班主任骨幹培訓心得體會

班主任骨幹培訓心得體會 篇1

20xx年7月18至23日,我有幸參加了湖北省在武漢城市職業學院舉行的暑假班主任培訓班。在歷時6天的培訓中,我認真地聽取了有關報告,聽取了陳志娥老師的《建設班級文化,提升正能量》、汪正林老師的《提升溝通力》、楊雅琴老師的《特別的愛給特別的你》,還有左軍娥老師的《班級經營》等等優秀精彩的報告,這些報告給我們解除了教育工作中的疑惑,為新時期我們的班主任工作指明了方向。以下就是我在學習中的幾點主要體會:

一.讓學生在愛中成長

“愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量”。幾位專家似的老師在介紹班主任經驗時都強調了“愛”在學生的成長中的重要作用。的確是這樣,平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任你,喜歡你,也就喜歡上你的課。愛學生,還表現在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,又要注意對學生的個體差異,區別對待。對成績比較差的學生,我們老師要採用不同的教育方法,因材施教。它要求教師必須具有偉大愛的精神。只有注入了愛才能引起學生的共鳴,才能走近學生的心靈,才能成為學生的良師益友,成為一個成功的教育者。

二、營造富有特色的魅力班級

魅力班級應該是有個性的,獨特的,獨一無二。一個好的班級評判標準,不在成績的高低,名利的多少。魅力班級則應該是能讓學生快樂成長的園地,在這個班級中,老師,學生都應該感到幸福,快樂。作為班主任,擔任著如何營造寬鬆和諧的班級氛圍的任務。掌握一個有魅力班主任的基本要素,就能把握好魅力班級營造的訣竅。魅力班級應該時刻充滿歌聲,掌聲和笑聲。此外,還應該關注每一個學生,尤其是潛能生,鼓勵其舉手,善於觀察,用其所長補其所短。再者,告訴學生握手能廣交朋友,培養其團隊合作精神。讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動,引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策,培養班級主人翁意識。集體的力量,共同開創獨特的魅力班級。

三、重視與家長溝通的作用

學校教育離不開家長的輔助作用。成了定時召開家長會,平時還應多與家長聯繫,及時反饋學生的學習紀律情況。可以採用多種形式,教師與家長之間互相交流,探討學生的管理問題,必要時讓學生參與到家長會中,讓家長聽聽學生們的心聲,使班級管理達到和諧一致。

四、信任學生,尊重學生,讓學生學會自主管理

渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。作為班主任,要學會正確對待各類型學生。特別是後進生,要首先親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關懷,經常同他們交談,了解思想狀況,善於發現差生的閃光點,抓住時機,儘量做到多表揚,多鼓勵,樹立自信心,提高學習成績。教師要經常對學生的工作進行評價,評價要公正,只有公正地評價每一個學生,才能使學生信服,從而激發起奮發向上的願望。對於班幹部同學要求更加嚴格,要求他們每周寫出工作總結,每月召開一次幹部會議,推廣各自的工作經驗,對於取得成績的同學適時地表揚,使他們心理上享受到成功的體驗,以便更加努力學習。讓學生學會自主管理,學會自律、自主學習。

培訓此外,還組織各位培訓老師都參與到班級文體活動中去,使得本次培訓不僅僅限於枯燥的知識學習和經驗交流中,而是一次富有魅力的群體活動,各片區的老師們都爭相表演,將自己的才藝毫無保留地進行展示,一個個精彩的節目讓大家忘記了培訓的疲勞,從炎熱的夏日裡獲得了一絲絲涼爽和快樂。通過此次的活動,讓我感受到了教師隊伍的活力和無限發展空間。短暫的培訓,不僅讓我從中學到了很多,更讓我真實的體驗到了作為一名教師的快樂。相信這將是我人生中一次難忘的培訓經歷。同時也真心希望這樣的活動能時時有,讓我有更多更好的學習充電的機會。

班主任骨幹培訓心得體會 篇2

回顧這兩個月的培訓,讓我感觸最深的是:

一是學習內容豐富、知識面廣,我們的政策理論功底更加紮實了。培訓期間,理論學習時間相對充裕,學習培訓針對性強,教師課堂講解內容豐富。通過觀看專家視頻和老師現場講解,我們系統的學習了黨的各項最新理論成果,回顧了各項方針政策,學習了法律法規知識,掌握了做好民眾工作的方法,也了解了當前基層組織建設現狀。同時,我們在課餘時間,老師和學員,學員和學員之間都會就自己所關注的方面進行交流探討,使我們真正有了學有所思、學有所獲、學有所用的切身感受。

二是紀律嚴明、管理嚴格,我們的組織意識和團隊意識進一步增強。培訓期間安排了一星期的軍訓課程,在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛鍊意志的最佳良機,從一開始的懶散到今天的紀律嚴明,我們為此不知道拋下了多少汗水,為此我感到無限的自豪。學校組織的各項活動,都讓我深深地體會到了團結的力量,以及團隊精神的重要性,我相信,無論在哪個崗位上它將使我終身受益。

三是活動豐富、形式多樣,我們的友誼得到進一步升華。在學習過程中,根據學員學習、生活現狀,組織了一系列文體活動。活動中大家熱情參與,大家講團結、講大局,互相幫助,增進了老師與學員,學員與學員之間的友誼。如,開展的「慶元旦、迎新年」文藝匯演、「迎新年,踏雪徒步」、民族手工藝品展示等活動,既充分展現了學員的風采,又拉近了彼此的心靈,得到了很好的溝通交流。

學習培訓雖然結束了,但是學習收穫的知識,收穫的感悟卻長久地激勵著我;知識的恐慌感、本領的危機感讓我一刻也不敢放鬆。培訓結業並不意味著結束,而是一個新的開始,我們還要立足崗位,終身學習,不斷提高,把學習當作工作的前提,當作生活的樂趣,當作人生的重要組成部分。

班主任骨幹培訓心得體會 篇3

11月20日至24日間,我有幸參加了由民革雲南省委組織的中青年骨幹培訓班。通過幾天的學習和考察活動,使我們收穫頗豐,也使我們感受良多。就我個人而言,與其它同志一樣都有著一個特別的感受,那就是——激動。這種激動源於通過學習,使我們看到了中國全面建設小康社會的宏偉藍圖;這種激動源於通過對多黨合作與政治協商制度的學習,使我們認識到了在多黨合作制度下,民主黨派參政議政的平台將搭建得更好、而且保障更加充分;這種激動源於通過對雲南省科學、協調發展的規劃與措施的學習,使我們感受到了雲南省在科學與協調發展問題上將使雲南的明天會更好;這種激動源於通過對民革的歷史、地位、貢獻、「五一口號」的歷史重溫,使我們一再體會到民革的光榮傳統與歷史功勳;這種激動源於通過對呈貢新城的參觀和考察,使學員們對正在我們工作、生活的這塊土地上進行的建設與發展有了感性的認識和了解。

在激動的同時,我也清醒的認識到,作為一名民革的黨員,特別作為一名身處建設與發展歷史進程中的民革的黨員,光有激動是不夠的,而是應當把激動轉化為激情。即應當把激動轉化為自覺學習的激情,把激動轉化為對宣傳活動的激情,把激動轉化為努力工作的激情。具體而言:

一、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到,作為一名參政黨的黨員,自己平時學習的廣度和深度是遠遠不夠的,故應當在各個方面都要加強學習,提高自己各方面的能力。因此我將在把激動轉化為自覺學習的激情的過程中抓好以下方面的學習:

第一,在今後的學習中,不斷加強政治思想教育的學習,牢固樹立正確的政治方向和堅定的理想信念,堅決樹立小康社會與和諧社會建設的大局觀,不斷提高自己的政治思想素質,努力做到用科學的政治理論來武裝頭腦,用堅定的政治信念來指導行動。

第二,不斷加強對民革歷史和光榮傳統的學習,加深對其歷史地位和作用的了解,從而不斷提高和增強自己傳承民革光榮傳統並履行好一名參政黨黨員責任的自覺性、主動性和責任感。

第三,要加強對參政議政方面的知識、方法和能力的學習,提高自己參政議政的能力,使自己既有做好參政議政工作之心也有做好參政議政工作的能力,從而更好的行使好一名參政黨黨員的權利和履行好一名參政黨黨員的的義務。

第四,要加強對當前及今後的形勢、政策的學習和把握,並加強對經濟、社會、歷史、科技、金融等知識的了解和學習。只有在知識結構不斷得到完善的基礎上才能確保自己在參政議政時看到問題的實質並說到點子上,才能確保自己的建議具有前瞻性、針對性和可操作性。

第五,加強業務學習,進一步提高專業素質。構建和諧社會任務的提出,以及經濟全球化、服務國際化發展的趨勢,為律師提供了更大的發展空間,同時也對律師的專業素質提出了更高的、更緊迫的要求。如果律師不注重加強專業知識的學習,不注重業務技能的提高,則必將被社會和時代所拋棄,也必將無法在小康社會與和諧社會的建設中發揮作用。

二、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到,自己所從事的律師的工作涉及到社會的各個層面,經常接觸和聯繫到廣大的社會民眾,因此應當注意在工作過程中將全面建設小康社會、構建和諧社會理念,以及國家的法律和政策進行儘可能廣泛的宣傳。通過對和諧社會理念、國家的法律和政策進行宣傳和講解,實質上是加強了社會民眾與國家管理層的溝通,這將有利於中央政策和國家法律的順利實施,有利於和諧社會的建設。這樣做既可以滿足民眾合法的信息需求,也有利於提高民眾的法制精神、法律意識和法律素質;便於民眾對自己的行為進行必要的、合理的預測和判斷,從而最大程度的減少不利於社會和諧的行為的發生。

三、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到,學習的關鍵在於領會,而領會的目的在於如何運用於實踐。因此,應當把激動轉化為工作的激情,開展好兩個方面的工作。

一是以高度的責任感、使命感認真做好參政議政工作,充分發揮自己作為一個民革黨員的作用。律師參政議政的好處在於,其不是國家機關工作人員,不會從權力本位來思考問題,更不會顧及自身身份的限制,因此更方便說真話,敢於說實話。同時,律師的執業活動和執業經驗將有利於對社會敏感信息的採集和傳遞,有利於確保建議和意見的邏輯性與理性。

應注意的是,在開展該項工作時應當做到多學、多聽、多看、多采、多算、多思、多做。多學指的是要多向在參政議政方面做得好的同志學習,學習他們在參政議政工作方面的方法、經驗。同時還應當就與社會、經濟建設和發展有關的知識進行學習。多聽是指在參政議政過程中要注意傾聽且要善於從中獲得儘可能多的情況與信息。多看指的是在參政議政過程中不僅要聽還要堅持眼見為實,防止耳聽為虛的情況出現。多采指的是要注意調查研究,多採集客觀、真實的數據。多算指對於所採集的數據應當注意認真測算、深入研究、全面分析,從而有利於結論的準確性、客觀性、科學性。多思指的是對於在調查研究中發現的問題要認真思考和分析,在論證的過程中也要全面、深入思考,確保結論經得起推敲、經得起事實、法律和歷史的考驗。多做指的是在時間、精力和條件允許時,在確保建議和意見質量的前提下儘可能多的做好參政議政工作。

二是要愛崗敬業,堅持立足本職作好工作,充分展示民革黨員的良好形象。特別應當注意到的是,建設和諧社會是時代的要求,更是全國廣大人民民眾的願望和要求。因此,律師一定要在加強學習的基礎上立足本職,積極投身到和諧社會建設的偉大實踐中去。特別是要注意將自己的執業活動自覺地與經濟社會發展的客觀要求結合起來,與人民民眾的迫切需要結合起來,不斷豐富服務內容,完善服務手段,為經濟社會發展提供全方位的、及時高效的、信任度高的法律服務,為構建和諧社會而努力,從而充分發揮律師在和諧社會建設中的職能作用。