黨課培訓通訊稿 篇1
3月29日下午四點，電子電氣學院與環境工程學院第二次入黨積極分子培訓課在大學生活動中心演播廳舉行。此次黨課由校紀委副書記杜新年教授主講。
杜書記通過播放“20xx年江西省副省長鬍長清案件”這一視頻引入本次黨課的主題“自主廉潔修身，努力成長成才”。 隨後，杜書記和大家一起探討了當今社會腐敗現象及領導幹部為官不廉的後果，並向同學們介紹了社會反腐對策以及應如何看待當前反腐鬥爭面臨的形勢，同時指出中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表著中國先進生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的利益。最後，杜書記告誡同學們要嚴格要求自己，爭取做到“自重、自謹、自強、自立”。
通過此次黨課的學習，同學們了解了中國共產黨的發展歷史及其成長過程，學會了用正確的態度看待社會腐敗現象，同時加深了對中國共產黨的認識，也堅定了同學們積極向黨組織靠攏並加入中國共產黨的決心。
黨課培訓通訊稿 篇2
5月18日星期日晚上教育信息技術學院第四期黨校預備黨員、新生黨員培訓班的全體預備黨員與新生黨員在學院103教室觀看了第二次廣東省縣處級以上領導幹部學習貫徹黨xx大精神專題報告會視頻。鄭盛廷同志主持了大會，中央黨校黨建教研部副主任、教授張志明同志做了題為《中國特色社會主義道路及其理論體系》報告。
張志明同志以科學發展觀為主線，用了黨和國家歷史上的大量事實說明了真正的創新的真諦所在，並告誡廣大黨員幹部要繼續學習好xx大報告，做好經濟、政治、人文、社會、教育的每一個環節，讓我們取得的成就中都體現出我們黨的先進性來。講話觀點明確，重點突出，在場的預備黨員和新生黨員對xx大精神有了更深刻的理解，並對今後要努力的方向有了更加明確的定位。
黨課培訓通訊稿 篇3
為了學習貫徹執行xx大精神，增強思想政治教育，加強黨的知識普及。南京師範大學中北學院於20xx年4月19日19:00在南京炮兵學院一號教學樓1113教室開展了第二十五期初級黨校第二階段黨課培訓的有關講座。南京師範大學中北學院駐湯山炮院輔導員周貴娟老師、南京炮兵學院基礎部謝友倩老師以及中北學院第二十五期積極入黨的同學參加了此次黨課培訓的講座。 黨課培訓講座由炮院基礎部謝老師主持，介紹了本次黨課培訓講座的目的及內容。
其間介紹了我院學生黨建活動計畫和入黨積極分子教育培訓的工作。謝老師簡單闡明要以加強黨的基本理論學習為重點，進行愛黨愛國的教育，並回顧了建黨89年、建國61年來的光輝歷程，暢談黨的建設的偉大成就，增長了同學們的歷史知識，增強民族責任感與自豪感，激發同學們的愛黨愛國情懷。
謝老師結束髮言後，由中北學院輔導員周老師繼續發表講話，內容包括《共產主義宣言》的概述、黨的性質、指導思想、黨紀、黨員的權利和義務等方面的基本知識，近一步增強了同學們對黨的整體認識。
通過本次黨課培訓的講座，加深了同學們對黨組織的深刻認識，對黨的性質、指導思想以及原則的了解，讓同學們在黨的關懷下不斷成長。相信通過本次基層黨校三級培訓的講座，中北學子們定會更加深入地學習黨的知識，提高自身的政治素質，為學院和社會的發展做出貢獻。
黨課培訓通訊稿 篇4
20xx年10月24日下午13點整，我校在大活c區報告廳舉行了聯合黨校的黨課培訓。參加此次聯合黨校的黨委以及黨總支有：吳涇鎮黨委、歷史系黨委、法律系黨委、社科部黨委、社會發展學院黨委、資環學院黨委、商學院黨委、音樂系黨總支、數學系黨委、思勉高等研究院黨總支、政治學系黨委。
音樂學系團委書記程濤帶領17名音樂學系的同學參加了此次的黨課培訓。
華東師範大學黨委副書記，杜公卓教授為在場的300多名學生以及部分吳涇鎮同志進行了培訓的第一講——端正入黨動機：為建設中國特色社會主義而奮鬥。
這一講中，杜老師重新指導了大家如何正確書寫入黨申請書，並重點強調了書寫入黨申請書前，應閱讀黨章的重要性。
黨章是政黨的宗旨和行為規範。閱讀了黨章，我們才能正確的學習和領悟黨的性質、指導思想和綱領任務，才能清楚地了解和認識黨的組織結構和組織制度，也才能知道成為黨員的條件、權利、義務和紀律的各項說明和要求。閱讀黨章使得我們的政治思想也會更加成熟。
第一講的後半節，大家通過杜老師的講解，也全面地了解了召開黨員審批大會的全部過程。從中，我們深刻地體會到了，成為一名合格的中國共產黨人，是需要進行嚴格審批的。
最後，杜老師強調了以下幾點內容：1.關心時事政治 2.結合黨史的學習，深化對黨的先進性的認識 3.結合社會的熱點問題 4.提升自己的全面素質。
第二講是華東師範大學思想政治教育研究中心副主任，邱偉光教授為大家講授的。邱老師帶著大家一同學習貫徹中央《決定》的重要意義，他此講的主要內容，強調了高等教育和文化建設的重要性，提出了有關於提高道德文化軟實力、加快全面建設小康社會進程、實現中華民族偉大復興和解決當前文化建設瓶頸的四個迫切需要和關於文化、社會、經濟和技術問題的四個挑戰。此講中，邱老師描述了20xx年我國文化產業的社會景象，並以社會現狀提出了他對於推進文化改革大繁榮大發展的重要任務的看法和強調要堅定不移發展社會主義先進文化的積極態度。
這一講中，大家跟著邱老師學習了社會主義核心價值體系的地位，學習了北京、上海各地區，以及西方的價值觀體系，並開始學習重新審視自己的價值觀和價值理念，學會提煉和踐行核心價值觀。從而牢固樹立文化自覺與文化自信，學會吸收世界文化的精華，並發展健康向上的網路文化，鼓勵文化創新創造。
最後，邱老師帶我們共同了解了大學文化的構成和建設，學習了如何營造校園文化氛圍和建設社團的公益文化。他的話讓我們有理由相信：只要每一個師生樹立文化自覺與文化自信，把大學文化貫穿於學習、生活、成長的全過程，就一定能彰顯大學文化傳承創新，文以化人、文以育人。
最後，大家以熱烈的掌聲感謝了兩位老教授的親臨指導，帶著高漲的情緒結束了這次聯合黨校的第一次黨課學習。
黨課培訓通訊稿 篇5
今年4月19日至21日，我有幸參加了大隊為期兩天的黨課培訓，對每一堂黨課我都認真的聽講，及作了相關的筆記，進行了認真的思考。我深感這次黨課對我的影響，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我黨，堅定了我入黨的決心，堅定了我為社會主義奮鬥終身的信念。
第一節黨課學習了黨的xx大精神，中共福建省委第八屆九次全會精神的主要內容，及中國共產黨章程。中共福建省委第八屆九次全會參照來閩考察重要講話，結合福建實際情況，以堅持先行先試、加快轉變、民生創先、黨建科學為指導，全力推動福建發展。中國共產黨章程是黨的最高行為規範，是黨內政治生活和黨內關係的基本準則。通過這次對中國共產黨章程的學習，使我對我黨的性質、黨的奮鬥目標、黨的行動指南、黨的綱領、黨的路線等有了更深一步了解，作為一名黨員應該不斷學習和領悟黨的章程，才能在生活和工作中遵守黨的章程，以黨章嚴格要求自己，在以後的生活中我會以黨章的內容嚴格要求自己，對照黨章，找出差距，在思想上和行動上努力達到黨員的標準。
第二節黨課就深入開展創先爭優活動的重大意義進行了討論及及黨課教育。只有深入開展創先爭優活動，加強黨的的基層組織建設，加強幹部建設，改進工作作風，才能把我黨的政治優勢和組織優勢轉化為經濟力量，來推動我國經濟又快又好的發展。
第三節黨課就作為一名共產黨黨員必須履行的哪些義務討論學習，及結合自身的工作實際情況，怎么積極創造條件，早日加入黨組織。中國共產黨的性質告訴我們中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。作為一名中國共產黨員在生活和工作中應以黨員的標準嚴格要求自己，在工作中要起到先鋒模範的作用，積極地參加工作、國家建設。作為一名中國共產黨員，要不斷學習先進的科學文化知識，無論何時何地都要以全心全意為人民服務為宗旨，保護和維護人民民眾的利益。20xx年我很榮幸的來到了福建，加入了地質探礦行業，在三年的工作中我身處一線，跟隨著鑽探者的步伐輾轉各地，雖然工作生活在大山中，但我通過收看新聞聯播、借閱黨章、黨支部，了解我國及我黨的繁榮發展情況，找到了精神的慰藉。自從加入了這個行業來，我就一直服從上級的安排，哪裡有困難我就奔向哪裡，在工作中積極地主動地學習這個行業，平時有不懂得地方不斷地與技術人員探討學習，並通過網路、借閱書本等方式，不斷學習探礦行業的相關知識，以求早日掌握探礦行業的本領，為我隊探礦行業更好的發展做出貢獻，找出更多的礦產，為人民和國家礦產戰略儲備貢獻微薄之力。
黨課培訓通訊稿 篇6
我有幸參加了經濟管理學院第九期的黨課學習，懷著無比激動的心境，聆聽教師門的教誨。經過歷時一個多月的學習，是我對組織有了更深刻的理解，也更堅定了加入中國共產黨的決心。經過認真聽經驗和知識豐富的教師們的生動而深刻的講課(尤其是第一堂段豫川教師的教育課)，經過和一齊上黨課的其他學員們的討論交流，我有自我的學習心得。
我以往申請過入黨，因為自我的覺悟還可是高條件不貼合而沒有經過。我深深地反思，明白以前自我的思想還可是成熟，還不能完成黨組織的偉大任務。學習黨課以前，我對黨的認識很膚淺，僅僅從高中的思想政治課本上和電視中了解到黨的思想，黨的活動，黨的方針政策。可是我也明白，黨其時離我們很近，時時刻刻在為人民服務。可是，隨著年齡的增長，我也看到一些社會的黑暗面，貧窮、不公、腐敗等問題屢屢不斷，我開始質疑黨的執政本事。還好，組織給了我這次學習的機會，雖然不能那么全面的其了解黨，學習的也只是冰山一角，卻讓我慚愧不已。認識到自我只看問題的表象，而沒有對其深層進行了解，這樣不看實質的弊端，是錯誤的。各位教師精彩細緻的講解使我對黨的性質、宗旨及指導思想等有了更清晰的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義建設事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。黨的最高夢想和最終目標是實現共產主義。以後也是我的最高夢想。
我們的黨在其成長過程中，已構成了一整套的思想理論和領導體系。它來自於人民，植根於人民，服務於人民，把全心全意為人民謀利益作為建設有中國特色社會主義全部工作的出發點和落腳點。沒有黨的正確領導，我們的民族事業難以復興，國家難以發展，人民的生活難以富裕起來。我們的黨，是一個優秀的黨。所以我立志要為加入中國共產黨而不斷努力。此刻考察一下我的思想覺悟吧;
首先，在政治上，要堅定信仰共產主義。要明白“人無忠信，不可立世”。把共產主義放在社會發展規律上去看，它的實現是必然的;把共產主義放在運動的過程上去看，我們每一個奮鬥都是實現它的實際步驟;把共產主義放在發展目標上去看，是每一代共產黨員畢生的使命。有了信仰，並堅定我們的信仰，在理論和思想上豐富我們的頭腦，才能貼近組織，才能一如既往的為組織完成我們的偉大使命不動搖。堅定的共產主義信仰，靠在實踐中加強學習來確立。要堅持黨全心全意為人民服務的宗旨，必須認真學習馬克思主義的基本理論。在改造思想、指導工作上下功夫，打牢信仰共產主義的理論基礎。關於這一點，我想我是有的。從小看到解放軍，警察叔叔會讓我心境澎湃，看電視裡的紅軍的抗戰艱難會讓我痛哭流涕。從小我就志願加入中國共產黨，一向未曾改變。
另一方面，思想上：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南，黨的最高夢想和最終奮鬥目標是實現共產主義。黨的宗旨是全心全意為人民服務。其中，對“堅持全心全意為人民服務”這樣的宗旨，我們要根據自身所處環境具體情景具體對待。我的思想再次有了巨大的改善：對於一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應當多乾實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事，要多為人民作想、從大局著眼。對於這樣的宗旨，作為進取向黨靠攏的先進分子，就應當從小事做起，從身邊做起。無論乾哪一項工作，要乾一行，愛一行，要清醒地認識到工作中遇到的困難和問題，並從中預見危機，要在金融危機中，與企業同甘苦，共命運，從危機中找商計，從順境中發現不利，防患於未然。並進取從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產黨員。
我們要努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想，這是是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在
敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民民眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。並且，我覺得作為一名入党進取分子，應當按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有夢想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個禮貌”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不明白什麼是無產階級思想，什麼什產主義，什麼是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，並且要長期的注意檢查自我做黨員的動機，克服那些不正確的思想。
再次，我認識到了作為一個中國共產黨的光榮，雖然此刻我還不是，可是我會進取地向組織靠攏，爭取早加入組織。
在組織上我們要堅持民主、公平、平等的原則，進取、主動地向黨組織匯報自我得情景，經常和黨內人員溝通，同時要進取參加黨的活動，加深對黨的民主集中制原則的認識與理解，關注國內大事和黨的路線方針政策，根據黨章的規定和新時期的特點從思想、品格、情操、作風、本事等方面加強自身修養;在組織上真正成為一個入党進取分子。因為我們的組織是一個偉大的組織。
中國共產黨的根本組織制度和領導制度是民主集中制。民主集中制是無產階級政黨在創立和發展過程中逐步構成和確立起來的。馬克思和恩格斯在建立共產主義者同盟和第一國際的時候，就把民主和集中相結合的原則作為同盟和國際的組織活動方式的基本準則。列寧在建設俄國布爾什維克黨的過程中，第一次明確地提出了民主集中制這一科學概念，並把這一原則運用於俄國黨的建設。中國共產黨在開始的時候也是按照民主集中制原則建立起來並進行活動的。所以說這是一個偉大的組織，一個令人崇拜的組織。
還有，我們學習了入黨的基本條件與程式，以及正確樹立入黨的動機。明白入黨的條件是嚴格的，入黨程式也要在每一步認真仔細進行。關於正確的入黨動機，有了他，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，並將其作為自我的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一齊來，在改革開放和現代化建設中進取作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自我，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自我先入黨的時候，不會所以而沮喪和急躁，而是加倍努力。
我們還觀看了電影《生死抉擇》，被裡面的情節深深感染，同時認識到作為一個黨員，高市長全心全意為人民服務，被他的大公無私的精神所折服。也明白，黨員面臨的誘惑與危險是很多的。可是他不事立的，正義總是存在，他們的組織也不會讓他孤單作戰。所以這不能使我退避，反而更加強了我入黨的信念。
經過這次的學習，我收穫了許多。接下來我會努力的學習，提高自我各方面的本事，經過自我的綜合素質，進取主動向黨組織靠攏。爭取早日成為一名合格的共產黨員。今日的黨員有新的特點和意識新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調教約束規範自我的言行，在實際工作中時間先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。
黨課培訓通訊稿 篇7
x年x月xx日至xx日，我參加了公司黨委組織的黨校學習。在這x天的脫產學習里，我認真聽取了黨校教師的講課，深入學習黨章，對國內外形勢和中國共產黨有了一個比較深刻的認識。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。學習心得體會範文節選!
在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的民眾基礎。xx大黨章“黨員”一章的第一條規定凡“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進份子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中進取工作、執行黨的決議和按期繳納黨費的，能夠申請加入中國共產黨。”xx大黨章的這一修改，有利於增強黨的階級基礎和擴大黨的民眾基礎。
其中，把“其他社會階層的先進份子”納入申請入黨的對象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨，貼合黨的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的進取性和創造性，有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產黨在增強自身先進性和不斷擴大民眾方面不僅僅予以重視，並且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。
xx大黨章規定全黨要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的基本路線統一思想，統一行動。對於新世紀新階段加強和改善黨的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。領導人民繼續發展社會主義民主政治，建設社會主義政治禮貌，在建設物質禮貌、政治禮貌的同時，努力建設社會主義精神禮貌，實行依法治國與以德治國相結合，是中國共產黨在新世紀的任務之一。
堅持“三個代表”重要思想作為中國共產黨的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和供給了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共產黨就會始終充滿創造力、凝聚力和戰鬥力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
經過學習，我深感中國共產黨的先進性，緊密聯繫實際情景，把握時代脈搏，解放思想，實事求是。中國人民在中國共產黨的領導下建設社會主義現代化，必須能不斷創造出更完美的明天。
黨課培訓通訊稿 篇9
首先，無論在任何場合，我們都應該勇敢的表明自己的立場和觀點。這不僅是一種自信的表現，而且為我們以後的生活打下良好的基礎。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點。如果總是迴避自己的信仰和觀點，那就說明自己尚未建立正確的信仰和觀點，或者對自己的信仰和觀點認識不足，信心不夠。
其次，我們要積極的學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這些對我們了解我國國情有良好的指導作用。
第二，我們要學習政治理論課程，樹立三種意識，即：堅定的方向意識，強烈的求職意識和牢固的自律意識。
首先，我們要有正確的學習目的和端正的學習態度，將學習與自己的成才和社會主義現代化建設聯繫起來，刻苦學習，有追求真理的執著勁頭，而且要有正確的學習方法，能夠舉一反三，具備較強的自學能力。
其次，自力更生，艱苦奮鬥是黨的優良傳統和作風，作為一名積極入黨的大學生，我們也應該具備這種優良傳統，在社會實踐中鍛鍊自己的能力，為自己以後的工作求職打下堅實的基礎。
再有，我們要嚴以律己，我們應該自覺遵守學校的各項規章制度，關心集體和同學，善於團結其他人一起工作，堅決同各種不良現象做鬥爭，嚴以律己。我們要時刻總結，看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。
第三，要有正確的世界觀，人生觀和價值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。我們要用馬克思主義理論武裝自己，我們要積極參與社會工作，在實踐中鍛鍊成長，成為學校各項工作的帶頭人和骨幹;努力團結，帶動廣大同學按照“四有新人”的要求，將自己培養成為社會主義建設事業的接班人。
樹立社會主義榮辱觀也是當代大學生應該做的基本工作。在小的方面來說，我們要遵章守紀，做文明中北人。在去年的一次全校性調查中，我們學校十大不文明現象主要有：(1)語言不文明。語言是個人素質的表現，但往往有些大學生語言極為不文明。(2)沒有社會公德，例如，隨地吐痰之類的不文明現象。(3)個人禮儀不文明。(4)男女交往的舉止不文明。(5)消費和攀比之風嚴重。(6)大學生紀律觀念不強。(7)課堂紀律不好。(8)考試中作弊現象嚴重。(9)自覺自習，早操的觀念不強。(10)學習的風氣不好。文明事關個人形象，事關個人的發展和個人的人生。所以，我們要從小事做起，做一個文明中北人。
再有，文明也事關一個國家的尊嚴。在新加坡的很多地方，一些旅遊勝地的標語都用中文寫，他們的意思是什麼，分明是寫給中國人看的，這些標語是我們的國恥。在天安門前這么莊嚴的地方，口香糖的殘漬是一個相當重要的問題。有一年在新疆的一個景區，有一支由韓國旅客組成的隊伍在撿垃圾。這些現象足以說明在國內一些人還是有不文明習慣。作為新世紀的大學生，我們應該從自身做起，以身作則，帶動周圍的人，做一個文明的中國人，做一個有榮辱觀的中國人。
在大的方面來說，構建和諧社會必須要加強實行社會主義榮辱觀，我們要從自身做起，提倡和發揚社會主義榮辱觀。首先，我們應該了解發揚社會主義榮辱觀的現實意義：(1)樹立社會主義榮辱觀是貫徹落實科學發展觀的必然要求。科學發展是有良心的發展，這種良心包括熱愛國家，誠實守信，遵紀守法等內容;科學發展是有倫理精神的發展，這種倫理精神包括崇尚科學，反對迷信，互助互愛等內涵。所以說，科學發展觀是在倫理價值上的指向就是社會主義的榮辱觀。(2)樹立社會主義榮辱觀是對全球化挑戰的客觀要求。(3)樹立社會主義榮辱觀是社會主義初級階段的國情要求。(4)樹立社會主義榮辱觀是完善社會主義市場體制的必然要求。
中華民族是一個有著悠久歷史文化的國家，社會主義榮辱觀在一定程度上也體現了一定的文化背景。中國台灣文化局局長龍應台說過：“在一個文化厚實深沉的社會裡，人懂得尊重自己--他不苟且，因為不苟且所以有品位;人懂得尊重別人--他不霸道，因為不霸道所以有道德;人懂得尊重自然--他不掠奪，因為不掠奪所以有永續的生命。”所以，社會主義榮辱觀在一定程度上體現了一定的文化，要想有長期的發展就要用文化來武裝自己。
另外，我們還要樹立黨員意識，爭取日後做一名合格的黨員。黨員意識即“兩個不忘，三個自覺”：不忘共產黨員的職責，不忘共產黨員先進性的時代要求，自覺遵守黨章，執行黨的路線方針和政策，自覺接受黨的領導，自覺維護黨的威信。
通過幾天的黨課學習，我意識到了樹立遠大理想的重要性，了解了樹立社會主義榮辱觀的重要意義。在以後的學習生活中，我們要以此位出發點，端正入黨動機，樹立黨員意識，爭取能成為一名合格的黨員。20xx年通過幾天的黨課培訓學習，我意識到了樹立遠大理想的重要性，了解了樹立社會主義榮辱觀的重要意義，分享心得1500字範文。下面是小編為大家收集整理的黨課培訓心得1500字範文，歡迎大家閱讀。
黨課培訓通訊稿 篇10
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即)這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民民眾的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行民眾路線，一切為了民眾，從民眾中來，到民眾中去。我在中國小就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到，在他自己孩子工作調動的問題上，他並沒有因為自己位居高職而以權謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責任是當他們的嚮導，而不是當他們的拐棍，更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩，他們應該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑藉自己的能力去實現自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權範圍內，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。”他勤政廉潔，物質上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓，“為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……”
這么多年來，他一直把當年的誓詞銘記在心，並以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎紮實實地為人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與民眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和思想，並且扎紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位(各行各業，只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。
心得四：黨課學習心得體會
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第XX期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，並認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
一 通過本期培訓班的學習，加深了對黨的基本理論和基本知識的理解。在思想認識、理論水平等方面都得到了明顯的提高，對黨的歷史和基本知識有了比較系統的了解和掌握。中國共產黨從無到有，不斷地成長到壯大，經受了無數次考驗，有其光輝歷程。中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產辦的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益，沒有中國共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能發展新中國。民主集中制是黨的根本組織原則，是每個黨員都必須遵循的行動準則。
二 積極自願入黨。中國共產黨是以實現共產主義作為自己最終奮鬥目標的政治組織。要求每個黨員應當自覺地做到，無論何時何地都要以個人利益服從黨和人民的利益，不畏困難，不怕犧牲，為實現黨的綱領積極工作，立志為共產主義事業奮鬥終身。因此，入黨對於每個人來說，是一件十分嚴肅的事情。申請入黨就意味著做好了承擔一個共產黨員的責任的準備，在黨和人民利益需要的時候，能夠義無反顧地犧牲自己的一切。這既不能靠一時的感情衝動，也來不得半點的強迫和勉強，而必須完全自願的真實地表達自己的政治追求和決心。
三、端正入黨動機。入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。端正入黨動機是爭取入黨的首要條件。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨。樹立正確的入黨動機是成為共產黨員的思想基礎。對每個要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，猶如建造高樓大廈，必須要有一個堅實牢固的基礎，有了這樣一個“基礎”，才能沿著正確的方向，持之以恆地實踐一名共產黨員畢生的信念和追求。在新的歷史條件下，在改革開放和發展社會主義市場經濟的過程中，隨著各種利益關係的調整，人們的是非標準、思想觀念、行為準則、價值取向也在發生著變化，這對申請入黨的人來說，樹立正確的入黨動機更具有特別重要的意義。
四、認識到黨的先進性。我們不能空談黨的先進性。黨的先進性只有付諸實踐，才是真正的先進性。每個黨員在實踐中真正貫徹“三個代表”重要思想，在本職崗位上真正發揮一個共產黨員的模範帶頭作用、戰鬥堡壘作用、橋樑和紐帶作用，才能讓每個民眾真切地感受到看得見、摸得著的一個共產黨員的先進性。身為一名積極分子，學習也是保持共產黨員先進性的行動，共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀.
五、這次培訓，使我更加堅定了入黨的信心和決心。
中國共產黨誕生80多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨，就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名要求進步的入黨積極分子，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步系統的學習了黨的基本知識與理論和樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷努力上進，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
此次階段的黨課培訓,我們學習了中國共產黨的性質,中國共產黨的思想,黨的最終目標和現階段任務,共產黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產黨.而且每次課後,我們各個小組成員都一起進行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機.
現在我們有這樣的機會學習到加深我們思想武裝的黨課培訓，我們應該倍感激動，只有在正確的思想指引下我們才能樹立正確的人生理想，並且努力去完成它，努力去實現它。老師們指出在現在的激烈的社會競爭中，每一位同學將來都有可能會在社會中受到這樣那樣的挫折，如何才能更快的在畢業之後適應社會，融入社會這個大家庭，唯有一腔報國熱情使不行的，還需要有充實的理論知識指引自己，在正確的理論知識引導下去適應社會競爭的激烈與殘酷。今天，我們國家正處於改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民民眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
作為一名積極要求進步的青年學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的成績。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，聆聽了校長的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，認真學習了關於加強黨性修養和密切聯繫民眾的輔導報告，就xx大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
在聆聽各位老師的精彩演講後，我心情久久不能平靜，如何正確樹立遠大理想並不是現在最首要的事情，如何一步步的做好樹立遠大理想的態度才是做為一名大學生應具備的，最首要的任務，通過這次的黨課學習我確實在自己身上找到了這樣那樣的不足，只有在日後的平時生活中不斷的運用理論知識來指導自己逐步的完善，並使自己樹立目標，在今後步入社會中時時指引這自己不斷進步不斷上進，使自己成為一名對國家對人民富有責任感的時代青年。
總之，通過發展對象培訓班的培訓，使我進一步的加深了我對思想上的充實的信心，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我不但要更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，而且還要加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。爭取早日成為黨組織中的一員。
黨課培訓通訊稿 篇11
一年前，我帶著美好的憧憬與滿腔熱血跨進了長師的門檻。從中學時代開始，我對黨的崇敬之情隨著年齡的增長和閱歷的豐富而變得越來越濃，老一輩革命家和那些為黨的事業奮鬥終身的人令我欽佩不已，他們身上顯示了共產黨人的高貴品質，他們樹立的光輝形象照耀著我前進的方向，使我的世界觀、人生觀得到一定的升華。跨入大學之門以後，我向黨組織鄭重地遞交了一份入黨申請書，希望黨組織培養我成為一名合格的共產黨員，然而，我非常榮幸有機會參加了黨校培訓，成為一名入黨積極分子。
為期一年的黨校學習即將結束，課堂時間雖然短暫，確不乏精彩。我十分珍惜這次的學習機會，通過黨校教授、老師的生動講授，我全面地了解了黨的發展過程，系統的學習了黨理論體系的概論，明白了一個黨員應該具備的條件，進一步端正了自己的入黨動機。在黨校的學習期間，使我對中國共產黨有了更進一步的了解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。在為什麼要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。中國是一個大國，現在還處於經濟不發達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。要知道，很多工作必須要由執政黨的組織及其成員來完成，中國沒有任何一個力量能取代中國共產黨來擔當這樣的使命。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述了“兩個先鋒隊”、“一個核心”和“三個代表”，全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質。中國共產黨的指導思想包括：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系。中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨，原因在於他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性，同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障。
黨的性質闡明了黨具有的先進性，提出了黨新時期所應發揮的代表性，繼續貫徹了黨的民眾性。明確了黨在中國特色的社會主義建設中核心地位和將發揮的主導作用。黨的最高目標是實現完美的、理想的社會制度——共產主義制度。而要達到這一目標，需要我們多代人堅持不懈的努力。這是一個循序漸進的過程，而現階段黨的任務是完善人民的物質和精神世界，為以後的發展做必要的準備，具體來說就是建設有中國特色的社會主義，實現國家的現代化，實現國家在世界的崛起和富強。
我在上黨校之前，應該說沒有如此系統的，理論的接受黨的思想教育。在入黨的動機上也存在著一些偏差，對黨的認識還比較膚淺，對於怎樣才算做一名合格的黨員認識不清，為自己考慮得多，而忽視了自身在政治、思想修養方面的學習，在思想上還沒能真正的達到一名合格黨員的標準。通過黨校學習，我的入黨動機得到了進一步的端正，我認識到只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。人短暫的一生在蒼茫宇宙和歷史長河中都是渺小的，而人又無法一個人活在只有自己的永恆的世界裡，因此人生來就是為彼此而存在的，只有站整個人類的高度看待這個世界，那么自己作為其中的一份子才不會為個人的渺小而悲哀。我想完美的共產主義制度也許就是那種人與人彼此無間，相互理解與尊重，天下“大同”的社會。在那裡沒有偏見與嫉妒，沒有仇恨與誤解，人類一切醜陋的品質都將逐漸消失。為了這樣一個理想，我們就得以更高的標準要求自己，而且應並不在乎是否已經加入其中，即做到思想上先“入黨”，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。以黨員的標準要求自己，就必須認真學習共產主義思想，堅持黨的共產主義信念，願意為共產主義事業奮鬥終身。把這一信念同實踐聯繫起來，學好本領全心全意的為人民服務，並時刻提醒自己永遠是一名普通的勞動者。
在實際生活中，隨時保持思想上的先進性，多思考自己的行為是否得當;一旦自己的想法和別人有牴觸，先考慮自己是否有什麼不對的地方;多從他人的角度看待問題，切身從他人的利益出發，考慮多數人的利益，不要老是怕吃點虧;多做事實，少說空話，但不是說不和他人溝通。總之，為人要多誠心的與人交流，理解他人，尊重他人，避免誤解和成見;做事要事實求是，塌實勤奮，同時也要敢為人先，即要與時俱進，要有創新精神。就上述的方面而言，我覺得自己都還有很多不足，更不用說沒有想到的了。在以後的學習生活中我還要不斷提升、完善自己的思想覺悟，並將他們與自己的行動聯繫在一起。
中國共產黨走的是一條前無古人的道路，不論是民族的解放事業，還是建設有中國特色的社會主義道路，都是沒有多少經驗可尋的道路。黨一貫堅持實事求是的優良傳統，發揮理論聯繫實際、依靠和聯繫民眾、充分地開展批評與自我批評的優良作風，終於排除萬難，勇敢而堅定不移的挑起了復興中華民族的偉大歷史使命，而它也必將引領我們走得更遠。
我是一個平凡的人，但我想以我自己微薄的力量和自己的思想行動去感化其他人，我希望看到我敬重的黨日益強大起來，希望我們的黨員能都儘自己的一份薄力真正地為人民民眾的利益而奮鬥。我堅信，隨著黨員知識結構的最佳化，共產黨員的一定會始終立於時代前進洪流的最前頭，成為社會進步的排頭兵。因為只有中國共產黨才會有自我完善自我發展的能力，這樣的黨才能永葆其先進性，才能真正代表全中國最廣大人民民眾的根本利益。
黨課培訓通訊稿 篇12
黨課的學習使我對人生有所感悟。做人就應當的君子，何所謂君子?孔子道明了君子之道。即：仁者不憂、智者不惑，勇者不懼。做人不能過分求全責備，不要想自己將來成為誰，從當下起，做一個自我以為完善的人。古人云：達則兼濟天下，窮則獨善其身。處於不同的社會地位和擁有不同的能力，都應該有自己的做人原則。人們常常困惑何為人生之道，孔子給了一個比較全面的界定，子曰：三十而里，四十不惑，五十而知天命，吾五十而志於行，六十而耳順，七十而從心而欲，不愈矩。三十而立，立什麼?他所指的不是獨立，而是建立一個心靈的坐標、準則。三十歲，是人生“和”的階段，是建立人生自信的年紀。海到盡頭天做岸，山到高處人為峰，三十歲就應該有如此寬廣的胸懷與自信。四十而不惑，不惑什麼?物質的東西越來越多，人們常常由於選擇太多而無法作出選擇，迷失在千姿百態的社會中。怎樣才能作到不惑，那就需要放棄過分的欲望。五十而知天命，什麼是天命?他指的不是上天注定的命運，而是指君子上達，下人下達，就是在自己內心中形成一種定力，去對抗外界。六十而耳順，順什麼?順指真正理解所有人的出發點和利益，懂得包容他人，知道憫天憐人。七十從心而欲，不愈矩。他指的是，等到了七十歲，人擁有豐富的知識和經驗，乾任何事就可以隨心所欲，不超過自己的長期以來形成的規矩。孔子對人生之道的界定，值得我們思考研究。在我們的一生中，未來實現的願望不一定是我們的奮鬥目標，我們應該正確的去面對，把握好自己的人生。
黨課的學習使我清楚的認識到，我們應該在實踐與日常生活中體現自己作為黨員發展對象所具有的先進性。近期我們學校將進行教學評估，它關係著我校的社會聲譽和以後的發展。我們學校要以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設。我們學校要宏揚太行精神：堅定正確的政治方向，艱苦奮鬥的工作作風，求真務實的科學態度，堅忍不拔的進取意識。在評估中我們應該起到積極的帶頭作用，盡力使我校評估圓滿通過。
我清楚的知道自己還有許多缺點和不足，但我敢於批評與自我批評，我會在以後的學習與生活中努力提高自己的本領、彌補自己的不足，向黨員同志看齊，盡力使自己成為一名合格的黨員。現在黨課培訓已經結束了，但這次學習使我的思想上有了很大提高，我進一步了解了黨的有關章程和一些管理規定，這對我今後參加黨的組織生活很有幫助，當然，我也希望黨組織能繼續對我的考察教育，使我早日達到一個優秀共產黨員的標準。
黨課培訓通訊稿 篇14
我很榮幸的能夠有機會接受黨組織的培訓，通過這幾天的學習，我感受頗多，也受益匪淺，現將心得總結如下：
黨員，顧名思義，是中國共產黨中的一員。中國共產黨領導全國人民艱苦奮鬥，自己創業，在經濟建設和社會主義現代化建設中起模範帶頭作用。所以，我想，作為一名想成為中國共產黨一員的大學生來說，在大學校園內起模範帶頭作用是最基本的。
作為一名大學生，尤其是想成為一名黨員的大學生，我們首先要從自我做起，做一個有理想，有抱負，有責任感的當代青年。我們應該學好科學文化知識，學好共產主義的理論，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，為實現共產主義理想努力奮鬥。所以，我們在日常學習，工作，生活中應該做到四個方面：
第一，要加強理論修養，用理論知識武裝自己，同時要有堅定的信念，大學是各種社會思潮匯集，相互激盪的地方，但是畢竟我們的社會閱歷少，理論基礎薄弱，有時候我們往往不能正確，全面的看待事物的發展，在複雜的社會中容易產生困惑，迷茫。所以，我們要堅定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。
黨課培訓通訊稿 篇15
這學期，我很榮幸參加黨校培訓，進一步學習有關黨的理論和共-產主義思想，在黨課學習期間，通過認真聽經驗、知識豐富的老教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮鬥目標--永遠跟黨走，並且增加了我加入中國共產黨，成為其中一員的決心。
下面就向黨組織匯報我的黨課體會：
通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質反映了黨的特徵，黨性是一個立場問題，黨性並不等於階級性。革命導師列寧就指出："嚴格的黨性是高度發展的階級鬥爭的隨行者和結果"。"黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上"。這就要求共產黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共-產主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共-產主義。
要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
首先，要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說："思想是行動的先導。"目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰士，應剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善於接受新鮮事物，最富與革新和創造，所以現階段要堅定共-產主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧-小-平理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘-惑的影響，適應複雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民民眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民民眾一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做民眾工作和不善於做民眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
第三，要進一步端正入黨動機。現在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產黨，但他們的入黨動機並不是像革命戰爭年代那樣為國為民，現代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學"吃得開"，能得到相當的好處;有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機，現階段入黨就是為了更好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領後為實現黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。
xx大後我黨的黨章又加入了很多新的內容，其中包括科學發展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，"四位一體"的社會主義事業總體布局等新的內容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。
其中科學發展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。將科學發展觀寫入黨章，體現了黨的理論創新成果。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法-論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
作為一名大學生，首先我要做好自己的本職工作-----學習。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。只有自己掌握了過硬的本領，才能在以後的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標準要求自己，從行動上向黨組織靠攏!並且要時刻關注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學習，經常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標準。
這學期，我很榮幸來的黨的學校培訓參與，以進一步了解有關黨的理論和共-產主義意識形態，給講座，同時學習認真聆聽的經驗，老，教授生動和深刻的講座由知識和發表了演講一起討論和其他同學交流，我覺得很多很多的收入。可以進一步提高思想覺悟。我更加深刻地認識到黨，正確的動機，明確自己的目標-永遠跟黨走，並增加了我加入中國共產黨，決心。
黨的以下報告，我發表了演講經驗：
通過學習和培訓，我認識之前，黨的性質，宗旨，學習和理解的指導思想是停留在表面上，要學會知道這些，不知其所以然。系統研究，明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，的中國人民和國家，先鋒則是在領導中國特色社會主義事業的核心，代表中國先進社會的發展要求生產力，代表中國先進文化的前進方向和絕大多數中國人民的根本利益。黨的性質，以反映黨的特徵，黨性是黨性不等於階級性的位置。革命導師列寧指出："伴隨著嚴格的黨性，高度發達的階級鬥爭的結果"。"黨的正確的事情做任何估計，坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產黨人的立場，旗幟應該是明確的，要相信共-產主義。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共-產主義。
從一個普通的大學生，要成為一名合格的黨員，有一個很長的路要走。
首先，我們必須不斷學習，充實自己的理論知識，提高他們的理論水平。了短暫和有限的學習講座，他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠遠高於黨員的標準。俗話說："思想是行動的先導。"短視的，過時的思想，工作就難以打開局面。共產黨黨員用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊，工人階級的戰士，保守的觀念應該被刪除，更新的刻板印象，最容易接受新事物，最創新和創造力，所以在這個階段，以加強他們對共-產主義的信念，無私奉獻。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦，並積極參加黨的活動，自覺接受黨組織的培訓。理論水平，以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!
其次，我們必須加強黨性修養，我們必須學會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創作品，毛澤東思想和鄧-小-平理選，培養自己的黨員培養。當今社會是一個不斷變化的社會，我們周圍的人，事，事情會從時間到時間的變化，但事實是不變的，大學生黨員必須學會以不變應萬變。平時注意黨性修養，承受活不良誘-惑的影響，以適應複雜的社會。作為大學生，最根本的問題是建立正確的世界觀，人生觀和價值觀，作為一個政黨，最根本的是要樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員的最根本，最實際的義務是有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，但其豐富的內容，你真的想這樣做是不容易的。部分學生，也是我們身邊的人，為人民服務，是為學生在學校環境中。這是從無到有，從不顯眼的開始。例如，生活困難，給予幫助學生學習的積極性;學生的思想疙瘩，應主動給予開導;遇到一直是個人的利益衝突和學生應祖先。因為黨的最直觀的了解學生是通過一個具體的黨員特別是黨員，知道自己周圍的同學。的一名黨員的形象，直接影響黨的形象和影響人民黨的威信，影響了黨的性質和戰鬥力，為1學生黨成員應重視重視發揮黨是成員中的作用，以影響周圍的學生。作為黨的發言人，學生領袖的學生黨建工作的成員。從自身抓起，從瑣碎和辛勤工作，學習，工作的創新精神，注重思想的學習，致力於學生和為他人服務，勇於開展批評和自我批評，自我完善研究。試想一下，如果連周圍的團結學生，如何凝聚億萬人民嗎A類學生已經長大了，為什麼解放全人類也許這種說法是誇張，但它確實是我們目前在一些學生黨員的問題。一些學生黨員只能獨善其身，而不會做他們的工作，沒有善於做民眾工作，只要他們管理他們就行了，別人怎么不管理或不想管，這實際上是不正確的，也是不符合黨員。作為一名學生黨員，不僅要保持先進性，同時，使用的鉛和先進性作為工作的基礎上。要不斷進步的同時，堅持與學生互相鼓勵，教導和學習，共同進步。
第三，有必要進一步修正，加的動機。現在許多大學生都要求加入中國共產黨，但動機是為國家和人民像革命戰爭作為一個在現代社會中的人的動機的品種，有些人爭取有共產黨員的政治條件，他臉上的榮耀，以方便工作，比一般的學生很受歡迎，可以是相當大的好處，一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用，更可能是增強，有些人看到他的朋友加入黨，他也不甘示弱，想入黨;......這些，只是為了謀取個人利益，這種個人主義的動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，從入黨的動機，不符合黨的歷史使命和任務。必須明確在這個階段，我的動機，入黨，以更好地服務於學生。為了掌握更多的技能，以實現黨的最終的偉大目標貢獻一份微薄之力。
黨的十七黨章後加入了很多新的內容，包括科學發展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業"四位一體"的總體布局的新內容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。
其中科學發展觀的形成，使有中國特色社會主義理論方面更清楚。科學發展觀寫入黨章的發展和體現黨的理論創新。1馬克思主義的集中表達發展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義，科學發展的理念，"三個代表的繼承和黨的3中央關於發展的集體領導的幾代人的發展的重要思想，，毛澤東思想，鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應變和推進用科學的理論是1重要指導中國的經濟和社會發展的原則的重要思想，1重大戰略思想，必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發展。
作為一名大學生，我首先要做好本職工作-----學習。學習文化知識是提高質量的重要途徑之一。在當今世界，科學發展，日新月異，並逐步向知識經濟，信息社會，不學習，人會被留下。大學生是在中國的社會和文化層次較高的層次，黨員和大學生能夠作為先進生產力的代表，學生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學生黨員的辛勤工作和正確的學習態度，學習，發揮表率作用。同時，還定期交流經驗，共同進步，願意幫助有困難的學生。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化，具有較高的科學文化素質的青年，因為只有一個，其適應社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題。總之，有紮實的專業知識，專業技能的學習，刻苦學習，研究，並有所創新。只有具有良好的技能，在我們黨的未來更好的工作，貢獻自己的力量。
此外，在正常的工作和生活中，始終以自己從行動黨，黨員的標準!要始終支付注意黨的新政策和新思路，學習的努力，經常閱讀馬克思主義的-列寧主義和毛澤東思想的著作，並不斷提高自己的理論水平，通常是看組織談話，匯報自己的思想，主動與老黨員交流思想，黨員在思想上爭取儘快達到標準。
黨課培訓通訊稿 篇16
這次學習培訓讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。
在高中的歷史政治課上我就已經學習了一些黨的基本理論和基礎知識，但當時只是為了考個好成績，對它們做著機械記憶，認為這只是一些大而不當的空頭理論，所以後果是只知其然卻不知其所以然，沒能意識到其嚴肅性及其內在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴謹的態度﹑生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論﹑政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義﹑毛澤東思想﹑ 理論和三個代表重要思想為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民民眾的根本利益。這些理論政策並不是如我以前所想像的在坐而論道，而是源於實踐，在實踐中得到檢驗，並最終指導著實踐。為了在二十一世紀實現中華民族的偉大復興就必須把廣大人民民眾緊密地團結起來，最大限度地調動和發揮一切積極因素。由此可以看出加入“中國人民和中華民族的先鋒隊”的表述乃是順理成章的事。這樣的例子還可以舉出很多很多。
在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關於加強黨性修養和密切聯繫民眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結： 其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。 其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟成長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。 其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯繫民眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產主義奮鬥終身。 其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處於改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民民眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的成績。
以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
第一，關於理論知識上的一些新認識，在這方面，我認為最突出的就是我對黨有了一個更加全面和深刻地認識。我從心底承認我們偉大的中國共產黨和廣大共產黨員的先進性。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民中的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。黨員必須堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享樂在後，克己奉公，多做貢獻;密切聯繫民眾，維護民眾的正當利益;努力學習科學文化和業務知識，努力提高為人民吾甫的本領;帶動民眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產學習和社會活動中起先鋒模範作用。這些都體現出了中國共產黨員的先進性和對其的要求，這些要求是每個共產黨員的基本行為準則，用一句話高度概括，那就是“全心全意為人民服務”。其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
黨課培訓通訊稿 篇17
懷著激動而光榮緊張，緊張而嚴肅的心態和感受，我來到了第一次黨校的課堂上。在這裡看到了許多優秀的學長學姐，能與他們在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優秀的黨員發展。
聽完了老師的課後，我感觸很大，收穫很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這裡有優秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生髮展的方向都有很大啟迪和幫助。
首先，老師在第一節黨課上，為我們講解了中國共產黨黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國共產黨黨員。老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。在講到對黨章的解讀時，老師舉到了兩個例子，一個是xx大黨章中，關於個人成分的更改，增加的六個字，老師做了深刻的多方面多層次的 研究。另一個例子，“又好又快”向“又快又好”的轉變，老師也談了自己的獨到的見解。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產黨的決心。
其次，在講到困難時，我受益很大，困難就是人生中的財富。一帆風順的人生是平淡無味的，是平庸的碌碌無為的，泰戈爾說過：“只有流過血的手指才能彈出空谷的絕響。”人生中會有很多困難，有了困難就要積極去克服它，克服了一個困難，我們就會有很大成長和進步。我們的黨在建立之初就遇到了種種艱難險阻，就是先輩們不怕困難，百折不撓的精神，克服了一個有一個的困難，我們的黨才迅速成長，發展，壯大起來。小到個人，大到國家都要有不怕困難，勇於挑戰的精神。回想自己以前遇到的那些困難，真的沒什麼可怕的，一路走來，正是這些困難帶給我的鍛鍊和磨礪，使我能更好的面對後面的困難。所以，以後無論遇到什麼困難，我都不會畏縮，我會欣然地接受，勇敢地面對，積極地克服它。
老師還講了關於人生的，作為一名大學生要樹立遠大的目標，並為目標努力奮鬥，多學知識，提升自己的素質。我真為自己以前以活動多的藉口，原諒自己不好好學習而感到羞愧。老師說到自己大學時也是主要的學生幹部，他就是在每個周六留出時間專心學習，並很享受這段時光，是充滿了幸福感的。我以後會時刻提醒自己，向老師學習，抓住每一分每一秒好好學習，提升自己的素質，提高為他人為社會為祖國奉獻的本領。
老師這節課還講了很多很多寶貴的人生經驗，深刻的人生哲理，我收穫很多，真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學習的機會，這將是我人生中的一大筆寶貴的財富，相信我的人生會變得更加有意義。
黨課培訓通訊稿 篇18
一、對中國國情的進一步認識
中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的開發中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。
中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中曾說的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在於堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
二、端正入黨動機
這次的黨課學習，不僅使我對中國共產黨有了進一步的認識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務，就是選擇了終身為這一目標奮鬥著，實踐著。這次的黨課學習，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。
作為一名普通的學生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產主義遠大的理想，貫徹黨的各項方針，為黨的事業奉獻終身，為共產主義事業奮鬥終身。共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮鬥目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所嚮往、所執著追求的最高價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產黨員，就要樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，端正入黨動機，在思想上，保持和黨的目標高度一致。
三、入黨從自身做起
最後一次的黨課學習，也就是黨課結業式上，許多同學都到台前談了自己的黨課學習體會，更談到了自己在今後工作生活中的努力方向，使我深受觸動。我們不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現。因此，在今後的生活工作中，我要努力做到以下幾點：
1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。
2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯繫人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。
3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鑽研專業知識。
黨課培訓通訊稿 篇19
覆蓋全黨的兩學一做教育已經拉開了序幕。學習《黨章》是這次教育實踐活動的一個很重要的內容之一。今天由我來給大家上一個新《黨章》學習的輔導課，希望通過今天的輔導課，能夠進一步鞏固全體黨員對新《黨章》學習的效果，幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點知識。 今天的輔導課主要有以下兩個方面的內容：一是學習貫徹新《黨章》的重要意義;二是與xx大通過的黨章相比，新《黨章》的主要修改內容及解讀;
一、學習貫徹新《黨章》的重要意義
(一)學習貫徹黨章是每一個共產黨員的最基本的義務。我們黨建黨以來，一直把學習貫徹黨章作為一項經常性的工作之一貫徹於始終，並且在不同歷史背景及不同現實需要的情況下，還會作為一項重要性工作，集中地、突出地、單獨地加以安排，僅就改革開放30多年來，最重要的集中學習貫徹黨章就有四次：
(二)學習貫徹黨章，是維護黨的團結統一、完成黨的各項任務的堅強保證。歷史和現實都表明，只有堅決維護黨章的最高權威，按照黨章的要求教育管理黨員幹部，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，為維護黨的團結統一、完成黨的各項任務提供堅強保證。
(三)學習貫徹黨章，是鞏固黨的執政地位，保持黨的先進性的必然要求。指出：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
(四)學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。指出：凡是黨章規定黨員必須做到的，領導幹部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導幹部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規定的黨員領導幹部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯繫民眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。
二、新《黨章》的主要修改內容及解讀
中國共產黨第十八次全國代表大會20xx年11月14日閉幕，大會表決通過了《中國共產黨章程(修正案)》。黨的通過的《中國共產黨章程(修正案)》，在六大方面對xx大通過的《黨章》進行了修改。 其實為順應形勢和任務的發展變化，我們黨的每一次全國代表大會均會對《黨章》進行不同程度的修改。我們黨在召開了一大,由於當時條件的限制,一大提出並制定了黨綱，只是制定了一份綱領性檔案。我們的第一部黨章是黨的二大制定的。根據形勢和任務的變化，二大以後的歷次代表大會(五大除外)均對黨章作出不同程度的修改。由於當時的特殊環境,五大未對黨章進行修改，會後由中央政治局對黨章進行修改。現行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。30年多來，在保持黨章基本內容穩定的前提下，黨的十三大、十四大、xx大、xx大、xx大都對黨章作了不同程度的修改。黨章修改的歷史，是我們黨92年偉大發展歷程的縮影和展示，一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進三件大事的偉大曆程;二是展示了我們黨在領導中國革命、建設和改革長期實踐中，不斷推進馬克思主義中國化進程，不斷推進理論創新的偉大曆程;三是展示了我們黨不斷總結黨的建設的新創造、新經驗，不斷提高黨的建設科學化水平的偉大曆程。 這次通過的《黨章》，除“總綱”外共十一章，共五十三條，具體為總綱;第一章黨員;第二章黨的組織制度;第三章黨的中央組織;第四章黨的地方組織;第五章黨的基層組織;第六章黨的幹部;第七章黨的紀律;第八章黨的紀律檢查機關;第九章黨組;第十章黨和共產主義青年團的關係;第十一章黨徽黨旗。 與黨的xx大通過的《黨章》相比，黨章主要在六大方面進行了修改，這六個方面分別是：
1、對科學發展觀作出新的定位和闡述，把科學發展觀明確列入黨的指導思想;
2、充實完善中國特色社會主義重要成就的內容，新增寫“確立了中國特色社會主義制度”;
3、充實了堅持改革開放的內容，增寫了只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義的內容;
4、充實了中國特色社會主義總體布局的內容，把堅持生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局;
5、充實完善關於黨的建設總體要求的內容，增寫加強黨的純潔性建設，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨等新內容;
6、與黨章總綱部分相銜接，適當修改了關於黨員、黨的基層組織、黨的幹部這三條。
通過這次黨課，使我們更進一步幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點知識。今後要認真履行黨員的責任和義務，服從黨的組織和領導，嚴遵黨的紀律，雖然自身的力量十分有限，但是作為一名中共黨員，緊緊圍繞黨和政府為中心，，團結一切可以團結的力量，為國家建設、社會發展，社區建設奉獻出一份光和熱。
黨課培訓通訊稿 篇20
我很榮幸能夠20xx年10月12日至26日參加這一期的校黨課培訓，儘管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加深刻。也使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，自己的思想得到了升華。黨課上，通過幾位老師的講解，我進一步明確了中國共產黨的性質，深刻理解了黨的的會議精神。我懂得了黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步，也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產黨員要具備什麼樣的條件，怎樣做才能更好地使自己發展，如何才能早日成為一個合格的共產黨員。
通過這段時間校黨課培訓班的學習，我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認識，對黨的性質、宗旨、方針、政策、路線有了進一步地了解，對我提高自己對黨的認識有非常大的幫助，有利地提高了我在思想上對黨的認識，增強了自己的黨性，堅定了我一定要加入中國共產黨的決心和信心。我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的標準來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我對黨的性質有了充分的了解。我更加清楚地認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨自1921年建黨至今，已經走過了80多年光榮的鬥爭道路。這八十多年中，中國共產黨從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。這期間，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領全國各族人民戰勝一個又一個的困難，從一個勝利走向另一個勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物。它以中國工人階級為基礎，集中體現了中國工人階級的特性。它同大工業生產相聯繫，是先進生產力的代表。在同資產階級作鬥爭的過程中錘鍊了高度的團結互助精神和嚴格的組織紀律性，它是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。鄧小平理論把馬克思主義同當代中國實踐和時代特徵結合起來，是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義。而“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。
其次，通過學習也讓我端正了入黨動機。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產黨的願望由來已久。這種願望不是一時衝動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。事實說明：我們黨無愧於一個偉大、光榮、正確的黨，翻開歷史的扉頁，我們可以清晰地看到我們黨奮鬥的光輝歷程。我們必須樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，並且扎紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
再次，我們要學習和貫徹精神，堅持用精神指導實踐，在實踐中不斷加深對其的理解。真正把精神落到實處，使自己提高，使自己進步。學習中，刻苦努力，堅持實事求是，從實際出發，提高自己的知識素養。思想上，要自覺加強思想道德修養，讓自己更好地參加到構建社會主義和諧社會進程中去。大學生作為國家未來的支柱，擔負著艱巨的任務，我們要用最實際的行動帶領周圍人，為實現這一目標而努力，樹立正確的意識觀念，努力提高各方面的素質。每一個人對待事物的看法不同，認識問題的方法不同。我們要學著認識周圍環境，適應環境，進而影響和改變環境。青年人處在世界觀、人生觀、價值觀尚未成熟的時期，我們要發揚中華民族優良傳統，學著豎看自己的歷史，同一些不良社會現象作鬥爭，堅決抵制外來文化的侵擾，我們一刻也不能忘記青年的歷史使命，堅定社會主義信念，做不辱使命的青年。青年是黨的後備軍、接班人，當代青年面臨著許多機遇和挑戰，肩負著建設社會主義的歷史重任，“青年強則國強，青年弱則國弱”，這句話要牢牢記在我們每一個人的心中。當代青年對社會的認識主要來源於網路、媒體，媒體上有些東西我們是不能輕易相信的，要客觀評價媒體對社會的認識，防止社會接納和排斥青年人觀念的改變。我們當代青年要關注社會發展的需求，自覺作好應該做的事情，不輕易張揚個性，肩負起神聖的社會責任，走好自己的每一步路。
但是我也認識到在為共產主義奮鬥的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗。戰勝所有的困難!
黨課培訓通訊稿 篇21
讀了二十多年的書，擁有的只是滿腹的書本知識，懷著知識分子的小情小調，初踏上工作崗位，卻對實際工作有著恰恰最不合實際的想望，眼前是一片茫茫然的無所適從。工作中一切都要去適應，去學習，去重新體味另一種別樣的生活——在這種生活里，沒有肆無忌憚，沒有無法無天，更沒有我行我素，有的是要以一種成人的姿態對工作對生活負起全部責任。
走進這個培訓班之前，對公務員培訓的認識仍舊停留在“官僚”、“冗長”、“大而無當”……等一系列負性印象上。但兩周的培訓下來，我之前的刻板認識被徹底顛覆了。
聽單位的前輩介紹，較之先前的培訓班，這屆的培訓內容最為豐富多樣，有理論講授，有學員論壇，還有主題演講;有觀影，有參觀，還有軍體訓練，豐富多彩的內容編排將短短兩周的培訓時間填充的緊張而充實。那么多位授課領導，雖然主題不一，重點各異，但風格無一不是深入淺出，通俗易懂，與我印象里的官僚有著天壤之別。
在所有堪稱精彩的課程里，給我觸動最大的是黨校陳靜老師帶領我們所做的應對突發公共事件的模擬訓練。
在20xx年奧運期間，我作為一名奧運志願者，服務於北京國際新聞中心境外記者註冊部。由於進行的是外事活動，所以，事前進行了必要的應對突發公共事件的培訓。有了之前的基礎，我對這次類似內容的培訓就給予了較多的關注，也能夠結合自己在工作中遇到的一些應急事件進行思考。
但我想說的並不是收穫了多少理論知識，而是在模擬訓練的過程中，我內心所經歷的一系列衝突讓我至今難以忘懷。
這個培訓班的所有學員，都是今年闖過重重難關的最終勝利者，其綜合素質自然不分伯仲。在這樣強手如林的氛圍中，要想獲得一種位置感，最重要的便是心理素質的較量了。在整個的模擬訓練過程中，我僅扮演了學生家長和報社記者兩種發問角色，最終沒有勇氣走向講台，擔任發言人。其間，我的內心經歷了劇烈的衝突：
一、出頭與低調
據說，僅僅是據說，據網上流傳的公務員生存攻略說，公務員並不要求多有個性特色，而是要有最具普適性的綜合素質。因此，我便一直將學生時代的鋒芒隱而不發，讓自己儘可能顯現出成熟內斂的一面，甚至在這樣要求積極表現的場合，我仍舊在固執而無知地奉行自己的鴕鳥策略。現在，我不禁反思，張狂尖刻出風頭固然要不得，但有自己鮮明的特色，以保持創新的勁頭，不正是當代公務員必備的素質嗎?不求有功但求無過的明哲保身策略已經out了吧～
二、裝嫩與賣老
根據班裡三分之一的研究生比例推測，我的年齡應該在三分之一處的。在單位，充當的是資歷最淺的小年輕，但在培訓班裡，卻成了年長本科生三歲的大姐姐。這種身份的轉變，使得自己在嫩不嫩老不老之間轉換不迭，直接導致的後果就是在哪種環境下都放不開自己的真性情，通俗講來，就是老端著。既沒有年深日久的資歷供自己賣老，又敵不過本科生的生龍活虎，如此一來，在競爭中就給自己徒增了一副愚蠢的枷鎖。
那次模擬培訓雖然已經漸行漸遠，在記憶里也會被歲月沖淡，但在那短短的近一個小時的時間裡，我內心所經歷的矛盾和焦灼，卻會在我初任公務員時期作為一場疾風驟雨洗禮著我的靈魂，引發我持久的思索，激勵著我前行。
黨課培訓通訊稿 篇22
20xx年10月，本人能夠參加入黨主動分子的黨課培訓，我感到很光榮。經過此次培訓，我對中國*有了比較全面系統地認識，了解了黨的光輝歷程，並更加堅定地在內心樹立了共產主義信念。
經過學習，我進一步認識了中國*，對黨的性質和宗旨有了更為深入的理解。中國*是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
經過學習，我明白了每一名主動爭取入黨的同學首先要從思想上入黨，要明確自我的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。正確的入黨動機構成的背後有偉大的夢想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。僅有確立獻身於共產主義事業，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。
並且經過觀歷史發展專題片後，進一步了解了黨的發展史，明確了中國*領導地位的確立是中國革命發展的必然結果。一部中國近現代史，是中國封建勢力和西方列強相互勾結，把中國變為半殖民地半封建社會的苦難史，也是中國人民反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的鬥爭史。中國*革命的鬥爭實踐證明，農民階級由於階級的局限性，不能成為革命的領導階級，中國資產階級由於其本身的軟弱性而導致革命的不徹底性，也不能擔負起領導中國革命取得勝利的歷史職責。領導中國*革命的重任歷史地落到了中國無產階級極其政黨的肩上。中國*領導全國各族人民，進行了20xx年艱苦卓絕的鬥爭，最終推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統治，取得了新*主義革命的勝利，開創了中國歷史的新紀元。新中國成立後，中國*成為執政黨，又領導我國各族人民取得了社會主義革命的偉大勝利，在中國大陸消滅了剝削制度和剝削階級，建立了嶄新的社會主義制度，使中國的面貌發生了歷史性的深刻變化。中國*領導地位的確定，不是自封的，是由其自身條件決定的，是在長期艱苦卓絕的鬥爭中構成的，是中國人民在歷史的進程中經過比較、鑑別做出的正確選擇。而後又進行了分組討論，主動分子們都踴躍的融入到其中，大家各抒已見，談論著對
黨的認識，這使我受益匪淺。
經過這次黨校培訓，我深知，一名新時期的大學生，必須和黨中央堅持高度一致，理論聯繫實際。加強自身的思想修養，以促進我們的全面發展為目標。才能把自我培養成、中國特色的社會主義的建設者和*人。此刻，我銘家正處於改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國*領導的重要性。領導團體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點。代表了廣大人民民眾的根本利益和要求。中國*誕生八十多年的全部歷史證明，僅有*的領導，才能肩負起民族的期望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有*，就沒有新中國;沒有*就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
最終，作為一名主動要求提高的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自我的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會-主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自我的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的成績。我相信經過自我的不懈努力與自我完善，必須能到達一名合格黨員的標準，早日加入中國共產黨。
黨課培訓通訊稿 篇23
一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。
對於好老師，哪個家長、學生不渴望。說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。座談會上講話，最多的篇幅，還是在師德上。
：怎樣才能成為好老師呢?今天，我想就這個問題同大家做個交流。每個人心目中都有自己好老師的形象。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。新課程改革倡導一種課程共建的文化，需要教師重新認識自己的角色。教師再也不是由專家編寫的教科書的忠實執行者，而是與專家、學生及其家長、社會人士等一起共同構建新課程的合作者;教師再也不是一種只知“教書”的匠人，而是一批擁有正確的教育觀念、懂得反思技術，善於合作的探究者。國家強大需要創新型人才，創新型人才需要靠創新教育來培養，而實施創新教育的主體應該是創新型教師。
那么，怎樣才能做一個好老師呢?
首先，要有理想信念。
：唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業解惑也。”“傳道”是第一位的。古人云：“經師易求，人師難得。”一個優秀的老師，應該是“經師”和“人師”的統一，既要精於“授業”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。
理想信念，是好老師的人格基石。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什麼樣的教師，就有什麼樣的教育;有什麼樣的教育，就有什麼樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代，我們要以理想信念為基，讓每一個教師都有遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節操。古人講：“賢希聖，士希賢。”廣大教師只有樹立崇高的職業信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。
一個有理想信念的好老師，心中裝著國家和民族。在中國教育史上，被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師，無一例外都是把自己的教書育人事業與國家、民族的奮鬥目標、前途命運聯繫在一起。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發展、民族復興培養更多更好的人才，並以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恆價值，他所從事的這一職業就獲得了偉大意義。今天，在億萬人民向著民族復興夢想邁進的征程中，教師既是築夢人，也是追夢人、圓夢人，廣大教師要忠誠於黨和人民的教育事業，為實現中國夢培養更多更好的人才。
一個有理想信念的好老師，是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀，是實現中國夢的價值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師，理所當然是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者。核心價值觀植根於一個民族的歷史文化傳統的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎是文化自信。新時代的教師應該有文化自覺，了解、欣賞乃至熱愛中華民族優秀傳統文化，對“去中國化”保持高度警覺。教師亦是核心價值觀的傳播者，為莘莘學子把好人生的“總開關”，扣好人生的第一顆“扣子”，就能為黨和國家事業造就大批理想遠大、信念堅定的合格人才，為實現民族復興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往，培養對中華文化、中國精神、中國價值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。
二是具有高尚的道德修養
認為，做好老師，要有道德情操。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、於國於民、於公於私所持的價值觀。
：一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任?廣大教師必須率先垂範、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一顆扣子。好老師應該執著於教書育人。我們常說乾一行愛一行，如果身在學校卻心在商場或心在官場，在金錢、物慾、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。
人格素質要放在首位，它是教師素質的起碼保證。對於學生來說，教師的影響力是強大而深遠的，從人格方面尤其如此。好的教師可以使學生感到人性的美好，不稱職的教師卻能使學生過早的看到和領悟到人性醜惡的一面，甚至會由此毀掉一個孩子的一生。要有高尚的人格。作為一名創新型教師要能夠安貧樂教，甘於奉獻。人民教育家陶行知先生留美歸國後，拒絕高官厚祿，創辦鄉村師範，他赤著腳，穿草鞋，與學生一起種菜、施肥，把每一分錢都用在教育事業上，甚至把文稿的收入也用來教育孩子。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚人格，在人們的心中樹立了一座晶瑩的師德豐碑。
第三擁有豐富的知識結構，
紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。所以，衡量好老師的第三條標準，就是要有紮實學識。
：過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現在看，這個要求已經不夠了，應該是要有一潭水。
1、教師應精通自己的學科，具有紮實而淵博的知識。馬可連柯說過：“學生可原諒老師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學無術。”蘇霍母林斯基也指出：“只有教師的知識面比學校教學大綱寬廣得多，他才能成為教學過程的精工巧匠。”對老師來說，不僅要熟悉所教教材的基本內容，形成完整的知識體系，還要加強業務進修和廣泛的學習，跟蹤學科學術動態，了解新觀點，掌握新信息，不斷更新知識，站在學科的前沿，由經驗型到科研型的轉化。
2、教師既要有廣博的知識，又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的知識，做到博學多才。實施素質教育，培養學生的綜合素質和創新能力，教師的博學多才是至關重要的。隨著教材的改革，相鄰學科的聯繫日益加強，文理相互滲透，因此，教師應注重與其他學科的溝通，形成“大教學觀”，為學生創設開放的教學情景，培養學生的創新意識和能力。教師的知識越淵博，越能啟迪學生的創新思維。
3、教師應具有教育科學理論修養。蘇霍姆林斯基說：“教師不懂心理學，這就如同一個心臟專業醫生不了解心臟的構造。”科學的教學需要科學理論的指導，教師要較好的實施素質教育，必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。教師不僅知道教什麼，還要知道怎樣教和為什麼選擇這樣教，用科學的理論去指導自己的教學。
蘇霍姆林斯基說過：“學生眼裡的教師應當是一位聰明、博學、善於思考、熱愛知識的人。”“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”沈元老師淵博的知識引來了陳景潤日後摘取數學皇冠上的明珠的壯舉，這已成為人們傳頌的佳話。魏書生、錢夢龍、於永正等名師之所以能取得今天的成績，與他們有著豐富的知識結構是分不開的。
第四對學生要傾注全心的愛。
說，做好老師，要有仁愛之心。
：好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善於發現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。
1、教師對待學生要有一顆博愛之心。孔子之所以被譽為萬世師表，關鍵在於他有一顆愛滿天下的博愛之心。他的學生來自各諸侯國，出身於不同的階級和階層。但他對學生不分智愚，不分長幼，不分勤惰，不分恩怨，一概熱心教誨和鼓勵。
2、教師對學生要以誠相待，以自己的真情去感動學生。必須丟掉師道尊嚴的“面具”，不能以虛言欺騙學生。
3、教師愛心應表現在對待學生的寬容上。無數成功的教育教學實踐證明：寬容是一種很偉大的教育力量。曾經有個學生因個人願望沒有得到滿足，頂撞了老師。而這位教師沒有作任何解釋，只給她寫了一首小詩：“土地寬容了種子，擁有了收穫;大海寬容了江河，擁有了浩瀚;天空寬容了雲霞，擁有了神采;人生寬容了遺憾，擁有了未來。”學生看了這首詩，沉思良久，終於悟出了自己的缺點。
4、教師的愛心表現在對待學生的責任感上。有一位老師在回憶自己的教學生涯時，講了這樣一個故事：有一次他在課堂上講某個問題時，沒有講清楚，他馬上就在一個孩子的目光中看到了迷惘，他覺得辜負了孩子的信任，自責自己備課的疏忽。多年來，在他的面前一直浮現著這雙迷惘的眼睛，這使他深深地愧疚，暗下決心絕不再出現這樣的情況。
第五更新教育教學觀念
1、以人為本的教育理念
堅持把學生的發展放在首位，樹立“以人為本”的教育教學觀念。教育教學的本質是開發人的潛能，塑造具有健全人格的人。
第一，重新反思課堂教學的本質。由於受“應試教育”的干擾，不少教師把完成知識傳授的任務作為課堂教學的惟一目標，至於學生是否樂意學，會不會學，善不善學，教師很少考慮。教師在傳授知識的過程中必須始終關注著學生的發展。在教學設計和組織課堂教學時，要時時思考如何讓每個學生樂意學，學會學習，善於學習?學生在學習過程中可能會遇到哪些困難，教師如何引導學生解決這些困難?
第二，要拓寬教育教學的視野。課堂教學是發展學生素質的主戰場，但它不是提高學生素質的惟一途徑。教育教學應當滲透在學生參與的各類活動中，滲透在社會、家庭、學校等學生成長的各個領域之中。
第三，要著眼於學生的可持續發展。讓學生學會探索未知比掌握現成的知識更為重要，讓學生了解自己的潛能比學會一門技能更為重要。因為今天的學生將要迎接未來可能發生的生態環境及社會變遷的挑戰。
2、在反思中創新
實施創新教育，要敢於對目前阻礙學生創新能力培養的教育教學現狀說一個“不”字。也就是說，要用質疑的目光、否定的態度、發展的思路對教學現狀經常進行反思，並進行不斷的創新。如教材里出現的東西是否都要教?是否可以對教材中的有關內容進行必要的增刪?再者，書本上、教參上說的是否都是“真理”?例如不少教參把《凡卡》、《賣火柴小女孩》的中心思想確定為“揭露資本主義社會的黑暗”，事實上文章里所反映的現象在社會主義社會中也客觀存在著。我認為像這一類文章，有超越社會制度的價值，如對弱者、貧窮、不幸的關心，對幸福的期望和追求。
3、講究一個“思”字
講究一個“思”字，就是要常常反思自己所採用的教學方法是否有利於培養學生的創新能力。某跨國公司在辭退一位員工時，老總和員工有這樣的精彩對話：“我有30年的經驗——”“不，你只有一年的經驗，只是將它重複了30次!”讀來令人深思，我由此聯想到有些教師為什麼教了幾十年書，教學方法總是老一套，缺乏新意，教育教學實績平平，恐怕與他對自己現有教學方法不能經常反思有關。
做一名好老師的標準和要求還有很多很多，今天的講座希望能對大家有所啟迪，對爭做一名合格黨員有所幫助。謝謝!
黨課培訓通訊稿 篇24
這次的黨課的培訓上，多位老師從不同的理論角度給我們生動的描繪了中國共產黨的面貌，以及作為大學生的我們應該如何加強自身的黨性修養。通過這段時間的學習，我對黨的認識、自身的思想水平等方面有了很大的提高，尤其在黨性認識方面有了較大的進步，以及提高了自身的黨性修養。
黨要為人民服務——老師的講課的引言。要求，1、人格：從焦裕祿到張志新;2、靈魂：關於思想上入黨;3、紀律：關於思想之光;4、做法：關於追求的過程——大學生應該有要求。這些內容讓我聯繫到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，其宗旨是全心全意為人民服務。我們要朝著這個宗旨走，便要不斷按照黨的要求，努力完善自己。最後，我想說，我會努力加強自身修養，爭取做一名優秀黨員。
黨課培訓通訊稿 篇25
黨課培訓心得體會
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感激黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導教師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》，深入學習了“黨的章程”和“xx大”重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，此刻摘幾點講一下。
一、黨的性質問題，在馬克思主義學說中，在黨綱黨章中，在黨的建設實踐中，都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質，是黨的本質和生命。它關係到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關係到黨的綱領、路線的制定和實現，關係到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮。也關係到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什麼樣的黨的問題。我們黨從誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”堅持黨的這種性質，對於堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對於共產黨員在新時期加強黨性鍛鍊，更好地在改革、發展中充分發揮先鋒模範作用，都有十分重要的意義。
二、中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。中國共產黨從誕生之日起，就始終如一地實踐著為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發點，黨的各級組織和廣大黨員、幹部的行動是為著人民謀利益的。70多年來，黨以自我為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。當前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務的宗旨有著十分重要的意義，首先，這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下，僅有堅定不移地做工人階級和廣大人民民眾利益的忠實代表，才能從根本上堅持黨的工人階級先鋒隊性質。第二，這十固黨的執政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題，而守繫到黨的執政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強黨的建設的需要。堅持黨的為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經受各種考驗，堅持黨的純潔性。
三、黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。以它們作為指導思想有重要意義：第一，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的基本條件;第二，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是革命和建設事業勝利的根本保證。
儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自我思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自我，努力縮小自我和黨組織之間的差距，彌補自我的不足，我審視了自我，覺得有些方面要改善。
第一，要提高自我的學習本事。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的名言佳句名句舉不勝舉，也再三要求“學習，學習，再學習。”當今世界，科學發展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落後。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自我的文化底蘊，因為僅有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應本事才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。
第二，要加強黨性修養。平時注意黨性修養的培養，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高於一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應複雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、團體、個人三者利益的關係，把國家和團體的利益放在首位，當個人利益與之相衝突時，應當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和團體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和團體的利益。當然，我們也期望過幸福完美的生活，對自我的正當利益必須維護，決不能藉口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的資料，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
第三，應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，現代社會的開放性要求我們應具有現代意識和創新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求我們從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，理解新觀念。這就要求我們更應當注意提高自我的素質和修養，異常是思想上的改善，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。總之，學習了黨課，我收穫頗多，還有更加堅定了我要加入中國共產黨，跟著黨組織走的決心。
黨課培訓通訊稿 篇26
時間：20xx年xx月xx日
地點：會議室
參加人：機關全體工作人員
學習內容：深刻認識社會主義核心價值體系基本內容。
一個國家、一個社會，需要有社會或員普遍認同的價值體系來維繫。在當代中國，在這個體系中居核心地位，起領導作用的就是社會主義核心價值體系，他是維繫社會團結和睦的精神紐帶，推動社會發展的精神動力，知道社會前進方向的精神旗幟。
社會主義核心價值體系的基本內容包括：
1、 馬克思主義指導思想——社會主義核心價值體系的靈魂。
只有堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論重要思想和科學發展觀為指揮，才能使全國人民有一個共同的精神支柱。
2、 中國特色社會主義共同理想——社會主義核心價值的主題。
在當代中國，只有在中國特色社會主義道路，才能實現國家富強和人民的幸福，才能把握各黨派、各團體、各階層、各民族團結和凝起來。
3、 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神——社會
主義核心價值體系的精髓。
民族精神是維護國家團結統一，鼓舞各族人民奮發進取的精神支柱;時代精神是推動時代發展進不到強大精神動力，是在當代中國人民的偉大中不斷創造的輝煌的力量源泉。
4、 社會主義榮辱觀——社會主義核心價值體系的基礎。
以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，是中華民族的傳統美德，優秀革命道德與時代精神的完美結合。
社會主義核心價值體系基本內容的四個方面相互聯繫相互貫通，有機統一，共同構成一個完整的體系。
學習記錄(三)
時間：20xx年xx月xx日
地點：會議室
參加人：機關全體工作人員
學習內容：大興艱苦奮鬥諷，永葆共產黨人民政治本色。
我們黨是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮鬥發展壯大成就偉業的，設有艱苦奮鬥就設有今天的局面，艱苦奮鬥是我們黨的優良傳統和作風，作為馬克思思想的政黨的政治本色，是凝聚黨心民心，激勵全黨和全國人民為實現國家富強，民族振興共同奮鬥的強大精神力量，是我們黨保持同人民民眾血肉聯繫的一個重要法寶。
艱苦奮鬥的作風是從哪裡來的?
第一、艱苦奮鬥的作風是由馬克思思想主義政黨的性質，宗旨所決定的。
第二、 我們黨倡導艱苦奮鬥的作風是對歷史教訓作了深刻反思的結果。
第三、 艱苦奮鬥的作風使我們黨在長期革命鬥爭和建設實踐磨練出來的。
《決定》對於新形勢下如何保持艱苦奮鬥的作風做了具體的部署：黨政機關帶頭厲行節約，進一步控制辦公經費，把有限資金和資源更多用在發展經濟，改善民主上。
黨的作風是指黨在思想、政治、組織和工作等方面表現出來的一貫態度和行為。
加強黨性修養、首先就是教育引導全體黨員加強學習、實踐、黨內生活鍛鍊、自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章、增強黨員意識、黨性觀念、繼續發揚黨的優良傳統和作風。
《決定》強調：把作風建設情況納入黨風廉政建設責任制度態度考核範圍，把考核結果作為選拔任用幹部的重要依據。