作文培訓心得體會

作文培訓心得體會 篇1

我參加了沙坪壩區中國小心理健康教師培訓班。此次心理健康培訓的時間雖然僅7天,但在我的心理卻激起了層層漣漪。我相信這次培訓給與我的東西決不止心理學的理論知識,它會有一種延續性,影響我的生活,影響我的工作,影響我的人生……它會讓我更為自信更為坦然地接受一次次的挑戰!心理健康教育我還處在初步的學習、摸索階段,但我相信它肯定能幫我解決工作中遇到的很多難題。只要我不懈地努力,一定會迎來學校心理健康教育燦爛明天!

在培訓學習中,聆聽了教授與從事心理工作一線老師的講座,他們都以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述了心理健康這門學科的魅力所在,給了我強烈的感染和深深的理論引領,並且通過理論學習、小組討論、自我剖析等讓我們意識到心理健康教育是一門提高學生心理素質的基礎教育,同時也讓我們知道,加強對學生的心理教育,可以減少甚至杜絕學生心理問題的發生。通過培訓我還意識到要實現提高學生素質,促進學生的人格健全發展的目標,教師的作用是無可替代的,尤其是班主任。所以在這幾天的培訓學習中,我都認認真真地上好每一節課,做好筆記,學好心理健康方面的知識,幫助學生學得更好,生活得更好!

在培訓學習中,每一天都能感受到思想火花的衝擊;結交了一群優秀的同行朋友探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次培訓,收穫頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發。對我的教育有了一個新的認識。

作文培訓心得體會 篇2

團支書培訓不僅是對我們工作的指導,也是對我們做人處世的引導。通過聽課使我從思想認識上達到了新的高度。

團支書是班級與學校團工作的連線員,工作質量直接影響著班級形象乃至學校的榮譽。我深知工作的重要性。在第一次團日活動,沒有任何的經驗,辦得很糟,以至於系裡都給了顏色。有教訓當然要吸取,要在總結中成長,在挫折中提高。我深刻意識到班級活動不是一個人的。從思想上認識:應該把團隊放在在第一位,最堅固的城牆也是由一磚一瓦砌成的。有了認識就要行動,在第二次團日活動中,我積極聽取民眾的意見,組織班委,分配任務,各環節緊密合作。於我.於班級都明顯感覺到活動的起色。本著對政治活動學習的目的,我重新審視前兩次活動效果,在班委討論中我聽到一個聲音:“沒什麼效果”於是,在第三次團日活動中,我把重點放在活動內容上,宗旨是大家參與了就不是觀眾,主體是大家。

團支書是班級的一員,在任何規矩條例中都沒有特權。我反省自我:雖算不上是勤勞,無私的蜜蜂,但也不是一筐蘋果中那顆傷風化的爛蘋果。聽過兩位老師的教誨,我深有感觸,身為一名班級幹部就該樹立榜樣,有三十幾雙眼睛盯著自己呢!“火車跑得快,全靠車頭帶”,要求別人做到自己卻很馬虎,那肯定沒有威性和說服力。再者,學生應該以學習為重,大多數人似乎把來大學的目的弄錯了,根據我的認識,我覺得應該是:學會學習,學會做人,學會生活。

團支書是同學中的一員,脫掉團支書這個帽子,只是一個平平的學生,和同學們一樣。學長的話很有道理,他的話蘊涵他經歷的結晶,是千金不換的財富。如果自己能做到:“先同學之憂而憂,後同學之樂而樂”那么我的思想境界又會高一層次吧。我們生活在同一個小集團里,交往是生的一種方式。處理人際關係是一門學問,也是擺在我面前的難題。剛進大學的我信心滿滿的對人處世,經過短短的幾個月,我深知這方面我還做得不夠,簡單的說:寢友之間之前並非和睦處之。在利益中矛盾日益擴大。我聽過老師和學長的經驗,想起以前《讀者》上看到的“吃虧”論。結合孔子“惠而不費”的思想得出:“多站在別人的立場想問題”的結論。或許是現在獨身子女特有的嬌生氣質吧。個人主義和誓不低頭的思想一直阻礙著我交往。

團支書是社會的一員,在社會中就要學會生活“不管明天會怎樣,生活還要繼續”或許我還生活在父母的臂膀下,是一隻脆弱的鳥,想飛,卻飛不高。一個現實的問題擺在我面前:怎樣一個人生活,離開物質支援怎么在經濟社會立足!?真的!在這方面我很脆弱,我無法想像明天起床發現自己成為一個落魄的流浪漢,問著自己到哪去,去乾什麼?!天啊,這個實際的問題讓我無法繼續...

作文培訓心得體會 篇3

xx月xx日,寬敞的會議室里座無虛席,xx公司xx余名工會幹部參加了一次以提高工會幹部整體素質為主題的工會幹部培訓,邀請工會幹部學校校長、高級講師進行授課。筆者非常榮幸參加了此次培訓,在x校長幽默詼諧、生動有趣的講解下,讓我對全總xx大和中國特色社會主義工會發展道路有了系統的認識和了解,收穫與體會頗多,現結合自身工作實際,就新形勢下怎樣做一名合格的工會幹部談幾點粗淺的認識。

做一名合格的工會幹部,要全心全意服務職工民眾。當前,我們正在開展黨的民眾路線教育實踐活動。習近平在同全總新一屆領導班子集體談話時指出,民眾路線是工會工作的生命線和根本工作路線。工會必須密切同職工民眾的聯繫,為他們排憂解難,始終同職工民眾心連心。校長在講課中也談到:“職工利益無小事,工會要做職工的娘家人,要時刻把職工的安危冷暖掛在心上,全心全意為職工做好事、辦實事、解難事。要以職工為本,主動、依法、科學維權。”筆者是一名女工委員,平時除了做好職工互助保險、女職工大病互助保險、困難職工檔案管理等相關工作,還從事黨務工作。在黨的民眾路線教育活動中,徵集到員工民眾對公司生產經營方面的xx條建議和意見,其中也有涉及職工切身利益的問題,比如希望公司解決職工子女就業、提高退休職工待遇、公司出面協調安裝天然氣、改善職工活動室等問題,這些問題既有合理訴求,也有不合理訴求,既有公司政策範圍內能解決的問題,也有短期內無法解決的問題,作為一名工會工作者,我們一方面要將員工訴求及時整理、匯總、上報給公司領導,提出解決問題的建議和措施;另一方面對員工的合理訴求要協助領導和相關部門儘快解決,將公司解決問題的進度及時反饋給廣大職工。對不合理訴求,要講明政策道理,做好思想疏導。對與公司政策不符的或暫時無法解決的問題,要耐心做好解釋工作,確保件件有落實,事事有回覆。

做一名合格的工會幹部,要充分發揮工會橋樑紐帶作用。校長在授課時談到:“工會是黨聯繫職工民眾的橋樑和紐帶,也是企業聯繫職工的橋樑和紐帶。”公司目前正在深入開展班組標準化建設,而班組是企業的細胞,是連線企業與員工的平台,公司的戰略目標、經濟效益和發展壯大要通過班組來實現。作為一名工會幹部,要認真學習各類班組管理標準,了解標準中各項規範性檔案、班員崗位職責、標準化作業流程、專業術語和定義,只有對管理標準有足夠的認識和全面的了解,才能在參與基層班組建設工作中總結經驗、發現問題、查找不足;及時向公司領導上報基層班組建設情況,反映基層班組建設中面臨的實際問題,提出切實可行的意見和建議,促進各班組之間的交流學習,同時將公司班組建設的制度、計畫、方案、要求等傳達到各個班組,為基層班組建設工作服好務,才能充分發揮工會幹部在班組建設工作中的銜接和推動作用。

做一名合格的工會幹部,就要學習和弘揚勞模精神。校長在培訓時講道:“工會是勞動關係矛盾的產物,沒有勞動就沒有工會。勞動開創未來,勞動推動人類社會進步,企業發展目標必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動來實現。”當前,工會號召我們學習勞模精神,我們除了要學習人民的好公僕焦裕祿,學習紮根基層的楷模孔繁森,我們更要學習身邊的榜樣。“榜樣的力量是無窮的,勞動模範是民族的精英、人民的楷模。”學習身邊的榜樣就要學習好乾部甘做美麗光明使者,舍小家顧大家的感人事跡;學習xx公司不畏艱險、抗冰保電、戰勝困難的信心和決心;學習xx公司立足本崗、真抓實幹的進取精神。我們工會幹部只有把勞模精神內化為自身進步的強大動力,在本職崗位上盡職盡責、敢為人先、勇擔重任,發揮先鋒模範作用,才能影響和帶動廣大會員積極投身公司的生產經營工作,在xx公司發展面臨嚴峻考驗的關鍵時期,為推動公司新跨越、促進公司新發展匯聚強大力量。

作文培訓心得體會 篇4

為期兩天的南通大學20xx級團支部書記培訓已經圓滿結束了,在這緊張忙碌而又充實的兩天裡,我收穫了很多。

記得在開班典禮上,校團委楊書記著重給我們講了身為一名團幹部應該發揮怎樣的作用,讓我們這些大一的團支書更加深刻地認識到了自身的責任和義務,從而在今後的工作中更好地發揮組織領導,榜樣示範和橋樑紐帶的作用。在講話結束之前,楊書記對我們提出了幾點要求,希望我們能夠以一種積極健康的心態對待團幹部的工作,把這份工作當作一份是事業來乾,把它作為展示自我才華的一個平台,在工作中互相幫助,相互支撐,以的熱情投入到工作中。

另外,其他幾位老師還分別從團幹部的工作藝術,團支部建設與團活動開展以及通訊報導的寫作三個方面對我們進行了專題輔導,並分組舉辦了團日活動的展示並進行了評比。通過這次活動,我發現自己對有些方面了解的不夠,這些專題輔導加深了我對工作的了解,增強了我做好這份工作的自信心。

在這兩天中,最讓我難忘的是大家一起準備團日活動展示的過程。起初,我認為大家來自不同的學院,彼此間不熟悉,在兩天這么短的時間裡要準備好團日活動並進行展示,可能效果不會很好,可結果卻出乎我的意料。在得知要進行團日活動展示的中午,我們幾個學院的臨時負責人就交換了聯繫方式,並在下午確定好活動的流程並進行了分工合作。

這次,我們機械工程學院主要是負責知識競答和大合唱,其中大合唱是和化工學院一起配合完成的。當晚,我們確定了人員的名單,並組織了排練。雖然這幾天晚上氣溫很低,但大家都能準時到,並積極參與到排練中。剛開始,大家不熟悉,不好意思唱,也擔心唱不好,後來經過幾次排練,覺得效果越來越好,但是由於臨時決定脫稿,所以表演時效果有點欠佳,導致耽誤了一點時間。那晚排好節目回到宿舍,我便開始整理知識競答的題目,並在第二天把整理好的題目交給了主持人。令我們激動的是,在這次團日活動展示中,我們第四組整體表現不錯,雖然在一些方面還存在不足,但我們不管是上台表演的,還是在幕後組織策劃的,大家都很開心,不只是結果,更是過程!

雖然兩天的相處時間很短暫,但我們早已成為要好的朋友,大家相處的都很融洽。在準備活動期間,我們共同處理遇到的問題和困難,在實踐中,我更加了解到楊書記所講的在工作中相互幫助,互相支撐,積極面對的重要性,更加清楚地了解到團日活動的流程以及怎樣面對解決活動中遇到的各種問題,更加學會如何與人相處。我相信,這些對我們以後的工作和學習都會有很大的幫助的。

作文培訓心得體會 篇5

新洲區教師培訓學校為了提高新洲區各學校工會主席的理論水平和組織管理能力,安排了對從事工會工作的工會主席進行了培訓,這是一次非常好的學習機會,對於新任工會主席的我在工作中有著很好的啟發作用,使我在工會理論和實踐經驗上有較大提高,這次培訓是一次規格檔次高,教學水平高,培訓時間適中的一次培訓。通過幾天的培訓學習,我主要有以下幾方面的學習體會:

一、想不到領導這么重視。我接到培訓通知後,認為是教育工會對工會幹部的一次例行培訓而已,無非是請一些人員給講一講工會工作的有關知識,有關領導禮節性的“點個冒”。想不到武漢市工會主席許芬也在百忙之中參加培訓班的開班典禮,並親自為我們授課,為參加培訓的學員提要求。人生最關鍵的是學習,在學習中我也體會到武漢市工會對基層分工會幹部培訓十分重視,精心地作了安排,對培訓學習期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實踐經驗的一線優秀工會主席。

二、想不到培訓安排這么周密、豐富。市教育工會的領導為了讓大家坐下來、靜下心、學進去,專門把我們從基層一線集中搭配教師培訓中心進行脫產式的培訓。本次培訓班我認為從培訓教學安排、授課內容、時間安排等方面都作了精心細緻的安排,使全體學員有了一個較好的學習環境。各學員在共同學習的這段時間,交流了經驗,增進了友誼。

三、想不到收穫這么多。參加培訓班前自己心想“通過幾天的學習還能取到真經?”但通過幾天的學習,使我改變了最初錯誤的想法。通過學習使我了解了我國工會發展歷史,進一步明確了加強基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務,增進了對《工會法》《勞動法》的認識,加深了對“組織起來,切實維權”豐富內涵的理解,它涵蓋了工會工作的各個方面,是一個完整的體系。通過學習更加深刻體會到市教育工會對工會幹部的關心、期望和要求,更加體會到工會在構建和諧環境中的作用。

四、想不到當一名合格的工會幹部這么不容易。以前認為,工會就是“吹拉彈唱,打球照相,黨政開會,布置會場”,當工會幹部用不著學那么多知識,把這些事情組織好很容易。但通過學習,對市總基層建設部的趙月霞:“加強工會組織建設,增強基層工會活力”有了進一步的理解。在學校工會的主要工作就是維護職工的合法權益,協調勞動關係。但要做好這些工作,僅有一腔熱情是遠遠不夠的,它要求工會幹部有較高的理論水平,會分析學校主要矛盾和次要矛盾是什麼;要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策,善於用法律法規和有關政策解決在維護教職工權益中的問題;要學會與教職工交流與溝通,真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”,教職工有什麼話都願意和自己講,而且在當今機制下,工會幹部更要學會保護自己,講究工作方法和藝術,這一切都需要認真的學習。作為一名學校工會幹部,我認為要發揮工會優勢,做好答疑解惑,配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作,使全體教職工統一思想,明確方向,堅定學校改革發展的信心,積極支持改革,投身改革,推進改革。要把握大局,履行職能,正確處理改革發展穩定的關係,依法維護教職工的合法權益。要暢通信息,加強溝通,發揮好橋樑紐帶作用,了解和掌握教職工思想狀況,及時向黨政和上級工會反映教職工普遍關注的熱點難點問題,準確表達教職工的合理願望和要求。

我從事工會工作時間不長,對工會組織在學校中的職能和作用了解不多,工會理論和工會工作方法基本上是通過“師傅帶徒弟”的辦法進行學習和了解,很多工會方面的知識和理論是自己通過參加工會會議和自己摸索掌握的在全局工作中找準工會的定位。作為一名工會主席就要在工作中符合“議大事、懂全局、乾本行”的要求,還要始終明白工會主席是職工合法權益的代表者和維護者,這是工會主席的身份意識。不管在任何情況下,工會主席不能和職工搞對立,因為工會主席是代表職工的,面對個別職工對我們工作誤解或者提出不合理的權益要求時,工會主席必須履行好教育引導的職能,讓職工明事理、識大體、知進退。這其中就包含工會主席對職工的思想教育,我們的思想教育主要是讓職工明白形勢與任務,講清做法的依據所在,努力讓職工支持領導的工作,從而凝聚人心。培訓中教師深入淺出的講解使我了解了工會工作的多樣性和全面性,工會工作不僅僅是組織慰問、搞些活動,更應成為職工與學校的紐帶,只有充分發揮好橋樑作用,才能保持和諧的良好局面,促進學校健康發展。進一步明確了在開展工會工作中要處理好二個關係,即:一是要處理好主席與學校教師的關係,要充分調動教師們的積極性,發揮應有的作用,形成合力,共同做好學校工會工作。要認真及時地聽取職工的呼聲,切實為職工辦實事、辦好事,羸得職工的信賴和支持。二是要處理好工會與行政的關係,學校行政對工會工作的支持與否,是決定工會工作成敗的關鍵,工會要圍繞學校發展和穩定開展工作,以“為”求“位”。

作為工會戰線上的一名新兵,我有幸參加了這次培訓學習,感受較多,受益匪淺,這必將對今後做好工作起到很好的作用。

作文培訓心得體會 篇6

2月24日至3月4日,在縣局的精心組織和安排下,我們七名剛加入縣局的新人接受了政治和業務培訓。時間雖然不長,但聽了縣級領導、縣局領導們的重要講話和各有關單位領導的認真講解,我個人感覺受益匪淺,思想與境界有了巨大的飛躍。現結合今後的實際工作,非常膚淺地談幾點心得與體會,不正之處,萬望領導批評斧正。

一、嚴峻的形勢

由美國金融危機引發了的世界性經濟危機波及到了全世界每一個角落,來勢兇猛,對各行各業影響極其深遠,嚴重挫傷了投資者的信心。

同時,我縣人多地少,土地成為了制約我縣經濟發展的最大瓶頸,並且我縣資源相對匱乏,煤、天然氣出產量低,是嚴重缺水、靠天吃飯的城市。隨著成渝之間多條高速公路、高速鐵路的貫通和修建,我縣的地理優勢、區位優勢已經蕩然無存,面臨著被邊緣化的危險。

在國際經濟環境惡化的背景下,在全國各地“挖客商、拼政策、比資源、搶人才”的大環境下,在周邊市縣競爭白熱化的不利情況下,縣委、縣政府高度重視招商引資工作,專題研討,大力支持,擠出資金,給出政策,搞好了園區基建,配備了更加強大的領導班子和招商隊伍,同時為我局下達的目標任務大幅度提高,這就導致了今年我局招商任務異常艱巨,壓力空前增大。

二、發展的措施

1、沿海土地成本、人員工資、福利待遇、教育培訓、生活成本和稅收等遠遠比我們西部更高,因此我縣應千方百計抓住承接產業轉移的大好時機,扁平管理,壓縮層次,減少環節,最佳化流程,形成聚合力,在縣委、縣政府的直接領導下,在我局的直接組織下,引領全縣開展好招商引資工作。

2、結合我縣縣情,在縣委、縣政府的大力夯實基礎建設和融資工作的前提下,首先要明確我縣自身的定位、優勢、劣勢。突出我縣的亮點、賣點,千方百計捕捉信息,以主導產業招商為主拓展產業規模,圍繞龍頭企業發展配套產業,推進優勢產業,形成產業集群。

3、招商引資的終極目的是爭取經濟效益的最大化,是我縣稅收的大幅度增加。因此,我們必須以市場為導向,重點引進原料產地、商品市場主要在西部的規模企業,從而進一步提高招商引資的成功率、收益率。

4、堅持抓大不放小的招商原則,在立足三大產業的基礎上,加大小企業培育力度,爭取做大做強。

5、廣開招商渠道和門路,立足成渝,開拓珠、長,放眼沿海、沖向全國和全世界,網羅一切人際資源,集人氣,合人脈,完善客商資料庫。加強與省市駐外辦、兄弟招商局以及各企業的聯繫,充分利用分隊招商、中介招商、顧問招商和節假日招商。

6、搞好網路招商,開辦專門的隆昌招商網,力爭達到我縣招商工作的科學化、網路化和信息化,從而實現最低投入,最大產出的目標。

7、招商工作是服務性工作,是協調性工作,既要腳踏實地的乾,也要靈活搞好各方各面的關係。招商工作一定要抓住要領,有的放矢,應規範投資協定會簽制度,制定協定藍本,定期召開招商分析會,加強招商隊伍建設與培訓,實現我縣招商工作的科學化、規範化管理,從而提高落地率、履約率。

8、在招商引資工作中,我們必須牢記“招商引資是最親民最惠民的工程,絕不能成為最損民最害民的工作”,絕不能危及子孫後代,成為後世唾罵的歷史罪人。因此,我們必須堅持以人為本,堅持有選擇性招商,不招國家限制、禁止的項目,做好環評工作,防止高污染、高耗能、落後企業西遷。

9、在招商中,我們必須時刻保持清醒的頭腦,不要被拉大旗扯虎皮的假客商所迷惑,防止一切詐欺活動,如騙吃、騙喝、騙財和圈地運動等。必須不動聲色地通過有效渠道查清對方底細,掌握客商可信度,知己知彼,方能百戰不殆。

三、自我的方向

1、儘快實現由教師到招商局工作人員的角色轉變,下定決心,立志招商。關注國際國際時事,儘快補充和消化招商引資知識,充分了解縣情、省情、國情,掌握我縣八大優勢以及有利的經濟要素,

2、在工作中,堅持“六不談,五不問”,發揚“四千精神”,堅持不越級、不越權,一切行動聽指揮。多請求,多匯報,多掌握各地各民族風俗習慣和禁忌,努力摸清領導、客商的愛好、習慣,從而為開創招商新局面奠定基礎。

3、“小節影響大局,細節決定成敗”,今後我將更加注重塑造個人形象,坐有坐相,站有站相,有禮有節,不卑不亢,既落落大方,又小心謹慎,努力提高自身修養,從而為樹立我局、我縣優秀形象做好榜樣,

4、發揚“一不怕苦,二不怕累,三不怕吃虧”的精神,堅持不遲到、不早退,領導在不在一個樣,積極學習,積累知識,加強內在素質。

5、密切同事關係和小分隊成員的關係,為了共同的目標,心想一塊想,勁往一處使,精誠團結,打造敢闖敢幹敢拼的招商團隊。

“學而不思則罔,思而不學則殆”。當前,我縣招商引資工作正面臨關鍵時期,我必須勤奮學習,努力鑽研,細心觀察,力爭上遊,一心一意在我縣招商引資工作跨越式發展的征程中貢獻出自己的力量和智慧。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我們有理由堅信,在以練局長為核心的領導班子的正確領導下,以科學發展觀為統領,思發展之計,謀發展之策,團隊合作,鼓足幹勁,衝刺極限,爬坡上行,積極開展招商引資工作,為實現我縣招商引資工作宏偉藍圖的那一天即將到來,我局必能大顯身手,大展宏圖。團幹部培訓心得體會國小數學教材培訓心得體會幼稚園美術教學培訓心得應急辦培訓學習心得

作文培訓心得體會 篇7

水利培訓心得體會20xx年xx月xx日,我參加了水利部青年公務員知識更新培訓班,水利培訓心得體會。七天的時間,我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機構的學員一起系統的學習了《社會調查及調查研究報告撰寫》、《中國水資源管理》、《保密工作基礎知識》、《水利公文寫作》、《水利法制建設》、《幹部成長規律研究》、《對當前水利形勢的認識》、《如何提高執行力》、《心理調試和溝通技巧》共9門課程。學習過程中,我認真聽課,認真筆記,認真思考,圓滿完成了各項學習任務。通過學習,系統的梳理了一名水利公務員必備的知識,進一步提高了政治修養,強化了理論素質,更重要的是發覺了自己的缺點和不足,對未來如何做一名合格的公務員,打下了堅實的基矗下面談幾點個人體會:

一、把握當前水利脈搏,積極踐行可持續發展治水思路

作為一名水利系統公務員,最重要的是依法治水,依法管水,依法興水,所以,對國家的治水政策及可持續發展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求。陳雷部長講話指出“水是基礎性的自然資源和戰略性的經濟資源,是生態與環境的控制性要素,

心得體會

以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展,是世界各國面臨的共同挑戰和緊迫任務。當前和今後一個時期,是中國全面建設小康社會、加快推進現代化進程的重要時期,也是傳統水利向現代水利、可持續發展水利加快轉變的關鍵階段。人多水少,水資源時空分布不均、與生產力布局不相匹配,不僅是中國現階段的突出水情,也是中國現代化建設進程中需要長期應對的基本國情。”水利部發展研究中心楊德瑞主任的給我們學院仔細的回顧了可持續發展治水思路出台的時代背景和戰略意義,更使我們認識到肩頭承擔著踐行可持續發展水利的責任,堅定不移的用可持續發展治水思路指導日常民生水利工作。工作中,只要堅持水資源可持續利用,堅持以人為本,堅持人與自然和-諧,堅持統籌兼顧,堅持改革創新,堅持現代化方向就不會偏離民生水利可持續發展的軌道。只有真正理解可持續發展的治水思路,才能更好的把握當前水利脈搏,積極踐行才能積極踐行可持續發展治水思路。

二、提升自我,學會溝通,利用團隊精神把事業乾好

隨著世界科學技術的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展,就必須具備更加優秀的素質。通過情商和心理溝通技巧的學習,使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質,只有具備高素質才能成為一名優秀公務員。

三、把握規律,科學規劃自己成長

作為一名國家機關的公務人員,要把握幹部成長規律,認真定位,科學規劃自己的成長。通過對幹部成長的目標、動力、途徑、素質、環境、標準、關口、周期八大基本要求及幹部成長萌芽期、成長期、成熟期、成就期、淡出期五個階段規律的學習,對幹部如何成長有了感性認識,對自己發展有了規劃方向。俗話說,不想當將軍的士兵不是好士兵,既然走上公務員崗位,也要樹立一個長遠發展目標,才能有動力持續的發展自己。心存高遠,學會融入,善於積累是幹部成長的第一步,做到“定好位、講規矩、明責任”,乾好工作,是塑造合格幹部的基本要求,做到這些才能向更高的目標衝擊。道理明白很簡單,真正做到卻很難。在未來的流域水利工作中逐步發現自己,提升自己,發展自己,是個人成長中的一個長期目標,對上對下負責,時刻關注民生,在實踐中不斷完善自己的修養。

應該說這次培訓對於我不僅及時而且實際,解答了我在前段工作中出現的一些迫切需要解答的問題,為我今後更好的開展工作打實了基礎,創造了條件。更重要的是這次培訓使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務員,如何成為一名合格的公務員。在今後工作中增強服務意識,努力轉變工作作風,團結幹事,務實謀事,積極做好本職工作。

作文培訓心得體會 篇8

為了加強我們當代共青團員的責任感,使命感服務意識,院團委開展了一次團乾培訓,我很榮幸成為了其中的一員,這次活動邀請了許多的授課者,有劉書記、彭校長、校團委老師。他們的講課不僅生動有趣而且非常具有實際效用,對於我以後的學習工作和生活都極具指導意義。

首先,我是一名學生,學生的首要任務便是學習。也許我們中會有許多人認為,經過了黑色的高三,換來的大學生活便應該是輕鬆舒適的,便可以放縱自己,享受大學生活了。其實不然,正因為我們是大學生,我們肩上的擔子便更重要了,我們能承載的不僅是自己的理想,還有父母,師長,朋友的殷切期盼,還有黨和人民對我們的希望,我們不應一味的享受生活,而是應該在平淡的生活中崛起。周曾發奮“為中華之崛起而讀書”!那我們呢?我認為作為新世紀接班人的我們,應該利用現有的一切資源和優越的條件,努力學習專業知識和文化知識。在科技飛速發展的社會,只有用知識武裝自己,才能立於不敗之地。

其次我了解到作為學生幹部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能極好地帶動身邊的人。另外,要注意各方面的學習,占取信息制高點,拓展知識面。“人際要簡單一些,工作要精明一些,做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而,讓我印象最深的莫過於公私分明,把工作與生活有條理地分開對待,正確地處理工作關係與朋友關係。只有在工作中真正抱有負責任的態度,認真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學生會事務為重,才能夠心無旁騖,使團體發揮效率,達到狀態;同時,在平時的學習生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。不僅有思想政治素質的培養,也有領導藝術、溝通技巧、團幹部工作方法等的講授,作為一名學生團乾,我們都應該認識到:選擇團的工作,並不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。

當然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收穫的理論知識架構的完善與思考能力的提高,已是一筆的財富。作為學生團乾,我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。同時,我們也應該充分認識到:這樣的責任感不是與生俱來的,它必須在學生團乾的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養與建立。通過此次學習,我了解了做為一名學生幹部不僅要學習良好,工作能力強,還要有較強的人際關係和想同學之能想,急同學之能急的服務意識。我們應當處理好與同學的關係,打好人際關係網,這樣對以後的工作開展才不會起阻礙作用。也只有深入民眾,才能了解到他們的思想,才能有針對性的開展活動,做到辦實事,辦好事。有人說,幹部就是來為大家服務的,是的,沒錯。也只有真正做到了為大家服務,才稱得上是一個合格的優秀的學生幹部,作為團員,學生幹部,我也有為集體服務的義務與責任。

另外,通過學習,我還明確了共青團與黨的關係,知道了團員也應起到模範帶頭的作用,意識到共青團應該是先進青年的集合,代表了青年中的最先進的力量。我們團員應該嚴格要求自己,使自己不斷完善與發展,從學習中不斷提升自己,此外,作為一名團員,應當了解團的光輝歷程,以此來增強自己作為一名團員的自豪感和責任心,以極大的熱情投入到學習和生活中,造出更多的輝煌。自古英雄出少年,作為新一代的共青團員,我們更應該繼承團的光榮傳統,努力學習,努力提高自己各方面的能力,利用現在的大好時光,抓住機遇,迎接挑戰,不斷戰勝自我,做出更大的成績。

的確,要做好一名團員是不容易,而要成為一名優秀的共青團,那更是難上加難。但通過此項培訓,我卻學到了不少的東西,雖然我離優秀還有那么一段距離,但是我會努力減少其中的距離,爭取做到。

結果並不重要,重要的是參與過程中我們學到了什麼,領悟到什麼。”一個團乾在成長的過程中必然會遇到許許多多的困難與挫折,但我們如果懂得如何解決突發的問題,勇於面對總結經驗教訓,我們的團隊就能不斷地邁向成功。通過這次的培訓與學習,從我個人來說又完成了一交蛻變,又增長了不少的知識,感慨良多。我會在以後的日子中不斷的學習,更好的起到一個團學幹部的模範作用。

作文培訓心得體會 篇9

20xx年8月17日,我按要求參加了局中層領導幹部素質提升培訓班的學習,通過培訓學習,我在這裡談一點個人的體會。

省委黨校的教授講到:社區一級是基層工作的基石,連線著黨群幹群關係,關乎著發展大局,影響著社會和諧穩定,是經濟發展、社會穩定的基礎。聯繫到個人,雖然這是上級給我們街道社區提出的要求,而作為街道社區帶頭人,我們也要站在街道社區工作實際的角度,來深刻理解和領會此句話的深刻意義。街道社區工作千頭萬緒,而我們每個班子成員就要按照既定的目標,把握好方向,在新常態下採取穩妥靈活的方法,把各項工作落實好,要始終堅持將一切工作的出發點與廣大人民民眾聯繫起來,以民眾的滿意度來評價我們所開展的各項工作。具體要做到以下幾點:

“上面千條線,下面一根針。”常常用這句話來形容街道社區的工作現狀。社區幹部處於最基層,是黨與民眾聯繫的橋樑和紐帶。為了使黨的路線方針政策更好的貫徹落實到人民民眾中去,基層幹部需要“有崇高的道德、有豐富的知識、有擔當的責任、有嚴明的紀律”、做服務百姓的有心人,即堅持做民眾的“貼心人、知心人、熱心人、放心人”。

一要有崇高的道德,做理解民眾扶危濟困的“貼心人”。有道德是做人的根本,“德才兼備、以德為先”是選拔任用幹部的一條重要原則。基層幹部也要加強道德修養,努力踐行社會主義核心價值觀;自覺在恪守職業道德、遵守社會公德、信守家庭美德、堅守個人品德方面做模範,做一個道德高尚的人。只有道德修養水平提高了,才能心中裝著民眾,才能替民眾辦事,才能做理解民眾扶危濟困的“貼心人”。目前,居民巷道和樓道清理著手動工是當務之急,作為街道的重點工程之一,首先,身先士卒,增強主動性;其次,加強協調各個部門,推進工作進度;最後,責成相關部門,督促現場,確保工作穩步推進。

二要有豐富的知識,做了解民眾宣傳政策的“知心人”。知識改變命運,知識成就事業。社區幹部也要加強學習,珍惜每一次組織部門安排給與我們的學習機會,學習黨和國家的大政方針、基本的法律知識、基層工作經驗和了解地方風土人情。利用提供的安靜的環境靜下心來學習,融入濃厚的學術氛圍規規矩矩學習,聯繫實際踏踏實實、帶著要解決的街道發展出路思考一些問題,通過學習,不斷提高自身素質,達到“站起來會講、坐下來會寫、蹲下來會聽、走下去會幹”的“四會”幹部,不斷增強為民服務的能力,做了解民眾宣傳政策的“知心人”。對於計生和民政工作,就是需要深入社區、深入民眾、深入居民家中,向他們宣傳最新的服務政策等等,讓她們切實的感受到無微不至的關懷和關心。

三要有擔當的責任,做引導民眾為民務實的“熱心人”。責任就是職責和任務,基層幹部的責任就是為民務實。這就要求基層幹部要敢於擔當,不斷樹立責任意識“想幹事”,強化責任能力“能幹事”,規範責任行為“真幹事”,堅持責任制度“可幹事”,落實責任成果“乾成事”。有了責任就能夠主動關心民眾,關心社會,就能做引導民眾為民務實的“熱心人”。擔當從本質上說是一種與生俱來的使命,擔當就是對自己所負使命的忠誠和信守,擔當是人性的升華,當一個人虔誠的對待工作和生活時,他必然能承受到擔當所帶來的力量,只有那些勇於擔當的人,才能出色的完成工作,才可能賦予更多的使命。我們只有清醒地認識到自己的擔當,並勇敢的扛起它,無論對自己還是對於社會都將是問心無愧的。

四要有嚴明的紀律,做服務民眾清正清廉的“放心人”。“加強紀律性,革命無不勝”。俗話說“沒有規矩,不成方圓”。有紀律是一切事情成功的前提。社區幹部有紀律就是在工作和生活中要遵守法律、嚴守紀律、恪守自律,時刻牢記:“自由的前提是紀律;沒有紀律的自由,是最大的不自由;任何自由的權力,都必須在法律、道德、紀律的範圍之內行使”。社區幹部有紀律才能做“講黨性、重品行、作表率”的模範;才能做政治清醒、經濟清白、作風清明的表率;才能做服務民眾清正清廉的“放心人”。勤政廉潔是基層黨員幹部的本分,也是對共產黨員最基本的要求。身處基層,要認真貫徹好民主集中制,積極擁護民主決策,切實做到“四不”,即不搞小圈子、不搞一言堂、不搞特殊化和不搞拍腦袋決策。堅決拒絕吃請,慎獨、慎微、慎初、慎言、慎行、慎友,通過點點滴滴、日積月累,養成良好的習慣和崇高的品質,讓民眾和居民交給我們辦的事情更放心。

有道德是前提、有知識是根本、有責任是目標、有紀律是保障。只有堅持“四有”,社區幹部才能更好地紮根社區,做為民務實清廉的“貼心人”、“知心人”、“熱心人”、“放心人”。

作文培訓心得體會 篇10

__月__日,___寬敞的會議室里座無虛席,__公司__余名工會幹部參加了一次以提高工會幹部整體素質為主題的工會幹部培訓,邀請___工會幹部學校校長、高級講師___進行授課。筆者非常榮幸參加了此次培訓,在_校長幽默詼諧、生動有趣的講解下,讓我對全總xx大和中國特色社會主義工會發展道路有了系統的認識和了解,收穫與體會頗多,現結合自身工作實際,就新形勢下怎樣做一名合格的工會幹部談幾點粗淺的認識。

做一名合格的工會幹部,要全心全意服務職工民眾。當前,我們正在開展黨的民眾路線教育實踐活動。工會必須密切同職工民眾的聯繫,為他們排憂解難,始終同職工民眾心連心。__校長在講課中也談到:“職工利益無小事,工會要做職工的娘家人,要時刻把職工的安危冷暖掛在心上,全心全意為職工做好事、辦實事、解難事。要以職工為本,主動、依法、科學維權。”筆者是一名女工委員,平時除了做好職工互助保險、女職工大病互助保險、困難職工檔案管理等相關工作,還從事黨務工作。在黨的民眾路線教育活動中,徵集到員工民眾對公司生產經營方面的__條建議和意見,其中也有涉及職工切身利益的問題,比如希望公司解決職工子女就業、提高退休職工待遇、公司出面協調安裝天然氣、改善職工活動室等問題,這些問題既有合理訴求,也有不合理訴求,既有公司政策範圍內能解決的問題,也有短期內無法解決的問題,作為一名工會工作者,我們一方面要將員工訴求及時整理、匯總、上報給公司領導,提出解決問題的建議和措施;另一方面對員工的合理訴求要協助領導和相關部門儘快解決,將公司解決問題的進度及時反饋給廣大職工。對不合理訴求,要講明政策道理,做好思想疏導。對與公司政策不符的或暫時無法解決的問題,要耐心做好解釋工作,確保件件有落實,事事有回覆。

做一名合格的工會幹部,要充分發揮工會橋樑紐帶作用。__校長在授課時談到:“工會是黨聯繫職工民眾的橋樑和紐帶,也是企業聯繫職工的橋樑和紐帶。”公司目前正在深入開展班組標準化建設,而班組是企業的細胞,是連線企業與員工的平台,公司的戰略目標、經濟效益和發展壯大要通過班組來實現。作為一名工會幹部,要認真學習各類班組管理標準,了解標準中各項規範性檔案、班員崗位職責、標準化作業流程、專業術語和定義,只有對管理標準有足夠的認識和全面的了解,才能在參與基層班組建設工作中總結經驗、發現問題、查找不足;及時向公司領導上報基層班組建設情況,反映基層班組建設中面臨的實際問題,提出切實可行的意見和建議,促進各班組之間的交流學習,同時將公司班組建設的制度、計畫、方案、要求等傳達到各個班組,為基層班組建設工作服好務,才能充分發揮工會幹部在班組建設工作中的銜接和推動作用。

做一名合格的工會幹部,就要學習和弘揚勞模精神。__校長在培訓時講道:“工會是勞動關係矛盾的產物,沒有勞動就沒有工會。勞動開創未來,勞動推動人類社會進步,企業發展目標必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動來實現。”當前,__工會號召我們學習勞模精神,我們除了要學習人民的好公僕焦裕祿,學習紮根基層的楷模孔繁森,我們更要學習身邊的榜樣。“榜樣的力量是無窮的,勞動模範是民族的精英、人民的楷模。”我們工會幹部只有把勞模精神內化為自身進步的強大動力,在本職崗位上盡職盡責、敢為人先、勇擔重任,發揮先鋒模範作用,才能影響和帶動廣大會員積極投身公司的生產經營工作,在__公司發展面臨嚴峻考驗的關鍵時期,為推動公司新跨越、促進公司新發展匯聚強大力量。

作文培訓心得體會 篇11

根據教育局黨委的通知安排,作為一名雁塔西部國小的基層管理人員,我有幸參加了20xx年8月22日——23日旨在提高幹部管理水平以及如何提升學校核心競爭力的第五期中國小校級幹部培訓。短短兩天的學習,內容充實豐富:有來自陝西省教育學院校長培訓中心的專家學者梁教授、何教授最前沿的理論研究,有預防職務犯罪科劉科長的精彩講座,更有黃書記“學習可以明志”的殷切希望和趙局長推心置腹的“領導工作心得”交流,都給我們留下了深刻的印象。嚴格、縝密的會場要求也是前所未有的,足見局黨委對本次工作的重視。

通過培訓學習,可以說感受頗多,感慨頗多。

首先,從重視程度和規範程度可以看出教育局對校級領導須加強理論學習、注重個人修養的重視。

常言說“一個好校長就是一所好學校”,本次培訓正是體現了黨委努力把區屬學校能建設成學習型校園、學習型組織的信心和決心。趙局長“八字真經”“四人幫”“三忌”等切身體會,更是手把手教我們這些學生如何才能有效進行科學管理,提升自己的人格魅力,做一名有追求、有修養、有風度、有才華、有靈性、有慧眼、有愛心、有激情的領導。說實話作為一名副職,我很少有和局長面對面的機會,推心置腹地交流更是想都不敢想,而今,如此近距離地聆聽了他的講座,突然感到其實領導一直都在關注著我們的成長,距離我們並不遙遠,既而萌生了一定要以飽滿的精神狀態投入到學習、工作中去,創造良好的校園工作生態環境,以優異的成績感謝領導和組織的關心。

二、學術理論前沿,有深度有高度,發人深省。

梁教授《新課程背景下的學校核心競爭力及管理對策》、何教授《校長的領導藝術及發展》均從巨觀的角度剖析了在新課程改革這個特定環境下什麼是學校的競爭力、如何提升領導的藝術性既而實現科學管理的策略,可謂見解獨到、分析透徹。但是如何將理論與學校實際結合起來,促進學校的管理,怎樣找到契入點,卻是這幾天我一直深思的問題。

首先,校長是什麼?是領導者、管理者、教育者?還是手提泥刀的“和泥”者?無論是《教育法》、《教師法》還是《中國職業分類大典》,或者是眾多官方言論中,均把校長界定為前者,但是我們這些雁塔西部地區學校的一線管理中,校長卻不能進行實質性的管理,抓管理被說成是瞎整人、抓教育被說成和大家過不去,站在領導角度針對常規問題的指出被說成是找茬,敢於管理者被教師視為眼中釘,肉中刺。更有甚者在全體教師會上,有個別教師對於領導的批評不但不接受還粗口頂撞“我就是這,你能把我咋?”

事後,當被批評者理直氣壯地向上一級哭訴自己在學校受到的“不公待遇”時,領導不但沒有給校長主持公道,相反還安慰違紀者,進而批評校長:胡書記都提倡創建和諧社會了,你還管那么多乾什麼?能抹過去就行了。類似這樣的事情簡直太多了,究其原因,即:校長既沒有人事權,又沒有經濟權,徒有虛名,對教師根本形成不了任何威懾!紮根遠郊20xx年,對這方生我養我的熱土曾經寄予無限的深情和熱愛,並為此揮灑了20xx年的激情,可如今卻被迫淪為一名“泥瓦匠”,這是何等的悲哀啊!

其次,校長是做什麼的?是立足實際,加強師德建設,全面提高教育教學力量?還是“看攤子”?梁教授講學校的核心競爭力是:學校、校長、教師、學生四個層面比較優勢,這也鮮明地指出會管理的校長、師德高尚、學識淵博的教師隊伍,全面發展有特長的學生才是學校不斷進步,實現可持續發展關鍵所在!可是就目前的現狀,我們可以說是舉步為艱,一隻無形的大手僅僅扼住我們的脖頸,“你們就是看攤的,教育局還指望你出成績?”“把老師對付好,要不在考核的時候,他們給你劃個不合格,吃虧的還是你”。這看似關心的語言背後,怎么就感覺自己是砧板上的魚肉呢?

可喜的是教育局適時地頒布了雁教發[99]號關於加強教師師德建設的重要檔案,讓我們看到了主管部門下大力氣整頓教師隊伍的決心,也讓我們看到了新的希望。

8月23日是二十四節氣中的處暑,意味著悶熱的時節即將結束,涼爽的日子就要來臨。希望新制度的實施也能讓陰霾早日消散,重新樹立雁塔教育的正氣、清氣、和氣,激發起熱愛雁塔教育的廣大教職員工的激情、熱情、真情,為創建魅力雁塔、實力雁塔、綠色雁塔、和諧雁塔不懈努力!

作文培訓心得體會 篇12

7月15日-7月17日參加了馬斯達導師講解的心靈溝通與素質管理課程,令我學習到了一些新的知識,認識到全新的概念,感悟到了一些平時忽略的細節。這次培訓使我受益匪淺,表面上看有點零散、不系統,但細想起來,所講到的點點滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。

這次培訓給我印象比較深刻的有三方面的問題,一是擴展自己的舒適空間,突破自己;二是重承諾,負責人,守信用;三是學會如何勇敢地去溝通生活中學會為別人出黑牌。

人的舒適空間這個概念,我是第一次聽說到,通過馬老師的故事自己的內心被深深地觸動,我要學會敞開胸懷去接受周圍的一切事和物,不斷的擴展自己的舒適空間,雖然做不到彌勒佛那樣“笑天笑地笑天下可笑之人,容古容今容天下難容之事”境界,但是可以朝著哪個方向努力,哪怕只前進了一點,那也是進步,離那個方向也就變得近了;突破自己,敞開胸懷,擁抱明天。

一個人具備什麼樣的心境、站在什麼樣的高度,心中有什麼,那他所能看到的就是什麼。“心有多大,舞台就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關鍵看你想怎么樣,想要得到什麼樣的結果。授課中,馬斯達老師講到:做任何事情你都要投入百分之一百的意願去努力實現它,方法是有無數種的,只要你都找到自己的方法,投入百分之一百的意願,你就能做到;這種理論是我第一次聽到,曾經總以為很多問題是無法解決的,或者,解決的方法不多,現在回想起來,並非如此。很多困難在特定的時候,轉變思路就會發現新的突破點。沒有人做不了的事情,關鍵在於有沒有用心去做,有沒有投入百分之一百的意願去做。如果有,那總有成功的一天。

這個世界上有許多自己不能不去做的事,這就是責任。人生中自己會遇到形形色色的人,而處於不同位置上的人,也有著屬於自己的責任要去承擔,作為子女,孝敬父母便是我的責任;作為員工,努力的工作便是我的責任,作為朋友,使朋友快樂便是我的責任,自己不是什麼偉大的人物,沒有歷史中那些仁人志士那樣的肩挑天下信心,但是只要能把屬於我自己的那份責任、作出的那份承諾挑起來,便可問心無愧。

在這次培訓課程中的紅黑遊戲給我印象深刻,紅黑遊戲就是一面鏡子,它反映的就是現實的生活。生活中,就是這樣亂糟糟的,在一旁袖手旁觀。只要自己不當隊長,誰是隊長也無所謂。自己從不去聽別人講什麼,只是顧自己侃侃而談,就算聽了,其實沒有用心聽。我們不用心去了解規則內容,我們只要想到自己贏,一定要打敗別人,就一定要別人輸。我們只想到自己,不在乎別人怎樣。其實,我們大家都是可以贏的,只要我們在乎一下別人,考慮一下別人的利益,為別人出一張黑牌,我們就可以雙贏。紅黑遊戲讓我學會“儘可能相信自己的朋友或者合作夥伴,不要不信任對方”,我們不敢保證自己出黑牌別人也會出黑牌,但是我們要是出黑牌在我們輸掉比賽的同時卻贏得同事之間、朋友之間的信任和支持。生活中,我們都有屬於自己的路,選擇好自己的路,投入百分之一百的意願朝著這個的方向一直不斷的去努力,相信哪怕是輸掉,但只要是自己努力過,得到的可能是更寶貴的東西。

溝通是人與人之間相互了解的橋樑,我要學會努力的和別人去溝通,在沒有參加這次培訓時,自己想都不會去想,自己會跑到大街上找陌生人去擁抱,但是自己竟然真的去這樣做了,真正得突破了自己,以後我更應該的朝著個方向去努力,贈人玫瑰,手留余香,生活中時常的給身邊的人一個燦爛的微笑,讓他感受你的活力、感受你的溫暖,相信快樂會圍繞在你和你周圍的人身邊。

以上內容是我在這3天培訓中主要體會到的東西,雖然課程中充滿了快樂和痛苦,但是只有深深體會那種快樂的感覺和痛苦的滋味,才能真正的學習到東西,希望以後還有這種機會是自己得到提升。

作文培訓心得體會 篇13

新時代的大學生,是中國承前啟後的一代,是繼往開來的一代,是肩負歷史和時代重託的一代。因此,加強大學生的理論武裝建設至關重要。為回響黨中央“加強高校學生骨幹培養”的號召,積極引導大學生加強信念、培養品格、開闊視野、培養能力,提高師大學生幹部的精神面貌和整體形象,校團委、校學生會、校學生社團聯合會聯合開展了遼寧師範大學首期“青年馬克思主義者培養工程”團學骨幹培訓班。

首期培訓班的課程和活動十分豐富,課程內容涉及馬克思主義及馬克思主義中國化的相關理論知識、科學發展觀對青年發展的現實意義、學生幹部責任感的培養、使命意識的樹立等多層次多角度的話題;邀請的授課教師資歷深厚、社會認可度高:有今年三月重登《百家講壇》的歷史文化旅遊學院碩士生導師喻大華教授,原中國社會科學院博士後、現任政治與行政學院博士生導師的劉晨曄教授和文學院碩士生導師劉勇剛教授等多名風格迥異、在自身研究領域走在前列的優秀教師;活動安排上,採取討論、素質拓展和聯誼晚會相結合的方式,全面促進學員溝通,增進了解,鍛鍊了同學們的綜合能力。我有幸成為這其中的一員,並已經參加了七場培訓、兩場支部討論、一次素質拓展和幾次特色活動。如今,青馬培訓即將結束,但留給我們的思考將永不止息。

青年是時代的主人,作為青年的我們是師大學子的代表,是責任與緣分,讓來自不同學院的我們走到一起,共同接受“青馬”培訓這份心靈的洗禮。整段青馬培訓的日子,就是我們成長的見證。一場場報告中,老師們生動形象的舉例、深入淺出的演講,向我們闡述了作為學生幹部應具備的各種素質,令參加培訓的每位同學都受益匪淺;一次次討論會上,同學們有感慨、有共鳴,友誼就在這各抒己見的融洽中慢慢滋生;在提升心靈的素質拓展中,成員們心往一處想、勁往一處使,共同攻克難關,真正理解了團結的價值;在西山校區的踏青,讓我們看到了每一位學員發自內心的笑容……無論是陽光燦爛的晌午還是細雨濛濛的黃昏,有青馬培訓的日子,就有我們的風雨不誤,一路相隨,就有我們溫暖而躍動的心。我們將用青春的金線和幸福的瓔珞把這所有的日子編織在一起,讓它們在記憶中永存。

兩個月,是轉眼過去的日子,也是我們收穫希望的日子;是單純的日子,也是快樂的日子。青馬的每一次課程,都讓我們充滿好奇和期待,從來都興高采烈,從來都意氣風發。我們青春,所以我們有時間,有力量,有燃燒的信念,我們青春,所以我們渴望了解生活,渴望高高地擎起生命的風帆。是青馬培訓給了我們這樣的機會,讓我們高高地揚起理想之帆,重新審視自己,也重新審視生活。

“青馬”是文明的使者,以愛國守法為行為標尺,以明禮誠信為處事法則。在構建和諧社會的征途上,她引導著我們快馬加鞭,無私奉獻,讓人生的價值在平凡中升華;“青馬”是時代的強音,青春不甘平庸與寂寞,青春就要追求神奇和精彩。青馬指引著我們去開啟塵封已久的心門,讓自由的風多彩的雲隨意舒展,讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放;青馬,培養我們成為社會的驕子,讓我們編織多姿的夢幻,讓生活披上絢麗的彩霞。讓我們用熱情去驅逐陰翳,用雙手去開創未來。沐浴著新世紀的陽光雨露,我們只有發揚“青馬”精神,才能在社會主義的康莊大道上迅跑。

“青馬”培訓就要結束了,但縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳動不息。青馬培訓為我們帶來了希望,昭示了未來。經過這次心靈的洗禮,我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽依然在遼闊富饒的中華大地上,幸福地升起,將黃土地上的每一座城市和村莊,溫柔地照亮。

驀然回首,我們的心中早已積澱了滿滿的感動。這感動,最多還是來自我們親愛的學員們、戰友們。相逢又告別,歸帆又離岸,但我們不必感傷,因為離別並不代表結束,而是昭示著另一個開始。青春的路上我們何須惆悵,“海記憶體知己,天涯若比鄰”。不必惋惜,也無需告別,我們堅信這份友誼定會長存。未來的日子裡,我們更加堅信,多嚴峻的戰鬥,我們都能共同面對,多沉重的擔子,我們都會勇敢地扛起。望征程千種思緒,相信我們的友情定會化為奮進的力量!

總之,這次“青年馬克思主義者培養工程”讓我們在深入學習科學發展觀的同時,全面了解了社會、學校及自身的情況,提升了學員們發現問題、分析問題、解決問題的能力。給我們今後的學習、工作、生活帶來了寶貴的啟示,是一筆不可多得的財富。她鼓舞著我們共同去播種馬克思主義的偉大理想,用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪,用勤勞與智慧去開創美好航程,共同向著報效祖國的目標而不懈奮鬥。

“青馬”為我們描繪了美好的藍圖,吹響了前進的號角。在人生未來的征程上,讓我們擂響青馬的戰鼓,高揚青馬的旗幟,目向星辰,腳踏實地,昂首闊步,邁向新世紀的輝煌!

作文培訓心得體會 篇14

經過一天的新生團支書培訓,我對團支書有了更深刻的了解。團支書是班級向心力的塑造人,是老師的助手,連線師生關係的橋樑,是同學的朋友,同時又是一個普通的學生,做了這個身擔多個角色的團支書,我不得不認真的思考自己跨入大學的新目標,新挑戰。

沒有目標的生活是虛無縹緲的,沒有理想的人生是渾沌的,我知道了做一名團支書同樣需要有目標,有理想。我的目標其實很簡單,就是做一名合格的團支書,看似簡單,其實要實現是很難的,首先我要學會處理好學習與工作的關係,因為團支書也是學生,所以學習是大學生活中的重要的一部分,但是我既然擔起了這個職務,就要在學好的同時也把工作做好,做到位,怎樣處理好兩者的關係是我首先要處理的問題之一。我想在今後,我要學會安排時間,高效的利用時間,提高自己的學習效率,贏取更多的空餘時間來工作。其次,我要考慮好自己怎樣做一名優秀的團支書,怎樣服務於同學,所以對於同學的事我不僅要盡全力做,而且要儘可能的做好,團支書要有團結合作的精神,密切配合班長的工作是十分重要的。只有這樣才有利於把整個班級體團結起來,還有我要女里提高自己的文化素質,做一個講文明,有修養的新一代的團支書,這樣才能在同學面前有威信,讓別人信服。

大學是中學生走向社會的一個過渡的階段,它不同於高中,所以作為大學裡的新生團支書會面臨很多新的挑戰,首先是如何開展團會,提高同學的思想認識,解決這個問題就需要我耐心地向學長和老師請教,嘗試並在實踐中積累更多的經驗並吸取教訓。再次是要知道如何調動同學們的積極性並組織同學多參加一些有意義的團組織活動,這同樣也需要我豐富自己的閱歷,提高自己的組織能力,在實踐中不斷的提高自己。

通過這次培訓,我了學到了很多以前不知道的知識,同時也知道還有很多東西需要我去認識,去學習,去掌握.所以在以後的大學生活中,我會更加的努力提高自己,實現自己的目標----做一個合格的優秀的團支書。

作文培訓心得體會 篇15

徐州市環保集團舉行了新員工入職培訓。雖然只有短短的兩天時間,但是我卻感觸頗多,並汲取到了大量的知識與感悟,具體有如下幾點:

一、不斷在工作中培養三大意識

本次培訓,集團領導提到的三個意識令人印象深刻,它們分別是大局意識、集體意識和奉獻意識。我們需要不斷地在學習與工作的過程中強化這三個意識。

“全局意識”要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題;要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神;要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發展需要,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為公司的發展獻計獻策,貢獻力量。

“集體意識”的形成不是要求員工犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長能夠保證員工共同完成任務目標,而明確的協作意願和協作方式又能夠助力於產生真正的內心動力。作為單位的一份子,每個人都要提高集體意識,培養自己的表達與溝通能力,培養主動做事和敬業的品格,培養寬容與合作的品質,更能幫助培養我們的大局意識。

“奉獻意識”要求我們要把本職工作當成一項事業來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣。努力做好每一件事,認真善待每一個人,全心全意為單位里的各項事務工作和服務。

二、展望未來

能夠成為環保集團的一份子,我感到非常的榮幸,但同時也感覺到肩上擔子的沉重。

作為一名環保新人,我需要多向單位中的前輩和同事學習工作經驗,幫助我在工作中少走彎路,提高工作效率和工作質量。

團隊精神在團體工作中扮演著一個很重要的角色,就像是催化劑一般,能夠使團體更好更快地完成工作任務,所以我在今後的工作中也要秉承著一顆以團隊為重的心,從整體出發,永遠將整體利益優先於個人利益,積極地團結各個部門與同事,以達到整體的目標。

通過這次培訓,讓我深刻體會到了團隊的力量是巨大的,如果沒有團隊里每一個成員相互協作、共同努力,很多事情是難以完成的。我也堅信,通過這次訓練,全體職工在今後的工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作、戰勝挑戰,迎接光明的未來。

作文培訓心得體會 篇16

安全管理培訓心得體會我叫,是X公司X礦隊辦事員,20xx年X月X日至X月X日,在X大學參加了安全培訓班學習,通過培訓,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

此次培訓共有來自XX地區的200多位工作人員參加,在20天的學習中,課程安排緊湊、有序,老師在講解安全法規、條例等理論知識的過程中結合實際案例,通過剖析我們大家都熟知的一些事故發生的因果關係並觀看視頻畫面及嚴重人員傷亡、財產損失的事故照片,一幕幕血淋淋的事故現場,星星點點的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火,絲毫看不見得瓦斯氣體最後成了讓一個個生命瞬間離去的罪魁禍首,讓我們觸目驚心。然而從中也讓我們清醒的認識到事故的發生不是一個孤立的事件,而是一系列互為因果的原因、事件相繼發生的結果,由於各方對安全生產的認識不到位,重視不夠,造成各方面損失慘重,許多可能導致安全生產事故發生的物的危險狀態、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時有效地排查和治理,導致事故的發生使國家和人民的生命財產安全遭受了巨大的損失,一些本不該發生的事故由於我們的蒙蔽、大意,讓隱患變成了事故。這一樁樁血的代價讓大家更加深切感受到了安全就在我們日常生活的點點滴滴中。

在安全培訓期間,我了解到,要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,並正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保全全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防範各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

通過為期不長的培訓,我深刻明白,在以後的工作中,我們要切實做到以下幾點:

一、落實管理幹部責任制。在煤礦行業,不抓安全的幹部不能當幹部,當了幹部也不是好乾部。做幹部管理人員,要牢固樹立安全第一,預防為主的安全生產方針。任何時候都不能放鬆安全,任何地方都不能忽視安全,任何事情都不能衝擊安全,任何人都有責任搞好安全。

二、生產組織要得力。由於人的文化基礎和技術素質的差異,工作組織之中不能一刀切,要全理搭配,班組長要合理組合,職工也要合理組合。這樣安全生產上能更好的實現互保聯保。並且能各用其長,學中乾,乾中學,督促進取,揚長避短。

三、制度化、規範化。安全管理是一個系統化的管理,不能單一行事,要有章可循有法可依,不能信口雌黃,根據工作需要制定出行為規範的工作制度,同時,制度需要有它的強制性,但更要具有它適宜的民主化和人性化。在強制的基礎上摻合著親和性是目前安全工作的需要,更為重要的是要制度面前人人平等。對一些違章行為不能一罰了之,要動之以情,曉之以理,導之以行,利害對比,要在違章人性化之中加大懲罰力度也是必要的,使其思路想通了,經濟上痛了,觸其靈魂。

四、注重超前防範隱患,嚴格遵守規章制度。對專項整治中發現的重大隱患和突出問題,採用“四定”,即定隱患名稱,定整改措施,定整改責任班組,定整改責任人。加大隱患的督查力度,對不按規定各時限進行整改的班組,責任人,採取通報批評或罰款,在生產中始終堅持“五不生產”,“四不放過”,嚴格按照規章辦事。

五、要重視安全設施上的投入。一切事故的原因歸結起來都是由於“人的不安全行為和物的不安全因素”所造成的,我們在千方百計教育好大家的同時,千萬不能忽視安全設施的投入,加大設備的本質安全性能。

六、不斷加大安全生產教育制度,增強職工的自主保全意識。我們要有計畫地組織職工學習安全知識,組織職工觀看事故展覽,以理論和實踐的結合上,讓廣大職工明白:假如企業和職工發生一起工傷或工亡事故,將會給企業和職工帶來多大的直接和間接損失,特別是給職工和職工家屬造成多大的精神創傷,以正反兩方面引導教育職工以思想上切實重視安全生產,時時處處堅持安全生產,千方百計防止和杜絕種類違章事故的發生。

七、強化現場巡視。現場巡視是啊、礦山安全生產管理的必要環節,其目的是為了消除隱患,防止事故的發生。現場巡視可以及時發現生產過程中的因素,如不安全狀態、潛在危險等,能過及時採取有效措施,可以保持和創造良好的安全生產環境和秩序。

八、做好宣傳,為安全生產保駕護航。安全宣傳是一個複雜,艱巨的系統工程,重在長抓不懈,持之以恆。宣傳安全生產必須聯繫實際,採取職工喜聞樂見的宣傳方式,大力宣傳黨的各項方針、路線、政策,及煤礦安全生產的新措施、新條例、新規定。宣傳安全生產,要樹立典型,先進的經驗,積累先進的工作方法,要想使安全生產在宣傳上取得更大更好的宣傳效果,就要好把握內容的創新。

九、培養以人為本的安全理念。職工是實現企業各項目標的力量源泉。因此,搞好全生產必須培育以人為本的理念,廣泛發動和緊緊依靠職工,把管理的著重點放在提高職工的自主保全意識和安全技術素質上來,通過抓好人的管理去搞好現場管理,把安全規程落實到搞好安全生產和各項具體工作之中。

通過本次培訓,我自身的安全知識及意識都有了很大的提高,我日後的工作目標也更加的明確了,我明白了安全重在預防,以預防為主、綜合治理的方針,建立安全長效機制才是保證我們日常居民生命財產安全重要舉措。在以後的工作中我將加強安全管理和安全宣傳力度,不斷提高安全管理水平,宣傳引導煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中,儘自己的努力消除安全隱患,讓我們的礦區多一分安全,多一份歡笑。讓我們的礦區更加的平安、和諧。

作文培訓心得體會 篇17

家是溫馨的港灣,家能給人以快樂、舒適的感覺,讓人在疲憊或歡喜的時候第一個想到它。我不僅有一個生我養我的小家,而且還有一個團結進取的大家——那就是酒店。我們都來自五湖四海,相信大家都聽過“有緣千里來相會”這句話,正因為有緣,讓我們相識、相聚在這裡一起組成了一個和諧、美好、團結的大家庭。

每天在到酒店上班的路上,我總有說不出的歡喜,因為快樂的音符一直在心中跳動。隨著剛剛變綠的枝葉發芽,我想家,想那個父母經常在我聲旁噓寒問暖的小家。我想家,想這個每天都在奔波忙碌、奮鬥、上進的大家。正所謂“在家靠父母,出門靠朋友”,在這裡有許多的兄弟姐妹,長輩領導朋友。他們用春天般的溫暖,夏天般的熱情來關愛、幫助我們。從他們身上我學到生活的樂趣,也懂了工作的樂趣。我在這裡學習、工作,抓住每一個機會鍛鍊自己,不斷的發展完善自己,我經常嚮往明天:一個嶄新的自我,成熟的自我,能夠出現在大家的面前。

工作之餘,我常想些快樂的事,想起生活給我的種種考驗。人的一生經歷些考驗是好事,“不經歷風雨,怎么見彩虹”。我覺得工作生活教會了我很多,回想到酒店的這一年多來,回憶,就如同是一個感應式的抽屜,輕輕一觸,一下子就跳出來。驀然回首,眾志成城的清潔衛生的情形,雖然辛苦但卻快樂著,讓人難以忘懷的晚會及每月的員工生日party、讓我們在工作之餘得以盡情放鬆、以及正在如火如塗進行中運動會,充滿了競爭又將各部門的凝聚力、向心力以及團隊意識發揮的淋漓盡至,向上、充滿激情,而又飽含溫情,是我在酒店工作中的感受,這些儼然在我們的腦海中將會形成永不褪色的回憶。

酒店是一個大家庭,工作中有歡笑,也有淚水,生活中有爭吵更有友誼,我們始終是一個團結的團隊,敬業、樂業、高效團結、精城協作。酒店為我們做了很多,如開展職業培訓、舉行各項活動,進行技能大賽以及現在正在舉行的主題演講等等,在潛移默化中慢慢的提高了我們的整體素質。我們應懷抱感恩的心積極回報酒店,樹立“酒店是我家,一草一木都愛它”的主人翁思想,發揮主人翁的精神,把個人的追求融入到酒店的發展中去,成為酒店的主人。

一個新的酒店在發展的過程當中,必然會遇到許多異想不到的困難,他如同襁褓中的嬰兒,需要大家共同關愛、呵護,才能茁壯成長。生命告訴我們要堅持執著,堅持於對美好事物的追求,堅持於對未來憧憬的執著,堅持於對未知生活的執著挑戰。前途是光明的、道路是曲折的。革命尚未成功,同志仍需努力。讓我們“同身心,共進退”,為酒店創造財富,體現自身價值,為酒店美好明天而不懈奮鬥,使酒店就象藍藍的天空一樣寬闊、明亮。同時也希望這個大家庭能越來越強大。

作文培訓心得體會 篇18

一個周的師德培訓,使我對教師的職責、師德的又加深了一層認識,對教育教學又有了更深的了解。

從走出大學校門到現在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務。通過在市大會堂聽到兩個先進教師的事跡報告會後,我深深體會到:為為一位教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學生講講道理那么簡單,而是要從社會,學校,班級,甚至每個學生的實際出發,讓他們掌握科學知識、養成健全人格,為國家、為社會培養負責任,有用的人才。

教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德,什麼是師德?師德,是教師工作的精髓, “師愛為魂,學高為師,身正為范”是其。

第一,高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業。然而熱愛學生並不是一件容易做到的事,讓學生體會到教師的愛就更加困難。

記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”教師對學生的愛,從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關係的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神聖純真的。這種聖潔的愛是教師教書育人的感情基礎,學生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經感嘆,為什麼有些學生不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓我真正的認識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點急於求成,其實愛貫穿在我平時的一點一滴,一言一行,相信學生一定會領會到的,就想紮根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報的對學生的愛,最終得到學生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。

第二,作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業務、嚴謹的治學、創新的教學,這也是師德不可或缺的組成部分。

教師在教學過程中,具備堅實的基礎知識、精深的專業知識和較高的學術水平,能使學生產生一種信賴感,進而轉化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優秀的骨幹教師,他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典範,在今後的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些骨幹教師學習,不斷提高自己的業務水準。

第三,高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本,身正為范”要求自己。

在平時工作中,要提高自己的思想修養,嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦遊戲、不帶手機進課堂、學生面前不說髒話等等,這些工作中的細節正是崇高師德的外現。

通過這樣的師德培訓,我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今後的教育教學中有更大的提高。

作文培訓心得體會 篇19

國小語文教師培訓感想  我縣組織了國小語文骨幹教師暑期培訓,我幸運地參加了這次培訓活動。培訓內容全面而細緻,深刻而生動。從縣教研室__老師的《如何搞好網路大集體備課》到__老師的《依託集體備課》;從__老師的《國小語文課標的目的和認識》到__老師的外出學習匯報《關於語文課堂教學的有效性》;從優質課堂觀摩《給予樹》到《揠苗助長》、《“鳳辣子”初見林黛玉》。通過這次培訓讓我了解了很多,學到了很多,不但開闊了眼界,真是受益匪淺。雖然學習阿的時間只有短短的三天,但在朱建淑老師的合理安排和精心指導下,我們每位教師都感覺收穫不少,下面將我這幾天的心得體會總結如下:

一、系統學習網路大集體備課,促進教研網路化、現代代。

縣教研室朱老師教我們如何加入網路教研平台,協作組等,讓我們學到了一手好活,並對集體備課有了更全面的認識。我認為網路教研是新時期教育發展的趨勢,教師要想跟上時代的潮流與時俱進,必然要與網路進行親密接觸。而教師要想在專業方面有所提高,必然要參加教研活動。網路教研是一種以網路為手段開展教研工作的新方式,網路能給予我們無窮的信息和資源,網路能使我們的教育資源得到共享。構建高效課堂的根本保障是課堂教學,很大程度上取決於備課是否充分,是否有效。網路大集體備課是把備課的方式由機械重複備課向積累最佳化式備課轉變,個人封閉式備課向合作開放式備課轉變,文本式向電子式備課轉變,為教師減負增效。

二、學會不斷反思,在反思中成長進步。

在培訓期間,我們觀摩了優質課堂《給予樹》、《揠苗助長》和蔣軍晶老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》,使我們能夠切實提高教育教學的能力和水平。特別是蔣老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》到現在還記憶猶新,蔣老師對於《紅樓夢》的深刻解讀,對人物王熙鳳的性格把握是那樣準確。教學中,他耐心引導學生通過鳳辣子的衣著、言行來理解人物的內心,他適時點撥,語言風趣,課堂上不時發出陣陣笑聲。在愉快的學習中,學生最終明白了鳳辣子的真正目的不是關心林黛玉,而是討好賈母、炫耀自己的地位。從中可見蔣老師的教學功底之深厚,是我們應該學習的。

通過本次培訓,豐富了我的教育思想,開闊了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更Ji發了我教好語文的熱情和信心,我會不斷學習,不斷反思,一路前行。

作文培訓心得體會 篇20

時間過得可真快,轉眼間已培訓了將近__天。回顧這段的學習生活,我忙碌著、勞累著,卻充實著、進步著,我們每一天辛苦著但卻快樂著……因為,我們不但付出著而且收穫著。

1、這次培訓給我們搭建的網路平台,讓我有機會再次來充實和完善自己。這次培訓資料豐富多彩,方式多種多樣,既有案例分析、專業知識學習、還有信息技術潛力學習套用、指導教師的專業輔導和同伴研討交流。這段時間,我每一天都能感受到思想火花的衝擊。在培訓中,我進一步認識了新課程的發展方向和目標,反思了自己以往在工作中的不足。

2、我真的很榮幸能參加這次學習。透過學習,我更清楚地認識自己,反思自己,提高自己。

(1).重新認識自己

我自認為:我是一個愛學習的人!我也不懷疑自己的潛力!剛開始進行學習,我認為,這有什麼難的但是是給了我重重一擊。

例如:在學習模組三時,我在進行“教學設計方案”的撰寫時,我覺得自己平時已經能熟練掌握了,於是用很快的速度做完,可做完後一看要求,出現了很多錯誤。

我有自習閱讀了知識導讀和操作的資料,才發現,平時的許多做法是不可取的。如:修改序號和設計字型字號色彩等,我平時都是一個一個打出來再設計,而沒有使用項目符號和編號以及保存格式。最後,我按要求又重新做了一次,感覺還是這種方法好。這時的我才意識到:我明白的還很少,需要學習的還很多。

(2).提高思想認識

透過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優秀教師的差距所在。

在接下來的學習中,我吸取了前面的教訓,每個模組作業一發布,我就認真閱讀相關資料,並認真學習、領會。例如:模組四中的網頁製作,這一資料我們平時很少接觸,於是,我仔細看了視頻演示,按要求一步一步做下來。最後預覽,效果還不錯。這時,我打心裡高興。可不足之處是背景音樂不響,於是我在班級討論組裡向老師們諮詢,老師耐心的告訴我方法,我進行修改。最後,背景音樂最後響了。我真的感謝老師對我的幫忙。

3、透過這段時間的學習,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,就要更努力地提高自身的業務素質。這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,並勇於到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調控。

在以後的教學中,我要做的是:

第一,堅持業務學習。活到老學到老。學習是我一生永不休止的音符。我要不斷學習,成為學習型、研究型的老師。

第二,不斷自我反思。我要不斷反思自己的教學,努力成長為一名優秀數學教師。

第三,交流互助。在今後的教學中,我要虛心向他人學習,遇到問題多請教,不斷充實自己,完善自己。

作文培訓心得體會 篇21

短短三天的培訓,我們學了許多的知識、領悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手語舞蹈,更讓我們學會了感恩。感謝酒店為我們組織了這次培訓,沒有高瞻遠矚的領導,就沒有我們的這次學習機會。

說真的,在沒有培訓之前。我正處於迷茫之中,不知道怎么著手去開展工作。通過三天的培訓,我學到了很多新的知識。懂得了許多做人的道理,也改變了原來的一些觀念。使我找到了新的起跑點。

培訓的前兩天,由人事部x經理給我們授課,讓我們了解了酒店的職業道德,酒店從業心理與心態,學習了有聲微笑服務與酒店行體規範,酒店禮儀及酒店意識與服務意識,酒店員工手冊和行為規範。而且保全部余經理還教了我們許多消防知識。許多都是我們終生受益的知識,既教會了我們做事,還教會我們如何做人,心態決定一切!我們應懂得“批評是金,表揚是銀”。如果犯錯,不可逃避,應正確對待,成年人要懂得為自己所做的事負責,不可消極對待。“人人為我,我為人人”。想想我們每天為別人服務,同時也得到別人的服務,所以我們服務於人時,要換位思考,以心換心,主動、熱情、耐心地對待我們的客人,服務周到。

培訓的第三天,人事部x經理組織我們全體新員工去休閒山莊進行了一次有趣的燒烤活動。同事們在一起玩得很開心,通過這次燒烤活動讓同事之間多了一次相互了解的機會,體會到團隊協作能力的重要性。不必總束縛在酒店的環境裡,可以在新的環境中體會大家良好的關係。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺,感到多么的親切,並且可以讓同事們呼吸新鮮空氣,又可以增進感情。希望我們全體同仁能夠珍惜大家一起工作的機會。

在我沒有聽這幾天課之前,雖然我在工作中也很努力,但我卻始終感受不到它們真正的含義,更體會不到服務給我帶來多少快樂,兩位老師的精彩授課,無一不感染著我們當時在座的每一位,讓我受益非淺!

最能激起我們活力的是培訓課間的遊戲,它把我帶回了校園時代,我愛這樣的培訓與遊戲想結合的授課方式,它不僅僅是一次培訓,更多的是一種分享,一種學習所帶來的快樂,我知道這快樂而又短暫的三天注定是我以後走到哪裡都不會忘記的愉快經歷,我為自己能有這樣的愉快經歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財富!我再次感謝酒店給予我這樣的一次學習機會!

作文培訓心得體會 篇22

學院為了加強學生幹部的素質、本事,特意安排了一系列的學生幹部培訓活動。其中包括開班儀式、基本規章制度的學習、檔案管理、活動與宣傳、活動部門的討論小組等等。這一系列的學習,教會了我們許多實用的知識和技能。下頭我談談自我這段時間學習的體會。

開班儀式是_教授給我們上的課程,主題是《馬克思主義宗教觀和黨的宗教觀政策》。在這節課,我更詳細的明白了各個宗教的分類、起源、信仰人數、分布特點、各個宗教的節日和特點、等等。_教授還異常的指出了本國的宗教信仰的特點,以及本國的國情和對待宗教的政策。提倡我們學生也能夠很好的正確的對待宗教信仰問題。我想我們作為大學生,再加上這節課的深入學習,我們以後在宗教方面會更好的處理這方面的事情。

在第二節課里,學生會主席___、辦公室主任___、還有其它部門的部長都給我們講解了各個方面的知識。在活動方面,有關的準備、流程、宣傳、要注意的方面都作了很詳細的講解,還囑咐大家要做好相關的筆記。在檔案管理方面,告訴我們辦公室的財產及檔案的使用和管理。在其它有關方面都刻意給每位同學相關信息,以便大家以後的工作能夠更順利的進行。

所以在第二節課上我們學到的東西更多,就連發個通知都很有講究,字型和稱謂都要注意。海報如何出、策劃如何寫、人員如何安排、工作如何確定無誤、活動如何順利開展、等等都一一告訴我們。我想以後的工作中,我們都會做的更好。

第三節課是關於活動部門的小組討論會。認識了兩委的各個成員、各班級的團支書也都自我介紹了。每個部長都對各自的部門職責和工作做了一些概括性的發言,讓我們大致有了了解,以後有什麼能夠請求學院幫忙的都能夠向相關部門申請供給幫忙。

在第三節課中,我們每位同學也都分別發表了自我的意見以及不明白的問題和想法等等。比如,有人對辦公室的財產借出不了解,不確定能夠借出的財產有些什麼,辦公室主任___對此很耐心的做了解答。還有些對院辦部門通知的傳送時間有些新提議:期望以後傳送通知的時間不要在上課時間。還有些同學對團宣部的評比存在疑議,提議以後能夠帶上大眾評審等等。這些當場提出的疑問學姐學姐都給我們滿意的答覆。所以我們感覺收穫滿滿的。

幹部理論培訓即將結束,我很感激學院給我們供給這樣的學習機會。也期望學院能夠為我們創造更多的學習機會,能夠讓更多的同學參與到其中。

作文培訓心得體會 篇23

近日,**市審計局開展了面向全體業務人員的大數據套用審計業務培訓會,旨在提升業務人員在項目審計過程中的審計效率,運用大數據審計思維和計算機審計手段,充分發揮審計功能。通過培訓,審計人員不僅學習了新的技術,還對當前我國審計事業的發展有了新的認識,為共同創造我省審計事業的新成績,打下了基礎。

一、著力大數據審計,是現代審計技術發展的必然趨勢

20xx年12月12日,國家行政學院常務副院長馬建堂在國家行政學院召開的“大數據與國家治理”圓桌論壇上表示“要積極擁抱使用大數據,以提高政府公共管理能力、公共服務水平、公共政策質量。”隨著當代信息技術的蓬勃發展,各行各業均所產生的數據量將呈指數級增長,數據種類和格式也日漸豐富,除了儲存這些數據,審計人員更多是要利用這些大數據,對它們進行收集,整理,清洗,分析,利用這些數據創造新的價值。隨著被審計單位財務軟體和業務軟體的不斷更新升級,審計人員運用“低成本、低風險、高效率”的審計技術變得尤為重要。**省審計廳審計雲系統的搭建,為基層審計工作者節約了數據採集、整理及轉換的時間,同時通過雲系統進行數據分析,進一步的提高了審計工作效率,變審計工作重點從“現場審計找疑點”為“現場審計核實疑點”,實現“快、準、穩”的審計目標要求。

二、充分套用計算機,是實現大數據審計的重要手段

計算機審計的效果,取決於審計人員將計算機技術與審計方法結合能力的高低。要推動大數據審計的落實與發展,基層審計機關必須建立高素質的計算機審計隊伍。加強審計人員計算機操作技能的培訓,是推進基層大數據審計的重要手段。此次**市審計局開展的業務培訓會,除了對word¥excel及審計軟體的基本操作進行解析外,著重強調了審計人員應當培養充分套用計算機審計的工作意識。在此基礎上,加入了計算機軟硬體及網路應有的安全控制方法、計算機知識與審計知識的融合兩方面培訓內容,旨在培養具備計算機常識、網路知識以及掌握信息系統審計技術的現代審計業務人員,促使審計人員在審計工作中將審計知識與計算機技術進行有效結合。

三、跨板塊數據分析,是實現審計全覆蓋的必然要求

20xx年12月8日,中國政府網公布中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於實行審計全覆蓋的實施意見》,是對國家審計監督提出實現審計監督全覆蓋的時代要求。面對一個個數量龐大、種類繁雜的數據信息源,如何整合審計數據中心數據資源、挖掘跨行業、跨單位、跨系統的核心數據就變得十分重要。此次**市審計局開展的業務培訓會,以本級財政預算審計為例,將財政四大業務系統與財務系統進行跨系統數據整理及對比分析方法及操作核心詳細解讀,為審計業務人員提供了跨系統數據比對分析思路,激發了審計業務人員對進一步實現跨單位、跨行業的全覆蓋審計思路。

在大數據時代,挑戰與機遇並存,計算機信息技術的廣泛運用和審計業務已經深度融合,為審計事業帶來了新發展。

作文培訓心得體會 篇24

首先感謝集團給予這次受益良多的培訓機會,作為新環保人,我深感自豪和驕傲。

高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,並實現自己的意志。”今天新同事們齊聚在這,臉上洋溢著朝氣和自信的痕跡。

回想1921年在浙江嘉興南湖上,有十多位來自五湖四海的有志青年泛舟於“輕煙漠漠雨疏疏”的南湖之上,造就出影響中國深遠的紅船精神,正所謂“紅船劈波行,精神聚人心”。今天也正是這綠色環保精神把我們齊聚一起,並願意為之奮鬥終身,努力踐行我們擔負的社會責任。

在淮海戰役紀念館中,我們仿佛穿行於血與火的虛擬空間,踏尋戰場上驚心動魄的一幕幕,重溫淮海戰役的整個歷程,心情非常沉重。冰河裡的人橋、婦女擔架隊、獨輪車隊穿梭在子彈橫飛的戰場上,戰場上這一個個感人故事就是在為勝利做鋪墊。看著陳列在玻璃窗中的破棉衣、破布鞋,讓人無法想像人民解放軍是怎么用這些東西禦寒的,也許印證了“人心暖,可禦寒”。歷史充分證明,人民是國家的力量之源,社會責任是我們的擔當所在。

淮海戰役紀念碑下入職宣誓時那響徹心底的聲音依舊在耳邊迴響,聲聲有力,字字鏗鏘,仿佛那是感動於自然的聲音,也是新時期奮進前行的交響曲。

當回到這座陌生而又熟悉而又陌生的城市時我竟有些欲言又止了。眼前的這座城市已然從重工業污染中走了出來,變成了“一城青山半城湖”的嶄新綠色生態面貌。這也正是無數環保人努力下的結果。這巨大的改變和觸動激勵著我們在日後工作學習中要更加努力地踐行社會責任和工作職責,要敢於吃苦、敢於擔當,努力為這座歷史底蘊深厚且自然風光宜人的生態宜居城市貢獻我們環保人的綿薄之力,早日實現“勝日尋芳彭城邑,無邊光景一城新”的美好願景。