國小校外培訓機構年度工作總結

國小校外培訓機構年度工作總結 篇1

xx培訓學校從創辦初期至今,我校在教育局有關業務主管領導的關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,實事求是,以構建和諧社會為切入點,不斷創新教育管理機制,切實加強教育教學研究,繼續深化教學體制改革,持續加強學校安全衛生管理工作,積極推進學生素質教育,努力提升品牌社會效益。以下是我校20xx年的工作總結。

一、與時俱進,健全和完善品牌特色教學體系

根據教育培訓市場各項需求的發展變化,為確保學校的辦學生命力,我們一向努力地探索和創立自身的辦學特色,並力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,並在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。

二、誠信辦學,堅持及鞏固在外語培訓市場中的優勢地位

我校外語培訓人數逐漸增多、規模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓繼續呈發展壯大趨勢,異常是在出國考試類外語培訓上,我們更是嚴謹教學,並取得了可信的辦學成績,獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤,確保學校在外語培訓市場中的優勢地位。

三、完善制度,建立健全學校辦學及日常工作管理制度

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質量和規範管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,並根據學校的發展變化,不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學校的有序管理和科學管理奠定了紮實的基礎。

四、改革創新,規範與完善教師教育教學行為準則

教師資源是學校發展的重要資源,優秀的教師更是學校發展的不竭動力。我校一向相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。之後細化出台了《定製性教學反饋表(教學工作和行為規範)》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規定,明確了教師的'教學行為,對於提高教師個人素質起到了積極的作用。

五、硬體建設,改善與美化學校教育教學設施及學校環境衛生

我校為提高教學質量,努力創造現代化教學,學校陸續配備及升級電腦及互動白板,更換了複印機、掃瞄器、攝像機、數位相機、錄音機、無線話筒等現代教學設施。

同時,在各個教室布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛生的環境氛圍,並實施了嚴格的安全衛生職責制,使美化學校、創造優越環境落到了實處。

六、順應潮流,探索與建立學校發展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立於不敗之地,一向是本校重視和研究的問題。異常在目前,我國己將培訓教育排位第二(僅次於學前教育),並確定為新的、重要的增長點,是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,我們必須與時俱進,在這種大環境下尋求自身的潛能發揮,把教育培訓市場做強做大。為此,幾年來我們一向在作這方面的探索和努力,在堅持原有教育培訓優勢的基礎上,近階段我們己確定了二個新的突破點:

一是抓源頭生源的培訓。眾所所知,越來越多的孩子選擇出國留學,這是我們潛在和現實的源頭生源。為此,我們要用戰略眼光,集中精力抓好出國留學英語教育培訓,並構成系統且有特色的克萊德體系。

二是積極開發企業團培市場。隨著社會經濟的不斷發展,必須培訓新的知識和技能,以經過人的提升來推動企業的發展壯大。對此學校己作了初步嘗試,並成立了相應機構,在此基礎上以後我們應當大力實施,把企業團培做大、做強。

自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表此刻:

1、在如何解放思想,改革創新上,還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。

2在加強教學質量管理,提高學校經濟和社會效益上,還沒有得到完全落實,未取得夢想的效果。

3、在加強師資隊伍建設,開展教育教學工作研究方面,目前還處於改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在必須的差距。可是我們也滿懷信心,銳意積極,將在總結原有教育教學管理工作經驗的基礎上,不斷改革創新、解放思想、實事求是,更加努力地推出貼合社會需求的教育培訓項目,更好地服務於學生、服務於社會。

國小校外培訓機構年度工作總結 篇2

一、思想修養

作為一名xx員工,要想完成工作的責任,首先必須具備不怕吃苦的素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名xx員工,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的.好一些。

二、素質提升

在學習中我認真聽取經驗,仔細記錄,並在活動後的空餘時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。在工作中,我認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:招生的話術,推科的技巧。

三、教育教學方面

一年來我一直擔任取xx校區的辦公老師,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

1、尊重學員是以學員為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學員為主,以學員的發展為主。

2、規範作業:學員學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學員的思路明晰,條理清楚,鞏固記憶。養成良好的學習習慣。

3、活躍課堂氣氛,與學員多溝通,做到關係融洽,利於以後的推科。

四、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,正確處理好與領導同事之間的關係。

五、工作業績方面

隨著學校對教師業務能力要求的提高,今年通過不斷學習推科話術及其他老師的幫助,成功的推過幾次科,未來目標是發展更多的學員續科。另外本人在教學之餘,抽時間自學其他課程,簡單掌握了一些其他軟體的套用。未來目標就是掌握更多軟體的套用。

國小校外培訓機構年度工作總結 篇3

自上崗以來,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。綜合這段時間以來的'工作內容,現做一總結。

一:熟悉公司規章制度,了解相關企業文化。

在入崗初期,了解公司的歷史與發展歷程,在與同事的交流學習中熟悉了解公司的相關規章制度,引導我在後期工作中應該怎么樣,應該如何做,應該結合自身優勢來更好的融入啟諾這個大家庭。

二:協助採購前期工作籌備過程中的必要物品。

前期未招生階段,經過和同事的交流,各抒己見,在本著合理利用每一分錢的原則基礎上協助採購相關必要物品,並做好每一筆的賬目報表。

A.電腦印表機A4紙等辦公必備品。

B.乳膠漆,人工費,防水處理等基建修補物品項。

三:熟悉周邊小區,了解調研周邊部分培訓機構情況。

利用閒余時間熟悉周邊小區樓盤大小戶數,預估學生資源利用率,了解周邊培訓大大小小機構13處,分類不均,專業與綜合類摻雜,為下一步啟諾招生計畫做好前期信息蒐集準備工作。

四:協助制定前期招生活動方案,預熱啟諾招生啟動大會。

經過前期相關準備工作,通過跟同事之間的思考再思考,分析在分析,溝通再溝通,擬定合理地,行之有效的前期招生活動方案。並已做好相關活動策劃書