技能培訓的心得體會範文500字

技能培訓的心得體會範文500字 篇1

計算機技術是教師必須掌握一門技術。為了提高計算機操作技能,學校組織了計算機培訓,在與同行的相互學習、交流中,我收穫頗豐。

通過培訓,我明白了信息技術在教育中的套用,要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛套用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合套用多種媒體技術,利用多媒體和微機網路,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯繫,信息技術今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力於信息技術在課堂上的有效套用,提高課堂教學效果,衝擊著傳統教學模式。總的來說有以下幾點體會:

1、是信息產業發展的必然要求

在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。

現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網路等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

2、是教師自我提高的要求

當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網路、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網路與學生家長或監護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

3、是教學工作的必然要求

在教育系統中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網路學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今後的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術,以提高教學質量,具備更強的教學技能。

技能培訓的心得體會範文500字 篇2

生命是無價的,是只有一次的。在生命受到威脅時,是沒有那么多時間等救護車的,這個時候就需要一個懂得簡易有效的救治辦法的人員了。為進一步快速救治出現緊急情況的人員,紅梅公園管理處就於11月11日下午1:30開展了一場簡易有效的救治傷員的培訓會。

作為一個公園文明引導員,首要職責便是引導遊客文明觀景,隨後就是遇到突發情況能快速有效的處理好。以下便是突發情況和解決方案的具體說明。

1、有異物堵住氣管:不可立即喝水,應在2—3分鐘內進行急救,先自我咳出,如果咳不出,救助的人需詢問清楚是否需要救助,經本人同意後便可開始救助,讓被救者雙腿分開,與肩同寬,身體前傾彎腰,救助者呈弓步站立,一手微握,用拇指按住肚臍眼,另一手張開握住空心拳,用力按壓,使異物咳出,咳出後還需送至醫院檢查是否有殘留異物。

2、內出血與外出血:在受到嚴重撞擊時,表面沒流血,但顏色蒼白,身體虛弱,就有可能是內出血,需及時送至醫院檢查;而在受到傷害,表皮出血時,需看出血情況定義是否需要送至醫院,哪出血就用手按住其動脈,用力按住,並用乾淨的布將其包紮好。主要有五種包紮法:環形包,螺旋包,螺旋反折包,“8”字包和“8”(人)字包,具體包法需看傷口情況。

3、心肺復甦:有人突然倒地時,需先拍其肩膀詢問一下情況,如果那人沒有回應你,也沒有呼吸了,那就需要心肺復甦,先將其衣服解開,雙手交疊,一手扣在另一手上面,下面的手都手掌處按在被救者的胸口,用力按壓,15秒內需按壓30次,然後將其下巴抬高,捏住他的鼻子,吹氣1秒一口氣,吹兩口便可;然後重複再來,知道人活了或者救護車來了。溺水和觸電者應先吹氣再按壓。

學會以上急救知識,也為生命準備了一條“後路”。

技能培訓的心得體會範文500字 篇3

進入電廠工作是我大學三年夢寐以求的事情,如今夢想成真,心中的激動之情卻久久不能退去。當我走出校園,踏進電廠的那一刻開始,我就知道這將是我人生中最大的一個轉折點,以後的工作、生活必將充滿著無限的機遇和挑戰。

我有幸成為了杭錦發電有限公司的一員。進入杭錦發電這個大家庭,領略到了如此規模宏大的火力發電廠,內心感慨萬千。來參加貴公司的面試那天我就對公司產生了好感,是因為公司正規的面試流程和各位考官坦誠沒所保留的對答;入職後,讓我感觸較深的還有公司領導的平易近人和師傅們的兢兢業業。能加入杭錦發電有限公司是我人生旅途中的一次機緣。

隨著報到結束後,為期一周的入職培訓就緊張的開始了,培訓計畫由表及里由淺及深地展開。7月17日,運行部及人事部的兩位兩道分別給我們介紹了管理制度和安全法規等。作為初來乍到的新人,這些內容對我們來說是十分必要的。

“安全第一、預防為主、綜合治理”是我廠電力生產必須堅持的方針,而這種觀念已經深種腦海。安全對於每一個人來說都是那么的重要,安全這個話題一直以來也都是那么的沉重與嚴肅。而安全對於從事電力工作的每個人尤為顯得迫切,必須時刻保持警惕。電力安全涉及到和航各業千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關係到我們每個人的安全,也關係到他人的安全。公司對於安全生產這方面更是常抓不懈,作為一個新員工的我從報到起就開始學習《電力安全工作規程》。7月19日上午播放事故案例,而其中播放的安全事故警示片則把血淋淋的實時呈現在眼前,強烈的視覺衝擊感給人無比震撼。那一幕幕的事故案例時刻提醒著我們要牢記安全生產血和淚的教訓,拒絕違章操作,杜絕一切悲劇事故的發生。而這些事故往往都是造成嚴重的人員傷亡事故,給人以慘痛的教訓。所有種種無不提醒人們注意安全,惜愛生命,珍惜家庭。因此在工作中一定要本著“不傷害自己,不傷害別人,不被他人傷害”的原則,提高安全防範意識,經常學習安全生產知識,以確保全全生產、生活。

通過《安規》學習,總結出事故原因大多是安全意識淡漠,安全責任心不強,習慣性違章,現場設備不熟悉、安全舉措不完善、未履行安全操作規程等。而所有的想這些細節就像隱藏在我們身邊的猛虎一樣,一旦我們稍有疏忽大意,它們就會像猛虎一樣立即出來奪人性命,造成巨大傷害。因此在我們的日常生活生產中應謹慎認真,控制危險源、危險點,把所有安全隱患都消失在萌芽狀態。

感謝公司給我提供了這一次寶貴的工作學習機會,我將把這裡學到的知識和經驗運用到日後的學習和工作當中。我將一如既往,以最大的努力為公司的發展壯大貢獻自己的光和熱。

技能培訓的心得體會範文500字 篇4

10月20日,我參加了由紅十字會組織的應急救護培訓,一天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。

多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來,一次次血的教訓告訴我們,救人不僅是醫院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。在培訓中,老師主要教授了心肺復甦的方法以及創傷的包紮知識。

在學習心肺復甦時,看老師做的很容易,要記得東西也不算難,但當我們自操作時,總會忘記很多步驟,手忙腳亂。老師熱情洋溢又幽默的講解,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們利用假人在老師的指導下,一步一步地做,老師也多我們進行了考核和評價。跟著老師的步子學習如何急救,大家的參與熱情都很高,我們也很快的學會了一些簡單的急救方法。

下午的講授是關於包紮的知識,老師也教了一些緊急情況下的包紮方式,讓我們明白不同部位受傷有不同的包紮方式,並讓我們在台下互相實踐學著包紮,也叫了幾位同學上台表演,讓我們進一步了解包紮的知識。我要感謝本次急救知識培訓,讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。

技能培訓的心得體會範文500字 篇5

7月中旬,我有幸參加了中國小美術暑期培訓。作為一名美術教師,如果缺乏教學實踐經驗,這次培訓可以說是一個機遇,也是一個挑戰。在這幾天的培訓過程中,縣二中的楊山勇老師和湖濱鎮柳橋國小的王永紅老師,清華美院的孫萌老師分別從國畫,版畫,色彩的方面做了極具現實意義的講解和示範。通過這幾堂課,我不僅對專業知識的不足找到了差距,還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息,自身有了一個很大的提高。尤其是對楊老師所講的中國畫這一課留下了深刻的印象,他投身於花鳥畫的創作與研究中,有著豐富的理論知識與實踐經驗,對中國花鳥畫的意境闡述清楚明白。在當天的授課過程中,他強調了一些繪畫的基本技法及意境。通過他的講述,我對花鳥畫的繪畫有了更直接與新鮮的認識,有別於教科書的乏陳,更具一種人文情懷。除此之外,他也向我們說明了一種觀念,中國畫講求的是精神氣韻,即引導客群向上的精神,如果僅僅停留在技法層面是不夠的,只有文化層面達到一定高度,技法才有其存在的價值,才會被帶動。中國畫的最高境界,是自然的流露,是一種和諧的美,筆墨的形式在變,但其精神與內涵是不變的。

之後楊老師示範繪畫,讓我們直觀的感受到了楊老師的筆墨風采,筆和紙在楊老師的手中充滿了靈性,畫作《牡丹》《大吉大利》更是酣暢淋漓,韻味十足。通過這樣的學習,我們對國畫有了更為感性的認識,也是我自身思想意識的一個質的飛躍。

最受感動的是湖濱柳橋國小的王永紅老師,她的版畫教學,從準備材料,刻版,印版,到作品形成的準備,我看到了王老師的付出,從仔細講解,到耐心指導,到不厭其煩。從王老師身上學到的不僅僅是一節版畫課知識,而是做人做事的態度。她的成功源於她的執著。源於她對事對人的態度。這些將使我終生受益。

通過參加這次的美術專業技能培訓,我深深地感到要成為一名優秀的美術教師真的.不容易,因為要學的東西太多。美術是專業性很強的學科,有時教師的身教勝於言傳。所以技能的訓練顯得尤為重要,今年的暑期教研員閆老師組織我們參加這樣培訓,這讓我有機會與優秀的美術教師切磋技藝,共同進步,讓我開了眼界,找到了自己的差距。尤其是色彩的培訓,是我的薄弱項目,這也是阻滯我教學的一塊絆腳石,常常因為不能作出好的適合的范作而影響課堂教學。終於有這樣學習的機會,我自然不會錯過,在培訓中我學到了很多,這將助我教學上一臂之力,讓我受益匪淺。

總而言之,這幾位老師給我們留下了難忘而精彩的一課。短短的這幾天,不能不說是一次洗禮,從精神乃至心靈。這是我在執教期間的寶貴經歷,觀念的更新應該是最具價值的,希望能夠受用終生。

技能培訓的心得體會範文500字 篇6

很慶幸自己能有這個機會參與這樣的培訓,也很感謝公司給我提供了這個學習的機會。回顧這次的培訓的全過程,每一節課都是不一樣的收穫:

一、行業品類特性分析

我增強了對樹立品牌意識的觀念,懂的了如何通過獲取新客,通過與客戶建立的忠誠度,通過口碑傳播來加大產品的影響力。

二、渠道的管理

我學會了渠道的定義以及如何從不同的角度去對渠道作管理,如何用什麼的標準去選擇客戶去選擇經銷商,如何通過對市場的投入產出比去作評估衡量等等。

三、職業生涯規劃與職業化塑造

我懂的了要給自己作規劃制定目標,以及從哪些方面來提高職業素養。

四、終端管理的二十條標準

這是個由大家一起探討的課目,我覺的這組織的挺好的,雖然這二十條內容大家都懂,甚至是熟記在心,但是通過大家的交流與分享讓我們彼此都取長補短吸取了他人的優點。以便更好的帶回自己日後的工作中來。

五、拓展訓練

我感受到了一個優秀的團隊必須是個:協調力好,凝聚力強,執行力高,溝通到位,合作和諧。

總之,通過這次培訓也讓我對我們的公司多了些認識、多了些了解、同時也更多了份信心。我也會把這次培訓學到的知識帶到工作實踐中來,希望能幫助自己有更大的進步與提高!

技能培訓的心得體會範文500字 篇7

很慶幸自己能有這個機會參與這樣的培訓,也很感謝公司給我提供了這個學習的機會。回顧這次的培訓的全過程,每一節課都是不一樣的收穫:

一、行業品類特性分析

我增強了對樹立品牌意識的觀念,懂的了如何通過獲取新客,通過與客戶建立的忠誠度,通過口碑傳播來加大產品的影響力。

二、渠道的管理

我學會了渠道的定義以及如何從不同的角度去對渠道作管理,如何用什麼的標準去選擇客戶去選擇經銷商,如何通過對市場的投入產出比去作評估衡量等等。

三、職業生涯規劃與職業化塑造

我懂的了要給自己作規劃制定目標,以及從哪些方面來提高職業素養。

四、終端管理的二十條標準

這是個由大家一起探討的課目,我覺的這組織的挺好的,雖然這二十條內容大家都懂,甚至是熟記在心,但是通過大家的交流與分享讓我們彼此都取長補短吸取了他人的優點。以便更好的帶回自己日後的工作中來。

五、拓展訓練

我感受到了一個優秀的團隊必須是個:協調力好,凝聚力強,執行力高,溝通到位,合作和諧。

總之,通過這次培訓也讓我對我們的公司多了些認識、多了些了解、同時也更多了份信心。我也會把這次培訓學到的知識帶到工作實踐中來,希望能幫助自己有更大的進步與提高!

非常榮幸可以參加這期的情境數學微課堂,李老師的講課清晰明白,生動有趣,通過這次學習讓我學到了許多,也讓我認識到自己以前講課的一些不足,受益匪淺!

在指導語上,李老師講“要簡單明了不囉嗦”,這讓我發現自己以前講課就有點囉嗦,唯恐孩子聽不明白總是重複,就導致上課拖沓,孩子們的學習效果也不理想。李老師講完後我在備課講課時就注意了指導語的套用,運用了幾節課後孩子們學習興趣和學習效果都有所改善。

關於布題,也和李老師學到了許多新的方法,運用到課堂上效果很是不錯。讓孩子自己多動手多參與,這樣孩子們就比較容易理解明白,學習的積極性也會比較高,學習效果相比較以往也是有所提高的!比如一些教具的布置擺放可以指導著幼兒來動手,在變換布題時,也讓幼兒自己來操作,參與其中。

在教學活動設計中,我也嘗試地運用了“同構聯想”和“高度模仿”的方法來設計教學活動,並根據幼兒的情況運用反推來開拓、發展孩子的思維邏輯,明顯孩子的學習興趣增強了。

通過參加這次情境數學微課堂的學習,讓我學到了很多新的教學思路和方法,我會結合我們班幼兒的實際情況,把所學運用到教學活動中去,不斷地來督促自己、提升自己!再次謝謝老師們耐心、細心的付出!辛苦了!

技能培訓的心得體會範文500字 篇8

公司安排的本月 27 號到 29 號的培訓, 我首先感謝公司給予的這次難得的 機會,從訓練結束我得到了一個充分的學習,感覺自己上了一個台階。從各個 訓練的角度來說是對銷售人員來講是對我們的一種培訓的技能。 是我們的一種 提高人體素質的體現。 尤其對總部陳剛陳經理的培訓課收穫頗大。使我深刻的了解到公司的成 立和發展, 手機傳媒和逛街一樣成為了公眾獲取生活信息、 進行購物消費的重 要方式。網路信息量大,溝通快速,無需服務人員直接面對客戶,還具備多媒 體展示的優點, 並講解了有關的資料庫方面的知識。 最後還灌輸我們銷售員要 先做人後做事的思想,讓我們記住 3 點:1、不斷學習 2、堅持 3、要有一顆感 恩的心。 因為這次的培訓了,讓我體會到我們不管做什麼事情,什麼工作,對待 任何事物我們都要用一種努力認真的態度去做好它。最主要是要靠我們的努 力,我們的素質,技能,決心。時間就是金錢,技術就是飯碗,參加了公司的 培訓對此受益匪淺,而且讓自己的技能的得道了提高。我了解到,做銷售業務 員之類的都必須憑著認真仔細的態度做好每件事, 所以做好這個工作, 不僅能 鍛鍊自己,也是公司的重要崗位。而且現在競爭越來越注重創新,提高競爭能 力了。是時候展現我們培訓的知識了。所以我們要努力,贏得市場。

技能培訓的心得體會範文500字 篇9

20xx年11月28日至30日,山東省國小數學教師專業成長研討會在臨沂舉行,我有幸參加了這次活動。在這短短三天的時間裡,我認真觀摩了山東省優秀教師的示範課,他們的課堂教學風格各有千秋,都浸潤著濃濃的求知精神和探索理念,真實、樸實、紮實、生活化的數學課堂都是各位執教教師智慧火花的精彩呈現,使我受益匪淺,感受頗多。下面我就參加的這次活動談幾點自己的粗淺體會和感受:

一、教師自身的良好素質是講好課的重要前提和基本保證。

在這幾天的聽課中我發現優秀的教師都有幾個共同特點:

1、教師角色的定位準。整堂課中教師始終以一個合作者、夥伴、朋友引領孩子們去探究,去發現,去解決問題,讓學生經歷、感悟知識形成的過程。

2、多讀書,善反思。多讀多思才能發現不足,才能提高專業素養。

3、有紮實的專業知識作後盾,素材豐富,課堂充實。

二、在課堂中注重學生創新思維的培養。

教師善於引導學生大膽質疑,對問題敢於求異創新,提出自己的獨立見解,培養學生的創新精神,讓學生在探究中學習,不知不覺地掌握知識,培養能力。

三、教師評價及時到位。

教學過程中,幾乎每位教師都注意了及時評價及激勵評價,對整個課堂教學效果的提高起到了積極作用。

教壇無邊,學海無涯,在教學中只要不斷學習,不斷反思,才能真正提高自己各方面的能力。

技能培訓的心得體會範文500字 篇10

參加這一次的xx年全市國小教師技能全員培訓,使我感觸頗深。主要體現在兩點:

一是思想上有了很大的變化。

就像xx局長所說:“教育大業,人才為本,科技興國,關鍵在人。當前國內外教育發展形勢使得人才資源已成為最重要的戰略資源,一個國家、一個地方、一所學校加快發展的關鍵因素在於人才。”而我們是培養人才的教育者,可見我們的責任有多重大。況且在知識更新日益加快的今天,如果不及時補充新知識,掌握新技能,拓展新視野,那么我們將孤陋寡聞,辜負黨和國家給予我們的歷史使命。特別是我們教英語的,已經畢業十幾年了,現在再重新撿起這門學科,確實是有點陌生和無所適從,所以我覺得這次的培訓,為大家提供一個互相了解,集中學習的機會是很必要的。

二是在教學技能上有了新的認識。

兩位輔導老師不僅仔細分析了國小英語四年級上下兩冊教材的安排意圖、各塊內容的教學方法,還把她們如何評價學生的成功經驗告訴我們,使我茅塞頓開,也為我以後的教學點了一盞明燈。

總之我覺得經過這次的培訓,我已經對下學期的英語教學有了很明確的規劃和十足的信心。

技能培訓的心得體會範文500字 篇11

經過x天的教育技術技能基礎的培訓,在x老師悉心教育下,和跟其他老師一起學習、交流,使我對在現代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以後的教育教學過程中積極運用。

第一天,在x老師的指引下,我認識了幾個外校的老師,我們還組成了一組,改名為“小螞蟻特工隊”,我還被推選擔任小組長一職,我感到榮幸的同時也感到了壓力。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神,就算小小的力量,只要團結起來也能創造無窮的奇蹟。在我們的努力下,在第一天的培訓中,我們“小螞蟻特工隊”就取得了驚人的成績。那是很好的開頭,我們都對以後的培訓充滿信心。

四天的培訓我總結如下:

1.壓力大,高密度的培訓任務又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術,並且從中受益匪淺。

2.從學習中,我的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平時的工作中,我們已經十分重視教師和學生的交流,但學習讓我們更加重視對學生的培養上,只有把我們的學生培養成為具有獨立學習能力的人,他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。

3.學習內容非常實用,像powerpoint多媒體演示文稿製作在現今的現代化教學中經常使用,上網查找資源和一些軟體的學習和使用,又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。

在學習過程中,通過老師認真的指導下,自己努力認真完成了老師布置的全部作業,雖然並不十分完美,但是我的教學思維方式的轉變將引導我在培訓結束以後,還要進行認真的修改和完善。在計算機套用技術方面收穫也非常大,學會了很多以前不曾做過或做不好的事情,如抓圖、自己錄製視頻檔案等。

最後,我想說,在緊張而繁忙的工作之餘再培訓會收穫些須的欣慰吧!雖然培訓已結束,但我仍會繼續學習各種關於信息技術的知識、持之以恆,不懈的努力最佳化課堂教學,培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才,這將是我以後的最終目標。

技能培訓的心得體會範文500字 篇12

在培訓中我們主要學習到了農行的企業文化、員工的行為守則、銀行櫃面業務的基本制度規範、內控合規管理等方面的知識。通過一系列課程的學習使我對以後的工作更加明白了,以後的工作天天都會與錢這個特殊的每個人都需要的物品打交道,似乎風險會時刻存在,此外我對銀行的業務也更加熟悉了,另外我也了解在以後的工作中一定要遵守銀行的基本規章制度,嚴格按照規矩辦事,提高風險防範意識。 還沒正式上崗,已經覺得自己要背負的責任很重、壓力也不小。

在現在的環境裡,我認為我還不夠自信,我也需要自己不斷 提升自身的素質,做好理論與實踐的密切配合。

技能培訓的心得體會範文500字 篇13

最近有幸參加了20xx年浙江省中國小美術(書法)教師培訓班,期間在培訓的承辦方杭州市留下國小進行了參觀考察。其實,工作幾年來有幸參觀的學校不少,杭州市留下國小確實是讓我留下印象比較深的一所學校。

這不僅是學校把對於傳統文化藝術的認識和在學校中的結合,更讓我深感欽佩的是學校把本土文化和傳統文化作為得以傳承的責任,所以無論是本地鄉土民間文化還是學校社團文化建設都做的紮實有效,起碼在學校社團文化中體現出的厚重是一般學校所沒有的或者說是缺少的。

在參觀杭州留下國小的校園文化中,讓我感覺到學生在校園中的主體做到了最大化的呈現,就像一個放大鏡一樣,把學生的一切在校活動進行了放大:學校門口刻在的大石上的校名是學生親手寫的書法,學校的宣傳冊是學生徒手親手繪製的,在學校的文化牆上也都是學生活動的身影,尤其是美術作品的展示更是學生的天下,可見杭州留下國小所具有的那份來自學生中的那份自信和獨特的眼光。

學校現在的社團文化可謂大同小異,在杭州留下國小美術這一塊中,最讓我們參觀的老師感到震撼的是杭州留下國小的美術課堂作業的展示,一個個走廊和一面面整體的牆都展示著學生的美術課堂作業,正是這樣的課堂作業彰顯著學校在整體的美術教育的成果,讓人感到“實在”和“真實”,在我們美術老師眼裡反而更來的“真實可靠”,也體現了美術老師們的“用心良苦”。

技能培訓的心得體會範文500字 篇14

20xx年,我參加了蛟河市教育局組織的美術教師培訓,參加這次培訓的有來自全市中國小美術教師。這次培訓的主要目標是提高受訓教師的美術專業水平和理論素養,更新老師們的教育教學理念和教學方法,帶動本地區美術教學教研工作的蓬勃開展。以下是我參加這次培訓的一些感受。

一、加強美術教師專業水平,更新專業知識。

在這次培訓開設的課程中,加強了素描、色彩等課程的訓練,使沒有基礎的教師掌握了基本了繪畫技巧,原美術院校畢業的教師業務有了大幅度提高,在此基礎上,更突出強調教師要有創造思維和主觀表現,打破了傳統素描課、色彩課的嚴謹寫實的拘束,這種教學理念在國小美術教學中有很大的實踐意義。

二、廣大中國小美術教師要準確定位自己在學校美術教育中的作用。

美術新課程標準中規定美術課程是九年義務教育階段全體學生必修的藝術課程,那么我們美術教師應該面對全體學生進行美術素質教育,而不是針對少數美術特長生的專業美術培訓,我們廣大基層美術教師應該將主要精力放在對全體學生的美術教育上,不要為了追求個人利益或者所謂個人成績而忽略了自己的基本職責。

三、美術教師不僅要做美術技能傳授者,還要做美術文化的傳播者。

美術學科具有知識面廣,綜合性強等特點,它與社會科學,人文科學,自然科學有直接和暗含的關係因此,它是素質教育中不可缺少的有機組成部分,把美術學習從單純的技能技巧層面提高到美術文化學習的層面,可以使學生較為全面地了解美術與人類,美術與生活,美術與情感,美術與歷史等方面的聯繫,從而更好地學習美術。這就要求我們美術教師必須重視文化學習,提高自身文化修養,不僅是一名美術人,還應該是一名文化人。

四、美術教師應立於本地區自然風景、民間文化特色,開發有本地特色的課程資源。

在此次培訓中學員與教研員親切交流互相切磋技藝,很多學員結合本地區特色,深入生活,開發具有地方特色,民族特色的校本美術課程資源。為我們在本地區開發校本課程提供了參考和很多合理的建議。我們美術教師應靜下心來,深入生活,潛心研究,拿出有地方特色,有個人風格的課出來。

以上是我參加了這次培訓的一些心得體會,希望廣大同仁批評指正,多提寶貴意見,多多交流,以達到共同進步,謝謝!

技能培訓的心得體會範文500字 篇15

五月,有幸被學校安排去參加班主任培訓,聆聽專家、名家的思想和做法,可謂感觸頗多,唯久久在心裡翻騰的是對教師、對班主任工作的本質的認知。

做大餐而不是快餐,這是我對教師這個工作的新認識。快餐是什麼,方便、快捷,但只是填飽肚子,無所謂口味的優劣,更無任何營養可言。而大餐則不同,色香味俱全,講究營養搭配,是健康生活的首選。做為教師,特別是國小班主任,我們不僅要做事,更重要的是育人,教會學生如何做人,如何做一個好人,這遠不是幾天、幾月就能做到的,需要幾年甚至十幾年持續不斷的培養和引導才能實現。從全國勞模李X到國家突出貢獻專家趙,從原團中央青少部教育顧問到師範大特聘資深心理諮詢師,他們的事跡和講述的經驗無一不透示著這一觀點。

是全國優秀班主任,她的班級學習好,行為習慣好,她常說的一句話就是“全國勞模是人,不是神”,全國勞模取得的成績也是一點一滴的汗水積累而成的。她的班,開學頭幾個月,訓練孩子的坐姿、回答問題的姿勢、寫字姿勢,教會學生記筆記的方法,利用班級里每天發生的任何微小的事件對學生進行情感和規範的教育……一點一點的滲透,最終讓她班上每一個孩子成人、成材,這豈是做快餐的速度能夠做到的?

趙,是全國優秀教師、全國勞動模範、清華大學附中教師,他謙虛地說:“我就是靠坦實做班主任工作才走到了今天,取得了今天的成就。”他的學生作文水平很高,當趙老師在會上深情地讀著學生一篇又一篇的美文時,我們看到了趙老師臉上幸福的表情,我們聽到了趙老師自豪的聲音,要知道這可不是一日之功能夠得來的。趙老師的實驗班,東方時空課一開就是三年,讓學生每天收看一小時的東方時空,感受東方之子的人格魅力,激發心中的感悟——做人與做文。試問,這豈是做快餐的心態能夠等待的?

懂得等待才有收穫,懂得付出才有回報,想起自己常常想憑一兩句話就把孩子培養成德、智、體、美全面發展的好學生,心中充滿慚愧和內疚,今後,必當沉下心來,一步一個腳印,與孩子一同健康成長!

技能培訓的心得體會範文500字 篇16

12月5日和6日這兩天,我在省軍區迎賓館參加了農村國小教學常規管理培訓學習,共聽了三個專題講座,兩項實踐引領。都很精彩,我從中學到了不少理論知識,獲取了一些工作方法和訣竅。

省教育研究培訓院的李洪山老師為我們講座的專題是《做有效的教育科研》,他先給我們講清什麼是教育科研,教育科研有什麼作用,讓我們明白了教育科研的重要性。接著具體介紹了行動研究、敘事研究、案例研究、課題研究這四種有效方式,列舉的案例非常豐富。李老師還讓學員互動交流,並對學員提出的案例做點評,因此受到學員的讚賞。我從中感受到李老師的教學藝術魅力,同時萌生了對教育進行科學研究的欲望。

省教育研究培訓院的葉才進老師給我們講座的專題是《好研網平台套用及部落格操作》。聽了講座,我才真正了解到好研網具有信息發布、資源共建、遠程研修、互動交流等功能。葉老師重點講解了部落格的基本操作方法,比如設定個人信息、發表文章、插入圖片、超級連結。有一定基礎的人都會聽得明白。我一向不愛進入好研網平台,主要原因是不了解好研網平台的強大功能,其次是不懂怎么操作。聽了葉老師的講解後,我心動了,我回去一定要好好練習操作,努力成為好研網平台的常客。

武漢理工大學心理健康與職業發展教育研究所所長雷五明給我們講座的專題是《國小教師如何促進童年期孩子的心理成長》。雷教授先介紹了自己和家庭,把自己親身經歷的事情引入了課堂。他提出了七個問題進行討論,從不同的角度剖析了孩子的心理問題以及應對方法,引用了許多活生生的事例加以說明,使我們聽得入神,深受啟發,懂得了只有充分了解掌握學生的心理狀態,並採取有效的應對辦法,促進學生的心理健康素質提升,才能提高教學質量。因為情緒、情感、情操屬於心理問題,而這些都會影響到學生的學習態度和學習興趣。

海南電視台新聞記者程耀華給我們講的是《如何與媒體“和睦相處”》,從“了解問題”、“了解自己”、“和睦之道”幾方面來分析如何看待媒體,如何跟媒體打交道的情況。我從中得到的最大收穫是“五要五不要”——要真誠溝通不要防記者;要以心換心不要以利換安;要聽清來意不要自說自話;要形象具體不要八股套話;要面對問題不要捂躲推壓。

海口二十五小的教導主任葛海燕給我們講的是《教導主任如何進行備課管理》,從備課的分類、備課管理的目的和意義、備課管理的具體操作方法來分析講解。關於備課管理的具體操作方法是大家較感興趣的,葛教導在這方面展示了很多有關管理的資料,同時調動學員互動交流,讓我們學得紮實,學有所獲。這一項實踐引領啟開了我對備課管理工作的思路。

技能培訓的心得體會範文500字 篇17

為了提高我們新員工的業務能力,南嶽支行特意組織了一次櫃面業務的培訓,主管和行長主要針對我們平時日常中常出現的業務問題進行了培訓。

1、憑證核查:平時辦業務時應該要養成良好的核對憑證的習慣,比如需要身份證的業務應當要先做核查,在辦完業務之後憑證不要馬上收到盒子裡,只需要花幾秒鐘核對憑證上的要素和簽名,確保憑證的正確性。

2、日始的工前準備:在開完晨會後要做好工前準備,將日常工作需要的錢和憑證都準備好,包括一些需要簽名的存款告知書,這樣在上班的時候就不用辦業務辦到一半到處著急著找憑證,能夠有一個專業良好的職業形象。

3、現金的清點:雖然現在是一個點鈔機普遍的時代,但是還是要學會如何手動點鈔,學會如何快速的清點現金。

這次的培訓使我們認識到了平時許多因為我們沒有注意的細節而導致的差錯,也向我們強調了銀行優質服務的重要性。簡單的事情重複做,重複的事情認真做,不斷的積累工作經驗,努力學習,提高辦理業務的速度和準確度,不斷的加強自己的業務能力。