聘書 篇1
企業名稱______________ 負責人聘任書
聘字第______號_______________
貴公司於_________年___月___日所發錄用告訴已經收到。自己確定按貴公司所請求時間報以，保障如約到貴公司辭職，上述保證由本人支屬供給擔保。
姓名______________ (簽字或印鑑)現住址____________________________
親屬擔保人 ______________(簽字或印鑑)現住址____________________________
_________年___月___日
茲聘任_________先生(小姐)為本公司________________部 職稱________________
在聘期間
自_________年___月___日起
至_________年___月___日止
此 聘
總經理_________年___月___日發
茲聘請_________先生(小姐)為本公司________________部 職稱________________
在聘期間
自_________年___月___日起
至_________年___月___日止
此 聘
總經理_________年___月___日發
聘書 篇2
企業名稱______________聯繫人_______ ___年__月__日
報到時間___年__月__日 上 下午__時__分
報到地_________________
企業名稱_____ 負責人____
貴公司於_____年__月__日所發錄用通知已經收到。本人肯定按貴公司所要求時間報以，保證如約到貴公司就職，上述保證由本人親屬提供擔保。
姓名______(簽字或印鑑)現住址_________________
親屬擔保人______(簽字或印鑑)現住址___________
_____年___月___日
聘字第___號
聘書 篇3
聘請書
為了提高數學質量，本校總部成立了刊授教學研究會。特聘請劉×老師為指導教師，參加教 學研究，並關心、指導本校的教學工作。
此致
敬禮
刊授大學(蓋章)
×年×月×日
聘書 篇4
為提高我院的科研水平，本院成立了科研項目評估委員會，特聘請×××教授為該委員會學 術顧問，指導我院的科研工作。
此致
敬禮!
××市社會科學院(蓋章)院長：×××(蓋章)
×年×月×日
聘書 篇5
家長同志：
您被聘任為XX中學家長委員會成員，任期一年。望能加強溝通合作，為學校教育事業的建設發展做出貢獻。
XX中學
XX年XX月XX日
聘書 篇6
尊敬的 ：
xx大學特聘您作為 級法律碩士研究生的實習指導老師，指導學生參加有關的法律實踐工作，並在法律職業技能、職業道德和準則、職業發展等方面給予幫助和指導。
指導時間為三個月，從 年 月 日―― 年 月 日。
指導學生為：
對您的細心指導和幫助表示衷心的感謝。
xx大學
年 月 日
回 執
指導人姓名：
工作單位：
職務：
單位地址：
聯繫方式：
單位公章
聘書 篇7
聘書
茲聘請趙××同志為××家電集團維修部總工程師、主任，聘期自×年×月×日至×年×月 ×日，聘任期間享受集團高級工程師全額工資待遇。
××家電集團(章)
×年×月×日
聘書 篇8
聘請書
為提高我院的科研水平，本院成立了科研項目評估委員會，特聘請×××教授為該委員會學 術顧問，指導我院的科研工作。
此致
敬禮!
××市社會科學院(蓋章)
院長：×××(蓋章)
×年×月×日
聘書 篇9
為了提高數學質量，本校總部成立了刊授教學研究會。特聘請**老師為指導教師，參加教學研究，並關心、指導本校的教學工作。
此致
敬禮!
刊授大學(蓋章)
*年**月**日
聘書 篇10
為提高我院的科研水平，本院成立了科研項目評估委員會，特聘請*教授為該委員會學術顧問，指導我院的科研工作。
此致
敬禮!
*科學院(蓋章)
院長：(蓋章)
*年**月**日
聘書 篇11
聘請書
為了提高數學質量，本校總部成立了刊授教學研究會。特聘請劉×老師為指導教師，參加教 學研究，並關心、指導本校的教學工作。
此致
敬禮
刊授大學(蓋章)
×年×月×日
聘書 篇12
茲聘請趙××同志為××家電集團維修部總工程師、主任，聘期自×年×月×日至×年×月 ×日，聘任期間享受集團高級工程師全額工資待遇。
××家電集團(章)
×年×月×日
聘書 篇13
x同學，你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字型，(但與其他優秀學生比還有一段距離)每次批改作文都能感受到你的執著。只要你牢記：“任何成功都是刻苦勞動的結果。”這句話，你一定會成功的，我始終對你充滿信心。
鑒於你在學習上的突出與穩定的表現，特聘你為三年級(1)班副班長。
聘書 篇14
聘請書
為了提高數學質量，本校總部成立了刊授教學研究會。特聘請劉×老師為指導教師，參加教學研究，並關心、指導本校的教學工作。
此致
敬禮
刊授大學(蓋章)
×年×月×日
聘書 篇15
尊敬的各位領導，評審老師們：
大家下午好!首先感謝學校給我提供了一次學習，鍛鍊和提高的機會，也感謝校領導對我的理解，信任和支持。值此我縣實施教育質量振興行動計畫之時，學校著眼於我校未來長足發展的趨勢，英明決策設立校級教研室，這將為我校教育教學質量的穩步提高，學校實現跨越式，突破式的發展注入一股新鮮的活力和強勁的動力。我熱愛教育事業，也喜歡從事教學研究，並從中品味出了教育的樂趣，同時也提升了自我對生命價值的認同：這就是教育是永恆的，而樂於對教育教學藝術的不懈追求和探索，更能提升和彰顯我們教師的生命價值。基於對教育教學研究這一粗淺的感悟和認識，也為了使我的才能得到更好的發揮，我決定競爭**中學校級教研室主任這一崗位!
我首先向大家簡單介紹一下我的工作經歷：我一九**年七月畢業於師專(現**學院)數學系，同年九月分配到**縣九年制學校任教，長期擔任畢業班數學主線課教學和班主任工作。由於我工作責任心強，教學成績優秀，一九九七年被組織提拔任命為該校教導主任一職，並繼續擔任主線課和班主任的教育教學工作。擔任領導後我在教學上更加勤奮鑽研，不懈努力，所教班級屢創佳績，20xx年被上級任命為該校主管教學的副校長，在工作期間，曾多次被評為優秀教師。20xx年八月通過參加招考調入**中學任教至今。在這期間，我通過業餘進修獲得了師大教育管理本科文憑。
我愛我的教學工作，我更願為**中學教育事業的發展儘自己的一切努力。競聘該職位我具有以下優勢：
一是我具有良好的思想品德修養。我為人處事的原則是：志存高遠，心貴平常，高調做事，低調做人，健健康康工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德修養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，處事公道，不計個人名利。
二是我具有較強的教學能力。從選擇教師這個職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師。為了這個心愿，我一直在不懈的努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新自己的知識結構，精研業務，精心施教，認真探索教育教學的基本規律，鑽研教學藝術，努力形成自己的教學風格和特色。從教十五年來，尤其是在**中學的近五年里，我的教學風格和教學效果普遍受到學生，家長和同行們的一致歡迎和認可，多次被評為校級優秀教師或模範黨員。20xx年參加縣級賽教評賽活動獲得“縣級教學能手”稱號，20xx年指導學生參加全國數學競賽，被評為“縣級優秀指導老師”，受到縣教體局的表彰。
三是我具有積極進取，勇於創新，敢於挑戰的精神。自從參加工作以來，我一直堅持進修和自學，加強閱讀和積累，注重自我素質的全面提高，始終不忘記要做一個科研型，學者型的教師，因此我在教學之餘堅持博覽群書，勤于思考和積累，多年堅持自費訂閱與教育教學相關的報刊雜誌，積極撰寫教學反思，不斷地提高自己，豐富自己。
四是我具有較為豐富的教學研究實踐經驗和教學管理能力。我在九年制學校任教導主任和副校長期間，曾長期主持該校的教學和教研工作，積累了較為豐富的實踐經驗，儲備了較強的管理能力。
五是我擁有較好的工作業績。在**中學工作近五年來，我所教班級的數學科成績曾多次位居全年級首位，在零八年的中考中更是取得了驕人的成績。**年我撰寫的論文《淺談數學教學中的德育滲透》榮獲市級二等獎，撰寫的《教育隨想》一文在本校《教苑》和網站上發表，反響良好。
各位領導，各位評審，下面我簡要地向大家談一談我對本校教研工作的一些構想。一個學校的教科研工作若能科學，有序，規範地開展，必將極大地促進該校教育教學質量的穩步提高，必將促使該校向內涵式管理模式發展，也必將廣泛地促使教師們自覺提升自己的教科研意識和水平，自覺實現新課程理念下的教師角色的轉變，努力改善課堂教學結構和大面積提升教學效果，從而使整個學校的影響力和知名度能大幅的提升。基於此，我從四個方面來談：
(1)認真貫徹執行黨的教育路線，方針，政策和學校的各項決定。加強學習，積極進取，求真務實，不斷創新，努力提高自己的綜合素質，創新能力和駕馭教研工作的能力。用誠摯的情感團結全體同仁，發揚團隊精神，同心同德，齊心協力搞好各項工作。
(2) 以實施素質教育為切入點，以加強德育工作為突破口，以德促教，增強學生的學習動力，變“要我學為我要學”。加強教學質量監控，做好教學質量分析，以實施新課程中教師角色的轉變為抓手，開展教學專題研究，樹立問題即課題的意識，加強新課程理念行為化研究，力求讓新課程理念成為更多教師的教學行為。
(3)積極配合學校搞好人才和名師工程建設，努力構建學習型組織，鼓勵教師加強學習和培訓，充分發揮名師效應，不斷提升教師隊伍的整體素質，為學校的發展奠定堅實的人才基礎。
(4)積極開展校本教研，依據課改的基本理念，圍繞學科教學的熱點和難點問題積極開展課題研究，將課題研究與學科教研有機結合，提高學科教學研究的科技含量。協助教導處引導教師根據學科特點，確定研究方向和課題，以課題引領教學研究，力爭在全校形成“科科搞研究，人人有課題”的教研濃厚氛圍。
尊敬的各位評審!**中學教研室的創設必將為我校的可持續發展注入無限的生機，也將帶動我校教科研工作躍上一個新台階!如果我有幸競爭上了這一崗位，我將以這作為我工作和人生的新起點，高標準，嚴要求，積極配合教導處的工作，認真履行工作職責，決心完成學校下達的各項工作任務和目標，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇氣和精神，認真做事，踏實做人，為**中學教科研事業的發展和壯大貢獻自己的綿薄之力!
謝謝大家!
聘書 篇16
聘書
茲聘請請輸入受聘者姓名先生(小姐)擔任本公司請輸入受聘職位一職。 自200____年________月________日起生效。
此 聘
總經理：(公司蓋章)
________年________月________日
聘書 篇17
姓名：
性別：
出生年月：
醫師資格級別：
醫師執業類別：
醫師聘用科目：
專業技術職務：
根據中華人民共和國執業醫師法規定，茲聘用該同志為醫師。聘期自 年 月 日 至 年 月 日
法定代表人：
單位印章
年月日
聘書 篇18
尊敬的各位領導，老師：
你們好!今天，我滿懷自信地站在這裡，來競聘國小高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧於“國小高級教師”這個光榮的稱號。
我畢業於××師範學校，在三尺講台上，我已經奮鬥了許多個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但是當得知學生考入高等學府，特別是肖××考入北京科技大學，林××考入南開大學如此捷報紛至沓來時，內心便充滿了喜悅與欣慰，所有的苦與累，便煙消雲散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠，走得更穩健，走得更輝煌。
誰在教育上領先一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學習者，只有不斷學習，努力提高，與時俱進，才能擔當起培育人才的重任。所以我先後參加了專科和本科的學習，積極參加骨幹班培訓學習，學科帶頭人培訓學習，並取得了可喜成績。同時，利用網際網路和各種教學雜誌了解最新教學教改動態，借鑑別人的寶貴經驗，更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中不斷總結、改進，教學水平與教學質量得到了很大提高。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發區的教學抽測中，成績也名列前茅，校內的期末質檢中，我所任教的學科，四率均能達到學校教學管理制度的要求。在教學上，我以“腳踏實地，大膽創新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學風格，多次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優質課一等獎，《套用題》獲市說課二等獎，去年，我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎，並受到開發區領導和老師的好評，從教以來，我除了認真搞好教育教學工作，還積極進行教學科研，利用課餘時間撰寫了教育教學論文，多次獲得國家級、區級獎勵。多次被評為市教學能手等稱號。
陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動，唯獨從心裡發出來，才能打動心靈的深處。我愛我的學生，也得到了他們愛的回應。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他;小調皮進步了，我盡力表揚他經過努力，周升華和劉佳偉等學生的思想和成績進步明顯。我還從學生的紀律、儀表、學習等方面做好學校日常管理工作，悉心將學校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學生都能做到團結友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢於創新。逐步形成了一個班風好、學風濃的良好育人氛圍，受到了領導和民眾的好評。我也多次被評為優秀班主任，市優秀中隊輔導員、優秀指導教師、師德標兵等稱號。
各位領導，各位老師，如果我能競聘成高級職稱，我將在各位領導和老師的培養、指導下，繼續努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結出更加豐碩的果實，實現更有意義的教育生涯。
我的演講完畢，謝謝大家!
聘書 篇19
西安xx大學工商學院：
茲有你處20xx級經管系電子商務專業學生於05年5月中旬被我單位錄用，現因該學生個人原因，不能繼續在我單位工作，故不予正式錄用。該學生已與我單位交清工作手續，自即日起與我單位無勞動和人事關係。
特此證明。
陝西xx人才開發有限公司
20xx年X月X日
聘書 篇20
：
因您在試用期間，未能完成公司的績效考核，違背了公司聘用原則，經慎重研究，特此向您轉達《解聘書》。
在接獲此《解聘書》的60分鐘以內，您應該依次完成下列程式： 1. 向您所屬部門的主管移交由您保管的公司的相關檔案、資料及您的工作日誌，並對必要的工作詢問做出解釋;
2. 向您所屬部門的主管繳還辦公設備及辦公用品並獲得驗收簽字;
3. 向財務部領取您尚未兌現的薪酬。
部門經理簽字：
行政副總簽字：
我們希望您並不對此次事件過於內疚，同時，我們亦真誠地希望您能夠：在今後的職業生涯中，獲取更高職業成就。
XX有限公司
年 月 日
聘書 篇21
姓名：
性別：
出生年月：
醫師資格級別：
醫師執業類別：
醫師聘用科目：
專業技術職務：
根據中華人民共和國執業醫師法規定，茲聘用該同志為醫師。聘期自 年 月 日 至 年 月 日
法定代表人：
單位印章
x年xx月xx日
聘書 篇22
尊敬的公司領導：
您們好!
感謝公司為我們提供這個極其珍貴的“自薦”機會，我是來自工業區的黃旭標，自加入物業公司以來我始終以“堂堂正正做人，兢兢業業工作”作為自己的立世之本。在公司的培養和同事的幫助下，今已熟練地掌握所在區域的供配電系統、給排水系統的運行、電梯、發電機的操作、各設備設施的維修、保養、運行、操作、管理規程、及應急處理。同時在這幾年繁忙的工作之餘，本人還是堅持利用業餘時間自我充電，今已取得了電工高級技術證書、物業管理中級證書、大專二年的機電專業知識，通過自身的不斷學習和刻苦鑽研，逐漸提高了解決實際問題的能力，大大拓寬了工作思路。多年來的工作成績也得到了各位老師傅的充分肯定。如今公司為我們提供了競聘上崗機會，我認為是我學以至用的時候了，所以我競聘蘭亭穎園區域主任兼工程水電主任一職。
如果我是區域主任，我一定虛心學習，大膽探索，務實求進，以身作則來做好各項工作，而且要抵制各種不良做風，以自已的規範行動帶領屬下完成各項工作，採取一系列措施來提高服務質量：
一、首先要進行員工培訓，讓員工轉變觀念，提高業務水平，增強服務意識。
二、建立嚴格的員工管理制度和投訴受理制度，要管理好員工，就必須靠嚴格的規章制度，靠良好的企業文化教育和對員工無微不到的關懷，靠自己勤勤懇懇，任勞任怨的踏實工作作風來贏得員工真心真意地同我合作，我們公司的員工素質都普遍比較高，我相信一定能夠把他們團結起來，同舟共濟，共同奮鬥，按規範做好各項工作，爭取達到市優標準。
三、定期對員工進行考核，以提高員工的技能及綜合素質，合理安排屬下員工的調配及協調工作，督促員工按規範做好供電設備設施、給排水設施、電梯設備設施、消防設備設施、運行保養工作、安全教育、安全管理等相關記錄。
如果我是區域主管，我決心立足本職，擺正位置，配合、支持公司領導的工作，堅決服從領導的工作安排，抓好分管工作，為領導提供多方面的參考意見，在思想上擺正位置，行動上顧全大局，工作上認填負責，加強員工之間的溝通，協調、營造、團結、競爭的良好氛圍，力爭讓每個人的才能、潛力都能得到充分發揮，維護同事間的團結、維護領導形象，調動員工的積極性，團結同事共同搞好工作，提高服務質量，力求在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力。
如果我是區域主管，我將合理做好日常工作安排，完善責任區的綠化、保潔、房屋裝修、治安防範、各項安全防火措施、供水供電等的管理。主動與業主溝通，尋求他們的支持與配合，使業主的滿意率及維修及時率達100%，並做好回訪記錄。提高員工培訓力度，強化崗位的重要性，思想上應重視崗位，知曉麻痹大意的後果，杜絕一切違章行為，做好工作記錄，工作總結、定期匯報領導。
作為這次競聘的積極參與者，我希望能在競爭中取得成功，但是我絕不迴避失敗，不管最後結果如何，我將一如既往地“堂堂正正做人，兢兢業業工作”。
謝謝大家!
2物業客服主管競聘演講稿我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。我叫，今年27歲，大專文化，物業管理專業，考取了物業經理上崗證。三年來在從事物業管理工作崗位上，從事了物業管理各崗位工作。今天我本著鍛鍊自己，為建行服務的宗旨站到這裡，競聘客服主管一職。物業服務具有專業性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，從委派客服主管應當具備的基本條件和業務素質要求看，就知道這一工件的艱巨性。剛才參加竟聘演講的同志，都有自己的優勢。我要說，我的優勢就在於三個方面：
一是有較為紮實的專業知識。自青乾院畢業參加工作以來，我始終不忘學習專業知識，不斷地豐富自己、提高自己。參加了我公司的各種業務培訓和消防、安全等知識的學習。又參加了豪才律師事務所就山東物業管理法律法規講座的學習。使我的專業素養和業務水平不斷提高。
二是有豐富的實踐經驗。三年的物業管理工作經歷，使我熟練掌握各項業務操作流程和處理各種突發事件及各項業務管理規定與操作規程，掌握園區管理、裝修監管等基本理論知道。深知各項資料檔案從業務辦理到整理歸案，任何問題的防範主要在於是制度的執行與落實，知道客服主管工作的職責任務，明白做客服主管所必備的素質和要求。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，踏實幹事，誠實待人。經過不斷學習和鍛鍊，自己的業務能力、組織協調能力、判斷分析能力、具體處理客服工作中實際能力都有了很大提高，能夠勝任客服主管工作。
假若我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個方面配合做好客服主管一職，提高客服服務工作質效，樹立客服主管優質的形象。我的目標是：我與客服主管共發展。
1、加強學習，全面提高自身素質。努力學習各種新知識，適應形勢發展的需要。貫徹執行好國家有關物業管理法規和公司內部規章制度及操作規程。在思想上樹立主人公的觀念，以全局為重，以事業為重，以公司發展為重，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不當擺設。在工作中，維護鑫苑形象，維護團隊形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到“三個服從”，即個人服從公司，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不缺位，主動不偏位，融洽不空位。讓領導放心，業主滿意。
2、履行職責，不斷強化決策管理。一是組織好各項檔案資料的真實、準確、及時、完整地提供業主信息，嚴格崗位分工及崗位輪換，規範操作，防範操作不明確，確保客服業務的正常開展。二是本著嚴格、最佳化的原則，組織擬定好客服日常檢查計畫，每周對客服工作進行重點檢查，對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部檢查等發現的問題，重點做好日常管理檢查，在裝修監管、工程問題的處理，業主的報修，確保真實相符;三是做好日常前台報修及接單工作，對重點問題、緊急問題按照規定嚴格進行管理。人員崗位變動時重要物品、數據的監交工作，對調、休班嚴格管理，以免造成因工作的交接造成的不必要的問題。
3、開拓進取，創新工作方法。創新永遠是我們工作的靈魂。隨著小區逐步走向成熟，我們的工作思想也應把處理問題重點轉到客戶滿意度。 中國建行全面實施的股份制改革，這是貫徹落實黨的xx大和十六界三中全會精神，加快金融改革，促進金融業健康發展的重大決策，也是我國金融業一次全新的改革實踐，通過股份制改造，我行將成為資本充足，內控嚴密，運營安全，服務和效益良好的現代金融企業。因此，對於不斷創新基層內部管理，完善會計監督機制，創新會計信息質量和風險防範能力工作將成為我們的重點工作。圍繞以上方面，在工作中我將重點對支行業務發展過程中存在的問題進行專題分析研究，提出整改意見，落實好整改情況;配合支行負責人協調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關係;實施好會計基礎規範化等級管理創新。
4、拓展服務理念，打造優質服務品牌。本著“銀企雙贏共謀發展”的服務宗旨，秉承“心繫萬家銀行業務拓展”的服務理念，追求“我與銀行共發展”的服務目標，堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業務知識和操作技能的學習和培訓工作，以熟練的技能為客戶服務。配合支行對綜合實力強、經營管理規範、業績良好、有品牌優勢、資信良好的企業和個體商戶，尤其是資信20強的企業，加強會計業務合作,為開發商、消費者等提供限時、首問責任制評估、快捷辦理的優質服務;全面實施服務環境規範、服務形象規範、櫃檯服務規範、會計流程規範和檢查督促規範，從客戶的利益出發，永遠把客戶的利益和需求放在首位。在會計規範化服務達標基礎上，推出首問責任制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客戶提供差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻內涵，為建行業務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環境。
尊敬的各位領導，各位評審，在我的競聘演說結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我一定會做得更精彩!
聘書 篇23
x同學，說到讀書，我們班裡無人可及，你常常達到“忘我”的境界;談到寫作，誰也沒有你寫得生動、有趣;提到寫字，你向來一絲不苟，可以稱得上是金鉤銀劃。你是我們學生的學習楷模。望你用自己的努力與執著感染身邊的同學。
鑒於你在學習上的突出表現特聘你為第一大組組長。
聘書 篇24
親愛的老師,同學們:
有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩，她團結同學，擁有愛心;有一個女孩，她勤學好問，樂於助人。儘管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處;儘管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我——某某某
相信我吧!
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!