團校培訓心得體會分享 篇1
從開學到現在，作為班中派出的代表之一，有幸參加人文學院組織的團校培訓。在經歷了從開學到現在的幾次短暫的團校培訓，我收穫了許多。無論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的認識和理解。此外，參加了團校培訓還讓我更加了解了中國共產黨，並且讓我有了奮鬥的目標，教授了我們一些禮儀方面的基本知識。雖然團校培訓的學習時間很短，但是給我帶來的影響卻是持久的。並且這對我以後的工作，生活和學習起到非常大的幫助作用。
記得第一次參加團校培訓時老師參加了人文學院團校培訓的開學典禮。而後老師組織我們觀看了電影專題片《國魂》。《國魂》這部專題紀錄片讓我更加明白了什麼是社會主義核心價值觀，讓我更加有動力去踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀在國家層面價值準則是”富強，民主，文明，和諧”。用百姓身邊的故事說起，讓我真切體會到了社會主義核心價值觀並不是一些與百姓相距遙遠的宏大口號，而是人們日常生活中真切的價值體驗。社會主義核心價值觀在社會層面價值準則是”自由，平等，公正，法治”。用各種鏡頭向我們闡述”自由，平等，公正，法治”的理論內涵和實踐要求，以達到讓全體人民感受公平正義陽光。社會主義核心價值觀在公民層面價值準則是”愛國，敬業，誠信，友善”。這四個詞在《國魂》中，不但繼承了中華民族的傳統美德，而且具有很強的實踐特色。並且讓我明白了踐行”愛國，敬業，誠信，友善”對我們國家，對整個社會，對我們每一個人的發展都具有著重大意義。
老師讓我們觀看的《國魂》，通過一個個具體生活畫面的生動展現，一個個動人的故事，一幅幅優美的畫卷，使我感受到了現在人們生活的美好，讓我體悟到人間的真情，讓我憧憬著美好的未來。第一次的團校培訓便讓我更加了解了社會主義核心價值觀，讓我更有動力去踐行者社會主義核心價值觀，讓我更加憧憬著美好的未來。
第二次團校培訓，老師給我們講述了入黨的知識，黨的章程等等。這是我第一次對黨有了深入的了解，讓我更加有了入黨的決心。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標以實現共產主義。黨的黨章是以馬克思主義黨的學說為指導，結合黨的建設的實踐而制定的黨的生活準則和行為規範，是加強黨的建設的強有力的武器。並且老師向我們說明了成為黨員帶來的好處。成為一名黨員，這就說明你的忠誠度和信賴度是被認可的。這也充分說明了你的優秀。想想一個學院幾百人中一年也就幾十個人能夠入黨。如果你能入黨，說明你的各方面都比他人優秀。入黨後在政府行政部門，企事業單位，很多單位招人或提拔幹部的時候會首先考慮黨員。這也有助於更好的實現自身價值。
這第二次的團校培訓讓我對黨有了更為深刻而全面的認識。讓我進一步認識到中國共產黨不愧是一個偉大，光榮和正確的黨。讓我認識到以前對黨的性質，宗旨，指導思想的學習知識停留在表面的學習，知其然不知其所以然。明白入黨意味著要比民眾多吃苦，意味著要比民眾多做貢獻，意味著要比民眾多做犧牲。今後，我會更加嚴格的要求自己，踏實工作，努力學習。
還有一期的主題是講的禮儀。禮儀的培訓中讓我學到了很多東西。以前對禮儀這個概念很模糊。不曾想到原來禮儀也有很多的講究。隨著社會的快速發展，文明禮儀顯得更加重要。一個人的舉止，表情，談吐等方面，都能展現一個人的素質修養。我認為以後我會注意自己的言行，不斷增強自身的道德修養，樹立自身的形象。
在這短暫的團校培訓中，給我帶來了巨大的影響。讓我具有了刻苦學習的精神，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學，努力為班級服務。養成”嚴以律己，寬以待人”的作風。要在學習，生活和工作中努力起到模範作用。虛心向他人學習，團結同學，樂於助人，熱心幫助他人進步。積極開展自我批評和自我教育，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。做到顧全大局，誠實謙虛，努力讓自己起到表率作用。並且努力讓自己具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表”重要思想。
在這短暫的團校培訓中，讓我更加明確了自己的奮鬥目標，堅定了大學要努力奮鬥的決心。讓我更好的完成了大學人生的轉折，學到了適應和規劃大學生活的方法。同時，我也知道了如何分配大學裡的空餘時間，如何規劃自己的大學生涯，以及如何更好地面對和解決大學生所需要面對的心理問題。並且學姐和學長作為我的榜樣，讓我更加堅定了自己不斷奮鬥的決心。找到了自己在學校期間的目標，得到了難以獲得的人生格言。
這次短暫的團校培訓，讓我更加深入的了解到了團校以及團學工作所需要具備的能力。努力提升自己，爭做一名優秀的大學生。
團校培訓心得體會分享 篇2
作為財政與公共管理學院外聯部部長，我有幸參加了這次院裡的團校培訓，通過聆聽朱書記、 夏老師、江老師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我知道了定時定期在學生幹部中開展團校培訓的重要性。
湖北經濟學院校學生會組織部一直定期開展團校培訓，以此來提升學生幹部的各方面素養，特別是思想層面的，而我院組織部也積極回響校團委號召，定時定期開展院團校培訓，以此來提升院裡學生會幹部和班委的思想素質，可以說，在學生幹部隊伍中開展團校培訓是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進的話，那此次團校培訓就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進。結合實際來說，外聯部的工作主要分為對內和對外兩方面的工作，作為部長，我不僅要對部門成員負責，更要對學院負責，所以部門的基本工作一定要扎紮實實的做好，如申請教室、申請花卉、發邀請函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實關係到院裡各項工作能否正常開展的問題，所以抓好基礎工作事很有必要的，也是一切工作開展的前提。但是要使一個部門的工作出彩，真正為學院做出巨大貢獻，光靠基礎工作那是遠遠不夠的，這時創新的意義就體現出來了，作為我們外聯部來說，加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的，但是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題，我們這一屆外聯部就在班級聯繫上下大文章，制定了以班長作為班級聯繫人的制度，來加強院系和班級的交流，督促監督各班委的簽到制度，按照目前的執行來看，效果不錯;除此之外，我們還建立院學生會部落格，加強社團的交流，也頗見成效。可是客觀的說，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們在以後的工作中改進。
如果沒有參加團校培訓，我想自己的思想覺悟，對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻，更不會找出這么多問題和改進方法，所以說真的很慶幸自己參加了此次團校培訓，它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認識的提高會貫穿我的學習、工作、生活的方方面面，而不僅僅局限於對部門工作的開展。對於幹事的培養、部門具體事務和工作的安排、部門工作和學生幹部的文化素養的培養，自己也有了新的深刻的認識，這種覺悟的提高時空前的，如果說以前的工作只是工作的話，那現在的工作就是很全方位的，包括了對問題前前後後的思考。
一個民族只有不斷思考，才能強大;一個學生幹部也只有不斷思考，才能領略學生工作的精華，發揮出自己的作用，為同學做出自己的貢獻。回到現實，我也應該思考，自己是否具備當一個合格的學生幹部，工作中是否有那種不良的官僚作風，是否有理論聯繫實際的精神，是否深刻體會文化的含義和精髓等等，這些問題讓我很清醒的意識到自己還有很多不足之處需要改進，工作中應該再耐心一些，對待同學應該再平易近人一些，要更有些創新精神。一個人有不足之處並不可怕，可怕的是有錯認識不到，更可怕的是認識到錯誤後不去改正。這次團校培訓就讓我認識到自己的不足之處，這本身就是一個很大的進步和飛躍，自己在以後的工作生活中一定會去努力改正。
此次團校培訓，有很多心得體會，還有很多需要思考努力，繼續加油!
團校培訓心得體會分享 篇3
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。儘管這只是一段時間的學習，但這段時間對於我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。
我一直都認為自己是一位實幹者，也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學習往往即費精力又費時間，沒什麼實際作用，但這一次的學習，不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對學習和工作又有了重新的認識。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以後的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓，我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討，使我收穫良多。結合學習內容和自身實際情況，現將我個人的體會向校團委做如下匯報：
16次的團校學習生活，使我更加明確了人生的意義和奮鬥的方向，堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中，我更好的完成了大學人生的轉折，我得到了適應和規劃大學生活的更好的方法。同時，我也知道了如何分配大學裡的空餘時間，如何規劃自己的大學生涯，以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今後的學習中，應該注意交際能力、策劃能力和表達能力，這是一個人進入社會最起碼的素質，堅定了自己不斷學習的決心。通過陳柯潔老師對高校團學幹部職業規劃的講解，我找到了我的
在校期間的短期目標，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生幹部的我，應該具有和還應該培養什麼樣的素質以及何如在今後的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
經過學習並反思總結，我認為作為一名學生幹部，尤其是一名新上任的學生幹部，我需要以下的素質，爭取做一名“真好”型學生幹部。作為普通學生幹部的一員，我一直認為學生幹部不是官，學生不民，學生幹部的本質是學生，因此，學生幹部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關係。但是當學生幹部這一特殊名詞被冠於某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同於其他同學的使命。這裡的使命就是學生幹部應具備的素質和能力。
一、學生幹部應具備的素質
1.較高的思想覺悟水平
“思想是行動的先導”，因此，具備良好的思想道德素質是一名學生幹部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關心同學。作為學生，尊敬師長是我們應自小養成的良好素質;而對同學而言，作為學生幹部，不能只停留在團結這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責範圍內的事務應當誠實，不得弄虛作假。
2.加強自身修養
作為學生幹部，更應將此列入自己的必修課程。修養的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養。思想道德素質不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此，作為學生幹部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二，文化修養。我把它稱為文化沉澱。知識經濟時代的管理者，應當時具備一定文化沉澱的學者型人才，而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑。
3.培養二種意識
(1)大局觀。顧大局，識大體，而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生幹部的具備觀念。每個學生幹部在組織活動，執行任務時，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應捨棄小我來成就大我。作為學生幹部，應隨時準備作出犧牲(比如時間、休息等)，比其他同學多一份責任感。
(2)自尊、自愛、自信、自強、自律。
4.處理好以下幾組關係
(1)乾與學的關係，學生必須以學為主，每一個幹部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛鍊和收穫是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響;
(2)人與人的關係，應做好溝通，協調，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他幹部間的關係;(3)建立良好的心態，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事幹不了，小事又不屑於乾”的心態，經得起挫折，敢於面對挑戰和失敗。
二、學生幹部應具備的能力
1.學習能力
我們始終都是一名學生，這是不變的本質，也是學生的天職。包括學習先進管理經驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生幹部不能因為自己時學生幹部便蠻橫至極，應當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。
2.行動能力。行動能力是幾種能力的根本，是學生幹部應具備的基本能力。
(1)策劃組織能力。學生幹部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃，該策劃應周密、細緻。
(2)積極能動性。學生幹部應是一個行為主體，而非石磨，推一下則動一下。除了執行任務，什麼事也不做，只能是一種工具，而優秀的學生幹部應當具有積極能動的品質，積極薦言，為各項活動發展獻策，發揮主觀能動作用。
(3)合作能力。團隊精神是現代團體作戰的保證。因此，對於一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生幹部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助，積極合作。
然而，學生幹部的素質和能力並不見得明顯的界線，學生幹部應當從努力提升自我能力的角度出發，不斷完善自己。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會，感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用。 我們已經跨入了一個嶄新的時代，展望未來，我們應該緊密的團結在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認真的態度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質，爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務。
團校培訓心得體會分享 篇4
20xx年3月到4月間，我有幸參加了學院持續五周時間的團校培訓，獲益匪淺。這次的團校培訓，前四期分別由夏菲老師、江沈紅老師、朱磊書記和方學學長為我們進行講壇形式的講解交流，最後一期則請來三位武大的研究生來給我們進行心理輔導，作用巨大，意義深遠。 什麼是學生幹部?誰辦的活動影響大、規模大誰就是優秀的學生幹部嗎?怎樣做才能既提高自己又讓大家滿意呢?雖然在院學生會這個團體中做了兩年，從幹事到幹部，但對學生幹部的定義可能還是不全面的。通過夏老師對學生幹部的角色定位及工作方法的細緻講解，使我對自己的角色定位更加清晰，對工作思路和工作方法有了更深入的探索。
財管學院分團委學生會連續三年被評為先進分團委，在這光環的籠罩下，院學生會依然奮力拚搏，一步一個腳印地踏實完成工作。江老師帶領我們回顧了到20xx年院學生會發展的艱辛歷程，分析現在存在的學生幹部怠惰心理和官僚作風問題，強調憂患意識、創新意識、執行力和理想的重要性，增強了我們的思想覺悟。
文化是人類創造的物質和精神的總和，而校園文化分為物質文化、行為文化、觀念文化和制度文化，良好的校園文化至關重要。朱書記進行了主題為校園文化與學生全面發展及學生幹部應有的作用的精彩講解，使我們對文化這個在實際工作中極易忽視的根本問題更加重視，受到良好的思想薰陶。朱書記提出，組織發展的兩個關鍵是戰略思想和執行力，這就需要我們從思想和實際行動中進一步找準定位、完善工作。
考研、考公務員還是就業?相信這是為數不少的大二大三同學正在煩惱的問題，方學學長與我們進行了他的考研心得及大學生活體會的交流。方學學長即將進入武大讀研，他的選擇是先讀研再考公務員，這樣可以有更大的上升空間，並提供了很多考研和考公務員的相關信息，對我們進行前途路線的選擇提供了很大幫助。方學學長曾任院學生會主席，那一屆我們院以與金融學院並列第一的成績獲得了先進分團委的榮譽稱號，怎樣既能做好學生工作又能搞好學習，方學學長的交流給了我們巨大的精神鼓舞。
在遊戲的輕鬆氣氛中敞開心扉、發掘潛能，最後一期的心理輔導效果非常好，許多平時並不熟識的人有了十分融洽的交流機會，自己在學習、生活、工作中遇到的苦惱也可以提出來大家一起討論，還有增強自信心的環節，都大有益處。
幹部不是官，幹部是責任，而學生幹部是具有學生身份的特殊幹部，作為共青團幹部，我們應該讓黨放心，讓學校放心，讓老師放心，讓同學放心。我們並不高人一等，相反，我們應保持為同學服務的信念，時刻準備為學校為同學貢獻力量;時刻警惕，避免不必要的損失，維護良好學風校風，防止歪風蔓延。
作為一個學生幹部，應具有較強的執行力，自動自發，注重細節，為人誠信、敢於負責，善於分析判斷、具有較強應變力，樂於學習、追求新知、具有創意，對工作投入，有韌性，有團隊精神和較好人際關係，有較強的求勝欲望，這些都是我們作為學生幹部要努力的方向，以後進入社會也將是我們寶貴的財富。並且還應當起到模範帶頭作用，如果自己都不能做好本職工作，也不會有人真心實意地聽從你的安排。
千里之行，始於足下。我想從現在開始，只要我們大家心往一處想勁往一處使，遇到困難不放棄，失敗了及時總結教訓，成功了及時總結經驗，我們這個集體一定會越來越成熟，辦的活動一定會越來越精彩。這次團校培訓之後我會在自己的工作中更加努力，積極勤奮，衷心感謝這次培訓!
團校培訓心得體會分享 篇5
當我寫這篇心得的時候，我的心裡很是激動，團校學習培訓結業心得體會範文。我為我自己有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是通過這些次團課我學到也了解了很多東西，尤其是關於學院建設，大學的文化;關於大學生的日常行為;關於班團幹部的工作等等。學到很多有用的東西。
在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義，學風要從內而外的對學風進行闡釋，其本質就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恆發展的主題，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的核心。這也是學院的寶貴財富，是關係著學生今天和未來。但是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的，學習動機乏力，學習態度不端正，學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習鬆懈，作風疲沓。
作為團校的團課，其核心內容就是提高班團幹部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。在大學，班級沒有班主任，只有輔導員，但是輔導員不能取代班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優秀班集體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學生處一個老師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關於大學文化，首先給我的一個標題就是新視覺。並以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學就不再具有莊重、尊嚴、神聖、憧憬、崇敬、嚮往的大學。大學中間的文化包括大學環境，大學的秩序和大學的風氣，這個風氣又從兩個方面來體現出來，一個是風氣是集中表現，另個是人心的精神是最高表現。這裡面老師用了一個比較形象的泡菜理論來說明，即是，染於蒼則蒼，染於黃則黃。通過闡述了大學風氣的重要性，從而過渡到，管理能形成良好的大學文化。他舉出學生伙管會，科技活動，貧困助學，同輩心理諮詢等等的例子。後面他又進行了對學生幹部的闡釋。老師講，學生幹部，首先是學生，是要自我成才，其次才是幹部，幹部就要在鍛鍊自我的同時又要引導學生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質。他給出了4個詞：厚德，博學，責任，學習。厚德：天行健，君子以自強不息。博學：仁，要以心換心。責任：一定將捷足沒有途驥，哪有閒情逐水鷗。學習：天道酬勤。
對於以上老師所講的我深表贊同。可以說，說的非常的好。我所期待的大學，也就是應該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學。我們不需要非常現代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉澱，歷史的厚重感。就像其他著名的重點大學。都是有著非常濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學習，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學。為什麼那些高中生都嚮往著北大，清華，因為一定程度上，他們的文化已經成為了一種精神，聖地。如果沒有文化的大學，就如同造大學生的流水線。空有軀殼，沒有靈魂。我是這么認為的。其他的，關於老師給我們學生幹部的講述也非常的精彩。但是重點我放在了關於大學文化的建設上面來了。
這些就是我關於這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經過這樣的團課的講授，我們學生幹部，我們學校。也會因此而形成某種聯繫。共同為著怎樣建設好我們學校，怎樣在學校的關懷下，不斷地鍛鍊自己。充實自己，為自己將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
團校培訓心得體會分享 篇6
在11月22日到12月1日，我參加了法學院精心準備的團校培訓。這次法學院高級團校培訓趣味滿滿、乾貨多多，與想像中呆板無趣的培訓大相逕庭。通過此次培訓，我作為18級的新團支書，有許多別樣的收穫。
首先，在11月22日的開班儀式上，我們重溫了入團儀式，在大家齊聲誦讀入團宣誓詞時，在團歌鏗鏘有力的響起時，我感受到作為一名團幹部的光榮和責任。接下來，法學院分團委書記塗帥老師為我們主講了“毛選、鄧選中的智慧”專題講座，其中，塗帥老師著重與我們分享了如何在新時代的大背景下去學習運用毛選、鄧選。從中我學習到我們應該從毛選、鄧選中學習他們的智慧，並以此來看待中國問題，作為當代大學生、尤其是團幹部要擔當起責任，注重團隊協作和工作方法，將毛選、鄧選的智慧運用到日常生活中，培養長遠的規劃和目光，不斷促進團員素質的提升。
在11月24日晚，我們進行了“我是演說家”團校技能培訓，主講人現任朗誦主持團團長黃依萌為我們帶來了一場內容豐富的講座。她介紹了首先在演講時要有一個主題，其次，在演講內容中要有故事和議論，最後，她還給我們分享了練習發聲的三個小方法。通過此次活動，我們學到了許多技能，為我們團幹部進行演講、講話等活動給出了一定的經驗，讓我們能夠更好地提升自己的素質，增強對廣大團員的服務能力。
接下來，在11月25日下午一點半，我們為了加強法學院內部的團結度和熟悉度，舉行了內部建設活動，以闖關遊戲為模式，進行了此次活動。雖然我作為一名場地負責人，並沒有真正參加活動，但我也感受到了各個參賽小組的積極性和凝聚力。在我負責的博學樓關卡處，我從“你劃我猜”的遊戲中看到大家的默契，從“快到杯里來”的遊戲中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”遊戲中看到了大家的積極主動。我感受到了我們法學院內部的團結友愛，我們團內部的努力和奮進。
在最後進行的北京地區法學院團學幹部經驗分享會和辯論表演賽中，我深刻的體會到了“生逢其時，重任在肩”這一主題的含義。在各校法學院團學幹部代表的發言中，我了解到了不同學校的內部組織和建設情況，也了解了一些共性問題的解決方法。在辯論賽：“當好學生幹部，重在提高能力素質還是增強服務意識”中，通過我校法學院團幹部進行的3V3辯論表演賽中，雙方激烈的碰撞讓我深刻的感受到“能力素質”和“服務意識”的相輔相成、不可或缺，更加堅定了我作為團支書為大家服務、不斷提升自己能力的意識和信心。
通過此次法學院高級團校培訓，我學習到很多對自己將來作為團幹部的有意義的知識和技能，同時也堅定了自己為廣大同學服務的意識。希望自己未來能繼續不斷提升自己，服務大家，做一個合格的團支部書記。
團校培訓心得體會分享 篇7
自從參加業餘團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網路化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生幹部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生幹部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生幹部付出耐心而細緻的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利於將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼於全局，重視整體設計和布局，不拘泥於局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
來到大學這半年年的學生幹部經歷已經成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現在課程比較繁多以及學生幹部工作較為煩瑣的現狀，此次的團校使我更加分清了兩者的關係。學生幹部的工作不同於一名普通學生，但我必須時刻緊記自己也是一名學生，一名普通的學生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹的工作態度，同時在學習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學業的順利完成。時刻調整好自己作為一名學生幹部的心態，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。
對於團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質量不高;活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生幹部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時應該注重質的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理，現在辦活動應該大力提倡數量上的增長，只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結出以下三點：
1.注重活動的各個環節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環節會出現40個人只剩下一個人(預計剩8個人)的情況，現場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節問題，那我們的活動將會做的更加完美。
2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。
3.注重團結同學，學生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關係，與同學們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團結協作才會完成好工作。
總之，這次團校的學習讓我受益匪淺，相信在今後的學習生活中我會作得更好!
團校培訓心得體會分享 篇8
今早從成都飛到北京已是中午，在公司大樓門前集合後就坐大巴趕到三環邊的中央團校。
這批培訓已是第二期，共有境內外營業部總經理38人，大家很久沒有參加這種封閉培訓了，情緒都較為興奮，但同時有些惴惴不安，因為聽上批學院講學習很緊張、很辛苦。
果不其然，下午2點45分班主任就開始專門講解了培訓的要求、內容等情況，並發放了一些資料。輪訓部的薩仁高娃主任(一位中年但漂亮、有氣質的少數民族女性)興致勃勃地為大家傳授了自創的《國航體操》，動作有十個吧，由於對放鬆和舒展筋骨很有幫助，所以我是饒有興致“狼吞虎咽”地學習了幾遍，薩仁主任講：這可是在這十幾天的培訓中每天上下午必須要做的一項體操運動!
體操讓我想起了學生時代。
培訓班的開班儀式在公司一位副總裁寄予厚望的講話和團校副校長的熱烈致辭後結束，於是大家一起排了5排照了全班同學、老師和領導同志的合影，很久沒有這樣嚴肅地照相了，顯得有些一本正經，面部肌肉不太自然。
晚飯則是在團校附近的一家餐廳舉行，取名叫“破冰之宴”，很好聽，但是餐前不禁都在想：為什麼叫“破冰之宴”?
原來是在開飯前組辦老師出了兩個小小遊戲，意在測試大家對公司歷史、戰略口號、企業文化的了解程度，結果很遺憾地是大家對公司的很多企業文化知識掌握得非常不夠!這是目前作為公司員工普遍存在的一個問題，說明員工參與和關心企業發展的關注度度不高。這次培訓的目的之一也是在強化我們這些作為執行層人員進一步對公司文化的了解，以及提升管理的能力和水平。公司的決策層對我們可能寄予了一定希望和要求，所以我想：這就是為什麼叫“破冰之宴”的原因吧。
團校培訓心得體會分享 篇9
經過一天的團校培訓，我雖然不能說將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結合自己一年以來的實際工作情況，理解並讀懂老師們指出的不足和傳授的經驗。
首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家，創造良好的大學文化氛圍。
再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養。除了積極工作外，應該努力培養自己的創新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以後的更好的工作打下良好的基礎。
為此，我總結了幾個方面要點，知道自己以後的工作學習。
第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產階級理論，是經得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現代化建設，努力完成黨交給我們的任務。並且團結廣大民眾，聽取民眾的意見和建議，及時向黨匯報民眾的意見。
第三，努力加強自身的修養。作為一名團員應具備良好的思想素質和道德基礎。只有那些熱愛國家，努力工作，團結集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養的同時還應努力培養創新品質，我們的社會主義建設沒有經驗可以借鑑，只有結合國情大膽創新才能走出一條真正的社會主義建設之路。
參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以後的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的後備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
團校培訓心得體會分享 篇10
很榮幸在大一入學不久就加入了校會留學生聯絡中心，同時又馬上獲得了一次如此珍貴的團校培訓的機會。儘管這只是一段時間的學習，但這段時間對於我自己的提升卻是一個大幅度的的轉變。我在團校學習中的心得闡述如下：
作為一名共青團員同時又是一名學生幹部，我們必須明確立場，堅定思想，以忠於組織、服務於同學作為個人工作的最根本目標。同時深入學習共青團團章，對共產主義青年團有更清醒和準確的認識。與此同時加強個人作風和素質的培養，爭取成為對集體有意義的一份子同時為同學和組織做出更突出的貢獻。以下是我對每節課的認識和體會。
在團校第一講上，劉衛兵教師就“如何開展團校活動”作了深刻而生動的講座。而我個人最大的感受就是團學活動原來並沒有想像中的枯燥和死板，而關鍵在於我們開展的方式。很慚愧得講，在中學時代，我一直以為團學活動只是一味的說教和毫無思考的接受，團學活動的重要意義、作用也從來沒有去想過。高中時期我曾在班級擔任組織委員一職務，而大多數時間也只是知道要落實組織的指示，僅僅以接受任務的方式去履行一名基層學生幹部的職責。經過這節課的培訓後，我認識到團學活動的方式千千萬萬，而“創新”與“深刻”則是每一次活動的血液與骨骼，作為一名學生幹部，我們應該更多地去貼近同學們的生活，善於思考，抓住生活中的每一個細節從而找到同學們最感興趣的話題，並將團學活動與此有機的結合，爭取創造出一條屬於我們自己團支部的獨特的教學模式。
在團校第二講上，王珊老師圍繞著“個人禮儀與未來職業規劃”給大家上了生動的一課。這節課讓我認識到了個人外在禮儀與內在的修養在職場中的重要作用，同時也意識到了工作中個人的每一個細節的展示都體現著一個人為人處事的方式和工作的態度。正因如此，生活工作中我們應該時刻保持謙虛、禮貌的作風，秉著尊重他人的原則去處理身邊的每一件事情，通過個人的實際行動給別人以感染，同時加大在個人禮儀知識方面的學習力度。此外，要把以上這些細節帶入到團組織、校會組織的工作當中去，通過每個人的努力來營造團隊的氛圍，同時給同學、老師以團員、校會工作人員的最陽光，最禮貌，最友愛的形象，增加共青團和學生會在同學心中的地位。為了提高個人的內在文化修養，我們還應該學會學習和閱讀，通過書籍來完善自己，通過文學來充實自己的精神世界。當然，最重要的還是要將“尊敬”二字深入落實到生活的每一個細節當中去，正如王珊老師所言：“只要學會了尊敬，個人禮儀就學會了一半。”
不知不覺中團校活動已接近尾聲，在感慨它為我帶來思想上轉變的同時也不得不認識到自身還存在著諸多的缺點，當然距一名優秀的學生幹部、共青團員還有很長的路要走。團校結束本學期的學習意味著一個結束，但對於我們每個人來說學習的路才剛剛開始，今後無論是學習、工作還是生活，我們都會面臨諸多的挑戰和困境，可我想愈是如此我們就更應該將所學的東西、所得到的體會充分的運用以實現自我的進一步提升同時為這個集體，為所有信任自己的人們帶來應有的作用。蘇軾曾說：“古之成大事者，唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志”,作為一名學生幹部也更應該是如此吧!面對著即將到來的日子，我將用自己全部的精力、熱情和知識去完成自我的蛻變以迎接嶄新的大學生活!
團校培訓心得體會分享 篇11
20xx年11月17日，星期三晚上，我第一次參加了團校培訓課。在課程開始之前，我們觀看了一場結業典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學姐學長走到前台，接受老師為他們頒發的結業證書時，那份榮耀深深打動了我;我想像著自己三年後是否也能成為他們中的一員，享受此等榮耀的一刻，似乎只是嚮往，未來總是未知的，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是，我渴望自信，渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程，所以我將繼續成長。
團校培訓是為學生幹部開的培訓課，它的目的是提升學生幹部的綜合素養且更好的服務於同學們。我慚愧並非學生班乾，我曾經競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會幹事，但我還在成長;作為學生會的成員之一，更應該是自己變的優秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優秀的人，但是我還在成長，我牢記著官院學生會的口號：與優秀的人在一起。
結業典禮過後，我們真正開始了第七七團校培訓課程。其中主要由湯老師為我們講課。首先，湯老師告訴我們學生組織的概念是，其成員構成，其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，與時俱進，做到幫助別人，團結別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養，是自己變得更加優秀，別人才會和你在一起;最終引領大家，更好地服務於學生。
其次，湯老師說了學生組織的三重職能，即自我管理，自我服務，自我教育。管理是服務的基礎，服務式教育的基礎;教育是管理的基礎，教育提升管理水平;管理提升服務能力，服務提升教育效果。自我管理是形成利於學生成長的基本秩序。自己內部都是一盤散沙，又從何談論管理學生呢，只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人，服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件。服務於自我，套用於自我，進而提升自我。自我教育是提供引導學生成長的基本導向。自我教育，自我反思，從而達到自我升華的境界。孔子云：五日三省吾身。
在此是學生內涵的三重境界。湯老師說，人之所以恐懼，因為未知;人之所以憤懣，因為不甘心;人之所以分裂，因為不滿;人之所以自卑，因為空想。所以我們要做到內心的和諧，用正切的價值觀念指導個人行為。
人與人之間的隔閡，是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠，是因為渙散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周圍的人相處。
過分自信個人的力量，破壞均衡;過分最求個人的權益，破壞規則;過分依賴環境的作用，破壞生長。所以我們與壞境和諧，忍痛團隊的價值，最求團隊的規則，吸收團隊的養分，實現團隊目標做到個人與團隊共成長。
最後，湯老師建議我們要與優秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。
相信經歷團校培訓的我們，在老師的帶領下，我們將提升自己的理論水平，培養自己的大局觀念，增強大局意識，增長見識，開拓視野，提升自我綜合素質，並將結識更多優秀的朋友。我深刻的意識到，自身的綜合素質和能力與團組織的要求還有很大的差距，因此，我將認真學習，提高素質，運用所學的只是不斷提升自己。
團校培訓心得體會分享 篇12
這幾天的團校培訓，對我來說注定十難忘的，精彩的講座和野外的素質拓展訓練給了我好多感觸。
雖然說培訓的日程安排得挺緊的，但安排的每個課程和活動都有非常大的意義。這幾天的培訓給我的感覺總的來說有幾點：1.思想上得到了深化;2.政治覺悟上得到了質的提升;3.對生活和學習的方式態度有了新的認識和定位;4.對日後的學生工作有了新的工作思路。
第一堂心理講座，使我對生活學習工作中的很多現象和問題有了新的看法，老師介紹的很多心理知識，對我們的日常生活有很好的指導意義。緊接著是第二天的周山素質拓展訓練，這次給了我前所為有的體驗。破冰活動使我們突破了人與人之間的心理隔閡，使我的激情得到了極大的釋放，接下來的團隊組建，命名，編隊歌和口號，使我們感受到了挑戰。我們到達訓練場後，在接下來的一天時間裡進行了高空體驗和地下體驗，雖然高空體驗給了我們和大的刺激感，鍛鍊了我們的膽量。但這一天中給我體會最深的，我相信也是給我們團隊印象最深的，是由一根普通的塑膠棍的遊戲，我們的挑戰是二十多個人每人只能用右手的一個手指貼著那個棍子，一起把它放到地上，而期中每個人的手不能離開那棍子，剛開始我們都說那么簡單不是很快就結束了嗎，教官說那是訓練中最難的一項，我們真不相信。不過通過我們試過後，不相信都不行，我們試了好多遍，但都沒成功。最後都差點放棄，但是就是在這一次次失敗中，我們團隊的精神使我們支撐了下來，最後終於在每個人的努力下完成了挑戰。從中我們每個人都深深地被團隊精神感動了，我也好久沒有那樣的感動和感覺，一個團隊想要取得勝利，隊員一個都不能缺。從中我們懂得什麼是體諒和支持，懂得什麼是堅持和毅力，懂得什麼是配合和服從。通過一天的訓練和體會，我感覺真的改變了我很多無論是生活方式還是工作思維上。
晚上樑老師關於xx大的輔導報告講座，也是生動精彩，說實話做為一名大學生很少去深刻體會這些政治報告中的含義，但是通過老師的解讀，使我在很大程度上和老師產生了共鳴，使我知道作為一名大學生對國家，對民族，對人民的責任。也使我更了解了黨，而且現在覺得是那樣的親切，以為我知道了她肩上的責任，知道了它的理想與報負。最後一堂張教授關於中國台灣問題的講座，很好的分析了當前我國所面臨的國際形式，讓我們感覺到作為當代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動力和樹立了更遠大和崇高的理想和目標。我們應該是時代的建設者，我們應該更加關心國家的發展，關心社會的問題，我們的眼光應該更遠大些。
團校的培訓，使我更加堅定了政治信仰，提高了理論水平，培養了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界，歷練了組織協調能力，提升了綜合素質，並在團校中結識了許多優秀的朋友。並且也充分意識到，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認為我應該在日後做到一下幾點來完善自己：
一是認真學習，提高素質。青年團乾應具備豐富的理論知識，如黨的政策、國內形勢等。要對自身知識面及時更新與擴充。
二是善於溝通，團結協作。如何發揮團隊精神。這是我們青年團乾麵臨的最大問題。
三是善於創新，目前的好多學生工作都比較被動，因此要有創新意思來激活我們的熱情。
作為學生幹部我也一定會在以後的工作、學習中繼續努力，不斷奮進，真正的擔負起時代賦予我們的使命。
團校培訓心得體會分享 篇13
中國共產主義青年團是中國_領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國_的助手和後備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的xx大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對於保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。
通過_員先進性教育學習，我對保持_員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入_的信念。
黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發揮先鋒模範作用，對增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力，提高黨的領導水平和執政能力，鞏固黨的執政地位，具有重大的關係。_員的先進性是有_員這一特定身份所決定、為_員這一先進政黨所要求的一種重要特徵。馬克思恩格斯在《_宣言》中把_員的先進性稱為“勝過其餘無產階級民眾的地方”。_員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養優。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，並最終體現在行為上。我們所說的_員要發揮模範帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現的。
而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模範作用的團員隊伍，是團組織戰鬥力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年民眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年民眾基礎的根本要求。黨的xx屆三中、四中全會，團的xx屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模範作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發揮團員的帶頭模範作用,更要做一名合格的當代優秀團員。
下面就各方面對我們的團進行總結:
一、主要任務
首先著眼於加強團員隊伍建設,以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風範和政治面貌。
1、增強團員政治意識。要集中學習黨的xx屆四中全會、團的xx屆三中全會的精神，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。
2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育活動，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。
3、增強團員的模範帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模範帶頭意識，發揮團員在青年群體中的榜樣作用。
二、開展增強團員意識教育活動的原則
(一)堅持理論聯繫實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。
(二)堅持正面教育，充分發揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網路陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。
(三)堅持發揚民主，走民眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從民眾中來、到民眾中去，廣泛聽取民眾意見，自覺接受民眾的評議和監督。
(四)堅持幹部帶頭，發揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。
(五)要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。
三.團員內部的建設與管理
1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法，使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的民眾基礎。
2、團員撰寫個人成長設計。團員在經過學習討論和民主評議之後，對如何體現和發揮團員的先進性，如何在奉獻國家、社會、集體的過程中實現自我價值，要有較為深刻的認識。在此基礎上，團員要對自己的成長和發展的方向、目標、途徑進行深入思考，撰寫個人成長設計。
3、團組織擬訂團員素質發展規劃。團支部根據本支部團員的綜合情況，結合本單位的實際，擬訂“團支部20__年度團員素質發展規劃”。規劃應分為整體和個別兩個方面，整體規劃包括總體目標、任務、方法和要求，個別規劃則針對每一位支部成員提出重點發展方向和團支部的幫助辦法。
隨著時代的發展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神聖職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。
團校培訓心得體會分享 篇14
上周六參加了為期一天的分團委學生會幹部培訓,經過一天上一屆老幹部和黃老師的指導,自己對分團委的工作有了更加深刻的認識,使我深深感受到作為經貿管理學院的分團委副書記,自己以後的工作任重而道遠.
總體來講，大的方面，我的工作大方向如下：
一、根據黃老師和上級團委的指示、決議和有關精神，配合院學生會等有關組織，針對本系分團委的工作的具體情況以及團員青年的特點，提出工作計畫，活動方案和落實意見，並經常了解全系學生的思想、工作、學習、生活等情況，幫助和解決有關的問題，並及時向上級反映情況;
二、積極配合黃老師開展團委的各項工作，監督各分管部門的工作，指導和督促並檢查各部門的工作情況;
三、針對分管部門提出的各項建議與計畫，提出方案交由系分團委書記審閱;
四、貫徹執行上級交給的各項工作任務;
在黃老師有事情不在學校的時候，我要使自己有能力獨當一面，為黃老師分憂。 我的工作職責在於協調,監督分團委各個部門的的工作,及時督促,催促和向黃老師匯報本周的工作進度.,審核由秘書處交上來的團支部月度考核和各位幹事的考核.,並及時的向黃老師匯報.
分團委下轄四個部門：宣傳部，組織部，秘書處和素質拓展部。目前我已經詳細了解了各個部門的具體工作和特殊時期他們承辦的工作。
而日常工作的最重要的內容就是經常和各個部門和黃老師保持聯繫，使自己做到對每一周的工作進度心中有數，在任務有變的情況下及時反映給黃老師並提出可以實施的建議以供參考。
我會在每個月月底之前將各個部門上報給我的本月工作總結匯總和提出相應的建議，並發給黃老師和各個部門參考，作為下一個月發揚和改進的依據。
關於各個部長和團支書的關係，我會明確他們之間的關係，使分團委內部更加和諧和團結。這個和以後對活動的要求我會儘快拿出具體的改革方案。
作為和我們一同工作的學生會，我會積極和他們搞好關係，使分團委和學生會的的關係更加融洽，為學院服務，為老師分憂。
經過一天的培訓，我深刻認識到協調各部門的工作的首要原則就是一顆為大家服務的心。而最不可或缺的就是四個字：勤快，謙虛。
作為一個新手，在某些方面我會多請教，保持謙虛和服務的精神，並且努力使自己的工作做得更好。
團校培訓心得體會分享 篇15
逝者如斯，彈指一揮間，北華航天工業學院第十六期團校暨青年馬克思主義者培養工程培訓班結課了。學習時間雖然有限，但是這次學習對我精神上的洗禮是無法用時間衡量的。什麼是青年馬克思主義者？如何做一名有擔當的青年馬克思主義者？此刻我的心中已經有了答案。
學生幹部是青年馬克思主義者的先鋒隊，因此，我認為學生幹部的隊伍建設對於青年馬克思主義者的培養起著引領的作用。學生幹部，先是學生，再是幹部，學生是身份，幹部是責任。一聲“學生幹部”，不僅是一個稱呼，更是一份骨幹要求、一面先鋒旗幟。因此服務意識和奉獻精神對學生幹部來說至關重要，學生幹部應該是也只能是為同學服務的學生公僕，要始終把關心同學、服務同學、幫助同學放在第一位，堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品德，做新時代的擔當者。
中國的航天精神是現代中國所有行業的精神楷模，中國航天所創造的這些有形和無形的財富是我們這個民族不竭的精神寶藏。如何把“華航夢”與中華民族偉大復興的中國夢結合起來，需要每一個華航人思考、踐行。作為華航的學生幹部，作為一名青年馬克思主義者，我要在今後的學習、工作、生活中踐行航天精神，自強不息，頑強拼搏，團結協作，開拓創新，做新時代的擔當者，在習近平新時代中國特色社會主義理論的指導下，為建設一流的高水平套用型大學、為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
學生會工作是我當前工作的重點，這次團校培訓讓我體會到，黨旗所指就是團旗所向，共青團是黨的助手和後備軍。作為一名共青團員，堅持學習才能繼續進步，如何將學生工作與網際網路有效地結合，是當前學生會所面臨的一個重要問題。作為一名學生幹部，一定要積極回響黨中央、團中央的號召，敢於創新，充分利用網路平台，從同學出發，做好政治引領、組織建設、權益保障、文化活動，做新時代的擔當者，為建設一流的學生會貢獻自己的力量。
李大釗曾說，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。作為一名青年馬克思主義者，我們要自覺履行肩負的時代責任，做新時代的擔當者。
團校培訓心得體會分享 篇16
經過團校培訓的六個課時的課程，讓我學到了很多，懂得的也很多，學到了作為一個共青團員應盡的職責，一個學生幹部應盡的責任，在工作和學習中的帶頭作用。
19xx年，於新一屆團中央領導成員和團十四大部分代表座談時說：“青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發展就有希望。”的確，現在的我深深地認識到了團校培訓對於我們青年一代是多么的重要，因為我們身上肩負著國家興亡的重任。可能有很多人會認為團校培訓是一件非常枯燥且乏味的事情，但是我卻並不這樣認為。因為能夠進行團校培訓，說明我們是優秀的，我們是走在最前線的先進青年，我們應該引以為傲。雖然只有短短的一節課程，卻讓我對共青團的認識發生了質的變化。通過書記的講解，我了解了共青團的歷史、性質及其作用，更加明白了團組織在大學生髮展中起著不可取代的作用。共青團員應具備豐富的理論知識，如黨的政策、國內形勢等，要對自身知識面及時更新與擴充。在這個終身學習的時代，必須每天都堅持學習，通過學習多方面的知識，不斷充實自己，並在學習中要不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑑別地學習，學以致用。
在第一堂課，老師給我們講了共青團的基本知識，老師首先問我們“共青團”三個字最具有代表性的是哪一個。很大一部分的人都答道是“團”字，代表團結，但老師的答案是“青”字。一個“青”字代表著青年，代表著青春。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。所以我們要發揮出
青年所具有的精神，做好青年的模範帶頭作用。共青團在黨和青年之間起著橋樑和紐帶的作用，在青年運動起著核心組織，在革命和建設事業起著突擊隊的作用。老師也給我們講解了共青團的光榮歷史，中國共產主義青年團在中國共產黨的領導下發展壯大，始終站在革命鬥爭的前列，有著光輝的歷史。老師也給我們講解了團旗，團徽，團員證所代表的意義，和教我們學唱團歌。我們還了解到了入團標準，入團是有年齡界限的年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的可以申請加入中國共產主義青年團。
團校課程上戴老師給我們講解了如何做一個高標準，高素質，嚴格要求的學生幹部。這讓我受益匪淺，對學生幹部的認識有了進一層的理解。讓我了解到什麼是學生幹部，學生幹部首先是學生，學生的第一要務是學習;其次是幹部，學會做人，學會做事，學會做幹部;最後是學生幹部，二者協調統一。戴老師的講課讓我明白做一個好的學生幹部需要具備以下五力：活力、動力、合力、能力、魄力。首先是要學會做人，有學者說過，德才兼備是聖人，有德無才是君子，有才無德是小人，無才無德是愚人。做一個好的學生幹部要做一個講誠信的人，做一個意志堅定，毅力堅強的人，做有全局意識，大局意識的人，也就是說不要自私，任何事都要為大眾的利益著想。學生幹部還應有長遠的眼光，找準自己的位置，要有強烈的責任心去開展工作，工作要到位、落實。學生幹部在工作中要嚴格要求自己，多思多看多做，刻苦磨練自己，塑造自己，力爭把自己培養成為一名高素質的具有很強競爭能力的人才，為今後是社會競爭創造條件。要有強烈的創新精神，與時俱進，積極主動，創造性的開展工作。學生幹部要集思廣益，多出點子，做好學生管理部門的參謀。
還有陳海明老師給我們講解了“高校共青團工作的任務和途徑”，“高校共青團組織工作”，“高校共青團的宣傳工作”這幾個方面。他想從共青團的性質和青年學生的特點出發，積極配合學校黨組織和行政部門，為青年學生的全面成長成才，實施教育，加強引導，提供服務。而且教我們要樹立正確的價值觀念，幫助我們明辨是非，美醜、善惡，並且要我們帶動身邊的朋友行動起來，讓我們的校園氛圍更濃。陳海明書記再三指出：希望我們當一個有理想、有信念的新一代，成為品德高尚、意志頑強的新一代， 成為視野開闊、知識豐富的新一代，成為開拓進取、艱苦創業的新一代。他寄寓了很高的期望在我們新時代的青年身上。
還有我們感受最深的一課---心靈成長之旅。這一課讓我懂得了在一件事情上無論自己扮演的是那一種角色，自己都會擔任著一種責任，做每一件事都要有責任感，並要敢於面對挑戰，負起自己的責任。作為學生幹部要有奉獻、犧牲精神，沒有奉獻、犧牲精神，在工作中就缺少了激情、興奮不起來，拖拖拉拉，馬虎應付，找不準自己的位置，就不會有強烈的責任心去開展工作，工作就很難到位，很難落實，老師有和我們說：“學生幹部要有長遠的眼光，無論在學校還是出去社會工作，都要做到盡職而不越位，放手而不放任。”
雖然培訓的日程安排得很緊，但安排的每個課程和活動都有非常大的意義。這幾天的培訓給我的感覺總的來說有幾點：1. 思想上得到了深化;2. 政治覺悟上得到了質的提升;3. 對生活和學習的方式態度有了新的認識和定位;4. 對日後的學生工作有了新的工作思路。團校的培訓，使我更加堅定了政治信仰，提高了理論水平，培養了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界，歷練了組織協
調能力，提升了綜合素質，並在團校中結識了許多優秀的朋友。並且也充分意識到，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認為我應該在日後做到一下幾點來完善自己：
一是認真學習，提高素質。青年團乾應具備豐富的理論知識，如黨的政策、國內形勢等。要對自身知識面及時更新與擴充。
二是善於溝通，團結協作。如何發揮團隊精神。這是我們青年團乾麵臨的最大問題。
三是善於創新，目前的好多學生工作都比較被動，因此要有創新意思來激活我們的熱情。
感謝學校為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用。
我們已經跨入了一個嶄新的時代，展望未來，我們應該緊密的團結在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認真的態度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質，爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務。
團校培訓心得體會分享 篇17
作為一名團委學生會的委員，有時感覺挺光榮的，生活挺充實的，但有時也會產生厭倦的情緒，甚至是有壓力。因為要成為一名合格的，優秀的學生幹部，我們需要做的還有很多。有時感覺自己還小，卻忘了自己已經是成年人，不能再任性了。剛步入大學半年了，雖然還有很多不了解，可這就是一個小小的社會，是鍛鍊自己，讓自己成長的平台啊。現在是一名普通的團委學生會委員，每個人都很平常。可是，我們就是未來的學生幹部。聽到“學生幹部”這個詞，似乎感覺還有點遠，尤其是要成為優秀學生幹部，不禁讓自己感覺到肩上多了份擔子。在團學幹部培訓中，我也學到了一些東西，對我們的職責也有了深一步的理解，而更多的是學會如何做人，如何做事，如何讓自己成為合格，優秀的人。
我們現在在鍛鍊的正是做事，做人的能力。在張晉斐老師的精彩演講中，我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢於去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責任心。從學長的演講中，學會了“嚴於律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格，要作為一名學生幹部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恆，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學到一些東西。然後就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作為一名學生幹部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關係，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優秀的學生幹部。
來到大學，我們的任務與目標就變了。作為一名大學生，更作為一名學生幹部，我們需要多種素質。岳林書記告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務意識，有創新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時候，學生會工作與學習或者是自己的事情有衝突，但做為一名合格的學生幹部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎么配得上“幹部”二字呢?而我自己認為，責任意識是最重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優秀的學生幹部。
作為學生會的一員，我一定會嚴格要求自己，以身作則，盡心盡力，我相信我一定會成為一名合格，優秀的學生幹部。
團校培訓心得體會分享 篇18
10月29日11至5日，我參加了我校業餘團校第二期培訓。通過培訓，我認識到以下幾點：一、中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共青團是在中國共產黨及其三代領導集體的關懷下發展的。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。中國共產主義青年團在中國共產黨的領導下發展壯大，始終站在革命鬥爭的前列，有著光輝的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進社會主義現代化建設事業做出了重要貢獻，促進了新一代青年的健康成長。
二、共青團的組織原則是民主集中制。團的全國領導機關是團的全國代表大會和由它選舉產生的中央委員會。團的全國代表大會每5年舉行一次，由中央委員會召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。在全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會的決議，領導團的全部工作。團的中央委員會全體會議選舉常務委員若干人，組成常務委員會。選舉第一書記1人和書記若干人，組成書記處。中央委員會全體會議由常務委員會召集，每年至少舉行一次。中央委員會閉會期間，由它選出的常務委員會和中央書記處行使職權，負責全團的日常工作。在全國31個省、自治區、直轄市和解放軍、全國鐵道、全國民航、中直機關、國家機關、中央金融系統、中央大型國有企業等都有團的省級及下屬團的領導機關和基層組織。
三、共青團現階段的基本任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，用社會主義核心價值體系教育青年，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，不斷鞏固和擴大黨執政的青年民眾基礎，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
毛主席曾經說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。通過這次團課學習，我重新認識了團幹部的崗位職責和團幹部應具備的素質與能力。
作為團支書，我的主要職責是積極發揮組織領導作用，密切老師與同學間的聯繫，帶領全班同學勤奮學習，艱苦奮鬥，積極進取，樹立良好班風、學風，營造高度的政治氛圍，並積極向黨組織靠攏。可以說，團支書就是班級團風建設的領導核心。但我深知，我還有許多不足，與優秀團幹部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和管理水平，爭做一名優秀的團幹部。
團校培訓心得體會分享 篇19
當班上大部分的同學已在團校接受了良好薰染，提高了自己的政治素養，提升了自己的思想境界，成為優秀的共青團員，並積極向黨組織靠攏時，我也有幸成為新一批團校學員之一。二十六號晚上，我參加了第一次團校培訓，確實讓我受益匪淺。
首先，黨委書記吳旭坦致辭。吳書記給我們提出的三點建議，讓我印象尤為深刻。第一，要樹立準確的人生觀、價值觀，成為一個有理想、有抱負的.人；第二，要好好學習、努力學習，做到對國家、社會有所貢獻；第三，要成為一個有孝心、有愛心、有包容心的人。作為一個二十一世紀的青年、一個九零後，“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無所適從，但，我們更應該做的，是重塑九零後的形象：我們也有遠大的理想，並為之不懈的努力拚搏；我們也在知識的海洋里遨遊，尋找真理的珠礫，當然，我們更有一顆愛人之心，與人為善。作為一名共青團員，我們理應走在前列，樹立榜樣。
然後，黨委副書記熊劍峰發表了“優秀大學生具備的素質和能力”演講。熊書記將“四大素質、九大能力”娓娓道來，闡釋的井井有條。作為當代大學生，我們決不能只是“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”了。外面是更精彩的世界，更廣闊的天空，更寬廣的平台，同樣，是更激烈的競爭。所以，在扎紮實實學好專業知識的同時，我們也應該胸懷天下，關心時政，努力提高社交、組織管理、團隊協作等各項能力，具備優良的道德素質和過硬的心理素質。這些都是成為一個優秀大學生的應有之義。我們應當充分認識到時代賦予我們的職責和重擔，不斷地發展自我、完善自我，這樣，才能在走出校園後，為社會的發展作出實質性的貢獻。
通過第一次的團校培訓我似乎覺得前方的路又有了燈塔的指引，在團校，讓我們一起成長！
10級基地班 李雪梅
團校培訓心得體會分享 篇20
接受了三天的團培，讓我由衷的感到作為一名青年人，一名共青團員必須要具備的責任和使命。
在當代世界中，各國在發展上都會面臨難以想像的困難和危機，這些困難和危機可以使一個國家變得滿目瘡痍甚至一蹶不振。那么中國作為一個巨大的開發中國家，如何在接下來的未來中平步青雲，走得一帆風順呢？所以中國就需要很多有才、有志、有能力、有堅定理想及追求的人去支撐，從而為中國的社會主義現代化事業而奮鬥。因此一代又一代的青年人就必須挑起大梁。那么，既然接受了使命，就應該具有擔當使命的能力。作為一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰。更要把事情落到實處。
為了更好的完成這個巨大的使命，我們這群青年人就要努力從一名共青團員轉向合格及優秀，對於人生，要做好切實的規劃，明確自己的目標，同時也要努力的提高自己的科學文化修養和思想文化修養，提高自己的思想境界，豐富自己的`思想情操，做一個富有理想、堅定信念、品行高尚、勤學好問、創新實踐、努力成才的優秀共青團員。
李校長所講的重點則是文化大戰略，在當代中國，政治、經濟的發展均離不開文化的發展，所以建設社會主義強國，就要努力實現中國特色社會主義文化大發展大繁榮。而在文化發展領域，目標則包括：國民素質的明顯提高、道德風尚得到好轉，文化事業繁榮，文化產業成為支柱產業，文化管理體制要充滿效力，要培養文化建設人才。文化建設的內容則是：社會主義核心價值體系的建立，大力發展公益性文化事業，大力發展文化產業。有了這些目標和要求，還必須要有相應的促進其有效實行的保障措施，即：深化文化體制改革，加大文化體制隊伍建設，加強黨對文化工作的領導等等。那么只有這樣，社會主義文化大發展大繁榮才有好的期望。
楊老師授課的重點則是當今大學生如何就業與創業。就當前的就業形勢，大學生要找到專業對口的或是真真珍愛的工作是難上加難的，所以對於就業的大學生，要學會轉變自己的就業擇業觀，持一顆理性的心對待就業。因為人生苦與樂都有營養，工作“優”與“劣”都能鍛造人才。所以就業的大學生要理性、客觀的對待就業，創業的學生首先要具備良好的心態，同時要胸懷大志以及對創業的如期規劃等等。總之，聽了楊老師的課，讓我對就業與創業的態度產生了很大的改變，也讓我學會了重新審視自己。
三天的團培，雖然時間很短，但我卻覺得收穫很多，學到了課堂上學不到的知識，懂得了怎樣做一個合格的共青團員，深刻了解到當前中國的發展形勢以及大學生就業與創業的問題。我想在我接下來的人生路上，我會永遠記住這三位老師的話，並且不斷豐富自己，用知識武裝自己。超越自己，努力為中國特色社會主義現代化事業而奮鬥。
團校培訓心得體會分享 篇21
作為一名基層教師，站在基礎教育的第一線，在工作中，遇到了很多難題，只有靠自己的感覺去摸索，去實踐。因此，我們很多比較好的經驗就沒有認真地進行理性思考。即使是偶爾有所記錄，也只是隻言片語，沒有形成系統認識。再加上平時工作忙碌，也比較辛苦，因此，也很少去鑽研理論知識。隨著時間的流逝，有很多知識就淡忘在時間的沙漠裡。但是，團省委這次培訓就給我一次充電的機會，使再一次思考未成年人思想道德建設工作，向各位老師、專家、學者學習相關的知識，也讓我感到肩頭的擔子越來越重，感受到教師職業的神聖。在這5天的培訓中，我有一種如沐春風之感，讓我緊閉的心扉在團校的學習培訓中敲開，仿佛回到了學生時代，重新感受到學習帶來的充實與寧靜。再加上來自全省各地區的學員相互交流，情感的共鳴，智慧的碰撞，語言的溝通，我覺得本次培訓之旅，豐富的知識是我們精神的盛宴，精彩的課堂是歡樂的海洋。
在沒有開課前，我很期待。當看到課程安排後，我很興奮。哇!課程這么豐富!如觀看省委、常務副省長諶貽琴同志在啟動會上的講話;感恩教育、勵志訓練、青少年犯罪、心理教育教育等。而且更值得關注的是有關省領導也參與其中。可見，未成年人思想道德建設成為了全社會高度關注的問題。在此次培訓過程中，不僅提高了認識，而且彌補自己在開展思想道德建設中容易忽視的問題，填補了這
方面的知識空白。在觀看諶貽琴副省長的講話中，讓我很感動的是她以自己的親身經歷現身說法，強調老師在對學生的一生影響上：一個好老師可以成就學生的一生幸福。也讓我感到：當老師的那種自豪感、責任感、使命感和幸福感。在李勇老師的勵志訓練中，通過各種活動，啟發了我：打造優秀團隊，必須要隊員團結合作，思想統一，統一行動才會最大的發揮出團隊的力量和優勢，其中，優秀的領導者必須具備全面的綜合素質，不斷學習才會有進步。在教育學生過程中，其實，不用抽象的說教，而是讓學生在趣味性活動中去感悟，去體驗，讓學生健康成長。在吳祖平老師“培育和弘揚社會主義核心價值觀努力實現中國夢”的課上，他結合國情、省情飽含深情地講述了中國現狀和現代化建設成果，他那種自豪感和幸福感在眉宇之間流露了出來，深受感染。結合會議精神，通過大量的事實告訴我們：開展社會主義核心價值觀的現實意義和緊迫性，“用民族精神和時代精神鼓舞鬥志”這句話早我耳畔久久迴響。也讓我感到作為中國人的自豪感!在這堂課中，使我內心情感激盪，思緒飄揚。雖然時間短暫，但是我觸動很大。這節課，為我進行思想道德建設指明了方向。
修身齊家治國平天下。古人成大事業者，必先修身，然修身必先修心。謝萍教授為我送上了一“心靈雞湯”，再一次，受到了精神的洗禮。她結合生活的實際和自身的經歷，仿佛把我們帶到了她的生活，讓我們一起去分享生活中的喜怒哀樂，去感悟人生，去提升自我。她以樸實大方的教學風格，機智幽默的談吐，豐富的實踐經驗和淵博的知識征服了我。他用真、用情、用心地傳達一個信息——教師加強人
文修養的重要性。一些簡短的話語，讓我深受啟迪。如“選對環境，快樂一生;選對事業，成就一生;選對愛人，幸福一生。”“幸福是香水，灑在別人身上自己聞到香味。”“講道德就是與人為善。”“從現在開始，做一個快樂的人，讀書，努力工作，關心身體和心情、旅遊。”“以空杯心態，不斷超越。”“注重過程，結果自然發生。”還有李婧警官的《青少年犯罪預防》，讓沒我們了解了未成年人犯罪的原因以及防止方法。不僅如此，精彩還在後面，趙國華老師讓我們懂得了如何做一名幸福的人民教師。陳昌海教授的《健全人格塑造——未成年人健康心理輔導》，既富有哲理性，啟發性，又有趣味性，使我們在參與遊戲中去感悟，讓我受益頗深。
在李志東教授的《校園禮儀》課上，我學到很多禮儀知識，老師現場演示，激發了我對禮儀教育的興趣。也深感開展禮儀教育的重要性，糾正了我在日常生活中交際中禮儀習慣的誤區。
百家講壇廣告詞中有句話：百家講壇，壇壇好酒。我要說“千校萬師”課程，堂堂盛宴。不僅是精神的洗禮，更是靈魂的升華，提升精氣神，激勵著我在未成年人思想道德建設的道路上不斷探索，奮勇前進。特別是在牛貴軍老師的《教書、育人、治國》這堂課上，不僅為他那淵博的學識，敏銳的洞察力，富有邏輯力量的陳述，口吐蓮花，舌綻春雷的口才，敏捷的思維，幽默風趣，機智詼諧的語言風格所折服，而且被他的樸實真誠的人格魅力所傾倒。我最令人敬佩的是他的求真精神。在授課過程中，他用真情、真心、真事、真人、真理，真切地詮釋了“九字教育”(天地人，真善美，精氣神)真諦和深刻內
涵。他沒有空洞的說教，而是用身邊或古今中外的大量事實證明了自己的觀點，富有很強的說服力和震撼力!是心靈的對話，是動情的告白。課堂上掌聲雷動是最有力的見證。恰好印證了著名教育家陶行知的：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”牛老師用自己的親身經歷告訴我們：當下，作為老師，在德育教育中，最重要的事情應該是做什麼?特別是講到他父母親時，我的眼淚不由自主地流下來了!他的真誠感動了我!也讓明白一件是做人要做真人，做真事，真做事!不虛偽，不偏激!
經上所述，本次課是一份珍貴而豐盛精神食糧，是精神的盛宴。不僅如此，本次課堂更是歡樂的海洋。每項培訓課程，無論是在活動場地上，在授課現場，有一陣接一陣的掌聲，有掌聲之後爽朗的笑聲，有悅耳動聽的歌聲，還有真誠地讚美聲，此外，還有讀書聲，尤其是牛老師組織我們朗誦著名詩人余光中的《鄉愁》時，拉近了我們彼此距離，也牽動的我們的思鄉愁緒。這一切在團校的校園裡匯聚成了世界上最美妙的交響曲!讓心靈與心靈對話，智慧與智慧碰撞，思想與思想交融，這裡成立歡樂的海洋!
冬意綿綿，離別匆匆。帶著幾分留念，我們就要離開了團校!在這裡，我要感謝團校的領導和老師們為我們付出的辛勤汗水，他們熱情的服務，精心的安排，讓我們安心學習，是我們擁有很大收穫的重要原因。這也是我有生以來最充實最快樂的精神之旅，文化之旅。我會把本次學習成果運用在教學中，把理論成果轉化為現實教育效果，讓祖國的幼苗茁壯成長，讓祖國的花朵開得更加艷麗，瀰漫芬芳。
團校培訓心得體會分享 篇22
上周末，學校舉辦了第十一期團校培訓。作為社聯宣傳策劃部的一員，我很高興能被抽進團校培訓班。感謝校團委給了我此次學習的機會，經過這兩天的學習和之後的小組討論，我從中學到了很多，受益匪淺。如下，是個人的一點心得體會：
第一講是鍾一鳴教授的公文寫作。鍾老師提到了日常的學習工作中，公文寫作要規範得體，公文寫作具有一定的寫作格式和要求。這在以前，我可是沒怎么注意的，寫作也就是隨著自己的想法來，想到什麼就把什麼寫上去，到最後整篇作文主題不明確，中心思想模糊，以至於自己都不知道這到底該算什麼文體，只得到了一個四不像的結果。但聽了這節課後，雖然說時間很短，可是我從鍾老師的講授中，已經有了一種把文章寫規範的意識，更為以後的工作奠定了一定的寫作基礎。
第二講是金正昆教授講的社交禮儀(視頻)。我一直都認為社交禮儀是非常重要的一種技能，因為只要是在這個世界裡生活，就避免不了人與人之間的交往，尤其是我們現在是學生幹部，是學校與學生之間的紐帶，要想在這這兩者之間把工作做好，良好的禮儀必不可少。所以說這堂課使我我有了很深的思考。金教授的講解生動具有活力，幽默風趣使人印象深刻。讓我對日常交往過程中的待人接物有了更直觀的理解，讓我明白了如何做才是一個有禮貌的行為，以至於讓自己成為一個有禮貌的人。通過這堂課的學習，我還感覺到了提高個人素質的緊迫性，掌握更多社交禮儀的急迫性。可是我也知道，這兩點是急不來的，需要一步一個腳印的積累，在這裡，感謝金正昆教授的教導。謝謝您。
第三講是陳海春教授的領導者魅力。(視頻)我們作為一名學生幹部，這一點是我們要好好學習並掌握的。陳教授說：工作要有激情，所謂激情，是指一個人的昂揚向上的精神狀態，精神狀態問題至關重要，激情是乾好工作的基礎。工作中如果少了激情就如一潭死水，不僅僅是沒有生機，遲早是要臭掉的。只有當一個人有了激情，才會在他的周圍產生一種能量場，才能吸引更多的人和他一起去完成一個任務。這就是領導者的氣場。而要想培養出這種能力，我覺得要做到這兩點。在工作中，要學會放手，讓整個團隊有發揮的空間，而不必事事親力親為。同時也要把握好這個度，權利的集中還是要在自己的手裡。在管理方面，要奉行“語氣是委婉的，態度是堅決的”的原則。這樣既能讓人聽著舒服，又具有執行的高效性。
第四講是由10屆學生幹部代表關於如何做好一名學生幹部的經驗之談。這一講更符合我們現在的狀況，對我們的幫助更大。通過他們的親身經歷，我們了解了如何做才能真正成為一名合格的學生幹部。首先我們要具備一系列能力，如：管理能力，溝通能力，組織能力，領導能力等等。在者在管理過程中，還要注意說話的方式和語氣。威嚴而不做作，親和而不矯情。這樣才能得到同學的認可、支持、配合。最後就是工作要和生活分開。工作時是工作人，生活時是普通人。工作嚴肅認真，生活平易近人。多和同學一起玩玩，多交流，增進團隊的情感。
通過這次團校課的培訓，我收穫了很多很多。而且，更堅定了我為同學們服務的決心。我覺得在我們宣傳策劃部的這些日子，自己真的學到了很多，我一定會好好珍惜這些學習的機會，使自己成為一個越來越優秀的人。
團校培訓心得體會分享 篇23
作為學生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學院組織的團校培訓活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。雖然此次團校學習僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。 首先，通過王金龍、郭雲芳等省團校老師的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式，使我認識到了作為一名學生會部員首先最應該具備的一種素質----幽默。眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術，就一定能夠使自己走出困境。 其次，就是老師那短短几天所教授的知識，使我獲益良多。在此學習過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生會是為同學們服務的理念。當然，作為學生會的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員，但我們更是一名學生，學習永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學生，才是學生會最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如痴如醉。
最後，我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。
一、要有團結合作的精神。我們都是學生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學生會終將會成為一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態協助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉。
二、要有良好的思想道德情操。應該說，學生會部員是從學生當中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模範作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學生會的一員，這也是我們該具備的一種素養。
四、要有自信自強的心態。自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環。只有這樣，他人才會對我們產生信任感，我們也才能夠更好地為同學們服務。
五、要學會與他人溝通。溝通是一門藝術，更是一座橋樑。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢。
六、要學會學習。我們始終應當以學習為天職。活到老，學到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才?當然，這裡的學習不單單是講讀書，把課上老師所講過的內容理解就行，還包括學習做人。學生會很經常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學生會中無立錐之地的。
非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會，它為我們日後的工作開展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團結一心，奮發向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學生幹部。
團校培訓心得體會分享 篇24
這次非常榮幸能夠和學校各學院學生幹部參加了本次“青馬工程”培訓班。從一開始的牴觸到最後的不捨，這一步步轉變，是我對學生幹部這一稱呼的反思，是我對自己責任的反思，是我對自己所作所為是否對得起學生幹部的反思。
少年智則國智。在第一次講座中郝玉龍書記說道“要勤學，下得苦功夫，求得真學問”。這一簡單的話語卻有著千斤的重量。“非學無以廣才，非志無以成學”，在大學的校園，有老師的指點，同學間的相互切磋，有浩瀚的書籍，這些都將是我們的精神食糧，為我們打開面向國家，面向世界的大門。作為一名學生幹部的我，更應該做好帶頭作用，關心國家，關心世界，擔當屬於自己的社會責任。
少年強則中國強。“在任何時候都不要停下學習的腳步”這是韓文仲校長在整個講座中說的最多一句話。華航的成長曆程像極了驚心動魄的長征。成立於解決國家戰術飛彈工業的急需，成長於由專科到本科的轉型中，奮鬥在由學院到大學的路上。這一步步的轉變都象徵著學校的努力，學校的進步，學校的強大。然而學校的強大離不開華航每一位學子奮鬥。學生勤勤懇懇，踏踏實實的走好自己的一小步，華航才能走出堅定的一大步。
少年進步則國進步。“如何做一名優秀的學生幹部”這是每一位學生幹部都在思考的問題，同時也是楊金鋼書記困擾的問題。將一個學生組織建設好，帶領學生幹事出色的完成每一項工作這是每一位學生幹部所期待的。我想唯有先磨鍊自己，提升自己，在自己的工作中投入自己的精力，以德服人，方可在潛移默化的影響到身邊的每一位幹事。作為一位學生幹部最重要的是以心換心，用自己的一片熱心去換幹事的榮辱與共。只有個人進步了，組織才會完善，學校才會完美。
少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。華航的校訓是進德修業，精益求精；團校培訓的宗旨是培養學生幹部嚴格要求自己，培養獨立的人格。趙炳坤書記說我們要堅守初心，擔當使命。認真學習新時代黨的教育方針，為學校發展做貢獻！
如何做好一名合格的學生很容易，如何做好一名合格的學生幹部很難，如何做好一名合格的為學生服務的學生幹部更難。幾節課不能讓我們煥然一新，需要的是我們在今後的時間裡不斷的探索，不斷的創新，為實現自己的小夢，為凝聚偉大的中國夢而不斷努力。
團校培訓心得體會分享 篇25
最近一周，我校舉辦了第十六期團校培訓，我很榮幸能夠作為一名學生幹部參加這次的培訓學習，老師們的演講令人振奮，語言平易近人，我打心底里感受到了這次團校的細心籌備。相信大家都感觸頗深。現在簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的第一講是由郝玉龍老師主講的學生需要具備的素養、學生幹部的工作理念和價值體系的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師講解的每一點都使我醍醐灌頂。其中有一方面，我記憶深刻。他說，學生幹部首先應該是一名學生，學生幹部不是領導而是為了更好地服務同學。我覺得我們這些學生幹部更應該認識到自己是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些學院工作。關於學生幹部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放鬆自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣。
第二講是由我校校長韓文仲老師講解，這樣的機會難能可貴。講課過程中老師全程沒有稿件，可想而知，老師對於這些知識如數家珍。老師講了學校的建校歷史，艱難但幸運。
讓我更加珍惜這所學校。還特彆強調了“意志力”，以我校一些優秀畢業生的例子舉例，使我們明白優秀的人就在身邊。要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想像的，它代表的是人的意志力量能創造出生命中的奇蹟。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅強的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。
最後一講楊金鋼老師使我明白了作為一名共青團員的義務和責任。中國共產主義青年團是先進青年的民眾組織，是中國共產黨的助手和後備軍。所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家，創造良好的大學文化氛圍。最後，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
在培訓中，我們與學院老師、優秀學長們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學習、工作、做事的態度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮鬥方向，更懂得了如何去珍惜大學生活，如何去利用一次又一次的學習機會。我要適當分配好在學習中的空餘時間，規劃好自己的大學四年學習生涯，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。
感謝這次培訓，讓我更清楚作為一名學生幹部應當具備怎樣的素質與能力。因此，在以後的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生幹部。
團校培訓心得體會分享 篇26
這次團校的第一講是由鄧逢光老師講的有關《學生幹部社交禮儀》的內容，主要從四方面著手：一是禮儀的重要性，二是什麼是禮儀，三是形象禮儀，四是交往禮儀。中國自古以來就有禮儀之邦的美稱，禮儀是我們中華民族的傳統美德，這是眾所周知的。但是21世紀的我們強調個性，重視隨性，可能有所忽略些禮儀細節。通過這堂課，我深知禮儀不僅關乎個人形象，既然是身為班長，更關乎班級形象。所以從今以後我要嚴格要求自己，認真學習禮儀細節並用於實踐，努力為自己，為班級樹立良好的形象。
這次團校的第二講是由學校黨委劉海濤副書記講《團乾如何培養自己的網路素養和讀寫能力》的內容，主要從四方面著手，一是從享受學習到快樂讀寫，二是人類關於教育本質的三階段探索，三是寫作課程轉型與升級的背景，重點是雲教育，四是介紹好書給我們學習，比如《網路素質》,《大數字時代》等。通過這節課，我了解更多的新科技，這給我們的生活、學習和工作帶來的變化。我們要緊跟時代的步伐，好好利用新科技帶來的各種新平台，如雲閱讀、雲筆記、微部落格，更好的服務我們的生活，給我們帶來便利。我們可以在智慧型手機上建設藏書庫，聽書庫，音樂酷，視頻庫，也可以在智慧型手機等輔助下，在讀一個本科大學，再學一個心儀專業。師範生的我必須重視雲教育，慕課、教學讀寫啊，都要熟悉了解，懂得操作實踐，努力提高競爭力。
這次團校培訓的第三講是有宋立民教授講的《公文寫作》的內容，從新聞的定義，新聞的構成，新聞寫作的基本理念，訊息與通訊的寫作。通過這堂課，我學會了些很實用的寫作，當然最重要的是學會了要用辯證的眼光的看待新聞。雖然的定義是新近發生事實的報導，但是也是有假新聞的，我們必須理性對待，批判看待，不能一昧相信。在生活中我們也應該如此，有些事情不能全信，應該懷著一顆懷疑的心，抱著批判的態度，這有利於提高自己的辨析能力。
這次團校培訓的第四講是共青團湛江師範學院委員會郭和才講《高校共青團工作轉型發展》的內容，主要是講認識自己和認識工作。通過這節課，我發現以前對認識自己有些誤區，現在我能更好的認識自己，好好的塑造自己，更好的做自己，認識自己真的很重要。當然對工作有新的認識，以前工作很累的時候，我都很容易懷疑自己的選擇，我的選擇是對的嗎，我的工作有意義嗎，那么忙那么累為了什麼啊？一系列的疑問都困擾著我，讓我很苦惱，對工作沒有時刻保持熱情。但是現在我的疑惑解開了，我的工作的是有意義的，我為班級服務的同時也在提高我的服務意識，要更好提高自己的水平。其實工作也可以很開心，很充實，特別是與同學們為某次活動精心策劃準備的過程中,總有意想不到的收穫。
這次團校培訓讓我收穫最多的是團學工作研討會，學員間和優秀團乾間的經驗交流。通過交流，我學習到很多寶貴的經驗，那些都是我欠缺的，我要好好向他們學習。
一、跟進缺勤同學，多與他們溝通，了解真實情況，是否與興趣有關；
二、制定小班規，加強同學們的集體榮譽感，強調規章制度，讓同學們知道這些制度都是與獎學金，綜測加分是緊密相關的；
三、發飛信通知全班事情時，以舍長為代表回復；
四、制定時間坐標，工作歸類，提高工作效率和學習效率，多向師兄師姐取經；
五、以身作則，傳遞正能量；
六、嚴格要求學風，可以一學期制定2個短期目標（期中，期末），通過寫給自己的一封信來制定目標，之後發下來對照是否做到了等。
總而言之，通過這次的團校培訓我收穫很多，不僅在理論知識方面還是實際套用方面，當然還有友誼，這次難得的機會讓我們相識，我們倍加珍惜。
團校培訓心得體會分享 篇27
最近我參加了一個團校的培訓班學習，我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收穫很大，尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學生幹部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創新，做新時期的優秀共青團員”，“學習幹部執行能力的提升”這五個方面，宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。 這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關學生幹部的工作理念和價值體系的內容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生幹部是什麼，他說，學生幹部是一座橋樑，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班乾更應該認識到自己是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點朱老師講了關於學生幹部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放鬆自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常@方案.范.文.庫'整理~生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生幹部應有的模範帶頭作用。第三點，朱老師針對學生幹部的工作定位從工作任務，工作分類，工作形象，工作藝術這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的劉佳老師給我們講授的關於“知行合一，和而不同”的問題。劉老師講課幽默，聲音優美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關於改革開放三十年的事情。儘管內容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關於開拓創新的問題，這個話題也是我們大家較為關注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創新觀念轉變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創新事例，讓我深深的感嘆：創新真的必不可少啊。接著老師講了創新的特徵：1.對問題具有高度的敏感性;2.觀念具有高度的流暢性;3.思維具有靈活性;4.認識具有新穎性;5.智商在中學以上;6.人格特徵明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小遊戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創新的方法:本文由方案範文庫為您蒐集.整理~，一種創新的精神。事實上，創新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創新的選擇，創新的精神。
這次團校的第五講是由廣陵學院的林剛老師給我們講授的關於學生幹部能力的提升方面的內容。讓我了解到：一、如何做好一名團學幹部;二、學習與工作的處理;三、團學幹部如何提高社交能力;四、團學幹部應該具備的能力。如何做好一名團學幹部?成功的學生幹部一定要處理好以下幾組關係：(1)乾與學的關係，學生必須以學為主，每一個幹部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛鍊和收穫是否足夠抵償在學習、生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#等各方面所受的影響;(2)人與人的關係，應做好溝通|方|案范|文庫=整理%^，協調，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他幹部間的關係;(3)建立良好的心態，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事幹不了，小事又不屑於乾”的心態，經得起挫折，敢於面對挑戰和失敗學生幹部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。學習與工作的處理：作為一名團學幹部要學會如何處理學習與工作。既不能落了學習也不能落了工作。作為團學幹部的我們要能更好的懂得如何在學習與工作之間分配我門有限的時間。總之，我們團學幹部得學會如何提高我們的學習效率團學幹部如何提高社交能力?作為團學幹部的我們要時常參加一些社交活動,以提高我們的社交能力社交能力在當代社會是一中很中要的能力。經過這次團校的培訓我更加的知道社交能力的重要性了團學幹部應該具備的能力。在其位，謀其政。”一個人無論職位高低，地位如何，都要的自己的本職工作做好，做好自己該做的事。這也是學長學姐都有提到的。記得一位學長說過，“掌實權，做大事;掌虛權，做實事;沒有權，做好事;無論如何要有本事。”“創新”這個詞是人人都講的，可見其重要性了.“創新”首先要有紮實的知識做基礎，是學與博的統一，高山之所以高是因為它有堅實的基礎，所以我們要不斷學習，用知識武裝自己，這樣才可能有所成就。一個人沒有永遠的成功也沒有永遠的失敗，而唯一永遠不變的就是不斷的努力，逐漸完善自己的能力。
通過這次團校的學習,我收穫了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識和做法。自從我擔任學生幹部以來一直都在思考有關學習與開展學生工作之間的問題，許多同學都認為當班乾會影響學習，說實話，我也有這種看法。我們這個學期的課程本來就多，又要組織活動什麼的，總覺得時間不夠用，尤其是學習的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經過了這次培訓，讓我改變&方^案范%文庫-整理^&了這種看法。讓我有了新的想法：學習和工作是不矛盾的。不是學習的時間多了，自習的次數多了我們的成績就會好，我們要考慮學習的效率。我想，渾渾噩噩地學習兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書，我們忙完了之後就能以一種好的精神狀態投入學習，這樣就能很好地做到學習工作兩不誤。總的來說，我經過這次團校培訓學到了很多東西，我也堅信在以後的工作中能夠更加得心應手，更好地服務同學。感謝這次培訓中幫助我的老師、同學們，在今後的生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#當中，我會以學生幹部的標準嚴格要求自己，樹立一個好的形象，在學院與學生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學們進行正面的引導，真正的起到先鋒模範的作用。同時，我也會不斷學習，不斷進步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質，爭取做到更好。希望在以後的生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#當中老師和同學們監督我，考驗我。
每個人的存在都有他存在的意義，所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應做的事，作為團學幹部的我們也要不斷努力做好自己的事情，要有高度責任感和為同學服務的意識。要做到以情動人、以理服人、以法治人、以信立人。
團校培訓心得體會分享 篇28
201X年11月17日，星期三晚上，我第一次參加了團校培訓課。在課程開始之前，我們觀看了一場結業典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學姐學長走到前台，接受老師為他們頒發的結業證書時，那份榮耀深深打動了我；我想像著自己三年後是否也能成為他們中的一員，享受此等榮耀的一刻，似乎只是嚮往，未來總是未知的，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是，我渴望自信，渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人；我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程，所以我將繼續成長。
團校培訓是為學生幹部開的培訓課，它的目的是提升學生幹部的綜合素養且更 好的服務於同學們。我慚愧並非學生班乾，我曾經競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會幹事，但我還在成長；作為學生會的成員之一，更應該是自己變的優秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優秀的人，但是我還在成長，我牢記著官院學生會的口號：與優秀的人在一起。
結業典禮過後，我們真正開始了第七七團校培訓課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學生組織的概念是，其成員構成，其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，與時俱進，做到幫助別人，團結別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養，是自己變得更加優秀，別人才會和你在一起；最終引領大家，更好地服務於學生。
其次，湯中秋老師說了學生組織的三重職能，即自我管理，自我服務，自我教育。管理是服務的基礎，服務式教育的基礎；教育是管理的基礎，教育提升管理水平；管理提升服務能力，服務提升教育效果。自我管理是形成利於學生成長的基本秩序。自己內部都是一盤散沙，又從何談論管理學生呢，只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人，服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件。服務於自我，套用於自我，進而提升自我。自我教育是提供引導學生成長的基本導向。自我教育，自我反思，從而達到自我升華的境界。孔子云：五日三省吾身。
在此是學生內涵的三重境界。湯中秋老師說，人之所以恐懼，因為未知；人之所以憤懣，因為不甘心；人之所以分裂，因為不滿；人之所以自卑，因為空想。所以我們要做到內心的和諧，用正切的價值觀念指導個人行為。
人與人之間的隔閡，是因為距離；人與人之間的抗拒是因為威脅；人與人之間的淡漠，是因為渙散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周圍的人相處。
過分自信個人的力量，破壞均衡；過分最求個人的權益，破壞規則；過分依賴環境的作用，破壞生長。所以我們與壞境和諧，忍痛團隊的價值，最求團隊的規則，吸收團隊的養分，實現團隊目標做到個人與團隊共成長。
最後，湯老師建議我們要與優秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。
相信經歷團校培訓的我們，在老師的帶領下，我們將提升自己的理論水平，培養自己的大局觀念，增強大局意識，增長見識，開拓視野，提升自我綜合素質，並將結識更多優秀的朋友。我深刻的意識到，自身的綜合素質和能力與團組織的要求還有很大的差距，因此，我將認真學習，提高素質，運用所學的只是不斷提升自己。
團校培訓心得體會分享 篇29
5月4日至5月13日，我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期團校培訓班。首先感謝校領導給我的這樣的一個機會，讓我可以到團校參加學習以及培訓。到團校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育，包括對近幾年來團的創新理論的講解和世界經濟與國內形勢介紹以及比較分析，並且在第一堂課上校黨委書記--李新國詳細的講敘了他自己在美國的親眼所見、所聞、所感，以及他自己對美國的認識。強調並著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任，如何充分發揮中共共青團團員的先進性，以及講敘了當代大學生如何就業與創業等相關方面的知識，這與我們平時的學習大有所不同。雖然這次團校培訓只有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學到了許多平時學不到的東西，也把我帶到了以往所未涉及的思考領域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學生髮展中不可取代的作用，並且通過老師們的深入引導，讓我可以從自身出發去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。
在團校這個“大熔爐”里，全體學員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動上“加”了一次“油”。團校培訓學習雖然只有短暫的四堂課時間，但這同樣是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對個人今後的工作產生積極而深遠的影響。以下是我這次參加湖南城市學院院第十四次團校培訓的幾點心得與體會:
一、學習的感受
經過系統學習，我學到了很多平時很難學到的東西，團校幫助我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時也讓我懂得如何依靠團隊協作，如何積極與人相處等等.此次團校過後，我以全新的姿態投入到學習和工作中去，好好運用團課所學的知識，將它進一步地運用到各項工作和學習中。
二、主要收穫
1、通過學習，豐富和增長了知識，把握了學習的方向。
通過學習，我知道了什麼是“先進性”以及什麼是“共青團員的先進性”--“代表人民的根本利益的都是先進的”，以及怎樣去發揮共青團員的先進性--“增強意識，不忘歷史使命;認真學習馬列主義，把握方向:學習好專業知識”。在第三堂課上楊大可副校長從大學生面臨的就業形勢、大學生如何就業、大學生如何創業三個方面給我們講敘了大學生如何就業與創業相關方面的知識，教會了我們大學生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個問題。同時通過學習我也充分的認識到團的工作，要有創新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放地開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創新、工作內容創新、工作的方法創新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞台，成為青年感悟和樹立人生信念的平台。
2、在學習中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務於青年。
通過短暫而豐富的學習，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，要把學習作為一種信仰，不斷充實自己。在學習中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學以致用，在認真學習的基礎上，靈活運用，敢於進行大膽地改造和創新，使所學的知識和積累的經驗轉化為自己的能力，學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥於看幾本書的方式，我們還要走出去，向其他市、省多學習、交流，培養自己創新意識和創新能力。作為第一次參加這樣的團校培訓的我來說，自己的基礎知識得到了進一步的豐富和充實。在今後的工作和生活中，我將努力認真學習不斷提高思想理論素養和生活實踐能力，注重錘鍊道德品質，不斷開拓新視野，勇於進取創新，為更進一步做好共產黨的後備軍而努力奮鬥!
總之，這次由院團委組織安排的由各二級院系的團員、學生會幹部以及社團聯合會成員為參學對象的團校學習活動，是院團委重視和加強團的幹部隊伍建設的創新的作法;是新形勢下倡導和建設學習型機關的大膽的嘗試和有益的探索;是有利於加快我院團員、幹部建設的形式新穎、內容豐富、全面系統的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導自己的工作實踐，為全院的學習風氣、作風又好又快的發展努力創新，勤奮工作，努力學習，為自己的輝煌明天而努力奮鬥!
團校培訓心得體會分享 篇30
於20_年11月23日至20_年11月29日，我們英才學院進行了為期五天的第十六期團乾培訓活動。團校培訓地點在大學生活動中心，從中午十二點培訓到下午一點半左右。我很榮幸參加這次培訓。懷揣著一顆火熱的愛團心，和忠於黨忠於班級的執著，我認真記下了這次培訓的內容以及我的感想。
團校培訓的首場報告由山東英才學院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團事業工作的光榮，國家給予我們青少年的無限希望。
作為民辦學校，我學校一貫堅持健康發展，提高質量，創建高水平民辦學校的原則，作為學校的乾班，領導先鋒，我們應當牢牢記住黨、學校的宗旨。為此，廣大學校幹部應當珍惜機遇，腳踏實地學習，實現中華民族的偉大復興，青少年是國家社會的主力軍，我們應當以實際行動努力做好本職工作，為學校獻力。
作為新一代的青少年，我們應該樹立遠大理想，堅定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業開闊，知識豐富的接班人。尤其要開拓創新，艱苦創業。未來總是充滿希望，我們應當對未來有著殷切希望，在生活中，在學習中，嚴格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛鍊自己，妥善處理生活中的關係困難。
青少年應當做社會發展的社會主義建設者，接班人，提高自己的綜合素質。只有中國共產黨，只有社會主義才能發展中國。社會主義制度有其獨特的優越性，它將帶給中國最偉大的復興。堅信跟黨走的觀念。為此，我們應該熱愛祖國，熱愛共產黨。
毛主席說過，身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應當把健康搞上去。要經常參加體育鍛鍊，做一個充滿愛心、公益心的好乾部。在民眾里應當講求誠信，樹立威望，自勵自律，創新工作方式，提高團工作水平，與時俱進，實事求是。作為團的帶頭人，我們應當思想覺悟高，樂於奉獻。還要注重人才的培養，結合實際，對黨工作進行宣傳，倡導。我們學習要有目標，創新機智，打造和諧。
團校培訓第二堂講有主任孫愛玲講述，團幹部應當具備怎樣的素質才能更有效的發揮黨的有力助手。
首先，應當自信。堅定信念，對自己進行優勢認定，肯定自己。敢於挑戰，堅持不懈，發揮個人主觀能動性，靠自己，自己行!
其次，要有執著的心。要奮鬥不止，保持堅強毅力。每個人在人生髮展的路途中都會遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇於追求夢想。
第三，學習也是必不可少。學習他人，通過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴出去。
第四，溝通是做人的根本。創造環境，推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學會辦事主動交流，知己知彼，百戰不殆。要有自己的主見。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語言表達能力，大膽發言，不放過任何機會。溝通更需要技巧，學會傾聽，換位思考。
山東幹部學院張華教授也為我們帶來精彩講授，讓我們充滿激情。
她我知道愛心是我們每個人都應該具備的。知恩圖報，能包容，愛人民勝過愛家人……
成就事業的人要培養細節決定成敗的作風。人的生命是奇蹟。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團委老師細心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、訊息以及黨的精神的傳播的重要方法。
通過培訓，我受益匪淺，我不僅學到了作為一個團幹部所應當做的事情。還弄得了我們應樹立遠大志向，努力修煉自己。在大學生活中，珍惜時間，多參加課外實踐活動，做一個德智體美全面發展的四有人才。從而為社會主義現代化做出應有的貢獻。
團校培訓心得體會分享 篇31
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班乾，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收穫很大，尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關於學生幹部的工作理念~價值體系和強健體魄的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班乾應該認識到自己是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己。最後，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃老師講的有關幹部的職責和意識培養的問題。一名學生幹部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確幹部的職責和培養幹部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的.，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委幹部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創造出一片屬於我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益匪淺，特別對於我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實幹，爭取在學習中取得優異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！
團校培訓心得體會分享 篇32
流水無情，時光易逝;轉眼迎來了學校的新一期團校培訓。作為數學與軟體科學學院兩委幹事，我很高興能夠和學院幹部同學一起參加這次團校學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓雖然還沒開始了，但從行程安排上來看，我相信我會收穫很大的，尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。
團校課程的宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們將重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史;我們將為團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們將聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。
一次的團校學習，能讓我們明白團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。如今，團校會讓我們明白作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家，創造良好的大學文化氛圍。團課也會使我們向著一名合格的團員方向邁進。除了積極工作外，應該努力培養自己的創新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以後的更好的工作打下良好的基礎。
為此，我更加清楚了在團校學習後的生活共組中，要向以下幾點靠齊。
第一，在社會中，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產階級理論，是經得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現代化建設，努力完成黨交給我們的任務。並且團結廣大民眾，聽取民眾的意見和建議，及時向黨匯報民眾的意見。
第二，在學習中，作為一名學生要起到積極帶頭作用。學生的職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己。最後，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
第三，在工作中，作為一名學生幹部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確幹部的職責和培養幹部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。。
第四，作為一名團員應具備良好的思想素質和道德基礎。只有那些熱愛國家，努力工作，團結集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養的同時還應努力培養創新品質，我們的社會主義建設沒有經驗可以借鑑，只有結合國情大膽創新才能走出一條真正的社會主義建設之路。我們應該時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的後備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
團校培訓心得體會分享 篇33
最近幾周，我校舉辦了一次團校培訓活動，作為一名班乾，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我的收穫很大。下面，我來簡單地說一下我的心得體會。
這次團校課程的宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。
通過這次短暫而豐富的學習，我們獲益匪淺，特別對於我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對著新的挑戰，這就促使我必須更加努力通過點滴積累，一步一個腳印地認真實幹，爭取在學習中取得優異的成績。我想，這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，為田中的明天，時刻準備著！
楊逸舟
團校培訓心得體會分享 篇34
最近幾周，我校舉辦了一次團校培訓活動，作為一名班乾，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我的收穫很大。下面，我來簡單地說一下我的心得體會。 這次團校課程的宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史;我們的團
吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。 通過這次短暫而豐富的學習，我們獲益匪淺，特別對於我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對著新的挑戰，這就促使我必須更加努力通過點滴積累，一步一個腳印地認真實幹，爭取在學習中取得優異的成績。我想，這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，為田中的明天，時刻準備著! 楊逸舟 團校培訓心得體會二 入團以來，每次參加團員培訓課都會有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團員培訓課上完後，各位領導的話更是醍醐灌頂，讓我充分認識到身為一名共青團員肩負的使命和責任。以下我就談談自己在學習當中的一些體會。 我是一名團員，一名永遠忠於黨，忠於人民的團員，我為此感到光榮，感到自豪和驕傲。自從加入了共青團，團員的身份讓我長大了許多，讓我懂得了很多。我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要像雷鋒叔叔一樣，無論什麼時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子一般的鑽勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻。團隊的生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己融入集體是一件多么重要的事情。中國共青團是黨與全國廣大青年聯繫的紐帶。身為一名共青團員，我光榮。在全黨開展保持共產黨先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策，是堅持“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。 共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯繫青年的橋樑和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團員的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年民眾基礎，永葆黨的先進性具有重要意義。 作為共青團員我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，保持團員的先進性，弘揚與時俱進的黨風習氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務，完善自我的迫切需要。先進團員要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的民眾基礎的戰略高度。因此，我們青年團員，要從學習生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正嚴格的共青團員。充分認識在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性，在全團開展增強共青團xx大做出的重要決定。 學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。在學習中努力提高自己，鍛鍊自己。做一名合格的共青團員，為國家，為人民，貢獻自己的一份力量。 同時，通過這次學習，讓我更加深刻的認識到自己的責任。相信在以後的生活中，我會更加努力，
積極進取，在不斷學習中發揚黨的精神，弘揚黨的優良思想做一名有志有勇有謀共青團員。 團校培訓心得體會三 當班上大部分的同學已在團校接受了良好薰染，提高了自己的政治素養，提升了自己的思想境界，成為優秀的共青團員，並積極向黨組織靠攏時，我也有
幸成為新一批團校學員之一。二十六號晚上，我參加了第一次團校培訓，確實讓我受益匪淺。 首先，黨委書記吳旭坦致辭。吳書記給我們提出的三點建議，讓我印象尤為深刻。第一，要樹立準確的人生觀、價值觀，成為一個有理想、有抱負的人;第二，要好好學習、努力學習，做到對國家、社會有所貢獻;第三，要成為一個有孝心、有愛心、有包容心的人。作為一個二十一世紀的青年、一個九零後，“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無所適從，但，我們更應該做的，是重塑九零後的形象：我們也有遠大的理想，並為之不懈的努力拚搏;我們也在知識的海洋里遨遊，尋找真理的珠礫，當然，我們更有一顆愛人之心，與人為善。作為一名共青團員，我們理應走在前列，樹立榜樣。 然後，黨委副書記熊劍峰發表了“優秀大學生具備的素質和能力”演講。熊書記將“四大素質、九大能力”娓娓道來，闡釋的井井有條。作為當代大學生，我們決不能只是“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”了。外面是更精彩的世界，更廣闊的天空，更寬廣的平台，同樣，是更激烈的競爭。所以，在扎紮實實學好專業知識的同時，我們也應該胸懷天下，關心時政，努力提高社交、組織管理、團隊協作等各項能力，具備優良的道德素質和過硬的心理素質。這些都是成為一個優秀大學生的應有之義。我們應當充分認識到時代賦予我們的職責和重擔，不斷地發展自我、完善自我，這樣，才能在走出校園後，為社會的發展作出實質性的貢獻。 通過第一次的團校培訓我似乎覺得前方的路又有了燈塔的指引，在團校，讓我們一起成長!
團校培訓心得體會分享 篇35
冷雨輕飄，寒風微拂，烏雲密布……然而，這一切並沒有澆滅我們年輕的熱情!迎著北風，我們踏入激情飛揚的團校培訓班!今天的團校課程是由郭老師主講的“高校團學工作發展趨勢和品牌活動策劃”。
郭老師熱情洋溢地從“高校共青團工作的認識”、“做好青年民眾工作的重要方向”、“共青團工作創新”等三個方面指出了我們工作中可能存在的問題和基層的工作方法。從老師的課程中，我深刻地認識到當今青年的特點、需求。這對我今後工作的開展十分有必要，對我以後更進一步了解班級同學的需求，進一步服務班級同學十分有幫助。同時，郭老師也給我們解釋了共青團的內涵，讓我更加深刻的了解到共青團的工作之重要!共青團作為一個民眾組織，是中國共產黨最有力的後備軍和助手!團的工作對國家發展、民族振興有著不可忽視的作用，是基層青年民眾健康發展不可缺少的組成部分。
在“做好青年工作的重要方向”中，郭老師從“黨團之間的政治關係”、“團青關係”、“基層”、“社會機理”、“創新”等方面展開暢談。作為一名青年學生幹部，我們一定要想方設法，通過各種方式聯繫青年，努力融在青年之中，發現青年民眾的具體困難力所能及地幫助青年解決實際問題。在具體的工作中，我們也要把握青年民眾工作的立場、觀點和方法。做好青年民眾工作的六論。堅決站在廣大人民大眾的立場上，服務青年民眾，相信青年民眾，為青年民眾謀利益。通過不斷的創新，提高自己的各項能力水平特別是組織能力、演講能力和寫作能力，提高民眾工作能力，從而更加有激情、有理想地管理、統籌各方面的工作，努力為人民大眾服務。
在工作創新上，我們應該從“爭取獲取資源”、“努力選準切入點”和“建立長效機制”三方面入手，堅持改革創新。緊緊圍繞共青團的先進性和“中國共產黨助手和後備軍”的角色，盡努力獲取這個優勢的政治資源。同時，積極學習和貫徹落實各種國家政策，團的政策，積極尋找有利的政策資源，不斷開拓進取。在組織資源上，努力當好資源整合的協調者和牽引者的角色，把團的組織團結起來，為基層團組織的建設開闢新的道路。積極進取的同時，我們也應當關注身邊的合作資源，通過各種合作方式，爭取各種優勢資源為基層團組織的發展提供支持。作為學生幹部，了解身邊的資源還是遠遠不夠的。更考驗我們能力的是如何去爭取資源，應該努力主動去爭取各種資源項目、爭取關注、爭取參與。只有從主動上轉變觀念，選準切入點，才能更好的建設基層團支部。把各種構想變得更具有可行性、可操作性。
最後，我們應該努力去強化自身的學習精神、幹事精神和自律精神。從學習先進的理論知識去保持政治上的清醒，去堅定自己思想理念。努力、熱情地投身於實踐，通過創新工作方法、方式不斷提高工作的科學化水平。真正做到一個政治堅定、朝氣蓬勃的有志青年!