教學藝術專題培訓心得體會 篇1
20xx年10月20日我有幸參加了「管城區教育體育系統合唱藝術訓練營培訓活動」的講座。此項活動由管城區教育局主辦，請到了來自國家音樂機構的專家來給我們講關於音樂藝術方面的知識。參加本次培訓的有管城區各中國小幼稚園的領導班子、音樂教師和一部分班主任。我們學校領導對此事也特別重視，叮囑我們一定要認真對待，積極參加。此次活動為期一天，主講音樂知識，培訓內容輕鬆而充實，使我受益匪淺，感觸頗深現將自己的幾點體會總結如下：
一、培訓規格高
這次培訓學習是我們管城區教育局近年來首次花重金聘請藝術類學科的專家為老師們培訓，為此管城區教育局領導做了很多的努力，為了搞好培訓活動，做了充足的準備。專門找了北京的藝術方面很有造詣的專家來講座，培訓中老師們都非常認真在聽，認真做筆記，學習興趣很高。
二、學習內容豐富
上午，我們聽了由管城區老師們排練的兩首大合唱，這個節目獲得了很多的獎項：合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點不亞於專業歌手。之後，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術元素和音樂藝術元素。在座的老師記筆記也很詳細，特別是年齡大的老教師學習興致更高，我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發出內心的聲音，如何指導孩子正確歌唱。合唱播放完畢之後，教授與我們互動交流，充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。
下午，老師繼續講解與合唱有關的知識，之後講了如果教孩子們合唱。老師還教會我們對待合唱要做到「三心二意」：平常心、自信心、全身心；「五個不」：不懈努力，加強個人綜合實力；不遺餘力，增強團隊的演唱功力；不斷實踐，善於集思廣益；不拘一格，合理創新演繹；不斷總結，牢記藝無止境。此次講座增添了我們對藝術的認知，對藝術的喜愛，增強了我們也可以唱得更好的信心和決心。使我們懂得了要關注學生的素質教育，懂得了要從學生基本特點入手，注重過程與方法，重視價值觀的培養，注重情感與技能的培養。
經過這一天的培訓學習，我們聆聽到專家精彩的講座，觀摩了獲獎的同事們的合唱，也深刻地意識到肩上的責任和使命。作為新時代的教師，我願意迎接各種挑戰，不斷充實完善自我，做一名稱職的「靈魂工程師」，注重培養學生的藝術感，使他們在緊張的學習中也能品嘗到輕鬆和愉悅，切實感受音樂的魅力。
教學藝術專題培訓心得體會 篇2
班級是學校教育，教學工作的基本單位，班主任是學生的組織者，領導者和教育者。班主任工作的好壞直接影響著教育工作的質量，影響著未來人才的素質，我們要當好一名班主任，不僅要熱愛學生，熱愛班主任工作，而且熟悉班主任工作的性質和特點，掌握班主任工作方法的技巧創造性地開展班主任工作。下面我從自己從教四年來的工作經驗中來談一談有關這方面的問題。
一、班風在一個班級中起主導、支配作用的風氣，它的力量是不可低估的，好的班風是一種巨大的教育力量，在這種風氣的薰陶下，兒童的心靈受到美的陶冶，不良的行為習慣受到約束，從而養成好的習慣，具體地說，有四個環節。
1.抓輿—論，統一認識
2.抓「第一」，因勢利導
3.抓榜樣，骨幹帶頭
4.大處著眼，小處著手
5.抓常規，培養習慣
二、組織班級活動
班集體的形成要依賴於一系列的教育活動有教育意義的活動使班集體充滿活動，反之，就會死氣沉沉。因此，組織有教育意義的活動是班主任的一項常規性工作。
1.班會活動：班會是對學生思想品德教育的重要形式。他對於促進班級目標的實現有著不可替代的作用。
（1）擬定好班會活動計畫：如長遠計畫，每年每學期應圍繞哪幾個方面開展教育活動。
（2）充分調動學生的積極性，設計班會應着眼於全體同學，讓全體同學參與準備，並能在準備過程中受到教育。
（3）注意班會的主要類型：如：主題性班會，節日性班會，知識性班會，總結性班會，即興班會。
2.課外活動：如學科活動，科技活動，文藝、體育活動，手工、工藝活動，課外閱讀活動，教師在輔導活動過程中，要注意學生的思想動態，加強教育（即畏難情緒，輕視困難），注意培養活動骨幹。
三、對學生日常行為的指導
1、指導學生自尊自愛，注重儀表。自尊自愛是健全人格必須具有的良好心理品質，它能使一個人尊重自己的人格，愛惜自己的名譽，珍愛自己的生命，給人以積極進取，自我完善的強大內在動力。
2、指導學生真誠友愛，禮貌待人。這是人妹交往中的文明禮貌要求，是人際交往過程中最起碼的文明行為規範，在現代社會中，如何正確處理人際關係，以真誠的態度來與周圍的人友愛相處，以文明禮貌待人接物，讓文明之花長盛，讓友誼之樹常青，這些都應作為教育工作的一項重要任務。
3、指導學生遵規守紀，勤奮學習
4、指導學生勤勞儉樸，孝敬父母。[家庭是社會的細胞，學生行為的養成，最早起步於家庭，學生的家庭生活和文明行為的養成，將為他入校和走上社會打下基礎，一個不熱愛母親的人，很難構想是會熱愛祖國的人。
5、指導學生遵守公德，嚴於律己。教育要引導他們做到知行統一，言行一致，從我做起，從現在做，從點滴小事做。
班主任工作藝術對班主任的素養要求是多方面的，每個班主任，都要自覺地從各方面去完善自己，在教育實踐中去開拓，革新，創造，力爭使自己的教育工作做到科學性與藝術的統一，成為一個教育的藝術家。
教學藝術專題培訓心得體會 篇3
暑假以她特有的熱情悄悄拉開帷幕，而20xx年的7月4號到6號期間又是一個特別的日子——我人生中第一次師德培訓。培訓總計三天，在中心校，我們認證聆聽了20xx年惠濟區最美教師韓紅娟、牛俊平、焦瑞紅的演講；在79中我們聽取了胡靜教授的「知書達『禮』，精彩人生」、張振宇教授的「校園突發事件處理與媒體應對策略」的精彩報告以及學校自行安排的學習中，使我對教師這個職業和教師的師德素養有了更深的認識。
1、對教育的天然熱愛
《中國小教師職業道德》裡的六條簡稱「三愛兩人一終身」。在「愛」的子標題下除了「愛國守法」是基本要求以外，排在前列的就是「愛崗敬業」。要熱愛自己的崗位，愛教育。最美教師牛俊平校長在父親病危的緊急情況下為了完成學校的工作毅然奮鬥在工作崗位上。其實我們身邊也不乏這樣的老師：還記得是上學期期末的時候，二二班班主任朱曉煥老師在高輕度的複習階段，嗓子累壞了，幾乎無法發聲，醫生建議不得不進行輸液。為了不耽誤孩子們緊張的期末複習時間，為了多批改幾本作業、幾張卷子，她拒絕了去醫院輸液。在辦公室她一邊打吊針，一邊批改作業的情形讓誰看了都會心疼。難道她不可以向校領導請假嗎？不是的，她熱愛的是她的崗位、她的職業，她舍不了那群可愛的孩子們。職責和使命告訴她：我不能就這樣離開，不能耽誤孩子們的複習。試想一下，如果沒有對教育的天然熱愛，又怎能做出如此舉動？這種忘我的崇高精神是我們每個教師都必須學習的，也是師德的首要條件。
2、對學生的寬嚴相濟
捷克教育家夸美紐斯曾說過：「在人身上，唯一能持久的東西是少年時期吸收得來的。」由此可見，作為一名中國小教師特別是國小教師的重要性。我們應該如何對孩子，才能使他們形成了良好、健全的品格？教師是人類靈魂的塑造者，教師只有以身作則才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。我們不能一味地愛或者一味地訓孩子，在對待學生方面要讓他們對我們感到「又愛又恨」。教師對學生的愛是神聖的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會「親其師」，從而「信其道」，也正是在這個過程中，教育實現了其教書育人的功能。
3、對學校的愛惜維護
教師與學校的關係可以說是「一榮俱榮，一損俱損」，小到粉筆頭，大到各種硬體設施都是學校的心血積累。作為花園口國小的一名教師，我有責任和義務維護學校的榮譽和尊嚴。時常會遇見一些繁瑣工作，我也會時不時抱怨一番。但當我看到一張張表彰學校的牌匾、證書接踵而至時，才恍然，我們做的繁瑣小事原來都是為了使這個學校變得更好。誰不願意自己的學校年年先進、各種頭籌嗎？人要學會知足，愛學校的一草一木、愛學校的陽光空氣、愛自己的學校，更要用自己的努力去為自己的學校增姿添彩。
4、對自己的不斷要求
滿打滿算，我已工作整整一年，這一年中收穫頗多。參加了各種活動，得到了很多歷練。雖然有些活動沒去的成績，但，經歷的過程也是提升的過程。紮實的業務能力是做好一名教師的先決條件，一個只會管理班級的不會上好課的老師不是個好老師。一天之中和學生相處最多的時光的還是在課堂上，如何快速高的上好一節課，這是個問題？從自生來說就需要「腿勤、眼勤、心勤」。「腿勤」——及時請教，不懂就問。老帶新的幫助活動中能讓我們有很大提升。「眼勤」——平時多藉助網路資源，好好設計一節課；對於一些含有教學藝術的專業書籍必須涉獵。「心勤」——做個有心人，善於記錄和思考總結，把教育理論的最新研究成果引入教學過程中，使教學的科學性和藝術性在我們的課堂上完整地統一起來。
「一千個觀眾，就會有一千個哈姆雷特」，同樣一次培訓，不同的老師會有不同的感悟。我想，最偉大的教育應該蘊含在最平凡的小事中。「不忘初心，方得始終」，還記得我第一次邁進花小大門時對自己說的一句話：「我要做一名對得起孩子及他們背後家長的好老師」。這句話時刻提醒我應該快樂地迎接每一天，以正確的態度面對自己的事業，面對自己的工作，面對自己的學生，爭取早日實現該「好老師」的夢想！