公司員工培訓計畫2024

公司員工培訓計畫2024 篇1

為提高員工素質,提高企業的管理水平,最佳化企業人力資源配置,提升企業員工的綜合素質和業務能力,全面推進企業健康快速發展。必須進行有效的培訓,做好培訓的基礎是要有可行完整實用的員工培訓計畫,現將今年的工作培訓計畫如下:

一、總體目標

1、重視新入職員工培訓,加強入職前瞻性教育和培訓,令員工儘快融入工作環境當中;

2、加強企業中低層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,增廣知識面,提高思想覺悟;

3、加強企業工藝技能培訓,提高專業技能,為技術創新、技術改造等科學性創造打下堅實的基礎;

4、加強企業專業技術人員技術等級培訓,不斷提升員工的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能。

二、培訓原則

1、按需施教、務求實效。根據企業改革與發展的需要和員工培訓需求,分層次、分類別地開展,增強培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

2、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。新入職員工培訓要求不小於2小時,員工技能培訓每周不少於1次,每次不少於1小時,中低層管理人員培訓課時每周不少於1課時,每課時不少於2小時。

3、建立表彰制度。對培訓工作成績顯著,給予表彰獎勵。建立以組為單位的培訓隊伍,對車間組長培訓成果進行檢測,培訓效果顯著者,給予培訓者獎勵。

三、培訓內容與方式

(一)一級培訓——新入職員工培訓

新員工每新招聘滿30人為一批次進行入職培訓,由企業人力行政部組織培訓,培訓時間不少於2小時,主要內容是企業簡介、發展歷程、戰略目標、企業文化、規章制度、安全。

(二)二級培訓——中低層管理幹部

提升專業業務知識、技能、完善管理知識,提升管理技能,培養並開發領導力,促進企。

(三)三級培訓——車間員工技能培訓

車間各組組長負責對所管轄的全體員工培訓計畫,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等。培訓時間每周不少於1次,每次不少於1小時。

四、措施及要求

(一)各基層單位及各部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計畫,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念。

(二)在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,採取技能演練、技術比賽等靈活多樣形式,選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

(三)培訓計畫的有效運行要有組織上的保證,並要用制度的形式確定下來,建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理,要保證員工培訓計畫工作落實到位。

在企業改革大發展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰,只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高,適應市場經濟發展的員工隊伍,讓其更加好地發揮他們的聰明才智,為企業的發展和社會的進步做出更加大的貢獻。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性,培訓計畫勢在必行!

公司員工培訓計畫2024 篇2

一、培訓對象

物業管理處全體員工

二、培訓目的

1、全面理解物業管理服務概念,完善服務意識;

2、充分掌握大廈管理模式,提高工作質量;

3、熟悉大廈各種設備、設施的功能,降低事故率;

4、掌握各類崗位職責、管理手冊;

5、通過全面階段性的職業培訓,提高員工的工作素質。

三、培訓時間安排

新員工到職第一周集中培訓;

四、培訓內容

員工內部培訓涵蓋面廣,內容繁多,大致分為:-

1、公司企業文化;

2、人事管理規章制度;

3、財務管理規章制度;

4、工程管理;

5、清潔管理;

6、保全管理;

7、客戶服務;

8、消防管理;

9、意外事件處理;

10、英語培訓;

11、特殊工種將另行增加專業培訓課程。

五、培訓負責

培訓工作總體由人事部負責,由各部門預先填寫培訓計畫表、並每次培訓前一周提交培訓申請表,人事行政主管跟進配合安排培訓進度、培訓人員、培訓材料、培訓考核等。

六、培訓方式

專業人員集中授課,由業務部門統一出卷考核。

七、其它

培訓結果將直接與員工評定掛鈎,作為員工通過試用期的參考依據。

此培訓安排將作為大廈前期籌備員工培訓的綱要性檔案,大廈投入運行後根據實際操作情況,對培訓內容及方式作適當調整及相應的補充。

公司員工培訓計畫2024 篇3

一、員工禮儀總體要求

員工通過公司立身處世;公司通過員工服務社會。敬事大眾,立德修行。員工與公司同道,公司與員工一體。私德公德,俱是道德;身體力行,就是事業。禮儀規範,人生之本,立業之基;敬事篤行,日積月累,就會造成個人與公司的大發展。所以,公司要求員工行有禮,動有儀,注意道德修養,鍥而不捨,塑造高文化品味的公司形象。

(一)服飾、儀容、舉止

1、服飾

(1)著裝:任何服裝,首應清潔整齊,式樣莊重,顏色淡雅大方,工作場合不得穿無袖無領上裝、短褲、超短裙、迷你裝等;

(2)飾物:飾物得體大方,不得過分追求新潮。

2、儀容

(1)髮型:整齊、幹練,男士不得留披肩發、剃光頭及怪畀髮型,女士不得盤高髮髻及燙怪異髮型;

(2)手:潔淨、利落,不得留長指甲,不應塗艷麗蔻丹。

(3)工作妝:自然、優美、灑脫,妝不應犀,色不應濃,務求清雅淡妝。

3、舉止.

(1)站要挺拔,坐要端正;

(2)行要平穩輕快,不應左搖右晃及聲響過大:

(3)講話不應高聲,吐字清晰,用語文雅大方;

(4)手勢應簡單適度,不應舉動張揚;

(5)談話時應專注和藹,不應東張西望,心不在焉。

(二)交往

1、忠誠祖國,忠誠民族,篤行道義,信守公德;

2、尊老愛幼,敬重女士,和睦鄰里,禮待同仁

3、敬重民俗,敬重宗教,謙虛溫和,寬厚處世;

4、遵時守約,言即有信,敬職敬業,勤謹儉樸;

5、語言文明,舉止文雅,注意儀表,修身修行。

(三)國際禮儀

1、初次見面,一般由第一者介紹或自我介紹。為他人介紹,要首先了解雙方是否有結識的願望,不要貿然行事。一般應先把身份低、年紀輕的介紹給身份高、年紀大的人。男的介紹給女的。介紹時要把姓名、職務說清楚。介紹到具體人時應有禮貌地以手示意,不要用手指人,更不要用手拍打別人。自我介紹,先講明自己的姓名身份,然後請教對方。國際上往往在介紹時互相交換名片。

2、一天中首次見面,或一次活動中初遇,均應問好。對方主動問好,一定要相應回答。通常見面時互相握手,參加大型活動因人數眾多,也可與主人握手後,同其他人點頭示意;

3、參加外國人舉行的活動,抵離時均應主動與主人打招呼,如系慶典活動,應致以節日祝賀。

4、日常生活中,與熟悉的外國人見面,應互致問候。酌情寒暄,但不要問“到什麼地方去”、“吃過飯沒有”等語。

二、接待時的禮節

(一)談話內容要事先有所準備,不知道的事情或不屬於自己工作範圍的問題,不要隨便答覆和表態,沒有把握的事不要允諾。

(二)談話時與對方不要太近,不要用過大的手勢,注意不要口沫四濺,不要有用手指人、拍對方的肩膀等輕佻的動作。

(三)談話態度要誠懇、自然大方。不要打聽對方的工資收入、衣飾

價格和其他私事,不要主動談疾病、死亡等不愉快的事情。談話要注意分寸,稱讚對方不要過分,謙虛也要適當。

(四)對方發言時要注意傾聽,以示尊重。不要左顧右盼,交頭接耳或隨便打斷對方的談話,不要有看手錶、伸懶腰、打呵欠、脫鞋打褲腿或其他懶散動作。

(五)在對方與其他人交談時,不可以隨意插嘴,也不可以趨前旁聽,如果因事需要和其一人說話時,應先向與其談話對方打招呼,表示歉意。

(六)與外賓交談重要問題時,如果自己的外語不好應請翻譯,以免用錯句。

三、接待時的儀容衛生

(一)服裝要特別注意領子和袖口保持整潔。男士不要穿短褲和赤腳穿涼鞋,風紀扣和紐扣要扣好。如穿前後身長不齊的襯衣時,應將襯衣下端納入褲腰內,並注意整頭髮和鬍鬚,剪短指甲。不要脫衣挽袖,在室內應脫去帽子圍巾等。

(二)要注意講究公德,不要隨地吐痰,不要在外賓面前修指甲、別牙齒、挖耳朵、搓泥垢、搔癢、脫鞋等。必須吐痰、打鼻涕、打哈欠時,套用手帕掩住口、鼻,面向一旁,避免發出大聲。

(三)上班前忌食大蒜等有刺激性味道的食品。

(四)吸菸要有節制。有女士在時要先徵求女賓同意後才能抽菸,向別人敬煙時,應拿著煙盒讓對方自取,不能捏著香菸的過濾嘴遞給對方。

公司員工培訓計畫2024 篇4

一、培訓目標的

為了增強員工對生產工藝的了解,提高看圖、識圖能力,減少失誤、減少廢品、次品,減少消耗和浪費,提高工作質量和工作效率,提高企業績效考核,逐步形成老員工幫助新員工,班組和各團隊之間相互競爭,從而提升公司整體團隊協作能力。

二、培訓方案

培訓時間

暫定20__年10月24日

培訓具體安排

序號、培訓主要內容、參加培訓班組、培訓上課時間、授課教師:

1、機械製圖講解焊接、質檢;

2、機械製圖講解鉗工(裝配)工段;

3、機械製圖講解剪板、噴漆工段;

4、焊接工藝流程焊接工段郭陸軍;

5、質檢流程及操作質檢部王慧君;

6、鉗工工藝流程鉗工(裝配)工段齊長安;

7、下料工藝流程剪板工段張哲;

8、噴漆工藝流程噴漆工段王素兵;

9、機械製圖講解焊接、質檢;

10、機械製圖講解鉗工(裝配)工段;

11、機械製圖講解剪板、噴漆工段。

公司員工培訓計畫2024 篇5

第一天 熟悉酒店環境,內部組織機構,著裝要求,學習禮儀規範,介紹本崗點的位置及上、下班時間。

第二天培訓酒店的應知應會,常用的禮貌用語及服務忌語“如您好、請、對不起、讓您久等了”。服務忌語“不知道、等一下、又要打掃、你自己打電話問”等,學習鋪床,收拾房間內垃圾。

第三天 培訓、了解領、交磁卡的手續,了解房態、接聽電話、敲門通報,使用磁卡開門,熟悉房間內物品擺放及設施設備與使用方法。

第四天 熟悉房型、朝向、消防設施的使用方法,及掌握走廊過道燈,空調開啟的時間和規定。

第五天培訓如何準備工作車及熟悉車上物品的名稱、用途,了解清掃順序,即打掃房、貴賓房、走客房、住房、請勿打擾房、空房,註:請勿打擾房一般在下午兩點後進行打掃,先請領班打電話到房間詢問客人是否要打掃,如無人可請領班陪同進去打掃。

第六天 培訓查退房,遺留物品的處理,清掃客房的基本法,如抹塵要按從上到下,順時針或逆時針方向,抹布摺疊使用,補充房內所需物品。

第七天 培訓細節服務,如打掃住房需注意事項,打掃途中客人回來時的處理,以及遇到客人要求開門需注重的'事項。

第八天 培訓如何打掃衛生間,正確使用消毒藥水,補充物品。

第九天 培訓在工作中要學會自查,如物品是否有漏放,衛生間門是否呈45度,資料夾內信簽是否4張。

第十天 培訓如何填寫清掃表及交班本,大垃圾每天如何清理,與洗衣房聯繫報送棉織品,及各營業點的電話號碼和營業時間。

第十一天 培訓整理工作間、服務台、公共區衛生、花木、地毯的保養工作。

第十二天培訓服務員的素質,如心理素質、職業素質、服務態度,不能因心情不好而影響工作,了解酒店領導和老顧客的名字、職稱、習慣,以便在日後更好地服務客人。介紹以往有關案例,如動用客人物品等的後果。

第十三天 培訓如何接收客衣、叫醒、加床、開夜床、服務。

第十四天 培訓個性化服務,服務員應想客所想,急客所急,要注意保密賓客和酒店的一切事務,有關案例分析。

第十五天 進行一次實際操作的全方面測試,以便了解新員工還存在哪些不足,及時糾正,為新員工獨自上崗打下良好的基礎。

公司員工培訓計畫2024 篇6

一、總目

第一條本計畫以系統性為特徵,目的是完善本公司的員工培訓。

第二條本公司為儲備人才的長期培訓或短期培訓,均需依本章所列之條例進行。

二、培訓目標

第三條本節所列培訓目標,是為了人事部門進行培訓時提供一定的參考。

第四條凡計畫培訓時,首先確定這一培訓是新進員工培訓或在職培訓。

第五條訂立目標時應注意如下事項:

1.是否希望改進在職人員的工作效率?

2.是否希望通過培訓改進員工工作表現?

3.是否需要為在職人員未來發展或變動工作做準備?

4.是否需要通過培訓使員工有資格晉升?

5.是否是為減少意外,加強安全的工作習慣?

6.是否是為改善在職人員的工作態度,尤其是減少浪費的習慣?

7.是不是需要改善材料處理加工方法,以打破生產技術上的瓶頸現象?

8.是否是培訓新進員工以適應其工作?

9.是否需要教導新員工了解全部生產過程?

10.是否是培養在職人員的指導能力,以便在工廠擴充時,指導新進員工?

三、學習方針

第六條確定培訓目標後,需確定學習的主題,下列各項,可以幫助人事部門決定在職人員了解其義務、責任與學習態度。

1.是否可以用工作分析來配合培訓?

2.是否有品質標準以供培訓者學習之用?

3.是否有某些技術或工作方法必須予以指導?

4.是否在安全操作方面需予以指導?

5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費?

6.是否需要教導材料處理的方法?

7.是否決定在學習時採用最佳機器設備操作方法?

8.是否需要訂立員工工作標準?

9.是否期望改進或改變工作態度?

10.是否需對業務員說明產品及業務,以增進其工作成效?

11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內的訓練項目?

12.是否需教導業務員本身工作以外的業務?

四、培訓形式

第七條教育培訓還需考慮培訓形式,有了正確的培訓形式,方可達到培訓目標。

第八條下列各條可提供一些參考:

1.是否是不脫產培訓?

2.是否需要一個教室和一個專職教師?

3.是否採用實地工作培訓和教室授課相結合的方式?

4.是否採用實地工作培訓和函授課程以達成培訓目標?

五、教學方祛

第九條本公司業務員的教育培訓的教學可採用授課或示範方法。

第十條凡決定用授課方法時,須注意以下兩點:

1.授課是傳授知識的最好方法。

2.示範是教導技能的最好方法。

第十一條計畫教學時,須注意下列各點:

1.教學主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?

2.教學之後是否需要討論?

3.教學主題是否需要示範?

4.操作上問題能否在教室中解說明白?

5.能否在工作中直接進行指導?

六、培訓視聽教具

第十二條視聽教具可以幫助說明授課意圖和使受訓者了解把握學習重點。

第十三條採用視聽教具應注意下列各點:

1.是否需要二本教導手冊?

2.是否在培訓時,發給一份計畫大綱?

3.除了課本外,是否發給其他印刷之教材?

4.如果培訓需要電影或幻燈協助,是否能獲得此類所需資料?

5.是否能利用機器設備或產品的圖片或照片,放大作為教學之用?

6.是否能利用機器設備的模型來做教學示範?

七、培訓設備

第十四條凡決定培訓設備時,應根據培訓的內容及形式選用。

第十五條施教地點的確定在確定培訓設備時應同時完成。

第十六條確定培訓設備時亦應注意以下幾點:

1.培訓如果不能在工作場地進行時,是否有適當的會議室或餐廳可以利用?

2.培訓是否可以在鄰近之學校、餐館等地舉行?

3.培訓需用的教學設備是否充足?

4是否要讓受訓者自帶一些用具及設備,以降低培訓成本?

公司員工培訓計畫2024 篇7

制定該計畫的目的:為了車間機台的合理使用和正確保養,加強車間的生產管理,全面提高車間員工的操作技能水平,提高車間的生產產量和產品品質,現制定以下培訓方案:

一、 公司基本規章制度的培訓:

要求車間的員工牢記公司的基本規章制度,遵守公司的相關制度,在制度要求範圍內做好自己的工作。

二、 員工崗位職責:

1、目的:讓員工明確自己的崗位職責,全面做好自己的本職工作, 最大限度的發揮自己的能力,提高整個車間的團隊生產能力。

2、培訓方式:通過車間的日常生產,在班前會和機台現場進行講解和要求,學習車間優秀員工榜樣,通過書面文字學習等。

3、評價:學習後要進行反饋檢驗,通過員工在日常上班的工作表現,主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。

4、效果:要求車間每位員工明確自己的崗位職責,做好自己的本職工作。

三、 車間產品質量要求:

1、目的:全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求,在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量,做到產量高、質量好,最大限度提升車間的基本生產能力。

2:培訓方式:通過師傅及技術人員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機台操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。

3、評價:員工所開出產品的質量檢驗、主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。

四、基本操作技能及常見的生產故障解決:

1、目的:全面提高車間員工的技能操作水平,在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平,要求員工熟練的操作機台,熟練的解決一些常見的生產故障,在日常開機中提升自我的能力。

2、培訓方式:通過生產實際的操作鍛鍊及相關經驗的總結,主管負責人員、師傅及相關人員的講解和操作演練,車間優秀員工的帶頭作用,書面文字學習等。

3、評價:一方面是員工的個人講解說明(或問卷調查);另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作,預防並及時發現解決一些生產故障。

五、車間生產設備的操作使用及保養:

1、目的:要求員工熟練操作機台,懂得一些生產設備的基本工作原理,掌握如何對生產設備進行保養,最大限度的減少車間生產設備的損壞次數,真正做好生產設備的保養工作。

2、培訓方式:通過車間主管、師傅及車間優秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業人員的指導及文字資料等。

3、評價:員工的日常工作表現,師傅及相關人員的檢驗監督,生產設備的使用及維修記錄等。

計畫說明:

以上是員工培訓的五個方面,這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節。要求每位員工要首先嚴格要求自己,做好學習的相關準備,在最短的時間內提升自己各個方面的水平,最大限度的發揮自己的個人價值。

在日常生產中,嚴格按照各相關方面的要求,做好自己的本職工作,為華內的生產做出努力,全面提升我們車間生產一線的技能水平,在車間形成優秀的工作團隊。

公司員工培訓計畫2024 篇8

為了提高公司員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續性發展;必須進行有效的管理培訓,做好企業培訓的基礎是要有可行完整實用的企業員工培訓計畫,現將預定的明年員工培訓計畫如下:

一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系

1、一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部,每月至少進行一次,每次不少於一個半小時。

2、二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓,主要內容是公司企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程;負責人為各分公司總經理。每月一次,每次不少於一個半小時。

3、三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等,負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少於一次,每次不少於一小時。利用每天的班前會班後會,反覆學習本崗位職責和安全操作規程。

二、各分公司專業業務技能知識的培訓,主要內容是三個方面:

一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養知識的培訓,三是生產管理知識的培訓;每周一次,每次不少於一小時。

三、各部門(如銷售、財務、採購、人力資源、國際貿易、辦公室)專業知識的培訓

由部門負責人組織進行,主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓,結合工作實際運行中出現的專業問題,進行探討培訓交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業技能,每周一次,每次不少於一小時。培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

四、新員工的崗前培訓:

新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓,不得少於三天,主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程,新員工到車間後(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少於6小時,使每個員工到崗後明確本崗位的工作職責範圍,本崗應知、應會,應做什麼,不能做什麼;本崗位工作做到什麼標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月後要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對於平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

五、培訓的考核和評估

培訓計畫的有效運行要有組織上的保證,並要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓後的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,並使之能科學、紮實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,以適應公司的轉型和高速發展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。

六、要求:

各分公司各部門擬定本單位的企業年度培訓計畫,企業培訓方案於一月十日前報主管領導;培訓計畫要認真去做,細化到每個月進行幾次,培訓計畫中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計畫執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

通過培訓全體管理人員和員工明確公司的企業文化內涵和崗位業務知識,明確各自崗位職責、工作標準,熟練掌握多種業務技能,改進績效,進而提高全體管理人員和員工的素質,提高公司的管理水平;達到公司和員工的雙贏,從而為實現公司的戰略目標奠定人才基礎。

公司員工培訓計畫2024 篇9

新鮮血液能夠讓公司煥發活力,不能缺少,公司如同人一樣,也需要新陳代謝,需要淘汰一部分人,吸納一部分人。為了保持公司市場競爭力,我們會對員工做能力提升,給員工進行培訓,下面是培訓計畫。

一、新員工培訓

對於新員工我們會給他們一次統一培訓機會,培訓時間三天到五天,按照當時招聘的人數來定。培訓的內容主要是有關公司的工作內容,公司的文化,公司的歷史等,既然員工到了公司,如果連公司是做什麼,有什麼發展背景都不了解,如何讓員工留下來。所以培訓時介紹公司的文化,還要培養員工的忠誠度,如果培養的員工連忠誠都不夠,培養了也都不可靠,所以對於忠誠這一塊是很重要的。當然培訓結束後,公司會把新員工送到崗位上,讓他們接觸工作,前面三到五天是鍛鍊他們能力,後面是加強他們能力,讓一個老員工帶領他們繼續做好工作,在不懂的問題上,可以讓他們請教老員工,這樣能夠更快的提升新員工能力,對於新員工來說這也最能夠激發新員工的能力。

二、老員工培訓

進入公司工作時間達到了兩年以上的員工,統一為老員工,這些員工,對於公司有一定歸屬感,也值得繼續培訓,他們是公司的中間力量,他們的能力越強,對我們公司發展越有利,培訓也會根具能力來定,只有能力越強的人才會獲得更多的資源傾斜,這也有利於我們公司發展,選擇培訓時按照員工對公司的貢獻,他們貢獻越多,就會得到更多的培訓機會,通過競爭,讓員工知道培訓機會的重要,這也是讓員工積極參加培訓的方法,培訓的目的也是為了儲備更多的人才,讓更多有能力的人擔任更高職位,做好工作。對於每一個老員工來說,只有能力越強的人,並且積極向上,有上進心才值得培養。既然忠誠度沒有問題,那么就要看他們的付出。

三、後備人才積累

每個公司除了正式員工之外,還有後備人才,這些人才,是公司到了擴張階段的重要基層力量,對於這些人一般都從新人中來尋找,這部分人不會占據公司多少資源,主要也是用來以備萬一之用,如果遇到什麼緊急情況他們也可以及時頂上去,公司的規劃是後備人才不超過三十人,對於他們的培訓,主要培訓一些基礎東西,讓他們明白工作的一些基本要素,不會過多的花費資源,只有當公司真正需要時才會加大投入。

公司員工培訓計畫2024 篇10

第一條目的

新員工是企業新鮮的血液,為規範企業新員工入職培訓管理,使新員工能夠儘快熟悉和適應企業文化、制度和行為規範,了解企業情況及崗位情況,並快速地勝任新的工作,以滿足企業發展需要,打造一支高素質、高效率、高執行力團隊,使企業在激烈的市場競爭中有較強的生命力、競爭能力,特制定本方案。

第二條培訓對象企業新入職員工。

第三條培訓目標

1、使新員工在入職前對企業歷史、發展情況、相關政策、企業文化等有一個全方位的了解,認識並認同企業的事業及企業文化,堅定自己的職業選擇,理解並接受企業的共同語言和行為規範,從而樹立統一的企業價值觀念,行為模式。

2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程式和工作方法,儘快進入崗位角色。

3、讓新員工了解企業相關規章制度,培養良好的工作心態,職業素質,為勝任崗位工作打下堅實的基礎。

4、加強新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通,減少新員工初進企業時的緊張情緒,讓新員工體會到歸屬感,滿足新員工進入新群體的心理需要。

5、提高新員工解決問題的'能力,並向他們提供尋求幫助的方法。

第四條培訓時間

第一階體段,由企業進行集中培訓,起始時間為新員工入職後的第一個月,軍事訓練3-5天,規章制度與基礎理論培訓2-3天;第二階段的培訓,起始時間為新員工入職當天,為期1個月;第三階段的培訓,起始時間為新員工入職當天,為期3~6個月。在第一、二階段早晚要堅持軍事化訓練。

第五條培訓內容

1、企業的發展歷史及現狀。

2、軍事訓練,培養服從意識、團隊合作與吃苦耐勞精神。

3、企業當前的業務、具體工作流程。

4、企業的組織機構及部門職責。

5、企業的經營理念、企業文化、規章制度。

6、工作崗位介紹、業務知識及技能和技巧培訓。

培訓內容具體實施分三個階段進行,第一階段由企業集中組織培訓,第二階段由車間組織培訓,第三階段,試用期採用師徒制一帶一頂崗培訓。

第六條培訓實施

1、新員工入職培訓具體由人力資源部組織實施,其它部門配合。

2、培訓講師軍訓請武警教員培訓,理論與實操講授由企業管理與技術人員及一線優秀操作人員擔任。

3、每班設定一名兼職班主任,一名兼職軍事教員,早晚進行軍事訓練。

4、培訓內容

5、培訓考核

第七條培訓管理

由企業人力資源部負責統一規劃與管理。集中培訓由人力資源部負責考勤,頂崗培訓由用人單位考勤,班主任、早、晚班軍事教官的工作量及績效由人力資源部考核,根據考核結果計算津貼,津貼基準按20元/天計算。

第八條培訓紀律

1.培訓期間不可遲到、早退,無故遲到、早退累計時間在30~60分鐘者,以曠工半天論處;超過1小時,以曠工1天處理;情節嚴重者,記過1次。培訓期間不得隨意請假,如有特殊原因,須經所在部門主管領導審批,並將相關證明交至人力資源部,否則,以曠工論處。曠工2天及以上視為自動離職。人力資源部每天必須做好檢查記錄。

2.進入培訓場所,禁止吸菸,不得吃東西,不可大聲喧譁。

3.見到上司要主動打招呼,對上司要服從,不可當面頂撞。

4.培訓時要保持安靜,手機要調成靜音狀態,不可竊竊私語,注意力要集中。

5.培訓中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發生爭執、打架;不能拉邦結派,一切不利於團結的事,一律禁止。

6.培訓期間必須愛護公共財物,故意損壞公共財物者除照價賠償外,還將視情況處罰。

7.服從管理,按時作息。

8.培訓時應認真聽課,作好筆記,不得做與培訓無關的事。第九條培訓學員所需態度用“心”學習,態度積極。心若改變,你的態度跟著改變;態度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。第十條培訓評價

第九條培訓講師在培訓過程中需注意事項

1、確認新員工是否清楚地掌握了其工作性質、責任,真正掌握了業務知識。

2、對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。

3、訓練新員工的禮儀修養,養成禮貌待人的良好習慣。

4、讓新員工意識到校園生活與企業生活的差別,意識到自己的責任。

5、培養新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態度。

6、注意培養新員工的團隊合作和集體利益優先的意識。

第十條本方案的制訂與修改由人力資源部負責,其修改權、最終解釋權歸人力資源部所有。

公司員工培訓計畫2024 篇11

一、培訓的總體目標

1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則,組織職工利用周末和節假日集中授課。

3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20__年,中層幹部和專業技術人員業務培訓累計時間不少於20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少於30天。

三、培訓內容與方式

1.組織各部門集中授課培訓,再根據培訓的實際情況進行做卷考核或者現場提問的方式進行考核評價。(附培訓課程安排表)

2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野並加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓後要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

3、新員工入廠培訓。20__年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低於8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓,試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給於一定的表彰獎勵。

4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低於8個學時。同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業技術培訓,培訓時間不得少於10天。

四、措施及要求

(一)領導要高度重視,各部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計畫,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計畫開班率達90%以上,全員培訓率達95%以上。

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,室內培訓和現場培訓相結合,選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

在企業改革大發展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰,只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高,適應市場經濟發展的員工隊伍,使其更好地發揮他們的聰明才智,為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

公司員工培訓計畫2024 篇12

從20xx年12月日起,對名新員工實施跟班培訓。希望通過一個月的培訓,讓名新員工迅速達到運行值班員的技術業務水平,為有效的做好新員工培訓工作,達到預期目標,根據每位新員工的培訓需求和運行值班員工作的要求,制定出芙蓉河電站新員工培訓計畫,由代培人員負責指導新員工實施培訓計畫,達到培訓目標。

一、培訓目標:

熟練地對設備進行監視和操作、熟悉各種運行方式的正確倒換、掌握基本的故障處理技能,達到值班員的技術業務水平。

二、培訓方式:

根據制定的培訓計畫,結合新員工的值班水平,由師傅專人代培。新員工總結當天的學習情況,做到對新員工學習進度的隨時掌握。根據培訓計畫的安排,定期對新員工進行考試,檢查培訓效果,確保學員合格上崗。三、培訓內容:

1基本要求

1.1熟悉現場機電設備的位置、編號、運行狀態及主接線、廠用電、直流系統、油、水、氣系統圖;

1.2熟悉設備、系統參數,牢記主要設備參數;

1.3熟悉電站標準運行方式,包括:主接線系統、廠用電系統、機組狀態、各公用設備投退等;

1.4能熟練進行上位機畫面調用、監視、常規故障信號的判斷和處理;

1.5熟悉現場的'台帳記錄,各參數的抄錄、電能的計算方法和與調度的匯報工作;

1.6熟悉機組停機轉空轉流程、空轉轉空載流程、空載轉發電流程、發電轉停機流程、緊急停機流程;

1.7熟悉夜班、白班、中班、維護工作流程,巡檢、點檢流程,熟悉運行值班守冊;

2運行知識、技能

2.1運行基本知識:

2.1.1熟悉芙蓉河電站的運行規程;

2.1.2熟悉調速器工作原理、各保險和切換開關的位置、各種方式的切換操作;

2.1.3熟悉機組勵磁系統原理、各保險和切換開關的位置、各種方式的切換操作;

2.1.4熟悉油、水、氣系統的工作原理和操作流程,熟悉各閥門的工作原理和操作流程;

2.1.5熟悉水輪發電機組保護及其定值、動作後果和處理方法;

2.1.6熟悉主變保護及其定值、動作後果和處理方法;

2.1.7熟悉廠用變壓器保護及其定值、動作後果和處理方法;

2.1.8熟悉升壓站各設備的位置、操作方法,動作後果和處理方法;

2.1.9熟悉上位機畫面調用、監視、常規故障信號的判斷和處理;

2.1.10了解水輪發電機組工作原理、大致結構、實際設備位置;

2.1.11了解直流系統原理圖;

2.1.12具備識看各類圖紙的基本能力。

2.2設備操作

2.2.1各類安全工器具使用方法;

2.2.2熟悉操作票流程,並進行演練;

2.2.3熟悉各類閥門操作方法;

2.2.4熟悉各類電動機的狀態切換、啟停操作;

2.2.5各類電氣設備隔離開關(刀閘)操作方法;

2.2.6各類斷路器(包括空氣開關)操作方法;

2.2.5熟悉定期工作操作內容。

2.3事故及故障處理

2.3.1熟悉芙蓉河電站運行規程上所有的故障、事故處理程式,能進行相關分析,理解;

2.3.2對實際設備的各類事故現象能及時發現並匯報;

2.3.3對實際設備的各類故障能進行簡單的分析、判斷、處理。

公司員工培訓計畫2024 篇13

招商部根據項目的具體招商要求對人員進行針對性的培訓,主要培訓內容為:

1)項目的規劃、建築及功能分布詳細的情況。

2)項目的市場定位及功能定位。

3)項目周邊商業環境及社區具體特徵。

4)項目目標消費群體習性及心理特徵。

5)項目招商政策及招商流程,項目招商的法律文本及具體內容。

6)項目招商的商源分析及業態特徵。

7)項目招商的'相關策略及技巧運用。

8)項目招商部的工作規範及工作流程。

9)有關工商、稅務、衛生等職能部門與項目招商相關的法規、規定及相關費用的學習。

10)項目招商與項目銷售、工程等部門的接洽流程及相關事宜。

11)本項目的相關投資分析、財務評測。

公司員工培訓計畫2024 篇14

概念解說

員工培訓計畫書是企業為對員工進行培訓而專門設計的企劃文書。

編寫要點

員工培訓計畫書的編寫可以根據不同企業靈活處理。

範文

××公司員工訓練企劃書

一、訓練需要

學習要有動機,效率才會高,因此須先評估訓練之需要。

訓練須兼顧公司與員工之需要。

員工之訓練需要可經由調查而得知。

二、訓練企劃的推動者

員工教育訓練須由上而下進行才會有效果。

訓練企劃案不但要獲得高級主管之參與、支持,而且需要他們大力推動,否則一切屬於空談。

三、經費來源

教育訓練是一種長期投資。

公司應每年編列預算,支持各種訓練。

四、訓練目標

確定訓練的目標。訓練目標是為達成公司之要求或員工個人的需求,還是為配合新工作而開展的。

長期的目標還是短期的目標。

訓練目標需讓受訓者充分了解。

五、訓練時期

定期訓練。

不定期訓練。

營業淡季是訓練的好時期。

六、訓練方式

傳統授課方式。

討論方式。

角色扮演方式。

以上三種方式適用於集體訓練,個人訓練可參加企業外之講習會。

七、課程設計

依滿足訓練需要並達到訓練目標而設計。

需事先與講師充分溝通。

課程應注重實務,避免紙上談兵,不切實際。

八、外聘講師

需讓講師充分了解受訓對象與訓練目標。

教材請講師事前寫妥。

事先讓講師熟悉授課場所。

九、訓練場所

自備或外租。

寬敞、安靜、明亮等注意事項。

講台、麥克風、黑板是重要教具。

十、評估訓練成果

原則上依訓練目標來評估訓練成果。

結訓後應測驗,以了解受訓者吸收多寡。

觀察受訓者的成長與工作成效,藉以評估訓練的成果。

十一、獎勵制度

測驗成績優良者,發獎狀與獎金以示激勵。

測驗成績併入個人考績。

受訓後個人成長與工作成效特佳者,優先加薪或調整職務。

公司員工培訓計畫2024 篇15

通常,一個有效的企業培訓計畫首先要體現四個方面的內容:

計畫給誰看。任何工作都是一個說服的過程,企業培訓計畫首先要能說服高層得到認可。

計畫給誰用。培訓目的是為了提高經營效益,受訓者能夠真正獲益才是最終目的。

計畫有無資金支持。對很多企業來說,培訓費都是一筆不小的開支。即使計畫再好,企業現有能力不足也是白費。

計畫可利用的資源。花錢要有“效率”,就要善用一切現有資源。善於開發組合,便可節省開支。

一、企業培訓計畫要結合企業經營需要

企業培訓計畫一定要跟公司的經營結合起來,如果單方面滿足民眾的“喜好”,就成了“無本之木”。因而,做好企業培訓計畫首先要了解企業經營的需要。

一般來說,企業希望培訓首先是“長期戰略”,能夠滿足企業長期經營對人力資源的需要。對一個想要發展或正在發展的企業來說,“長期戰略”至關重要,有時甚至能決定企業的生死存亡。

其次是“中期戰略”,主要是為了滿足企業年度經營對人力資源的需要而採取的培訓活動。因而,幾乎所有訓練的最終目的都是提高員工工作效率、改善組織績效,以達成企業戰略目標。在公司內部,對公司未來願景、經營方向及下一年工作目標最了解的可能就是管理高層。通過與管理高層的溝通,不僅可以了解他們對培訓成效的期望值,對企業培訓計畫所持的態度,還很有可能得到他們對企業培訓計畫的承諾和鼎力支持,這也對下一步工作的開展極為有利。

再次是職位目的,這是為了滿足員工高水平完成本職工作的需要,提高職位所需知識、技能、態度、經驗而對員工採取的培訓活動。

最後是個人目的,為了滿足員工達成其職業生涯規劃目標需要而由企業提供的培訓。這對員工個人的良性發展起到了重要的作用。

二、企業培訓計畫內容要貼近“民眾”

計畫雖然要滿足企業經營需要,但最終參與培訓的卻是“廣大民眾”,因而閉門造車不可取。

制定正確的企業培訓計畫,首先就要檢核去年培訓計畫實施情況,然後進行廣泛調查。進行需求調查的最好方式就是擬定問卷。問卷的設計一定要簡單易答,能激發被調查者的興趣。前面也談到,計畫最終要經過高層的批准才能真正實施。在徵求高層意見的同時,也意味著了解到企業經營的需要。

對於職位技能的培訓,除了使用調查問卷外,還可結合訪談的形式進一步了解企業需求。具體過程就是向各級管理者和他的下級進行調查,以分析績效評估表、技能項目需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。

對於個人職業生涯需求的培訓項目,需向員工及其管理者調查,以分析職業生涯規劃表、管理者與下級面談結果的.方式,確定培訓項目。訪談一方面是為了了解需求,另一方面也是讓被調查者參與進來,多一個同盟軍。

最後要注重分析。對於通過調查所得來的數據必須進行系統的分析,找出通過培訓可以解決的方法。不可否認,培訓確實可以提高員工素質和團隊凝聚力,但是培訓的效果一旦被誇大,成為包除百病的藥方後問題就會出現。對培訓期望過高,會導致有些企業在培訓後感覺效果不佳。

三、企業培訓計畫要爭取資金支持

對有固定培訓預算的企業,大多根據員工數量或全年銷售額確定一個合適比例。常見的比例為總銷售額的2%到3%,以5%為上限。對新公司、新部門,或新進人員較多的公司,預算會相對高一些;而平穩且有經驗的公司,可相對低一點。但對多數企業來說,培訓還是一個“奢侈”的消費,原因就是“經費”永遠是短缺的。作為培訓主管不能一廂情願地“制定”計畫,一定要摸清底細,採取“要事第一”的原則,並善於將培訓模組組合。下面介紹一套“零基預算法”(Zero-BaseBudgeting,ZBB)以供參考。

零基預算法由美國德州儀器公司的彼得·A·菲爾於1970年提出,首先由喬治亞州政府採用,取得了很好的成效後為企業界廣泛使用。零基預算法的編制和審批程式如下:

1、在審查預算前,項目主管首先必須明確組織的目標,並將長遠目標、近期目標、定量目標和非定期目標之間關係的輕重次序搞清楚,建立起一套可考核的目標體系;

2、在審查預算時,一切活動從零開始。凡是要求在下一年度開展的活動或項目,都必須遞交可行性分析報告,以證明確有存在的必要,並提交具體的計畫,說明各項開支要達到的目標和效益;

3、確定出最重要的事項後,根據已定出的目標體系重新排出各項活動的優先次序;

4、編制預算,資金按重新排出的優先次序分配,儘可能滿足排在前面的活動的需要,當資金緊張時,可暫時放棄一些項目。

零基預算法的優點是明顯的,但也存在著一些缺點,如:審查每一個項目是極其繁重的工作,所投入的人力、物力和時間頗為可觀;安排項目先後次序難免存在相當程度的主觀性。

零基預算法的真正意義在於把企業的活動與企業的目標緊密結合起來,真正做到“目標導向”,從根本上避免了“為培訓而培訓”的低效行為。

四、企業培訓計畫可利用的資源

優秀的企業都有一套非常完整的培訓體系和課程,並且大都有自己的企業大學。根據企業自身的需求,設計出最適合的培訓課程,創造最理想的企業學習氛圍,這為整合企業資源,最大程度地提高培訓效果起到關鍵作用。完善而有效的培訓一定是內外培訓的結合,所以內訓的地位不可小覷。多數企業也許不能跟世界知名企業相提並論,但是善於挖掘和利用內部資源對企業發展是非常有益的。

除了以上四個方面,企業培訓計畫的制定還有七大原則:

原則一:企業培訓計畫必須首先從公司經營出發,“好看”更要“有用”;

原則二:更多的人參與,將獲得更多的支持;

原則三:企業培訓計畫的制定必須要進行培訓需求調查;

原則四:在計畫制定過程中,應考慮設計不同的學習方式來適應員工的需要和個體差異;

原則五:儘可能多的得到公司最高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源來支持各項具體培訓計畫,尤其是學員培訓時間上的承諾;

原則六:提高培訓效率要採取一些積極性的措施;

原則七:注重培訓細節。

總的來說,年度企業培訓計畫的創建難度並不是很大,只要遵循科學的方法體系,一個有效而且人人滿意的計畫就可順利完成,並將為今後的圓滿實施提供堅實的基礎。

公司員工培訓計畫2024 篇16

一、總體目標

1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規範管理。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網路,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過外委基地搞好相關專業培訓。

3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式,業餘學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,開辦相關專業的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,組織對在職和後備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時開通“環球職業教育線上”遠程職業教育網,給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年淨增人數力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層幹部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀,了解生產經營情況,借鑑成功經驗。

三、專業技術人員

1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,並建設公司自己的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓,培養創新能力,提高研發水平。

2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野。年內計畫安排兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓後要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的.專業人員,通過計畫培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員,聘請相關專業的專家進行專題講座,多渠道提高專業技術人員的技術等級。

四、職工基礎培訓

1、新工入廠培訓 20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低於8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓,基層各單位、分公司的新員工契約簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給於一定的表彰獎勵。

2、轉崗職工培訓 要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀

公司員工培訓計畫2024 篇17

“以客戶為中心”,是一切服務工作的本質要求,更是銷售服務的宗旨;真正做到“以客戶為中心”,服務貴在“深入人心”,既要將服務的理念牢固樹立在自己的內心深處,又要深入到客戶內心世界中,真正把握客戶的需求,而不是僅做表面文章。正確地理解客戶的需求,客戶沒想到的我們要提前想到,用真心實意換取客戶的認可和信任。

職業形象是外在的,職業素質才是內在的,銷售接待禮儀與客戶服務意識課程從銷售人員的服務意識上改變,樹立服務意識,打造陽光心態,在服務工作中充分認識自己,能夠以恰當的方式與他人溝通,把良好的形象和優質服務結合起來,能夠在同業競爭中脫穎而出。課程授課方式

1、講授加互動

講師講授的過程中大量運用案例,並且課程互動性很高,講師和學員積極互動,緊緊地把教學內容與實踐能力相結合,風趣輕鬆,將理論知識演繹得生動易懂,增加了課程的實踐強,為學員提供切實可行的工作指導;

2、增強學員的團隊協作力

講授在講授的過程中極為重視和學員之間的互動交流,為了學習效果會讓學員分組進行比賽練習,在做小組展示練習或者是互動遊戲的過程中會無形中增強學員的團隊協作力。課程信息

【培訓時間】1天(6小時)(根據您的時間安排具體調整方案)

【培訓地點】客戶自定服務禮儀培訓內容【課程目標】

通過培訓提升學員職業化的服務意識;

2.通過培訓幫助學員塑造與職業相符合的職業形象;

3.通過培訓幫助學員學會現場接待客戶的禮儀規範;

4.通過培訓幫助學員提升溝通能力,學會與客戶溝通的技巧與規範;

5.通過培訓使學員提高自身的職業化素養,從而提升企業的競爭力。

公司員工培訓計畫2024 篇18

一、培訓方式

一是創新教育培訓手段。針對職工素質參差不齊狀況,該站積極深入機關各股室和收費一線調研,走訪座談,掌握不同層次人員培訓的需求,本著“缺什麼、補什麼、學什麼,強什麼”的原則,確定有針對性、實用性、有效性的學習內容,先後舉辦了業務知識培訓、安全教育培訓、信息報導寫作培訓、工作程式培訓、日結清單規範填寫培訓等等,參培率達97%。

二是創新教育培訓機制。該站成立了教育培訓工作領導小組,負責教育計畫的制定,教育培訓的組織,學習效果的考核等。教育培訓計畫明確辦公室為主抓部門,其他股室配合抓,形成上下齊抓共管網路。完善教育培訓制度,制定了教育培訓考核辦法,將教育培訓工作內容細化、量化,變成看得見、摸得著的具體指標;建立良好的培訓激勵、獎勵機制。按照先培訓後上崗,先培訓後使用的原則,使教育培訓真正成為單位發展的內在需要,職工成長的需要。

三是創新教育培訓載體。該站規定每周一上午為機關人員學習日;一線人員執行班前班後學習制度;設立閱覽室、班組之家,為職工獲取新知識提供學習平台;積極開展各種知識競賽、崗位技能比武等學習教育活動,通過各種有益的活動豐富職工的精神生活,激發學習與工作熱情。

四是創新教育培訓方式。該站立足單位實際,採取靈活多樣的培訓方式,調動職工參加培訓積極性。堅持理論培訓和實踐相結合;堅持集中培訓和自學相結合;堅持長期教育和短期教育相結合;堅持走出去和請進來相結合。

二、培訓考核

根據培訓計畫安排各站進行階段性考核,培訓內容全部完成後, 由通行費徵收管理處統一出題,進行閉卷考試,考試成績做為最 終考核成績。考核成績不合格者,按局有關規定處里。

公司員工培訓計畫2024 篇19

新員工培訓計畫書範本如下:

一、新員工培訓程式

第一是企業文化學習

內容有:《員工須知》、“六個一流”、靜怡經理在江蘇經貿學院的報告、《錦盛人》報紙、《錦石博覽》雜誌、公司概況、崗位知識、公司運行流程、部門職能等

第二是業務學習

認識板材、行吊知識、銷售基本知識、精品車間加工知識、家裝安裝施工知識

第三是體驗學習

幫廚、打掃衛生、清洗工具設備、銷售體驗、車間實習、與一線工人同吃、參加考勤

第四是考評

認識板材知識考核、學習企業文化考核、體驗學習考核。考核形式有:個人講演、寫學習體會文章、寫實習報告、互評、專家評定。

二、新員工培訓內容

1、就職前培訓(靜怡經理負責)致新員工歡迎詞,公司讓本部門其他員工知道新員工的到來;準備好新員工學習場所、辦公用品,準備好給新員工培訓的培訓資料;指定許竹坪為新員工培訓負責人。

2、到職後第二、三天:公司組織班組長以上人員參加新員工培訓大會,第三天到部門報到,部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來,介紹新員工認識本部門員工,介紹本部門的工作任務和工作特點等。

3、第四天參觀企業。由培訓負責人介紹公司結構與功能、各部門內的特殊規定;新員工工作描述、職責要求;討論新員工的第一項工作任務等。

4、到職後第五天

一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現的問題,回答新員工的提問。對新員工一周的'表現做出評估,並確定一些短期的績效目標,設定下次績效考核的時間。

到職後第30天

部門經理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現,填寫評價表。

到職後第60天

靜怡經理與部門經理一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫試用期考核表,並與新員工就試用期考核表現談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

三、培訓教師安排

靜怡主講--“平台與舞台”、“三個認同”

王經理主講--公司歷史與願景、績效考核、公司組織架構、公司政策與福利、公司相關程式

許竹坪主講--公司文化(報紙、雜誌、網站、親子團活動)

王登樓主講--以人為本(清潔工在錦盛的地位與榮譽、自己親身感受)

顧艷萍主講--大理石家裝市場

楊靜主講--來到錦盛,是如何度過第一個三八婦女節的

方賢忠主講--自己如何見證錦盛發展的、10年老工人的體會與感受

四、新員工培訓反饋與考核

每天培訓後要有反饋,大家討論,寫學習心得體會。

許竹坪要對新學員進行講評。

要設計崗位培訓反饋表(到職後一周內)

新員工試用期內表現評估表(到職後30天);新員工試用期績效考核表 (到職後60天)

五、部門新員工培訓所需表格(另制)

公司員工培訓計畫2024 篇20

一、 培訓說明

本培訓計畫是根據國家人力資源和社會保障部頒發的餐廳服務員國家職業標準,同時結合行業特點:企業實際情況判定,培訓內容上力求體現“以職業活動為導向,以職業技能為核心“的指導思想,突出職業培訓特色。

二、 培訓目的

通過培訓使學員了解和掌握餐廳服務員的'

專業知識,使學員掌握專業理論知識,操作技能,掌握與實際工作密切相關的知識和上崗所需的專業技能。

三、 課程設定與課時分配

四、 說明

1、教學的基本要求

a、 掌握服務流程及操作

b、樹立良好的職業形象,培養職業素養

c、 熟悉酒店菜品及商品

2、

a、由於培訓人員基礎不同,在制定教學計畫時,對授課時數的安排有所考慮,適當加大專業技能的時數。

b、本課程是一門技能性強的專業課程,教學中注重提高專業理論水平的基礎上,應加強對培訓對象實際操作能力的培養,注意加強專業技能的訓練。

公司員工培訓計畫2024 篇21

首先,我想說的是,新員工進行入職培訓,那是必須的。

我們常講,沒有經過培訓的員工,是企業最大的成本。任何一家公司,都必須有自己的培訓體系:

1、以公司老闆為首的管理層應該充分重視員工培訓。

至少管理層不要覺得培訓是在浪費企業資源和時間,能夠給培訓提供必要的支持,如場地、物資、時間、人員等。

2、公司應該有一套培訓管理制度。

培訓管理制度包括培訓的組織實施部門、負責人、內部培訓師的選拔與激勵、培訓考核、培訓反饋、培訓期間紀律制度等等。

3、培訓課程體系設計。

培訓課程應該圍繞企業管理的需要,一般分為兩類,一是通用課程,如企業的規章制度、企業文化、職業素養課程等,二是專業課程,如生產管理、產品培訓、技能培訓等等。

在有自己培訓體系的前提下,我們再說具體的實施方案。對於大公司,他們有很多的時間、物力、財力、精力來組織精細化的培訓,但對於小公司,追求短、平、快的管理的方式,如何讓培訓產生價值呢?結合本案例,一個月只入職1-3人,公司如何能做出培訓效果?我覺得可以從以下幾個方面來做。

1、制度文化培訓集中做。畢竟新人入職,首先要知道公司規矩、再次要了解企業文化,這兩方面的培訓可以集中1天進行,讓新人有一種正式感和隆重感。

2、崗位職責、崗位所需知識由員工所在部門在崗培訓。理論加實操,培訓更能出效果,人力資源部要做好部門培訓的實施跟蹤。

3、1-3個月入職的新員工,可集中培訓職業素養課程,同時對前期的制度文化培訓、崗位所需知識進行一次回顧和考試。職業素養培訓視公司內訓師的水平,可以自己做,也可以視公司培訓費用預算,可請專業老師進行培訓。

4、根據時間進度,分配網路學習課程。給大家推薦兩個不錯的網路學習的平台。

一是釘釘系統中的套用:授課學堂。這個系統里有很多的免費學習課堂。

第二個是通過微信公眾號培友匯,可以和自己公司的微信公眾號對接,可以植入50門免費培訓課程,也可以上傳自己的錄製的培訓課程,通過後台可以監控每個員工的學習進度,同時可以組織網上考試等等。把集中培訓分散到日常生活中,充分利用碎片時間進行培訓學習,既不影響工作,也能提高員工的培訓積極性和培訓效果。

每個企業都有自己實際情況,想要培訓做出效果,那一定需要老闆支持、管理層配合、員工積極參與,人力資源部的工作,就是要充分調動資源、組織協調培訓工作的開展。

同時,一定要把制度培訓、文化培訓做紮實,告訴員工哪些可以做、哪些不能做、不能做的做了有什麼處罰,公司倡導什麼、公司反對什麼,這些基本的培訓不管是一個新員工、還是多個新員工,都必須把基礎培訓工作做好,在此基礎上,再說員工職業素養技能提升培訓,因為思想影響行為,思想出了問題,必然會影響行為結果。

公司員工培訓計畫2024 篇22

為適應現代商業銀行發展的需要,應對激烈的市場競爭,提高員工業務素質和工作效率,加強農行的執行力建設,提升行銷水平、完善服務質量,加快農行創建區域強行的'步伐,紮實做好XX年度員工崗位培訓和業務知識測試,特制定本實施方案及培訓計畫。

一、指導思想

目前員工業務素質偏低、專業技術水平落後、行銷技能缺乏,已經成為影響支行生存發展的瓶頸。因此,強化員工職業素質、提升服務效能,是支行實現持續發展和競爭制勝的關鍵。

員工的學習培訓工作是支行管理的一項重要內容,培訓要堅持“理論聯繫實際、業務結合服務,因需施教、學以致用”的基本原則,採取“業餘自學與集中培訓相結合、現場操作與現場測試相結合”的方法,通過員工自學、培訓和考試,切實提高員工業務素質和技術水平,為進一步創建學習型團隊、增強農行綜合競爭實力奠定基礎。

二、組織領導

為認真抓好員工培訓工作,支行成立員工培訓工作領導小組。領導小組由支行主管行長擔任組長,由支行各部室負責人擔任成員;領導小組下設辦公室,設在支行綜合管理部,由綜合管理部負責人擔任領導小組秘書。領導小組主要職責:制定培訓計畫,組織教材,開展崗位學習、技術比賽、培訓和考評等工作,建立員工業務培訓和考試成績檔案,選拔、培育優秀人才,建立健全人材儲備機制。

三、培訓內容

按培訓內容劃分為應知、應會兩部分。按崗位劃分為五大類:

(一)業務崗:

業務崗人員為會計主管、記賬員、聯行員、各部室綜合員。

1、應知部分:農行會計基本制度及財務管理制度、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據法》、結算業務等會計相關知識。

2、應會部分:賬務記載、賬務處理、成本核算、微機操作、財務分析報告。

(二)櫃員崗

櫃員崗人員為儲蓄櫃員、對公櫃員。

1、應知部分:《儲蓄管理條例》、《農行會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規行為處理辦法》及相關制度規定和業務知識。

2、應會部分:點鈔、假幣識別、ABIS系統操作及櫃面服務標準。

公司員工培訓計畫2024 篇23

根據公司董事長的要求,公司擬對中層幹部和骨幹進行系統化、專業化、具有實效性的崗位培訓,特邀請武漢市經信委職教指導中心為我公司量體裁衣制定培訓課程,提供共十個課題的公益性培訓。培訓時間為期一年,現將有關要求及安排通知如下,請各單位認真遵照執行。

一、培訓目的:

通過系統的課程培訓,旨在讓中層幹部和骨幹明確其在整個企業管理中的“角色”定位及管理職責,了解、掌握並學會解決整個企業管理系統的問題,提高領導力、思想力和執行力,提升管理能力和領導藝術,為公司培養和儲備幹部,以適應公司日益發展的需要。

二、培訓對象

各單位符合下列要求的人員:

1、部分車間主任、副主任、主管及職能部門科長、副科長、主管;

2、部分車間班長、業務骨幹及部分職能部門業務骨幹;

3、公司認為應當可以參加培訓的相關人員。

三、培訓主要內容

《xx車間主任精益管理技能》實務系列普及課程(共10門課,詳細內容見培訓大綱),同時根據化工部推薦的全國化工車間主任培訓教材《化工車間管理》,調整培訓大綱的內容:

編制:審核:批准:

時間:時間:時間:

1、《xx車間主任的精益管理基本素質》

2、《xx車間主任的常用精益管理方法》

3、《xx車間主任的精益現場管理能力》

4、《xx車間主任的精益作業計畫管理能力》

5、《xx車間主任的精益設備管理能力》

6、《xx車間主任的精益技術管理能力》

7、《xx車間主任的精益質量管理能力》

8、《xx車間主任的精益成本管理能力》

9、《xx車間主任的精益安全管理能力》

10、《xx車間主任的精益團隊管理能力》

四、培訓方式

1、主講人授課;

2、每次授課完後進行小組討論、講師點評;

3、根據《武漢無機鹽化工有限公司中層幹部和骨幹培訓考核方案》(後附)進行考核。

五、培訓組織及其要求

1、公司負責本次培訓的總體組織工作、相關費用的支出和結算(用餐費、授課費等)及資料發放等事宜。

2、公司承擔相關的後勤服務工作,指定專人,負責各次課程的後勤服務工作,做好服務和溝通,確保培訓順利進行。主要服務內容如下:

a)提供培訓用的場地(含培訓教室、分組討論的場所及老師休息室等);

b)教學用具(包括講台、桌椅、投影儀、投影銀幕、話筒、音響、錄像機、錄音筆、燈光、黑板、板書筆及板擦);

c)培訓教室內外布置(如培訓橫幅與標語、清潔衛生等);

d)茶水及其設施;

e)全體學員的培訓用餐(按8元/人每餐的標準),採用統一提供便當形式(或發放每人每次8元的餐補);

f)授課老師住宿安排及接送用車;

3、公司人力資源部門負責制定相應的培訓管理規定及獎懲考核辦法,下發至各單位。各單位應下發至所有參培人員並要求認真執行。

a)各單位應要求參培人員安排好工作,按時參加培訓。按上述培訓對象的要求確定本單位培訓人員名單,於x年5月27日前反饋至公司人力資源部門,人力資源部門綜合分析,最後確定參培人員名單。

b)安排參加培訓的人員7至10人為一組,推選(或指定)1位組長,負責組織小組討論、記錄等事宜。

c)指定專人每次課記錄學員培訓表現(內容如:出勤、回答問題、討論發言、主動提問、交流心得、識別問題、提出改進計畫等情況),進行評價計分並統計,當天課程結束時公布記分結果,以促進培訓效果。

d)培訓首次課時首先由公司董事長進行系統課程培訓動員。

六、培訓地點及時間安排

培訓地點:武漢無機鹽化工有限公司辦公樓二樓會議室

培訓時間:x年6月至x年6月,具體為每月第二周周五和第四周周日。

七、對參培學員的基本要求

1、應認真聽講、積極思考,踴躍參與課堂互動。應帶著問題學習,主動提問,主動答問,討論時主動發言,主動與大家分享學習體會。同時可結合自身工作提出改進計畫,做到學懂、學會、能用、有效。

2、應結合各次授課內容寫學習心得。系統課程培訓期間要求學員每學完一門課程,即一個月學完一門課程,寫一篇學習心得。促進學習過程的質量,來保證學習效果。

3、每次課程結束後每位學員應認真、按時完成課程內容測試卷,通過試卷測試來檢驗自己的學習效果。

4、全部培訓課程結束後每位學員應寫出培訓總結,於培訓結束後一個月內交至人力資源部門。

5、每位學員應根據課表安排好工作,準時參加培訓,不得無故缺課。確因特殊情況不能按時參加聽課的,應提前1天告知培訓負責人。

八、培訓評估、考核及要求

培訓評估是檢驗培訓效果和質量的重要措施和手段,應制定相應的培訓考核獎懲辦法,參培人員與培訓工作負責人員應嚴格執行考核方案,提高培訓效果。

公司員工培訓計畫2024 篇24

1、做好員工培訓計畫

做好計畫是新員工培訓成功基本保證。預則立,不預則廢,是為了避免新員工培訓變成走馬觀花,流於形式,新員工培訓必須在實施之前根據企業自身具體情況和新員工特點,制定詳細規劃,對培訓內容、形式、時間、負責人、費用做出詳細計畫,並對執行過程進行監控。

2、培訓內容要有針對性

新員工培訓內容包括:基礎性培訓和專業性培訓。基礎性培訓是是指、組織架構、企業流程、人事福利制度、安全消防知識等通用性知識,專業性培訓是指基於崗位工作職責、工作流程、工作內容。基礎性性培訓可以對新員工集體進行,而專業性培訓則需要按其所在部門、專業不同分門別類進行。

通過這些內容培訓主要是讓新員工了解有關企業基本背景情況,使員工了解企業歷史、文化、戰略發展目標、組織結構和管理方式同時,了解工作流程與制度規範,幫助員工明確自己工作職責、程式、標準,並使他們初步了解企業及其部門所期望態度、規範、價值觀和行為模式等,從而幫助員工更快地適應環境和新工作崗位,更好地規劃職業生涯,提高工作績效。

新員工培訓需要與企業發展階段相匹配。企業性質不同、發展階段不同,新員工培訓方式和內容也應不同。對於創業期企業,應側重企業發展目標、崗位技能培訓;對於快速發展期企業,應側重、企業戰略、核心技能、行為規範、產品知識培訓;對於成熟期企業,應側重企業文化、崗位職責、發展戰略、行為規範與禮儀、職業生涯規劃培訓;對於衰退期企業,應側重危機管理、企業文化、核心技能提升培訓等。

3、培訓方式要有靈活性

員工培訓計畫在設計培訓形式上,可以結合新員工年齡、教育背景、從事工作特徵和培訓內容等不同。採取靈活方式。主要包括:,主要是培訓新員工團隊精神和創新意識,挖掘新員工潛能;專題講座,請公司有關領導進行專題講座,使新員工了解公司基本情況,增強職業信心;現場參觀通過參觀具有代表性生產經營單位,增強新員工對公司總體經營生產感性認識;座談交流,使老員工與新員工充分接觸,相互交流,促進新員工健康成長。

此外,還可以通過一些行之有效整合活動,促使新員工轉變角色,從一個局外人轉變成為企業人。

4、建立完善培訓效果反饋及評估體系

對於新員工整個培訓效果評價可分為三個階段:第一階段,側重於對培訓課程內容是否合適進行評定,可以組織受訓者進行討論,從中了解受訓者對課程反映;第二階段,主要評價受訓者學習效果和學習成績,可採用考試形式進行;第三階段,在培訓結束後,通過考核受訓者工作表現來評價培訓效果。可以找受訓者上級主管了解受訓者工作表現,從而對培訓工作效果加以評定。

目前西門子對第三階段評估主要採取項目制形式,培訓準備結束前,讓相關部門員工制定項目改進計畫,培訓結束後,由各部門負責人指導員工進行所在崗位工作項目最佳化,到規定時間內,人力資源部將組織各位員工進行項目呈現,並進行相應獎勵,新員工能否快速適應工作環境和工作流程,大部分取決於入職培訓。好培訓結果會帶來很好後期效果,它將直接影響工作質量,所以要重視做好員工培訓計畫工作。

公司員工培訓計畫2024 篇25

第一項,公司發展史

新員工一般在進入公司辦好入職手續後,由人事部進行入職培訓,那么入職培訓講什麼呢,一般第一項通常是公司發展史,每個公司的發展史不一樣,所以講的具體內容和情況根據每個公司來確定

第二項,公司組織架構

新員工入職培訓一般第二項內容主要是讓新員工了解公司的組織情況,了解公司組織結構和未來公司發展方向,及公司有哪些部門組織,每個部門負責人是誰。

第三項,公司企業文化

新員工入職培訓第三項一般講公司企業文化,主要講公司發展經營目標,企業願景,企業文化,企業精神,企業使命,這類的關於企業文化的內容。

第四項,人事規章制度

新員工入職培訓第四項內容一般主要講公司人事管理的規章制度,包括考勤,員工手冊,離職,薪資,績效,員工獎罰等員工行業管理規範等規章制度。這些都是每個新員工進入公司必須要學習的喔。

第五項,公司產品知識

新員工入職培訓一般都需要學習公司的產品知識,要知道公司是做什麼產品的,對產品有了一定認識後,才可以在今後的工作中更好地發揮自己的特長,所以公司產品培訓是必須要有的。

第六項,公司財務報銷管理制度

新員工在進入公司後,肯定會涉及到財務管理事項的,所以一般新員工必須要學習報銷管理制度,包括報銷審批許可權等事項。這些都是新員工必須要學習的。

第七項,公司OA系統 ERP等操作

新員工進入了一個新公司,必須對新員工的辦公自動化,或者ERP系統有一定的了解,所以很多公司在入職培訓中會加入OA操作的ERP操作的培訓,但這通常不是所有公司都 有,只是部分公司會這樣做的。

第八項,安全消防知識培訓

新員工入職後,一般都會需要進行安全及消防知訓培訓,包括上下班安全注意事項,消防管理及消防知道培訓等。這些都必須要撐握的,所以在新員工培訓中一般都會涉及到的喔。特別是工廠型企業一般都會有這項培訓的。

第九項,新員工入職培訓考試

基本大部分公司在新員工培訓後都會有一個簡單的新員工入職培訓考試的,有些公司會將考試成績做為轉正的參考,有些則不會,所以即然培訓了,請大家認真對待喔。

公司員工培訓計畫2024 篇26

一.新晉員工入職訓練課程設計目的

二.心態訓練

1)樣板課程內容演繹:心態篇

——您具備追求成功人生的心態嗎?

——角色轉換及心態調整

2)如何進行課程設計

3)現場課程設計練習:認識企業

4)現場演練:認識企業

5)現場點評與總結

三.工作方式與工作技巧訓練

1)課程演繹的技巧

2)樣板課程內容演繹練習:行動篇

3)課程演繹點評

四.技巧訓練

1) 如何挑選您企業所需的培訓內容

2) 如何做新晉員工的需求調查

3)樣板課程內容演繹練習:技巧篇

4)課程演繹點評

五.禮儀訓練

1) 基本商務禮儀知識

2) 現場學員禮儀練習

六.課程評估

1) 課程評估表設計

2) 課程評估表範例

附:樣板課程內容

第一篇 心態篇

一、您具備追求成功人生的心態嗎?

四個信念:

—我有必定成功公式

—過去不等於未來

—做事先做人

—是的,我準備好了

二、企業與您

企業是什麼

企業的組織

工作場所是什麼

您作為新晉人員的自覺

第二篇 行動篇

一、科學的工作方式

進行工作的程式(六步驟)

強烈的問題意識

創新意識

二、了解您的職務

責任、許可權、義務

了解您工作的前手和後手

三、完成指派工作

接受命令的三個步驟

解決問題的九個步驟

四、企業新人工作的基本守則

第三篇、技巧篇

一、人際關係的.技巧

與同事相處之道

與上司相處之道

二、溝通的技巧

有效溝通的五個重點

溝通禁忌

溝通準備五大步驟

企業內部溝通

企業內部溝通文書範例

三、報告的技巧

如何準備您的報告

進行一次成功的報告

四、電話的技巧

接電話的技巧

打電話的技巧

代接電話的技巧

五、時間管理的技巧

時間管理理論

時間的三大殺手

十六個有效利用時間的方法

六、會議的技巧

做好會議前的準備工作

有效地進行會議

做好會議後的追蹤工作

第四篇、禮儀篇

一、男性的儀容、穿著與姿態

二、女性的儀容、穿著與姿態

三、行禮的方式

四、交換名片的禮儀

五、會客室入座的禮儀

六、奉茶或咖啡的禮儀

七、共乘汽車、計程車、火車的座位禮儀

八、共乘電梯的禮儀

九、拜訪客戶的禮儀

十、接待預約訪客的禮儀

十一、應對臨時訪客的禮儀

十二、餐飲的禮儀

課程形式

講授 啟發式、互動式教學 小組討論

案例分析 角色扮演 觀看錄象

心理測驗 練習

課程期間

2天

名額

30人以內

開辦周期

按需要開辦

報讀方法

參加公開課或組織內訓

公司員工培訓計畫2024 篇27

為加強青島捷運11標項目部安全管理工作,不斷提高職工的安全意識和安全素質,深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針,確保全全管理體系高效運轉,結合青島捷運施工實際,制定本項目部20--年度安全教育培訓計畫。

一、培訓對象

1、項目經理、總工程師、副經理。

2、項目部安全管理人員。

3、施工一線全體參戰人員。

4、涉爆人員。

二、培訓組織形式

公司級安全教育由指揮部安全總監或安質部部長負責教育,項目部和班組級的安全教育由本項目安質部負責教育,專項安全教育由相關部門進行教育。

三、培訓內容

(一)公司級安全教育

1、企業安全生產法律、法規及政策。

2、企業安全生產制度及安全紀律。

3、重大事故教訓,事故案例剖析。

(二)項目部級安全教育

1、現場施工安全知識、制度、規定及必須遵守事項。

2、各工種安全技術操作規程。

3、防火、消毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處理和應急預案

4、防護用品的使用。

5、捷運施工安全知識。

(三)班組(崗位)級安全教育

1、本班組作業特點及安全操作規程。

2、班組安全活動制度及紀律。

3、安全防護裝置(設施)及個人防護用品的使用。

4、捷運施工安全知識。

四、培訓要求

1、每位員工進場後必須接受公司、項目部和班組“三級安全教育”。 2、對員工進行崗前、工中、季節性等安全教育培訓。

3、特殊工種進行專項安全教育培訓,考試合格後上崗,不合格需繼續教育培訓。

4、危險源發生變化時,及時進行再教育培訓。 5、開展民工夜校平台,組織觀看安全教育影片。

6、全體員工經過16課時以上的安全教育後,由項目部安質部組織進行安全考試,考試合格頒發“上崗卡”,不合格需繼續教育,合格後上崗。

五、培訓資料歸檔

安全教育培訓資料由安質部負責統一歸檔管理,並及時做好台帳;其資料內容包括:“三級安全教育登記表”,安全教育簽到表、安全教育人員統計表、各級安全教育資料、安全考試試卷等。

六、總結及計畫

在每月、季度進行經常性的總結和反思,持續改進,嚴格督查安全教育培訓制度落實情況,年終進行全面安全教育工作大總結,並結合實施情況,改進上課內容,做到通俗易懂,並對下年的安全教育作出計畫。

公司員工培訓計畫2024 篇28

【課程目標】

對於70-90%的工作時間都用於與客戶溝通的客戶服務人員如何理解理解溝通的重要性,並運用有效的溝通模式,建立有效的溝通方式?客戶服務人員如何構建良好的心理狀態?如果這個世上沒有失望的客戶不是很妙? 但這並不是事實之道。 無論你多么努力,你一定遭遇難纏挑剔的客戶。.一套經過多年實戰考驗的呼叫中心客戶服務人員心態分析、服務語言訓練、電話溝通與投訴處理及主動行銷技巧的綜合課程,將先進的客服理念及電話溝通、客戶服務心態分析及投訴技巧融入課程中,使學員的服務意識及實際問題處理技巧得到迅速提升。

提升呼叫中心人員的電話溝通應對技巧

正確認識理解客戶投訴行為的重要性及本質

通過客戶心態分析認清工作定位,挖掘客服人員的工作內心動力

學習電話投訴處理障礙的成因分析

學習客戶投訴應流程與應對技巧,迅速提升客服人員的實際問題處理能力。

【適應對象】

呼叫中心客戶服務代表

客戶電話投訴處理人員

呼叫中心電話銷售人員

【課程特色】

講師理論講解+豐富案例+現場演練學員的服務意識及實際問題處理技巧得到迅速提升 設計多場討論,學員、講師間進行深入互動

對不同類型的客戶投訴類型的應對技巧進行重點闡述

針對多個要點設計相應的學員練習

【課程特色】

時間 課程內容

一.客戶溝通技巧與禮儀

第一天上午

客戶服務理念與意識 客戶溝通基本知識(概念、溝通方式與成功溝通的步驟) 電話溝通障礙與成因分析 有效客戶溝通的四緯分析法(了解、維繫、關懷與感動) 客戶服務禮儀的3T原則及套用

全方位的客服人員語言表達技巧與FAB語言訓練

跨部門溝通步驟、方法及有效協作技巧

第一天下午

二.客戶服務心態分析與調適

EQ與客戶服務心---共情心與同理心模式及套用 客戶心理與性格類型分析及應對技巧 壓力緩解與心理調適----工作壓力源自我認知與認知重建 心態決定成就----良好工作程式化心理狀態的建立與維持四步曲

樂觀心態的建立 有效情緒管理

適度心理宣瀉 維持心理平衡

第二天上午

三.呼入電話服務技巧

接近客戶的首要環節--親切問候模式與情景訓練 情景匹配打造和諧溝通氣氛(語言、聲音、感受及問題的匹配) 掌握通話主動權的方法與語言訓練 有效的顧客弦外音傾聽(FGD法則)與6W1H提問技巧語言訓練

利益信息傳遞五線譜訓練

關鍵信息採集與信息談判技巧與演練

迅速提升呼入電話溝通能力的十大技巧

四.電話投訴處理技巧

客戶投訴處理員的角色與定位(三方平衡保證)

電話投訴接待人員應該具備的知識與技能

素養---- 具備呼叫中心對客戶服務最高標準的素養

知識----具備對產品知識及客戶服務知識全面了解

技能--- 具備不同客戶性格和不同類型投訴的接待及處理能力 客戶投訴行為分析

第二天下午

投訴是繼續合作的開始—— 投訴是客戶積極尋求幫助爭取更大利益的行為 投訴是顧客需要請教專家—— 投訴是顧客希望學習的行為 投訴是顧客利益的自我保護——

顧客對服務期望值不滿的抱怨及需要補償行為

投訴是顧客終止合作的先兆——

投訴是客戶希望終止服務及後期合作的行為訴求

研討會(哪些原因導致客戶投訴/應對方法)

客戶投訴處理流程與技巧

處理心態——不要掉進投訴陷阱及客戶陷阱(絕對禮貌語言開發訓練) 客戶減壓——快速減輕客戶壓力技巧

處理步驟——有效客戶投訴處理流程圖(客戶投訴處理全流程訓練)

四.點燃行銷人員工作的動力

行銷人員自我激勵為什麼如此重要

第三天上午

認識激勵----積極性的導向器和調節器 行銷人員自我激勵機制的建立與完善 實現自我激勵的重要因素 卓越電話行銷人員的觀念、態度、與行為管理 工作使命、遠景與價值觀

調節自我,保持積極心態

影響行銷人員行為的因素

充滿自信,迎接挑戰

常見主動行銷障礙與原因分析 職業行銷人員的七個重要習慣

如何克服最大的敵人---自己

第三天下午

主動行銷的特性、意義及目的 電話行銷的4P法則與電話行銷員的3C 法則及套用 有效進行主動行銷的8大重要環節 可持續電話拜訪與跟蹤方法與技巧 跨國企業通過呼叫中心開展主動行銷的成功案例分析

主動電話銷售語言實戰訓練

公司員工培訓計畫2024 篇29

第一天了解酒店信息,按客人參觀線路對酒店各經營場所進行參觀並了解各經營場所的具體位置、裝飾特點、營業時間、電話號碼、經營特色,最終能為客人提供參觀服務和有吸引力的推介

了解工作內容:了解行銷人員的崗位職責、素質要求、作息安排、工作內容、規範標準、所處位置、組織架構、匯報渠道及協調注意事項

了解服務項目:通過學習服務信息手冊、酒店宣傳資料,熟記酒店應知應會基礎知識,能完整地、生動地向賓客進行酒店內部各點的介紹;能及時為客人提供店外信息諮詢服務

了解溝通方法:通過學習管理人員通訊錄及各部人事分工、內部常用電話等,熟記並掌握主要常用電話、管理人員姓名及尊稱、聯絡方法

了解電話禮儀:熟練掌握電話撥打、接聽、轉接、等候、掛機等功能,使用電話的的禮節禮貌及注意事項,能區分內外線鈴聲及熟記客源國家及地區的區號及時差

了解客房產品;熟記房間相關情況(包括客房樓層分布、數量、朝向、類型、特點、價格),了解酒店房價政策及各種優惠適用範圍,能準確地向客人進行推銷

第二至四天培訓對客人資料的掌握,跟進預訂及服務、資料輸入,並能儘快了解酒店常客情況

培訓協定知識;掌握協定的洽談、申請的步驟、成交的技巧、關係的維護、服務的跟進,並能儘快了解酒店主要協定客戶情況及所分管區域的客戶群情況 培訓訂房中心合作常識:掌握訂房中心客人預訂、服務程式,並能了解主要訂房中心情況及簽約的主要事項

培訓旅遊團體合作常識:掌握團體客人的預訂、服務程式及簽約時的注意事項,並能了解主要合作旅行社情況

培訓會議促銷知識:能熟練掌握會議室的種類、大小、容量、形式、價格、配套設施等信息;能熟練地單獨完成會議團體的參觀、預訂、簽約、控制、跟進、服務工作;熟悉會議合作中的注意事宜

培訓大客戶促銷知識:掌握大戶客人的預訂、服務程式和方法,能根據大戶的消費特點和服務注意事項提供個性化的服務

培訓長住客戶促銷知識:掌握長住客的預訂、服務程式和方法,能根據長住客的消費習慣和服務注意事項提供個性化的服務

第五天熟悉報表及文檔管理,要能準確、及時地製作每日、每周、每月的報表

熟悉客戶檔案管理:要能準確、及時的將客戶檔案進行整理

熟悉資訊管理系統:要能準確、及時的將媒體資訊、競爭對手情況進行收集、匯總

熟悉電腦管理系統:包括客房預訂、協定錄入、客情查詢、資料更改熟練掌握電腦管理系統進行錄入工作、能夠正確處理預訂、協定、會員卡的存檔及資料發放

第六天特殊接待情況的處理方法,掌握未清潔房間登記入住程式;續住、催租工作程式;房間夜宿未歸處理程式等

VIP接待規格及程式:了解VIP接待規格及特殊登記入住程式、各種級別所應準備的物品及服務細節

超額預訂的處理方法:掌握超額預訂的應急處理方法,能熟練運用預訂等候名單表,能主動幫客人提供其它選擇

第七天銷售談判技巧掌握與客人進行促銷時的技巧,應對客人索要折扣時的應變方法

市場調查技巧:掌握市場調查的一般步驟和基本方法

電話、手機、短訊促銷技巧:掌握電話、手機、短訊的常用促銷方法和技巧 網路、電郵促銷技巧。掌握網路、電郵的常用促銷方法和技巧

處理客人投訴的處理程式:能夠正確接收客人投訴,變壞事為好事

各種類型優惠券的發放方法:能夠正確地向客人發放優惠券

登門拜訪客戶程式及注意事項:能夠在知已知彼的情況下,有準備、有計畫地做好登門訪問客戶工作

預訂確認工作程式及注意事項:能夠正確地使用多種形式回復客戶的預訂 第八天複習:全面回顧所學內容

(二)酒店行銷人員在崗培訓

1、行銷部每月底將下一月份行銷人員培訓計畫上交人事部及總經理室;

2、培訓內容主要針對每一時期行銷人員存在的主要問題和工作薄弱環節而定;

3、培訓方式以講授及案例分析為主;

4、培訓一般安排在每周二至周五下午13:30至14:00之間,地點在行銷部辦公室;

5、培訓內容一個季度書面考核一次,並與行銷人員考核當月工效掛鈎;

公司員工培訓計畫2024 篇30

經過實施對教師素質又有了新的要求,進一步推進新課改,提高教師素質,又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質教育全面推進,教師現有文化知識,教育思想和教育理念,現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育需要。學校立足崗位,以團體備課。業務學習和課堂教學研究為業務學習載體,腳踏實地抓好教師業務學習,作為教師我要經過自主學習來滿足現代教育需要,全面提高教學質量。

一、學習目標:

為了進一步豐富自我的專業知識、提高素質修養,適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要,現結合自身實際情景,我對自我工作、學習制訂以下規劃:

1、加強學習,掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規律和基本方法,進行教育實踐。了解學科的發展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際本事。

2、認真學習領會新課標,掌握自我所教學科的學科特點,教的最最佳化要落實到學的最最佳化,構成自我的教學風格。

3、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。加強自身素質的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自我應當寫的教育教學論文。

4、加強學習,掌握正確的教育觀點。提高自身的政治、業務理論水平,提高教育實踐本事,以適應形勢的發展。樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規範,熟悉學校的各種規章制度。

二、學習資料:

根據自身情景,我主要將學習資料分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養三大板塊。本學期,在教學方面將圍繞課題“提高課堂教學效性”開展自學和研究課,而在教育科學研究、個人修養方面,也要有一些有益的自學活動。

三、具體措施:

1、了解教師個人學習的制度。多聽教學水平較高的教師上公開課,經過團體備課、交流學習等形式,提高教師的業務水平。認真學習新課程標準中的改革與要求。

2、大膽嘗試,創新,使教育教學有新的突破。強化學習,堅持每周進行業務學習,學習有關最佳化課程結構的文章和走進課程的信息報導及評論員文章。

3、加強自身素質的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自我應當寫的教育教學論文。

4、經過個人自學保證教師的自學效率,在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉變觀念;以過程為主,提高本事;以實踐為主,開展創新;找出自我教育教學過程中不貼合教育理論與教育規律的做法,用教育教學的理論指導自我的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。

四、具體方案:

1、充分利用學校訂購的教學刊物進行研究,尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自我的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自我每一天點點滴滴的收穫與體會。

2、充分發揮網上資源共享的優勢,經常上網學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自我的體會,改善自我的教學方法。

3、按照學校提出的讀書指導意見,認真學習教育家的書如《給教師的一百條提議》、《教育新理念》等專業書籍,每學期至少讀2本書,做到邊讀書,邊反思。

4、讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學相互印證,每讀完一本教育專著,寫好一篇有質量的讀後感,構成自我的成果。

公司員工培訓計畫2024 篇31

20__年度的員工培訓以酒店的發展和崗位需求為目標,切實提高員工認識培訓工作的重要性,積極引導職工自覺學習,熟練掌握服務技能,增強崗位競爭力和鍛鍊員工的自信心,培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍,不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力。

培訓工作以門店(部門)為基本培訓單位。貫徹操作技能、服務技能、服務態度相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。預計在三個方面進行針對性的培訓,不斷提高職工的崗位認識和崗位技能。

專業技能培訓

(1)管理的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度。在條件許可的情況下,輸送部分員工參加一些旅遊管理專業的考證培訓,使酒店管理工作趨向正規化和標準化。同時也加強和提高員工對企業忠誠度,伊家鮮首先解決餐飲業的人員流失率的問題。

(2)酒店前廳是創造優質服務和提升企業形象的重要視窗,服務技能的欠缺和操作流程的不規範,勢必會對飯店的經營工作起到至關重要的影響。因此。今年我們將加強服務基礎規範的服務流程培訓和不斷的技能比賽來加強員工各種服務技能的不斷提高。在服務技能的培訓中,則將外請和內練結合起來,加大力度,爭取在營業和培訓兩不誤的情況下,順利完成此項任務。

(3)針對酒店年前的崗前培訓考核中,基礎服務理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升員工的自身素質的一個重點,在條件許可的情況下,在下半年將再一次組織一線的工作人員和服務人員進行技術考證。

公司員工培訓計畫2024 篇32

培訓目的:提高職員的業務水平和綜合素質能力,提高企業整體競爭力,有計畫、有目的、系統地進行培訓。

培訓範圍:

具體分三部分展開系統培訓:

1、新職員上崗培訓,分為新開門店新職員培訓和零星招入新職員集中培訓,具體視新開門店數定,原則上為每1個月一次,每期人數約為50人左右。

2、在職有潛力的資深職員培訓。(儲乾培訓)(具體定為每季一次。)

3、管理人員深造培訓:部門經理以上管理人員深造培訓

店助理以上管理人員深造培訓

相關職能部門管理人員深造培訓

培訓職責:

1、各門店店長負責對未能及時參加統一培訓的零星新進職員的檔案培訓及技能培訓。

2、人力資源部對培訓的組織、實施、管理負責。

培訓需求的確認

各部門、各門店根據實際需求向人力資源部提出對下屬職員進行培訓的需求,填寫“培訓需求表”由人力資源部審核後制定具體的“培訓計畫審批表”、報分管副總審批同意後組織具體實施。

培訓內容:

1、新職員培訓內容:時間5天

企業概況、規章制度、員工手冊、崗位職責、操作規範、服務理念。

2、有潛力的資深職員培訓“快速成長軌道培訓班”:時間7天

超市現場管理實戰、實戰案例分析、超市經營管理要點、職場禮儀、現場操作演示、企業經營理念、人力資源管理、公共關係管理、行銷管理、財務管理、門店信息系統、

3、管理人員深造培訓:時間:根據情況另定

職能部門和門店管理人員儘可能按實際需求設定課程:設定課程為: 企業經營理念、人力資源管理、超市經營管理要點、實戰案例分析、基本財務知識、門店信息系統、相關法律知識、行銷實戰、公共關係學。

部門經理以上管理人員深造培訓儘可能採用化整為零的方法單獨送高級研修班或職業經理人培訓班學習。

師資組成

1、新員工培訓

由人力資源部牽頭組織相關管理者、技術骨幹擔任兼職培訓老師。

2、有潛力的`資深員工培訓

由人力資源部牽頭組織相關管理者、技術骨幹擔任兼職培訓老師或聘請1—2名有實戰經驗的資深人員擔任。

3、管理人員深造培訓

一般委託*學校老師培訓或經濟研究會內訓或送相關培訓班培訓。

4、被總部確認為兼職培訓老師的相關管理人員、技術骨幹應以企業大局為重,樂於承擔。

培訓資料:

1、新員工培訓和資深員工培訓由人力資源部負責制訂培訓大綱,並收集相關各門店實戰案例整理成冊,每期發放並回收套用。

2、 一般管理人員深造培訓大綱由人力資源部收集各培訓老師培訓內容整理。

3、 培訓的方式:

以集中開班、專題講座、下到片區培訓、例會培訓、門店實習等為主要方式。 培訓的組織與控制:

1、組織:整個培訓組織工作由人力資源部負責。

A、 每期培訓前必須有培訓計畫、培訓大綱、培訓效果反饋。

B、 新職員培訓人員的具體組織、地方的安排、其他教學設施的準備,原則上由所在片區經理指派專人負責籌備、落實,其他培訓由總部指派專人負責籌備、落實。

2、控制:學的控制——課堂紀律、課堂氛圍由組織者選出每期培訓班的班長代為管理 。

教的控制——教學內容、形式事先必須由人事副總審核通過,每期培

訓班必須有學員的教學效果評估表,以便不斷地總結提高。

3、考核:把培訓和考核結合起來(以2個月為期限對培訓人員〈特別是和新職員的轉正考核相結合〉進行效果跟蹤。)

方式:以考核表的方式下發所在門店徵詢反饋,並由人力資源部統一收回統計考核結果,由總部對考核結果好的職員(每期3—5名)實施獎勵:

1、優先納入管理者培養對象;

2、給予100元的物質獎勵;

3、並在《之聲》內部刊物給予表揚。

培訓費用 :

新員工的培訓費用根據實際情況定,事先人力資源部必須有計畫預算表報分管人事副總審批同意管理人員深造培訓培訓費用由總經理室撥出一定的費用用於20xx年的培訓。

公司員工培訓計畫2024 篇33

麥當勞的員工培訓,也同樣有一套標準化管理模式,麥當勞的全部管理人員都要學習普通員工的基本工作程式。培訓從一位新員工加入麥當勞的第一天開始,但與有些企業選擇培訓班的做法不同,麥當勞的新員工直接走向了工作崗位。

每名新員工自進來第一天起就被安排一名老員工帶著,一對一地訓練,直到新員工能在本崗位上獨立操作。每個崗位都有一定的上崗標準,達到標準的員工才會被正式通知上崗。尤其重要的是,作為一名麥當勞新員工,從進店伊始,就在日常的點滴工作中邊工作邊培訓,在工作和培訓合二為一中貫徹麥當勞QSCV黃金準則。在麥當勞看來,邊學邊用比學後再用的效果更好,在工作、培訓一體化中將企業文化逐漸融入麥當勞每一位員工的日常行為中。

零工的初級訓練

完成了試工教育的初級(c級)零工在正式進入工作崗位時,首先要接收崗位培訓,培訓分基礎訓練和營業清閒期訓練兩個部分,由零工訓練員根據SOC規定實施。訓練員與實習員在訓練期間,一舉手、一投足都是互相協調的,連休息時兩人都在一起。這種一對一的教學方法就是麥當勞的工作夥伴制度。對麥當勞而言,這也是提高工作效率的最佳方法。

下面讓我們看看麥當勞店鋪初級零工訓練的一個片段:

1、作業崗位的說明

2、SOC的說明

手拿“SOC”的零工訓練員站在店堂櫃檯里,他的邊上是已經完成試工教育的初級零工。好!現在讓我們開始吧?請不要緊張廠訓練員微笑著開始向零工進行櫃檯服務要領的說明。

(1)與顧客打招呼

“當顧客進店時,首先要打招呼。要做到聲音響亮、語氣親切、口齒清楚,還要注意說話速度。”訓練員結合自己的工作經驗,向新零工說明怎樣做才能使來店顧客有賓至如歸的感覺。“你一定聽說過微笑服務吧?那是麥當勞的名言佳句!親切的招呼聲和燦爛的微笑對來店顧客來說是一種享受。”訓練員對微笑服務進行了詳細的說明後,又告訴零工最好能夠記住店鋪熟客的長相和名字,在熟客來店時如果能夠馬上認出他或叫出他的名字,那顧客一定會很愉快。

(2)準備食品與收銀

“在進行所需商品籌備時,首先要對商品進行正確無誤的收集。這是很重要的!”訓練員又對主要作業的操作要領進行了簡單易懂的.說明,還時不時地親自操作給零工看。零工在一旁認真地注視著訓練員,不停地點著頭。接著訓練員又說明了有效的推薦販賣方法以及遞交商品、收銀時的注意點。“遞交商品時,要將紙袋摺疊兩層,商標要面向顧客,如果托盤裡的商品很多,那么要注意將托盤輕輕地滑向顧客一方,這樣飲料等就不會潑出來了。”“輸入銷售金額後,將紙幣攤開來確認後再找錢,至於大面額的紙幣必須放進收銀台抽屜的最深處。”訓練員在進行操作要領的解說時,總是會不斷地觀察一下身邊的零工以確認他是否已經理解。

(3)清潔衛生

“在工作之前必須洗手。先用流水將手肘以下的部分打濕,沾上洗滌劑後再用刷子刷,尤其要注意手指和手指間的部分,用流水沖洗後用紙手巾擦乾,最後不要忘記用殺菌酒精消毒。另外,千萬注意不要用圍裙擦手,因為細菌是無法通過肉眼看到的。”向新零工灌輸衛生知識,教育新零工養成正確的衛生習慣是訓練員的一項重要任務。訓練員大約用了近1個小時對整個店鋪的作業流程進行了說明,在確定新零工已經真正理解後,開始安排新零工的實際操作。

3、工作實踐與指導

例如現在正好有一對母子手牽手地走進店鋪,訓練員馬上微笑著迎上去“歡迎光臨!請問您要些什麼?”“一個巨無霸漢堡包,一個軟冰激凌,要草莓的。”在訓練員正忙著收錢和遞交商品時,又有一位顧客走了進來,於是訓練員對新零工說:“這位顧客就由你來接待吧!”

也許是因為第一次,新零工的服務顯得較倉促,臉上的笑容也有點僵硬。訓練員就站在一旁,以便可以在新零工一個人應付起來困難時去幫一把……沒過多久,新零工臉上的微笑開始變得自信起來,手腳也漸漸麻利起來了。訓練員明白新零工開始進入角色,於是就稍微走開幾步,站在遠處開始靜靜地觀察他的操作。“嗯!不錯,進步很快”、“對!就這樣。”觀察了幾分鐘後沒發現什麼問題,訓練員感到很滿意,表揚了新零工。