工廠班組長培訓心得體會800字

工廠班組長培訓心得體會800字 篇1

北車集團沈車公司新造工廠劉洋 首先感謝公司為我們提供了這次班組長培訓的機會,在一周培訓學習和四位老師精彩的講解下,圓滿的完成了此次培訓計畫。作為一名剛走上企業基層管理崗位的我,通過這次培訓讓我真正的了解到班組長在班組中更確切的位置和應起到的作用。對自己怎樣做好一個優秀的班組長有了更深刻的認識。班組長是上級與一線員工主要的溝通橋樑,擔負著承上啟下的作用,是生產一線的工作者,組織者,指揮者。班主長綜合素質的高低將直接影響一個班組的工作狀態——戰鬥力。

“精益班組”的概念明確了一個班組長在一個班的重要性,以下是精益班組建設必須強化“三個概念”的學習心得:

一、人本理念:

企業效益的提高最基本的來源就是員工,員工素質的提高決定上層建築的基礎,所以員工是企業最重要的資源。作為一個班組長首先要清晰思路,才能帶領全班人員走向良性發展的軌道,全面提高整個班組員工的素質。

五型班組管理型班組管理無縫連線:

1、所有的事有人管

2、所有的事有人乾

3、所幹的事有標準

清晰了每個人的職責和每個人的位置,讓班組成員明白,自己要做的工作,和工作的標準,最後有人驗收。利用這種理念形成一個良性循環的狀態,堅持這種路線,使之常態化,達到提高效益目標的第一步,員工理念的提升。

二、現場理念:

在工作現場建立完善的工作方案。我們參觀“經緯紡機公司”後深深感到了這點。經緯紡機6s班組建設就是建立在一個完善的現場工作方案的機制下,一年以來企業發生了翻天覆地的變化。現場、現物、現實、原理、原則。引導員工讓員工知道生產現場的重要性,工業生產過程中怎樣能進一步縮減廢料的產生,不可避免的廢料是否還有利用的價值,這都是能直接給企業帶來效益,給個人帶來效益最直接的辦法。

三、增值理念:

隨著市場發展的腳步,競爭日益激烈,除了必不可少的提高生產率,降低成本,增值理念也需要同步進行,它會進一步加強班組的戰鬥力,創建學習型班組就是很好的方法。看書學習,因為書是別人總結的精華,它是加速我們進步的重要工具,在不斷學習專業技術的同時,也要養成相互講解培訓意思,知識在每一次傳遞的過程中會被逐漸精華,對於沒掌握的員工一定有收穫,對於已經掌握的員工重新溫習一遍會更加深刻的運用。

一周培訓課程即將結束,雖然都是在圍繞“班組長”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個管理層。回想自己,沈車從搬遷改造的困境到新廠百日攻堅,我從普通的員工走到班長的崗位。有苦也有甜,有成功也有失敗,自己在工作中仍有許多不足,同事之間溝通技巧的運用,創新意識的開發都還不夠,通過這次班組長的培訓讓我深刻了解了精益班組的意義,同時也進一步固化了班組長工作的方法和技巧。在日後的工作中無論任何崗位,我將活用善用這些方法,創建北車輝煌的明天。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇2

時間過的真快,還記得今年的4月份有幸被xx工廠錄用了,回顧起來這兩個多月的工作中了解到了很多東西,也學了不少知識;雖說已經較為熟悉了,但至少很多新的東西是從不懂到基本了解,慢慢的也積累了很多。一名優秀的服裝設計師不僅要懂得服裝設計最基本的知識、技巧、對色彩的掌握運用等,還要經常查看相關資料、擴充眼界,甚至需要一些靈感、天賦。通過工作中處理各種各樣的事情,讓自己也有了更深的認識,同時也發現了很多的不足之處。

設計方面:

從最開始製作款式圖粗糙,到後來在同事以及領導的關心於幫助和自己的努力之下我調整並明確了自己的設計思路;通過各種媒體收集流行資訊:包括時裝發布會、服裝流行題、服裝流行色等。

“業精於勤而荒於嬉”,的典故告訴我們學業由於勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由於反覆思考而成功,但它卻能毀滅於隨隨便便,所以在以後的工作中我要不斷熟悉職業知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能,作到學以致用。勤奮學習不讓自己的努力毀滅於隨隨便便之間。

日常方面:

第一,心態很重要,只有擺正自己的位置,才能安心工作。

第二,溝通協調能力很重要,如果不懂得跟身邊的人溝通協調,所謂的設計師也就做不下去了,不同層次的人要換不同的溝通方式,不但要跟周圍人溝通,還要給自己留有足夠的時間跟自己交流。

大多的設計人均有較高的美學涵養、文化素養、藝術涵養及視覺感受,這已經具備的創富的先決條件,其次考慮最多的將是如何做一例客戶比較喜歡的精典案件,從未考慮過如何讓自己的作品完全有思想且將之有效的行銷,好的作品需要配合好的行銷手法,好的行銷手法需要好的行銷理念來作為支持,如何構築一個堅不可摧的個人品牌堡壘,這需科學詳盡的集體結晶和文化內涵,更需要經驗豐富的團隊主持運作。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇3

九月份,我有幸參加了為期六天的神南礦業公司20xx年第二期班組長素質能力提升培訓班,收穫很大。使我學有所獲,體驗了一段難忘的培訓經歷,此次培訓的目的是讓班組長明確認知自身角色,充分掌握班組基礎管理的理論和方法,增強班組長的管理能力、團隊意識、領導藝術和溝通技巧,使每位班組長進一步提高綜合素質。

老師們的講課的形式新穎、內容豐富、風趣幽默、深入淺出,他們毫無保留的把學習和工作經驗拿出來與我們分享,使我受益匪淺。一天一夜的拓展訓練,讓我懂得了"團隊"的真正含義,懂得了什麼是團隊,什麼是溝通,什麼是協作,懂得了怎么團結協作、怎么互相激勵;接著是中國煤炭教育協會講師喬明翰老師講的"如何做一名稱職的班組長及白國周班組管理法",白國周管理班組的"六個三"即"三勤三細三到位三不少三必讀三提高"為接下來我的班組創建神南"十強班組"提供了寶貴經驗;接著是由北大縱橫講師韓曉賓講的"班組長管理能力培訓",讓我們明白了一名班組長應該具備的正確觀念和心態;最後是由神東集團榆家梁煤礦運輸隊隊長劉小平老師講的"神東集團班組建設與班組管理經驗介紹",他將近20年的管理實戰經驗傳授給我們,由淺入深地使我們了解了生產現場班組長的職責和作用。

在這六天的培訓學習中,我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考:"如何改進和提高班組的管理水平,提高工作效率,增強班組的凝聚力,營造一個團結、高效的班組".通過這次學習讓我認識到了自己存在的不足,我對自己提出了以下要求:

一、持之以恆學習,做知識型人才

在學習"如何做一名稱職的班組長及白國周班組管理法"的時候我在感嘆,感嘆自己"在班組管理這方面了解太少".我覺得自己在以後的工作中一定要謙虛謹慎,勤于思考,善於學習。同志曾說過這樣一句話"不注重學習的領導幹部不會有大出息。"一個思想僵化的人,一個不知學習的人,一個不與時俱進的人最終被社會淘汰。在這次培訓中,我很有感觸,特別是老師講"如何做一名稱職的班組長"課程時,讓我深受鼓舞。我決心以飽滿的熱情,昂揚的鬥志投入到以後的學習和工作中。同時要向他人學習、善於和敢於向與觀點不一致的人學習,取長補短,為我所用。

二、提高業務水平,做技能型人才

班組是企業安全運輸生產最基層的組織,是鐵路企業各項工作的落腳點,同時也是承載壓力和責任的前沿哨所,班組長是企業的"兵頭將尾",是生產現場的第一管理者及責任者;是整個班組共組的組織和指揮者;也是直接參與工作的人。所以班組長不僅要具備善於溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力同時還必須掌握足夠的技術技能。在以後的日子裡要不斷的提高自己的業務水平。

三、不斷追求創新,做創新型人才

同志所說:"創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。"對於一個人來說,沒有創新精神,將會是平庸的一生。對於一個團隊來說,如果缺乏創新,將缺乏生存和發展的基礎。對於一個國家來說,如果離開了創新,將成為民族和國家的悲哀。20xx年是紅檸鐵路的"創新年",我要乘著創新之風努力的實現自我的更新。

本次培訓讓我知道了一個優秀團隊,必須是團結合諧團隊,一個班組就是一個團隊,而班組長則是這個隊伍的領頭羊,如何提高班組凝聚力,打造一個團結協作,高效執行的團隊,班組長的作用至關重要。另外班組是企業的細胞,加強班組管理是增強企業凝聚力和職工親和力的基礎工作。班組的安全管理是鐵路運輸管理的基礎,沒有班組這一穩固的安全基礎,鐵路運輸安全就沒有保障。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇4

班組是企業的“細胞”,班組管理是企業管理的基礎。無論什麼行業、工種,它的共性就是擁有共同的勞動的手段和對象,直接承擔著一定的生產任務,其中也包括服務產品,因此班組長有三個重要作用:

一、班組長影響著決策的實施,因為決策再好,如果執行者不得力,決策也很難落到實處。所以班組長影響著決策的實施,影響著企業目標的最終實現;

二、班組長既是承上啟下的橋樑,又是員工聯繫領導的紐帶;

三、班組長是生產的直接組織和參加者,所以班組長既應是技術骨幹,又應是業務上的多面手。

如何改進和提高班組的管理水平,使其成為一個完美的團隊呢?

首先,班組長是生產的組織領導者和指揮者,也是直接生產者,他綜合素質的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善於溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時,班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶領下,設定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計畫、有步驟的實施,在實施的過程中,班組長要樹立權威性和強有力的執行力,那么就像一隻狼帶領一群羊打敗了一隻羊帶領的一群狼一樣。

其次,班組管理應該打破習慣性的思維和經驗。只有轉變現有的觀念,創新工作思路,改變束縛,才能更好的開展工作。在工作中,班組成員要堅持不懈的學習,學習文化知識和專業技能,通過大量各種知識的吸取,保持積極的上進心,不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進之人。班組員工對責任心、勤奮的理解不能局限于思維上,而要明確分工,明確時間,明確範圍保障責任明確,用掌握的正確工作理論指導工作技巧,只有擁有了強烈的主人翁責任精神,對待工作才能作為自己成長的一部分用心對待。一個班組的工作,需要每位員工的配合和協作,這就要求全體成員要增強紀律意識,以團結為核心思想,面對工作中的各種困難和挑戰,要相互理解、支持和鼓勵,解決問題的關鍵在於人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開動腦筋,辦法總比問題多!

然後,要有知錯就改的態度。一個班組在成長的過程中會遇到各種各樣的問題和困難,無論是班組長還是每個員工都不能保證其100%的正確性,所以,只有在工作的過程中不斷修正自己的錯誤,分析錯誤的原因,提出整改措施和防範措施,改進工作方法才能促使整個班組朝著完美的目標前進。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇5

為提升企業管理能力,為轉型升級和項目完善提供有力保障,我有幸參加了公司於5月21日舉辦的為期兩天的班組長管理能力提升培訓班,授課教師是新疆博識通諮詢有限公司程伊新教授。在短短兩天時間的培訓中,程教授通過生活實例和課程講義有效結合,使我收穫頗豐,懂得了如我在自己的崗位上發揮更大的能力。以下是我兩天培訓的心得:

作為一名安監專工,雖然不是班組長,但通過這次培訓,我對自己工作方法、人際溝通、與領導協調等方面有了更加明確的認識,我認為最重要的一點無論做什麼都要有認真的態度。

一要提高業務技能,做好本職工作。作為安監專工在我的工作崗位上不僅需要協助完成領導交辦的工作,還要去生產車間檢查工作,必須要有得出手的業務技能,只有懂才能做好。另外,時常與上級相關部門進行溝通,每一句話,每報出的材料都代表的企業。這就要求我不僅業務過硬,溝通能力表達方式也要恰當。我要本著乾什麼、學什麼,缺什麼、補什麼的原則,利用工作之外,多學習,不斷攝取新鮮知識,套用到工作中,能給我們企業帶來安全方面的創新與突破。

二要積極協助領導,當好參謀助手。科長作為一個單位負責人 ,是科室的決策層,作為專工肩負著領導助手的重

任。應執行好領導安排的各項任務,服從領導,又要履行職責,主動開展工作,領導未能及時想到的事情,要多多思考,主動建言獻策,當好領導的參謀手。在開展一項工作前要多請示勤匯報,發現問題及時溝通,才能得到最優的方法加以解決,使工作順利開展。

三要做到按章辦事,嚴於律己律人。為人處事要公道正派,按照規章制度辦事,正確處理情、理、法的關係,對同事工作上要一絲不苟,在生活上要給予無微不至的關懷,創造一種健康向上、和諧友善的人際關係。不能私字當頭,只考慮自己的利益,只有這樣,我們的團隊才會有凝聚力,企業才能展現良好的風貌,創造出輝煌的業績。

四要善於總結思考,做到舉一反三。要經常總結自己工作中的不足,還要善於向別人學習,拓展自己的知識面,學習分析問題的思路等等。外出學習和邀請教授的機會是有限的,這就要求自己平時樹立學習意識,虛心請教,不斷豐富自己。

我將以本次培訓為起點,提高自身綜合素質,強化業務學習,發揮自己最大的能力,為安全工作做出最大的貢獻。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇6

班組是企業組織生產經營活動的基本單位,是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關係著企業經營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力。

一個班組是一條工作鏈或一條服務鏈。一個企業的基層管理者如果像一個混凝土柱子,班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內,緊密的連之後石子和沙子,真正起到自我的作用,構建起來的柱子才會更堅固,才能經得起暴風雨的洗禮。

班組長作為一個企業的基層管理要做到上對上司負責,下對員工負責,班組長既是承上啟下的橋樑,又是員工聯繫領導的紐帶,時常的工作中擔任著管理和被管理的主角。班組中的領導者就是班組長,班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者,也是企業中最基層的負責人,屬於兵頭將尾,是一支數量十分龐大的隊伍,也是質量、成本、產量指標達成的最直接的職責者,是班組的主心骨和帶頭人。

作為一名班組日常勤務的直接指揮和組織者,不就應僅僅停留在通常的人員調配和生產排班上,就應業務技術術培訓以及安全操作,任務執行力度,團隊管理和建設等充分發揮出班組長的領導和示範作用。在工作中班組長應持續健康的心態和寬闊的胸懷,正確對待下屬和上級,要善於發現問題,敢於直面問題,勇於解決問題,才能在化解矛盾和解決問題中實現新的突破,在解決難題中求深造,在克服困難中前進,並不斷地進行知識更新。

作為班組長要有較強團隊意識和組織潛力,有較清晰的管理思路,協調潛力和溝通潛力強。在工作中要做到多請示,多匯報;多學習,多實踮;多發現,多整改;多溝通,多討論;多創新,多論證。對員工在工作、生活上多加關心和了解,讓員工自然的感受到你的熱情,感覺到民眾的溫馨,從而加強員工的職責感,榮譽感和團隊意識。建設團隊精神,培養隊伍的凝聚力,發揚我們優良的傳統“能吃苦,肯奉獻,乾打硬仗;聚人心,勇進取,爭創一流”。

在工作中對生產質量和生產安全要嚴格監督,嚴格要求,發現問提要及時提出提出問題,匯報問題,解決問題。始終堅持“安全第一,預防為主,綜合治理,持續發展”的發展思路。增強安全生產防範意識,嚴格按照生產流程和職責進行安全生產,做好現場執勤崗位安全生產職責人的工作。勇於去承擔工作中的職責,不拖拉,不隱瞞,不誤報,虛心理解領導的教導和批評。勤務工作中要獎罰分明,不講哥們主義,不講個人主義,事實求是,立場堅決,目標明確。

在工作計畫中要從實際出發,計畫要有可行性,不盲目決定和執行,多徵求隊員的意見。對於生產中出現的問題,要仔細認真分析清事物的本質,查找生產環節中的薄弱點,提出合理化推薦,制定貼合生產運營的計畫,帶頭和監督進行實施。

在生產業務技能方面,要熟練掌握各種設備設施的性能,技術操作要求和維護技術要求。作名業務技能能手,能夠拿得出,用的上。在新人員業務技能培訓中,要嚴格要求,嚴格執行,把自我掌握的知識技能傳授於他人,要充分發揮以老帶新的優良作風。

經過培訓使我受益匪淺,懂得了,什麼事班組長?班組長在基層管理中的作用是什麼?怎樣樣才能做好一名班組長?班組長在管理中所承擔的職責的重要性。在以後的工作中我會努力工作,認真學習,用實際行動說話。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇7

20xx年1月,我有幸參加了公司舉辦的班組長管理培訓班,在7日至8日為期2天的培訓時間裡,在有關部門精心組織和各知名教授們的精彩講解下,培訓完成,使我受益非淺。作為一個剛走上企業基層管理崗位的我,通過這次培訓,讓我真正了解到了班組長的作用,對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋樑,起著承上啟下的重要作用,是生產一線的組織者和指揮者,也是直接生產者,他綜合素質的高低,將直接影響班組管理的好壞。所以,班組長不僅要具備善於溝通、執行力要強、具有影響力、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。作為公司最基層的管理者—班組長,通過兩天的學習,感觸頗深。

1::溝通:因為班組每個人的思想意識、文化素質、性格脾氣都不一樣,這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法,找出問題所在,求同存異。通過各種班組技能競賽和業餘趣味活動來增強班組的凝聚力,讓每一個班員從心裡把班組當成自己的第二個家。

2:支持:在工作中班組成員間產生分歧是不可避免的,單靠爭執和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考,徵求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關係,增加個人感情之間的友誼,獲得信任,也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。

3:執行:在獲得班組大部分成員的支持後,對於對於廠里各項規章制度在自己帶頭遵守,嚴於律己、以身作則的條件下,執行力度就會自然而然的大大增強。

通過這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐,使班組在完成好工作任務的同時建立起更和諧的勞動關係,使全體班組成員認清發展形式,轉變發展機遇,堅定發展信心。要能帶領班組成員,設定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計畫、有步驟的實施。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇8

20xx年9月7日,我有幸參加了由府谷縣教育局主辦的食堂管理(從業)人員培訓,這次培訓讓我收穫頗豐,使我對學校食堂管理工作與運行方式有了更深入的了解,為自己成為食堂兼職管理員注入了新的專業知識和科學理念。下面就本次培訓談談自己的一些收穫和體會:

一、食品安全重於泰山,責任落實不容置疑

通過一天的培訓,我聆聽了縣教育局後勤管理中心王主任和食品藥品監督局副大隊長王志軍等專家關於食品安全的課,從中悟出了學校師生食品安全的重要性,學到了食品安全的布防知識和管理措施,知道了從食品的進貨渠道到生料加工到最後製成熟食,每個環節都要嚴加管理、嚴加把關、不留漏洞,確保進安全的原料,烹飪安全的飯菜。參加培訓使我們在思想上規範了食品管理的想法,還在行為上規範了我們的做法,使我們更清楚食品安全的重要性,更知道自身責任的`重大。

二、學生飲食是關鍵,營養均衡最重要

兒童的生存和發展已成為近些年來各國政府優先考慮和優先行動的領域。目前,兒童的飲食衛生和營養情況一直是營養專家關注的焦點之一。在傾聽了後勤管理中心各領導的講話之後,我深深的領悟到學校的後勤工作對學生成長的重要性和緊迫性。學生的飲食都要經過學校的安排和管理,如果我們不精心為學生的飲食健康著想,不合理安排學生每一餐的菜譜,造成學生營養失衡,從而影響學生的身體健康,造成學生生長發育不良,體質下降,那罪魁禍首就是我們。因此,我們應將防止兒童營養不良放到後勤工作的重點上,放到提高學生素質的認識上,更積極、主動地提供干預措施,確保學生營養均衡。

三、預防中毒要牢記,健康保障是宗旨

食堂飲食是個大家庭飲食,這裡的一切工作都將左右著後勤工作的成敗。在王志軍隊長的課中,我聽出了預防學生食物中毒工作的必要性和嚴謹性。他從概念、特徵、分類、原因、來源、途徑、措施等詳細介紹了食物中毒的方方面面,教會我預防食物中毒的關鍵環節。我從中悟出了食品安全需要時刻保持警惕,只要有1%的失誤就會導致100%的失敗。因此,我認為我們未來的食堂工作必須把預防食物中毒放在首要位置,杜絕各種途徑的食物中毒現象發生,把好採購環節、從業人員衛生環節、操作中的生熟交叉污染環節和成品的保存環節,確保預防措施的落實,做好食品留樣,始終牢記預防食物中毒,把學生健康飲食作為工作的宗旨。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇9

1、各級領導的高度重視與支持是開展好計量標桿班組建設的關鍵。 計量標桿班組創建過程中,得到了營口供電公司計量中心及大石橋供電分公司幾位領導的關心、指導與支持,他們不分工作日、休息日深入現場了解情況、部署策略、跟蹤進度,在人力、物力、財力上給予大力支持,保證了計量標桿班組創建工作順利開展。

2、做好宣傳動員、做好任務分解、將責任落實到人頭、確保全員積極參與是開展好計量標桿班組建設的前提。

創建之初,經過精心準備,我們組織召開了計量標桿班組創建動員啟動大會,通過會議,使大家深刻理解了計量標桿班組創建的目的與意義,掌握了計量標桿班組創建工作落在每個人身上的責任是什麼,以及每個崗位怎樣進行創建工作。通過周密部署、精心組織,班組成員踴躍參與,發揮了積極性和主動性,推動了班組建設的順利開展。

3、打造一支團結、高素質、能戰鬥的隊伍是開展好計量標桿班組建設的基本保證。

隊伍建設是班組建設的核心,優秀的團隊是勝利完成一切任務的保證。 首先優秀的團隊必須是團結的,也就是說凝聚力至關重要。班組的管理者要以德服人、以情感人、以誠聚人,建設和諧、奮進的職工小家。在這個“家”里,大家共同分擔每個人的困難和憂愁,共同分享和體驗每個人的成績和快樂,共同挑戰每項攻關難題,共同承擔責任和義務。其次,要有針對性地做好日常培訓工作,逐步提高職工的理論水平與業務技能,並與實際工作相結合,在磨練中提高水平。第三,對人員要科學分工、合理搭配、實現互補,營造比學趕幫超的氛圍,使落後員工迎頭趕上。

4、計量標桿班組創建要以安全生產為主線、以規範管理為目標。

計量維換班是不則不扣的生產單位,每天都要面對大量的停帶電作業,因此安全生產的理念要貫徹到計量工作的至始至終,計量標桿班組建設應該以安全生產建設為主線,逐步規範各工作環節、流程,達到安全、規範、高效的工作目標。

5、注重建章立制,為標桿班組建設工作落到實處提供制度保證。

對計量工作的各個環節,都應建立相應的規章制度,使參與該項工作的每一個員工都清楚自己的職責與許可權,針對每項工作都能知道做什麼、怎樣做。儘量做到用制度去管人,用規章去律事,而不是一事一議。

6、計量標桿班組創建應形成常態化機制。

計量標桿班組建設目的就是要提高分公司計量工作管理水平,因此從認識和做法上,不能將標桿班組建設工作當成“一陣風”來搞,應將標桿班組創建形成常態化機制,做到日常工作標桿化,標桿工作日常化。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇10

9月13日至18日我有幸參加了由安徽省電力公司培訓中心舉辦的班組長知識能力培訓班,為期6天的培訓使我學有所獲,體驗了一段難忘的培訓經歷。此次培訓的目的是使班組長明確認知自身角色,充分掌握班組基礎管理的理論和方法,學習、借鑑先進班組的管理經驗,增強班組長的管理能力、團隊意思、領導藝術和溝通技巧,使每位班組長對培訓師的基本工作流程有進一步的了解,提高深入淺出講課的能力和組織班組內部培訓學習的能力,從而進一步提高班組長的綜合素質。

在此期間,我學習了"班組長角色認知、班組績效管理、班組現場安全管理、團隊建設與溝通管理、執行力訓練"等豐富多彩的內容。同時,培訓中心還針對參訓的36名班組長逐個進行了內訓能力的演練。班組長作為"兵頭將尾",是整個班組工作的組織領導者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質的高低,將影響班組管理的成敗綜合素質的高低將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善於溝通,執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力,同時還必須掌握足夠的技術技能。

通過此次培訓使我深深體會到當好班組長必須要做到八要:一要熱愛企業,熱愛崗位,有高度責任感。保持爭先創優、爭上游的精神狀態。二要有指揮生產的組織能、溝通、協調能力。三要有敢抓善管的方法和經驗,既要有靈活性又要有原則性。四要有過硬的技術技能,要求別人首先自己能行。五要調動大家積極性,發揮好骨幹的作用。六要有豁達的胸懷,能夠容納不同意見,發揚民主,帶頭搞好團結。七要有能吃虧、敢負責、敢擔當的風格,強化自身人格魅力,以德治班、以德服人。八要會做思想政治工作,講究方法,及時化解矛盾,一個優秀團隊,必須是團結和諧團隊。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇11

x年12月25日,我有幸參加了局組織的基層班組長培訓班。為期十三天的培訓已經結束了,我們全體學員渡過了緊張、充實而又意義非常的十三天。在這段時間裡,我們培訓的內容有:拓展訓練、學習班組的建設與管理、法律知識、參觀了採油五廠五十四號站。內容既豐富又具有實際意義,在這緊張的培訓中,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心的投入到學習中,認真的完成了培訓任務,同時得到很多的教育和啟迪。

孔主任在開學典禮上發表講話,要求我們在此次培訓中要做到學有所得、學有所用、學以致用,始終鼓勵著我。決心一定要把學到的先進班組管理理念,帶到實踐中去,為企業的發展做出貢獻,成為新時期的新型班組長。

我們的培訓課是拓展訓練。項目雖然是一些小遊戲,但是給我啟發很大,印像最深刻的是畢業牆,他需要的就是這種團隊精神,每個成員都要團結一心,互幫互助發自內心的自信,去為了同一個目標而努力。其實對於一個團隊來說,團結、互幫互助、自信也可以激發他們對你更加的信任與擁戴,這只會使你更方便、高效的領導這個團隊去完成目標。現代社會就像一場戰爭,每個人必須有很強的團隊意識才能使你所在的團隊利於各種環境中,戰勝困難。作為班組長的我要帶好自己的團隊,關心、信任、團結每一個成員,形成一個有戰鬥力的班組,才能順利完成企業交給的各項任務。使我更加的了解到“沒有完美的個人,只有完美的團隊。”這句話的真是含義。

理論課是學習班組的建設與管理、法律知識。如何做好兵頭將尾。在課上老師很直觀的提出了如何做好班組長的基本要求和應該具備的素質。出色的管理幹部應具備組織能力,第一是組織好自己,第二是組織好部署。一個不懂得規劃自己的人無法去組織他人,也無法帶領團隊去實現既定目標。交流與溝通協調能力是人際交往能力的一個重要體現方面,在班組管理實際中,因不注重溝通協調或技巧不對而導致工人與班組長之間,班組長與同級部門領導之間產生誤解,引起不滿的事情常有發生。要想營造一個和諧的工作環境和氛圍,注重人與人之間的溝通協調和技巧就顯得尤為重要了。只有具備組織協調能力,做好交流與溝通才能建立完美的團隊。這堂課使我們在理論上得到了培訓,在能力上得到了升華,為以後的班組建設奠定了堅實的基矗

在參觀課上,我們參觀了採油五廠五十四號樣板站,他們要求把平凡的工作做精,把日常工作做細,事不過夜,這體現了他們嚴謹的工作作風。這些優秀的管理水平、規範的制度、和嚴謹的工作作風都是我們班組長應該學習和借鑑的地方。

在這次學習培訓中,我深切的感受到了局領導對我們班組長的關心和愛護。感謝局領導給予我們這次寶貴的學習機會,我要把這次看到的、聽到的、學到的套用到實踐中去,真正做到學有所用,學以致用,帶好自己的班組,為企業發展做出貢獻。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇12

各縣(區、市)煤炭工業局:

根據《關於進一步推進全國煤炭行業區隊班組建設工作的意見》(中煤協會綜合〔20xx〕27號)檔案精神,為進一步提升全市煤礦班組隊伍綜合素質,加強煤礦班組建設,推動煤炭企業供給側結構性改革和轉型升級發展。經研究,決定與中國煤炭工業協會合作舉辦20xx年晉中市第一期“烏金藍領工程”班組長素質強化培訓班。現將有關事項通知如下:

一、培訓對象

全市煤礦企業從事採煤、掘進、開拓、機電、運輸、通風、地測、防治水等作業的班組長;區隊長、工長;負責班組管理和班組長培訓的有關部門領導(包括班組建設管理人員)及安全生產管理人員等。

二、培訓形式:脫產集中培訓。

三、培訓內容

1.安全知識模組:新《安全生產法》、新《煤礦安全規程》等煤礦安全生產政策法規、現場安全管理的新技術及新模式、安全風險預控、安全文化建設、現場應急處置等。

2.組織管理模組:角色轉變、班組長的職責和作用、溝通藝術、執行力打造、精益生產、經濟核算、班組長工作方法與領導能力藝術等。

3.專業技能模組:采、掘、開、機、運、通班組長應掌握的崗位專業崗位技能。

4.人文素質模組:國學與感恩文化、心理素質與文化修養、文明禮儀等。

5.先進經驗模組:解析以國投塔山煤礦“人人都是班組長”班組建設模式、中國平煤神馬集團“白國周班組管理法”。

6.事故案例分析:分析近年來發生的煤礦事故案例,剖析事故原因,吸取事故教訓,提出防範措施等。

7.研討交流:交流區隊班組建設和基層人員培訓工作經驗,研討強化現場安全管理、團隊建設的主要措施等內容。

培訓班將邀請有關專家、教授進行授課,採取案例教學、現場參觀、研討交流、視頻展播等多種培訓方式,培訓班教學安排表詳見(附屬檔案1),培訓考核合格後,統一頒發中國煤炭工業協會監製的培訓證書。

四、其他事項

1.本次培訓由人教科統一組織實施,晉中市煤炭職工培訓中心具體承辦,各縣(區、市)煤炭工業局接文後,迅速轉發至各煤礦企業,並督促培訓。

2.請各單位按照培訓名額分配表(附屬檔案2)認真落實參培人員,務必於20xx年5月10日前將培訓班報名表(附屬檔案3)電子版傳送至信箱。

3.參訓人員報到時,需攜帶單位介紹信、本人身份證、學歷證原件及複印件、近期免冠紅底小二寸照片2張,以便建立培訓檔案。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇13

非常感謝公司給了我一個去餘姚的中國台灣健峰企業管理研修學院,參加第五十四屆生產管理實踐班的學習機會。帶著一份感激的心情,與20xx年6月23日來到健峰學校,參加為期七天的培訓學習。當我剛踏進健峰第三校區,迎面就感受到了健峰整齊,優美的校園環境和工作人員熱情的笑,隨後助教一系列的工作安排也是那么的井井有條,讓人感覺到健峰的管理運行模式與眾部同。助教及工作人員熱情飽滿,標準化的工作內容讓人感受尤深。從日常的個人5S管理和半軍事化的早練,從健峰的校歌到健峰倡導的APC(A 雄心壯志,P 堅韌卓絕,C 信心決心)精神,從培訓第二天晚上的PA活動,學員的自我介紹和相互認識,到結訓前一天晚上的惜別狂歡和靜靜的感恩,從課前的早宣導到健峰智庫分享,健峰的體制和文化都在一一感染每一位前去學習的學員的心靈。七天的培訓時間是短暫的,但學習期間的受益卻是終身受用。

在健峰培訓期間,最重要的還是老師的授課,每天的課程都是排的滿滿的,一天十節課,兩天一個主題內容和主講老師,主講老師都是來自中國台灣的資深企業顧問,有豐富的實際經驗,不僅對於理論上的解釋透徹,更廣泛運用實際案例進行剖析,使得每一位學員受益菲淺,課堂上老師還根據學習的內容,和學員所在企業實際工作中的遇到的實例進行分組討論和分析,加深學員對所學的內容理解和掌握。參加生產管理實踐班的同學,基本都是各企業的主管級以上的領導,而我是公司的普通員工,對於管理一詞的認識遠遠不夠,通過學習,了解了管理就是指組織個人或一定的群體設定一定的目標與計畫,並為達成此計畫的一切活動的過程。從課堂上第一次學習到PDCA的管理和運行方式,讓人影像深刻,P計畫--D實施--C 檢查—A改正,企業的生產和品質在不斷的循環中得以提高。儘管公司不屬於直接生產型企業,但這種方式也同樣可以套用在對下單工廠的管理,雖然生產型企業的管理是直觀的顯性管理,而公司對下單工廠的管理則可以是一種隱性的管理,對於下發到各工廠的大貨和銷售樣,都要有確切可行的計畫,要能準確預估工廠的實際生產能力,並能及時發現工廠有可能存在的隱患問題予以解決,避免因此而產生的大貨或銷售樣的品質和交期問題。也同樣可以套用PDCA的管理方式得以改正和提高。從生產管理到品質管理,PDCA的方法同樣可以適用,通過對P-D-C-A的學習,明白了它的精髓所在,它也同樣適用於我平時的工作和生活中的每一件事。

七天的學習行程已經結束,但學習後的實踐才剛剛開始。我在健峰所學習的知識現在還處於認識和理解階段,還需要在今後工作中去不斷的實踐,並不斷得以改善和提高。最後套用健峰智庫的一句話,管理不是領導者的專利,人人都是管理者。在今後的工作中不斷的管理好自己,懷著一顆上進的心,不斷的提高自己的專業技能和處事能力,凡事都能做到我能,我願意,再加以思考,每天都有進步,都有一個新的目標和起點,為公司的持續發展獻一份微薄之力。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇14

本人身為恆鑫金屬製品有限公司生產二部的一名管理者,平時工作一直盡心盡責,率先垂範,雖獲得了領導員工的一致好評,但由於缺乏相應的管理經驗,一些工作開展的並不順利,自己也很不滿意,渴望提升,渴望為恆鑫的發展貢獻出自己最大的一份力。業餘時間儘管在不斷學習,不斷提升自己的自身素養和管理水平,但效果還是差強人意。恆鑫的高層也充分考慮到了我們這些管理者的現狀及渴望提升的心愿。遂決定花大代價讓專業培訓機構----健峰,給我們進行管理方面的正規培訓。

於是7月13日本人有幸參加了在雅典皇宮舉辦的“健峰企管管理培訓”培訓學習。通過此次培訓學習,我獲益匪淺。深刻了解到了要成為一名優秀管理者應該具備的心態、能力及素養。那就是傑出管理者首先需具備忠誠敬業自律公正的良好心態。態度比能力重要,有了這些良好心態,對提升員工的積極性、改進操作方法和管理流程,充分發揮出管理者的作用,提升產品品質和提高生產效率具有良多益處。

另外,我知道了作為一名管理者完成任務是本分,超越目標才是本事。在平時工作中,對待自己的本職工作,我不僅要盡心盡責優質高效完成,還需思考總結,精益求精。身為管理者,我還要自動面對困難的工作,因為我知道我是經營者的化身,同時也是推動經營的原動力。既要激發員工的工作積極性,將企業的效率放在第一,還需監督員工的不安全行為,加強員工的安全防範意識。具體表現在與現場主管一起建立安全的操作規程,計畫設備和環境的安全保護措施。指導工人進行安全生產、促進工人提高安全保護意識,在非常時期和事故發生時能夠採取相應的措施。

身為“5S與品質”管理者,我知道做好5S與品質管理工作對公司的作用與意義。5s的整理,就是清理雜亂,目的是降低作業成本;通過整頓,定位定容定品,提高工作效率;經過清掃,現場無污無塵,必然提高產品品質;保持清潔,可以提高員工的工作積極性,激勵工作士氣;素養的規範執行,可以提高員工素質,養成良好的作業習慣,有效防止工作災害。通過5S與品質管理,公司員工會具備良好的品質觀念從而營造出舒適、清爽、安全的工作環境,也就決定了各級員工的良好的作業習慣,必然生產出優秀的產品。給公司帶來莫大效益。

總之,作為一名優秀管理者,需具備紮實的專業知識基礎,豐富的現場管理經驗,正確的作業管理方法,良好的交流溝通技巧,健康的用人育人理念,卓越的組織協調能力,敏銳的再學習再提高的意識和能力。我明白自己距離優異管理者還有很長一段路要走,我會不斷學習,不斷提升,爭取個人與企業共進步。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇15

首先感謝領導給予我這次學習機會,讓我有幸參加了X月X日—X日舉辦的班組長培訓班為期一周的培訓,使我學有所獲,體驗了一段難忘的培訓經歷,此次培訓的目的是使班組長明確認知自身角色,充分掌握班組基礎管理的理論和方法,增強班組長的管理能力、團隊意見、領導藝術和溝通技巧,使每位班組長進一步提高綜合素質。

在此期間,我學習了“班組的基礎管理”班組是企業的細胞,加強鐵路班組管理是強化鐵路運輸企業內部“造血”功能,增強企業凝聚力和職工親和力,提高企業整體競爭力的基礎工作;“班組安全管理”安全管理是鐵路運輸企業管理的一項重要內容,是各項工作的重中之重,也是班組管理工作的核心,班組安全管理是鐵路運輸管理的基礎,沒有班組這一穩固的安全基礎,鐵路運輸安全就沒有保障。 “班組管理技法”班組是企業安全運輸生產經營活動的最基層組織,是鐵路企業各項工作的落腳點,同時也是承載壓力和責任的前沿哨所,班組長是企業的“兵頭將尾”,是生產現場的第一管理者及責任者,“自控型班組建設”加強自控型班組建設,不斷最佳化班組管理,提高班組自管自控能力是鐵路全企業管理的一項長期戰略任務,也是新形勢下踐行科學發展觀,實現鐵路又快和諧發展的根本基礎;“管理心理的套用”“套用文寫作”班組長作為“兵頭將尾”是整個班組共組的組織領導者和指揮者,也是直接參與工作的人,所以班組長不僅要具備善於溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力同時還必須掌握足夠的技術技能。

通過此次培訓使我深深體會到當好班組長必須要做到八要:一要熱愛企業,熱愛崗位,有高度責任感;二要有指揮生產的組織能力、溝通能力、協調能力;三要有敢抓善管的方法和經驗,既要有靈活性又要有原則性;四要有過硬的技術技能;五要調動大家積極性,發揮好骨幹作用,六要有豁達胸懷,能夠容納不同意見,發揚民主,帶頭搞好團結,七要有能夠吃虧敢負責,敢擔當風格;八要會做思想政治工作,講究方法,及時化解矛盾,一個優秀團隊,必須是團結合諧團隊,一個班組就是一個團隊,而班組長則是這個隊伍的領頭羊,如何提高班組凝聚力,打造一個團結協作,高效執行的團隊,班組長的作用至關重要,感謝這一周各位老師為我們辛勤的授課、培訓講解輔導。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇16

班組長的學習工作,主要目的是提高每個班組長的能力和素質培養,從而更好的完成工作,提高工作效益。這次學習使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長的使命和職責。班組長是兵頭將尾,是指揮者也是監督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質量和直接的結果。班組長要充分發揮全班的積極性,保證安全第一,這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產管理職責。因此班組長影響決策的實施,也起到承上啟下的作用,更是一名領導者和直接的生產者。

班組是企業最基層的管理單位和生產單位,企業是在眾多班組建設的基礎上組成的更大的班組,而班組的管理又關係到一個班組好與壞。所以要想成為一個合格的班組對於班組長來說起著至關重要的作用,對於班組管理而言,全面管理是基本要求、基礎管理是基本內容、民主管理是基本形式、現場管理是基本工作。它要求我們班組的每一個成員,每一項制度及思想和工作的質量、安全措施都必須人性化、目標和量值數據化、班組管理的方式和方法要科學化。作為班組管理的領導者班組長是生產現場直接管理員工並對其生產結果承擔責任的負責人。是主管人員命令、決定的貫徹者和執行者,同時也對自己的某方面工作起著輔助和補充的作用。在現場管理過程中班組長既是管理精神傳播的視窗又是主管與工作人員溝通的橋樑。班組長的是中層管理者的左右手,是具體任務的實施者,具體內容就是配合上司、指導下屬、協助同時完成各項工作。再次就是學習班組長的素質和怎樣提高班組長的魅力。從這方面讓我學到了班組長不僅要有專業能力、解決問題的能力、組織能力。還要有交流、交際,激勵、指導員工、自我約束能力等。同時班組長還需要有責任感對班組的每個成員負責,信任每一個成員,不斷的提高專業技能,合理的安排每一項工作,關心愛護每一位成員,以誠待人等。這樣才能使班組的每位成員都有積極上進的工作態度和工作熱情,發揮出班組最大的能量為企業做出自己的貢獻。

班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。同時要做好班組長的角色轉換,對員工:代表企業做好各種工作,對領導:反饋基層信息,對同級:要善於協調;同時也講到了班組長的能力素質要求,特別是在職業道德、業務素質、人格魅力、心理素質以及身體素質,班組員工對責任心、勤奮的理解不能局限于思維上,而要明確分工,明確時間,明確範圍保障責任明確,用掌握的正確工作理論指導工作技巧,只有擁有了強烈的主人翁責任精神,對待工作才能作為自己成長的一部分。一個班組的工作,需要每位員工的配合和協作,這就要求全體成員要增強紀律意識,以團結為核心思想,面對工作中的各種困難和挑戰,要相互理解、支持和鼓勵,解決問題的關鍵在於人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開動腦筋,辦法總比問題多!

最後,通過這次班組長培訓學習讓我又深入了解到了班組長的內涵所在。有了這次的培訓不僅學到了很多管理方面的知識,同時也了解到了其它企業的工作經驗和工作方法,使我們有了相互的溝通和交流,增長了許多的知識,這也為我們在以後的工作、學習和生活中提供很大的幫助。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇17

5月1日和2日的培訓,用簡單樸實的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足,懂得了怎樣才算是一個合格的班長,以下是我這方面的心得:

一、班長的認知和定位

我就是十字路口的交通警察,形象比喻說的是我們班長起上傳下達的作用,要用明銳的眼睛,敢於承擔責任的精神做到三現,樂業敬業。給員工以正面形象,而不是陰奉陽違、擺老資格。我們的任務就是發現問題,解決問題。用四大技能和十大內容嚴格要求自己。

二、班長必須是稱職“兵頭”“將尾”

“兵頭”對員工因人而異,用四個階段與員工組成很好的團隊,並做到1、命令式:要簡潔準確2、教練式:幫助讚美3、激勵式:激勵節奏4、教授式:責權明晰。

“將尾”今後應從上司角度考慮問題。想更多一點,更廣一點。發現問題,提出方案,學習運用多種方式向領導報告,輔佐上司,做好下屬之道,時刻與領導保持一致。給上司以選擇的餘地,而不是提問的方式。

三、對應業務部門的數據用事實說話,做到真正幫助別人和被別人幫助,而不是盲目的爭吵。

四、對於溝通和傳達方面

這兩方面恰恰表現了一個班組的向心力。她告訴了我們要語言準確,雪狐聽,過濾,心平氣和地多聽心聲,多找原因,而糾正自己錯誤的方面而不能無故發火,沒有耐心聽工人心聲。

五、班長管理方面學習到做為一個班長應做到的幾點

1、輔導,對於不同性格的的員工採用‘親身指點式’和‘搭建平台式’輔導,並用“工作演練”“自我進修”在職培訓。把一名新員工很快培養成工作經驗老手,對資深員工和新員工採用不同的管理對策,告訴他們努力工作不只是為了公司實現自己價值,讓與辦公有正確的價值觀。2、早會,利用早會的兩種方式。‘模組化早會’‘創新型早會’提高員工意識並鍛鍊自己。做到從想說-——敢說——會說——合格班長的轉變。3、檢查時做到三檢,既保證了產品質量有表達了對員工的關心。

4、觀察員工現場,去尋找和發現問題:有無浪費、是否按工藝要求去做、設備是否正常。

這次培訓以後,我們班組一定會有所改變,有所創新

工廠班組長培訓心得體會800字 篇18

為期x天的班組長培訓已經降下帷幕。參加完這次培訓,讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的體會。它不光是一個學習的過程,同時也是提升自我,超越自我的過程,對於剛上管理崗位的我來說,無疑是旱地里下了一場“及時雨”。授課形式新奇、生動、有趣,在老師講解中我們不知不覺就學到了知識,找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中,我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考,如何改進和提高班組的管理水平,使其成為一個完美的團隊呢?通過培訓,我找到了答案。

首先,班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善於溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時,班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶領下,設定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計畫、有步驟的實施,在實施的過程中,班組長要樹立權威性和強有力的執行力。不僅自己要能出色的完成任務,還要使班組成員個個會幹,個個願乾。要扮演好兵頭將尾的角色,安排、布置班組成員完成任務,指導他們如何完成任務,在完成任務的過程中,發現問題,遇到困難,要和他們一起想辦法,出主意,發揚團隊精神,齊心協力共同完成任務。既要實幹,也要巧幹。讓班組成員在完成工作的過程中鍛鍊成長,使班組成員個個成為業務上的行家裡手。

在工作中,班組成員要堅持不懈的學習,學習文化知識和專業技能,通過大量各種知識的吸取,保持積極的上進心。一個班組的工作,需要每位員工的配合和協作,這就要求全體成員要增強紀律意識,以團結為核心思想,面對工作中的各種困難和挑戰,要相互理解、支持和鼓勵,解決問題的關鍵在於人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開動腦筋,辦法總比問題多!

在班組中有時候會形成非正式組織也就是平時所說的小團體,對這樣的小睏乏體不要一味的排斥,要給予正確的引導,讓這種力量發揮到工作中或者說有益的事情上,在班組管理中,經常都要進行一些必要的溝通,有時候,我們只有明溝,沒有暗溝,有時候只有暗溝,沒有明溝,這時就需要兩手都要抓雙溝建設,以同理心傾聽,以共情心同應,先梳理心情後處理事情,採取換位思考的溝通技巧,讚賞、批評、表揚與批評相結合,任何一個鐵石心腸的人都會被融合,這樣工作就好開展多了。

在實際工作中,當一個好的班組長並不容易。其一,要善於發現別人的優點,主意方法與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發揮人的主動性,調動大家的熱情,積極參與管理,才會取得更好的成績。其二,更要發現自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業務水平和溝通協調能力,不斷增強班子團隊凝聚力。班組長是現場管理的第一責任人,發揮著重要的作用:

1、是生產順利運行的保障。

2、影響決策的實施質量。

3、影響制度的落實程度。

4、提升企業戰鬥力的關鍵。

班組長與其他管理者不同,他必須要深入工作現場,既是管理者,又是生產者,要會和懂生產各個環節的工藝流程和操作程式,才能發現得出問題,管理到位。

這次學習培訓,雖然時間不多,但在教師的講解下,在與同事間的交流中,使我受益菲淺,回到班組一定將所學融會貫通,結合實際地運用到生產工作中去,從小事抓起,從自己做起,為兗礦美好明天,儘自己最大努力。

工廠班組長培訓心得體會800字 篇19

對於這次的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠將所有的感觸都通過文字顯然於紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完後心中所想所獲能表達出來。進一步提升我們的管理理念和解決問題的能力,更好的履行崗位職責,適應事業部的生產經營和發展需要。通過這次培訓學習使我更加的了解做一名工段長的職責、使命此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:

一、趙書記對事業部面臨的形勢及發展前景和事業部近期目標的講話,在某種意義上講,也就是對我們班組長提出了要求,怎么樣完成這一目標,使生產型企業向真正意義上的事業部轉變.在現場定置管理和班組管理台賬講解中,針對各個班組的實際情況,詳細的講到現場各類物品定置擺放的一些誤區,以及班組台賬書寫中的一些錯誤和弊端,使我對這方面有著更清晰的認識。

二、在各位優秀班組長的管理經驗介紹和交流中,更使我了解作為一名工段長我的職責是1、協助車間主任做好車間的各項工作,參與制定修訂車間有關安全生產管理制度、安全技術規程和應急預案,並負責檢查員工的落實執行情況。2、做好日常安全檢查,及時整改安全隱患,及時糾正和制止違章操作,確保生產安全有序進行。3、負責新員工及所有員工的車間級安全教育、培訓和考核工作4、負責車間動火工作,執行並檢查車間動火項目安全措施的落實情況,確保動火安全。5、做好車間內消防器材、消防設施的保養維護等日常管理工作6、負責車間勞動防護用品的領用、發放和監督使用工作,檢查班組安全作業執行情況。7、制定車間物料及現場衛生管理規定,負責員工的現場考核工作,督促員工做好現場衛生及設備保潔工作。8、建立員工個人月記考核台帳,協助車間作好員工月記考核工作。負責員工生產考核統計匯總工作,協助車間做好員工生產考核工作。負責員工考勤的管理工作。9、參加每天班會,對安全、衛生、物料等方面進行總結,提出改進建議。10、協助車間做好設備基礎管理工作。

三、學習了不少禮儀與修養,這次培訓氟化公司一名班組長日我了解了應該如何發揮自己的情商,處理好與他人的關係。如何讓自己以後的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。

學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們更進了一步。感嘆與憧憬之餘,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好事業部,為我們的事業部更好的發展貢獻自己微薄的力量。