家長培訓會心得體會 篇1
首先感謝貴校給我們家長一個學習的平台。經過這次老師們，心理醫師的精彩講座，使我獲益匪淺、感慨頗深，從而對親職教育的觀念方法上有很多的改變以及新的想法。
「望子成龍」、「望女成鳳」，我想是我們每個做父母所盼望和期待的，可是新時代的教育要求我們家長營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子生長在充滿活力溫馨宜人的家庭中，使孩子隨時都能感受親情，感受溫暖。
「親子平等」應當成為現代親職教育的一個重要理念，它可以創造良好的家庭氛圍，具有無形的教育威力。「親子平等」意味著孩子和大人需要相互了解、相互溝通、相互幫助、相互學習，還意味著孩子和大人的彼此尊重，親職教育成財的關鍵是家長的自我教育。
要想提高親職教育的質量，別無選擇只能是加強學習，家長不學習是親子溝通，低效的根本原因，家庭加強了學習，不僅能有效地提高親子溝通的質量，使家長和孩子都能互相學習，共同發展，而且家長理解終身學習的意義，一定是理解了人生價值的基礎，這點本身就是重要的身教。
現在國中生面臨發展課題主要有學習、人際、擇業等，這些人生課題對一個國中生來講並不輕鬆，所以家長的指點、幫助就顯得很重要，重視提高學習能力。
1.獨立學習是孩子應獨立安排自己的學習。如：預習、複習、各學習時間安排。
2.強調主動學習。如：孩子如果不想學，不動腦筋，強迫起來效果差，為此，家長要注意稱讚，欣賞孩子的主動性，避免孩子總是處於被動支配狀態，失去學習興趣。
3.家長要關注孩子的學習效率，如速度快，注意力集中。
4.講究學習方法，掌握中學學習內容首選要求注重理解、思考、舉一反三。
總之掌握了有效的方法，好比掌握了開啟學習之門的金鑰匙。親職教育的最終目的是將孩子帶到理想的山巔，讓他們能拾階而上，看得更遠，過行更好。
家長培訓會心得體會 篇2
在濛濛細雨中我們參與了這次家長學校的培訓，通過兩天的學習真是受益匪淺，讓我在懵懂中明白了家長學校的重要性，以及自己身為班主任今後努力的方向。
首先是魏老師為我們講解了：家長學校的工作回顧、招生升級程式、招生的詳細操作等方面的內容，為我們今後在學校中開展家長學校的各項工作指明白方向。從魏老師「一個蘋果樹的故事」中，領悟到了成長對於一個人來說是特別重要的，不僅是同學要成長，老師也要不斷學習，不斷進取，這就是教育中的教學相長吧。
魏老師來重點介紹了招生升級的7個程式，要辦好家長學校的四種理念，十種必備的硬體、轉變家長理念的重要性等，讓我記憶最深刻的是，送給家長的八句話「第一句：好家養心好家養人，有家、有愛、有期盼。其次句：好家教好將來。第三句：成長黃金期需要好習慣。第四句：成長就一次，需要我來管。第五句：孩子很孤獨，需要我陪伴。第六句這是我的責任，我要勇於擔當。第七句：這會影響命運，我要立刻轉變。第八句這是迫在眉睫，我要立刻兌現。」這八句話，讓我深刻的體會到了家、家長對於孩子成長的重要性，使我更加堅信了自己所擔負的重大責任，不僅能喚起家長沉睡的思維，更能激起我們要行動起來，辦好家長學校的信念。魏老師通過生動的講解，細心製作的課件，舒緩，適合的音樂讓我們身心得到了一種質的升華，讓我不僅學到了學問，而且還學到了魏老師一些講課的技巧。真是「聽君一席話勝讀十年書」啊！
許老師主要為我們講解了教材的整體結構，家長學校的授課模式等，讓我更加清晰了家長學校如何授課、如何更好的`與家長溝通，通過一幅幅清楚的內容結構圖，一個個引人入勝的小故事，我明白了同學在每個班級，每個年齡段應當重點培育的各種生活、學習習慣，不管是作為一名班主任還是一名家長，這些都是我們必需要把握的學問。
總之，通過這次學習培訓，提高了我作為一名班主任的素養，提升了我作為一名家長的責任感，使我感到同學、孩子的親職教育刻不容緩，讓我們抓緊行動起來吧，信任我們會製造新的奇蹟！
家長培訓會心得體會 篇3
經過家長學校的學習，受益匪淺，使我們一年級新生家長對親職教育有了新的認識，進一步認識到親職教育與學校教育一樣重要。作為家長，應積極配合學校和老師的工作，促進社會教育、學校教育、親職教育的銜接、統一、及時地解決孩子成長過程中出現的問題，促進孩子的健康成長。下面就自己學習後的感受談幾點體會：
一、家長應教育孩子學會做人。家長是孩子的第一任老師，親職教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們家長在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子學會做人。也就是說，教孩子學會對人有禮貌，學會尊重人，學會關心人，學會與人交往，學會與人相處，有集體觀念，等等。
二、家長應注意培養孩子養成良好的生活、學習習慣。在生活上，但凡孩子能做的事都要孩子自己做。在學習上，重點抓好孩子學習興趣和學習習慣的培養。濃厚的學習興趣是孩子不斷努力的內在動力，良好的學習習慣是孩子終身受用的素質。作為家長不要性急，要有耐心，對孩子少責怪批評，多鼓勵引導，逐步激發孩子的求知慾。
三、家長應多留一點時間給孩子。每天抽出一定的時間陪孩子，關心孩子的學習情況，與孩子交流、溝通情感。每天花一定時間和孩子嬉戲、讀書，在嬉戲中學習，在讀書中提高。節假日可以帶孩子出去旅遊、參觀等，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的情操。
趣和學習習慣的培養。濃厚的學習興趣是孩子不斷努力的內在動力，良好的學習習慣是孩子終身受用的素質。作為家長不要性急，要有耐心，對孩子少責怪批評，多鼓勵引導，逐步激發孩子的求知慾。
三、家長應多留一點時間給孩子。每天抽出一定的時間陪孩子，關心孩子的學習情況，與孩子交流、溝通情感。每天花一定時間和孩子嬉戲、讀書，在嬉戲中學習，在讀書中提高。節假日可以帶孩子出去旅遊、參觀等，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的情操。
四、家長應理解和尊重孩子，注重培養孩子的`自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，對好的方面積極引導，對不好的方面加以糾正，從而開展其自己的興趣愛好。
五、家長應讓孩子受點委屈、挫折，之後再給孩子分析事因，講明道理，讓孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同時更能勇敢地站起來，以幫助孩子養成健康的心態和高尚的人格，沉著地應對挫折，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態和鬥志。孩子的健康成長不可能一蹉而就，學習也不可能一勞永逸。我們希望學校能夠繼續搭建家庭、學校溝通的平台，形成合力，共同努力，促使孩子健康的成長。
家長培訓會心得體會 篇4
首先感謝烏海二中為我們家長供應了家校學習培訓這個平台。通過家校學習培訓讓我更深化的了解了家校合作的重要性和必要性。聞名教育家蘇霍姆斯基說過：「只有學校教育而沒有親職教育，或者只有親職教育而無學校教育，都不能完成培育人這一極其艱難而簡單的任務。」家校合作的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充共享受來自老師和家長的關懷，以及使教育給孩子帶來的歡快。而學校開展的校信通讓我們家長能夠更準時的了解自己的孩子在學校的學習、生活狀況以及學校的各種活動狀況。校訊通也為孩子課後與老師之間的溝通搭建了一座橋樑。
由於家庭的千差萬別，家長對教育子女的目標、成才的觀念各不相同，因此家長對子女的教育理念也不相同，所以親職教育必需在學校教育的協作下，詳細分析每個孩子的實際狀況，正確引導孩子成才，讓孩子健康成長，成為有用之才。
做名好家長是一門學問。關愛與感恩是人類最崇高的感情，是建設和諧社會所必需的。所以感恩教育要從小抓起，要從我們自身抓起，我們做父母的要科學地、理智地愛自己的孩子，首先要為孩子樹立一個孝順的良好榜樣，逢年過節要給孩子細心設計家庭感恩的實踐活動，如九九重陽節代孩子去看爺爺、奶奶，並送上她自己製做的賀卡或是一幅畫一句祝願語；還要給孩子分擔一些力所能及的家務事；做一個好家長必需是要專心去做，任何敷衍和偽裝，都可能給孩子純淨天真的心靈蒙上陰影，而這種不好的影響可能是終身的。
身教重於言教。我們家長肯定要言傳身教，我們自己的言行舉止，會影響到孩子的一生，孩子能否成人成才，作為孩子第一任老師的我們，有不行推卸的責任。做為家長的我們還要牢記：不管每天工作再忙、再累，也要抽出時間與孩子談心溝通，了解她一天中在學校所發生的事情，和她共享她的喜怒哀樂，做她的知心伴侶，不能做只顧接送，遇事只問結果，不問青紅皂白，對孩子的成長不聞不問的家長。
要學會培育孩子良好的學習習慣。作為剛上初一的同學，我們要培育她的良好閱讀習慣和良好的做作業狀況。對於她在學習中取得的`成果要準時地賜予確定。家長和孩子要相互學習，共同進步。協作學校在家庭方面全方位支持學校教育工作，與學校一起解決在教育子女的過程中遇到的各種問題。進而使家庭和學校在教育過程中親密合作，相互協作，發揮各自的優勢，最佳化了家校教育資源。家長在教會孩子許多的同時，孩子也在讓家長明白許多。所以我們父母應起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長學問，對孩子起到潛移默化的作用。家長應給孩子製造一個溫馨的小天地，使孩子體會到學習的價值，感受到讀書是種享受。
要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關係一個民族的將來，假如自私、冷漠、孤僻、只講索取不願奉獻占上風，那麼我們不能不為我們祖國的將來擔憂，所以作為家長，我們不能片面地只注意到孩子的成果，而忽視非智力因素。
只要我們專心觀看孩子的一言一行，永久把對孩子的愛化做溝通和激勵，明確自己的責任和義務，為孩子樹立一個好的榜樣，我們的孩子個個都會很棒。也只有在家校教育上勝利的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優秀家長！
家長培訓會心得體會 篇5
經過家長學校的學習，受益匪淺，使我們一班級新生家長對親職教育有了新的熟悉，進一步熟悉到親職教育與學校教育一樣重要。作為家長，應樂觀協作學校和老師的工作，促進社會教育、學校教育、親職教育的連線、統一、準時地解決孩子成長過程中消失的問題，促進孩子的健康成長。下面就自己學習後的感受談幾點體會：
一、家長應教育孩子學會做人。家長是孩子的第一任老師，親職教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們家長在日常生活中要留意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子學會做人。也就是說，教孩子學會對人有禮貌，學會敬重人，學會關懷人，學會與人交往，學會與人相處，有集體觀念，等等。
二、家長應留意培育孩子養成良好的生活、學習習慣。在生活上，凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在學習上，重點抓好孩子學習愛好和學習習慣的`培育。深厚的學習愛好是孩子不斷努力的內在動力，良好的學習習慣是孩子終身受用的素養。作為家長不要性急，要有急躁，對孩子少責備批判，多鼓舞引導，逐步激發孩子的求知慾。
三、家長應多留一點時間給孩子。每天抽出肯定的時間陪孩子，關懷孩子的學習狀況，與孩子溝通、溝通情感。每天花肯定時間和孩子玩耍、讀書，在玩耍中學習，在讀書中提高。節假日可以帶孩子出去旅遊、參觀等，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的情操。
四、家長應理解和敬重孩子，注意培育孩子的自尊心和自信念，關心孩子全面、真實地熟悉自己，對好的方面樂觀引導，對不好的方面加以訂正，從而進展其自己的愛好愛好。
五、家長應讓孩子受點委屈、挫折，之後再給孩子分析事因，講明道理，讓孩子在英勇地承受委屈、挫折的同時更能英勇地站起來，以關心孩子養成健康的心態和高尚的人格，從容地應對挫折，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態和鬥志。孩子的健康成長不行能一蹉而就，學習也不行能一勞永逸。我們盼望學校能夠連續搭建家庭、學校溝通的平台，形成合力，共同努力，促使孩子健康的成長。
家長培訓會心得體會 篇6
昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收穫很多，也學到了很多教育孩子的正確方法，這次也一樣感受頗多，學校的每位老師都很用心，盡心盡職，作為家長盡力配合老師的每項工作。
這次家長會的內容很充實，主要分兩部分。
一，何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學習方面的變化與心理變化，以及家長努力的方向。聽了之後我深有感觸，學習方面三年級增加了學科，內容變得廣泛也變得靈活多了。有時候我覺得自己知識匱乏，怎樣幫助孩子度過這個坡，就像何老師說得重視孩子的學習習慣，重視複習和預習。心裡方面，孩子確實有自己的小秘密，多與孩子溝通，多關注孩子情緒的變化，尊重孩子的選擇。
二，班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項活動的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕，我們班的老師年輕又有活力，每位老師講解得非常仔細、認真、耐心，教了些好的學習方法，給家長提出了些建議。總之，三年級時爬坡階段，好的學習習慣非常重要，多鼓勵孩子，培養孩子的興趣，作為家長努力地讓孩子自主管理，不可缺失的還有親職教育。
家長會的反思：
作為家長還有許多做得不夠的地方，離老師的要求還有一定的距離，今後多多學習，及時與老師溝通，多多與孩子溝通。特別我的孩子有點內向，要多鼓勵孩子接觸新事物，加油吧！與孩子共成長。