關於幹部培訓班心得體會 篇1
彈指一揮間，為期 20天的培訓就要落下帷幕。培訓時間雖短，但受益匪淺，感觸諸多。能參加這次培訓，我感到非常幸運。首先我要感謝市局和稅校籌劃組領導舉辦了這次培訓活動，他們為這次培訓注入了很多心血，花了很多心思。通過講座和課程的學習，對我適應新環境、轉變心態、更好的投入稅收工作有著指導性意義，對下一步怎樣具體工作有了思考，同時我也感到有一份沉甸甸的責任。
一、明確角色 提高認識
一個人有什麼樣的角色定位，就會有相應的行為傾向，用什麼樣的心態看待人生，就會表現出什麼樣的工作態度和生活態度。通過省市領導的蒞臨教育和培訓中心老師的諄諄教導，我認清了這次培訓的重大意義。豐富了知識，開拓了視野，到準了自己的位置，更使我深刻的認識到，要更好的適應國稅工作發展需要，只有不斷充電，全方位提高自身的素質能力，嚴格遵循職業道德，才能在迎接稅收發展的各種挑戰中勝利。這次培訓我實現了思想和角色的轉變，找到了立足崗位的切入點和突破口，對自己進行了新的定位，樹立了重的信心。為更好地投入國稅事業做好了充分準備。不論身份如何，我也驕傲成為了一名稅務工作者，也本著踏踏實實努力工作的精神，用一顆平常心，去融入社會，融入稅務幹部這個優秀的集體。
二、增長知識 提高能力
20天時間，我們學習了《稅收征管法》、《增值稅政策與法規》、《企業所得》等6種專業課程。使我的思想得到了洗禮和升華。增值稅看似簡單，其實並不容易。不僅需要掌握稅收專業知識還要通過具體工作進行論證。通過多位優秀教師的教授，加上我熱情和嚴謹的態度全身心投入學習，跟著老師的思路我用心體會稅務專業名詞、揣摩執法漏洞、思考執法程式、查找稅法條款，很快我的專業知識水平在短期內得到了很大提高。也受多年領導培養和稅收文化的薰陶，原本掌握的知識更加精通了，模糊的概念清晰了，不懂是問題弄懂了。對稅務工作的一般工作方法和執法工作流程及程式合法性進行了精確把握，為今後工作打下了堅實的理論基礎和工作實效，也有利迴避了執法過錯、執法風險。
三、激發潛力 強化責任
培訓雖然只有短短的二十天時間，但意義重大。學習中，我的專業技能得到提高，思想認識得到加強，知識視野得到拓展。忘不了各位老師的諄諄教誨，忘不了課堂中探討交流，忘不了拓展訓練中的機智勇敢，也忘不了課餘活動中的歡聲笑語… 我要將此次學習的收穫、感受、體會轉化到日常的工作中，把學習到的知識、經驗內化為自身的能力，推動工作的開展，擔負起工作的職責，履行自己的義務。不會因為身份問題而自暴自棄使自己迷失了前進的方向，待將來，我可以驕傲的說一聲“我沒有虛度此生”!
關於幹部培訓班心得體會 篇2
x年11月23日至11月29日在公司領導的重視和關心下,我有幸參加了《中共x縣電力公司委員會中層幹部培訓會》。經過對黨的xx屆六中全會公報、計算機基礎知識、財務管理基本知識、目標管理知識、安全管理知識、領導藝術、社交禮儀、精神文明建設、法制建設等知識的學習和培訓，使我對其有了更深更全面的認識了解，同時開拓了視野、更新了觀念，進一步認清了自我、找準了差距，明白了作為管理者的責任、義務和努力方向，真可謂是獲益匪淺感想頗多。
一、作為中層幹部必須要刻苦學習、提高素質
“不學不知道，一學嚇一跳”。儘管自己已經在中乾的崗位上工作多年，通過學習培訓，重新梳理自己、審視自己、反思自己，總結回顧自己以往在工作中採用的方式方法，深感自己領導藝術、領導方法的缺憾，同時，更加深刻地領會到，社會的發展，時代的進步日趨快速。要求我們不斷學習，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發揮紐帶作用。另一方面要從大局出發，根據本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，乾好本職工作。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學習來提高自己。才能更好地完成各項工作任務，才能提高工作質量和效率。
二、培訓學習使我們提高了認識、開闊了視野
通過學習《黨的xx屆六中全會公報》使我們認識到構建社會主義和諧社會的意義。我們黨所要建設的社會主義和諧社會，就是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務，適應了我國改革發展進入關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民民眾的根本利益和共同願望。要在推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明發展的歷史進程中，扎紮實實做好構建社會主義和諧社會的各項工作。《黨風廉政建設與企業的發展》的學習讓我們明白了，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權後也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。因此我們作為黨員幹部就要警鐘長鳴，時刻用黨員幹部的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。通過學習《法律知識》，對《契約法》、《公司法》和《擔保法》的主要內容有了比較清晰的了解，大家認識到：
國家對市場經濟中的市場主體、市場行為、收入分配都有嚴格的法律規範，企業在市場運作中，要嚴格按照這些規範進行操作;加強企業中高級管理者的法律意識培養，是規範企業行為、保證企業持續發展的關鍵。通過案例分析，掌握了分析和解決法律問題的一般方法，如在契約訂立和履行過程中，如何運用法律賦予的權利來維護企業的利益免受不法侵害等。
財務管理是企業經營管理工作的重要組成部分，通過對“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”等財務報表中各項指標的特徵、含義的學習和案例分析，掌握了企業長短期償債能力、獲利能力和投資報酬的一般分析方法，也對學習財務知識的重要性，有了更深的認識。等等。培訓讓我們更進一步懂得了能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對人民負責的問題，只有努力地工作，扎紮實實地工作，才能把領導交給我們的任務完成好。只有精通業務，才能認真履行好職責，才能發揮中層的作用。當前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進，要求我們更好地掌握各類知識，提高做好本職工作的本領。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學習，豐富自己的知識，增強自己的本領，努力成為本職崗位的行家能手。
學習社交社交禮儀是為了弘揚我國優良的禮儀傳統，提高員工服務的道德修養，規範企業行為，提升企業綜合素質的有效手段;通過禮節、禮貌、儀式、儀表等的表現，形成應共同遵守的行為規範和準則;通過有效的文明禮儀展示，揭示了人們心靈的情感，表現了人的道德素養，體現了一個企業的文化內涵和綜合實力。在培訓過程中，王勇經理還現場教授了如何保持優美姿態和優雅舉止，通過言傳身教，讓我們深深體會到學習社交禮儀的實效性和必要性。
企業的安全管理知識學習教會了我們抓安全工作可以從幾個方面入手：
1、安全思想教育：主要是針對全體員工，就安全認識長期進行思想、態度、責任、法制、價值觀等方面的系統教育，從根本上提高其安全意識，樹立“安全第一”的觀念。
2、安全知識教育：通過一定的手段(講座、黑板報、培訓班等)對職工進行生產作業安全技術知識、專業安全技術知識等教育，加強其自我保護意識。 3、創造安全文化氛圍：通過各種形式的安全活動，逐步形成企業安全文化的濃厚氛圍，製造安全需求環境。
3、建立強有力的企業安全管理機制：一是切實執行“企業負責制”，各層次人員逐級落實責任，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理網路;二是切實履行“社會監督”職責，獎懲嚴明、行之有效。
4、建立健全各項規章制度：所謂執法有依。有了完善的安全法規和制度以及安全規程，就可以規範員工的安全行為，起到約束作用。
5、有了健全的規章制度，並不是說就可以高枕無憂了，必須將死的制度變成活的思想。通過對員工的宣傳、教育，使其能掌握並接受，最終形成員工的一種自主行為。
總的來說我們對待安全工作要做到：永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰，必須每一天認真對待。
通過培訓使我們進一步堅定了加強精神文明建設推動企業健康高速的決心 。隨著經濟體制和企業改革的深入，對企業精神文明建設既提出了嚴峻挑戰，同時也為企業精神文明建設提供了契機。如何使精神文明建設適應新形勢的要求，更好地為企業改革和發展服務，是我們當前和今後一個時期的重要任務。企業精神文明建設必須堅持以鄧小平理論為指導。實踐證明，鄧小平理論是指導我國人民勝利實現社會主義現代化的唯一正確理論。
企業黨組織要堅持把認真學習鄧小平理論作為精神文明建設的首要任務，始終不渝地用鄧小平理論教育幹部職工，形成共同理想和精神支柱。企業領導幹部要刻苦學習、深入鑽研鄧小平理論，牢牢把握鄧小平理論的科學體系和精神實質，高舉鄧小平理論旗幟不動搖，在工作中，牢固確立鄧小平理論的指導地位。企業的廣大幹部和職工要堅持用鄧小平理論武裝頭腦，把學習鄧小平理論同學習xx大檔案結合起來，通過組織報告會、座談會、研討會、培訓班等形式，準確地把握這一理論的精神實質，並緊密聯繫企業實際積極探索，勇於創新，不斷提高運用鄧小平理論分析和解決實際問題的能力，逐步形成“學理論、議大事、出思路、促發展”的氛圍。
企業精神文明建設必須堅持發揮黨組織的政治核心作用。精神文明建設關鍵在黨。因此，企業在精神文明建設中真正抓好黨的建設，也就抓住了解決問題的關鍵。在市場經濟條件下，企業更要著力加強黨的自身建設，充分發揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰鬥堡壘作用、黨員幹部的先鋒模範作用，在黨委統一領導下，努力造就一支思想好、作風正、素質高的精神文明建設隊伍。否則，忽視了黨的自身建設和黨員幹部的模範作用，精神文明建設難以搞好，精神文明建
設的整體效率和水平也難以提高。企業黨組織要教育黨員幹部堅持“三講”(講學習、講政治、講正氣)，做到“四自”(自重、自省、自警、自律)，過好“五關(金錢關、名位關、權力關、人情關、美色關)。
企業精神文明建設必須堅持與企業管理一起抓。企業管理作為一項系統工程，精神文明建設既是其重要組成部分，又是做好企業全部工作的有力保證。因此，企業要根據自身實際和客觀需要，在強化企業管理過程中，卓有成效地開展精神文明建設工作。企業要在加強生產、技術、質量、設備等各項專業管理中，加強職工的職業責任、職業道德、職業紀律教育，積極引導職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;通過開展做文明職工，創文明班組，建文明單位為主要內容的“三創”活動，增強職工遵章守紀、愛崗敬業、創新開拓精神和主人翁意識;適時開展多種形式的理論培訓、崗位練兵、技術比武、勞動競賽活動，不斷提高職工的思想道德和科學文化素質，使精神文明
建設滲透到企業管理的各個環節，進而推動企業管理及各項工作的順利開展。
企業精神文明建設必須堅持重在建設，常抓不懈。精神文明建設是一項長期而艱巨的任務，不是一朝一夕、一蹴而就的事，而要貫穿於我們各項事業的始終。企業應緊密聯繫自身實際，創造性地把黨中央關於精神文明建設的方針及xx大精神落到實處，要堅決反對形式主義，不搞花架。要不斷拓寬精神文明建設的思路，逐步建立健全精神文明建設的目標責任機制、分工負責機制、協調管理機制、檢查考核機制、監督獎懲機制、投入保障機制、隊伍建設機制，使精神文明建設制度化、規範化。
三、學以致用、強化管理，改進工作方式方法，提高工作效率
通過培訓認識到工作方式方法的好壞，往往會起到事半功倍的效果。因此改進工作的方式方法也是提高工作效率的有效手段。
一是調整心態。 作為管理者應當具有較強的情緒調整能力，以平和的心態處理問題。如果一遇到刺激，馬上就帶著情緒需處理一些問題，這樣會很容易導致管理紊亂和員工的士氣受挫。
二是進行時間管理。每個人擁有的時間是一樣的、平等的。如果管理好時間這種資源，就會讓有限的時間發揮無限的價值。如：把事情按照輕重緩急，分清層次，排出進度表;克服拖延的習慣，集中精力去做一件事情(這一環節最重要)，設定一個最後期限;學會利用零碎的時間;定期的回顧總結工作等方法都可以提高時間的利用率，使工作效率提高，管理有條不紊。
三是提高目標管理的能力。目標管理的能力是指充分調動現有資源完成工作目標的能力。對工作目標、考核指標進行預控，根據實際及時調整策略，確保優質的完成任務。
四是激勵員工和疏導壓力。採取適當措施對員工及時進行表揚或懲戒，激勵員工的工作熱情;同時關心員工生活和身體健康，分配合理的工作任務，緩解過高的工作壓力，促進任務的有效完成。
五是學會授權。作為管理者在管理上應當分清層次，不能事無巨細，眉毛鬍子一把抓。要對有能力又有責任心的下屬進行適當的授權，發揮其積極主動性，讓其創造性地開展工作。
六是加強溝通。溝通是緩解壓力、解決矛盾最有效的手段。很多中層管理者工作起來力不從心，就是因為其溝通力不足。與上級之間、下級之間、部門之間保持良好通暢的交流，有助於方案的有效實施。當然溝通還應注意適當的技巧。
七是協作精神。對其他部門的工作應當積極配合協作，不能因為對本部門沒有利益而置之不理。沒有協作，企業猶如一盤散沙，毫無競爭力，最終大家的利益都要受損。
八是進行員工教育培訓。當員工無法有效完成自己的工作，就會形成工作壓力，失去工作興趣。作為部門負責人應當教育員工對企業忠誠，鼓勵員工積極學習、引導員工快樂工作，有針對的培訓員工的業務技能，從而，提高整體隊伍的執行能力。
以上是我此次培訓學習的一點粗淺的體會和認識。
關於幹部培訓班心得體會 篇3
經過21天緊張培訓，我們第二期中層正職培訓班即將結業。請允許我代表全班25名學員，向各位領導簡要 匯報一下在這短暫的3周時間裡，在公司領導及石化管理幹部學院領導老師的關懷指導下，班內25名成員加強自主管理，經過三個模組(作用建設與黨性鍛鍊、管 理創新一石化視野、領導力與執行力提升)學習，刻苦思想，認真領悟，150餘學時，取到了許多真經。有些是我們日常工作作法得到了理論支撐，有些是我們的 一些想法得到了印證，有些是我們又發現了一些“捷徑”，這些必將指導我們以後的工作，使我們的工作思路更清晰，行動更有效，對更好地帶好隊伍益處頗多。提 高素質，培養能力的目的已經達到，充電作用明顯，學員們普遍反映收穫很大。
本次培訓我們認為有以下特點及收穫：
1、 領導重視，準備充分，使得整個培訓過程順暢，收穫很多
從 籌備到整個過程中，領導重視體現的淋漓盡致。方案準備，人員抽出，項目實施，領導對中間過程的關注，直至今天的課題匯報，許經理今天參加多們課題匯報及結 業儀式，楊書記陪同我們到聖地感受延安精神，管理幹部學院唐院長、林院長參加開班及課題研討，時刻都讓我們學員感受到公司領導及管理幹部學院領導對我們的 重視與關懷。整個過程非常順暢，一環緊扣一環，我們感覺緊張的同時又有巨大的收穫，感覺值得。
2、研討式教學及學員論壇與我公司規 劃目標緊密結合成了這次培訓過程貫穿始終的一條主線，這條主線讓學員們始終在思考：哪些課程能為我所用?天津石化現狀與先進管理理念及先進企業比還有哪些 差距?我們如何迎頭趕上?從哪兒入手比較合理?小組成員反覆溝通探討，小組間互相提醒補充，資深老院長(唐院長)畫龍點睛的講評，使我們收穫許多。也許我 們的課題匯報有些不成熟，甚至有些稚嫩，有些觀點欠全面，但我敢說這是我們25人用心做的，是集體智慧的成果，哪怕只有一點對公司決策有所啟示，我們也感 到欣慰。另外探討課題的同時“主業突出，結構優良，管理科學，文化先進，環境友好，企業和諧，實現又好又快發展，成為中國石化的核心骨幹企業”這個願景深 深印入我們中層正職的腦海中，自覺不自覺中達成了共識，必將形成了強大合力。
3、延安聖地之行收穫頗豐。延安之行達到了作風建設和黨性鍛 煉的目的，對我們是一次洗禮，感覺到了延安精神的博大精深，受到了一次深刻的革命傳統教育，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立正確的理想信念非常 有益。延安黨校教授現場點評更是加大了參觀學習的深度，如家風=黨風，心動不如行動等簡明扼要的理念將銘刻在心。通過理解原生態的延安精神(抗大精神、整 風精神、南泥灣精神、張思德精神、只見公僕不見官的精神)，還收穫了領導方法與領導藝術，處理複雜局面的規律等，這些規律性的東西在當今工作中尤其是面對 複雜局面時更值得借鑑，如統一思想，達成共識，民眾路線，理論聯繫實際，務實創新等在延安精神中都有鮮明的體現。4、“悟”字當頭，收穫巨大。開課伊始， 我們就把“悟”字做為這次學習的一個基本方法，每堂課爭取有所悟，通過聽課悟理念，通過研討悟方法、悟思路，通過延安之行悟精神、悟規律，通過拓展悟心 得。“悟”字當頭，爭取做到刻苦學習，刻苦思想，學有所得，學以致用，尤其是如何學以致用是全體學員經常思考的問題，“悟”出的東西必將進一步指導以後的 工作，提高我們工作水平。
5、團隊精神，貫穿始終。我們這個25人的團隊，一方面在學習，一方面在踐行。25位同學令我感動，很快完成了 三個轉變(領導→學員，家庭→集體，工作→學習)投身於緊張的學習培訓中，這裡不再有職位高低，不再有任何陌生。年長的55歲，年少的36歲，年長者刻苦 學習、刻苦思想的精神不亞於年輕人，年少者尊敬老者，學習課程同時積極向老同志學習，學習他們的長處，學習他們的悟性，互相學習，互相提高，互相探討。最 讓我們難忘的是延安至西安的三個小時的旅途中，我們團隊的每名成員都以延安精神引發的思考為題進行了坦誠、真摯的演講。大家所悟所得分享給大家，又碰撞出 新的火花，同行的楊書記、延安黨校老師都把最高評價慷慨給予了我們這支“團隊”。我們展現了天津石化的良好風貌。取得這么多收穫，與我們自身努力固然有 關，但收穫里浸透著公司領導對我們的關愛與期望，浸透著石化管理幹部學院領導老師對我們的付出，浸透著公司組幹部門的辛勤勞動，浸透著我們尊敬的老院長唐 院長和班主任劉沁老師對我們學習和生活的具體關愛。我提議讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和老師們的辛勞付出一併表示衷心感謝!
同時做為培訓班一班之長，我也要感謝組織和全體學員的信任，感謝我們的班委富興經理、啟超部長、立福書記及衛忠部長，沒有你們的付出，這個班不可能有這么大的收穫，我也要感謝我們班的全體學員，沒有你們的支持，我們的培訓不會如此順利、安全、收穫。
最 後請允許我代表全班學員表個態：我們一定會以此次培訓結束做為工作的一個新起點，把學到的新理念、新知識、新方法結合本部門實際情況學以致用，全身心投 入，把天津石化項目建設、改革穩定、生產經營三大任務完成好，真正使天津石化向“主業突出，結構優良，管理科學，文化先進，環境友好，企業和諧，實現又好 又快發展，成為中國石化的核心骨幹企業”邁進，不辜負公司領導及管理幹部學院領導、老師的期望。
管理不在知而在行，請各位領導和老師看我們的行動吧!
關於幹部培訓班心得體會 篇4
根據市委組織部的統一安排，我參加了這次幹部培訓班，在學習培訓期間，通過聆聽教授和先進基層幹部的授課，使我開闊了眼界，拓展了知識面，對在平時工作中有著較強的操作性，深化了對黨的正確領導的認識，增強了做好工作的動力，現將有關學習心得匯報如下：
一：增強了主動學習的意識
本次培訓期間，授課內容知識領域廣泛，內容豐富，通過學習不僅使自己以往的知識得到詮釋和豐富，而且還汲取全新的理論知識，並以具體、實用的課件，真可謂大開眼界，受益匪淺。做一善於思考的學習型幹部，面對全新形式、新情況，加強學習更應該作為自身成長的重要途徑，努力成為一名思考型的領導幹部。
二：增強了幹事創業的責任心
理論知識是為了在工作中運用，使用理論和指導日常的工作。做為基層幹部真正要堅持黨理論聯繫實際的工作作風。作為一名基層副職，要在提高駕馭問題，解決實際問題的方面做工作，要在依法行政中下功夫，要對照先進鄉鎮、優秀單位的先進工作經驗，結合自身思想和工作實情，深入查找自身工作存在的問題，“帶著問題、活學活用、學用結合、急用先學”，腳踏實地做好本職工作，努力提高工作水平。
三：樹立廉潔從政的執政觀念
做為一名共產黨員，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的決心;要時時刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓，廉潔從政，通過改變自身形象樹立黨在人民民眾中的光輝形象。為此我們在經常學習黨的各種規章制度，提高自己防腐拒變的能力，堂堂正正做人、踏踏實實做事，始終做到自重、自省、自警、自勵。“言過萬不如行如一”，慎用權力，決不把權力作為謀取私利的工具，更不把權力當成向組織伸手的資本，切實做到把權力作為為人民服務的責任和義務，靜下心、潛下心，實實在在的為本鄉做出自己應有的貢獻。
四：增強個人修養的水平
基層工作與民眾緊密相連，要學會溝通與協調。在工作中首先學會尊重別人，樹立大局意識。不利於團結的話不說、不利於團結的事不做。副職要當好正職的參謀和助手，要經常反思工作、常思已過，發現自身存在的問題，樹立吃虧人常在的奉獻精神。年輕人要取於做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人，多體諒他人，遇事多為別人著想，與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷，與人相處學會容納、包涵及忍讓，這樣才能讓自己在工作中與民眾親密聯繫，達到事半功倍。
經過這幾天的集中學習，培訓內容包涵實踐性和專業性的特點。雖然課程結束了，但是要做到知行合一、學用結合、學以致用的效果還遠遠不夠。我要把這次培訓做為自身的一個起點，儘快轉換思路、轉變角色、熟悉政策、熟悉業務，以“能幹事、想幹事、會幹事、乾好事”為目標，在今後的工作中堅持學習、努力工作，勇做事業開拓者，做好每一項工作，為全面建設“小康輝縣”努力奮鬥。
關於幹部培訓班心得體會 篇5
為期一個月的肥西縣20xx年中青年幹部培訓學習結束了，通過這次中青年幹部培訓班的學習、錘鍊，強健了我的體魄和精神，開拓了視野，鍛鍊了黨性，提高了政治理論水平，嫁接先進理念和科學的工作方法。這次培訓，總的來說，我有以下三點體會：
一、培訓方式多樣，強健了體魄和精神，提升了素養。
從軍訓、拓展訓練到蘇州黨校拉練，我深深感受到體能提高了，精神飽滿了，知識更新了，綜合素質提升了。學習和領悟蘇州經濟發達地區發展理念和幹部工作方法，促進了我們中青年幹部成長，也將加快肥西的高速發展。
二、培訓內容豐富，鍛鍊了黨性，提高政治理論水平。
小崗村參觀學習沈浩精神，領略我國農村聯產承包發源地敢為天下先的改革創新,聆聽“三嚴三實”、“四個全面”，“社會主義核心價值觀”等一系列精彩講座，錘鍊了我的黨性，提高政治理論水平，堅定我的共產主義理想信念，樹立崇高理想，牢記黨的宗旨，為全面建成小康肥西，多做打基礎，立長遠的工作。努力在為民服務中實現自我人生價值。
三、異地黨校拉練，開闊了視野，嫁接了先進發展理念和科學幹部工作方法。
在蘇州黨校的學習期間，讓我感觸最深的是：蘇州市、張家港市的城市建設，永聯村村級經濟發展，東林村及中區社區的服務平台建設，給了我許多啟迪，一個地級市經濟能進入全國大城市經濟發展的前列，蘇州人的智慧，張家港精神，崑山之路，確實是我們肥西中青年幹部深深要領會和嫁接的，要結合肥西的實際，創造性地融入到我們實際工作之中。
經過這次中青年幹部培訓班學習，在今後的學習、工作中，我要從下面三個方面進一步明確努力方向。
一、進一步加強學習。在開班動員會上，縣領導著重闡述了學習培訓的目的和意義，使我進一步認識學習重要性和迫切性，培訓是一種學習的方式，是提高我們中青年幹部最有效的手段。在今後，我要不斷地加強政策理論學習，吃透精神，把握政策的核心;要不斷地向身邊先進學習，取長補短，銳意進取;不斷地接受新思維新舉措，強化大局意識，責任意識，擔當意識，推動事業不斷地前進。
二、進一步勤政廉政。作為一名中青年幹部，在這樣複雜多變環境下，要運用法治思維，遵規守紀，經受困難和誘惑的考驗，正確處理好個人與集體、局部與整體的關係，時刻把黨和民眾的利益擺在首位，勤政為民，為人公道正派，辦事公平公正，努力提高勤政廉政的意識。
三、進一步開拓創新。黨的事業前進，需要有開拓創新精神的幹部，我們中青年幹部要進一步增強憂患意識，始終保持開拓進取的銳氣，思想觀念、發展理念、工作方法都要與時俱進。經過這次培訓學習，我要進一步堅定走中國特色社會主義道路理想信念，嫁接先進的發展理念和科學工作方法，立足本職，敢於擔當，開拓創新，書寫人生新篇章。
關於幹部培訓班心得體會 篇6
士官代乾制。從參觀交流中得知現在山東、江蘇等普遍實行士官帶乾制，考察優秀的二級以上士官，代理中隊排長，由政治部門負責管理代乾士官。
我從事消防部隊政治工作有7年多了，自認為對軍隊政治工作一些基本的理論知識還是清楚的。自從筆者參加了部消防局舉辦的全國消防部隊政工幹部培訓班，與全國的政工同行進行廣泛交流，特別是親耳聆聽了全軍政治工作最高學府——解放軍南京政治學院教授的精彩授課後，這種想法被徹底改變，真正感受到了自己在政治工作基本理論知識方面確實存在一些差距。通過短短几天的培訓，最感人至深的是李文武講師講授的“我軍政治工作基本文獻研讀”和孫建吶教授講授的“軍隊政治工作基本問題研究”，使我深受啟發，很有收穫：一是澄清了一些誤區，如“把政治工作放在其他工作的首位”這句話我的最初理解是完全正確的，但是準確的說法卻是“把思想政治建設擺在軍隊各項建設的首位”。二是掌握了一些觀點，如：“軍隊政治工作的任務，只能根據我軍的基本任務與當前具體任務去規定”;“在一定的物質基礎之上，思想掌握一切，思想改變一切”等。三是弄懂了一些問題，如何謂“譚政報告”;古田會議決議在我軍政治工作歷史上有何重要意義;“政治、政治工作、軍隊政治工作”的區別、聯繫到底在哪裡等等。
之所以對有些基本觀點、基本問題、基本方法不清楚或者一知半解，分析起來主要原因體現在：對政治工作注重“實用”多一些，學習僅停留在分管的業務工作上，對政治工作的基本理論認為較“虛”而思想上不夠重視。更重要的是沒有經過象南京政治學院這樣的政工專家、教授的系統講授、輔導學習，從而導致對有些知識，讀了卻不清楚，學習了卻一知半解，理解了卻不透徹。
綜上所述，筆者認為，要當好一名合格的消防政工幹部，必須要有軍隊政治工作的基本理論來作支撐，必須學習掌握好我軍政治工作的基本理論。解放軍政治工作是我軍在長期革命、戰爭和現代化建設中不斷探索、積累的政治工作經驗的總結，其內容博大精深，含蓋了政治工作的方方面面，是我軍開展政治工作的源泉和依據。消防部隊政治工作的開展依據的同樣是解放軍政治工作條例，因此解放軍政治工作基本理論也同樣適合消防部隊，作為消防部隊的每一名政治工作者一定要學習好解放軍政治工作的基本理論。只有學好我軍政治工作的基本理論，了解我軍政治工作的發展歷史和沿革，弄懂政治工作的基本問題，掌握開展政治工作的基本方法、原理、規律，才能使消防部隊的政治工作在繼承中創新發展。學好政治工作的基本理論必須在以下四個方面下功夫：
一是要在全面、系統上下功夫。政治工作千頭萬緒,內容繁雜,形式多樣,而且目前消防部隊政工幹部人少、任務重，加之這幾年消防部隊院校沒有培養專門的政工專業人才，從事政治工作的同志大多數都是半路出家，沒有經過系統的學習，在政工實踐中往往不同程度的存在重實用，輕研究;重業務，輕理論的現象。有的對自己分管的具體政工業務較熟悉，對其他的政工業務不甚了解，這就導致對我軍政治工作的基本理論、基本原理、基本問題要么不清楚，要么一知半解，甚至還存在錯誤的理解。因此，我們必須要在全面系統上下功夫，不僅要熟悉具體從事的政工業務，而且對其他政工業務也要了解，更重要的要下功夫學習鑽研我軍政治工作的基本理論，提高理論水平和業務水平，力求全面系統掌握我軍政治工作的基本內容。
二是要在抓好教育輔導上下功夫。學習是提高素質增強能力的有效途徑，而系統全面的培訓是提高學習效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓”的部署，進一步加強對培訓工作重要性的認識，通過培訓，既能提高思想認識，開闊視野，拓寬思路，又為工作的開展提供了理論指導，增強了開展工作的本領，所以系統全面的培訓是提高幹部能力素質的有力措施，也是人才建設的必要過程，從這放面，我個人認為搞好教育輔導是提高理論水平和業務水平最有效的途徑。個人的學習理解往往受文化水平高低、理解能力
強弱的影響較大，在個人學習中會出現把握不了重點，理解不透徹的情況。系統培訓學習過與沒有經過系統培訓學習還是有差別的。因而要提高理論素養，必須重視對政工幹部的教育培訓，加強理論輔導。教育培訓必須注重高層次、高起點、高水平，要克服培訓學習的“低層次化”、“一般化”、“任務化”，一定要注重質量。要採取走出去的方式，派遣幹部外出參加專業培訓班，或到沿海發達地區工作開展好的單位觀摩學習、交流經驗;或者聘請象“南政”這樣政工院校的理論專家、教授來講授輔導、解疑釋惑，避免少走彎路，曲解問題，理解不透，把握不準，只有這樣才能達到事半功倍的效果。同時要進一步加大培訓工作的力度，整合教學資源。作為貴州消防部隊，要充分發揮貴州消防指揮學校的優勢，舉辦各類培訓班，分期、分批對各崗位幹部進行培訓，全面提高幹部素質，提升工作效率和質量。
三是要在透徹掌握上下功夫。要注重學習方法，力戒“蜻蜓點水”，力戒心浮氣躁，力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深，要在廣泛涉獵的基礎上，對政治工作的發展歷史、基本文獻、基本問題、基本原理等理論，一定要靜下心來逐字逐句、原原本本的學習，反覆研讀。學習環節最重要的是思考，“學而
不思則罔”，要善抓重點，抓住觀點，認真思考，掌握其精神實質。只有思考了才能理解，只有理解了才能掌握，只有掌握了才能運用。
四是結合實際在經驗借鑑上下功夫
1、士官代乾制。從參觀交流中得知現在山東、江蘇等普遍實行士官帶乾制，考察優秀的二級以上士官，代理中隊排長，由政治部門負責管理代乾士官。代乾士官福利上享受排長待遇。據了解這一制度大大調動了士官參管中隊的積極性、主動性，同時緩解了基層幹部不足的現象，進一步拓寬了士官發揮能力的平台。
2、心理教育系統化。從此次培訓內容來看，公安部消防局對心理教育非常重視，同時也將此項內容納入部隊規範化建設，“三基工程”驗收內容之一，從我支隊開展情況、結合中隊實際來看，此項工作較為滯後，中隊今年應結合實際彌補此項工作。
3、政治教育資料更新快。從培訓內容來看，目前，政治教育時代化要求更加強，節奏更加快，但從目前我支隊政治教育的資料、內容上看缺乏時代感，跟不上形式，通過此次培訓我將把學到的知識結合實際，進一步更新教育內容，拓寬教育方式，增加教育效果。
4、多媒體教學規範化。從此次培訓來看，從學習內容到學習形式均提倡利用現代傳媒教學手段，支隊可依託視頻系統在支隊開展輪流遠程教學，不但可以整合教學優勢，還可以促進教學質量，也符合大教育、大培訓要求。
關於幹部培訓班心得體會 篇7
按照《xx縣鄉鎮紀檢幹部到縣紀委機關掛職鍛鍊實施辦法》(紀發[20xx]15號)檔案要求，從20xx年3月31日起，我到縣紀委機關參加掛職鍛鍊。通過一個月的學習，進一步提高了我的業務素質和工作能力，對我更快的適應崗位要求，在今後更好的開展基層紀檢監察工作有很大裨益。
一、學習內容
在一個月的學習中，對以前模糊的紀檢監察基本知識有了一個比較清晰的認識，尤其是對基層案件的查辦流程、談話技巧、取證辦法等進行了深入的學習，對案卷的整理、裝訂、歸檔等都熟悉的掌握。完成了20xx年4月份以來16個基層案件的案卷審核工作，並得到主管主任的認可。完成了全縣xx個鄉鎮的科級領導幹部廉政檔案登記表的審核、整理和歸檔工作。對全縣20xx年至20xx年紀檢領導幹部的崗位調整情況作出了整理，完成了對全縣xx個鄉鎮的基層紀檢幹部基本情況的統計整理工作。
在學習的過程中，我還參與到其他科室的學習，比如在學習了基本的信訪來人接待辦法和談話要求，信訪件的分類和處理辦法，參與到具體的案件查辦過程。幫助警示訓誡室完成了兩件警示訓誡，學習了警示訓誡的具體流程。在廉政辦學習了黨風廉政建設的工作要點，基層貫徹落實八項規定的主要工作等。幫助審理室裝訂案卷，參與了圖書室的整理和分類造冊工作。
二、學習收穫
(一)提高思想認識，堅定理想信念
通過對紀檢監察工作業務知識的學習，使自己進一步認識到基層紀檢監察工作的重要性和必要性。基層的黨員幹部是聯繫人民民眾的第一線，基層幹部的作風如何，直接關係到黨在人民民眾心中的形象，關係到黨的政策能不能完全的在基層貫徹落實，在當前全黨大力開展反腐敗工作的大潮中，既要“打老虎”，又要“打蒼蠅”，基層中做“打虎英雄”的機會少，我們首先要做好“蒼蠅拍”。不能因為身處基層就放鬆反腐敗工作的警惕心和敏感度，要堅定不移搞好基層黨風廉政建設和反腐敗工作。
(二)加強業務素質，增強工作信心
紀檢監察工作的嚴肅性決定了我們的專業素質必須過硬，但是作為一名鄉鎮紀檢幹部，沒有經過系統的學習，在工作過程中常常感覺到力不從心，用起知識來臨時抱佛腳，導致許多工作事倍工半。加上隨著經濟、社會的發展，農村違法違紀案件手段更隱蔽、更高明，查辦難度有所上升，基層紀檢工作更成了基層政府的燙手山藥，沒有人願意接手，導致基層紀檢監察工作嚴重滯後。經過學習，有了一身武藝，就不怕有難題不敢上前。
(三)注重個人修養，明確身份認知
隨著反腐倡廉的逐步深入，紀檢監察工作任務越來越重，對紀檢監察幹部的個人素質要求也越來越高。古人云：“其身正，不令而行”，指出了率先垂範的重要作用。紀檢監察工作的紀律規範和職業道德要求紀檢幹部必須堅持原則，做到公正廉潔、公道正派。在學習的過程中，不僅是業務知識的加強，更對我個人修養有一個很大的提高，在跟機關領導同事的相處過程中，改掉了以前沒有注意到的一些壞習慣，認識了作為一名紀檢幹部更應該注意的一些工作細節和個人要求，牢記慎獨、慎微、慎交友，保持紀檢幹部清正廉潔本色。
(四)拓展工作思路，提高效能建設
在此次學習中，對基層紀檢監察工作有了一個基本的認知，對於紀檢監察工作的熱愛更加濃烈。不僅是對業務素質能力的提高，在注重學習的同時，更加對如何加強基層紀檢監察效能建設、營造風清氣正基層氛圍有了一些新的想法。比如形成鄉鎮互換查辦案件的長效機制、避免面熟說情的情況。基層紀檢專職幹部不再由鄉鎮主要管理，而由委局機關直接管理，鄉鎮輔助管理，提高紀檢專職幹部的話語權。鄉鎮紀檢專職幹部在各鄉鎮之間靈活調用、輪崗等，既提高了基層辦案能力，又加強了各鄉鎮之間的學習、交流與監督。創新才能有發展，每一次改革都是從一個簡單的想法開始，這次的學習讓我重新燃起了熱情，在今後的學習工作中，要結合工作實際做出一些理論研究，創新工作方法，拓展工作思路，提高基層紀檢監察效能建設。
人知不足方能進步，短短一個月的培訓時間很快就過了，我感到自己不是學到了什麼，而是沒有學到的東西還有很多很多，我要抓緊時間，多聽、細看、牢記、勤問、深思，彌補自己的不足。紀檢監察工作知識性強，涵蓋面廣、跨度大，各科室都有很多要學習的地方，如果能繼續學習，我將非常榮幸。在今後的工作學習中，我要繼續堅持學習、堅持自律，不斷提高自己，做一名合格的紀檢監察幹部、一名合格的共產黨員。
關於幹部培訓班心得體會 篇8
一、理論學習使我掌握了更多的知識
1、豐富了思維方法，培養了戰略思維能力
深入學習領會了黨的精神、中央經濟工作會議精神、黨的對科學發展理論的創新和發展專題講座，廣泛了解當代國際國內形勢，使我們認識到走中國特色社會主義道路的決心，他是新生事物，需要我們不斷的發展和壯大，要有危機感，法制和腐敗是我們當今遇到的最大難題，必須堅持黨組織的領導，建立和健全法制，嚴厲打擊腐敗，轉變工作作風，堅定不移的走中國特色社會主義道路。使我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心裡更明了，幹勁更足了”，在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中，掌握科學的創新思維方法，用全局觀念和戰略思維實事求是的去分析、研究和解決實際問題。
2、學習各類知識，提高管理水平
在培訓期間，我認真學習了精神：以“三個代表”重要思想，科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮鬥，更深領會其科學的思想內涵;學習了“中央經濟工作會議精神”，了解中國經濟穩增長，十年兩個翻番，五位一體，處理好發展經濟與社會和環境等問題的關係，更加注重科學發展;學習領導方式與藝術，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，是琢磨人、影響人、支配人的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑，黨校老師結合西點軍校的原則-忠誠+能力進行生動講解，怎樣做好乾部的重要性;學習了危機公關的技巧，認識信息傳播的廣泛性、信息公認的兩面性、信息危機公關的技巧，詳細講解事故或危機發生初期，要快報真相，慎報原因，避免事態擴大，中間階段要有序公布、處理大家關心的問題，最後階段權威發布，低調處理;學習了媒體溝通與應對技巧，重點側重突發事件應急處置，了解新聞應急的常見失誤，採訪與答問，掌握網路(網站、部落格、發帖等)應對技巧;學習團隊建設與管理，團隊的願景目標，班子的建設，怎樣帶好團隊，怎樣做好團隊領導者，提升團隊成員士氣，不斷向團隊傳達願景和使命，最終達到實現願景目標，作為基層科級幹部，我將明確我的職責，科學的管理和帶領團隊，保證安全，熱情服務，為飛行訓練提供強有力的後勤保障;學習了高校安全管理風險評估，了解高校風險特點、類型，加強隱患排查，做到“三個堅持”就能有效預防風險，結合分院的水電方面，做到制定預案，杜絕出現飲用水污染和長期停電等事件，防治高校風險;學習了領導幹部心理調適，了解壓力類型，掌握心理調節方法，明白有個好的心態有助於成功的道理。
二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養
1、提高了理論素養，夯實了理論基礎
毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀與建設中國特色社會主義，是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革的發展過程中，把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的理論成果。在深刻總結黨多年歷史經驗的基礎上，緊緊圍繞在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下“建設一個什麼樣的黨、怎樣建設黨”這個根本問題，提出了“三個代表”重要思想，即“始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。繼而又進一步提出“科學發展觀”理論，很好的解決了發展與社會、環境的問題，為實現穩增長，十年兩個翻番的目標奠定了基礎，在今後的工作中，我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，與自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進，以科學的理論素養為基礎，在實踐中不斷接受檢驗，不斷豐富、改進和完善。
2、鍛鍊了黨性，堅定了信念
黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課，黨校《領導幹部廉潔從政與加強黨性修養》，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的“十八”大精神為指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯繫實際、密切聯繫民眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線，以培養高素質領導人才為目標，一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。堅定黨的信念，就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型幹部。要淡泊名利，懂得作為一名基層幹部，取得成績，是一件很不容易的事，這裡面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和民眾的心血，一定要十分珍惜組織和民眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對民眾，也對自己負責，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在複雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念，既成就事業，又健康成長。
三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育
5月6日至5月11日，在學院組織部的精心安排下，我們實地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命聖地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領會：弘揚井岡山精神，就要敢於鬥爭，敢於勝利，牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創新，闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮鬥，真抓實幹，努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信民眾，依靠民眾，真心實意為人民民眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大，對於我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
通過學習，理論素養得到了進一步的充實，黨性修養得到了增強，提高了政治鑑別力和思想洞察力，增強了理論聯繫實際的能力。並在思想上也有了更新的飛躍。路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”，十幾天的學習生活給我補充了必備的營養。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恆，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來說，今後的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，為分院的建設，為中華民主的偉大復興，我們共同的中國夢，做出自己應有的貢獻。
關於幹部培訓班心得體會 篇9
3個月黨校集中學習即將結束。這是一次難得的學習機會，也是人生難忘的一個經歷。3個月時間很短，但收穫很多。在此，我個人用“四增”來回顧總結3個月的學習體會。
一是增長了知識。此次學習內容體現了“三性”即理論性，針對性，實踐性。就理論性而言，系統學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，“xx大精神”及哲學、政治經濟學等理論知識，增強了理論修養。就針對性而言，中央一號檔案解讀、中共黃陂地方史、領導科學、行政許可法等學習內容貼近實際，針對性強。語言表達藝術、辦公室主任的領導藝術等內容對於提高我們的語言表達能力、營造良好的處事氛圍和人際關係具有很強的針對性，可以說，這些內容我們可以“現學現賣”。就實踐性而言，3個月來我們北去木蘭旅遊圈，南去南部經濟帶，感受黃陂改革開放的變遷，增強了加快黃陂經濟跨越式發展的信心和決心。特別是5月31日至6月5日，在魏校長的帶領下，我們赴革命聖地延安考察，從延安的土窯洞、棗園的燈光、南泥灣大生產運動的展室中，尋找延安精神形成的軌跡，體味著延安精神的精髓和基本點，即堅定的政治方向，實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生艱苦奮鬥的創業精神，進一步增強了傳承延安精神，加快建設小康社會的緊迫感和責任感。
二是增強了黨性鍛鍊。我認為，作為共產黨員，加強黨性鍛鍊是一輩子的事。作為一名青乾班學員，增加黨性鍛鍊是此次學習的一個重要內容。當然，黨性鍛鍊的內容很多很廣，我自感通過黨校3個月學習，有三個方面得到了提高，即紀律觀念、集體觀念、克服和戰勝困難的能力。剛來青乾班時，對黨校嚴格的作息時間，出早操、晚自習的規定很不適應，甚至不以為然，認為都大人大事的沒有必要管得那么嚴，但後來一想，如果大家都是我這個思想，沒有紀律約束，第七期青乾班就會象一盤散沙，不僅不象一個團結的集體，更不可能達到“樹新形象，展新風采，上新台階”的目的。在班主任的教導和同學的帶動下，我的紀律觀念、集體觀念得到了進一步的增加，積極組織和參加班裡的活動，成為班集體的“活躍份子”。特別值得一提的是，通過青乾班學習，自己克服和戰勝困難的能力得到增加。無論是在烈日下搞隊形訓練，還是在暴雨中搞實彈射擊，我都咬緊牙關，不叫苦叫累，特別是在攀登華山時，雖然我沿途邊爬邊歇，兩腳脹痛，但我最終還是爬上了2160米的華山極頂，站在2160米的標誌牌時，我有一種征服自然，戰勝自我的自豪感。
三是增進了師生間的情誼。48位學員來自不同的工作崗位，有著不同的經歷和個性，但通過3個月的學習，大家建立了深厚情誼，難忘在一起討論學習的日子，難忘在一起引吭高歌《團結就是力量》、《沒有共產黨就沒有新中國》的場景，難忘在一起手牽手相互鼓勵共登華山的情景，這些美好的瞬間都定格在相冊里，更留在我們的記憶深處。我想，這種美好的感覺將隨著時間的推移，將滲透在我們以後的工作學習生活中，這種情誼將會越來越濃，越來越深。
四是增強了加快武湖地區“一主三化”示範建設的緊迫感和責任感。來青乾班學習，是領導對我們的期望。學了理論知識，看了兄弟單位的亮點，身感肩上責任的重大。武湖是全市“一主三化”示範建設的試點，也是黃陂南部經濟帶的重要板快。可以說，“一主三化”示範建設使武湖迎來了又一個發展的春天，更為我們年青幹部構築了施展聰明才智的舞台。回單位後，我將進一步努力工作，將在青乾班學到的知識創造性地用於實踐之中，為武湖地區“一主三化”示範建設，為黃陂經濟和社會的跨越式發展多作貢獻，力爭不愧對自己的青春年華，不愧為黃陂區第七期青乾班學員!
關於幹部培訓班心得體會 篇10
“十五”期間，區廣電局幹部培訓工作以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，緊緊圍繞區委、區政府的中心工作，以建設高素質的幹部隊伍為目標，不斷加大幹部培訓力度，幹部的政治思想素質、業務工作水平和運用理論解決實際問題的能力有了進一步增強和提高，取得了良好的效果。
一、基本情況
我局幹部教育培訓工作按照上級部門的要求，在積極參加各類教育培訓的同時，運用多種形式開展幹部教育培訓。“十五”期間，本局共舉辦各類培訓班60餘期，累計參學人數20xx人次;參加市、區各類～20餘期，累計參學80人次，其中科級幹部20人次;參加省級培訓20人次，其中科級幹部8人次，～完成了“十五”幹部教育培訓規劃所確定的目標任務。通過教育培訓，有效地提高了幹部思想政治素質和專業技術素質，為我區的廣播電視事業發展做出了積極貢獻。
二、主要做法
1、加強組織領導，健全各項培訓制度。成立了以局長為組長、各副局長為成員的幹部培訓工作領導小組，並設立了幹部培訓工作辦公室，負責日常工作。堅持把幹部培訓工作列入班子重要議事日程，結合本單位實際，研究制訂了《坊子區廣播電視局幹部培訓規劃》，每年初制定培訓計畫，認真開展培訓工作。每次培訓嚴格簽到制度，嚴肅培訓紀律，培訓結束後，要求參學人員認真寫學習心得體會，保證學有所獲。同時我們還研究制定了理論學習制度、考勤登記制度、崗位業務考試等各項規章制度，堅持把幹部的參培情況與本人的年度考核的相掛鈎，大大調動了幹部參學積極性。
2、結合本單位實際，搞好自我培訓。我們在抓好對鄧小平理論和“三個代表”的重要思想和政治理論學習外，積極搞好乾部知識更新和業務培訓，結合本單位實際，組織開展了崗位練兵活動，組織幹部認真學習新聞采編、電視攝像、節目主持、有線電視技術、數字有線電視等業務知識。採取的主要形式，除加強個人自學外，主要採取業務交流、節目研討、知識競賽等方式。業務人員的綜合素質有了很大提高，學習業務的氛圍日漸濃厚。
3、積極創造條件，不斷豐富培訓方式。我們除積極參加上級和業務部門組織的各類培訓外，還不斷積極創造條件，豐富培訓方式。一是選派專業技術人員參加盛市培訓班;二是選送業務骨幹到上級台跟班學習鍛鍊;三是邀請上級專家來局授課、業務指導;四是同其他縣(市)業務部門進行業務交流研討。
三、存在主要問題
一是工學矛盾突出，由於日常工作比較繁雜，集中培訓在時間上受到干擾;二是培訓方式有待進一步豐富，隨著廣播電視事業發展，培訓內容需要進一步拓展，針對性也需要進一步加強;三是由於培訓經費不足，對外出學習人員數量和邀請專家輔導，有時受到一定限制。
四、下步打算
一、認真研究制定“”幹部培訓規劃，不斷改進培訓方式，加大幹部培訓工作力度，努力提～部教育培訓工作水平，積極營造學習型機關的濃厚氛圍。
二、加強(黨組)中心組學習的指導和考核，促進理論教育工作制度化、正常化和規範化。在調查研究的基礎上，深入學習理論，不斷提高班子成員的理論水平和解決實際問題的能力。
三、鼓勵幹部在職自學，加大教育培訓的力度，對沒有達到大專學歷的一般幹部，沒有達到本科學歷的領導幹部，督促其參加學歷培訓。繼續開展學習心得交流評比活動，規定必讀書目，加大督查考核力度，調閱讀書筆記，組織書面考試，以考促學，提～部學習的自覺性。
四、繼續搞好崗位技術練兵活動，加強崗位技術培訓，提高業務素質和專業技能，努力培訓一批政治、業務、紀律、作風過硬的編輯、記者、播音員，使幹部隊伍整體素質有明顯提高，把廣播電視宣傳提高到一個新水平。
關於幹部培訓班心得體會 篇11
20xx年XX月，我有幸參加了縣委組織部在縣委黨校舉辦的XX年秋季婦女幹部培訓班。在縣委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯繫實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取省州黨校教師、縣領導們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收穫很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，現作自我鑑定如下：
一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛鍊的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由於就職於縣殘聯辦公室，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課餘時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地為殘疾人服務。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜尋、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學以致用。三十天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我縣的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，建設“宜商、宜業、宜居、宜游“的和諧新，從毛澤東思想、科學發展觀到基層民政工作，涵蓋了政治、經濟、民生等方方面面的知識，使我收穫頗豐。縣委書記通過學習《信訪及應對信訪的策略與方法》是我不在害怕面對殘疾人的述求，是我找到了今後工作的方向和方法……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今後的更好地開展工作奠定了紮實的理論基礎。
三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己缺乏基層工作和處理突發事件的經驗，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的黨員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今後我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，以事實求是、求真務實的精神，真抓實幹、扎紮實實做事的工作作風抓好各項工作任務的落實，在平凡的工作崗位中實現自我價值。
總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為和諧發展做出自己應有的貢獻。
關於幹部培訓班心得體會 篇12
我有幸參加了組織部組織的，由成都蘭德培訓中心承辦的為期六天的第一期中青年幹部培訓班。從這次培訓班在教學內容上的精心編排，以及外出考察點上的周密部署，無一不體現出了組織部對我們這批學員的高度重視以及蘭德教育的專業性。通過參加此次中青年幹部培訓的'學習，我又一次感受到學習帶來的快樂，遺憾的是學習的時間有限，要學的東西太多。此次培訓總的來說有以下幾點體會：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。__世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數位化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
二、通過培訓，使我感到了責任重大
這次培訓中，有的老師用生動的例子、幽默風趣的語言講解了關於社區公共服務、溝通協調等方面的理論與實踐經驗，將管理方面的理念融於簡單幽默的故事中，使我深受啟發，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。青年幹部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦幹的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年幹部，只有埋頭苦幹，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇於奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。
三、修身立德，廉潔自律
做事先做人，以德立人，不為名、不圖利，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗。作為青年幹部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛鍊和個人修養，不斷錘鍊自己的意志，其次，儘量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。這兩點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，在這裡只想對領導培養我們的良苦用心表示感謝，也感謝蘭德會務人員這幾天對我們幹部學員學習生活的幫助。
關於幹部培訓班心得體會 篇13
新的歷史條件下，認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，是共產黨員站在時代前列、持續先進性的根本要求。所有共產黨員都要立足本職、聯繫實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現“三個代表”要求，把共產黨人的先進性在社會主義物質禮貌建設和精神禮貌建設中充分發揮出來。應對新世紀的種種挑戰，承擔著全面實施素質教育重任的教師，個性作為一名黨員教師更就應以江“三個代表”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質，發揮黨員教師在教學過程中的先鋒模範作用。透過參加本次20xx年度青年幹部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收穫，下面談一下透過本次培訓我的一點認識和感想。
一、如何在新世紀做好教師黨員
(一)新世紀黨員教師的特點
1、黨員主角的雙重性
共產黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業而奮鬥的先鋒戰士;從社會職業上看是一個個具體的生產者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經濟下往往又統一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業特點，籠統地去談共產黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有必須意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師務必要對自己的工作進行貼合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創造性、創新性的勞動。教育技術的現代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特徵。實施素質教育實質上是社會發展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發展科學、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產主義信念和理想;帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識;帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶占教育現代化的制高點。
2、黨員作用的時代性
我們正處在一個由計畫經濟體制向社會主義市場經濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯。從職業特點來講，學校是培養人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長並因此而對社會產生其他任何工作都難以產生的長期的影響。因此社會對於老師的奉獻精神與勞動態度的要求比其他行業的人員更為嚴格。但隨著教育部門內部人事制度改革的不斷深化，優勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選取。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實現人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，持續共產黨員的先進性帶來兩難的選取。因此，作為黨員教師更就應帶頭正確認識與處理好社會主義市場經濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關係，等價交換原則與黨員無私奉獻的關係，利益原則與黨員價值觀之間的關係。
3、黨員政治的敏銳性
教育部門是社會主義精神禮貌建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講台，能夠講都是黨在意識形態領域中不得放棄的重要陣地。戰鬥在一線陣地的黨員教師，面臨著複雜多變的國內外新形勢，更要持續高度的政治敏銳性，善於用政治的眼光分析觀察形勢，及時發現問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊塗，關鍵時刻不動搖，即使出現“*功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終持續清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織務必要加強黨員的教育和管理，幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質和鑑別潛力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質，自覺同黨中央持續一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態，解決在對社會構成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養社會主義事業*人的主動權。
(二)新世紀黨員教師的特點
1、黨員教師的自身約束
黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中，如務必堅持教書育人，愛生敬業，遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統，只有在教育實踐中內化教師的觀念和行為，實現由他律到自律的轉化時，這種規範對於教師自身才有價值，並指導其整個職業生涯。黨員教師就應在自我規範，自我約束這一內化過程中發揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛鍊和修養，因為這是搞好教育工作的基礎。
2、黨員教師在工作中的協調潛力
在教育部門的工作協調，它包含了教育關係的各個主要方面，主要是指透過制定目標和分解目標。作為一名黨員教師就應以大局為重，使各項工作任務彼此配合，互相滲透，構成合力。使各項具體工作和各部門構成密切配合的關係，發揮出整體效應;就能減少工作中的扯皮和內耗，使教學任務能夠圓滿的完成。胡*在《關於教育問題的談話》中指出:“教育是一個系統工程，社會各個方面都要一齊來關心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，構成一種有利於青少年學生身心健康發展的社會環境，年輕一代才能茁壯成長起來。”當前來講，教育部門中的黨員教師就應充分發揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內外關係，整合學校及社會、家庭等各方面的教育力量，構成一個良好的育人環境。
(三)新形勢下黨員教師在教育管理創新的著力點
1.著力在體現黨員教育資料的科學性上創新
素質教育真正在教育部門的全面實施，有賴於廣大教師的一種“理性自覺”，賴於老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統一思想觀念，幫忙學生辨別正誤，鼓舞人，引導人，喚起職責意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發，黨員教師的思想教育資料除了傳統的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外，要從科技發展和知識經濟悄然走來的實際出發，用心吸取現代科學發展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學含量，要突出現代文化知識與精神文化教育的相互結合。那裡所說的現代文化知識與精神文化教育的相互結合應包括四個資料:一是關於馬克思主義的基本原理和社會科學知識，包括鄧小&平建設有中國特色的社會主義理論。二是關於馬克思主義的教育學、心理學、社會學、*學知識。三是教育政策、法律法規知識和現代學校管理知識。四是現代自然科學知識，如新技術革命知識、電子計算機知識等。
2.帶頭在教育手段的先進性上創新
黨員教師是一個知識分子相對集中的群體，而且隨著國家教師資格制度、教師職務制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學歷層次、專業技術職務層次在不斷提高，個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加，對傳統的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段，已遠遠不能適應青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會裡，不改變傳統的教育手段，即使再好的教育資料也難以收到應有的效果。隨著科學文化事業的發展，人們求知的*越來越強烈，文化藝術水平、審美潛力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現代化的文化教育和形象教育。
關於幹部培訓班心得體會 篇14
作為一名黨員，必須要時刻的加強自己的理論知識，黨員要代表著中國最先進的思想和最先進的勞動力，必須要時刻以身作則。正是在這種背景下，我開始了我的黨 校學習。在黨校學習中，我相信自己可以講最新的黨的理論知識學到，並加以貫穿運用，這才是我一直以來不斷前進中得到的成果，我相信自己能夠做的更好，我可 以的!
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，四個月來，在市委組織部的親切關懷下，在學校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳 授下，我系統地學習了馬克思主義基本理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、法制建設與和諧社會、巨觀經濟調控與微觀經濟管理等多個主要課程，範圍涉及 當代經濟、科技、法律、國防、軍事以及“當代思潮”等多個學科，參加黨校組織的多種情景教學實踐活動，並行程300多公里深入長陽十來個鄉鎮進行了參觀考 察和社會調查活動，圓滿完成了黨校學業。系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建 設中國特色社會主義的信心。這裡，我簡要匯報四點學習個人總結：
一、豐富了思維方法，培養了戰略思維能力
系統地學習基本 理論知識，廣泛了解當代國際國內多個學科的發展現狀，使我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心裡更明了，幹勁更足了”，在一定程度上提高了我理性分 析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對 於提高自己建設質量檢測管理的業務能力和工作水平將大有裨益。
二、提高了理論素養，夯實了理論基礎
毛澤東思想、鄧小平理 論、三個代表重要思想與建設社會主義和諧社會，是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革的發展過程中，把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的四大理論 成果。在深刻總結黨80多年歷史經驗的基礎上，緊緊圍繞在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下“建設一個什麼樣的黨、怎樣建設黨”這個根本問題，提出了 “三個代表”重要思想，即“始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。繼而又進一步提出“提高黨 的執政能力和領導水平，提高拒腐防變和抵禦風險能力”這兩大歷史性課題，系統論述了“三個代表”重要思想。在黨的xx屆六中全會上，又進一步提出了“全面 構建社會主義和諧社會”這一歷史使命。
實踐“三個代表”與構建和諧社會，就是要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進，這是這一神聖 使命的精髓所在。在今後的工作中，我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，與自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、 存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進。以科學的理論素養為基礎，在實踐中不斷接受檢驗，不斷豐 富、改進和完善。
三、開闊了思路，拓寬了視野
“三個代表”重要思想具有與時俱進的創新精神，是我們黨順應時代潮流，把握 歷史大勢的行動綱領。這形勢大勢便是我們系統學習黨校包括經濟、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內容。通過學習，我豐富了知識，拓展了視野，對當 前國際國內政治、經濟和軍事情況有了比較全面的了解，進一步認清了形勢，明白了新形勢下黨面臨的難得的機遇、嚴峻的考驗和尖銳的挑戰。考驗之一是世界格局 的變化。由單極走向多極，決定了未來世界的複雜多變，作為執政黨的中國共產黨必須與時俱進才能立於不敗之地。考驗之二是世界經濟全球化。現代科技突飛猛 進，這對我們既是機遇也是挑戰。只有抓住機遇乘勢而上，才會跟上時代的步伐。考驗之三是國內深層次的改革任重道遠。隨著第二代領導人的偉大使命已經完成， 第三代領導集體必須而且一定要與時俱進，才能帶領全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務，全面建設小康社會，實現第三步戰略目標。考驗之四是黨要不斷提高執 政能力和領導水平。黨風建設是最為迫切要解決的問題，正是基於重要的現實，黨中央提出了構建和諧社會重要思想的要求。這是總結歷史，基於現實，著眼未來， 審時度勢的結果。
四、鍛鍊了黨性，堅定了信念
一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨 校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。長陽的農村調研之行，在我們每個學員心中都留下深刻的印象。
關於幹部培訓班心得體會 篇15
20——年對於我來說，既是學習的一年，也是奮鬥的一年。單位安排我參加20_年的中青班，脫產學習兩個月時間，我想這必定是充實的兩個月，奮進的兩個月，大有收穫的兩個月。4月27日上午，我滿懷感恩和激動的心情參加主體班次開班典禮，正式開啟兩個月的集中培訓學習。在開班典禮上，縣委常委、組織部長林丹艷同志作了專題授課，聆聽精彩講授，實在受益匪淺。趁著“五一”假期即將結束，收拾心緒，記錄心得。
一、關於學習
林部長的授課主題就是“學習”，“為什麼要學?學什麼?怎么學?”，圍繞這三個問題，林部長作了深入淺出的精彩闡述，為這次主體班次學習舉綱定調。關於學習，我的心得是，它離我們很近也很遠，從出生開始的本能學習，到進入學校的系統教育，再到參加工作的技能培訓，確確實實是“活到老，學到老”，但是體會最深的是，我們的學習更多的是“被動學”而非“主動學”，從學習中獲得的更多是心安而非快樂。回想起自己的學習過往，最快樂的學習莫過於國中時期，懵懵懂懂，既有要考取高中的功利性，也有對高中一無所知的隨意性。何謂重高，何謂普高，能上怎樣，不能上又如何，都沒有確切的概念，反而是隨性學習，英語枯燥就應付學習，科學有趣可以廢寢忘食，苦思冥想解出一題甚至手舞足蹈開心一整天。所以，我的觀點是，一是學習有“主動學”與“被動學”之別，“主動學”更容易獲得快樂，於我而言，英語就是“被動學”，科學就是“主動學”;二是學習目標有明確與隨意之別，“被動學”一定要有明確的目標，科學的計畫，要注重學習的協調、效率和質量，比如學校的系統教育，而“主動學”不用太過關注這些，更重要的是學習的體會感悟和融會貫通，收穫思想上產生碰撞的火花，比如課餘看小說、詩歌等等;三是“主動學”與“被動學”並非相互排斥，不能說“主動”與“被動”是反義詞就以“二元”思維看待兩種學習類別，實則二者相互交融，“被動學”中有“主動學”的存在，比如前面說的科學課程的學習，“主動學”也需“被動學”的介入，這樣才能更加主動地學。
二、關於思維
我們通常用“思維敏捷”來形容腦子轉得快的人，也有用“思維模式”來解釋某人的行為習慣。從林部長的授課思路來看，“為什麼要學?學什麼?怎么學?”讓我聯想到了許許多多領導的許許多多講話，針對某項工作圍繞“為什麼要乾?乾什麼?怎么乾?”展開部署，可以說這種思路也代表著一種思維，一提認識，二明內容，三說方法，把事情講全講透，解決落實單位的認識問題、目標問題和抓手問題，工作部署也就到位了。關於思維，我的體會是，它大于思考，而小于思想，它源於思考，也可形成思想。“學而不思則罔，思而不學則殆”，孔夫子的教導告訴我們學思結合方能得學之正道，而後又有賢者言“讀萬卷書，行萬里路”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學和思的基礎上又提出知行合一的思想。現今我們黨員幹部學習黨的十九大精神要求做到“學懂、弄通、做實”，這可以說是針對幹部幹事的基本屬性，要求在學和思的基礎上達到通和實的目的，以得行之正道。所以，我們在學習的過程中要重思考，善總結，會貫通，把學習的思考轉化為工作的思維，最終外化於“行”，形成處事的思想。
三、關於中青班
20_年的中青班大家庭共有48位學員，女學員9名，男學員39名，70後12位、80後31位、90後5位，20名學員來自鄉鎮，28名學員來自機關單位。從4月27日的開班典禮開始，大家相聚一堂，已成同學。同學者，共同學習也，既向領導學、向老師學，也向大家學、相互學。縣級中青班作為組織精心搭建的學習的平台，也是大家溝通交流的橋樑紐帶，它的特點十分明顯，一是集中學習時間短，二是學習內容跨度大，三是學習結業後各歸各位，但聯繫緊密。所以，這也意味著大家一要珍惜這次來之不易的學習機會，在有限的時間內化提高學習效率，以刻苦的姿態挑戰大跨度的學習內容;二要珍惜這次難得的相聚，“一日同學，終身同學”，相聚的兩個月內要相互理解、相互支持，共同學習、共同進步，結業後的歲月里要多溝通、常聯繫，永葆同學情、朋友情的青春;三要珍惜成長的快樂，在“被動學”中“主動學”，在思考中鍛鍊思維，追求思想，在工作中秉持“團結、向上、拼博、奮進”的理念，把成長的快樂延伸到工作中、生活中，不枉曾經的青春、故土的滋養。
在市委組織部、市委黨校的親切關懷和精心安排下，有幸參加這次青年幹部培訓班的學習，對我個人來說是一個難得的學習機會，也是人生中一次很好的鍛鍊。通過學習，在政治理論、黨性修養、思維能力等方面均有了長進。下面是本次學習的學習心得體會。
一、青年幹部必須堅持正確的理想信念。
對黨忠誠，擁有堅定的理想信念無疑是黨員幹部必備的素質，特別是作為一名基層青年幹部，跟民眾接觸機會多，我們的一言一行直接關係到整個黨在人民民眾心目中的形象。因此要做到始終保持堅定的理想信念，最好的方法就是通過不斷加深對我黨理論的加深理解，不斷的學習、理解黨的最新理論成果，在學習中消除疑問，在理解中堅定信念。
二、青年幹部必須加強綜合能力提升。
綜合能力高低直接體現在青年幹部日常工作處理能力和學習能力上，主要表現在：
(1)學習能力，青年幹部要想長期保持較高綜合能力就必須放低身價不斷加強學習，不僅要從書本上學而且要向社會學習，不僅要對黨的最新理論進行學習，而且要加強業務知識學習，要始終做到學用集合、集思廣益。
(2)示範帶頭能力，作為一個青年幹部做任何事情都應該以身作則，做好整個隊伍的表率作用。
(3)做思想政治工作的能力。基層青年幹部近距離接觸民眾，必須提升對民眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢下思想政治工作的特點和規律，積極探索做好民眾思想工作的新途徑和新辦法，切實加強對民眾的教育引導，使思想政治工作在實踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩定社會的作用。
三、青年幹部必須加強自律，預防腐敗。
要長期保持廉潔自律就必須做到：
(1)加強學習，提升修養，提高青年幹部的拒腐防變能力，從心裡築就廉政建設的鋼鐵長城。
(2)堅持原則，尊重法律，養成堅持原則不讓步，尊重法律維護法律的尊嚴，按章辦事，依法作為的工作作風和習慣。
四、青年幹部必須加深對市情、縣情的了解。
能被選入本次培訓是組織對我們這些年輕幹部的期望，我們要想在建設臨沂、建設沂水過程中作出自己的貢獻，就必須加強對市情、縣情的了解。
“學有所思，思有所悟，悟有所為”是我參加培訓班的最終目標。作為年輕幹部，要以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，開拓進取，迎難而上，振奮精神，紮實苦幹，為經濟發展和社會穩定和諧作出更大貢獻。
關於幹部培訓班心得體會 篇16
在全市上下喜迎建黨95周年、西藏和平解放60周年之際，我有幸參加了市委組織部、市委黨校舉辦的全市第一期新任副縣級幹部任職培訓班學習，培訓班歷時三天，市委黨校教師就“學習貫徹三會精神推進西藏在科學發展軌道上實現跨越式發展和長治久安、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》解讀、反瀆職侵權犯罪和依法行政、政府公信力和執行力建設、領導幹部的心理健康與調適”等5個專題，進行了深入淺出的講解。各專題內容豐富、講解透徹，使我頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
一、受到了一次科學發展觀再教育，有助於促進工作的科學化
學習班首先由*老師結合三會精神解讀了“科學發展觀”，使我們更加清楚的認識到，科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑑國外發展經驗，適應新的發展要求提出的重大戰略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落後，也不是要脫離實際、急於求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。
科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。學習和貫徹科學發展觀就要結合實際領悟和實踐：
――必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這箇中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力。要著力把握髮展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展。
――必須堅持以人為本。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
――必須堅持全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關係與生產力、上層建築與經濟基礎相協調。
――必須堅持統籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關係，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關民眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。
學習實踐科學發展觀，就要牢牢把握深入學習實踐科學發展觀活動的總要求;開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民民眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發展觀指明了方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。
深入學習實踐科學發展觀，需要將思想認識上的收穫轉化為指導科學發展的實際能力，轉化為推動科學發展的實際行動。科學決策是領導工作的主要內容，是推動科學發展的關鍵環節。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創造性發展。
二、受到了一次思想道德教育，有助於提高個人素養
*老師的專題講解，是我從更新更全面的角度理解了身為國家幹部，要加強學習，提升個人素養，提升依法行政能力。要培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇於擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：
誠信為本、平等待人。在工作中，要勤於學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風範和人格魅力，培養高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民民眾和周圍的人學習，博採眾長，取長補短。
勇於實踐，善於總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才幹，鍛鍊人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要視窗;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連線部;要敢於同各種不法、不良行為作鬥爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點;經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。
三、受到了一次廉潔自律教育，有助於自身廉政建設
*老師解讀《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導幹部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等幹部作風問題，甚至連婚喪喜慶等人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程式嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用，心繫民眾、服務人民，真抓實幹、務求實效，艱苦奮鬥、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領導幹部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。
使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》，一要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，築牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色。作為黨員領導幹部，要認真處理好親情與黨性的關係，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範。領導幹部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，並把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮鬥的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘於奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模範。
四、學習了領導者的用權和溝通藝術，有助於提高工作藝術
在培訓中，對領導者的權力來源、為誰用權、怎么用權等進行了思索，為今後工作方法和工作策略具有一定的幫助。
清楚了權力的來源，用權的八大原則，用權的方法和技巧。要謹慎使用權力，不要迷信權力;要注意適當放權，不要迷戀權力;誠信是領導者影響力的根本。
溝通藝術，講的是在現代社會裡，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。
有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立黨群幹群關係;更專業地樹立公共形象;學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調也要肢體和動作。
總之，三天的學習，時間雖短，內容卻很充實，收穫很大，受教育很深。
關於幹部培訓班心得體會 篇17
通過近期幹部培訓班的學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數位化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊
1、要不斷強化全局意識和責任意識。"全局意識"，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記"全局意識"，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立民眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。
2、要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
3、要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。"三吃"是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立"吃苦、吃虧、吃氣"的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4、要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5、要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個台階。
6、要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收穫頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今後，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、採取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧於人們的合格的幹部。
關於幹部培訓班心得體會 篇18
近段時間我受同學的影響學習吳大觀同志的感人事跡。吳大觀作為一名優秀的黨員，他一生愛黨愛國、無私奉獻、艱苦樸素、助人為樂、愛崗敬業、淡泊名利，有著堅定的理想信念和崇高的思想境界，為我國航空發動機的振興發展做出了突出貢獻。吳大觀的一生是光輝的一生，他將自己的畢生精力全部獻給黨、祖國、人民和航空事業的一生，他用自己的實際行動踐行了自己愛國、愛黨、愛事業的諾言。
通過吳大觀先進事跡的學習，我漸漸明白了吳大觀同志一生致力於適合我國國情的新型航空發動機研製方法和程式的研究，主持研製多種型號的發動機，並培養了幾代專業人才。為航空發動機的設計研製和促進我國航空工業的發展做出了重要貢獻。他生前多次被評為優秀共產黨員。他一生自覺接受黨的教育，具有堅定的政治信念。從上個世紀50年代起，他堅持每月上繳100元黨費，直至去世前，累計繳納黨費11萬多元。他表示，自己所繳黨費對於黨的事業和國家經濟建設是微不足道的，但作為一個共產黨員，應該為黨和國家分憂解難，儘自己所能多做一點貢獻。
他用行動實踐“人生是施與不是索取”的人生格言。他平時生活儉樸，但為救濟農村貧困地區失學兒童，表示對失學兒童的一片愛心，多次向“希望工程”捐款。他向大學、中學母校以及社會慈善機構捐款總數超過20萬元。他為祖國航空工業奮勇拼搏，在他九十高齡時，寫下了“我願在自己的有生之年，繼續為我們的航空工業盡心盡力，為實現今生‘航空報國’的夙願，奉獻一顆赤誠的心”的人生感言。他熱愛黨、熱愛祖國和人民的一生，是致力於建設航空強國的一生，是無私奉獻的一生。他崇高的愛國主義、共產主義精神和高尚的道德情操永遠值得我們學習。
吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠。因此，必須立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。在工作崗位上大膽探索、創新創造。養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質，培養辯證思維能力。自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
作為一名村幹部，要認真學習吳大觀同志的先進事跡和崇高精神，聯繫自己的本職工作就是要為農村服好務，多為百姓辦實事、辦好事，以吳大觀同志的精神為動力，勤奮學習、開拓創新、甘於奉獻，要像吳大觀同志那樣，加強黨性修養，弘揚優良作風，努力實踐高尚的人生價值，做一個合格、受百姓擁護的社區工作者。
農村學習吳大觀心得體會，要學習他的愛國之心，學習他的無私奉獻精神，學習他現身事業的崇高，他的事跡讓中國的每一個人為之感動，他的事跡更是值得每一個去學習。吳大觀同志是堅定的馬克思主義者，他對社會主義無限熱愛,對黨無限忠誠，是“兩個務必”的忠實踐行者，是共產主義道德的實踐者。
總之，深入學習吳大觀先進事跡精神是要有持之以恆的精神的，只要我們下大氣力，就能達到預期目的，希望黨組織幫助我不斷的進步!
關於幹部培訓班心得體會 篇19
非常高興有機會參加這次培訓，這裡，我想用三種收穫、三點體會來概括參加這次培訓的感受和體會。
三種收穫
首先收穫的是關懷。這次培訓，各位市領導親自授課，當面指導，對於幹部的關懷可見一斑，可謂“扶上馬，又送一程”，讓我切身感受到了組織的關懷與殷殷期望。通過培訓，讓我從不同角度去體會即將走上的崗位對我們的要求，進一步拓寬了視野，使我對做好今後工作的思路、觀念和思維方式的認識都得到了一次全面的更新，對我一生的工作、學習、生活也必將產生深遠影響。非常感謝組織和領導的信任和培養，讓我們得以在更高的平台上進一步實踐、鍛鍊、成長。同時也非常感謝市委為我們組織了這次培訓，使我在走上領導崗位前有了學習必備知識、調整定位、增長見識、開闊思路的機會，我感到十分幸運。
其次收穫的是友誼。培訓班雖然時間短暫，但為我們提供了相互學習、取長補短的良好契機，在這裡我們從相識到相知，相互薰陶，相互感染，在溝通交流中共同提高。在這個團結友愛、溫暖和諧的集體，大家互謙互敬，學風濃厚，相處得十分融洽，結下了深厚的友誼。從各位領導身上，我感受到了積極上進、奮發有為的精神風貌，也學習到了很多 優點，這將是我人生中最寶貴的財富。
第三收穫的是責任。通過培訓，自己找到了差距，認識到了不足，也感受到了一種沉甸甸的責任和壓力。聆聽了領導們的講課後，我進行了認真思考和比較，認識到領導們廣博的知識、創新的思維、獨到的見解、豐富的經驗等都是自己今後需努力學習的內容。同時，面對組織的期望，面對王書記提出的具體要求，自己感到擔子很重，責任很大。在走上新的工作崗位後，我將努力把壓力轉化為動力，轉化為工作成績，不辜負組織的信任和培養。
三點體會
一是振奮了精神、堅定了信心。這次培訓，各位市領導為我們傳授了領導之道，教授了各種領導技能，使我充分認識到了新的領導崗位是一個挑戰，需要自己不斷努力地學習與實踐。同時，從培訓中獲得的知識與信心，以及新崗位的責任也激發了我的工作熱情，讓我渴望去大幹一場，在實踐中去鍛鍊自己、在實踐中增長才幹、在實踐中服務全市發展大局。我相信，有組織的關心，班子成員的幫助、同志們的支持，我一定能完成組織交給我的使命，完成崗位賦予我的職責。
二是強化了意識，明確了定位。這幾天的培訓課程，促使我在較短的時間內實現“兩個轉變”：一是實現角色的轉變，從具體工作的承辦者向組織領導者角色的轉變，由戰鬥員到指揮員的轉變。二是實現思維方式的轉變，從原來領導交辦的“做什麼”向“怎樣去做、怎樣做好”的思維方式的轉變，做好單位領導班子“一把手”的參謀和助手，提高領導決策水平和各自分管的工作質量，確保單位、部門工作落到實處。
三是提升了能力，明確了方向。副主席曾經說過領導幹部要有五種修養：理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養、作風修養。培訓班上領導們的授課讓我明白了這樣一個道理，即一個頭銜或職務並不能自動創造一個領導力。要具備這五種修養，就要求我們要擁有統籌兼顧的能力、運開拓創新的能力、知人善任的能力、應對風險的能力、維護穩定的能力、同媒體打交道的能力等各種領導能力，這些都需要我們在不斷的學習與實踐才能獲得。這幾天，各位市領導為我們指出了努力的方向——要不斷學習。學習理論知識、學習業務知識;要向身邊的同志學習、向實踐學習，努力成為理論修養高、業務水平精、領導能力強，合格稱職的新時期領導幹部。
關於幹部培訓班心得體會 篇20
上周，學校舉辦了第九團校培訓，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收穫很大，通過這次培訓，我更加清楚的認識到中國共青團是什麼，作為當代大學生，作為共青團員，我們應該如何肩負起我們的歷史使命。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次培訓的第一部分是由音樂系周麗清老師為我們講課，內容是“解讀團章，教唱團歌”周老師為我們講解了團是什麼，介紹了中國共青團的來源，性質，帶我們了解了團徽跟團旗，之後，周老師教我們唱了共青團歌《光榮啊，中國共青團》，通過這一節課的學習，我對共青團有了更深的了解，作為當代大學生，共青團員，我們是中國共產黨的助手與後備軍，我們應在班級，在學校起到模範帶頭作用。我們要牢記團的綱領，堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強，民主，文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。 第二節課，曉榮老師為我們講了“從發展看‘三個自信’的底氣”，“三個自信”指的是中國特色社會主義道路自信，中國特色社會主義理論體系自信，中國特色社會主義制度自信，這是在黨的提出來的，鮮明地提出中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，是報告的一個重要的理論創新，深刻地揭示了當代中國應當舉什麼旗幟、走什麼道路、保持什麼樣的精神狀態、朝著什麼樣的目標繼續前進的重大問題;也體現了一種既不妄自尊大，也不妄自菲薄，走好自己的路，辦好自己的事，不為任何風險所阻，不為任何干擾所惑的精神。
自信是自尊、自立、自強之本。一個國家、一個民族、一個政黨，如果沒有應有的自信，必將失去鬥志，松松垮垮，怨天尤人，無所作為;只有樹立強大的自信，才能振作精神，奮發圖強，從容面對前進道路上的一切艱難險阻，成就一番偉大事業。自信來源於對實踐的科學把握。經過九十多年艱苦奮鬥，我們黨團結帶領全國各族人民，把貧窮落後的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現出光明前景。尤其是改革開放以來，我國經濟總量躍居世界第二位，國家面貌發生新的歷史性變化。我們對於中國特色社會主義道路、理論體系、制度的自信不是盲目的，而是具有科學的實踐依據的。我們自信地提出要在20xx年全面建成小康社會、在本世紀中葉基本實現社會主義現代化，也是具有科學的實踐依據的。自信的根本體現是與時俱進、奮發有為。自信的目的是為了更好地凝聚力量，積極進取，奮力拚搏，不斷奪取新的勝利。
曉榮老師從三個方面為我們具體解釋了“三個自信”
一 中國自信創造人間奇蹟，新中國成立之初，中國共產黨面對的是一個積貧積弱的爛攤子。當時的中國是世界上最貧窮落後的國家之一，人均GDP排名第134位，嬰兒死亡率高達200%，人均壽命只有35歲左右，文盲率高達80%，偌大的國家工業能力尚不足歐洲小國比利時的一半。一位美國學者很自負地預言，“中共的勝利將不過是曇花一現而已。”中國共產黨人不怕苦，不信邪，帶領著億萬中國人民迎難而上，經過60多年的艱苦奮鬥和積極探索，硬是在舊中國滿目瘡痍的廢墟上開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，開創了前無古人的偉大事業。
二 與時俱進的科學理論，支持中國共產黨戰無不勝的力量可謂多矣，而究其根本，則是以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為全黨決定性的指導思想。毛澤東思想和中國特色社會主義理論的形成，不但標誌著共產黨人在改造舊世界、建設新世界的實踐中，在思想上、精神上和理論上的成熟，而且使得中華民族再次以思想的民族、文化的民族、文明的民族的嶄新形象，重新屹立於世界民族之林。她為全世界依然處於弱勢地位的被壓迫民族、被壓迫人民爭取民族解放和人民幸福的正義鬥爭，提供了具有普遍意義的戰略指導。
三 中國制度為什麼贏，我們把毛澤東開闢的中國社會主義道路稱為中國大戰略的基礎，這一大戰略暗含著一個很重要的假定：在世界上諸多的大國中，真正有資格、有能力超過美國的唯一的國家，就是中國。中國為何能夠挑戰世界頭號強國?中國的制度優勢何在?回答這個問題乃是回答中國共產黨為什麼能、中國為什麼能的關鍵。中國共產黨領導的社會主義中國是一個有強大的組織動員能力的國家，這樣的國家“什麼樣的人間奇蹟都能創造出來”。中國的國家組織能力主要表現為：第一，從基層組織和動員人民民眾的能力。第二，堅持民眾路線，立足基層，進行民主決策的能力。第三，中國共產黨以為人民服務為唯一宗旨的執行能力。第四，在實踐中不斷調適的戰術能力。 我們強調“三個自信”，歸根結底，自信的基礎就是自強。沒有自強，就沒有自信。首先是黨要自強，我們的黨必須重新煥發出壓倒一切敵人，不為任何敵人所屈服的戰鬥精神;其次是十三億中國人民要自強，不能滿足於過眼前的好日子，而是要重新煥發出艱苦奮鬥、艱苦創業的英雄主義精神。英國哲學家羅素1965年再版他的名著《中國問題》時曾經說過：“中國人民歷經磨難，是他們的英雄主義拯救了他們，歷史已經證明了中國的成功，讓我們祝願中國繼續成功!”這句話道出了中華民族實現偉大復興的根本。
在以為主的黨中央領導下，我們的黨和人民一定能夠重新煥發出這種英雄主義精神，我們的自信，歸根到底，就來自我們的黨是英雄的黨，我們的人民是英雄的人民，我們這樣一個在戰火中打出來的黨，我們這樣十三億勤勞勇敢的人民，只要煥發出戰鬥力、煥發出英雄主義精神，是什麼人間奇蹟都能夠創造出來的。
第三節課，我們在老師的組織下，觀看了《中國精神》片段，中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，經過幾千年的滄桑歲月，把我國56個民族、13億多人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經歷的非凡奮鬥，是我們共同創造的美好家園，是我們共同培育的民族精神。以愛國主義為核心的民族精神，是中華民族最深厚的思想傳統，始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，是中華民族歷久彌堅的強大精神支柱。強大的民族精神最能感召中華兒女團結奮鬥，在實現中國夢的偉大征途中，我們必須認真堅守、大力弘揚。如果說以愛國主義為核心的民族精神是將全國各族人民凝聚在一起的精神紐帶，那么以改革創新為核心的時代精神，則是我們排除萬難、實現中華民族偉大復興的強大精神動力。我們作為大學生，更應該學習踐行中國精神，熱愛國家，熱愛人民，自強不息，為祖國的發展做出我們自己的貢獻。
通過短暫的豐富的學習，我的確獲益非淺，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實幹，爭取在學習中取得優異的成績。 我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，我們的明天時刻準備著!
關於幹部培訓班心得體會 篇21
根據銀川市委組織部的安排，20_年11月2日至7日，銀川市部分處級幹部和年輕幹部培養對象在組織部陳華、路愛寧等領導的帶領下，奔赴延安市委黨校，接受了為期5天的革命傳統體驗式教學。
這次延安之行，使我受益匪淺，令我十分激動。激動於4位講座專家的水平之高，激動於參觀了8處夢寐以求的革命舊址和紀念館、展覽館等，激動於兩位現場教學的老師澎湃的激情和清澈的理性，激動於《延安保育院》大型紅色歷史歌舞劇演出之精湛。
激動之餘，更多的是對自身理想信念的深入思考，是對更多地汲取革命歷史知識的迫切願望，是對豐富自身革命歷史智慧和精神的深深渴望。短短几天的培訓結束了，但我知道，這次延安之行只是一個學習的開始，而不是結束。現僅將近幾天的心得匯報如下：
一、不斷學習，改造主觀世界
通過這次培訓，我深切地感受到改造自己的主觀世界是多么的重要。今天，外面的世界很多元、很複雜，不同的思維方式、行為方式，不同的世界觀、價值觀、人生觀衝擊著我們的主觀世界。自私、功利、庸俗、迷茫、隨波逐流等侵蝕著我們曾經純真的心靈。體現在生活和工作當中，往往就是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等四風問題橫行。在這次的培訓中，我始終在反省著自己，我們到底對不對?我們到底失去了什麼?自己的心靈中哪些地方有病毒?病到怎么個程度了?於是，我在自己的主觀世界裡進行著一場又一場的辯論，一場又一場的廝殺，一場又一場的革命。通過專家的講解，現場的體會，課下大量的涉獵，我最終一步步地堅定著自己對黨的信仰，對共產主義思想的信仰。我深深地體會到，我們現在丟棄的太多太多了，我們都竟然丟掉了延安精神這個思想世界中的法寶而在黑暗中彷徨，我們今天所受到的不正確的影響太多了，所以我們需要一場思想上的洗禮，我們需要繼續認真地學習，以改造自己的主觀世界。
為此，結合這次的培訓，我認為需要從以下兩個方面入手：
1、毫不動搖，堅定正確的政治方向
大家都知道，共產主義理想的實現是一個漫長的艱苦的過程，它的漫長可能超乎我們的想像。我們要有共產主義的政治信仰，但是我們更要有每個歷史階段應該有的階段理想。延安時期共產主義的階段理想是獨立自主，建立抗日民族統一戰線，迎得抗戰的勝利;是奪取新民主主義革命的勝利，實現民族的解放。我們現在的階段理想就是全面建設小康社會，推進中國特色社會主義偉大事業，實現中華民族偉大復興的中國夢。
在這個漫長的過程中，世界是紛繁複雜的，需要我們時刻堅持共產主義的政治信仰，不能迷失正確的政治方向。這又涉及到改造我們的主觀世界的命題。我們的思想中，有來自封建主義的殘渣，這使得我們麻木、散漫、固步自封、保守落後等;我們的思想中還有來自於資本主義的影響，這使得我們自私、拜金、追求物質享受、追求個人英雄主義等;我們的人生失去了高遠的追求，而只著重於眼前的、個人的、狹隘的利益，在問題百出的社會現實當中，我們失去了人生的方向，失去了應該有的品格。這就需要我們不斷充電、不斷實踐、不斷學習延安精神等共產主義精神，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑑別的敏銳性和政治忠誠的可靠性，以自覺地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，做到"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風".
2、解放思想，實事求是
給我們進行專題教學《弘揚延安精神，加強黨性修養，轉變工作作風》的拓宏偉教授說：解放思想，實事求是是科學理性層面的延安精神。解放思想和實事求是是統一的，解放思想，就是要一切從實際出發，而不是從本本和教條出發;實事求是，就是要堅持馬克思主義歷史的、實踐的、發展的觀點，從社會主義建設的全部"實事"中，去探求和把握事物發展變化的內在規律。我們現在不能夠正確地認識當前的現實，不能夠清醒的認識來自於各方面的觀點，甚至世界觀、價值觀錯誤，往往是因為我們採取了孤立的、靜止的、片面的觀點和方法，所以我們得到的是似是而非的東西，不可能求得"是".我們現在不能在迷霧當中看到真理的光芒，在作法上流於形式，耽於享樂，往往是因為我們的思想中還有各種左傾、右傾、教條主義、本本主義、經驗主義、機會主義、悲觀主義以及唯心主義的東西，這使得我們偏執、愚昧、思想滑坡等。
因此我們要將解放思想、實事求是牢記在心，扭住不放;通過這次培訓，我們知道，《選集》1至4卷收錄的159篇文章中，寫作於延安的有112篇，為了統一思想，為了大家都能夠實事求是，殫精竭慮，創造了，這需要我們在今後去認真研讀，以改造我們的主觀世界。我們應當善於把握歷史發展的潮流，走在時代前列，又善於一切從實際出發，堅持正確的發展方向，堅持創新，使我們所從事的事業得到更加健康、快速、持續地發展，為實現社會主義現代化不懈奮鬥、貢獻力量。
二、身體力行，踐行延安精神
這次延安之行，大家通過課堂聽講和現場參觀學習，比較全面地了解了以"堅持堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨和自力更生、艱苦奮鬥的創業精神"為主要內涵的"延安精神",以及抗大精神、延安整風精神、延安同志的布爾什維克精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、勞模精神等7種原生態精神的實質，認識到"延安精神"永遠是激勵我們堅定理想信念、克服各種困難挑戰，實現中華民族偉大復興的強大精神動力。堅定正確的政治方向和解放思想、實事求是是信念和理性層面的延安精神，要踐行延安精神，就必須實踐全心全意為人民服務的根本宗旨和艱苦奮鬥的創業精神，我認為這是我們人生的價值所在。
1、全心全意為人民服務
我們所做的一切工作的宗旨都是為人民服務。拓宏偉教授講到，為人民服務有三心二意、半心半意和全心全意的差別，我們的選擇是全心全意，因為你為人民付出多少，人民就會回報你多少，這就是所謂"百姓心中有桿秤"."一切為了民眾，一切依靠民眾，從民眾中來，到民眾中去"這個認識論和方法論是顛撲不破的真理。走民眾路線曾是我們黨取得革命勝利的法寶，而現在沒有走好民眾路線竟成為攸關我們黨生死的四大危險之一，產生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等四風問題的一個重要原因就是脫離民眾。
現如今，"為人民服務"這個道理好像人人都懂，但是做起來就不是那么一回事了，一些人只是掛在口上，卻做著背道而馳的事情。什麼事都先替自己打算，偷奸耍滑、投機取巧。這樣越能幹的人越多乾，越不能幹的越少乾，不能幹的人得了便宜還賣乖，能幹的人的心卻被傷了，長此以往，上行下效，惡性循環，形成一種不良的社會風氣。其實，我們從樸素的觀念出發，都知道社會本是"人人為我，我為人人"的，每個人都應該有一個正確的思想觀念，去為人民服務;每個人都應該從自身做起，全心全意為人民服務的人越來越多了，整個社會風氣就會扭轉。
我們還聽了《張思德與張思德精神》的現場教學，深深感動於張思德為了人民利益毫不顧及個人利益的偉大精神。進行《延安整風運動與民眾路線》專題教學的安振華教授也講到，民眾路線是延安整風的結晶，延安整風運動中的文藝座談會要求文藝工作者也必須全心全意為人民服務，因此要解決好立場問題、態度問題、工作對象問題以及工作學習問題等。我是一個文化教育工作者，一定要反躬自問自己是否解決好了立場問題、態度問題、工作對象問題。
2、自力更生，艱苦奮鬥
拓宏偉教授講到，在物質文明較為繁榮的今天，堅持自力更生、艱苦奮鬥的創業精神是一個民族走向理性的內在表現。在革命戰爭時期，延安被稱為革命的聖地，因為它是當時中國人嚮往的精神家園，白求恩精神、南泥灣精神都歷來為人民所傳揚;在今天，這種精神仍會引領著我們走向事業的成功和人生的成功。
學校是一個基層單位，幾乎所有的工作都是務實的工作，容不得一絲馬虎，這就更需要我們有自力更生、艱苦奮鬥的精神。作為一個學校的領導，這些年來，我一直把以吃苦耐勞的精神感染人，以以身作則的品質引導人，以廉潔自律的操守取信於人作為我工作的信條。不論春夏秋冬，我和其他領導都總是最早到校，最遲離校，在校門口迎送老師上下班和學生上下學。每時每刻，都要求自己做到"四勤",即腦勤、眼勤、手勤、腿勤。在日常行為中，隨時注意用自己文明的言行潛移默化地影響師生的言行，在所有的工作部署和實施過程中，師生們看到的是我們匆匆的步履、忙碌的身影，決然見不上我們高高在上，作壁上觀。作為領導，日常工作是逾時、超量的，可是在節假日，我們仍為學校建設等事務加班，卻不拿一分加班費。
實踐證明，自力更生、艱苦奮鬥永不過時，那么就讓我們都從自身做起，增強我們國家的"軟實力",縮小改革開放以來所產生的物質文明和精神文明之間的差距，加快解決人民民眾日益增長的物質文化需求同落後的社會生產力之間的矛盾，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
三、善於借鑑，學習延安黨校的教學模式
作為一名教育工作者，我深深嘆服於延安市委黨校的教學模式，他們將專題講座、情境教學、現場教學以及體驗式教學等教學方式有機地結合在一起，使我們的心靈受到了震撼，主觀世界得到了改造。例如在聽了語重心長的、啟迪我們心靈的講座後再參觀楊家嶺革命舊址、棗園革命舊址、王家坪革命舊址和寶塔山時，就讓人仿佛更立體地看到了當時的歲月。當我站在楊家嶺的院落中時，四位教授所說的那些歷史就栩栩如生地浮現在眼前，所總結的那些道理就擲地有聲地被註解著。我仿佛看到了在寫《新民主主義論》等時候的情景，仿佛體會到了他為給我們黨建立一個健全的思想體系，引領著我們黨走向光明和空前團結的那種殫精竭慮。
例如分別在為人民服務講話台和王家坪現場教學的兩位專家，他們豐沛的情感像山澗的清泉閃爍著清澈的理性，使人在近距離的體驗中，感受到了從未有過的心靈震撼。而在延安革命紀念館、西北局革命紀念館和中央新聞館，大量的圖片和文字展示以及現場模擬，極大的豐富了我們對中國共產黨那段歲月、那段歷史的了解和理解。延安保育院大型紅色歷史舞台劇的演出催人淚下，同志下鄉7年的梁家河又讓人對今天的領導人心生更多的愛戴。
我們要學習這種教學模式，理論與實踐相結合，激情、明理、導行相互促進;以美為突破口，以情為紐帶，以思維為核心，培養學生具有獨立、自主、創新等主體精神，讓學生在體驗學習中學習有關的知識內容，領悟做人道理，選擇行為方式，實現"自我教育".
總之，這次學習，是一次十分及時的精神充電，對於我更好地樹立理想信念，更好地履行職責、擔當使命，以更大的勇氣去克服工作中的困難和問題增添了許多動力。短暫的學習培訓雖然結束了，但在這裡汲取的精神力量將永遠激勵自己不斷前行。最後，我想以安振華教授講座的一段話來結束我的匯報：
勿忘延安，這是一份沉甸甸的責任;
勿忘延安，這是一種纏綿綿的情感;
勿忘延安，這是一聲急切切的呼喚;
勿忘延安，這是一個響錚錚的答案。
關於幹部培訓班心得體會 篇22
7月13日至7月20日，我有幸參加了由縣委組織部組織的黨政領導幹部青島蘭德培訓中心學習培訓班，培訓教師講授了《城市文化保護與特色街區建設——青島“市北現象”探析與借鑑》、《城市文化與社區文化建設》、《當前國內外巨觀政治經濟熱點問題分析》、《政府危機處理，構建良性互動的黨群幹群關係》、《領導幹部情緒管理與壓力調控》、《十八精神解讀》、《青島市招商工作談判技巧與案例》等共公管理專題課，進行了拓展訓練《如何構建高效的團隊與組織領導能力提升》，考察了青島青啤酒集團、島青海爾集團、創意100，參觀了青島市規劃館。這次培訓時間緊、培訓任務重，培訓內容豐富，課程設定合理，我非常珍惜這次培訓機會，認真聽取每個專題，認真做好培訓筆記，並結合盈江實際開動腦筋認真思慮，在考察過程中認真聽講解員進行講解，培訓過程中做到不遲到不早退，嚴格遵守培訓中心的各項規定和縣委組織部的培訓要求，在蘭德培訓中心各位老師、領隊和所有學員的共同努力下，圓滿完成了培訓任務，培訓之後感覺收穫很大。
一、培訓教師的敬業精神值得學習
這次培訓班的授課教師有青島市的專家學者、也有大學教授、還有青島市委黨校的老師，所有授課教師不管名氣大小都非常的敬業，每個教師都提前15分鐘到教室，對所講課題都做了精心準備，製作了演示文稿，多數授課老師為結合盈江實際還專門從網上查了我縣的縣情，對於學員提出的各種問題，他們都耐心、細緻一一給予解答，特別值的一提的是周老師因身體不適在授課過程中發生較為嚴重的嘔吐，培訓中心管理教師請他休息一下再上課，卻被他拒絕了，周老師堅持帶病把課上完才休息。
二、幹部之間的溝通與交流得到了進一步的加深，建立了友誼。
結交了一幫朋友是我在本期培訓中重要的收穫之一，這是我自參加工作以來第一次參加縣委組織部組織的幹部外出培訓學習活動，因單位較小、業務單一，平時很小有機會外出學習培訓，與其它部門來往少，溝通交流少，許多部門的領導幹部都不是很熟悉，通過這次8天的外出培訓，大家在學習中相互汲取，互相學習，在活動中學會關心和付出。特別是通過拓展訓練，來自不同單位的學員通過團隊訓練融化了一個個陌生的笑容，富有朝氣和戰鬥力的團隊出現在我們面前，讓我們認識到集體的的力量、團結的力量，活動中許多新想法和新思路悄然產生，真真正正地體會到“辦法總比困難多”，真真正正體會到“團結就是力量”，這份珍貴的友誼，為大家今後更便利和更有成效地工作打下了基礎。
三、開拓了視野、增長了見識。
青島是一座美麗的海濱城市，這座從19世紀末頁才形成的城市隨起伏舒展的海濱丘陵地勢巧妙的構建。經過一百年的滄桑巨變，如今老市區仍然完好的保存著古樸典雅的歐陸風貌。紅瓦、綠樹、碧海、藍天，是對老市區的經典概括。山、每、城一體是青島獨特的風貌。以前只在電視上見過大海，這次親身看到了大海，感覺真的不一樣，真正感受到了大海的博大精神，大海的神奇。考察了青島啤酒、海爾集團才進一步了解到青啤、海爾是如何成長為今天全國和世界的知名品牌的。考察了青島市規劃館後，讓我感到驚訝的是一座“爛尾樓”竟然被改造成了集中展示青島市城鄉規劃建設成果的平台，而且是“全國第一個全市域規劃模型，首次採用1：2750的比利將所轄區市全域11282平方公里及約120xx平方公里海域納入一模型”，模型面積足有半個足球大，模型後面建有巨大的LED螢幕，特別壯觀。伴隨著模型後面巨大的LED螢幕短片的動態演示解說，真有視覺的直觀和心靈的震撼的感受。
四、更新了知識。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉老師講授的《城市文化保護與特色街區建設——青島“市北現象”探析與借鑑》讓我們認識到城市文化的重要性和特色街區建設的關鍵在於文化特色;周老師講授的《當前國內外巨觀政治經濟熱點問題分析》使我們及時地了解了目前國際、國內巨觀政治經濟發展趨勢，周老師的講座非常生動，觀點鮮明、見解獨到;劉老師講授的《政府危機處理，構建良性互動的黨群幹群關係》對目前開展的“四群”教育工作有非常好的借鑑和指導作用;呂老師講授的《領導幹部情緒管理與壓力調控》讓我學到了如何調控壓力和如何管理好自身的情緒，對我今後的工作和生活非常有幫助;李老師講授的《青島市招商工作談判技巧與案例》讓我了解了如何做好招商工作;程老師講授的《十八精神解讀》讓我重溫了十八精神，對精神內函的理解更進了一步。
關於幹部培訓班心得體會 篇23
自從學校畢業已有近八個年頭，象這樣集中學習方式真是甚少，我非常珍惜這次學習機會。各位領導在為我們授道解惑時，談古論今，旁徵博引，使我們學到了許多的有益經驗，提高了我們分辨是非的能力。
通過參加培訓我有兩點感悟：一是“感”：作為一名政工幹部要有良好的道德情操。必須不斷地加強自律，培養正確的價值觀、人生觀，只有這樣，才能坐得住凳子、寫得出材料，才能以理服人、以德示人。二是“悟”：要有愛崗之心。作為年輕幹部，我們要珍惜自己的工作，熱愛自己的事業。要以淡泊之心對待名利，以警惕之心對待誘惑;學會做一個正直向上的人，更要學會感恩，並將感恩之心內化成一種定力。
目前的政工幹部隊伍還存在這么幾點不足：缺乏基層鍛鍊、工作閱歷較少、理論基礎不紮實、思想情緒不穩定等。要怎樣去改變?我認為“學習”是當好一個政工幹部最有力的武器。首先，學會向書本學。研讀細品於書，尋求有益的知識，定能對我們的工作提供很大的幫助。其次，向經驗學。我們每個人身邊都不都不凡有經驗老道的同志，向他們學習、請教、指導，於我們的工作有事半功倍的作用，因為他們的有益經驗是經過長期實踐檢驗。最後，推陳出新。學會運用自己掌握的知識，結合時代發展特徵，站在前人的肩膀上開拓進取，推陳出新，必將為我們的工作提供更多更好的方式方法。
作為一名政工幹部只要沉下心來認真學習、埋頭工作，內強素質、外樹形象，就終會迎來擔當重任、抬頭走向更加重要工作崗位的一天。
關於幹部培訓班心得體會 篇24
20xx年xx月xx日，在上級黨委政府的關心下，本人幸運的被選為xx市xx縣大學生村官代表，到xx省農村幹部培訓學院參加第七期學員培訓班學習，學制雖然只有短暫的10天時間，但是，無論是在理論，還是思想創新方面，都發生了很大的變化。現將10天以來的學習心得匯報如下，不妥之處請領導批評指正。
一、參加本次培訓活動的心得體會
通過十天的學習，本人深深的感到xx省農村幹部培訓學院是一所高規格，高水平的農村幹部培訓院校。具體可以從以下幾個方面看出來：
1、課程設定科學，教師水平極高
作為一名大學生村官，雖然我們在學校中取得了大學文憑，但是，我們進入農村以後，在角色上就是一名小學生，原因有兩個方面，一是我們所學習的知識理論性比較強，缺乏社會實踐經驗，離農村的實際工作還是有一定的差距;二是我們在大學中所學習的課程專業性比較強，而農村工作是一個綜合性的能力體現，只是專一個方面是不夠的，不能夠很好的解決好農村的問題。總結了這10天的培訓內容，可謂是“三個結合”。一是三農理論知識與實踐參觀相結合。課堂上，“三農”問題專家李昌平就社會主義新農村建設、農村法規進行了教授;二是農村理論講授與心理健康授課相結合。我們日後要紮根農村，首先在思想上要有一個正確的理念，要有“造福百姓，成就事業、回報社會”的決心;三是理論授課與學員交流相結合，我們學員在接受老師們的知識，形成我們自己的東西後，通過分班交流討論，使自己的想法匯成語言，並得到了思想的交換。這樣精心的安排，讓我們深深體會到了各級領導對於大學生村官的重視，通過這次培訓，讓我受益良多。
通過在xx省農村幹部培訓學院的學習，感覺到學院領導對於課程的設定用心良苦，主要表現在以下三個方面：一是課程涉及領域廣，包括了國家的政策法規，法律條款，心理輔導，現代農業技術等各個方面，這些課程的設定剛好對我們這些在大學學習中只攻一個專業、只懂一個方面的缺陷進行了填補，在理論知識上從一個專才向一個全才轉變，對於以後農村工作的開展會更加得心應手;二是課程設定類型較多，有各級領導及相關專家的現場講演和指導、視頻資料的直觀學習、中國台灣農民創業園的現場教學以及很好的體育娛樂活動，從中更好的增加了學員的凝聚力和學習的趣味性，真正體現了寓教於樂;三是授課教師理論水平較高及實踐經驗豐富，能夠與村官的所急、所需、所盼緊密的結合。
2、提高農村發展新理論，創新農村發展新思路
沒有到學院學習以前，自己的很多發展思路都是從自己的大學專業出發，很多時候與基層的發展方向，特別是與本村的發展方向不一致。
通過在學院十天的學習，才從根本上認識到農村真的是大有可為的天地，並不僅僅局限於自己的本專業，引用xx省農業大學朱有勇校長的一句話—“農村可以讓天變更長，地變更寬”。比如：農業上可以引進新技術，保證xx省的糧食安全生產，特別是給我們講述了引進新技術的時候應該如何進行具體的操作，應該注意哪些方面等等，為我回村投入工作提供了一個全新的農村發展新思路。
3、三人行，必有我師，學知識更要交朋友
參加本次農村幹部培訓班的129名學員都是每個州市縣的優秀大學生村官，通過十天的學習，我不斷與各州市的村官了解他們在村的工作方法，發展方向等，感受頗多，特別是在帶領村民致富方面，學到了很多新招，回村以後可以起到一定的借鑑作用。在本次學習之餘，個人認為更重要的是交朋友，多的不敢說，現在去到xx省至少三十個縣都有一個自己的朋友，俗話說得好，多一個朋友多一條路，每一個朋友都是我們的資源、財富。無論以後我們選擇什麼樣的職業我們都能夠很好的駕馭。
二、從事大學生“村官”工作的感受、體會與認識
大學生“村官”這一份工作是神聖的，能夠為我們國家的社會主義新農村建設貢獻出自己的一份微薄力量是一種榮譽。中國是一個擁有近9億農民的國家，只要真正的走入農村，了解農民、農業，那么，對於我們以後無論是從政還是經商，都會是如魚得水。在農村工作，我的感受有以下幾個方面：一是農村發展需要新理念，農業發展需要新科技，農民致富需要新方法。中國的農村由於受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導，而引導最好的方法就是親自示範，如果親自不示範，光靠嘴巴講是行不通的。比如：我們讓農民利用先進的科技，對所種植的農作物進行重新規劃，改進，老百姓是不信的，老百姓只相信實實在在的利益擺到自己的面前才會去做。
所以，對於農村工作，如果無法實施時，最好就是親自示範，不要講太多的大道理;二是要在逆境中成長。在農村工作，常規的做法基本都是一些經驗主意，而對於我們大學生村官而言，這方面正是我們所欠缺的，村幹部會認為我們就是一群書生，做農村工作太嫩了，很多時候我們的意見和建議都很難被採納，這就要求我們不要氣餒，試著用別的方式來讓他們接受我們的想法，比如充分發揮我們知識豐富的優勢和多與村幹部套近乎等;三是在不涉及原則問題的時候，儘量迎合村幹部，如果和他們對著幹，最後失敗的肯定是我們自己，對於工作的開展也會有很大的難度。四是不要隨便給老百姓口頭承諾，原因有二。
其一是我們雖然是村官，但是對於每個村民的品行我們並不是完全了解，要通過與村幹部溝通以後再給百姓的要求作出回答，其二是此承諾是否能夠兌現，如果兌現不了，就會失去老百姓對我們的信任，同時失去大學生村官的威信;五是進村以後要多學多看，不要急於求成，作為村官，至少在崗位上要經歷三個過程，即先看別人做，再對看到的學著做，最後才是自己獨立的做;六是凡事從小事做起，以小見大。比如打掃衛生，整理個辦公室檔案等，小事是做大事的基礎，如果每天都做這些小事，那么，日積月累，小事也就變成大事了，切記一點，我們一定不要做一名小事不想做，大事做不了的村官。
三、對改進和完善大學生村官管理工作的意見和建議
目前，xx省已經建立了比較完善的村官管理機制，在此，我就對工作短短几個月以來，在大學生村官管理工作方面需要改進的地方提出以下五個方面的建議和意見：
1、建立村官長效機制。大學生村官的隊伍建設方面在一定程度上可以採用新農村指導員的方式，在每個縣或者鎮成立相應的工作隊，隊部設隊長、副隊長、小組長等成員，對村官進行統一管理，並且給予大學生村官工作隊提供相應的活動經費，因為大學生村官和新農村指導員不一樣，他們有派出單位，可以向單位申請活動經費，而我們沒有，每次大家在一起討論溝通，到最後活動的費用還要用AA制的方式來解決，這會造成有的村官因為錢的問題不想參加，影響整個隊伍的凝聚力。
2、各州市設立相應的村官培訓機制，培訓方式可分為定期和不定期方式，目的有兩個，一是讓大學生村官感覺到組織的重視，不斷充電學習，不至於被老百姓同化，二是可以減少全省大學生村官的非正常流失。
3、應明確相應的管理制度。通過這幾天和一些州市的村官聊天，有的是縣組織部管，有的是人事局管，有的是鄉鎮管，管理上不統一，這就造成了各州市成長的速度不一樣。
4、在大學生村官線上網站設立一個專家線上服務平台，這個平台只有大學生村官登入以後才能進入，平台的建立，可以直接供大學生村官進行線上諮詢，對一些產業發展給予大力的智力支持。比如有的村想發展產業建設，村官馬上就可以線上對專家進行諮詢，看本地適合種什麼，還有如何選種等。
5、借鑑昆明大學生村官管理經驗，大學生村官直接進入村兩委，任實職，這樣對於開展工作比一個村里認為的編外人員效果會更好，而且開展工作也能夠更名正言順。
四、對個人今後工作的構想與打算
關於個人今後的工作構想與打算，我認為有兩個方面，一是個人在村開展工作的構想與打算，二是個人對今後長期的人生規劃構想與打算。在個人在村開展工作的構想與打算方面，主要有以下六個方面：
1、充分將這十天所學到的知識最多、最好的運用到實際的工作中，特別是農業增產新科技方法。
2、加強基層組織建設。組織廣大黨員幹部，認真學習上級有關檔案精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員幹部思想素質和為民服務的能力，解決民眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰鬥力。
3、充分利用遠程教育平台，及時、經常為民眾提供各類致富信息，努力調整我村經濟結構。
4、不斷加強村民活動中心建設，徹底解決村內衛生環境問題。今年計畫在每個村民小組建設村民活動中心。同時為有效整治村內生活垃圾亂堆亂放的現象，每個村民小組將建立兩個廁所，從而徹底解決我村環境問題。
5、認真協助村幹部做好本村的電力、道路修復工作。為解決交通建設的通村達寨，要堅持以科學發展的思路，把解決民眾需求放在首位，切實把握住這次芒擺村的道路通達工程和農網改造工程的大好機遇，把公路、電力建設作為主要基礎建設來抓，做好民眾的思想動員工作，力爭早日實現道路、電力設施建 設又好又快發展。
6、核桃、竹子、茶葉產業發展再上新台階。要制定一套切實可行的管護措施，把泡核桃地塊的管護納入村規民約管理規定，並要求在核桃的日常管護上需定時對核桃進行除草、施肥和藥物防治等。
在個人對今後長期的人生規劃構想與打算方面，首選是公務員，如果不能成為公務員，我也不會氣餒，我會通過大學生村官相關創業的扶持政策，進行自主創業。
大學生村官幹部培訓班心得體會三：
通過這次培訓班的學習，我提高了思想覺悟，堅定了理想
信念，對實現“中國夢”、黨走民眾路線的指導方針有了更清晰的認識。我想，此次培訓的收穫對我日後開展工作必將有很好的指導意義，下面，我通過本次培訓內容結合自己的工作淺談四點體會。
一、堅定理想信念,提高服務意識。
建設社會主義新農村是黨中央、國務院就新時期我國農業農村工作的重大戰略部署。充分認識到大學生村幹部支持社會主義新農村建設的重要性和緊迫性後，自知肩上責任重大。為了不辜負組織的重任和民眾的期望，更好地協助本村做好工作，我一方面加強了對農業農村工作及新農村建設相關政策法規的學習，另一方面處處留意其他地方抓新農村建設的具體措施和先進經驗，努力提高自身素質和農業農村工作的能力。
二、堅持理論學習、提高自身素質。
認真學習《黨章》、學習精神、學習實踐科學發展觀，學習新形勢下農村產業結構調整的有關知識，堅持理論與實踐相結合，提高自身的理論水平。其次是抽時間學習農村政策法規，特別是對構建社會主義新農村和和諧農村相關政策法規的學習。學習這些知識在提高自己理論水平的同時，也為自己開展農村工作提供了理論依據。
三、深入民眾當中、理論結合實際。
當今中國農村在發展道路上存在著很多困難與問題。作為一名大學生村官，必須堅持科學發展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜、科學規劃，突出特色、分類指導、整體推進”的原則，針對性地為農民解決生產、生活中的難題，讓農民在看得見，摸得著的物質利益中感受到黨的先進性，致富路上有奔頭。同是也要注重發展生態農業，科學的尋求本地經濟社會發展的思路，找到切入點，發展特色產業，發展持續綠色的生態農業。
關於幹部培訓班心得體會 篇25
20xx年度新任區管領導幹部培訓班已於日前順利結束，這次培訓班是區委組織部根據年度幹部教育培訓計畫，會同區委黨校共同組織舉辦的，全區有關鄉鎮、街道和區屬單位的52名新任區管領導幹部參加了這次學習培訓。培訓正值區屬各單位深入開展保持共產黨員先進性教育活動和鄉鎮(街道)進行村兩委會換屆選舉之際，參訓學員的工作都十分繁忙，為了減少對相關工作的影響，我們將培訓班分為兩期，每期3天，分別於4月27日—29日，5月8日—10日在區委黨校舉辦，並將同一單位的領導幹部均衡地分到兩期培訓班之中。回顧這次培訓工作，主要有以下幾個特點：
一、領導重視，準備充分。有關領導對本次培訓班高度重視，**部長對培訓的辦班方案提出了明確的思路和要求，並親自在開班典禮上作了動員講話;區人大主任親自上課，為學員作了民主與法制建設的專題講座。對於這次培訓班我部及早作了準備，4月上旬起，就著手進行本次培訓的相關準備工作，重視學員們的學習需求，徵求了參訓學員對培訓內容的意見，與黨校多次商討教學計畫和課程設計，並根據情況及時做出調整。
二、教學內容豐富，形式多樣。在課程設計上，盡力做到教學內容貼近新任區管領導幹部的工作實際，開設了黨的xx屆四中全會精神、領導科學、行政許可法、財務管理、民主法制建設、黨風廉政建設等專題講座，安排較為緊湊。在教學形式上，每次講座都安排半小時提問答疑，加強學員與教師的互動，提高學習的效果;除了集中聽課外，還安排了一次辯論會，辯題為“現代社會合作比競爭重要還是競爭比合作重要”，展示和促進學員的思辨能力和口頭表述能力，辯論會氣氛熱烈，效果較好。
三、精心選聘教師，保證教學質量。我部會同黨校多方聯繫，邀請水平較高的教師到培訓班講課。本次培訓班的講課教師工作閱歷和經驗都較豐富，教學水平較高，並針對學員實際精心備課，有幾位教師還製作了課件;講課過程中，教師們關注學員的反饋信息，及時解答學員提出的問題，有效地保證了培訓的效果。
四、組織管理到位，學員學習認真。培訓期間，我部派專人進行跟班服務和管理，學員們嚴格遵守請銷假制度，表現出了較強的集體觀念和組織紀律性。同時學員們普遍感到對依法行政、經濟管理、領導藝術等知識掌握不夠，表現出了強烈的求知慾，專心聽課，認真做筆記，學習紀律較好。在辯論會上，有許多學員引用了本次培訓的有關教學內容，思維活躍，氣氛熱烈，也從一個側面反映了學員們的培訓有了較大的收穫。
這次培訓班存在的一些不足：
一、學員間交流還欠深入。由於本次培訓班的參訓學員均為新任區管領導幹部，平時接觸得比較少，雖有部分學員互相認識，並且印發了學員通訊錄，但總體上還是比較陌生，在一起培訓的時間又很短，所以互相交流不夠深入。
二、課程的設定針對性還欠強。這次培訓在課程安排方面學員們普遍感到內容比較適合新任區管領導幹部的實際，知識也比較新，但有的課程與我區的實際情況結合不緊密，缺少針對我區經濟和產業特點的知識內容，如臨港工業和港口建設的有關內容。
今後舉辦類似培訓班的啟示：
一、及早確定培訓時間。及早確定培訓時間，可以為做好培訓前的準備工作提供充裕的時間，在課程設定、落實教師等方面都做好充分的準備。對於教師來說，能夠有更充裕的時間精心備課，儘量提高授課的質量。對於參訓學員來說，能夠提前安排好工作，安心地參加培訓。
二、深入討論交流，促進知識消化。這次培訓班的參訓學員在學習過程中與授課教師探討交流比較多，學員間的交流討論相對不足，在一定程度上影響了對知識的理解消化，不利於開拓思路。應在培訓的第一天提供一個交流的平台，如可以在晚上組織一場討論會，或者將會餐提前到第一天晚上，讓學員們儘早互相熟悉，加深了解，促進交流，可能會使培訓氣氛更活，學習效果更好。
關於幹部培訓班心得體會 篇26
在富有革命氣息的水鄉洪湖，一句“洪湖水，浪打浪”唱響了祖國大江南北，這是一種精神的讚頌與傳承。
今年12月我榮幸的參加了我院組織的團學幹部培訓。通過這次非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。在短短三小時的團學幹部培訓學習中 ,我們與學校領導、知名教授、優秀教師近距離的接觸 ,接受他們的精心指導 ,分享他們的人生經驗。通過學習 ,我對自己的處世態度以及做人方式有了一個全新的認識 ,我更加明確自己的人生意義和奮鬥方向 ,更加懂得如何去珍惜大學生活 ,更加懂得如何去利用每一次的學習機會。我要規劃好大學四年、並更好的面對和解決本科生所面對的重重問題。
經過幹部培訓,我們清楚我們不再是普通的學生 ,因為我們肩上擔著襯著那個的責任;我們不再是一般的同學 ,因為我們擁有艱巨的使命。我們必須時刻充滿動力 , 因為我們可能是很多人的發動機;我們必須時刻充滿激情 ,因為我們可能是很多人的啟輝器。我們需要保持微笑 ,因為那也許影響著別人的心情;我們總要堅持樂 觀 ,因為那也許會成為大家前進的動力。
我們作為一名學生幹部 ,與其他同學一起學習、生活 ,我們面臨著和其他同學一樣的實際問題 ,所以大部分同學都比較願意向我們這些學生幹部敞開自己的心扉。
關於幹部培訓班心得體會 篇27
尊敬的各位領導：
大家好!
由大學生村幹部到村黨支部書記、由捧場子到挑擔子、由配角到主角，角色的轉變，使我感覺工作的壓力大了、身上的責任重了。由於年紀比較輕，農村工作經驗還不夠豐富，感覺打開工作局面有一定難度。此次區委、區政府組織培訓班對我來說尤為重要，是我本人提升綜合素質、提高工作能力的好機會。幾天來，通過軍訓、學習、參觀，我深深體會到，作為一名村黨支部書記，首先要不斷加強政治、政策、法規等方面的學習，不斷提高自身駕馭農村工作的能力，只有這樣，才能當好班長，團結帶領全村黨員、幹部和民眾發展經濟，提高生活水平。
幾天的學習、交流，我對搞好農村工作有了更深的體會：一是幹部團結是發展的關鍵，一個好的班子至關重要，它要有凝聚力、戰鬥力，要讓民眾信服;二是穩定是發展的基礎。沒有穩定，談什麼都是空的，只有把穩定工作做好，才能有心思、有精力搞別的;三是找準發展的路子至關重要，只有立足優勢，揚長避短，才能得到最大程度的發展，才能讓民眾富裕起來;四是完善的規章制度是開展工作的保障，只有人人都懂規矩、守規矩，按規矩辦事才能使工作有序健康發展。
作為新上任的村支部書記，下一步，我將迅速轉變角色，以充沛的精力、高昂的熱情，積極投入到新的工作中去，堅決做到思想上和黨委同心，工作上和黨委合拍，感情上同民眾相貼。
一要加強團結，在形成工作合力上下功夫。回村後，我將迅速傳達此次培訓精神，突出抓好班子建設和黨員教育，加強兩委幹部之間的團結，加強兩委幹部與組幹部之間的團結，加強村組幹部與民眾之間的團結，在全村上下形成心齊、氣順、勁足，加快發展的良好氛圍，充分調動各方面的積極性，共同致力於村內各項建設事業。
二要夯實基礎，為經濟社會發展提供保障。全面強化“一會兩評議三公開”制度，規範村兩委運行機制，進一步提升農村基層班子的凝聚力、戰鬥力，切實增強黨員幹部隊伍在新農村建設、項目推進、社會穩定及帶領民眾發展經濟等方面的能力。關注民生，認真解決民眾關心的熱點、焦點問題，多辦實事好事，為經濟發展營造和諧的社會環境。
三要開闊眼界，紮實推進社會主義新農村建設。充分發揮民眾的主體作用，藉助花園口村地理、資源優勢，積極探索新路子、新模式，引進社會資金注入，堅持可持續發展方針，以產業發展為支撐，以觀光旅遊為核心，全面改善教育、衛生、文化等設施條件，通過加大投入、科學規劃、強化管理、提升檔次，切實美化村容村貌，改善民眾生產生活條件。
四要更新理念，發展近郊旅遊富民強村。發展才是硬道理，帶領民眾致富是關鍵。目前，我村已興辦了“黃河人家”、“老漁夫”、“農家院”、等精品農家樂20餘家，基本形成了“農家樂”一條街。下一步，我將進一步發揮“花園口農家樂協會”的作用，以科學管理、誠信經營為理念，將花園口村逐步打造成以餐飲為帶動，觀光、娛樂、休閒為一體的旅遊產業帶，帶領更多民眾走上致富之路。
作為一名共產黨員、一名大學生村幹部、一名村黨支部書記，乾好本職工作責無旁貸，帶領民眾致富更是義不容辭。請區委、區政府放心，請各位領導放心，我有信心、有決心站好這班崗，決不辜負領導對我的厚望，決不辜負民眾對我的信任!
我的發言完畢，謝謝大家!
關於幹部培訓班心得體會 篇28
轉眼間培訓班的課程已經接近結束，經過x天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收穫。對於我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收穫，許多不可言語表達的收穫。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
一、多種形式的學習，提高了理論水平
作為一名年輕的基層幹部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫很大。通過系統地學習，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛鍊機會。
二、不同地域的學習，開闊了視野
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
xx大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的台階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
一天的考察讓我有很大的感觸一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同人有多大膽，有多大產，但一味的甘於落後、甘於現狀是絕不能有現在全新的現代化的。
對參觀，讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身文化。更認識到一個企業並非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我
培訓第二天xx老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物，通過這個年輕副鎮長，這個故事，讓我們認識了，並為他惋惜，同時更提醒了我們自己。本身業務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關係是乾好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關係、民眾關係，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關係，在陽光心態下工作。
四、前輩的座談，找準了差距
在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區的建設，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導幹部如何把所學的理論知識套用於實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的複雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距並非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑑別人的方法來完善自己的方法。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了乾好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜複雜的局面和瞬間變化的形勢要有善於做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計畫，貫徹下去並做到全面準確、得當有力；三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善於社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作幹得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的幹部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕幹部這次學習的機會、鍛鍊的機會。今後，我將儘自己所能把所學到的知識用於實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。
如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。
關於幹部培訓班心得體會 篇29
感謝x省委組織部幹部處的及時的培訓、感謝省高校幹部培訓中心的精心的栽培，感謝x師範大學的溫馨的接待。感謝中心副主任、培訓班主任肖Xx老師和何Xx老師，感謝和我一起學習進步的第36期新任處級幹部培訓班的全體同學。
此次參加水科院舉辦的處級領導幹部培訓班，雖然時間短暫，但是受益匪淺。三天裡聆聽了胡冶岩教授的“怎樣當好領導”、許正中教授的“遵循科學發展觀，提高執政能力”、董明教授的“領導用人與激勵機制”、郭馳教授的“溝通與團隊建設”等授課內容，四位老師博古論今、生動精闢的講述，使我有一種茅塞頓開的感覺，進一步增強了做好一名處級領導幹部的信心。現談一談我對領導幹部手中權力的認識：
一、權力是責任
權力是責任，而不是炫耀的資本，是歷史賦予的使命，組織交付的重託，人民給予的信任。作為領導幹部，在擁有一定權力的同時，也義不容辭地擔負著“守土有責”的沉重擔子。
首先要定好位，不越權。領導幹部要善待手中的權力，恪守崗位職責，珍惜創業的機遇。在其位，必謀其政，必負其責。要把權力當成新的挑戰和壓力，而不是炫耀的資本。
其次要把好關，不攬權。領導幹部是重要的決策者、組織者、實施者，既要敢於負責，又要善於負責;既要對黨和事業負責，又要對同志和民眾負責，要做到統攬不包攬，獨立不獨裁，放手不撒手，果斷不武斷，充分展現領導魄力和人格魅力。“眾人拾柴火焰高”，通過權力的科學調配，激發廣大幹部民眾的創業激情和工作熱情，產生強大的親和力、戰鬥力和生產力。
再次要履行好職責，不失權。領導幹部既要“有位”，又要“有為”，要“掌好印把子，不當敗家子”。在正確行使權力的過程中，勇於承擔發揮核心龍頭作用的領導責任，數質並舉的工作責任，文明誠信的社會責任，市場競爭的風險責任，政令暢通的政治責任，殷實富餘的經濟責任，與時俱進的發展責任，心齊氣順的穩定責任，當捫心自問時無愧於黨和人民的重託。
二、權力是約束
沒有監督的權力就會失控，沒有約束的權力就會膨脹，嚴防出現“上級監督不到，同級監督不好，下級監督不了的“真空區”。
外部監督。主要是專門機關監督與社會監督，進一步加大紀檢監察、審計等專門機關的監督力度，加強對行政權力和行政違紀的監控，尤其對容易發生以權謀私、權錢交易部門和環節的重點監督檢查，防止權力越軌和濫用。
內部監督。建立完善黨內民主監督制度，保證黨內監督的有效執行;合理設定機構，形成權力制約關係;科學制定行政程式，規範權力運行，減小領導幹部權力不當行使的空間和條件，對一些重大事項，一律用市場機制的辦法去處理，如實行工程招標投標、政府採購等，提高權力運行的透明度。
自我約束。領導幹部的權利越大越應嚴字當頭，細處著手，自我警省，自我敲打，自我鞭策，率先垂範，堅持用公平之心做公平之事，多一些換位思考，推己及人，用人格的魅力征服民眾之心。
領導幹部的人格魅力不是與生俱來的，在新形勢下，領導幹部只有以更高的起點，更高的標準要求自己，堅持為官之基，加強學習;堅持為官之道，講政治，培養正氣; 堅持為官之德，淡泊名利，錘鍊潔氣;加強身心修養，才能以德服人，以才領人，凝聚人心，用實際行動把實踐“三個代表”重要思想、保持黨的先進性落到實處，鑄造符合時代精神的健康人格，不斷沿著道德修養的階梯攀登人格的高峰。