產品質量意識培訓心得體會範文 篇1
通過這次學習，受益匪淺。從這幾年的歷史中考看，現在的中考非常注重考查檢測學生的學科能力，也就是說現在的中考對學生的能力要求提高了，不再是簡單的記一記，背一背，告訴學生答案在哪裡抄就可以了。它要求學生懂得運用所學知識去分析問題和解決問題。而這種學科能力對於我們這種學校的學生來說我認為是先天不足的，雖然到最後總複習的時候，我們會用幾節課的時間針對中考題型進行有效訓練，並教會學生掌握一些解體的方法，幫助學生提高應試的能力。但是我認為靠臨考前這幾節課的惡補是遠遠不夠的，因為學生學科能力的提高並不是一朝一夕的，需要有一個循序漸進的過程。歷史中考是對學生基礎知識和學科能力的一次綜合考查，要考出好成績，應該從基礎年段抓起，不管是基礎知識的落實、學科能力的培養還是學習習慣的養成。初一初二年級抓好了，到了初三總複習的.時候才能遊刃有餘，在各個方面得到進一步的提升。
為了提高自己的教學水平，要經常聽課，積極參加組內教研活動，經常性地與同事有針對性地進行交流、探討，參加有關的網路教研活動也是非常必要的。總結吸取別人的教學精華，努力彌補自己教學的不足，從而積累自己的教學經驗，爭取經過反反覆覆教學實踐之後，形成自己上課的一套方法。
教學是藝術，探究無止境，教學有法，教無定法。我將一如既往地以高度的工作熱情，抱著對學生負責的態度，細心嚴謹的工作作風，務本求是的工作精神，扎紮實實，一絲不苟地上好每一節課，關注好每一位同學，努力通過自己的完善發展來促進學生的進步發展。
產品質量意識培訓心得體會範文 篇2
歲月的腳步匆匆，忙忙碌碌中又送走了一個學期。學生放假了，學校組織全體教師進行校本研訓。五天中，我們不僅進行了師德方面的學習，還進行了教學質量分析和有效教學的深入學習。討論，我感觸頗深。尤其是有效教學的學習討論，使我對教育改革有了新的認識。 教育必須要以學生髮展為本。國小基礎教育改革最為關鍵。最為徹底。也最為核心的內容是以學生為中心。當前，面臨有很多學生厭學現象，作為教師的我們不能不作為重中之重的問題來思考。通過學習有效教學的相關理論知識，我覺得應從以下幾方面努力工作。
有的學生是由於自尊心受到了傷害，比如遭到諷刺，挖苦，受到不應有的干涉，與家長。同學或教師發生矛盾，尤其是當和教師發生矛盾時，他就更不可能把精力專注於學習。 組織者。合作者。引導者和鼓勵者。教學中要儘可能地根據教學內容和學生實際，準備好充足的`學習材料，為學生髮揮主觀能動性。創造性提供廣闊的時間和空間，讓學生在自主。自覺。自由的活動中積極。主動。探索式學習。 所以做一個好教師，一個能被學生認同的好教師真是太不容易了，首先要把教室布置在教學環境中，這樣學生才能進入專心的學習狀態；在課堂上要建立民主與規範，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀律。但是課堂的學習行為規範必須要明確，要說到做到，然後還要對學生付出真誠的關愛，哪怕是一個動作，一個眼神，都不要去傷害學生。
教師在教學中，對學生正在討論的問題，不要立即給予肯定或否定的評判，而是以鼓勵的表情。動作和語言，激發學生積極動腦思維，暢所欲言，儘可能讓他們提出有個性的見解，或從別人的發言中受到啟示，產生新的見解。其間，教師只以普通一員參與討論，或啟發，或表揚討論中有創見的學生。當學生的發散思維達到一定的程度，教師才闡述自己的理解和觀點，以求水到渠成的效果。在課堂教學活動中，結論性的精確評價容易給一些學生增添壓力，甚至帶來傷害，可採用模糊評價，給學生適當指點。建議。
這樣保護了學生的積極性，激勵其不斷探索。教師在課堂教學中還應組織學生自我評價。相互評價，教師在學生自評互評中給予點撥啟迪，使學生從中受到啟發。激勵，積極投入到教學活動中。民主評價能給學生提供參與課堂活動的機會，經歷成功的情感體驗，有利於發展創造性。獨立性和自主性，提高評價自我和接受評價他人的能力，達到自我反饋。自我分析。自我校正。自我完善。主動發展的目的 我們既要承認激勵賞識教育的正面作用，也要承認它存在著一定的局限性，這才是科學的發展觀。當然懲戒要以尊重學生的人格為前提，批評時在方式上要含蓄。委婉，注意語氣，講究〝度〞。我們教師只有做到了這些，才能被學生認可。接受，那麼就不會再有教不好的學生了。
產品質量意識培訓心得體會範文 篇3
質量事故的認識及體會三起質量事故給相關責任人員一個深刻的教訓，更是給我們敲響了警鐘。通過相關檔案及領導的關於「抓保促」主題講話，我對此有了進一步的了解，並結合分析得出自己的體會針對現狀和領導的講話，談談自己的一些看法，總結了一些觀點。「安全第一，預防為主」這是我們應牢記在心的，企業是時時講、周周學、月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，那麼我們對一線職工的教育究竟有多少真實效果呢？這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那麼的脆弱！安全生產百分百，要做到這一點不是一件容易的事。
除了要掌握安全工作規程、技術操作規程、企業紀律章程這幾件法寶，還要做到「學一行，專一行，愛一行」。「既來之，則戰之；既戰之，勝之則」，不能「身在曹營心在汗」，工作的時候就應該專心工作，不要想工作以外的事情。 安全生產只有滿分，沒有及格。倉庫錯發元器件、現場升級問題及送檢產品不合格等質量事故給公司帶來很大損失及巨大負面影響。 質量是企業的生命，質量是企業發展壯大的重點基礎，生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使多加幾個「不放過」也時為晚矣。在貫徹「安全第一」工作中必須遵循「預防為主」的原則，要加強個人安全技術培訓，提高自身安全防範意識。提高自身素質不僅僅是安全生產管理的要求，也是企業發展的需要，我們把自身的安全知識，安全技術水平，業務能力相結合，使自己具有較高的技能，較強的分析判斷和緊急情況處理能力，實現安全工作「要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全」的轉變。 安全生產是企業的頭等大事，在今後的工作中，我會認真貫徹落實公司的安全生產方針，認真執行公司安全生產管理理念，並將安全生產工作放在自己的職業價值中去。
設單位是建設工程項目五方責任主體之一，也是一個很重要的角色，如何扮演？本人從中航國際交流中心項目中得到一些啟迪：
一、 選好項目監理單位，更要選好項目總監 監理受業主委託對現場的質量、進度、安全、投資等進行管理，若總監技術水平高，協調能力強，即綜合素質高就可減輕甲方在現場的多種隱憂。中航國際交流中心項目因監綜合素質較高，其團隊在她的帶領下，團結合作，給施工單位及業主提供了強有力的技術支撐，同時對質量、安全的關鍵部位、工序、重大危險源等能做到事前預控，杜絕了重大質量安全事故的發生。因總監的業務水平較高在施工單位中享有較高威望，致使監理指令得以順利實施，也為業主的管理帶來有利的一面，在資料管理上也給施工單位以幫助，目前做到了資料與工程同步。
二、 選好施工單位，重要的是選好項目經理和技術負責人 現場是管、乾、算的結合，最重要的是管理，作為施工單位一個好的高素質的項目經理是管理的關鍵，如中建六局經過更換項目經理後和以前相比有很大的改觀，項目經理更多的是溝通協調內部各種矛盾，對監理及甲方指令認真執行，故執行力是關鍵，一個好的技術負責人是項目經理的左膀右臂，他可預見一些易發生質量安全隱患的地方，從而採取措施預控，將各專項方案的執行進行有效檢查，有經驗的技術負責人可提前將設計不完善或矛盾處加以提出解決，避免返工。在質量安全均為第一的今天，優秀的技術負責人無疑是工程順利完工的一大保障。技術負責人不僅對質量、技術方案、技術交底等負責，同時對各種安全專項方案進行編制、審查及監督執行。故項目經理和技術負責人均是項目上不可缺少的靈魂人物。 作為建設方是督促施工、監理按契約約定的內容認真完成。怎樣才能做到這一點呢？首先必須熟悉監理、施工契約，特別是施工契約中材料品牌的約定、付款方式、簽證等具體規定和要求，契約工期能否按目標完成，投資是否超控制價，簽證是否合理，另外也要對工程建設標準強制性條文有所了解，只有這樣才能促使各方按契約要求履約，同時與各方加強溝通，為一個共同目標而努力，在處理問題時求大同存小異。 加強對總包、監理以及各專業分包等參建單位的契約管理、計畫管理，同時加大考核管理，實行獎懲結合，確實提高了參建單位工作的主動性和積極性。
產品質量意識培訓心得體會範文 篇4
質量是什麼？質量就是效益，質量就是生命〞，對企業來說，產品質量極為重要，它不僅關係到企業形象及產品形象，而且直接影響著企業的銷售市場經濟效益。所以質量就是企業的效益，質量就是企業的生命，是企業競爭的保證。 一個企業生產不出來合格的產品質量就沒有保障。企業就無法生存，那麼一切就都是空談。
同樣，如果我們的不合格產品流入市場，進入客戶的生產系統，造成客戶產品質量。能耗或者是生產系統的問題，一方面給客戶造成嚴重的損失，另一方面，也會給本企業造成嚴重的信譽危機，嚴重影響我們在客戶心中的良好形象。 信譽和口碑建立起來不是一天兩天的事，就像羅馬也不是一天建立的，但是如果毀掉它則會非容易，也許就是我們此刻在做卻沒有做好的事。就如同_月2日產品發貨期間出現的問題一樣，產品桶裝批號出現重複，且為不合格產品；還有合格產品區出現不合格產品等，甚至當天沒有當班的班組卻有一桶帶有批號的產品。如果這些不合格品或是〝未知品〞流入市場，進入客戶手中會造成什麼樣的嚴重後果呢？我們可以想到，但是我們不敢想！
〝千里之堤，潰於蟻穴〞嚴格控制指標，強化員工質量責任意識。質量是對責任意識的檢驗，好質量要求更上層樓的責任心。在我們的生產過程中，質量是靠我們每一名員工的細心和責任心。我們一線的員工大部分質量管理意識不強，認為只需要做自己份內的'事情，而與自己無關，這就容易造成了各個環節質量意識的脫鉤。有時候一些小的細節往往最終造成產品質量事故。因此，向班組灌輸質量責任意識是非常必要的，而且我們要不斷的給員工灌輸質量意識，加強中間過程控制產品質量控制和產品後處理控制等。
一、是要靠不斷教育培訓進行轉變，亦或是獎與罰，管理與嚴格控制指標，強化員工質量責任意識。
二、是加強班組質量管理，一絲不苟，精益求精。始終把質量問題放在第一位，牢記安全質量環保一票否決制，沒有任何人可以特殊，也沒有任何理由可以進行狡辯，錯誤就是錯誤，必須要深刻反省和改正。
同時要求交接班接班班組人員要對上班次的包裝記錄。產品產量。質量等進行檢查核對，並對上一班組的包裝成品進行定秤上蓋和分類存放，接班後不檢查，不做處理就對當班人員進行考核教育並部門通報，加強執行效果，長期執行就會形成習慣。逐漸它會形成的一種品質，是拿不走，跑不掉，深入到每一個人心裡的一種潛在的不用明示的規則；是一個企業產品質量穩定被廣泛認可的強有力保障。 而這一個企業產品質量穩定被廣泛認可的保障則是需要我們有一個嚴格的質量管控及考核手段，加強車間管理水平，樹立每位員工的愛崗敬業意識和質量意識。
產品質量意識培訓心得體會範文 篇5
「每個家長都希望孩子學習能『輕負擔、高質量』，可長期以來這只是一個不敢『當真』的夢想。在企盼教育評價機製發生根本改變的同時，家長也應該在減負問題上扮演積極的角色。」經過這幾年的教學，我逐漸感受到進行「輕負擔高質量」教學是一種趨勢，是值得我在今後的教學中要堅持做好的一件事。接下來那我來談談自己的一點想法：
1、認真備課。以課程標準為依據，鑽研教材，既備教材，更備教法和學生的學法，從學生實際出發安排教學步驟，靈活運用教學方法，充分體現「以教師為主導，以學生為主體」的教學原則，形成良好的備課工作制度。
2、認真上課。老師們課前充分準備，精神振奮飽滿，教態親切自然。教學目的明確，圍繞中心內容，突出重點，突破難點。面向全體學生，照顧待進生，運用現代化的教學手段，充分調動學生思維積極性，向課堂四十分鐘要質量。教學中把德育滲透到各科教學之中，努力做到「文道統一、德才兼修」。
3、認真布置和批改作業。 精心挑選符合教學要求和學生實際的作業，類型靈活多樣，注重學生能力的培養。嚴格要求學生保質按時完成作業，課堂作業當堂完成。我們培養和訓練學生從小養成細心審題、書寫工整、格式規範的良好習慣。特別是注重學生預習、複習、閱讀、寫字、計算、蒐集處理信息等習慣、能力的養成教育。重視作業的講評，熱情幫助和耐心指導學習有困難的學生。做到認真、及時批改作業，嚴控漏批錯批情況的發生。對部分學生採取面批的形式，積極開展教師研批活動，使有效課堂在作業的.布置與批改中得以高效延續。平時，我們一如既往抓好此項工作，積極探索轉化途徑。做到對象明確，內容落實，輔導到位，這對提高整個班級的教學質量起到了較好的促進作用。
4、認真考核。對學生進行考查和學力檢測，檢查和反思教學效果。我們合理命題、嚴肅考紀考風，認真、公正評分、評卷，認真做好試卷分析報告，積極推進考查和學力檢測改革，注重考查知識和考查能力相結合，課堂考試與課外表現相結合。
很慶幸自己走上了教育的崗位，教書育人，教育孩子。看到孩子，我就想到了自己以前的時候，每天就是學習，學習，學習;到最後真的就只會跟著老師學，離開老師什麼都不會了。這些孩子可不能這樣了，所以我要儘自己的一份力量，用心去教育學生們，引導他們去發展。
產品質量意識培訓心得體會範文 篇6
雖然我校已經貫標多年了，但學校的質量管理體系是什麼我卻一直沒有弄明白。很榮幸的在20xx年11月30日領到了有關的質量管理體系檔案，通過對《實驗室管理規定》、《教師教學規範》、《教學管理規定》、《教學研究活動管理辦法》、《考試考核和成績評定辦法》的學習，我才知道質量管理體系原來是一系列關於質量的正式國際標準、技術規範、技術報告、手冊和網路檔案的統稱，是國際標準化組織質量管理和質量保證技術委員會制定的。期間，我還學習了相關的職業健康安全管理體系和環境管理體系，學習時間安排得滿滿的，自己也非常的充實，感覺時間過得相當的快！
一個星期的質量管理體系自學學習，使我受益匪淺，之前我老是覺得貫標是形式，但經過學習後，我深深的感覺到質量是成功的基石，貫標是質量的保障。雖然學習時間安排已經結束了，但這一周的學習經歷是我一輩子的財富，許多知識還需要我在今後的工作中去慢慢體會、消化。
縱觀社會，如今，學習和貫徹標準已被眾多企業所看重，成為企業證明自己產品質量、工作質量的一種標準。貫標為廣大企業完善管理、提高產品和服務質量提供了科學指南，同時為企業走向市場找到了共同語言。隨著市場化進程的不斷深入，各行各業將加快推進國際標準化進程，貫標變得更加迫切。所以我這次的學習更有意義。
通過這次學習，我了解到貫徹執行標準不僅可以增強事業單位全體員工的質量意識與管理意識，還可以明確各項管理的職責和工作的程式，促使事業單位的管理工作由人治轉向法治，真正做到凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監督，實現了以預防為主，規範了事業單位教學程式，從而實現事業單位管理的持續改進和不斷提升。
通過定期組織質量檢查、質量審核活動，能夠及時發現和找出教學管理活動、服務質量方面存在的問題和薄弱環節，並進行有效糾正，從而提高事業單位整體經營管理水平和質量監控能力，為事業單位實施全面的科學管理奠定了基礎；同時也貫徹了以人為本的原則，為全面提高教師的教學業務技能、綜合素質創造了有效的載體；並圍繞讓上級滿意及時認真地處理學生投訴或意見，不斷滿足上級需求與期望，贏得上級信任，提高學生滿意度，提升事業單位的社會形象和市場競爭力。
學習完之後，對比著這個學期我們的教學情況，與我校的質量管理體系運行情況，雖然在貫標過程中我們也做了很多工作，但我們的教學質量與學校的質量管理體系檔案差距還是很大。究其原因，我認為主要在於以下三個方面：一是缺乏監督考核機制的有力支持；二是教職員工的執行能力不夠強；三是質量管理體系宣貫氛圍不夠濃，一些教職員工的質量管理體系意識需不斷增強。
通過這次學習，我將牢牢記住：教師課前應到教務處領取《教學日記》，課後認真填寫並及時交回教務處。教師上課應提前五分鐘到達教室或教學場所做好授課準備工作，準時上、下課。授課時應進行考勤並維護課堂紀律，對學生違紀行為要及時糾正和教育。同時教師授課時應注意儀容教態，力求樸素端莊、從容大方、精神飽滿。特別要注意教師應按照授課計畫、教案的時間、內容、課時授課，做到授課計畫、教案和教學日記「三統一」。一個人不可能沒有問題，不過每天能解決一個問題，那麼問題就會逐漸的減少。今後我將嚴格要求自己，認真貫徹執行標準，做一個質量管理體系的推行者和實踐者。
或服務失去了質量保證，那麼這個企業也就失去了市場。這種質量意識全公司員工基本上都有，但關鍵是如何不斷改善我們的產品質量、如何提升我們的質量管理水平、如何不斷滿足用戶對肥料新的更高的要求卻是我們所面臨的一個問題。最近，公司組織中層管理人員進行了一次質量管理培訓，對此我有一些新的體會。
隨著全球經濟一體化進程的加快和我國市場經濟體制的完善，市場對企業管理的要求越來越高，各企業都在不斷地發展和改進自己的管理體系，提高自己的管理水平，以滿足產品的要求。企業應在完善和改進質量管理體系的過程中，追求卓越績效管理，使企業立於不敗之地。當前，公司貫徹實施的GB/T19001、GB/T24001和GB/T28001質量、環境與職業健康安全管理體系是一個符合性的標準，是我們的產品進入激烈競爭市場的準入證，可以說是最低要求，而卓越績效管理模式是一個成熟性的標準，它將引導企業持續改進和創新、不斷完善和趨於成熟，使我們能夠在競爭中名列前茅。
以顧客為關注焦點、領導作用、全員參與、過程方法、管理的系統方法、持續改進、基於事實的決策方法、與供方互利的關係，在質量管理的八項原則中有兩個核心的思想，一是以顧客為中心，使產品滿足顧客要求；二是不斷進行改進，獲得創新。現代質量管理在於追求卓越品質、在於提高企業整體素質，注重於質量文化的發展。在質量管理工作中，必須要堅持以客戶的需求為中心，只有真正認識到客戶滿意是企業生存發展的根本，才能從客戶的角度開展質量工作，才能真正建立客戶驅動的質量體系。質量管理體系要求企業的每一名員工，在做任何工作時，都要清楚自己的客戶是誰，樹立工作就是為客戶服務的質量理念。這裡的客戶是一個廣義的概念，不僅包括公司外部肥料的.用戶農民、代理商、經銷商等，也包括企業內部各部門、各生產工序，上下道工序間、前後流程間、部門間、各生產廠間都存在有客戶關係，只有客戶滿意，我們的工作成有成效。
在質量管理工作中，各級管理者的領導作用、承諾和積極參與，對保持公司質量管理體系的正常運行是必不可少的；各級人員是組織之本，只有他們的充分參與，質量管理體系才是完整無缺的。所以要對員工進行質量意識、職業道德和敬業精神的教育，激發他們的積極性和責任感。此外，員工還應具備足夠的知識、技能和經驗，才能勝任工作、實現充分參與。
對質量管理的認識不應只局限於生產過程和產品，還應該考慮服務、人力資源、原材料供應、測量等，也不能局限於某一職能部門，應屬於公司整體範圍全員參與，保證公司產品的質量應該是公司全體人員的責任；應在產品質量產生、形成及實現的全過程中進行質量管理。只有全員參與，全員全面提高質量意識，我們公司的產品質量才能不斷持續向前發展。
要將質量文化作為公司企業文化的重點內容來建設，實現自覺自愿的全員參與，使質量文化在公司內部的管理實踐中，形成共同的價值觀、道德準則和行為規範，形成全體員工共同的凝聚力、約束力和推動力，從而牢固樹立起質量第一的觀念，公司的產品質量將會有更大的提高。
市場需求在不斷發展變化，為適應這種變化，我們也要不斷進行改進，滿足並爭取超越顧客要求。這就要求我們必須具有一切從實際出發、持續改進的思維方式。通過PDCA循環不斷推動持續改進，使管理系統更高效、更最佳化、更適用。通過定期組織質量檢查、質量審核活動，能夠及時發現和找出生產經營管理活動中存在的問題和薄弱環節，並進行有效糾正，從而提高公司整體經營管理水平和質量控制能力，提高員工的業務技能和綜合素質，為公司長遠發展打下堅實基礎；圍繞讓客戶滿意開展工作，不斷滿足客戶需求與期望，贏得客戶信任，提高客戶滿意度，提升企業的社會形象和市場競爭力；通過持續改進提升公司管理水平和業績，從而追求卓越績效管理，保持公司長久發展。
產品質量意識培訓心得體會範文 篇7
10月xx日在銷售中心二樓會議室，舉行了由國際高力物業顧問公司的高級經理黃老師主講的服務禮儀課程。重點講解了什麼是服務禮儀；在為客人服務時應當注意那些事項，端正自己的工作心態，微笑面對工作，規範地使用服務禮貌用語，要有親和力和換位思考意識等等。
通過對這堂課的知識學習，使我認識到在日常工作中，應當每天堅持微笑面對同事、業主以及其他人員。微笑，能讓人有一個好的心情。在接訪業主的時候，要認真聽取業主所反映的問題、意見或建議。要時時刻刻站地在業主的立場上思考問題、解決問題。對能夠解決的問題，一定要及時解決。如果自己無法解決的，應當第一時間上報給主管領導處理，做好相關記錄和跟進，讓問題能夠得到及時解決。對於業主的承諾，一定要按時兌現，並做好回訪工作。
因此在以後的工作當中，我要努力學習掌握本職崗位的`業務知識，不斷提高自身的工作技能和服務水平。在為業主、客人服務時，要充分體現我們安康金海灣物業服務」滿意+驚喜」的金鑰匙服務理念，為把我們橄欖園物業服務公司的服務水平，推上一個新的台階而努力工作。
在現實生活中，人們對於小問題般都採取遷就，寬容的態度，而在服務行業中卻應是另外一種態度和做法，即「小題大做」。尤其是在高級酒店（或高級服務場所）中，「小題大做」簡直到了吹毛求癖的地步。
服務員見到客人要問好打招呼，接聽電話要使用敬語，而且振鈴不能超過兩聲。客人交辦的事情要想辦法解決，不能說「不」。服務員要按規定路線，要按規範操作做。操作輕，走路輕，說話輕。餐廳不能有一隻蒼蠅，檯布不能有一個洞，服務員不能留長指甲、塗指甲油，不能戴手飾，頭髮不能過肩。
清規戒律的確太多了，在外行人看來所有這些都是雞毛蒜皮的小事，微不足道。我們正是通過致力於對每一件小事的解決，為賓客提供方便，為賓客營造一個舒適的環境。對小事情專注投入的程度足以反映一個服務場所的質量好壞，管理水平的高低。俗話說：「外行看熱鬧，內行看門道。」小題大做正是這門道所在。
也許有人會說：通宵班那麼辛苦，偶爾睡上一覺也不是什麼大問題。也有人會說：剛好沒有客人，看一下書也無妨。
也許還有許多人的許多說法。我們對「小題大做」的意識不足，實質上是服務意識不強。要是每位員工都認真對待「小題大做」我們的事情就好辦多了。這是一件艱苦細緻反覆性的工作，不能光等，要努力去做，小題也能作大文章！
產品質量意識培訓心得體會範文 篇8
海洋漁業捕撈生產實行船網工具指標控制是國家對海洋漁業資源保護的現行政策措施，也是我們漁業船舶檢驗機構執行工作的法律依據。近年來我省一些海洋漁業經濟發達地區的漁民為謀取經濟發展，擴大海洋捕撈生產能力，在沒有獲取新增大馬力船網工具指標的情況下，擅自以大主機標小功率形式來新建捕撈漁船，同時一些柴油機製造企業為迎合漁民的需求，不顧國家有關管理政策，主動以大機小標弄虛作假的方式銷售柴油機。據各地反映及在工作查處中的發現，目前這種現象發生越來越多，作假程度也愈演愈烈，我們作為國家漁業行政執法機構面對這種嚴重違法違規行為必須要及時抵制及予以嚴厲查處，要認真做好此項工作，除在思想上高度重視外，也要在工作程式及技術監管上進行認真把關，不能讓違法者有可乘之機。本人就此項工作具體內容，結合本職工作實際談些體會。
一、新建船工作程式中主要有以下方面
1、檢驗機構受理漁船圖樣及技術檔案審查時，必須要求漁船設計單位按船舶尺度與所選主機合理配置的技術要求來設計漁船和送審圖樣及技術檔案，圖樣及技術檔案必須按法定規則內容要求提交，不能隨意減少和免除。
2、受理檢驗新建船時，一般須在提交審批合格的船、機、電圖樣、技術檔案及批准的船網工具指標檔案後才能受理，以便現場檢驗驗船師全面了解所檢驗的船舶狀況和技術要求。
3、現場檢驗驗船師受理檢驗新船時，須按漁船檢驗規程的規定要求向船廠提交每艘新建船的必檢項目表，以便執行驗船師根據船舶建造進度、檢驗項目及時到現場進行監督檢查。
4、現場執行檢驗時對涉及推進裝置的內容必須認真與申報檢驗的設計圖樣進行核對，尤其對各軸段、螺旋槳等進行實樣與圖樣核對，以防實際生產使用圖樣與申報圖樣不一致或不按圖生產施工的情況發生。
二、圖樣及技術檔案審查方面
涉及大機小標建造船舶，輪機方面主要體現在主機及推進裝置變化。審圖把關方面驗船師應仔細核對軸系強度計算、齒輪箱選型參數選取、軸系扭振計算參數、槳直徑設計參數選取等一些圖樣及技術檔案，因這些設計計算參數選取都直接與主機的輸出功率有關，設計時主機功率參數必須是實際的輸出功率，那樣設計及建造出來的船才能滿足實際需要，因此，認真做好對圖樣及技術檔案的審核工作，就能在技術上杜絕大機小標建船的源頭。
總之要認真做好這項工作，除領導重視外，還必須完善和落實檢驗工作程式，切實做好每項檢驗工作，以杜絕大機小標的違規造船。
產品質量意識培訓心得體會範文 篇9
一、強化自身素質
做質量檢查工作，檢查別人，但自己對生產技術、對生產管理都是外行，一些基本的生產情況自己都無法清楚地看明白，生產線上的員工該如何看你，如何配合自己的質檢工作？從另一個角度說，熟悉生產也可為自己的工作帶來幫助，一般情況，質檢工作只是提出問題，而解決問題是生產線的職責;理論如此，但是如果在質量問題提出時，自己能給出實用且合理的解決辦法，則會是自己的工作變得遊刃有餘，無論是對擺出各種困難做擋箭牌的人，還是虛心的人都是如此。
與此同時，在做這項工作時，必須牢固樹立「產品質量無小事，食品安全大如天」的質量標準，充分熟悉當前產品質量競爭的嚴重性，以求真務實的作風，切實加大產品質量的檢查力度，採取有效的措施，確保產品質量無隱患。
二、堅持以制度作為工作標準
許多人都認為質量檢查工作很難做，質檢員出力不討好，好了不是自己的功勞，但一有質量問題首先追究的就是質量人員，要質檢員負責。的確如此，質量人員的名稱中明明白白地包含了「質量」，就像生產部門一樣，如果出了生產問題，產品做不出來，或者生產成績不佳，同樣直接責任就歸在生產線上。所以，質檢人員，你就代表了「質量」！
別埋怨，第一步就是立馬放棄你的埋怨！從自身做起，這很重要。對於這種情況，不妨將問題簡單化，那就是將質量標準和質檢制度作為自己的工作準則，對待任何待檢的產品一視同仁，出了問題第一步就是留證據，留下證據，把每一次檢查都辦成鐵案，無可辯駁;又不咄咄逼人而是採取幫扶、合作的辦法，懷著生產問題就是我自己家的的問題、解決問題讓生產順利就是我的職責的心去做，質量管理自然會有改善的。
三、不斷學習，踏實工作。
作為一名質檢員，更要不斷地學習。必須不斷用知識來充實自己，用實踐來鍛鍊自己，向老質檢員學習，向班長、技術主管學習，向一線的優秀員工學習。虛心聽取他們的建議，領悟並總結反饋他們的信息，從而提高自己的質量業務水平。同時，在學習的基礎上，要不斷創新，大膽突破，就是要通過質量的持續改進去逐步逼近目標，有組織地促成有益的變革並達到預想的效果。我不拒絕成功，但我拒絕急功近利、拒絕浮誇作秀、拒絕紙是談兵。踏踏實實、本本分分地乾好自己的工作是對公司最好的回報。
四、常備危機意識，培養敏銳的洞察力。
作為一名質檢員，要有危機感。事無遠慮，必有近憂。這不是領導的責任，而是我們全體質檢人員的責任。「沒有質量的產品永遠沒有市場，企業失去市場如同國家失去領土，同樣可怕。」因此，不要盲目樂觀、夜朗自大。時時要有危機感，化危機為動力，全力以赴，高效率低成本地為企業做事。永遠記住：我們必須為公司創造出比它付給我們更多的財富，否則，我們將面臨重新就業的威脅。同時，在工作中要培養自己敏銳的洞察力，以便把質量隱患消滅在萌芽狀態。對於查出的問題要反饋到生產部門，把好的控制建議提供給他們，以便提高職工的重視力度和下一步工作的順利開展。
總之，質量是企業之本，質量是企業的生命。對於企業的每一名員工而言，產品的質量完全取決於他們，將一個良好的工作態度和一個強烈的責任意識培養在每一名員工的素養里，那麼這才是保證質量的根本辦法。在現行的管理理念的指導下，首要工作就是培養員工的工作素養，特別是主人翁意識和責任意識。企業只有把鉛華責任意識放在整個企業工作的第一位，才能從根本上保證質量的優質。只有這樣，才能在激烈的競爭中立於不敗之地。