黨校黨課培訓心得體會1500字 篇1
黨課的培訓確實給了許多不同的啟發和新的見解。其中我覺得有較大改變得就是對做人的規範和黨員的規範的區別。黨員的規範有三點：一是整體性，二是階級性，三是時代性;做人的規範則是社會維護自身正常的運轉秩序對所有社會成員提出的基本要求，社會道德在人們日常生活中和行為中的具體體現，現階段做人的規範集中體現為公民基本道德“二十字規範”即：維護國家利益守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。做人的規範也有三個特點：一是廣泛性，運用於全體社會，二是穩定性，不會在短時間內發生變化，如“明禮誠信”等中華民族的激進美德，至今仍為廣大人民所繼承和發揚光大，三是非強制性，規定人民應該做什麼，而不是必需做什麼，即使有人違反了做人規範中的內容，只要不觸犯法律，也不會受到嚴厲的制裁，至多就是遭到社會的譴責。
做人規範是基礎，做人規範和黨員規範之間的關係中。前提，做一名黨員必需先做一個好人，人都做不好，何談黨員?黨員規範是做人規範的升華，更高的要求，一個好人不一定能成為黨員，若想成為黨員，還必需經過千錘百鍊。一定要處置好做人規範與黨員標準的關係，即要遵守做人守則，更要堅持黨員規範，即要依照公民道德做一個好公民，更要積極發明條件，做一名光榮的中國共產黨員。
同時是中華民族和中國人民的先鋒隊，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨領導中國人民進行臨時英勇卓絕的鬥爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新中國，從根本上改變了中國人民的地位和中國社會的面貌，建立一個信念基礎，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，科學共產主義是馬克思主義學說的核心和最後歸宿。千百萬共產黨人為之奮鬥的最高理想，正因為共產主義的實現不是一帆風順的實現共產主義這一漫長的曲折的歷史過程中，會隨同著共產黨員的犧牲，但無論處於何時，何種情況下，共產黨員都不能懷疑和動搖共產主義理想和信念，尤其在共產黨處於低潮中，更要堅持頭腦清醒，對共產主義事業充溢必勝的信念，這是對每一個共產黨員的信念是否堅定的考驗。
黨章要求：中國共產黨員必需全心全意為人民服務，建立人生觀基礎。不怕犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。全心全意為人民服務是宗旨，每個共產黨員的天職和應盡的義務，共產黨員黨性的集中體現，檢驗共產黨員的人生觀和價值觀的試金石，對於每一個要求入黨的同志來說，必需把全心全意為人民服務做為自己一切工作的動身點，從一點一滴做起，用實際行動檢驗自己為人民服務的人生價值，這樣才幹奠定正確入黨的動機的基礎。
短暫的學習時間卻給予了思想上的很大的提高，雖然在黨校的學校學習時間短暫。從而讓我意識到共產黨員的重要性，也在以後的工作和學習中，以黨員的規範來要求自己，完善自我為黨和人民的事業而努力奮鬥!
黨校黨課培訓心得體會1500字 篇2
通過這幾節黨課的學習，對我思想上的觸動很大。這幾次黨課利用不同的內容從不同的角度給了我很大啟發，使我的思想有了很大進步，下面我就分別對黨課知識的學習進行總結。
第一堂課是《中國共產黨的性質、指導思想及宗旨》，由我校黨委副書記熊**老師給我們上課。這節課我們學習了黨的章程和總綱，熊老師生動的給我們講解了黨的發展和相關的中國歷史，從中我們更深刻的理解了黨的思想和性質，我更應該牢記共產黨的宗旨“全心全意為人民服務”保持黨的先進性，為早日實現共產主義而奮鬥。第三堂課是《新〈黨章〉解讀》，由我校專科部、校黨校常務副校長李**老師給我們上課。李老師是一個很幽默的人，他將中國共產黨的歷史講解的很仔細，結合自身的發展，讓我們在這堂課既學到了知識又體會到學習的樂趣。新黨章擁有八個亮點，它把科學發展觀、弘揚了社會主義榮辱觀、建設和諧社會、社會主義事業總體步驟、把我們黨建設認識和成果等寫入了黨章，豐富了社會主義經濟內容，把黨的領導，人們當家作主與依法治國聯繫在一起，我們要“講正氣，爭才氣，養大氣”來實踐社會主義新黨章。珍惜時間，抓住機遇，志存高遠，腳踏實地，堅持黨員的義務“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。”
第四堂課是《做一名合格的中國共產黨黨員》，由我校黨委副書記黃*老師講給我們講課，黃老師從黨性修養開始闡述一個共產黨員應具備的黨性，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應複雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。
為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民民眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
黨校黨課培訓心得體會1500字 篇3
通過這次黨課學習培訓，我認識到以前對於黨的性質宗旨，指導思想的學習和認識知識停留在十分淺顯的層面進行學習，知其然而不知其所以然。
通過黨校培訓班的系統學習是我明確了中國共產黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨性是一個立場問題，這就要求我們身為黨員立場要鮮明，要堅信我黨的社會主義，共產主義理念並為之而奮鬥終身。
首先，在黨組織和老師的幫助下，思想上的得到了一定程度的提高，這在於在黨組織和老師的引導下我注重理論學習，堅決貫徹執行黨和國家的各項方針政策，不斷追求思想進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發展觀等先進思想理論知識，對於共產黨的先進性以及無與倫比的優越性有了更深一層的認識，從而堅定了永遠跟黨走的信心，堅決擁護黨和國家的各項決定和精神，堅定了自身的共產主義理想並堅決為之奮鬥終身。
學習上，認識到學習文化知識是提高素質的重要途徑之一，專業知識一定要過硬，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。
其次，在工作實踐方面，作為一名在校大學生，我充分認識到自己閱歷淺、經驗少的缺陷，謹慎的對待每一項工作力爭做好各項工作，擴大自己的知識面彌補自己的缺陷;確保很好的完成各項工作任務，保持較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態。通過各項工作中的實踐，豐富了自己的閱歷，鍛鍊了自己的能力。
生活上，作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。我想為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。
這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己。
因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民民眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
感謝黨組織的信任與培養，通過參加這次預備黨員培訓班，我對於自身有了更清楚的了解，對於我黨的優越性有了更深層面的發掘，堅定了共產主義信念，並通過比較認識到了自身的不足以及與黨員先進性之間存在的差距，進行了自我批評與批評以及深刻的自我反省，立志切切實實將所學知識運用到實踐當中從而將知識轉化為力量，為共產主義事業貢獻出自己的一份力量。
我對黨的認識和理解更深刻了，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規定行動，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養、組織紀律修養、科學文化修養。