長。

未來的工作也許會千頭萬緒,甚至會遇到這樣或那樣的困難,可是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導,有公司各位前輩的悉心幫忙,有我們自我的不懈努力,任何困難都會被克服,我們就必須能創造出無愧於自我、無愧於公司、無愧於「中水電人」的工作業績!親愛的各位同事,讓我們攜起手來,為了公司也為了自我更加完美的明天而努力奮鬥!多謝大家!

個人崗前培訓總結 篇8

秋高氣爽的九月,我有幸與全國財政部系統169位學員一起,參加了「財政部20xx年新錄用人員崗前培訓班」。期間,我們開展了破冰和拓展團隊訓練,接受了廉政建設的警示教育,了解了國內外財經、政治和外交形勢,學習了公文寫作、保密知識,探討了如何提高文化素養、學習能力和心裡調節能力,參加了籃球賽和聯誼會等豐富活動。

兩周的集中培訓,鍛鍊了我的團隊溝通協作能力,堅定了理想信念,樹立了正確觀念,提高了文化素養,實現了自我突破、自我提升,為順利開展工作打下了堅實的基礎。

一、堅定信念、廉潔自律。

駐部紀檢監察局秘京平專員給大家上了加強黨風廉政建設一課,強調了在新情況下廉政建設面臨的新挑戰,並通報了近幾年來監察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到,廉潔自律是順利開展工作的有效前提。要應對新崗位帶來的挑戰,我必須堅定理想信念不動搖,樹立慎獨、慎微、慎情、慎友的自律觀念。

二、樹立觀念、依法行政。

條法司許大華司長在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內容及其「治官不治民」的本質含義,從美國人民持槍現狀談到人民擁有和使用武器的權力不容侵犯。於是我懂得了,任何超越人民民眾之上的公共力量都需要強制接受法律的約束及監督。因此,牢固樹立現代法治觀念、尊重法律權威、依靠法律程式、接受法律監督,才能真正做到依法行政,為人民服務。

三、團隊協作、自我突破。

在報到的當天上午,學員們就分組進行了破冰訓練。選舉組長、設計組徽、敲定口號,選定組歌,這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當組員們在組徽的圖案周圍簽上自己的名字時,我們的團隊凝聚力也悄悄的產生了。第二天,在人眾人拓展訓練公司的帶領下,學員們分組進行了一天的戶外拓展訓練。背摔遊戲、拼七巧板遊戲以及攀爬8米高空圓柱體的運動讓我深切的體會到了團隊協作的重要性。通過團隊的溝通與協調,我們學會了相互信任與分享。當克服了心理恐懼,站上 8米高空往下跳的那一霎那,我實現了自我的突破。

四、吸收知識、了解工作。

人教司張猛副司長、辦公廳穆樹彬副主任分別為大家介紹了部機構編制情況、幹部隊伍管理情況以及各機構的主要職能;綜合司汪義達副司長與外經辦張文才主任以政府部門為出發點講述了當前我國財政政策發展及對外財經交流與合作形勢,中央財經大學財政學院馬海濤院長與中國社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對新時期財稅改革與發展的思考以及對當代中國邊疆熱點問題的冷思考;辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對大家進行了保密知識及公文寫作的培訓。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環境,學到了多項工作相關的知識和技能,為順利的走上崗位開展工作奠定了良好的開端。

五、培養素質、自我提升。

文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊為基礎,從科學、藝術、人文三個方面闡述了文化素養的內涵和重要性,並告訴大家要通過讀萬卷書、行萬里路的學習實踐方式,「以文化人,以藝養心」,提升自我文化素養;乾教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩詞、名人軼事以及多個富有哲理的故事,向大家展示了學習的三種漸進境界,並探討了如何通過「處處留心、不恥下問、善於思考、學會質疑、敢於創新」來提高個人的學習能力;中國人民大學胡鄧教授則是用幽默風趣的語言以及新奇的小遊戲從心理學角度教大家如何進行心理調適,維持心理健康,從而學會享受工作與生活。通過這些課程,我將能更好的吸收並融合知識與文化,通過樹立目標、勤學苦練並持之以恆來提升自己的學習能力,學會維持陽光的心態,享受人生。

兩周過去了,離別的時候,大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位,同時相互約定要努力按照人教司張猛副司長在結業典禮上提出的要求,找準定位、儘快適應角色轉換;堅持學習,儘快提高工作能力;嚴格自律,打造良好的工作作風。我要爭取成為一員政治上靠得住、業務上拿得起、想幹事、能幹事、幹大事的財政部專員辦尖兵!

個人崗前培訓總結 篇9

20xx年是我參加我校新老教師結對,以老帶新的青年教師培訓模式的第一年。回顧一年的學習培訓,感覺既忙碌又充實,感受頗深,收穫也頗多。培訓期間,我用眼細細觀察名師課堂流程,側耳聆聽導師專業引領,大量閱讀而後用心體驗感悟。一路走來,收穫了成長,收穫了友誼,也收穫了快樂。現總結如下:

一、在導師迷津指點中收穫

這一年的培訓,每一次導師的指導,都令我耳目一新,心明眼亮,都使我獲益匪淺。導師們淵博的知識素養,昂揚、飽滿的激情,嚴密的邏輯思維,和藹、平易的為人作風,談笑風生的語言風格等「潤物細無聲」。這將成為我教學生涯新的助跑點,成為激勵我不斷求索的力量源泉。我通過和導師的結對學習在教育教學方面收益非淺:

1.教師要博學,時時刻刻要加強學習,把自己的全部身心都投入到自己的教育教學中去。現在是知識爆炸的年代,互連網、有線電視已經進入尋常百姓人家,學生的知識接觸面越來越寬,有可能他提出的問題是我們自己都不知道的,過去我們說的給學生一杯水,自己首先要有一桶水,現在就這樣都已經不能滿足要求了,必須要有源頭活水了,否則已經不能適應時代要求了。

2.教師的教材處理要靈活,不能讓教材局限住自己的思維,對教材處理要敢於結合學校實際、學生的實際進行處理,因為現在對我們學生的要求不單單是掌握知識,而且還要會用掌握的知識解決生活實際中的問題,教師的教材處理好了,學生的解決問題能力也會提高的。

3.教師在備課過程中要加強集體備課,互相之間要加強交流與合作,對教材的細節處理要互相研究,尤其是對有異議的地方要共同研究,通過查閱資料,解決異議。

4.教師在課堂上要給學生充分的展示空間,讓學生把自己的能力充分的展示出來,教師要做好課堂的引領者。

5.教師平時要注意資料的積累,尤其是生活中可能為教育教學服務的東西,知識來源於生活,生活中的很多東西都可以為知識服務,需要我們老師要用心去發現。

二、在與專家對話中收穫

這一年的培訓期間,學校安排了很多次觀摩專家和教授的公開課,並且在課後年輕教師們也積極的和專家對話。專家們用是他們淵博的學識、深厚的素養以及他們對教育教學的精闢見解,點亮我們心中對知識的渴求和對教育的執著追求。這種對話,我們能感受得到我們的心靈是相通的,因為我們都有一份對教育事業的深情,都有一種想突破自己的願望。通過一場場對話,我們對「新課程究竟意味著什麼、課改改什麼?我們要培養什麼樣的人」等問題的認識比以前更深刻和全面了;我們對「教師怎樣做課題研究、科研活動、實習實驗教學,怎樣進行理論教學和實踐教學更好的結合」等問題有了比較系統的理解。而且,我們更加意識到老師的人格魅力對教育效果有多重要,我們也更加明確了教師和學生在課改中是結伴而行、共同成長……可以說,這每一次和老專家的對話,就像一份份精神食糧,不斷地滋養著我們的思想,不斷地給予我們力量,使得我們在今後的'教育道路上能走得更好。

三、在培訓中提升完善自我

在學習中積澱理論,提升素養。在培訓期間我大量閱讀教育教學理論書籍,認真做好的筆記,並在摘錄後面寫上自己的體會。我相信,孜孜以求、堅持不懈的理論澱積,一定能不斷提高自己的業務素養。在實踐中提高教學能力。培訓中,我們聽了很多的好課,這些優質課無一例外地體現著新課改的要求、趨勢;課堂生動,預設生成與動態生成相結合;目標達成度高,無一不滲透著新的教學思想和教學方法。我都用心品味,反照自己的課堂教學,尋找差距與問題。並將學習到的理論運用於課堂教學,在今年的全校青年骨幹教師優質課競賽活動中,我也獲得了優秀獎,並且教學水平也得到了學生的廣泛認可和好評。

正是導師培訓的引領,讓我養成了「邊教邊學,邊學邊思,邊思邊悟」的習慣,讓我在實踐與反思中不斷成長,不斷提升完善自我。

最後引用一句名言佳句與大家共勉「生活不是守株待兔的遐想,不是消極的自我研究,不是情緒化的虔敬神明,只有行動才能決定人生價值」。我會在自己的工作中努力嘗試,在導師的指導不斷探索,向著更高的目標邁出堅定的步伐。

個人崗前培訓總結 篇10

七月的天空,有一種渴望的涌動,當我離開校園,告別大學生活時,我知道我即將開啟另一種生活——醫院實習。

南丁格爾說過:能夠成為一名護士是因為上帝的召喚,因為人是寶貴的,能夠使他人康復,是一件神聖的工作,所以作為一名護理專業的學生,我熱愛我的專業,我喜歡我所做的工作。邁入醫院的大門,有種崇敬感油然而生,這就是我以後工作的地方,是自我鍛鍊提升專業知識與實踐能力的地方。

進入醫院後,老師為了我們做了三天的崗前培訓,有關醫院的概念,護士的人文關懷素養,醫院感染,手衛生的預防及注意事項以及護理實習制度要求等一一為我們講解。講到人文關懷,自然是以人為核心,關心人,愛護人,尊重人。了解護士服務理念,進一步更好的為患者服務,通過聽課也領悟到護患溝通的技巧,關心病人的心理護理。對病人要有愛心,細心,耐心和責任心。每天我們接觸最多的就是病人,對病人保持嘴角上揚。要換位思考,體諒病人,有效的增進護患感情。

俗話說:三分治療,七分護理。所以我認為護理工作是一個平凡但不可或缺的崗位。我們不只會打針換藥。我們在平凡的崗位上始終以病人為中心,有團隊協作精神,是用微笑,禮貌,熱情的態度努力工作,不斷的提高自己的專業知識和實踐能力,更好的服務於患者,更有責任的做好護理工作。

培訓中了解到護理的制度與注意事項,我們每天都以嚴謹的工作態度,良好的服務態度甚至於無私奉獻的精神奔走於崗位上。用嚴格的制度要求自己,工作中遵守制度,聽從帶教老師的管理,做一名合格的白衣天使。我們必須有同情心和一雙願意工作的手,我相信通過十個月的實習生涯我會有寶貴的經歷,也會更加熱愛護理工作,用愛心和雙手為病人服務,充實的度過每一天,十個月的時間我會學到更多的知識。

盛年不再來,一日難在晨,及時當勉勵,歲月不待人。每一天都彌足珍貴。實習的機會只有一次,我會好好學習,在臨床上學到更多的實踐與理論知識,及時的勉勵自己,結束了三天的崗前培訓,迎接我的是不同科室的學習,我會帶著老師所教的知識,帶著對護理工作的熱愛,走向臨床,走向實踐。

一個人素質的提高僅靠學校學習的幾年是不夠的,在漫長的工作生涯中,必須認真學習,時刻關注行業的新知識、新技能,不斷更新知識,提高自身素質,才能拓展與外界信息交流的深度和廣度,才能成為一個崗位上不可替代的人,才能做到與時信息與時俱進。

學習=學+習,所以說:有的人不知道複習,更不知道練習,所以一輩子沒出息;人要有學樂心,只有快樂的學習才能建立快樂的企業文化,也只有當學習充滿樂趣時,學習才是有效的。「不怕你不會,只怕你不學,人與人最大的區別在於你會不會學習」。

首先學習感恩,做一個懂得感恩的人,「感恩的人才不會抱怨,才負有責任感、使命感,才不會找客觀理由,才會自發的工作,才會管理者在與不在都一樣」。感恩的人是一個懂得如何孝敬長輩的人,歌手陳紅一首《常回家看看》唱遍了大街小巷,幫「媽媽刷刷筷子刷刷碗」警醒了無數國人,孝敬從點滴做起,孝敬從現在開始。一個懂得孝道的人,才會對企業忠誠!

在這次院長培訓講課中,責任沒有對錯,只是看你選,這個世界永遠是責、權、利相等的,你承擔的責任有多大,你所擁有的權利就有多大,你所獲得的利益也就有多大,在現實生活中以及工作中,責任經常被忽視,人們總是片面強調能力,一個員工能力強,固然是件好事,但是如果,他不願意付出,他就不能為醫院創造更大的價值,我覺得這才是責任勝於能力的真正內涵。

真正的責任心,是行動而不是語言,是需要用業績來證明的,而不是口頭上的談論,而業績又是靠能力創造和完成的,缺了責任心誰也看不上你的才華。

創造真誠的愛心服務、環境,視患者為自己的親人,讓患者對醫院產生信任和滿意,在親情化服務中要求醫務換位思考,觀察自己的職責,探索親情化服務的作用,把患者當做最親的人,我們應做到「尊重患者、關愛患者、關心患者」解決患者所需的困難。

個人崗前培訓總結 篇11

在本次培訓中,聽了有關教師職業專題報告後,使我對教師這一職業有了更加明確的認識。使我深刻地認識到:首先,教師是文化的傳遞者。"師者,所以傳道,授業,解惑也",這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這裡主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導,管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。並且,教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣。最後,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學,心理學,健康心理學等,應了解不同學生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。

同時,對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業精神,奉獻精神,創新精神,拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘。"要愛生如子",時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生。新時代的教師應具有高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心理素質,和比較紮實的專業理論功夫和業務水平,有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力。對學生要多說鼓勵的話,安慰的話,開導的話,實在的話;少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話,威脅的話。這些都是作為一名合格教師應具備的素質。

個人崗前培訓總結 篇12

剛踏入大學校園的時候,我就曾幻想過幾年後的自己穿上潔白的護士服在醫院忙碌的身影,多麼美好而又崇高,當經歷了近一年的實習期,卻發現理想與現實間的差距,會有委屈,也會有抱怨,可是這些從未改變過我的初心,那就是成為一名優秀的護理工作者。

很幸運地是我成為了江蘇省人民醫院綜合ICU的一份子,還記得剛來的那天下午,陳華玉護士長就給我們二十二名新護士分配了衣櫃鞋櫃並貼上了各自的名字,在那一刻,我們每一位新成員的內心便充滿了濃濃的歸屬感。為期四周的崗前培訓在大科護士長宋燕波的精心安排下開始了,半天的理論加半天的實操,在理論帶教結束以後,再由各個科室總帶教進行床旁實際操作演練,並進行相應的操作考核及理論問答以提高每一位新同事的操作動手能力,強化其理論水平。

通過此次的崗前培訓,新同事們紛紛表示收穫很多,其主要集中在以下幾點:

一、多種形式的臨床實踐教學,如床旁講解示教,當場問答,課件學習,情境帶入模擬等,使得各位新同事記憶深刻,並能提前對ICU各種常見問題有所了解;

二、每天按時參加操作演練,通過合理系統規劃時間,使每位新同事將操作練熟練透練精,並能與臨床各項操作相結合,不僅提升了自身的專業素養,也為我院建設更加優秀的護理團隊添磚加瓦;

三、從學生到「學徒」的角色轉變,首先大家的職業素質得到了提升,其次作為一名ICU護士,大家在明確了自身工作職責的同時,也熟悉了科室各項工作流程和工作內容,更加明白了在ICU這個大家庭中工作,團隊協作的能力和互幫互助的精神必不可缺。

昨日的我們還是無憂無慮的大學生,今日的我們已成為一名準護士,不論明日的我們默默無聞還是嶄露頭角,肩負的重任萬不能忘,希望我們常懷一顆感恩之心,敬畏之心,同情之心,對生命負責,並學會與每一位患者及家屬共情,未來可期,我們的明天,一定會是最幸福最驕傲的模樣!

個人崗前培訓總結 篇13

17日至28日,作為廈門大學嘉庚學院新錄用的專任教師,我們接受了學院組織的一系列崗前培訓,以下是培訓後的一些體會。

首先,培訓紮實「有料」。王瑞芳院長和戴一峰副院長的理念溝通、院情總覽使我們認識到獨立學院的特性、優勢及劣勢;嘉庚學院的位置、戰略目標及實施路徑等,使我們的腦海里馬上有了一幅圖景。由此樹立了危機意識,也認識到只有通過大家的努力共同把學院辦好,才是與這個組織共同成長。

其次,注重效率和公平,王院長在講話中多次使用「組織」一詞,讓我們體悟到院領導十分注重企業文化建設及對組織行為的引導和規範等,也讓我們體會到組織的強大力量,組織的合力遠不是一個人的力量可比的,關鍵還在於「組織」,也即組織規範的制定及其執行力。

第三,作風細膩、務實。此點從教務部、教學與科研促進部及人力資源部的報告中可以體現出來,其它諸如ppt技巧、教務管理系統等軟體的培訓也使我們儘快熟悉了學校日常教學所需要的技巧。

第四,注重「以心傳心」。新老教師見面會獨具特色,幾位來自一線的、已脫穎而出的老師的教學經驗可以總結為兩個字——「用心」,工作用心處,各種自創或借鑑的招數用起來才到位,也才會有良好的效果。

第五,構建服務文化。學院各部門之間、師生之間強化了服務意識而淡化了管理的色彩,如學院儘可能為學生提供良好的服務,學院各部門為老師服務,老師為學生服務等等,服務的意識使各部門真正配合起來,順利運轉,真正體現了「以學生為中心」這一宗旨。

總之,培訓期間體會非常多,相信各位新同事也有同感。通過培訓,學院的願景、「以學生為中心」的辦學理念及「有效教學見長」的辦學特色已得到廣泛認同,學院已有的企業文化使新進人員在思想上與組織保持一致,也是今後工作的出發點和立腳點,培訓的效果是好的。

個人崗前培訓總結 篇14

7月至10月,帶著幾分激動,帶著幾絲憧憬,我有幸參加了由贛州師範學院承擔的江西省國中語文骨幹教師培訓。這次培訓分為兩個部分,一是集中學習階段;二是在職研修階段。集中學習在井岡山八角樓師訓中心進行,為期八天。在井岡山的學習收益很大,老師們講課精彩,教學內容豐富多彩。而在職研修階段,我將所學的理論與實踐結合,上公開課,做講座,設計研究課題等等,很好地將學校的教研活動帶動了起來,受到了師生的好評。現總結如下:

一、更新了教育教學理念。

時代在不斷進步,社會在不停前行。同樣,教育教學理念也應與時俱進。埋頭苦幹是必須得,但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦幹會迷失道路,偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發展,很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露,這時候更需要理論的指示與專家的引領。對於我個人而言,這次培訓無疑是一場「及時雨」,不僅對理清新課改中的種種關係有幫助,而且對突破新時代教育教學中一些「瓶頸」問題提供新的解決思路與方法。

如贛南師院文學院的孔刃非教授的《以良好的素養,高度思維責任感培養高素質的人才》的專題報告。首先分析了當前教育的各種缺失,指出當前的教育還是「精英教育」「應試教育」,忽視了人的素養的培養。怎樣改變這種現狀?他提出從中國古代優良傳統找良方,將「孝」「信」「義」「恥」「禮」「忠」「棖」等納入語文課堂,將人的精神基礎打牢,提高人的素質。

贛南師院副院長陳勃教授和李東斌的報告,都關注了教師的身心健康。社會壓力、職業壓力讓我們的教師生存不易,需要學會自我調節,需要樂觀的工作生活。

總之,由於種種原因,我們現在的教育越來越偏離正常的軌道,越來越朝著急功就利與速成的方向發展,教師的生存和發展越來越受到挑戰。這些都需要在理念上糾正與更新,使我們的教育不離其本質。

二、更新了教育教學知識。

教師是一個永新的職業。這裡講的「新」主要指知識的更新與教學藝術的更新。作為語文老師,他應始終站在時代文化前沿的號手,把住時代文化發展的脈博;他應是始終站在科學知識岸邊的擺渡人,傳承知識與文化;他應是學生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以,作為語文必須時時保持充電的狀態,此次培訓無疑是一次良好的機會。經過培訓,就我個人而言,不僅在學科知識方面得到一次全面的補充,而且在教學藝術方面得一次新的補充。

杭州師範大學倪文錦教授講的《寫什麼與怎麼寫》的報告,睿智的指出當前的作文教學存在五種缺失,強調:1、要創造先有模仿;2、老師作文教學的關鍵在於指導如何寫,而不是只會提要求。倪教授是全國作文教學方面的知名專家,他的方法科學而切實可行。對當下普遍迷茫的作文教學是一股清新之風。

贛南師院副院長陳勃教授的《教育心理與教師發展》的報告。陳院長強調,21世紀是「壓力時代」,需要學習教育心理學,尤其是人民教師。同時,現在的教師需要有反思精神,需要掌握教育學知識,才能成長為學生喜歡的教師。

又如,李東斌教授的《課堂觀察與壓力管理》的專題報告。對課堂觀察的概念進行了深入的闡釋,提出這是聚焦課堂的教學研究的最直接的方式方法。

總之,教育是一門藝術,需要老師不斷的自己更新,才能更上一層樓。

三、觀摩了專家風采。

此次培訓活動的一大特色就是理念聯繫實際。不僅聆聽了專家的解讀,而且近距離地學習了的教育教學藝術和班級管理藝術。

南昌教研員胡小望老師的《中學語文課堂教學的有效性實踐與反思》,強調新課程中,青年教師應有所作為。校本教研不能丟,專業成長方才有動力。如若深入多思考,目標達成就不成問題,都很有指導性。

而南昌三種的聶水蘭老師的《一名普通教師的成長》和《班級管理》的報告,完全是自己的實踐的梳理和總結。胡老師提出,教育是一項愛的工作,只有全身心地熱愛,才能有所成績。教學工作如此,班級管理亦如此。在報告中,胡老師用自身的實例很好的詮釋了「教師是太陽底下最光輝事業」的真正內涵。

四、教師自身的成長

教育的發展,關鍵在教師的成長。教師是學校發展的基石,學校的軟實力來自己於擁有一隻業務能力強,團結敬業的教師隊伍。對於個人而言,教師的成長不僅是時代的要求,更是適當現代教育的需要。此次培訓,很多專家與同仁重點談了教師如何規劃自己的成長之路,成為,成為教育家。

如贛南師院教育學院院長焦中明教授的《學點教育研究方法——做研究型教師》的報告。從全球科技發展的高度以及社會日新月異的發展變化出發,指出教師不應是「蠟燭」,要有可持續的文化知識儲備,那就要學會做研究,成為專業化的教師。而研究應該來自教育教學實踐,又要回歸課堂,服務課堂。

又如,南昌市教育科學研究所胡小望的《課例研究與教師專業發展》講座,提出教師對課例進行研究,加強對文本的解讀和探究,提倡及時反思。課例研究的價值在於:拓展教學視野、發展反思能力、喚醒主體意識和培養問題意識。最終的目的是簇進專業成長。

又如,江西師大歐陽芬教授的《今天怎樣做教師》的專題報告。對中西教育進行比較,得出各有利弊,應該互相學習,取長補短的結論。今天的教師角色應該轉變,由教學主體向學習夥伴轉變;由知識傳授嚮導學轉變。

五、結識了全省教學。

此次培訓是一個很好的平台,參加培訓的都是全省教學一線的精英、,對教育教學都是自己獨到的見解。所以此次培訓又是一個非常好的相互學習的機會。7月15日上午的沙龍開得很成功,大家將自己教學中的經驗互相交流。下午的說課比賽又展示了各自的風采。同時,還是建立友誼的紐帶,平時只能在報刊雜誌見到的老師,通過此次機會,終於可一睹尊容,亦為樂事。創辦的QQ群,成為了大家各在一方時交流的平台。

六、在職研修碩果纍纍

本學期開學至今,我擔任了八年級語文教學,在完成教學常規工作的同時,積極實踐完成培訓基地布置的作業。主要有以下方面:

1、積極撰寫教學反思和教學敘事。集中培訓回來,我寫部落格的勁頭更足了,思路也更寬了。7月25日至今,我在中華語文的部落格了更新了30多篇博文,有不少質量上乘的佳作。其中《怎一個「閒」字了得》《孩子,你應該快樂》等博文被版主評為精華。

2、努力開展教育教學研究。為全校教師上了公開教學觀摩課《記承天寺夜遊》,並錄下視頻;做了《教育教學論文寫作知識》的講座,在傳達集中培訓的新精神的同時,將自己多年來論文撰寫的體會和收穫進行了總結和梳理,得到教師的好評;設計了教育教學研究方案《新農村「學習型」家庭試驗研究》,這個研究方案着眼於目前各地的新農村建設,目前的新農村建設只注重建屋修路,而忽視家庭內部學習氛圍的營造,很有研究的針對性。準備於20__年上半年申報省級課題。

3、積極發揮示範引領的作用,對學校的教育教學管理出謀獻策。作為學校的老教師,我主動將這次培訓的成果帶回單位,充分發揮骨幹教師的作用,積極示範,大膽引領,帶領全校的語文教師投入到學校教育教學改革中。在集體備課里,在教研組活動中,我積極解答教師教學中遇到的各種難題,引導互動和交流,使學校語文組成為了全校活動最豐富,效果最顯著的組別,促進了大家的專業素質的成長。目前,學校所有的語文教師都開通了自己的部落格,並準備在中華語文網上開通「棠閣學校語文工作室」,成為學校語文教師交流的固定平台!

參加省級骨幹教師培訓是自己成長路上的一次重要經歷,我格外珍惜。記得在井岡山八角樓師訓中心集中培訓時,我總是坐在前排,筆記也格外認真,生怕有所遺漏,而造成遺憾,辜負上級的期望。回到學校,我對自己嚴格要求,事事仔細,目的就是要將學校的年輕教師都培養出來。

回首所做的這一切,我覺得自己配得上省級骨幹教師的稱號。我相信,通過這次培訓,我在國中語文教學的大路上一定會走得更穩更遠!

個人崗前培訓總結 篇15

在進入單位的這段日子裡,我沒有下到崗位去馬上工作,而是參加了單位組織的一個崗前的培訓,對我的工作有了更加全面的了解,也對我們單位更加了解了,知道自己選擇的單位是怎麼樣的,前景又是如何,我在這次的培訓中也是學到很多,有一些心得體會,對於我今後從事工作也是有很大的幫助,讓我能更加有信心去把自己的工作給做好。

培訓讓我明白我們單位是如何的發展,之前單位的歷史讓我更加的明白,能來到我們單位工作真的是一件非常榮幸的事情,而今我有這個機會,也是要好好的去把自己的一個工作給做好。對於單位的了解,讓我認識到單位的高層結構是怎麼樣,知道以後的一個晉升空間如何,也知道以後要和哪些同事去配合完成工作,熟練了單位整個的環境以及工作的一個氛圍,也是讓我能更加快速的融入到單位裡面來。

工作流程和工作所需工具的一個熟悉,讓我知道,每個單位的情況還是有一些區別的,之前我就有些辦公的工具沒有用過,這次的崗前培訓也是讓我知道了以後我的一個工作該是如何的去開展,雖然說以前我也是做過一樣的工作,但每個單位的情況又有所區別,而這次所學讓我更加清晰和從容能迎接工作,知道具體該如何的做,而不是沒有什麼頭緒,不懂得該如何的把工作理順。

學習其實是要一直持續的,就像這次的培訓,我如果不參加,其實想要做好工作並沒有那麼容易,一些人和一些事不清楚,也無法做好準備。並且也是讓我明白,到新的一個崗位上,就要學習新的東西,不僅如何,以後到了工作中,我也是要繼續的學習,不斷的讓自己成長,雖然我工作的時間並不短了,一些新的事務,一些新的工作方法和技巧都是可以讓我的工作更加的輕鬆,拓寬自己的知識面的。

老師的講解,很多時候都是很有針對性的,像我們的工作該如何的去做,講的也是特別的明白,淺顯,而這些資料的準備也是需要花時間了,也是讓我知道,我們單位是非常重視新人的,知道我們剛進來,有很多不了解的東西,我也是要在以後的一個工作中更加的認真,回報單位對我們的支持和重視。新的工作就要開展了,我也是充滿了信心,我相信我在我的一個崗位上,一定是可以把工作給去做好的。

個人崗前培訓總結 篇16

尊敬的各位領導、各位同事們:

大家上午好:

一轉眼七天的培訓就過去了,回首這七天的工作,通過學習和其他員工的相互溝通,我已逐漸的融入到這個集體中,以下是我的培訓總結。

雖然我到公司的時間很短,培訓所講的內容還沒有完全掌握吸收、理解,但通過這些,我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總結,這也反應了公司的企業風貌,讓我看到了公司的良好面貌。具體的培訓總結:

一、培訓的自我收穫

從踏入公司的第一天起,我知道我已經要有進步了,公司這次培訓,給我們分發了培訓詳細計畫書,涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀,從業務到行銷,從腳手架構件等材料到的特點,實際用途等,最後計畫書還安排了勞動實踐和現場學習。

隨後7天的培訓安排計畫開始了實事求是,這是公司創業者的優秀品德,這一點,在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點,並受到影響,由於我是第一次踏入這個行業,對行業的情況一無所知,所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內容。

經過這幾天的學習,慢慢的了解了公司行業操作模式,學到了待客禮節:

1、電話溝通技巧

2、現場管理中關於值班

3、關於材料的看管

4、材料的清理及維修

5、文明施工

6、鼎為的整體租賃模式

7、報價單的要求

8、文明施工相關的內容等,除了這些以外,我還通過與公司其他員工的交流,了解一些人際交往等方面的知識,收穫了一些其他公司不能學到的知識。

二、培訓的自我評價

通過這次培訓,我初步適應了公司的氛圍,對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業務的往來單位都有了一定的了解,作為對公司負責的角度出發,我明確了自己工作崗位的職責,規劃了自身的長期職業計畫,不僅要做好自身的工作崗位的工作,還要多花精力在公司也無發展和工地的現場管理上,為自己負責,把公司的利益放在第一位,全心全意的為公司出謀劃策,為公司出力。總的來說,通過這次的培訓,我提升了自己對實際工作的掌控能力,增強了工作經驗,感想公司的栽培。

三、百尺竿頭,更進一頭,對未來的計畫

由於初次進入公司,學到的東西對我來說都沒有實際的演練,理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的,目前我還不知道,但是這不是沒有辦法解決的,我相信只要通過努力,只要動腦報謙虛的態度進行學習,一切都會有進步的,總有一天,我能成為一名有經驗有頭腦,能為公司謀福利的人才。

以上是我培訓的總結,總的來說,我感謝公司對我們的栽培,我會用實際行動來證明,我希望能為公司帶來活力,為公司做出自己的貢獻。

個人崗前培訓總結 篇17

這次培訓的內容主要有非常多,雖然整個培訓的時間並不長,但在這短短的40多天經歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,同時 公司為我們儘快轉換角色,適應環境、展現自我提供了寶貴的機會。整理所得,我感覺收穫頗豐,感觸頗多。

感觸一、學到了什麼?

1、今天的工作來之不易,要懂得珍惜。任何一個企業無論曾經是多麼的風光,某個環節出一點點錯有時候都非常致命,美國安然,中國科鍵的破產就出在小小的財務問題上。還有我們參觀的發電設備總廠,它就和現在的健力寶一樣有個令人艷羨的過去,然而現在卻在為生存奮鬥。居安思危,這個意識具有普遍的適用性。我也感受到南供就有非常強的危機意識,善於總結,體會出對人才的重視。

2、在企業里,應該具有嚴格的紀律意識,吃苦耐勞的精神,體會如何做人的道理。為此,公司特意安排我們進行了為期10天的軍事訓練。炎炎夏日,高溫熾烤,我們每天必須隨時繃緊神經,每天一個小時軍姿,一點不能馬虎;步法佇列必須嚴格到位,節奏不對就得重複;一聲哨響,即使你在天邊也得馬上跳下來。教官不僅教我們怎麼訓練。還教我們怎麼做人,他們把自己的人生體會毫無保留的教給了我們,希望我們能夠在今後的人生歷程中不斷的領悟。在電力部門,安全非常重要,服從就是安全的前提,遵照規程,把手紀律,就不會有那麼多事故發生了。同時作為電力人,就得遵照行業工作方式,作外線就得爬山路,作變運就得打亂生物鐘把青春與激情獻給變電站,作搶修就得隨時待命,一個電話馬上趕赴現場,作檢修就得整天像個民工做累活,隨時面對生命的考驗,總之,作電力人,就要能吃苦耐勞。

3、 加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。素質拓展訓練,對於我們新出社會的人來講,還是第享受到,雖然只有幾天時間,卻讓我們看問題的高度有了比較大的提升。所有項目總結下來,要獲得成功,最終要的就是要加強同事之間的溝通,我覺得任何問題的發生或解決都和溝通有莫大的關係,國際上也通常用互訪、開會來尋求解決問題的方法。有了溝通與默契,團隊就開始形成。在素質拓展訓練中,我深刻體會到看似無法成功的東西,只要經過大家的溝通,著眼大局,團體合作,就能很快完成。企業要發展,不能有不和於團體的個體,只有大家有了共同的目標,並不知疲倦的為之努力,企業就能作強做大。南寧供電局風風雨雨這麼多年,有辛酸也有歡樂,今天的生活來之不易,我曾聽一個老員工說他們當時是用牛車拉著電竿去作架設的,如此辛苦,沒有一個共同的目標哪裡會有如此大的力量。

4、從改造自己入手,適應企業生存環境。這個世界什麼都在變,唯一不變的就是——變。 張建超告知我們到公司應該做什麼、應該怎麼去做。經過培訓,東西懂了大堆,接下來的就是不斷的總結,改造自己,努力從各個方面全方位的鍛鍊自己,環境我們無法改變,惟有適應,把自己的技術練到家了,所有的變對自己都沒有傷害,甚至反而對自己有利,因為會有太多人在變中衰落。從大的方面講,電力體制改革如火如荼,雖然表面改革不算成功,但還是初顯成效,南網的分離出來在目前還是積極的方面多一些。但是未來怎麼變化還很難講,俗話說「三十年活東,三十年活西」我們不能說改革就一定讓電力比以前更紅火,如果我說改革會把電力暫時引進一個深淵也不為怪,畢竟我們有過文革,有過大躍進,這些都是沒有經驗造成的。

5、學習是終生的事業。這個問題我不想深討,相信所有積極上進的人都會有這個體會,在素質拓展中,我的感觸更深。有人說電力是個夕陽行業,技術完全成熟,其實不然,電力有很多問題沒有解決,比如輸電效率,發電效率等,無可奈何的浪費很嚴重。現在只是遇到了這個瓶頸,在以下已經很成熟了,但是要突破瓶頸就必須得創新了,我相信,誰解決了這個問題,誰將成為未來新電力的鼻祖,我們電力人應該樹立這樣的志向,努力學習,一月小創新,一年大創新。十年一革新。

6、 從細微工作入手,積極調整個人心態。從學校到企業,環境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,在某些方面已經得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調,要實幹,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該接受並保持這樣一種心態:做事不貪大、做人不計小,因為細節決定成敗。細節非常重要,但同時又最難把握。任何企業做的發展方向,發展目標都是正確的,條條款款都是積極的沒,但是很多卻失敗了,問題就是出在細節。教改、醫改,電力改革到目前為止都認為是失敗的,其實出發點是對的,政策是對的,方法也是對的,問題就是出在細節,沒有考慮周全,或者沒有操作好,俗話說說起來容易做起來難,無非就是顯示細節的重要性。在供電局,哪次事故不是出在細節,去年南供的,今年海南的,桂林的等等都是小問題引起的大問題。在「百捷」工作體驗的時候,就連小小的影印、裝訂有時都把我給弄得手忙腳亂的。所以工作的時候切忌 眼高手底,從小事做起,注意細節,作好每件小事情,多了綜合起來就是大事情了。

7、體會企業文化,關注自身職業化發展。 葛松光公司企業文化的核心理念,擺正了我們的心態,也激發了我們的鬥志;劉振柏、林質文和張主任細緻詳盡地講解了公司的發展歷程、員工守則、薪酬福利、獎懲制度、前景規劃、電網情況以及機構規章制度,這些為我們轉換角色,適應新環境打下了基礎;沈茂盛富有激情互動員工職業化塑造,讓我第領略到了國際培訓大師的魅力,我們總能時時刻刻學到最新的東西,他所帶來的,我要經常進行「溫習「;孟桂的行銷、優質服務理念,使我對電力不是「電老虎」,而是「電老鼠」的觀念有了更深刻的認識;還有我們的安全生產意識,安全規程的學習,著實給我打了預防針,工作中,來不得半點大意,電力生產,要絕對安全。面對新環境,一切都是新的,面對崗位,一切又是陌生的,惟有扎紮實實的去努力、去學習, 不斷掌握在南供生存發展的本領,不倦地開拓,努力創新,全面實現自身的價值。

感觸二、何用?何以用?

四十多天的培訓既有理論教育,又有實際體會,既有室內又有野外,豐富多彩,其味無窮,不僅輕鬆地轉換了由學生到職工的角色,結交了朋友,也體會到了很多的人生道理,使我受益匪淺。所有的事例似乎都活現在我的腦海中,但同時也有很多東西我現在無法體會,只有在今後的工作和學習過程中,結合實際加以分析運用,才能深刻體會。

感觸 三、建議

培訓的內容安排的非常的好,我非常喜歡這種方式,但也有點建議,我覺得軍訓時間安排的稍長了點,素質拓展安排的少了一點,希望以後能適量增加。理論培訓應該編寫一本培訓教材,每年可根據安排有所不同,顯得培訓更加的系統、正規。最後,感謝人力資源部門的同志,為我們的 儘快轉換角色,適應環境、展現自我提供了這麼多的機會,我承諾,一定好好工作,報答公司。

個人崗前培訓總結 篇18

首先,培訓的第一堂課是公司介紹,講師從主要業務、競爭優勢、發展歷史、組織架構和人力資源概況等多方面進行介紹,仿佛帶領我們重走過這19年的風雨歷。這堂課,讓我印象最深的就是公司發展歷史的這個板塊,印象最深的是,當時公司成立只有9個人,在一個工廠倉庫中,成立個這家公司,剛開始只是做交換機配套系統和話費催繳系統,但在21世紀初期,公司開始慢慢轉型,在電信行業變動的影響下,開始了業務轉型和升級,並開啟了民族BI軟體之路。公司也曾遇到過很多的危機,但在大家的共同努力下,都平穩度過。當傅總說到,危難時刻大家對公司的信心,對公司的付出,令人感動,也明白了東方國信為什麼能在短短的十幾年間,在大數據行業獲得很多的榮譽,正是因為員工齊心合力,專注的做事,用自己的智慧去完成工作,才有了今天的東方國信。

其次,戰略諮詢中心的講師對公司的產品及業務進行介紹,將公司自己研發的Hadoop和--cloud等產品進行專業的講解。將公司大數據的業務以圖文的形式呈現給大家,對公司的主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解。身為菜鳥的我,對公司的產品和業務有了新的認識。總算不會像剛進公司的時候一樣,連公司的主要業務都弄不清楚。

最後,負責企業文化的講師給我們進行了企業文化的講解,從公司的企業願景、企業使命、企業精神和價值觀等多方面進行闡述。

給我印象最深的就是企業文化課程形式多樣,增加的互動環節也是圍繞著公司的主要業務大數據以及公司的企業精神來開展。互動以小組為單位,每個小組是以企業精神的"專注、智慧、自省、包容"來命名的。每個小組發動腦力,聯繫實際,暢想著大數據對我們生活的影響。"四巧板"的遊戲,將價值觀的"堅韌執著、積累創新;至誠守信、成就客戶;艱苦奮鬥、分享成果;擁抱變化、超越自我"進行完美的結合與詮釋,每個小組的任務都與這32個字緊密結合,使我們發動腦筋的同時,更深入的了解了企業文化。剛開始,大家接到任務的時候,無從下手。但是,憑著堅持不懈的精神,將難題迎刃而解。在"四巧板"遊戲中,每個小組都要分享自己的板塊,在合作的基礎上,達到雙贏。我們在完成自己的任務的同事,還要幫助其他小組,分享我們的成果。

我們之間彼此熟悉,彼此幫助,加深了彼此的感情。遊戲中,還要和講師鬥智鬥勇,場面好不熱鬧。通過遊戲與課程的結合,我了解到企業文化是一個公司的靈魂,具有啟明燈的作用,是東方國信人的優秀品質的縮影,因為有了它,公司才有了向心力和凝聚力。才有了東方國信今天的成功,所以我們應該繼承和發揚下去,將企業精神成為我們工作的警示和動力,指引我們不斷地前進。

個人崗前培訓總結 篇19

經過為期一天的培訓,讓我深深地感受到後勤領導對新員工無微不至的關懷。在培訓過程中,能讓我把大學本專業所學的知識和實踐工作有效結合起來,真正做到了學以致用。單位的領導在各方面都給予我們莫大的幫助,對我們的學習和生活都提供了優越的條件,無不體現了單位對新員工的人文關懷,展現了以人為本的經營理念。

本次培訓最大的收穫,就是下午在z校區吳倩老師給我們講的職業化塑造課程,讓我感觸最深的就是她說的「我們不能控制時間,但是我們可以控制速度和方向」。說的是一個人的生活態度,我們要用積極的心態對待每一天,不能怨天尤人,機會是掌握在自己的手中的。雖然是一個平凡的崗位,但是一樣可以發揮巨大的作用。每天微笑待人,用自己的真誠去感染身邊的每一個人,同時也要不斷的學習去提高自己。

培訓的時間是有限的,但是收穫的信息卻是無限的,總感覺一天的時間太短,需要學習的東西還很多,總結這次培訓的感受,用以前看到過的一段文字來表述:「在工作中,不管做任何事,都應將心態回歸到零:把自己放空,抱著學習的態度,將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的.機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不願,於公於私沒有裨益。」

個人崗前培訓總結 篇20

通過一周多的培訓和參觀,我詳盡系統的了解了九城的客觀環境和人文環境,並深入了解了九成發展歷程,也對自己能在九成工作更加期盼。

首先,就客觀環境而言,剛一踏進九成集團映入眼帘的就是宏偉正規的辦公大樓和設定有序的辦公設施,讓我對九城的第一印象就是正規,在培訓中通過系統的了解部門的組織架構,更加體現了九成發展的正規性。九大部門相互配合、通力協作,共同為九成發展貢獻力量,我相信在以後的日子裡,自己也會成為九成這座大廈的一塊磚,與同事們一起建立更高更強的九城集團。

其次,從人文和制度環境來講,來到九成到培訓結束,一直都在接觸企業的人、學習企業的管理制度,正如部長所說,作為一個正規的企業集團,即使是門衛和清潔工也要有較高的素質,從警衛那首先就能感受到九成員工服務的熱情和真誠,在培訓的過程中更能體會到九成領導的涵養,這些都是我們在日後的工作和生活中應該不斷學習和追求的;對九城的相關管理制度,部長用了一天的時間給我們耐心講解,我想部長的用意就是讓我在未來的工作中能夠按照管理制度的要求去做,無規矩不成方圓,只有每一位員工都認真學習和踐行企業的制度,九成才能發展的更好更強。做為企業的新員工,我會牢牢記住企業的相關管理制度,本著「樂業,拼搏,創新,爭先」的企業精神工作,使自己真正成為一名九成人,為企業的發展貢獻自己的一份力量。

最後,對我印象最深,感觸最大就是參觀企業的展覽室,在那裡通過真實,形象的照片和圖片,了解了九成的發展歷程和光輝業績,見識了九成的強大。無數的獎盃、獎牌見證了九成的巨大成就,同時我也相信九成的明天會更美好,希望在未來的輝煌里會有自己的一份光和熱。看見杜院長把莊河的一個小測繪院發展成如今全國最大的測繪民營企業,也讓我們從中學習到作為一名企業家的膽識和魄力。看見前輩們創業的不容易,對於我們新加入的員工而言,一定要學習前輩們的吃苦精神,為九成未來的發展努力。

個人崗前培訓總結 篇21

對新職工進行崗前培訓,是醫院給新員工的第一印象,也是加強醫院人才隊伍建設的開端,為保障醫療水平和醫療服務質量奠定了基礎。結合醫院特點和培訓要求,我院將PDCA 的計畫、執行、檢查、處理4個階段具體套用到新職工的崗前培訓中,隨時發現問題、改進問題,及時處理形成良性循環。使新職工很快適應科室工作,理論及操作能力有了明顯提高,使得培訓工作更具有科學性、系統性,增強了新職工的自信心和責任感。現將具體過程做如下匯報。

一、計畫階段

1.現狀分析,存在問題

臨床反饋新職工(臨床醫生)融入臨床工作較慢。一方面表現在對於一些臨床常規的工作,需要反覆的提醒。比如交接班、不良事件的上報、輸血申請單的填寫、疑難危重病歷討論的記錄、慢五病、傳染病的報卡工作等。另一方面表現為和患者家屬的溝通能力較差,易引起糾紛投訴;醫療風險防範意識差;急救病人的應急處置反應能力差。

2.分析問題,找原因

採用頭腦風暴法。召集相關職能科室探討新職工不能儘快融入臨床科室工作的原因。召集科室:人事科;參會人員:醫務科全體人員,人事科全體人員。

集思廣益,對新職工不能儘快融入臨床科室工作的原因提出以下意見,以魚骨圖表示,如下:

3.根據原因,找要因

20xx年,人事科組織20xx年及20xx年進入臨床工作的新職工 23人,進行了訪談,對新職工適應臨床工作的影響因素進行了統計。(每個職工有1至多個因素影響)

調研結論:

要因:一是課程設定不完善;二是臨床工作流程不熟悉;三是核心制度不了解。

4.制定計畫

第一,對培訓課程進行調整:人事科和醫務科聯合制定培訓計畫,增加 醫務科條線內容。

第二,培訓方式和時間:新職工報到後,採取脫產培訓的方式,使培訓規範化、系統化。培訓時間為期一周。每次培訓課程結束後進行筆試。不合格的課程需重修。所有課程均合格者才能進入臨床。

第三,培訓地點:在醫院內進行理論培訓,有利於新職工更快的適應新環境;同時組織院外拓展訓練,培養職工之間的團隊精神、合作精神。

第四,培訓師資選擇:聘請院內工作經驗豐富、理論素養高、授課能力強的室負責人擔任教師。督促授課老師幻燈片的製作和講課資料的準備。

第五,其他準備:如會場座位安排、多媒體設備的調試、飲用水的準備、培訓簽到表的準備、現場拍照、會場環境清潔、緊急情況處理等。

二、實施階段

1.新職工見面會

崗前培訓第1 天,首先由院長致歡迎辭,向新職工介紹醫院概況和歷史、服務宗旨、未來發展規劃和目標,以及對他們的祝願。人事科科長作為主持人介紹每位院領導及其工作職責範圍,介紹培訓方案、日程安排及紀律要求。

2.組織培訓

人事科組織醫院相關職能科室分別就醫院感染、醫療保險、預防保健、消防安全、急救知識等培訓;醫務科組織對醫療質量、醫療核心制度、醫療安全、病曆書寫、醫患溝通、醫療事故處理條例、醫師定期考核辦法等方面進行了詳細的講解;黨政辦介紹了黨團建設、醫院文化等多方面的知識。

3.團隊拓展訓練

人事科組織全體新職工進行戶外拓展訓練,讓新職工在活動中互相熟悉、在遊戲中互相學習、在探討中得到訓練、在思考中得到升華,啟發想像力與創造力,明白了團隊人員互相信任、團結協作的重要性。

三、檢查執行階段

在培訓課程的最後進行培訓課程的考核。考核合格者上崗,考核不合格者需再培訓後重新考核,直至合格再上崗。

新職工每月進行三基理論及核心制度的考核;新職工每半年進行心肺復甦急救知識的考核;新職工每半年進行胸穿、腹穿、骨穿等基本技能的考核。

聽取臨床各科對新職工的反饋意見:一方面,三基理論考試無不合格現象;了解各項核心制度;熟練進行心肺復甦急救操作;熟練掌握胸穿、腹穿、骨穿等基本技能;另一方面,普遍有主人翁意識;能耐心地和患者及家屬溝通;有醫療風險防範意識;急救應急能力較好。

四、處理階段

1.總結經驗

在培訓過程中不斷總結分析,不斷徵求受訓人員的意見和建議,人事科根據所得信息隨時修正計畫,把成功的經驗和存在問題作為推動下一項目或循環的動力和依據,提高培訓效果,提高新職工的工作適應能力。新職工通過崗前培訓較快進入角色,適應新的工作,提高了綜合能力和技能操作水平,提升了醫療安全防範意識,提高了人文服務和法律意識。

2.尚未解決的問題進入下一個PDCA循環

通過調查問卷並討論得出,新職工普遍指出上課周期短,信息量大,無法有效的掌握知識,另一方面上課知識偏理論化,應多結合實際。為了更好的提高崗前培訓的效率,在下一輪的PDCA中,我們將嚴格把關好授課老師的教學方法及教案,鼓勵授課老師多樣化的教學形式,另一方面也要鼓勵新職工積極投入到醫院人才隊伍建設中,鼓勵新職工積極投入到重點科室的創建中,培養新職工科研創新精神。

個人崗前培訓總結 篇22

走出校門,帶著對社會的好奇心,帶著對工作的熱情,走進了人生的第一個工作港灣——佛山市第二人民醫院。

在工作前,為了人我們這些剛從家庭和學校走出來,從小嬌生慣養,事事不用操心的孩子們,能夠儘早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫護人員,醫院領導對我們進行了為期六天的崗前培訓。雖然這六天很短暫,但是從中學到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓學習,我們對市二的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的了解。培訓第二天,李院長要求我們對待工作要勤奮,對待組織要敬業,對待上級要誠信,對待自己要自信。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的技術專業水平,要更好的服務於患者。把事情做到最好很難,但我們要力求做到更好。我們要以聯想優秀員工的標準要求自己,為二院盡一份力,成為一名合格的醫護人員。

其次這次培訓也使我們的執業素質有了快速的提高,為我們能夠快素成長為一名有修養、有素質、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。每項工作都有各自的平凡,可是平凡背後卻是千百萬個付出。但是付出是值得的,付出的汗水、淚水付出的時間精力,換來的是在平凡的崗位上的感動。作為一名醫護人員,每天面對著一個生命的開始和結束,我們要做的並不是去感嘆或悲傷,而是用我們的心去幫助每一個患者。

培訓中,每一位老師們所說的每一句話時時刻刻都提醒著我們,提醒我們肩上的責任有多重,要擔起這個重責我們要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗敬業,時刻為病人著想,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,獻身於護理事業,全心全意為人民服務,一切以病人為中心,對病人有高度的責任感和同情心,再工作中務求嚴格,一絲不苟,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線。不怕髒,不怕累,自覺克服困難,犧牲個人利益,有崇高的風險精神,善於學習,勇於實踐,精益求精,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識,我們面對的是一個生命,所以工作時一定要有嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行「三查八對」,「雙人核對」。

再當前醫患關係十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規範,還要主動學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛。

在工作中,面對競爭,要有危機意識,如果自己不努力,別人會再同一起跑線上,經過努力把你淘汰出局。

除了上述之外,在這次培訓中,我深刻地認識到了護士良好的形象,是醫院整體形象的關鍵之一。表情是寫再臉上的思緒,微笑服務不僅是禮貌,也是一種勞動的方式,它可以帶給病人春天的氣息,可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感,可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮,縮短醫患之間的距離。

這次的培訓雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對我以後的工作起了很大作用。學習是進步的源泉,我以主人翁的姿態,積極投身到醫療衛生事業當中,不斷學習實踐,不斷提高自己。承載著我的夢想,去當一名光榮的白衣戰士。

職業道德是什麼?它是社會一般道德的一個重要領域,是社會一般道德在特定職業行業中的具體反映。道德是人們在複雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。...

通過培訓,使我受益匪淺,認知了許多工作的盲點,學會了許多工作的技巧,掌握內訓師必備的角色認知及必要條件,對今後的工作也充滿了憧憬和信心。

xx年3月,我參加了教育機構市場部新員工入職培訓,參加此次培訓的主要是市場團隊新同事,以及實訓中心新入職同事共50位左右。集團公司十分重視本次培訓,董事長、總經理及各部門主管等集團公司管理層也都作為培訓講師,與我們進行了深入交...

為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業務,更好的適應工作,公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓,充分反應了公司對人才的重視和培養。

剛邁出校門不到兩個月的我們在結束了省公司組織的於武漢電建學校的崗前培訓之後又開始了新一輪的培訓。非常感謝公司給我們這次的學習機會,同時也感謝公司對我們新員工的重視,更要感謝這一個星期來對我們細心灌輸的各位老師、領導。

我於xx年2月來到康福藥店工作,作為藥店的一員,我工作努力,認真完成工作,努力學習,積極思考,工作能力有了逐步提高。現對工作做了以下總結:在藥店工作期間,我認真學習《藥品管理法》、《經營管理制度》、《產品質量法》、《高品質質...

一.加強和完善了學校的規範化管理,健全各項管理制度。1.著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛制度等等,同時具體落實到每個教...

進入歐新從事培訓工作,對我來說是人生中一次正確的選擇,我知道自己願意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業中去;講解與溝通是我主要的工作方式,每當看到同事和工作夥伴收穫與理解的目光,看到大家為我們的企業文化、我們的產品、我們的品牌...

個人崗前培訓總結 篇23

在縣委組織部的精心策劃下,全縣大學生村官培訓班正式開班,學制雖然只有短暫的x天時間,但是,這期培訓對於一個嚮往農村工作卻又不知道該如何放手去乾的新上任的女大學生村官來說,無疑是一場及時雨。無論是在理論,還是思想創新方面,都發生了很大的變化。

這次黨校培訓,學習形式是理論學習與實際參觀考察相結合,課堂上老師的言傳身教,讓豐富了我們新農村建設的寶貴經驗。與此同時,縣委組織部還從實際出發,統一安排參訓人員參觀瑞塔鋪鎮楊家洛村村委會以及村里周邊設施建設。楊家洛村村書記鍾書記為我們敘述了楊家洛是如何從一個無名小村成長成為一個省級新農村建設示範點的艱辛歷程。從鍾書記的敘述過程中,作為官地坪鎮山羊棟村村官的我們,清晰了自己的思路,鼓舞了自己的幹勁,在深入學習楊家洛村成功背後的經驗的同時,結合本村實際情況,立足科學發展觀,並以一種模仿加創新的指導思想,立志為本村經濟的發展和村民生活水平的提高不斷奮鬥。

此次培訓班,既傳授給我們工作方法和工作經驗,又給我們以思考和啟發,是授人以漁而非受人以魚。結合工作實際,我們切實認識到,在工作中我們要充分挖掘團隊的力量,在求同存異中增進班子成員團結,依靠團隊力量戰勝工作中的種.種困難。首先,要感謝組織部給了我這次培訓的機會,學習的時間過得非常快,經過這x天的學習,我想每一位學員都有不同的但很大的收穫。對於我個人,我認為這次培訓舉辦的非常有意義,非常有必要。因為他不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想。同時,每時每刻我都有所收穫,有所感動。大學生村官黨校培訓心得體會。加之與來自不同地方的村官相互交流借鑑工作經驗,思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這幾天的感受和心得體會。這段時間的培訓,讓我深刻認識到,村官是一個鈕帶,他上聯繫上級黨委政府,下聯繫著民眾百姓,一個村的安定和諧、經濟發展、農民增收,都與村官的工作分不開的。要做好村官工作,就必須要當好服務員,哪裡有需要就到哪裡去,村官的主要職責就是為廣大農民服務,為他們辦實事。建設社會主義新農村,農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液,所以作為一名女大學生村官,要提高認識,撲下身子來為農村的建設、和諧發展貢獻自己的力量,奉獻自己的青春。同時,村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農民民眾解決矛盾和糾紛的能力等等。但是,作為一名村官光有一腔熱血還遠遠不夠,還要具備在農村工作的能力。在培訓期間,我發現自己還有很多不足的地方,對於個人而言,我認為:x.必須要樹立良好的心態。農村工作是我們畢業後踏入社會的第一份工作,是我們人生的起點,我們要保持良好的心態和精神狀態,在基層工作中更好地了解農村,更好地服務於農村,為基層工作中更好地了解農村,更好地服務於農村,為社會主義新農村建設添磚加瓦。基層工作相對複雜,農村條件相對艱苦,我們必須保持一個良好的狀態,為建設一個全新的社會主義村風村貌而努力奮鬥。x.正視困難、奮發向上。基層工作中的各種問題在了解中肯定存在一些困難,存在各種問題,因此,我們都要坦然面對,結合本村的實際情況,克服重重難關,知難而上,永往直前,依靠年輕人的'闖勁幹勁解決硬問題,將村裡的工作人人真真地落實到實處。x.提高自身素質修養。修養是一個品德、學識、風度、心態綜合因素的外在體現要想做好農村基層工作,村幹部必須大公無私,心胸寬廣,以身作則,必須具有較強的服務意識,要不斷提升開拓創新能力,化解矛盾的能力,依法辦事的能力和分析判斷的能力。x.樹立終身學習的理念。基層工作中要謙虛謹慎,勤于思考,善於學習,同志曾說過這樣一句話「不注重學習的領導幹部決不會有大出息。」一個思想僵化的人,一個不知學習的人,一個不與時俱進的人最終被社會所淘汰。此次培訓,即使我們看到了發展前景一片大好,也深刻感受到了村官的責任重大、使命崇高。今後,我將一如既往,以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、扛起時代賦予一名「村官」的歷史使命與神聖職責,不負組織重託與民眾期望、堅定理想與信念、努力學習、認真工作,為廣大人民民眾致富奔小康、為全面推進社會主義新農村建設貢獻青春、智慧和力量,力爭在「村官」這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

個人崗前培訓總結 篇24

我到x公司工作已經1個多月了,7月14日—7月16日,參加了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領導和各部門經理就融資租賃行業背景及知識、公司業務制度、公司人力資源組織架構和公司規章制度等進行了一次全面系統的培訓。

此次培訓雖然只有短短三天,但我感覺受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的了解,也對融資租賃行業有了更深刻的認識。我的工作崗位是業務二部客戶經理,那麼就此結合培訓談談我的幾點體會。

一、夯實理論基礎,實踐中提高業務素質

在本次培訓中,鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發展史、基本概念、各行業租賃業務特點以及風險控制的辦法等。讓我對融資租賃行業有了概要性的認識,對一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的發展史來看,融資租賃是一個新生行業,特別在我國起步也就20多年,正處於邊發展邊完善的階段,因此向我這樣的從業新人就必須努力學習,勤于思考,豐富自己的專業知識,為日後的工作打好基礎。

綜合部汪經理向我們介紹了公司的業務流程和契約文本,並講解了幾個有代表性的案例。讓我了解了公司是如何開展業務,以及自己在今後的工作中如何辦理業務。從汪經理介紹的案例來看,光有理論的知識是不夠的,對項目的把握和風險的控制需要在實踐中積累經驗,特別在項目調研和操作的細節上要細心、細心再細心。

在今後的工作中,我不僅要多學習專業知識,了解國家巨觀經濟制政策及各項法規,也要敢於實踐、細心實踐,多向老員工請教,不斷提高自己的業務水平。

二、學習公司制度,嚴格按規章制度辦事

俗話說「沒有規矩,不成方圓」,制度是一個企業的靈魂,對於新人必須認真學習公司的各項規章制度,並在今後的工作中嚴格執行。辦公室李主任和財務部張經理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地了解了公司的各項規章制度,並結合下發的,繼續深入學習,在實踐中不斷加深對制度的認識,做到按章辦事。

三、樹立團隊精神,為公司發展貢獻力量

聽了公司領導和各部門經理的培訓課,我感受良多。對於公司所處行業和發展前景都倍感信心。通過這段時間的學習,我已做好了準備,相信自己會很快融入公司。在今後的工作中,嚴格要求自己,愛崗敬業,以主人翁的態度做好每件事、每個細節,樹立團隊精神,強化主動服務的意識,為公司的發展做出自己的貢獻。

上崗前培訓總結5

轉眼間,兩個月的新員工已經結束了。由於培訓計畫周密安排,這一段時間過得緊張有序,受益匪淺。

一、培訓內容

為了使培訓達到更好的效果,結合公司的實際情況,我們進行了分階段的培訓工作。

(一)書店實習。在濟南泉城路新華書店我的工作內容主要分為以下幾個方面:促銷「出口成章」系列及「許友彬溫情懸疑係列」圖書;統計濟南泉城路新華書店我社圖書每日銷售碼洋,並匯報給萬經理;整理我社的圖書,並調整我社圖書的擺放位置,放到較為醒目並且容易拿到的地方;協助書店工作人員做好日常工作,主動與他們溝通,了解圖書的市場需求。通過書店實習,我也總結了影響圖書銷售的幾個因素:1封面設計。2電視節目類的推廣。3名人類的書籍。4強制銷售圖書。5書籍的品牌效應。6圖書的擺放位置。7書名的選取。8書籍的價格。9促銷活動。10書的內容。

(二)物流實習。如果說在書店實習可以讓我們了解到圖書市場的需求是什麼,在物流公司實習則可以很直觀地讓我們看到實際銷售量。看到整垛整垛嶄新的圖書擺在退貨區,大家心裡都有說不出的滋味兒。如何能夠減少退貨,我想編輯的責任是十分重大的。在今後的編輯工作中,我覺得應該注意以下幾個問題:選題一定要新穎、合理,確定選題之前,一定要做好市場調研工作;印數的確定要慎重,不能單純為了降低成本,而盲目地加大印數;封面設計要醒目,特別針對教輔圖書,要便於讀者和物流公司、書店的工作人員區分;著作權頁儘量放在容易翻看的位置,便於物流工作人員查看,這一點也是針對教輔圖書。通過物流公司的實習使我體會到溝通的重要性,無論是部門內部之間,還是部門與部門之間,都要及時、良好地溝通,才能促進共同進步。就拿編輯與物流之間的溝通來說,及時、良好的溝通才能使編輯們了解到圖書的實際銷售情況,以及何種包裝比較不容易損害,對以後的編輯的工作有很好的指導作用。在今後的工作中,我一定努力做好與同事之間以及與其他部門之間的溝通。

(三)拓展訓練。拓展訓練雖然只有僅僅兩天時間,但對大家心靈的觸動是特別大的。其他的培訓主要提高了我們的個人能力,而拓展訓練則是提高了我們的團隊能力。所謂的團隊能力不在乎個人能力的強弱,而要看整個團隊的協作能力。整個拓展訓練分為室內授課和戶外訓練兩個部分。室內授課部分由張洪勝老師主講。通過這個課程使我們具備了完成角色轉變的心態。此外,在課程中張老師給我們列舉了許多具體的溝通技巧,這對我們以後的工作有很大的幫助。室外訓練則充分地考驗了我們的團隊協作能力,使我們的凝聚力得到了很大的提升。

(四)專業培訓。專業理論知識培訓課程使我們對圖書出版發行每個環節都有了全面深入的了解。在這期間,我們了解了出版社發展概況,懂得了如何做一個好員工。在隨後的業務課程中,編校技巧和成本核算等內容都是我們將來具體工作中經常會用到的,是一個編輯應該具備的基本技能。通過學習,我深刻地體會到要做好市場圖書,就是要做好市場圖書的策劃與行銷;我還了解了圖書銷售的各種渠道,特別是日漸繁榮的網路銷售;在圖書的行銷策劃中,定價策略非常重要。

二、培訓收穫

(一)了解了集團的文化

通過半個多月的課程學習,了解了出版社的發展歷史,企業文化。對傳承文化,傳播知識,傳遞幸福有了更進一步的認識。

(二)員工職業素養的生成

這一段的學習,無論是工作中的小習慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。一流企業優秀員工的應該是具有以下特點:1、以實用為導向的職業知識。知識是前人經驗的積累,它有空間時間上的局限性,知識之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實用為導向,取其所需。2、以專業為導向的職業技能。沒有專業就沒有職業,專業技能是職業技能的保證。事情做得專業,工作才能做得職業。3、以價值為導向的職業觀念。觀念決定態度,態度決定行動,行動決定結果。在眾多觀念中,價值觀念是核心,價值觀念決定了評判標準,員工對企業的歸屬感道德取決於企業價值觀的認同。4、以成果為導向的職業思維。生命注重過程,但工作要注重成果,生命的過程是由眾多個結果連線而成,工作中沒有好的結果,過程是沒有多大意義的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。5、以敬業為導向的職業態度。只有把工作當成事業來乾,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴,沒有敬業的態度,就不會有優秀的業績。

(三)團隊合作意識的提高

在拓展訓練中,無論是一開始的分組,設計隊名、隊旗、對歌還是後來的過河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項目,每個成員都在積極的.出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。為什麼在訓練中大家都能如此的團結?因為大家的目標完全一致,才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那麼真切,是那麼具有合力。即使在整個訓練過程結束之後,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。參加拓展訓練使我們加深了了解,增進了友誼,強化了團隊意識。兩天的活動給大家帶來了很多感悟和啟示,留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。

(四)個人責任意識的提高

責任感的修煉是一個長期的過程,也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的幹勁,要有一種履職盡責的態度,堅持從一點一滴做起,把握每一個細節,才能使自己的工作卓有成效。工作就是責任,責任重於泰山。在工作中承擔一份責任,堅守一種信念,成就一番事業,這是每個職業人的追求,「不因位卑而消沉,不以責小而鬆懈」。在工作的道路上,我們應該永遠葆一份責任心,才能向著成功前進。

以上就是我在培訓中的收穫。通過培訓,我提高了自己的業務能力,調整了自己的工作心態,基本完成了從學生到員工的角色轉變。最後感謝領導們給我們安排了這麼完美的一個培訓,感謝同事們帶給我的收穫與感動!謝謝大家!

個人崗前培訓總結 篇25

尊敬的各位領導、各位同事們:

大家上午好:

經過這為期一周的新員工崗前培訓,看到公司對新員工的重視,公司希望我們能更快更好的適應自己的工作,減少以後工作中的困難。這一周的培訓讓我學的了以前從未接觸過的知識,從不懂到懵懂再到基本掌握,我覺得還是需要一個時間段,在以後的工作實踐中慢慢的.消化和吸收。我們學都這些專業知識都是x總這麼多年的工作經驗的總結,也是他的心血。我們一定不能辜負了他對我們的期望。

第一天了解了公司的基本情況,又去了公司的在建項目及倉庫:__城、__工程、__倉庫,讓我感覺公司的壯大,從公司工程的總承包到材料設備的整體租賃再到腳手架的設計和安裝,再到勞務工程的施工,這是一個完整的建築工程的產業鏈,即是一條龍的經營模式,讓我看到了公司的美好前景。

第二天學習了公司的也文化和禮儀,看到公司對員工的文化素質重視,體現了一個好的公司需要高文化和高素質的團隊。下午學習了材料分布要心中有數;材料的看管要認真負責;材料的清理及維修等。這些都要工作人員認真負責,否則就會對公司照成不必要的損失。

第三天學習的是報價應該提供的信息資料,裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設方式、高度及承受度、運輸通行的情況、鋪設要求、搭設使用的時間、現場管理的難度,住宿環境等其他都是必須要清楚的。報價分析組成的因素:工期、周轉、維修、要求、平台及難度都要考慮到,報價單的要求要詳細清楚,確定好報價單位。材料租賃應了解的事項。

第四天主要學習的是腳手架的專業知識,腳手架的組成:鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼,腳手板、可調頂托和底托及這些材料的規格型號,重量材質及種類:腳手架的分類。腳手架的連結方式等。後面幾天學的員工手冊和市場行銷。

總的來說,這一周所學的東西受益匪淺,以後在工作崗位中認真學習,認真工作。

個人崗前培訓總結 篇26

走出校門,即將踏上新的工作崗位,這是人生中的一次轉變,是從單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。在這次崗前培訓中我認真學習了醫院的各項規章制度,熟悉了醫院的歷史沿革,對各科室職能有了一定的了解,並學到了一些必要的醫患溝通技巧,巧使我受益匪淺。

感謝院領導帶領我們學習了醫院精神和服務理念,一個單位應該是一個團結戰鬥的集體。這個集體靠什麼來維繫,來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮鬥,為之獻身,以其而榮耀,以其而自豪,當然還有內涵豐富的醫院文化,這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發展力,作為一名醫務工作者,要想為患者服務好,精湛的醫術是前提,而良好的醫德醫風是保證,各位領導從一點一滴的小事講起,帶領我們學習了醫德醫風建設的有關內容,使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。醫院現今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫院未來能否有更長遠的發展,則取決於現在我們每一個人。我們應該從現在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫生:

1、對醫院忠誠,有團隊精神;

2、有職業責任感;

3、加強溝通,有親和力;

4、有永不言敗的進取精神。

軍訓使我的精神面貌煥然一新,軍隊生活可以使人變得嚴謹、細緻。讓我原來很懶散的性格得以改變,所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛鍊,從而實現角色轉換,在與同事的朝夕相處中,發現自己很多不足的地方急需改進。「三人行,必有我師」。無論是剛走上工作崗位的新同事,還是有過工作經歷的老同事,他們的建議和經驗對我而言都是一筆寶貴的財富。我會在不斷學習和積累的同時,作好本職工作,來匯報醫院。短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

俗話說:「玉不啄,不成器。」剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活,自身的個性也得到了充分地展現,但當我們走上各自的工作崗位時,這一切都是那麼地行不通,然而,我卻有幸地參加了台州醫院20__屆新員工的崗前培訓,自己的內心是深有體會。首先,通過集體上課,用專業知識來提升人,通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面,各項程式都有了一個清晰的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。其次,用台醫文化感染人,台州醫院是座百年老院,歷史文化悠久,在這裡人才輩出,走在醫院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉澱,「仁心仁術,濟眾博施」是台醫的院訓,在這一個禮拜的崗前培訓中,我們充分地體會到了這一點,尤其是陳院長對我們這樣說到,「把簡單的事做好了就是不簡單,把平凡的事做好了就是不平凡。」其實這其中包含了一個哲理,從小事做起,不要好高騖遠。第三,用拓展訓練鍛鍊人,這是一個考驗集體智慧的項目,在這三個項目中,我們三隊完成了其中的兩項內容,而求生這一項沒有按時完成,大家心中都很難過。後來,經過總結才知道,雖然我們已經盡力了。但是我們沒有一個真正的領導者。大家你一言,我一語,各自發表著自己的見解,而最終可供執行的方案卻不多,所以最終導致了我們的失敗,從中,我得到團隊協作是如何的重要,遇見困難時要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。

這幾天,我一直在思索這樣的一個問題,為什麼我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓,而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時,我才明白,這是為我們今後更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到台醫這樣一個大的環境中去,而事實是我們的確感到了不一般,人是要有點自知自明。在這裡學會如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成台醫明天的棟樑!「滾滾長江東逝水,怎拒那涓涓細流。」正是因為我有了台醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學,真的,我要感謝台醫!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。

個人崗前培訓總結 篇27

參加崗前培訓之前,與去年入職的同事們聊及此事,他們的眼中立刻閃現出興奮的目光,饒有興致地講起當時的點點滴滴。有人說這是件很享受的事,又有人說這是件折磨人的事,但毋容疑的是,對每個新員工來說,這都將是件幸福而難忘的事,是值得一生回味的寶貴財富。帶著無比好奇和無限嚮往的心情,我們開始了這次培訓之旅。

一、榜樣垂範,茅塞頓開

比爾〃蓋茨說:「每天早晨醒來,一想到自己所從事的工作和所開發的技術將會給人類生活帶來巨大的影響和變化,我就會無比興奮和激動。」我渴望每天懷著無比的熱情投入工作,但我總是缺乏拼勁和動力,有時不免碌碌無為,剛工作兩年的我甚至有幾分迷惘和懈怠。當我看到加班審閱檔案的老領導時,我倍感羞愧。如何保持工作的動力源泉?如何找準定位、實現價值?這些令我百感困惑的問題在此次培訓中迎刃而解。

二、勤於學習,善於總結

機遇總是垂青有準備的人!做個有心人,找到自己的核心競爭力,才能不斷進步,取得成績。一分耕耘一分收穫。他們都有一個共同的特點,那就是通過日常的總結和積累,在工作中發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗。

三、持之以恆,永不止步

「加班是常態,不加班是例外,我要勤奮到讓自己感動。」他對自己近乎苛刻的要求深深地觸動了我的心。是啊,反觀自己,每天晚上的八點鐘至十點鐘我們在幹什麼呢?在網路的世界裡神遊?在煲電話粥?在鱗次櫛比的商場裡流連忘返?還是在觥籌交錯中虛與委蛇?

瑣碎的生活和漸長的年紀磨去了很多人曾經遠大的理想和昂揚的鬥志,然而,持續的學習決定視野的寬度,細緻的觀察決定思考的深度,執著的奮鬥決定事業的高度。魯迅說:「成功沒有捷徑,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在工作上而已。」每個成功者背後無不飽含著奮鬥的艱辛和執著的追求。「學問之道無窮,而總以有恆為主」,將學習當成一種生活方式,永不止步,事業之樹才能常青。

四、團隊合作,乘風破浪

與同事們相處,我感到了睿智、進取和無處不在的團隊精神。夜晚來臨之時,我們不是繼續端坐在教室里聆聽精彩的授課,就是三三兩兩聚在一起排練節目,沒有一個人偷懶,沒有一個人抱怨,更沒有一個人掉隊。獨樂樂不如眾樂樂,參與其中、奉獻才智、娛樂觀眾,參與和奉獻的快樂的同時,我們也深刻體會和踐行了團隊精神,可謂在奉獻的同時收穫了友誼。

個人崗前培訓總結 篇28

懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為中心醫療集團隊伍中的一員。上崗之前我參加了人事科組織的為期五天的崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓學習,我對中心醫療集團的組成、醫院文化、發展歷史及醫院規章制度、辦院宗旨、硬體設施、行為規範、服務理念及發展前景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員應該具備的職業道德、禮儀,醫護及護患溝通技巧,自我保護、消毒隔離、院感及職業危害的應對等相關知識,了解了職工外出及休假管理規定、護士等級職稱報名、自聘人員管理及待遇等,也了解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次,通過這次培訓也讓我了解到醫院下屬各個部門的職能與重要性,以及自己的權利與義務,例如院感的上報及防護,與患者溝通的有效方式,怎樣保護自己的利益等。也讓我明白了我們不再是學生了,不再有任何的特權,我們已經進入醫院這個大家庭就要像其他員工一樣要履行自己的責任和義務,團結,進取。我們進入這個大家庭不意味著我們還能像以前一樣平穩,在這裡競爭更激烈,要有危機意識,不學習不進步就會落後就會被淘汰,學習將一直伴隨著我們這個職業。

這次培訓為我們明確了工作內容和責任,有利於提高我們的責任心,做好本職工作。作為醫務人員一定要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能要更好的服務於患者。再當前醫患關係十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規範,還要主動學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛。同時加強醫護之間的合作,工作嚴禁、默契,不收紅包、回扣,遵紀守法,樹立以病人為中心的服務理念。

這次的培訓雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對我以後的工作起了很大作用。學習是進步的源泉,我以主人翁的姿態,積極投身到醫療衛生事業當中,不斷學習實踐,不斷提高自己。

用醫務科趙主任的一句話總結這次心得「醫院、醫生、醫術」。

個人崗前培訓總結 篇29

當我踏進山東省胸科醫院大門的一刻,我知道我的未來已經慢慢開啟了。7月18日,我永遠記得的一天,那是我新的起點,新的開始。

從那天起,我們開始了胸科醫院的培訓,前三天的課程讓我懂得了很多以前在書上學不到的東西,有院領導的親身經歷和他們的所見所聞,對醫院的故障制度有了一定認識。這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、再學習。一刻也不能放鬆,不僅要鑽研本專業的知識,還要了解其他專業的知識,比如說我自己,就應該多了解醫學影像診斷及技術等方面的知識,這樣有利於我提高工作效率與質量。此外,就是希望能儘快地進入工作狀態,做好思想意識的轉變,從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,經過學習和互動,感覺現在也慢慢走上正軌了,希望我們能腳踏實地的工作,養成良好的工作與生活習慣,為自己積累資本、為醫院創造價值。

通過第四和第五天的培訓我明白了什麼是溝通,溝通就是人們在互動過程中通過某種途徑將一定的信息從傳送者傳遞給接收者,並獲得理解的過程,雙方互動的過程。我們作為一名合格的醫護人員,應該要保持熱情的態度,掌握語言的藝術性,學會傾聽患者的述說,重視非語言的溝通,善於換位思考,不要一味的只想到完成自己的工作,當你發現患者的心情不好時,你知道自己沒辦法幫助解決的時候,你可以認真的傾聽患者的述說,在適當的時候可以拍拍患者的肩膀等,這樣患者會認為你很重視他,有設身處地的為他著想,不是敷衍了事。偶爾,我們還要學會讚美,學會容納,我們應該要判斷患者在想什麼,這樣我們才能更好的融入病人的心理,更好的了解病人,才能和病人保持良好的關心,能讓病人感覺到我們對他的友好。我們還要學會一些特殊的溝通技巧,我們應該要用好的心情來感染患者,學會在溝通中的感情輸入,當患者在生病心情不好的時候,看到你還對他板著一張臉的時候,患者的心情會更加的難受,而你用好的心情來感染他,讓他心情愉悅,我們再加入更多的感情在裡面,患者會認為我們是友好的,是理解的,這會試溝通中會減少很多不必要的摩擦。

培訓的第六天是為期一天的拓展訓練,但在訓練結束後內心的激動卻久久不能平息。回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

在訓練場上,我們忘記了年齡,忘記了身份,忘記了生活的環境,我們拋開一切,全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著一個陽光而響亮的名字——超越隊,在隊長的帶領下,我們高唱隊歌「超越夢想」開始了一天極具挑戰的訓練。整個訓練主要包括:高空挑戰,盲人方陣,信任背摔,八桿傳遞,旱地龍舟,攀登「逃生牆」。每每遇到困難和挑戰,我們以「超越夢想,勇往直前」的隊訓激勵和支持著隊友,沒有責備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終,我們團隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗。

拓展訓練的第一個項目「高空挑戰」,它是一個個人挑戰項目,要求隊員們在大約8米高的鐵柱頂端圓盤上起跳並抓住橫桿,然後再降落地面就算完成。當挑戰者一步一步爬上8米高空之時,心裡早已怦怦直跳。腳下僅僅是剛好容下雙腳的圓盤,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,儘管有保險帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻,下面是隊友信任的眼神,剛剛「充電」的豪言壯語還縈繞在耳邊,這個時候不能猶豫,既然已經上來了,就沒有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功!大家的歡呼聲,讚美聲交織在一起,感動著這裡的每一個人。通過這個項目,教會我們如何在壓力和困難面前調整自已的心態,勇於嘗試,挑戰自我,戰勝自我。

訓練項目的第二項信任背摔是一個隊友爬上背摔的平台,在教練的指導下,捆住手臂,背對著團隊向隊友們用手臂搭建的「保護網」平倒。在一聲聲的「你們準備好了嗎?」、「我要倒了!」,不僅能夠感受到隊友們的自信心,也能夠感受到隊友們對整個團隊的信任。這個項目很好地揭示了團隊的力量及一個人在團隊的作用,以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個隊友能夠順利的完成此項目,與其他隊友的全心保護和自己對團隊的高度信任分不開的。我個人對自己要求特別高,只有當自己做好了,才有資格指導他人。一個人如果希望得到別人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,自己信任自己;一個人如果存在於社會中,他必定會隸屬於一個團隊中,不能孤立存在的。「信任是團隊的粘合劑,是團隊精神支柱。」如果要想使自己的人生更加精彩,更加快樂,那就充分在團隊中展現自我吧!

第三個訓練項目是「盲人方陣」,任務是把大家的眼睛蒙住,分散在一個廣場上,尋找幾條繩子,然後用這些繩子圍繞成一個面積最大的正方形。這個任務在開始的時候大家都覺得很簡單,但是當所有的人被蒙上眼睛的時候,我們發現,原來難度一點也不小,討論並確定了一個初步方案,開始執行。在中間的時候產生了一些意見分歧,最終隊長站出來,統一協調大家基本完成原始方案。在總結經驗的時候,訓練老師講了一句話我非常有感觸,他說:「當大家為了一個目標爭論不休的時候,你放棄話語權也許是對完成目標最大的幫助」。我覺得這個項目無論是用哪個人的方法都能完成任務,無論是你認為笨的辦法還是聰明的辦法,只要是堅持到底,都能順利完成任務,重要的是要按著一種方法堅持到最後,如果一種方法還沒有做完,就換另外的方法,恐怕到最後很難完成。這就要大家聽從隊長一個人領導,大家齊心協力,相信隊長,最後一定會順利完成的。

第四個項目包括八桿傳遞和旱地龍舟兩個小項,都是特別考驗團隊步調一致性的遊戲。教練發給我們八根塑膠桿,將桿子立在地上,然後大家圍成一個圈,圍著圈順時針移動的同時,桿子不能離開地面不能倒地並傳遞給後面的隊員;旱地龍舟的道具是兩條長長的木板,板上面連有鐵鏈,將其提起後抓在手裡,大家依次站在板上成一排,一起走過場地的一段距離才算完成。這兩個項目道具和規則看上去都很簡單,但是我們在進行時發現這兩個項目對協調一致性要求相當高,每個人的動作及力度都要高度一致才能順利完成,而且隊員有男有女,在步幅上也有一定差別,所以大家都要在專心於自己的分內工作外考慮其他同事的情況,這無疑是對我們默契協調程度的很大考驗,但是我們通過練習熟悉了每個人的情況,最終在步幅上達到了完全一致,也已兩個小項最短時間完成的成績獲得了其他團隊的肯定。在醫院工作中,各個科室就像一台龐大的機器,只有我們想往一塊想,勁往一處使,才能讓醫院的各項工作進行地更流暢。

本次拓展訓練最感動人的項目莫過於最後的攀爬「逃生牆」。看到四米多高的牆壁,我已經兩腿發軟,但是當我看到同事們一個個都勝利通過時,在一個同事的鼓勵下,我鼓起了勇氣走到牆壁下,開始此次征程。當其他夥伴都順利攀爬後,剩下的一個人更是讓我們驚心動魄,通過足智多謀、勇氣信心以及團隊的鼓勵和吶喊聲,使得所有同事都順利「逃生」了。當時眼淚已經在我眼眶裡跳來跳去,但是最終的喜悅戰勝了感動,讓這一瞬間的感動埋藏到了心裡,我為自己身為一名胸醫人而感動驕傲、自豪!

「紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行」。通過此次拓展訓練,讓我很好的感悟到很多道理。一個團隊想要發展壯大,只有緊密團結成一個整體,才可能戰無不勝、攻無不克。希望我行以後會多組織類似的活動,使員工們能夠不斷地升華自我,真正做好「崗位主人翁」!

個人崗前培訓總結 篇30

一、培訓工作情況:

20--年綜合培訓員工(站務員)5期以上,共八十多人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求。

二、培訓內容:

1、國家及雲南省有關道路旅客法律法規。

2、集團公司客運管理制度、規定和相關要求。

3、集團公司勞動管理制度。

4、員工崗位職責、操作規範。

5、服務禮儀等。

三、培訓工作存在的問題與不足:

1、培訓工作考核少,造成培訓「參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣」的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、培訓形式缺乏創新,只是一味的採取「上面講,下面聽」形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓制度有待建立健全。

4、培訓資料欠缺,有待豐富。

5、內部授課技巧普遍不高,有待提高,製作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善。

認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。