gyb培訓心得體會

gyb培訓心得體會 篇1

20xx年我局取得安全生產教育培訓資質後開展培訓工作的第二個念頭，也是我中心獨立運行的頭一年。在這一年中，我中心以黨的xx大精神為指導深入貫徹落實“科學發展觀”，時刻以“安全發展”為主體思想，緊緊圍繞全州安全生產工作總體目標，加強安全生產教育工作，為提高全州生產經營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業人員和從業人員的綜合素質，減輕職業危害，防範傷亡事故，確保全全安全生產形勢持續穩定好轉，根據有關安全生產法律法規的規定，按照年初工作計畫，有序開展安全生產教育培訓。本年度總計舉辦各類培訓班6期，其中下基層及企業現場辦班共4期，惠及全州各個企業，培訓學員達646人次，考核發證率100%。為不斷總結經驗，找出工作中的不足，更好的開展好以後的工作，現將一年來的工作做以下簡要總結：

一、幾點經驗與做法：

(一)牢固樹立為基層企業服務的安全教育理念，提高自身安全教育培訓水平。 由於我們安全生產監督管理部門監管的對象多，所涉及的行業範圍廣，是屬於典型的“點多，面廣”，由於我中心組建時間周期較短，工作人員不具備相應的專業知識技術，安全教育培訓工作也是件很有挑戰性的工作，我中心在邊開展工作，邊總結積累經營，工作人員和培訓教師了解掌握和更新知識的同時，牢固樹立為轄區內基層企業服務的宗旨，及時為他們送去安全生產工作新知識，為企業排憂解難，力爭做到“三為”既(為企業送去安全生產的理念，為企業送去安全生

產法律法規和新政策，為送去企業在生產經營過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導工作人員置身到企業中去，及時了解他們目前需要什麼，想要解決什麼問題，盡一切力量體現我中心服務企業的宗旨，以此來提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。

(二)提高安全教育培訓實效性，採取靈活多變的教育培訓模式。

總結過去一年來的每次培訓方式經驗基礎上，積極探索靈活方便的安全教育培訓方式，採取“請進來與走出去”的安全教育培訓模式相結合，改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請進來”就是把生產經營單位里應該參加取得安全資格證的相關人員統一集中在某點上按照規定的時間和內容進行統一授課，嚴格教學和管理，從而達到安全教育培訓目的的培訓形式;所謂“走出去”就是中心根據安全教育培訓要求，組織相關老師到企業進行統一授課，嚴格教學和管理，盡力降低教育培訓成本，從而達到安全教育培訓目的的培訓形式。我中心在確定每期培訓方式之後哪個按照《生產經營單位安全培訓規定》(國家安監總局令第3號)的要求，認真抓好落實，增強服務意識，最大限度為企業提供便利條件，切實做到為企業節約安全教育培訓成本。中心同時也做到每期培訓計畫、人員、教案、時間、內容、費用成本等各方面的落實，使安全生產教育培訓工作開展更為主動。同時也體現出中心上門送培訓做服務，企業得實惠的本質，從而使企業相關人員及時教育、培訓、考核、取證，使企業相關人員做到持證上崗，持證上崗率進一步得到提高。

(三)注重授課教師的安排，保障安全生產教育培訓的質量。

由於安全生產教育培訓工作具有較強的理論性和實踐性，所涉及的知識面廣且專業性較強，培訓質量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否，關鍵在於授課教師。故此，我中心注重安排聘請教師要求具有紮實的法律知識、專業知識和業務能力。因此，我中心始終將提高安全培訓機構教師的素質、能力和水平作為開展安全生產教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質才能不斷適應新時期新形勢下新任務的需要。

(四)循序漸進，嚴格實施教考分離，加強教學活動管理。安全教育培訓實行腳銬分離制度，這既是教學規定要求，也是教學工作要求，中心為了使安全生產教育培訓工作真正取得實效，在教學管理中，對學員實施過程管理。一是實施多媒體，圖文並茂，深入淺出;二是嚴格考勤制度;三是中心負責組織培訓教學活動，行政許可辦負責對學員進行考核，嚴格實施教考分離，並根據安全教育培訓考核成績通知，對達到合格成績的學員進行安全資格證申報。通過嚴格管理，在很大程度上提高了企業相關人員的安全生產法律意識和安全生產管理水平，有力地促進了企業安全生產狀況的穩定好轉。

(五)提升安全教育培訓管理，重視學員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓過程中，重視與學員的溝通交流，充分聽取學員對安全教育培訓開展的時間、方式、內容、效果等方面的意見，並采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見和建議，以促進我們安全教育培訓管理工作的提升。

二、工作過程中的不足之處和有待於進一步加強的方面：

(一)各種規章制度不健全，甚至空白，需要儘快完善。我中心由於成立時間短，各種規章制度和實施細則 則不健全，在過去的時間裡，中心辦事基本處於見子打子的被動狀態，無一套完整可行的規章制度來規範管理，必須建立健全一套具有指導意義的規章制度來夯實中心基礎。

(二)各種硬體設備未備齊(特別是制證設備)，給中心工作帶來嚴重滯後。喔由於目前我省對《中華人民共和國特種作業操作證》制證設備未規範性確定，故此中心在採購設備時候不敢做出抉擇，給《中華人民共和國特種作業操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制證設備的採購。

(三)有待於加強學習，提高自身素質。由於中心工作人員來自不同行業，為儘快適應安全生產教育培訓工作，能在今後的工作中更加能得心應手，中心工作人員有待於進一步加強學習。

(四)集思廣益，對今後的安全生產教育培訓工作要進一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓工作還未找到有力的突破口，形不成自己的特色。 總之，安全教育培訓工作是一項長期、系統而基礎的工作，是安全生產基礎管理的一項重要內容，同時也是為安全生產提供智力和能力支持的重要手段，要嚴格按照國家總局、省局關於安全培訓的相關規定，建立健全安全培訓責任制度、培訓制度、考核制度、審批制度、發證制度等，我中心決定堅決把我州的安全生產教育培訓工作做實，做好。

gyb培訓心得體會 篇2

仲夏，原本是極其炎熱的關口，又素有中國火爐之稱，想像中南昌這個夏季一定會給我帶來極度的不適。當驅車400公里，踏入大地的時候，雨後的清涼撲面而來，讓人感覺到分外的涼爽。七拐八拐，我們來到公安部警犬基地，攝入眼帘的是濃濃的綠蔭，一幢幢具有歐式風格的房屋座落在綠樹與青草地之間，嵌套期間的一泓池水碧波蕩漾，讓人心曠神怡，宛如來到了人間仙境。全省公安宣傳骨幹培訓班選在此處舉辦，可見組織者是化了精氣神的。

這次培訓班學員如我一般大多數來自基層公安機關，對比較生疏，但是從報名到正式上課，我們都得到了省公安廳宣傳處培訓班工作人員的熱情接待，一種賓至如歸的感覺油然而生。回顧一周的培訓，組織工作有條不紊，培訓內容設定科學，聘請的講師人物身份高、業務能夠強，無一不是我省宣傳思想陣地的權威人士、學者。非凡值得一提的是，人民公安報對此次培訓班也格外關注，不遠千里派出資深編輯前來授課，讓廣大學員近距離接觸京城公安名記。另外,培訓班邀請了公安部xx局x局長來班授課,並與廣大學員交流,這種與中國公安宣傳最高首長面對面的機會,實在是非常難得的,從中也可以看出公安部對我省公安宣傳工作是持肯定態度的,並寄予厚望.

由此可見，省廳黨委對此次培訓是相當重視的，對公安宣傳工作寄予極高的希望，這對全省公安宣傳思想戰線上的同志而言是極大的鼓舞。由此可見，省公安廳宣傳處對全省公安宣傳思想工作的領導是十分有力的，工作極具前瞻性，恰到好處的把握了時機，以求實創新的精神打下了全省公安宣傳思想的根基，提高了廣大基層公安宣傳工作基本功，與公安部正在開展的"基層基礎建設年"是一脈相承的。通過此次培訓，必將進一步建立健全公安宣傳工作網路，推進公安宣傳工作隊伍建設;必將團結全省公安宣傳工作者，發奮圖強，開拓我省公安宣傳思想工作的新局面,意義十分深遠。

授人於魚不如授人於漁。縱觀此次培訓，在課程設定上涵蓋了公安宣傳思想工作的方方面面，省委宣傳部副部長從講政治的高度，對宣傳思想工作的宗旨作了出色的闡述，對公安宣傳如何服從黨委政府、服務人民提出了極高的要求;xx大學副院長深入淺出的講解了新聞理論，提升了學員們的新聞理論水平;xx日報總編輯以多年的新聞工作經驗，結合xx日報的辦報思路，雄才大略的闡述了xx日報的宏偉藍圖，讓與會學員深受啟發;人民公安報、xx日報、電視台、xx人民廣播電台的資深編輯，無不以純專業的高度，結合基層公安宣傳工作實際，提出了新奇而獨特的工作思路，傳授了基本的新聞寫作技巧，具有極強的操作性，解決了我們長期工作中存在的困惑，讓人耳目一新，受益非淺。

此次培訓不僅以廣博的學習內容改變和完善了與會學員的知識結構，也為全省公安宣傳戰線上的工作者提供了一個良好的交流平台。來自全省各地的學員在此歡聚一堂，大家嚴格遵守培訓班紀律，爭分奪秒，刻苦學習，表現了宣傳工作者良好的素質，體現了人民警察的良好形象。培訓期間，大家課餘飯後聚在一起，暢談宣傳工作體會，交流宣傳工作信息，解析宣傳工作經驗，無私奉獻，互通有無。友誼在不斷的升溫，力量在不斷的凝聚，信心在不斷的增強，思路在不斷的明晰.

培訓班期間,作為我省公安宣傳的領頭人x處長給我們作了重要講話.他首先將公安宣傳定位為"省廳黨委的喉舌，凝聚警心的號角，聯繫民眾的紐帶，勾通社會的視窗"。在認真分析我省公安宣傳面臨的形勢後，提出了"努力使我省公安宣傳在全國公安宣傳中有一席之地，努力使我省公安宣傳在全省占重要位置"的兩個目標。他認為在加強我省公安宣傳工作，必須從抓好基本隊伍建設、抓好基本陣地建設、抓好基本制度建設、抓好基本能力建設等四個方面入手，著眼於工作實際，著眼於長期規劃，著眼於工作效果，不折不扣將工作抓實抓好。x處長的提出的工作要求和工作原則，對調動全省公安宣傳工作積極性具有極強的煽動性，對我省公安宣傳工作再上新台階具有極強的現實指導意義，是今後一段時期做好公安宣傳工作的方向盤，必將促使我省公安宣傳工作進入迅猛發展的快車道。

公安宣傳工作任重道遠，公安工作大有作為。培訓班結束後，我一定要牢記省廳及省廳宣傳處領導的錚錚教誨，牢記授課老師的拳拳關愛，用此次培訓班之所學，傾心於神聖而偉大的公安宣傳思想工作事業中去，吃苦耐勞，貼近實戰，貼近基層，把握第一手資料，深入第一現場，再現公安民警掃黑除惡的驚險片斷，反映公安民警的對黨忠誠的衛士赤膽，雖苦猶榮的頑強意志、真情為民的崇高行為。通過公安宣傳利器，震撼犯罪，拯救行走在違法犯罪邊緣的靈魂。利用公安宣傳途經，為人民民眾提供最新的業務資訊，解決人民民眾存在的困惑，並爭取更廣大的人民民眾對公安工作的理解與支持，更好的維護社會治安秩序。

鐵肩擔道義，妙筆著文章，讓我們以筆為劍，出鞘亮劍，飽蘸青春的熱血和赤誠的膽汁，在公安工作的聖壇上論劍決英雄，風馳電掣，所向披靡。

gyb培訓心得體會 篇3

教育信息化的發展和素質教育的實施，要求教師必須掌握一定的計算機多媒體技術來為自己的教學服務。通過學習製作課件，我對多媒體技術有了進一步的認識，知道了好多以前根本沒有接觸過的東西，收穫很大。

一、認清多媒體課件在課堂教學中的必要性。

運用多媒體技術可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀、形象地展現給學生，有助於教學重點和難點的突破;在教學過程中把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學生，可以引起學生的學習興趣;通過某些問題的設定，可以培養學生對教學過程的參與意識，加深他們對問題的認識和理解程度;選擇合適的媒體進行教學，可以增大我們的課容量，節約時間。如果沒有計算機多媒體技術，單純靠粉筆、黑板等教學工具來進行教學的傳統教學模式顯然是跟不上現代化教學的要求的。

二、明確了多媒體課件應具備的特點。

要讓多媒體課件在教學中發揮出應有的作用，它必須具備以下幾個特點：

1、教學性。

這是多媒體課件最重要的一個特點。課件必須為教學服務，必須符合學科的教學規律，反映學科的教學過程和教學策略。在課件製作中，媒體素材的選擇與組織、問題的設定等方面都必須體現這一特性。同時應深入淺出、注意啟發。

2、科學性。

“科學性”是多媒體課件最基本的特點。課件最基本的特點。課件所涉及的內容必須科學、準確、健康、符合邏輯、層次清楚、合情合理，同時還要符合學生的年齡特點與知識水平。

3、互動性。

一個好的多媒體課件具有友好的人機互動界面。友好的人機互動界面除了有美觀大方的頁面，還包含各種類型的圖示、按鈕、視窗、熱鍵、熱區等，讓教師在課堂上更有靈活性，根據實際選擇不同的學習路徑。

三、課件製作中應注意的幾個問題。

1、課件製作要簡潔實用計算機多媒體技術畢竟是一種輔助手段，它是用來輔助我們的教學的。一個好的課件關鍵在於它的實用性，應該說只要是有助於突破重點難點、有助於引起學生的深刻思考、有助於加深學生對問題的認識的課件就是好課件。

2、注意色彩的合理套用色彩的套用可以給課件增加感染力，但運用要適度，以不分散學生的注意力為原則。如：色彩搭配要合理，動、靜物顏色要分開，每個畫面的顏色不宜過多。

3、注意字、圖、聲的混合對於一些動畫，由於其自身不帶聲音，設計時，應為動畫配上適當的音樂或音響效果，這樣可以同時調動學生的視聽功能，有利於學生記憶，提高教學質量。

對於一些重點的字、詞、句，除了採用不同的字號、字型和字形加以強調外，也可以運用動畫、閃爍引起學生注意。另外，我認為不要試圖每堂課都通過計算機多媒體技術來處理，這樣既沒有必要，也不現實，製作一個好的課件往往需要較長的時間。計算機多媒體技術的套用不是對傳統教學的否定，而是對傳統教學的有利補充，提高學生學習效率的關鍵還是在課堂。

四、利用好現代化教育設備，努力提高自己的業務水平。

這次學習製作課件，讓我認識到一個優秀課件不單純是一種技術的運用，而應該從教學設計，技術運用，內容呈現，創新與實用等去設計和製作。我要利用好學校先進的多媒體設備，結合自己所教的學科，提高課堂教學效率。

gyb培訓心得體會 篇4

一、堅定信心，一次過關

古語說：一而再再而衰衰而竭。既然我們選擇了學習，那就要堅定信心，一鼓作氣，排除萬難，努力做到一次通關。如果我們有了“這次不過還有下次”的思想，甚至有的同學還有“這次體驗下次努力”的思想，這勢必會影響我們的學習興趣，進而使學習的動力下降。要知道，當下的變革時時處處都會有，我們的精力也會一天不如一天的，很可能就面臨“過了這個村沒了那個店”的窘境，所以，一定要激發自己的學習興趣，一刻都不要放鬆。另外，我們的時間都很緊湊，平時還有好多的事情，好不容易擠出點時間來參加培訓，何苦要浪費呢?明日復明日，明日何其多啊!再來一次的煎熬誰人能受!

二、環環緊扣，溫故知新

老師經常會對我們說“書讀百遍其義自現”。那么，我們應該怎么來讀書呢?換句話說，我們應該怎樣來複習呢?相信剛開始學習的同學會有和我一樣的感覺，那就是每科的第一章學得還好，但隨著內容的增多，就會覺得知識點越來越多，記憶越來越不深刻，覺得頭腦越來越不夠用，甚至都懷疑自己是不是這塊料?那么，這個時候就是考驗我們對理想的堅持程度了，其實剛開始就是這樣，畢竟我們是一點基礎都沒有，但隨著後面知識的學習慢慢就會覺得前面知識很簡單了，就像上國中時你就會覺得國小知識很小兒科一樣。我的做法是：第一章第二節上完後從第一節看至第二節，重點是第二節，第三節上完從第二節看至第三節，重點是第三節……;第二章第一節上完先看此節再從第一章看至第二章第一節，重點是第一節，第二章第二節上完從第一節看至第二節，重點是第二節……;第三章第一節上完從第二章看過來……以此類推，環環緊扣，相信效果一定不同凡響。另外，在課餘的時間一定要趕緊複習自己認為不熟練的章節和剛上過的新課。在這裡，要感謝老師排課節奏的科學性，三科相間，讓我們有時間“回頭看”，鞏固學習成果。

三、抓住重點，投機取巧

“理解記憶、歸納總結”，這是老師經常要求我們要做到的，這也是學習的真諦啊!這點算是我借花獻佛了。概念性的、條條款款的內容，絕大部分是避免不了要死記硬背的，但一定要理解，另外有些內容也是可以採用投機取巧方法來幫助記憶和簡化學習的

四、發揮想像，邏輯學習

想像可以加深理解，而理解便於找到邏輯。無論是法規，還是基礎、電算化，它們都有可以讓我們設身處地的去想像的地方，從而從中找到邏輯。比如基礎一科，我覺得它最需要掌握的就是會計科目了，而此時如果是單單拿出會計科目讓我們去學習的話，我們一定會感到吃力，因為，我們很難知道哪些東西才能歸屬到該會計科目之中、會計科目之間的關係又是這樣的?所以，該書從頭至尾，化整為零、漸入主題，從會計對象到會計要素再到會計科目、記賬、形成報告，一層層深入，讓我們不斷理解每一個會計科目所包含的內容及其所起到的作用，讓我們充分發揮想像空間，把一堆零件組合成一台完整的機器，然後，讓它自由運轉。這恐怕就是邏輯了吧!

五、勤於練習，精益求精

練為戰、不為看。只有勤於練習才能做到熟能生巧乃至將來的百戰百勝。每一章學完必須反覆做題，做完新學章節練習，還必須時常做做前面章節的練習，以鞏固學習成果。平時做題不能只為看分數，那是留在最後一哆嗦的時候用的。相反，我們要通過題目練習做到精益求精、觸類旁通。特別表現在基礎上，簡單的題目要做到旁徵博引，複雜的題目要做到求真務實。老師講過，題目類型千變萬化，但萬變不離其蹤!我們只有通過平時的用心總結，才能真正做到“兵來將擋、水來土掩”!

gyb培訓心得體會 篇5

為了進一步提高**縣農村衛生人員的專業技術水平和整體素質，加強基層衛生服務人員的能力和水平，使其更好地開展公共衛生服務工作，按照省市20xx年農村衛生人員培訓的相關要求，**縣衛生和食品藥品監督管理局高度重視、精心組織，分鄉鎮對農村衛生人員進行了為期3—5天的培訓，現將培訓工作總結如下：

一、加強領導，健全組織

根據省市農村衛生人員培訓的要求，衛生和食品藥品監督管理局印發了《20xx年農村衛生人員培訓方案》，分鄉鎮成立了培訓教學點，具體負責村醫培訓的組織實施工作。縣疾控中心、計生婦幼保健站分別組建老師隊伍，進行現場授課，強調了培訓的重要意義並對培訓紀律做出了嚴格的要求。各鄉鎮衛生院對培訓工作做了詳盡的安排和部署，為了確保教學質量，衛生院提前組織各業務主管學習了培訓方案、內容安排及考核的管理辦法，為全面做好培訓工作打下了堅實的基礎。

二、培訓開展情況

全縣共有村衛生室381家，參加培訓的村醫(包括防婦保員)407人，培訓率100%。按照縣局關於20xx年農村衛生人員培訓的相關要求，此次培訓分為理論學習和實習兩個階段，培訓內容均根據村衛生室人員公共衛生知識培訓手冊和多媒體教材醫學寶相結合，制訂了以基礎衛生服務人員的基本理論、基本操作為主題;以人人享有基本醫療衛生服務工作中的計畫免疫、婦幼保健、健康教育與健康促進、慢性病管理、建立居民健康檔案等九類33項公共衛生服務項目內容為主要業務知識，採取看、聽、講、討論的培訓方式對村醫及防婦保員進行全面的培訓，部分鄉鎮衛生院還有邀請了縣人民醫院對口支援專家對衛生院的工作人員及防婦保員針對產前檢查、產後訪視及新生兒的搶救等知識進行了全面的培訓。在培訓期間各學員還將工作中存在的難題進行了相互交流，每個學員都學到了更多更有利於以後開展工作的經驗。此次培訓累計每名村醫及防婦保員接受理論培訓10學時並在衛生院進行了5個學時的實習。通過理論培訓和實習相結合，全縣農村衛生人員對人人享有基本醫療服務的相關知識培訓前與培訓後有明顯的提高，考核平均成績為90分。

三、加強監督、確保效果

整個培訓過程中，各培訓點嚴格執行考勤制度實行簽到登記，課堂紀律嚴肅，各位學員均能認真的聽課，重點內容做好筆記，鄉鎮衛生院的學員均沒有遲到、早退現象。鄉鎮衛生院為了保證參學率，墊支資金為村醫及防婦保員解決生活問題，極大的提高了培訓的積極性。

我縣20xx年農村衛生培訓工作雖然圓滿完成了，但在工作中也發現了問題和不足：一是衛生院的經費短缺。二是基層衛生工作者人手緊張，在培訓工作中需印製材料、考勤、為參加培訓的人員授課、測試及其它的服務工作衛生院需2人配合才能完成，增加了衛生院的工作量，教學質量難以保證建議今後採取更加靈活多樣教學方法，彈性學習時間或學分制授課方式更加有利於教學相長，真正提高農村衛生人員的素質和水平。

gyb培訓心得體會 篇6

今年上選修課時，本人開始學習Photoshop，雖然自覺還談不上有什麼水平。在學習過程中(特別是在上課時)慢慢有了一些心得體會。

雖然現在photo shop只是我選修的一科，經過老師的講解，我了解到它是作為圖形圖像處理領域的首選軟體，Photoshop的強大功能和眾多的優點不用多說。用Photoshop做一些漂亮的圖片，或對照片進行簡單的加工並不是Photoshop設計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創意，然而創意這東西並不是那么好學，甚至根本學不會，學創意比學Photoshop本身要難得多。

Photoshop作品要有生命力就必須有一個好的創意。創意是我們老師上課強調的一項，他說學習photo shop不是在於把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會用就可以的了，因為只有有創意，也可以做出一副好的作品來的，老師為了說好色彩，在上課時就把運動會的事說了，讓我們有一個所謂的概念。色彩套用是圖形圖像處理和製作的一個重要環節，色彩套用搭配的好能讓人產生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩套用搭配不當，則會讓人產生不想看的心理，作品也就談不上什麼感染力。色彩的套用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物，還在於多練習。留心觀察才會知道什麼地方用什麼色彩能達到最好效果。色彩套用搭配不可能一下子學好，而是一個比較慢長的過程(如西瓜和另一種水果的組合)。如果要手繪一些作品，卡通類型往往是比較容易的，因為這類圖形只要用路徑把線條勾出來(用到鉛筆，鋼筆等)，再填充以顏色即可，而它的色彩要求很簡單。寫實類型的卻非常難，雖然它的線條可能比較簡單，然而要命的是它的色彩要求非常嚴格，而色彩又是非常難掌握的一個環節。比如要手繪一隻逼真的雞蛋美女一樣，就是一件很難的事情。色彩稍微出一點差錯，就會產生生硬的感覺，而達不到逼真的效果。也得會運用3D變換。例如：要把文字寫在杯子上，就需要用到3D的變換。

對於老師所強調的“學Photoshop，要敢於創新，而不是經常去模仿別人的作品”這句說應該可以是我現在學習photoshop的一個左右銘吧。也是我上課的最主要的體會。

gyb培訓心得體會 篇7

為進一步規範和加強煤礦從業人員特別是職工日常的安全陪培訓工作，依據《安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》(國家安全監管總局令第3號)、國家安全監管總局等七部門《關於加強農民工安全生產培訓工作的意見》(安監總培訓〔20xx〕228號)和《關於加強煤礦安全培訓工作的若干意見》(安監總培訓字〔20xx〕91號)，結合我礦的實際，組織編制了煤礦作業人員安全生產培訓計畫。

新工人安全教育培訓計畫

1.培訓對象

安全生產管理人員、特種作業人員以及從事煤礦生產作業的人員。

2.培訓目的

通過培訓，使作業人員了解國家安全生產方針、有關法律法規和規章;了解煤礦作業的危險、職業危害因素;熟悉本崗位安全生產的權利和義務;掌握本崗位安全操作規程以及個人防護、避災、自救與互救基本方法;了解安全設施、常見事故防範、應急措施基本常識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護，以及職業病預防知識等，具備與其從事作業場所和工作崗位相應的知識和能力。

3.培訓要求

(1)新入礦作業人員必須按照本大綱的要求接受安全生產培訓，經考試合格，具備入井實習資格。在老工人的帶領下，實習4個月，經考核合格，方可獨立上崗作業;

(2)對在礦正常作業的人員每10天在班前會進行組織培訓，並建立健全培訓檔案，詳細、準確記錄培訓內容、考試、考核情況;

(3) 培訓要堅持理論與實際相結合，加強案例講解，注重職業道德、安全法律意識和實際安全操作技能的綜合培訓;要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實際，按照本大綱的要求，加強安全生產意識和素質，安全生產基礎知識、基本方法和技能的培訓，使培訓內容通俗易懂，便於掌握。

4.培訓內容

(1) 煤礦安全生產法律法規

煤礦安全生產方針、政策;

煤礦安全生產法律、法規及相關制度的基本知識;

農民工、女職工和未成年工的保護;

勞動保護與勞動契約基本知識;

煤礦從業人員安全生產的權利和義務。

(2) 煤礦安全管理

煤礦安全管理的基本概念、目的和任務;

煤礦主要安全生產管理制度，煤礦安全管理機構、人員及主要職責;

本單位安全生產規章制度和勞動紀律;

煤礦作業特點，礦井概況，煤礦作業場所常見的危險、職業危害因素;

煤礦安全設施、勞動防護用品的使用和基本維護要求;

煤礦從業人員在防治煤礦災害中的重要作用及其職業道德和安全職責;

工傷保險知識。

(3)煤礦開採安全

礦井生產概況，包括本礦井的建設與發展狀況、開拓方式、生產系統和採煤方法;

井巷工程施工安全要求，包括井巷工程施工過程中存在的主要危險、職業危害因素，掘進、支護、頂板管理安全要求，礦井常見頂板事故徵兆及防範措施;

採煤作業安全要求，包括採煤方法及其回採工藝過程中存在的危險、職業危害因素以及安全要求，採空區安全管理基本要求;

“一通三防”安全基本知識，包括礦井通風的作用及《煤礦安全規程》對井下空氣的有關規定，瓦斯的危害、爆炸條件及其防治措施，礦塵的產生、危害及其防治措施，礦井防滅火基本要求;

機電運輸安全基本知識，包括礦井提升、運輸作業存在的主要危險因素，用電安全基本知識及觸電事故的防範措施，礦內運輸常見事故的防範措施;

其他安全基本知識，包括爆破安全基本知識及本礦井常見爆破事故徵兆及防範措施;

典型事故案例分析。

(4) 職業病防治

職業危害、職業病、職業禁忌症的概念及防範;

健康監護基本要求;

煤礦從業人員職業病預防的權利和義務。

(5) 事故應急處置、自救與創傷急救

事故報告及現場緊急處置;

發生各種災害事故的自救、互救和避災方法;

創傷急救知識;

典型事故案例分析。

(6) 現場參觀與基本技能訓練

熟悉本礦作業環境;

本礦常見危險因素的辨識;

煤礦安全設施、勞動防護用品的使用和基本維護;

事故應急處置和現場急救疏散訓練;

自救器的使用與創傷急救訓練。

5.再培訓內容

煤礦從業人員應按照有關規定，每年進行一次再培訓。其內容包括：

有關安全生產方面的新的法律、法規、國家標準、行業標準、規程和規範;

有關煤礦生產的新技術、新工藝、新設備和新材料及其安全技術要求;

典型事故案例分析。

6.學時安排

(1)新工人的培訓時間，井工煤礦應不少於72學時，具體培訓學時應符合《新工人培訓課時安排表》的規定。

(2)全員再培訓時間應不少於20學時。

安全生產管理人員安全資格證培訓(再培訓)計畫

1、 礦長參加20xx年8月陝西省二級煤礦安全技術培訓中心培訓班培訓(年度再培訓)。

2、生產副礦長 、安全副礦長2人參加20xx年4月份、5月份三級安全技術培訓中心安全管理班培訓(年度再培訓)。

3、技術負責人、機電副礦長2人參加20xx年6月份三級安全技術培訓中心安全管理班培訓(年度再培訓)。

gyb培訓心得體會 篇8

幫助別人戒毒能做的事情很有限，大部份都需要家人來實現。因為這不是一個講道理的病，也不是一個吃藥就能治好的病，它是一種習慣，是人的感情，是一種需求。

首先說說第一個藥，第一個用的藥是脫毒的。它主要起到一個鎮靜的作用，只是鎮靜的方式和普通方式有區別。其實說白了，脫毒過程中的戒斷症狀只需要用合理鎮靜方式就能完全蓋過。有很多人不理解戒斷症狀，其實你仔細回憶，想想就明白了。在停止吸毒的前二天其實並不是疼痛，而是一種嚴重的生理失去平衡，如：忽冷忽熱，起雞皮疙瘩，打噴嚏，流眼淚。你之所以會有這些戒斷反應是因為你吸毒的時候，海洛因代替了你身體裡的“內啡肽”維持你的生理平衡，包括睡眠。當海洛因開始半衰的時候，也就是說你的生理平衡就開始出現混亂，其實你百度一下“內啡肽”你就會發現，你戒斷症狀的反應跟內啡肽負責維持的生理功能是同步的：鎮痛、心血管、睡眠、體溫、呼吸功能等等。

讀到這裡做為患者的你，可能會深有體會。我們把這種反應稱之為“急性戒斷症狀”。這種反應不會維持太久，等海洛因完全半衰(不再起作用，大約在48-72小時之間)後，你這種反應就會慢慢變淡，轉為“中間人狀態”，在中間人狀態里還是會有以上的戒斷反應，但是相對來說要輕微的多。你可能會想知道這是怎么引起的?

其實很簡單，當海洛因完全半衰後，你體內原本負責維持生理平衡的“內啡肽”並沒有馬上產生，這時候你的體內是沒有任何物質幫助維持生理平衡的。在這種狀態下任何疼痛會被放大很多倍，因為沒有物質為你鎮痛。而且你身上的“稽延反應(輕微的戒斷反應)”會因你的心態變化而變化，如果你覺得自己很嚴重那它就會變的很嚴重，如果你覺得自己沒事，那它也就像沒有出現一樣。這點進過強制戒毒所的人一定深有體會，因為有些人在裡面其實基本上沒有什麼感覺，因為念想一斷心態就會好很多。而在這個狀態下最嚴重的情況就是“疾病”。

長期吸毒多多少少身體裡都會有些毛病，因為海洛因是鎮痛的所以你吸毒的時候感覺不到，但海洛因失效後你馬上就會感覺到疾病帶來的影響，缺鈣你的腿骨就會特別酸痛，不知道往哪裡放，你可能會胃痛，你可能會心慌的不行，你可能會感冒發燒。這種可能性有太多，因為這個世界上的病有太多。在這個階段里不管你生什麼病，都比平常人要難受的多(因為體內沒有物質為你鎮痛，內啡肽的其中一項功能就是鎮痛)，為什麼說很多人吸毒的時候好好的，戒毒的時候死了，因為他們承受不了疾病帶來的痛苦。所以在這個階段里我主要的作用是用我的臨床經驗幫助你解決各種疑難雜症，當然我也不可能全部都能解決，如果遇到未知的，不常見的問題還是要去醫院。但只要不是太大的問題一般藥房買點藥都能解決。像心慌、腿困這些常見問題都是非常容易解決的。

這個“中間人狀態(指的是內啡肽沒有產生的階段里)”會維持多久主要看你平時的吸毒習慣，比如說你吸毒期間經常還吃阿普唑論，佐匹克隆這些抗精神藥物，那么你的恢復周期會變的很長。如果你平時只吸毒，沒有爛用其他藥物，那么你恢復周期會變的很短，睡眠質量好的一天就會恢復。所以這個情況具體還是看你自身的身體情況，畢竟你是要恢復健康，不是再次依賴上別的藥物，而內啡肽產生也是有過程的，如果你平時爛用藥物比較嚴重，那你只能承受著你自己所造成的後果，這種狀態下我也愛莫能助。就像是一個正常人長期使用安眠藥，他停下來的時候睡不著沒有辦法解決一樣。

所以我的藥物是通過比較合理的運用鎮靜方法讓你沒有急性戒斷症狀，在這之前我會了解你的病史、血壓、年齡、毒量、吸食方式、毒品質量，給你一個合適的藥物。有些人喜歡問我藥叫什麼名字，副作用，成不成癮之類的。

藥是沒有名字的，甚至沒有包裝，什麼樣的情況怎么用藥只要我心裡有數就行了，你無需了解太多。我幫人脫毒的最終目的是快速恢復他的身體健康，而且是家庭戒毒，我不可能用危險的藥物來治療。而且我們的這次治療是為了配合下次的防復吸，成癮的藥物我是不可能用的。因為如果脫毒藥有問題，那么防復吸的藥就肯定吃不了。讀到後面你就會明白為什麼。你不要懷疑為什麼我會有這樣的脫毒的藥，我想告訴你，我們中國很多地方都有能力給你用合適(沒有好的壞的，只有合適或不合適的)的藥物，讓你更好的恢復，但是你想想醫院患者多，醫生少。哪有時間給你一個個問情況，一個個耐心處理。就算是好的戒毒醫院他也只能使用批量的戒毒方法不管你後面恢復怎么樣，因為他們沒有時間和精力。

說到這裡脫毒就結束了，我們談談後面的防復吸問題。可能很多人看到防復吸會不理解。其實防復吸說簡單點就是“讓患者在自由的狀態下無法吸毒”。它也是一種藥物維持治療，這個藥叫納曲酮。它是一種阿片類“毒品”(海洛因、杜冷丁，嗎啡，可待因、美沙酮)的拮抗劑，通俗點解釋：它會和阿片類毒品進入同一片領域，它會把這個領域全部搶占完，讓阿片類毒品無法生效。也就是說他只要吃了這個藥之後，再去吸毒就沒有任何作用了，因為它無法進入它該進入的那片領域，只能順著人的代謝系統代謝出體內。

這個藥是肯定不能讓患者自己吃的，因為它一旦服下之後就無法吸毒，而他強烈的心癮加上他非常糟糕的狀態再加上他自己又可以隨時停藥會讓他很難受，因為他自己心裡知道只要藥停下來就可以去吸毒了，上面的內容已經說過了，心態很重要，如果他給自己留了後路無非就是自己折騰自己。哪天折騰不過了，有一點點僥倖心理就會面臨失敗。

這裡值得的一提是，大部份人都認為戒毒只是身上不難受了剩下的就靠自己了，這種觀念導致有太多的失敗。我給你總結一下為什麼。

1、脫毒後人的狀態

很多人在脫毒的時候只關注身上的反應，所以他沒有意識到脫毒後面有多么的糟糕。長期吸毒會產生一種慢性腦疾病，因為毒品陪伴你多年，你養成了許多的習慣，毒品能讓你快樂，給你信心，你所做的一切都是為了它。當它離開你的時候，你的生活徹底被改變，你會變的壓抑，消極，自卑，寂寞。你會整天腦子裡想著它，甚至做夢都夢見自己在吸毒。如果你做為家屬不理解，那你想想，如果你深愛一個人，他給了你一切，改變了你的一切，你為了他而活。當他離開你的時候，你會怎么樣?你會不會跟他一樣像毒品離開他一個感受?更可怕的是，他在這種非常糟糕的狀態下，卻可以隨時讓毒品回到他身邊，只要一個電話就能讓你所有的煩惱煙消雲散。所以他處於的狀態可以這樣形容：非常糟糕的狀態　加上　非常強烈的心癮　加上隨手可得的毒品。而這個狀態需要3-5個月才能慢慢習慣，所以這就是為什麼他需要防復吸。

2、家人的不理解，社會的不理解

家人不了解毒品，怪他沒有毅力，整天講道理，整天施加壓力。出去找工作不順心，大的做不了，小的看不上。知道他吸毒的看不起他，他自己知道自己是吸毒的很自卑。沒有正常的朋友，沒人理解他，沒人知道他心裡有多壓抑，他過的很孤單。這就是為什麼他需要防復吸。在防復吸的過程中，家人大可不必去說什麼道理，也不要去翻什麼舊賬，也儘量不要去吵鬧，不要抱怨家庭情況。他什麼都知道，什麼都看在眼裡。你只需要給於一點鼓勵，陪著他，在他發脾氣的時候讓著他一點，因為他現在還不是一個正常人。不要帶著懷疑的態度去對待他，只要他在吃納曲酮他就吸不了毒，你只要堅信這點你們過的都會輕鬆。這些就是你能做的最好的幫助。等他心態好一點了，給他找一份自己喜歡的工作，賺多少錢不要緊，主要是要一個充實的生活，如果整天遊手好閒不吸毒還能幹什麼?等到3個月左右他也慢慢的跟正常人差不多的心態了，這時候他就會對身邊的事務產生興趣，這時候他已經跟正常人沒有什麼區別了。

那么在他工作、心態、生活一切都恢復正常了之後，我們就應該停藥了。這時候我們才能真正意義上的讓他“靠自己的意志”去戒毒。因為他現在除了一點心癮之外，一切都和正常人一樣，這樣的他才有能力拒絕復吸。有些人看到這裡可能會想能不能讓他吃一輩子?這是不可能的，凡是藥物都有副作用。納曲酮在很久以前就出來了，為什麼現在才被廣泛運用是因為以前的毒品太純，如果吃納曲酮防復吸就需要大量納曲酮，那樣肝臟會超負荷工作導致肝功能不正常。而現在全國各地的毒品質量普通不好，納曲酮吃需要小量就可以起到防復吸作用。但是前題是在我的指導下使用，我需要根據你的心態和你們當地毒品質量來判斷什麼樣的量合適你現在的狀態，如果你按著說明書上吃肯定是傷不起。

在防復吸的過程中，家屬應該和我經常溝通，經常聯繫，如果遇到突髮狀況我教你做正確的決定。你在這個過程是代替我來指導他戒毒，如果你亂了，他就更亂了。患者也不要認為你自己吸過毒就很了解毒品，了解自己了。我們以前醫院裡看門的都比你更了解毒品。

還有最後一個問題，也是最重要的接口。那就是不管他戒了多久，一年也好，十年也罷。他始終也逃不過復吸的命運。因為他嘗試過，知道這東西帶來的感受。而人都有七情六慾，還有很多年要活。難免會遇到很高興的事情值得慶祝，難免會遇到很傷心的事需要釋放。為什麼很多人傷心了高興了都要大醉一場?同樣一個道理，因為他們嘗試過這些東西帶給他們的感受，人就這樣。復吸不是世界末日，只要願意及時和家人溝通其實沒什麼，是人都會犯錯。如果家人不理解復吸就會變的很麻煩，如果你做為家屬認為他復吸了你承受不了，那他肯定戒不了。因為他會選擇瞞著，一直瞞到你發現，到時候又要大鬧天空。

其實做為家屬的你也不用太糾結，第二次戒毒比第一次戒毒要容易的多，因為他短時間復吸告訴了你，他停止吸毒的時候身上也不會有太大的反應，而且也不會引起慢性腦疾病。習慣一切正常，生活一切正常，工作一切正常，心態一切正常。只要等他尿檢轉陰後再給他吃幾個月左右的納曲酮(這時候他的需求不大，少量納曲酮就能搞定，幾百塊錢的事)確保他不會短時間內反覆輪迴，他基本上這輩子就能過上正常生活。

如果他選擇隱瞞，就會出大事。所以這個問題一定要溝通好，否則這個計畫也只是暫時戒毒，以後復吸一樣上大道。你也不要想著有什麼萬能藥，戒毒面對的是自己，你有多強大，心癮就有多強大，你越壓制它，它就越可能反噬你。世上沒有忘情水，恢復不了生活，永遠別想戒毒。

gyb培訓心得體會 篇9

為期一個月的培訓，內容非常豐富：首先，介紹了公司的發展歷程與企業文化;然後，講解了保險法基本原理、車輛基礎知識、保險條款等財產險的基礎知識;其次，學習了運營中心的基本概況，掌握了質檢、核保、回訪的專業技能;另外，還向我們提供了員工禮儀規範、溝通技能等方面的培訓。講師們的精彩講解、風趣的授課風格，使我們在輕鬆愉悅的氛圍中掌握了所需要的技能，最終大家都順利通過了考試。

一、培訓心得

在培訓期間，領導的悉心關懷、老師的耐心講解、同事的用心指導，都給我留下了很深的印象，在我的職業生涯中留下寶貴的記憶，其中讓我感受最深的即__保險的企業文化。__的企業文化並不是空中樓閣存在於虛幻之中，而是落實在公司的整個運營上，體現在__員工的一言一行中。通過培訓，我了解到公司的企業觀是：公司是學校，教人要育;公司是軍隊，治司要嚴;公司是家庭，同仁要愛。以下從這三方面談我的感受：

1、公司是學校，教人要育。在__培訓的這一個月期間，切身感受到公司對員工培訓的重視，對我們這批新學員的培訓不再多說，對已經入職的員工，公司同樣提供很多培訓機會，包括崗位技能的培訓、業務分析的培訓等，更值得一提的是，公司引導眾多員工報名參加專升本，為員工提供學歷深造的機會。這讓我們看到公司的企業觀並不是標語口號，而是在實踐中貫徹執行的。這些培訓機會不僅給員工帶來持續發展的動力，也強化了員工對公司的忠誠度，對於我們即將加入__保險的新員工，更是一劑強有力的強心劑，使我們加入__的決心更加堅定。

2、公司是軍隊，治司要嚴。__保險由__起家，給公司的文化烙下軍隊的印記。我國古代就有“師出以律”之說，意思是軍隊一出動，就必須繩之以紀律。紀律是軍隊的根本，是軍人的生命。公司以軍隊的標準嚴格要求員工，也讓我感同身受。

培訓最後一段時間裡，我們被分到各個片區，紀律稍有鬆懈，立刻受到張總和李經理的嚴慈教導，使我也深深感受到公司嚴格的紀律制度。無規矩不成方圓，職場裡嚴格的紀律是各項工作維持良好運營的保障。

3、公司是家庭，同仁要愛。培訓期間，領導對我們的關愛、同事間的友愛，有太多細節使我感動，讓我感覺到公司是個和睦的大家庭。大到公司雙節的文藝演出、業管部精心策劃的業務知識競賽，小到培訓期間的飲用水、中秋節的月餅都讓我感受到家的溫暖，在這裡，感動得太多太多了。

二、培訓展望

通過一個月的入職培訓，我不僅學到了很多專業和業務上的知識，也使我意識到自身的很多不足，要想在以後的工作中有好的發展，必須改進自己，做到以下幾個方面：

1、儘快完成角色轉換。離開大學校園踏上工作崗位，環境、生活習慣、角色要求都發生了很大變化，心中難免有些惶恐不安。雖然一個月的培訓已經使我在生活習慣和思維方式等方面得到很大的改善，但在很多方面仍需加強鍛鍊，比如多與同事溝通交流、遇到問題虛心向前輩請教、摒棄眼高手低等等。英雄各有見，何必問出處，進入新的環境，必須忘記之前在學校取得的成績，一切重頭開始，只有保持“放空”平和的心態，給自己正確的定位，才能使自己在最短的時間內進入自己的角色，融入到公司的和諧氛圍中，成為一名合格的職場人。

2、盡職盡責，有認真的工作態度。運營中心現在正處於蓬勃發展的快速上升期，公司為我們的發展提供了很好的機會，而機會只偏愛有準備的人，能否抓住機會、利用機會，關鍵在於自身的準備。台下一分鐘，台下十年功，同樣的，要想成功地抓住機會，就要盡職盡責，養成認真的工作態度，切忌投機取巧，坐享其成。一份耕耘一份收穫，相信只要態度端正、腳踏實地、團結、負責、勤奮、進取，一定會獲得應有的回報。

3、時刻謙虛謹慎、虛心學習。作為剛出學校的大學生，我們掌握了一定的理論知識，但在實踐經驗上卻幾近於零。因此，一定要時刻保持謙虛謹慎的精神，虛心向前輩學習。而且，還要時刻保持一顆學習的心，“活到老、學到老”，要廣泛地學、深入地學、創造性地學，這樣才能鍛鍊自己，積累知識，實現自身的快速成長。

培訓結束了，但我的職業生涯才剛剛起步，在今後的工作中，我將加倍努力，不斷提高自己的業務素質和專業技能，在公司“二次創業三步走”的征程中，開拓奮進，盡職盡責，為公司創建一流的現代金融保險集團而添磚加瓦!

gyb培訓心得體會 篇10

下面是我在考證時的一些心得體會,現在講給大家,希望能對希望考取這個認證的同行朋友們有所幫和啟發.

第一部分是Trouble shooting,這一部分有如馬大哥所說即是最難的也是最簡單的,在這方面,要求學員的實戰經驗越豐富越好,最好是排除故障的經驗:),當然出的題不會是解決不了的怪問題,基本上都是一些服務沒有正確開啟所導致的,我個人認為,要通過此關的關鍵就是對各類日誌的分析能力一定要好,這樣才能快速判斷問題所在.別的不多說了:)

第二部分是單選題,說是這么說,不過我總感覺像多選,加上底子薄,英語不太過關,導致讓我拉了不少分(慘痛的教訓,看來基礎相當重要:)),有些考題我都記不起來了,但是印象比較深的是他對linux系統架構的認識似乎比較注重,考題有相當部分是圍著這個主題來的,所以對系統架構的了解越多越好,考題我在這裡就不方便說了,請大家能多多包涵:).

第三部分是install ,這部分其實沒有什麼可多說的,把各種網路套用服務搞得越熟越好,另外,告訴大家一個我個人認為最關鍵的因素,這是最好一關,所以一定要冷靜(開考到最後都要冷靜),不要急於做題,要先通看一下,因為是全英文試卷,所以英語基礎不好的最好先惡補一下:),看完試題後要理清先做什麼,最後做什麼,時間夠不夠都要考慮在內,先把能拿分的題做好做對(最後別忘了做測試),這樣再做費時間的題時,就會有些安全感了,甚至不做都行,只要你估算的總分能夠及格,就OK了。

gyb培訓心得體會 篇11

20_年7月1日，我懷著激動和興奮的心情參加了20_年河南省職業教育會計“雙師型”教師培訓班，在為期45天的學習中，專家名師的講解、實地參觀學習、緊湊的課程安排，不僅使我提高了業務能力、擴展了視野、豐富了知識、提升了思想境界，也讓我度過了一段快樂充實的時光。下面，談一談這次培訓中我的心得體會。

一、加深了對“雙師”素質教師培訓必要性的認識

古人云“師者，傳道、授業、解惑也”這是每一位教師的天職。但是，在社會主義市場經濟飛速發展，人才競爭日趨激烈的今天，要想讓我們的學生真正走入社會、融入社會、立足於社會，那么，作為人師的我們責無旁貸。因此，教師自身的素質從小的方面來說關係到學生自身的發展和命運，從大的方面來說關係到社會主義事業的前途和命運，關係到祖國的未來。此次我省“雙師”素質教師培訓的目的旨在為加快高等職業教育教師隊伍建設，提高教學質量，促進高等職業教育健康持續發展，這顯然是必要的，也是很及時的。

二、拓展了知識廣度和深度，提升個人素質

時代的飛速發展、社會的劇烈變遷對人才提出了新的要求，社會對複合型人才的呼籲持續高漲。作為教書育人、為社會輸送人才的高校老師對此責無旁貸。“自己有一桶水才能給別人一碗水”，要想為社會培養複合型人才，高校老師也不能安於現狀、止步不前，只有通過不斷地學習和提升自己才能履行好自己的使命。“雙師”培訓給我們提供了一個不錯的學習的平台，《會計改革熱點問題》讓我更加清晰明確了會計行業未來的發展方向，特別是“成本法核算中，投資當年收到的現金股利，是沖減投資成本還是確認收益”問題的學習更是讓我受益匪淺，對於這個問題，老師給出了明確的答案：“在我國，一般情況下都是當年利潤次年分配，所以投資當年收到的現金股利，是投資前對方單位累積盈餘分配額，應沖減投資成本。”老師又講述了當年利潤當年分配處理方法，並給出一個公式，去計算當年應確認收益和應沖減成本數額。看似和上者矛盾，其實並不矛盾，目的是為了讓大家掌握該計算公式，以便投資日期在年度中間時，所以如非特別說明，投資年度收到的現金股利，均按沖減投資成本處理。在《網際網路+會計》的學習中，我了解到在“網際網路+”下，管理會計讓經營決策更加及時精準，網際網路的本質之一就是管理“去中心化”，傳統的金字塔式組織結構向倒金字塔式轉變，中央集權變陣為現代化的小單位作戰部隊，以客戶為中心的自主決策成為主流。這就要求利用管理會計的理論、工具和方法，從根本上提升內部報告的內涵和價值，並能夠分角色提供，支撐全員決策和實時決策。例如：在麥當勞特許經營店，員工更關注每天的經營業績以及有多少顧客光顧，而不是財務報表，因為這些關鍵指標可以幫助他們及時做出改進，而不是月末才採取行動。網際網路和移動及智慧型技術的傳播已經從根本上改變了商業數據的面貌和曝光度，數據被越來越多地用於提升運營效率。其所帶來的一些好處在零售行業十分明顯，在該行業，實時分析協助公司更好地適應顧客需求和減少物流及分銷成本。例如，紐約時尚品牌目前可以使用銷售數據提前四個月預測其每項產品的全球需求。在大數據和其相關工具的幫助下，該公司能夠適時獲悉到哪些區域的哪些門店中，哪些尺碼和顏色搭配最為暢銷。這些課程的學習豐富了業務知識、拓展了眼界，將會更有助於未來的教學工作。

三、加強了同行間的學習和交流

參加“雙師”培訓的老師來自全省各職業院校，大家在45天的培訓時間裡，彼此交流各自學校的情況和辦學特色，交流對人生的感悟，取長補短。通過45天共同學習和生活，增進了友誼，加深了了解。在學習過程中相互幫助，相互合作，培養了團隊意識，真正讓我體會到發揮團隊協作的重大意義。授課老師的教學方式和方法，他們的學識和教學態度更是深深感染著我，激勵著我。

四、啟發了對新教學方式的思考

實施素質教育，課堂教學是主陣地，我們要在教學實踐中汲取營養，突顯“合作學習、主動探究”的全新教學理念。在這次的培訓中，我認識到：“合作學習、主動探究、師生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。這些新的教學模式給學生帶來更加自由的學習空間，體現了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍，教學民主，學生的學習熱情高漲，師生關係融洽，才能充分體現素質教育的根本目標。因此，在今後的教學工作中我也要注重培養學生勇於探索，認真實踐，大膽創新的精神，鼓勵學生主動去學並且愛學，才能體現我們新時代的課堂，體現我們的教學質量。

我要努力吸收、消化此次培訓所學，使自己真正能夠獲得較大的提升，不斷提高自己的教學水平，為學校的發展和社會的發展做出更多的貢獻。

gyb培訓心得體會 篇12

光陰似箭，歲月如梭。不知不覺，一學期就在這喜氣洋洋的一月結束了。

在這一學期里，每周下午第四節課就是學生自選的特色課（如：古箏、美術、書法、鋼琴、邏輯狗）。當然，我教學的是鋼琴課。我喜歡鋼琴課，但是我更樂於把我學到的知識教與學生。對於鋼琴課教學，我善於樂教，在教學中也是不斷地完善自己的專業技能。看著他們從識譜到彈奏出好聽的樂曲，我也在從中收穫了，收穫了成功與自信。

這是第一次以集體的方式開設的特色鋼琴課。對於集體教學鋼琴，跟一對一的教學有很大的區別。首先是學生的精力集中，其次是學生的配合，最後是教師的手把手輔導。由於學生百分之九十八都是零基礎，加之學生人數有十八、九個同坐在一間教室裡面。那么教學應該優先考慮零基礎學生，讓他們從頭開始，手型、坐姿、識五線譜，認識掌握基本音級以及基礎樂理知識。讓他們每天掌握一點知識，並把基礎扎牢固。每堂課只有四十分鐘，那么如何讓一個班在這四十分鐘都能學到知識呢？前半堂課我主要是集中講解知識，然後師範演奏，對於天生樂感較好的學生來說，只要稍稍加以引導學生就能認真完成。而對於那些樂感以及理解能力較弱的學生來說，就需要集體教學完後對他們進行手把手地教學，直到他們能自己較好地彈奏為止。

在鋼琴課教學中，為適應學生們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進的教學方法。我認為低段的學生比高段的學生精力更集中一點。因為從零開始學起，練習手型很枯燥。低端學生的好奇心很容易散發並好奇地通過教師的講解去慢慢地研究，而對於高段的學生來說，起初的興趣濃厚，當他們接觸到反覆地練習手型時，他們沒有耐心，有一種急於求成地心態，不一會兒就要開始急躁，煩悶。所以在這個時候我都會耐心地去跟每一位學生溝通交流，讓他們知道，鋼琴是沒有訣竅的，即使有，那都是慢慢地練出來的。在後半段的學生聯繫時間，我就開始逐一檢查指導，因為彈奏鋼琴，最重要的就是手型與坐姿，讓學生一開始就要養成好的習慣，正確地彈奏鋼琴。

在集體教學鋼琴上我也存在著一些不足，比如對學生的評價以及培養學生的自信與大膽地自我展示做得還不是很好。在每個知識點或者每首樂曲的完成上，我只是很簡單地給了學生表揚或者在書上做了記號。應該每次學生在回完作業的時候，可以鼓勵學生在班上彈奏一遍，在彈奏中教師可以馬上指出學生的優點以及不足之處，培養學生良好的心態以及大膽地自我展示能力，讓學生丟棄膽怯以及不自信。我想長期這樣的話，學生的展示能力應該能夠得到非常好的鍛鍊。同時在自我方面要不斷調整自己教學手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個學生都學有樂趣，學有所成。從內心喜歡鋼琴是學生們學好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注重課堂每一個環節的精心設計，巧妙的運用精彩的小故事吸引學生，增加了學習的樂趣，增強了學生的記憶力，學生們能在快樂自主的前提下主動學習。樂曲的設定上更應該符合不同年齡階段學生的心理特徵，旋律動聽優美，學生們接受速度快，對鋼琴學習有濃厚的興趣。展望20xx年，我充滿自信，不斷充實自己完善自己，把鋼琴課設計得更豐富更有趣，讓學生對鋼琴課充滿興趣，積極努力地練習。達到師生合作，生生合作的完美效果。

gyb培訓心得體會 篇13

七月八號--七月十號深圳之行的學習，讓我挑戰了自己的極限，跨越了自我最低的心理防線。通過這次“我是銷售冠軍”深圳之行的培訓，使我樹立了正確的從業觀念，具備了我成為一名過硬的銷售人員的意志和端正了我的工作態度。

這次“我是銷售冠軍”學習是由深圳xx公司舉辦的一次難得的學習機會，學習由主教練xx老師主講，總教練是xx公司老總先生。

學習第一天晚上就布置作業給我們，要求策劃好“野人銷售”的活動，那天晚上我頂著疲憊和我們二組成員在一起策劃這次活動{因為沒買到硬座火車票，我和同事是站在火車車廂17小時由安慶到深圳的}，策劃、排練到凌晨五點才回房休息，清早七點鐘就聚到一起整裝，我擔任小組的化妝師，把小組八名成員化妝成野人部落的男女，每個人身穿泳裝，頭上戴上夜晚采來的樹葉編制的花環，用橡樹葉綁在身上，越凌亂越出彩，臉上畫滿濃烈的油彩，每個人的樣子都很驚人，很炫!五個小組的每個人都這樣“盛裝待發”了，這樣不帶分文，只帶上愛慕公司的邀請函和文化衫在深圳街頭髮放和銷售，憑藉自己的能力售出文化衫換得飯吃和水喝，發出的邀請函多、售出的文化衫件數多，小組加分。對於我從沒穿過泳裝有點內向的人來說，如此這般銷售真的挑戰了極限、跨越了自己的心理底線。第二天是各小組準備節目演練如何瘋狂銷售床墊，主題是吸引人氣，營造氛圍，各小組為單元，全員參與表演，我們二組表演的是“美女與野獸”一見鍾情後選中愛慕床墊結婚，突出的是誇張、搞笑，帶動全場人員上台參與嘗試床墊的舒適性和彈力，整個節目貫穿了激情的音樂，這個節目也是在晚間利用休息時間去準備的，儘管只休息了兩三小時，但成績是令人欣慰的，我們二組獵鷹隊在這一環節取得294分，滿分為三百分，僅氛圍分就拿了個滿分100.這中間離不開小組團隊分工、合作和凝聚力，儘管小組成員相識很短，準備策劃活動很辛苦，犧牲了睡眠時間，但都很開心。學習最後一天，我們在庾總的率隊下參觀了愛慕公司生產床墊的整個流程，在潔淨的車間，我們看到了很多細微之處，值得我們學習和借鑑。在最後一天學習的晚間，我們的畢業晚會上，我們看到了很多我們著泳裝在深圳街頭邀請來的顧客參與我們的畢業典禮，晚會上有授獎、有現場簽單、有相互學習、有激情共舞，氣氛很高昂。兩天三夜的學習很短促，臨別時有太多的感動，有太多的收穫的喜悅。

通過回顧學習的每個細節鏡頭，我總結了以下幾點心得與同事們共同學習：

1.熱愛自己的工作，你就會快樂地更容易做好你的工作，熱情、真誠地接待每一個到我們餘慶家家居的每一位顧客。

2.迅速熟悉工作方法，在日益激烈，市場不好的競爭中獲勝，我們必須儘快投入工作並勝任工作，做好售前、售中、售後的每一個細節工作，提高工作效率。

3.積極參與各種培訓學習，只有進一步加強學習，強化自身素質，才能立足於市場。

4.要有勤奮的精神，只有主動地工作，成功大門才能為你敞開。作為銷售人員，不要畏懼每一次的調查市場、每一次的小區推廣，只有打開市場，我們才能成功銷售。

5.要有自信心，“相信我能”。自信是最重要的東西，相信自己是最優秀的。

6.責任，責任就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負責，就是為顧客負責，給顧客提供優質的產品與服務。就是“敬無處不在”。即使沒有人監督我們，我們也會認真地做好工作----這就是責任的表現。

7.團隊。這次學習分了五個組，小組在學習中有競爭，但體現更多的是團隊精神，哪怕是任何一小組出現任何狀況，大家都將心擰在一起共同完成培訓。餘慶家公司也會需要具有優秀團隊意識的員工共創輝煌。

gyb培訓心得體會 篇14

帶著對農村的嚮往，對未來的憧憬，對人生的詮釋，我來到了山青水秀的奉節，通過幾天的培訓，我的體會十分深刻，主要體現在:

一、必須密切聯繫民眾，處理好與民眾的關係

農民十分質樸，也需要很多幫助，再處理好與民眾的關係的同時，還要深入基層，走訪民眾，為他們的生產生活送去實實在在的幫助，幫助他們解決實際問題，全力以赴的做好民眾工作，做好工作的同時，要處理好各種關係。

二、必須不恥下問

我們雖然是大學畢業，理論知識比較豐富，但是我們也還有很多的東西需要學習，工作能力也還有待進一步提升，為了真正了解基層，服務民眾。因此，必須向一線幹部學習，不恥下問，努力儘快適應新的工作環境。

三、必須志存高遠，紮根基層

農村具有廣闊的天地，既然選擇了，便不顧風雨兼程。紮根基層，鍛鍊成長，促進農村發展。努力做到情為民所系、利為民所謀、權為民所用。不辜負人民的期盼、組織的信任、黨的關懷!艱苦奮鬥，服務農村。

gyb培訓心得體會 篇15

隨著計算機的普及，它強大的互動特性、網際網路的共享特性成為教師教學良好的輔助工具。熟練掌握計算機技術，並將其套用於我們的教育事業，必將提高教育教學效率，為我們人才的培養貢獻力量。

前幾天，我參加了“我校PPT課件培訓”。通過這次培訓，我學習了很多東西。這次培訓，我學了PPT課件製作。雖說以前也接觸過，自己在上課的時候也嘗試著套用PPT，取得了一定的效果。但是，在實際操作中遇到的一些問題還是不能及時的處理或處理不當，積聚了一些問題。通過這次培訓，無論是培訓時間，還是廣度、深度都恰到好處，案例也很符合實際情況。認真學習了一段時間，我感覺到自己對製作PPT課件知識增長了許多，自己的製作能力也得到了大幅度的提升。可以說，這次培訓使我受益匪淺。

這次培訓的一大亮點就是使老師們無需出遠門，就可以享受到高質量的教育。曾老師把PPT製作的步驟和方法詳細地課件，供我們學習。普通的培訓我們教師聽一遍就過去了，筆記再怎么全也會有疏漏，而這次培訓，給我們充分的時間自己咀嚼消化其中的精華，給我們保留下了最大的自由學習和思考的空間。

培訓討論以互動交流的形式，讓我獲得了大量豐富而有價值的信息。通過吸收其他老師製作過程中的成功經驗，減少了我實踐摸索的時間。在以後的教學工作中，我會運用這次培訓中學習到的知識到實踐中去，爭取把教學工作做得更好，為我的教學增添一份亮色。

gyb培訓心得體會 篇16

雖然超市在防盜的軟、硬體上總有不盡人意之處，但從採訪中可以看出，各個超市在這一塊的管理上也都頗費了心思。

小超市——便利店，因其人員少、營業時間長等特點，可能更容易“招惹”竊賊，但蘇果聚福園便利店的王經理卻表示，他們這個小超市的損耗卻不大。她介紹經驗說：他們店的員工在防盜這一塊警惕性很高，如果有顧客在所謂的“空白區”逗留太久，員工會“不經意”地與顧客保持一定距離進行“觀察”，另外，他們店雖然因為店面小而沒有安裝先進的監控設備，但在“空白區”上方安裝的防盜鏡也能起到很好的防盜作用。加之有報警器，一但發生盜竊，他們同緊靠小區的保全會共同合作“擒賊”，同時，他們店與負責這一片治安的民警保持著密切聯繫，尤其晚上，民警會經常在店內店外看看，巡視一番。這樣在一定程度上對“竊賊”起到了威懾作用。

靠近江東北路的歐尚超市的一位管理人員告訴記者，雖然超市以維持工作正常進行、維護超市形象和聲譽為目的，將超市的防盜原則定為寧可漏不可錯，但我們對員工在防盜知識上的教育是全面的。

一般而言，顧客在選購商品的時候，不慌不忙、平心靜氣的對商品的“三期”“三址”等進行一系列的了解，選擇他所需要的接近他消費水平的商品，而小偷則不同，他們選擇商品時，心不在焉，東張西望，以選擇商品為掩護，觀察四周的動靜，看是否有機可乘，與顧客相比，他們往往會在商場中東溜西竄，以尋找商場無人的角落對商品進行藏匿，而後若無其事地走出收銀口，所以，他們在選購商品時顯露出很強的隨意性。對待這樣的“顧客”，銷售人員就要小心了。

針對以上情況，超市特別制定了一整套的“防盜技巧”，比如，遠距離跟蹤，記住特徵;佯裝購物，立地取證;全員聯防，無機可乘;流動服務，營造氣氛;前後呼應，忙而不亂;以及場外跟蹤等方法。同時，對超市內一些貴重的商品，除採取傳統的櫃檯式銷售外，還採取銷售人員“面對面”的銷售方式。而對於一些體積較小、單價卻較高的商品則放在收銀員面前的攤架上，這樣，收銀員也可以負擔起一部分商品的看守職責，使被盜率大大減少。並且，為了防止內盜現象的出現，超市也制訂了一系列的防範措施，比如進行預防教育和利用早會、例會以及內部刊物和其他活動的宣傳，以及建立內部舉報制度和制定員工內盜的處理程式，並定期檢查現金報表和商品管理報表，最大限度的降低損耗的發生。

效果：

高科技“防盜”內緊外松

蘇果總部防損部的工作人員告訴記者，其實，超市“防盜”最主要的還是依賴於高科技的電子“防損”系統。比如，在體積小、價值大、易於被盜的商品上附上一個電子防盜標籤，在商場出口通道或收銀通道處安裝檢測器，付款後的商品經過專用解碼器使標籤解碼失效或開鎖取下標籤。同時，在商場的出口處有一個檢查門，該門由一個發射器和一個接收器構成，寬度一般在0.9-1.5米之間，當小偷拿著未付款(附有標籤)的商品經過出口時，檢查門上的檢測器會測出標籤並發出警報，以攔截被偷商品出門。

如此，超市內設定的由閉路電視監控系統與商品防盜報警系統組成的安全管理系統，使“防盜”管理形成了一種內緊外松的模式。

gyb培訓心得體會 篇17

本學期已經結束，拼音教學也告一段落。在學校領導的支持、家長的協作下，拼音教學也達到預期的目的，獲得了家長的和學校的認可。現將拼音教學工作總結如下：

一、班級基本情況

學前小班共有兒童39人，其中女童19人，男童20人。回童5人，回女2人。年齡都在3——4歲左右。

這些孩子個體差異性大。他們都是來自不同地區的務工子女，流動人口。沒有上過幼稚園，隨意性較強。沒有良好的學習基礎，紀律、衛生等習慣。經過一學期的努力，各方面良好習慣逐漸養成。拼音學習興趣也越拉越高期末測試中，拼音總成績3390分，平均成績94.2分，應考人數39人，實考人數36人。及格人數36人，及格率100%;優秀人數31人，優秀率86.1%

二、教學工作

本學期主要學習了6個單韻母和23個聲母。在教學過程中，以教材中的固定模式：看圖——認識新的拼音字母——學兒歌——在四線三格中按筆順書寫字母四個環節。看圖是為了引出新的知識，也是為了讓孩子學會細心的觀察。看完圖後，試著用自己的語言說一說，鍛鍊了孩子的口語表達能力。學習兒歌是對現在知識的一個總的概括，這樣一來訓練了孩子的某種習慣和素養。每部分都有它的作用和意義。 通過學習使孩子們了解拼音在生活中的用途，激發了孩子們學習拼音的興趣。

能讀準漢語拼音的聲母，單韻母，聲調，特別是拼讀音節，正確書寫聲母，單韻母。 能藉助識字,正音,學說國語.

養成了良好的學習習慣，能主動地按時完成課內外作業。

幫助孩子們養成了良好的書寫姿勢，為孩子升大班做好準備，打好基礎。 通過遊戲活動能正確書寫和拼讀音節，字母之間不混淆。

三、措施

根據孩子們的接受能力和他們的年齡特徵，主要採用直觀型、練習的教法，每學習韻母和聲母時都考慮學生怎樣才能記得牢固，學得靈活，同時讓孩子進行觀察思考，音節的組成，聲母字型的比較。同時，示範發音，直到孩子發準音為止。

平時通過引導，吸引住孩子的注意力，採用必要的遊戲吸引方法，調動他們的積極性，能參與到各種遊戲中去。在活動中，積極引導、及時肯定，適當的表揚和鼓勵，讓孩子充滿自信、快樂學習。

在認、記方面，主要採用形象記憶法和比較記憶法，讓孩子記得靈活，不易忘記。 學習課文，我重點指導朗讀兒歌，引導小朋友讀準字音，流利地朗讀背誦。教學時，讓孩子在學習後，小結學習方法，讓同半之間相互交流，教師歸納小結。歸納出一種學法，讓孩子們借簽。結合拼音教學的特點，主要進行了熱愛祖國，熱愛祖國燦爛文化的教育。了讓孩子在學習時要認真，一絲不苟的學習教育。還教育孩子要尊敬長輩，講衛生，文明禮貌等。

總之，在學前班的教學上需要注意許多問題，拼音教學，方式上要不斷調整，積極學習先進的教學理念，採取孩子更喜歡的方式，多創設一些有趣的情景，多搞一些遊戲，能通過做遊戲的形式，進行複習、鞏固、練習，使孩子們精力高度集中，思維達到最活躍的狀態，牢記所學的拼音。

四、存在的問題

由於教學內容比較乏味，孩子在學習時積極性不太高，自主學習性較差，孩子的合作學習意識不強，少部分幼兒對所學內容記不牢固等等。

五、努力的方向

1、努力培養幼兒的自學能力和合作學習的能力。

2、培養學生創新意識。

3、培養動手動腦能力。

gyb培訓心得體會 篇18

鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出遊玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子屍體仰面朝天，頭髮散亂，在漩渦中打轉。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風吹落小橋。三魂隨浪轉，七魄泛波濤。鄭板橋聽後反問先生“您認識這位少女？你知道她十六歲？你看見她是風吹落下小橋的？您又怎么看到女孩的三魂七魄的？”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。於是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋？青絲隨浪轉，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團組織的《山東國資》新聞寫作培訓中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實性與嚴謹的態度。

由於我涉入新聞寫作隊伍時間短，經驗不足，對宣傳培訓學習有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學習機會。本次培訓通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收穫頗多。

在短暫一天有序的培訓中，我像每一位學員一樣，積極領會老師教授的課程，使我重新領悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關係到新聞的效用發揮，很多的工作都需要客觀的反應事實真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規範和技巧。

雖然培訓的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風趣，散發著智慧的光芒。讓我學習到了新聞寫作如同工作，要明確目標、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恆！