網際網路培訓心得體會 篇1
當今的社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時代的脈搏，參加工作多年來，一直沒有停止過學習，鑽研業務知識，提升業務能力，也曾參加過財務專業的自學考試，而最終未能實現自己的大學夢。孚日立體化自動倉庫的建立，給在任的保管提出了更高層次的要求。
我雖然能夠熟練操作立體化倉庫的WMS作業系統，但是對軟體作業系統卻所知甚少，自己所學的微機、英語、專業和管理知識遠遠跟不上信息發展的速度。路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索，孚日組織的山東大學網路教育學習為我提供了學習的契機，感謝山東大學，感謝孚日，讓我能有機會為自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我。
網路教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為開放式教育。承載的信息量大，學習資源豐富，共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程，五個任何體現了主動學習的特點，它為我們節省了時間，使我們能夠自由的回家通過學習平台進行學習、交流。
利用空餘時間也可以學習所學課程，充實了自己，拓寬了自己的知識面。這種教學模式並不影響工作，比較適合於我們這些結了婚、生了孩子的上班族。因為我們工作都很忙，能專門用於學習的時間少之又少，合理利用空閒時間，達到學習的目的。網路教育的學習方式主要網上學習為主、結合自學為輔。
開放式學習是我們通過網路平台自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結合我們的家庭、工作等因素，制定一個合理的適合自己的學習計畫。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業餘時間按照課件來安排自己的學習。
制訂了學習計畫，我的日常生活就圍繞著我的網路學習的主題展開。每天上班我都抓緊時間完成自己的本職工作，把節省下來的時間充分的利用起來，上網聽課查閱資料，認真看書，並帶著問題再聽老師講課，課後整理每門功課的筆記，並把學習到的知識運用到我的工作中，學以致用。充分利用網上的學習資源學習。
網路學習平台為我們開設了課程介紹、教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業、模擬試題等資源類型。我經常在孩子和丈夫睡後和早晨查閱這些東西，並且持之以恆的堅持，在精力的時候學習需要記憶的課程，養成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內容。選擇了網路教育，就等於挑戰自己。十幾年的工作，已把以前的輝煌忘得差不多了。
每當自己氣餒退縮時就想起了七匹狼服飾企業精神的這段話，在精神上，挑戰表現為勇往直前，永不言敗，不斷催人奮進；在學習上，挑戰表現為刻苦進取，減少無知，不斷完善自己；在工作上，挑戰表現為克服困難，戰勝自我，永不滿足，始終爭取做得更好！從而為自己的人生不斷地增添光彩，從中挖掘到生活的精髓，鋪築起成功的道路；挑戰其實就是一筆財富。只有接受挑戰，不斷追求，才能有充實的生命，才能體驗到生活的美妙絕倫。這段話耐人尋味，始終激勵著我鍥而不捨的挑戰自己、工作、生活和學習。
學習給我帶來了精神的快樂與充實，也給我帶來了同學們的友誼和幫助。學習中心學習時，同學們一起討論學習方法，交流學習經驗，相互關心，相互鼓勵，工作這么多年，沒有想到又結交到難得的同學友誼。積極參加學習中心組織的拓展訓練，感受到了集體大家庭的溫暖。
半年的學習之路艱辛而充實。回想這半年多來的學習生活，既有酸甜和苦辣，又有成功和喜悅。我克服了不少的困難——丈夫上三班，大部分家務、接送孩子就落在我身上；我在公司也從出口調往內銷，工作崗位的調換，業務的熟悉，使我累的不可開交，可是我沒有退縮；兒子剛上一年級需要輔導，占用比以前更多的時間。
半年來，娛樂時間少了，人也瘦了，但有得必有失。這也是我這一生來最充實的半年，收穫最多的半年。我戰勝了自己，圓了自己多年的夢想，並且我還一如既往地保持已經養成的良好的學習習慣，迎接人生更大的挑戰，面對將來，無所畏懼，完成自己的學業，注重理論聯繫實際，把學到的知識套用到工作中去，使知識化為能力！
網際網路培訓心得體會 篇2
20xx年9月7日，公司在203棟4樓會議室組織開展了為期兩天的“從技術到管理，一線網際網路實踐”主題培訓。軟體開發部項目經理、技術骨幹及相關同事共同參加了此次培訓。
此次培訓雖然只有短短的兩天，但培訓內容豐富，講師講解到位。尤其是培訓現場還安排了充滿趣味性的互動交流環節，全面踐行了“從學中做，從做中學”的八字諫言，使大家更紮實的學習、掌握了技術管理相關的知識技能。
這次培訓使我受益匪淺，通過講師深入淺出、事例結合的宣講，精準梳理出我在個人時間和工作時間上安排不合理的地方，以不容忽視的嚴謹迫使我正視這些容易忽視、又可能會產生問題的風險。根據梳理出來的經驗筆記，目前我已在重新規劃自己的時間投入情況，力求以最合理的方式，利益化自己的時間產出。培訓主要包括以下四個方面內容：
1、明確角色、樹立核心價值
管理者的關鍵點是什麼？講師從三個方面做了解讀。一是深刻剖析管理的核心：通過別人完成工作獲得成果。引出“領導”的功能，拋出問題：“一個合格領導的衡量標準是什麼”。通過實例，逐步得出結論：員工的執行力是一個領導的衡量標準。二是逐條分析，細解核心價值公式：核心價值=戰略（定目標）*組織能力（搭班子）。引出組織能力楊三角，從心理學的角度講解員工管理原理。三是重點講解工作中要求執行的中心，即做到“抓大、放小、管細”六字要訣。
跟隨著講師妙趣橫生的講解，引得大家以全新的角度重新理解領導的角色，體會了“管理學”的複雜。並對自身工作態度進行了審視。發現了很多日常不起眼的地方其實能用科學的方式去解讀，輕鬆找出解決方法。使得對接下來的課程升起濃厚的探知欲，引人入勝。
2、多維度解讀“敏捷項目管理”
項目管理方面，講師首先以圖例結合的方式敘述敏捷的核心理念：化透明化、持續改進、審查。其次，講師講述“度量先行”概念及優點。制定代碼檢查標準，強調強制修改的優點。突出“審查”的重要性:如：每周投入20%工作時間進行審查，追求完美主義，不放過任何一個小問題”。最後以單元測試覆蓋率報告、持續集成、自動化測試、持續部署等案例方法，凸顯效率的大幅提升。
聽完“敏捷項目管理”模式，在感慨對勞動力使用上的精密度之餘，隱隱喟嘆紀律和條例落地有聲的威力：各生產環節之間的緊密咬合、壓實環節責任人，追責制度試行，倒逼責任到位，致使開發效率提升。在充分調研和摸索的前提下，結合公司實際，可摘取精華融入公司的日常運作中，有效疏通目前易擱淺的環節，實現減少重複工。
3、提高效率，掌握時間管理方法
在生活工作中，時間管理的重要性不用再過多強調。講師在培訓課上說：“時間管理就是用科學的原則與技巧，讓你更有效的運用時間，用最少的時間，實現更多的目標；時間管理就是自我管理，改變習慣，以令自己更富績效。”並提供了四條切實可行的建議：一是詳細記錄個人時間的使用情況，強調計畫性，合理安排個人時間；二是學會說“不”，管理自己的能量(自律)；三是對自己的環境負責，確保周圍的人和環境有利於目標的實現；四是個人能力提升，找到模型、刻意練習、及時反饋。例如：找信息質量高的資源（書籍、大師、自我總結或者向他人學習）。
有效的時間管理是時下年輕人普遍難以解決的問題，我們總會被生活中一些可有可無的事情拽走專注力。在科技、網路發達，爆炸性的新聞資訊和吸引力巨大的遊戲充斥的當下，閒暇時間一點點被占據。常常是回過神來，已到了不得不休息的時間，當下悔不當初，到了第二天又是周而復始。這堂時間管理課，為我們敲響了警鐘，使我深深受到了震動，狠下決心，接下來將立足時間管理課程，好好規劃，充分利用自己的時間，充實自己，更好的完成工作。
接下來，我會在今後的工作中加強對本次管理內容的再學習，爭取早日將培訓的內容學懂、吃透、用活。
綜上，是“從技術到管理，一線網際網路實踐”主題培訓的主要內容和一些淺顯的個人感悟。今後，我會立足此次習得的技能，從自身和公司的角度出發，將所學靈活套用到工作中，不斷提高自己的業務水平，並從普通員工的角度嘗試為公司的發展提出具有可行性的倡議。努力使自己的工作更加出色。
網際網路培訓心得體會 篇3
很開心作為安徽公司養賢加油站代表參加了公司組織的網際網路行銷平台的推廣培訓會，這對於新人的我來說是一次難得的學習機會，臨行前站長特地囑咐我要認真聽講，要深入了解一下網際網路運營的一些知識。
隨著時代的發展，網際網路的運用和我們息息相關，公司想要走的更加長遠，必須與時代緊密相連，從線下逐漸轉為線上運營，一旦走上線上運營，那站集系統的新功能和海油卡系統新功能的運用我們就必須要掌握，此次公司關於網際網路主要講解了五大模組，分別包括網際網路行銷系統介紹、網際網路會員識別、網際網路行銷（核銷場景）、公眾號講解和常見問題，貫穿了我們平時在油站所碰到的關於網際網路行銷的基本操作流程，講解的非常全面，通俗易懂。
此外，我還學到了訂貨、報表核對，代金券核銷等技能，尤其是便利店盤點，培訓講解人員更是耐心地跟我們講解了很多知識，包括貨架的擺放，比如飲料的陳列可以統一按照3的倍數或者4的倍數來擺放，這樣做的好處在於可以清晰的看見飲料的銷量，不僅如此，還會加快月底盤點效率，要想用最快的時間乾最漂亮的事情，就必須在日常工作中養成自己和其他員工的遵循規律貨物擺放的好習慣。
作為新人，這樣的培訓讓我受益良多，我也希望今後自己可以快速地成長起來，將學到的知識運用到實際工作中去。