期末個人總結與反思 篇1
時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末，這一個學期下來，在我個人看來大家都有很大的進步，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收穫能力，更收穫了快樂。雖然經過大家的共同的努力取得了很大的進步，但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發現了很多的問題，一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關，但我覺得問題還是出在他們身上，因為遲到的，曠課的就那么幾個人，大多數人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態度問題，凌晨挑電腦夜戰遊戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那么積極，也就導致上課時吃早餐什麼的情況，還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我希望以後各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習慣，這種情況就會有所改善的。
還有就是這學期大家的集體榮譽感還是不強，首先在這學期的大合唱比賽中可以看的出來，也就是因為大家的不積極不團結才與榮譽擦肩而過。但在11月份的班級秋遊活動和12月份的學院拔河比賽中令我們感到歡喜和驕傲，歡喜的是，在秋遊活動中大家歡聚一堂玩遊戲吃燒烤，增進了同學們之間的友誼和班級的凝聚力;驕傲的是，在學院拔河比賽中，我們過關斬將，志在必得，勇奪第一，為班級爭得第一份榮譽。
雖然有點津津自喜但我們不能因為有點成績就自我滿足，應該認識到我們的工作還有許多不足，只有這樣我們才能取得更大的進步。對於09級的第一個團日活動，用我的一句話形容是"在羞愧的閃光燈下走下講台"。沒事的，自我安慰地說經驗是靠實踐積累的。但在這裡，我也應該自我反省。一個是流程環節臨時改動，這也是我們策劃不夠精密、仔細。一個是班級參加此次活動的人數偏少，這也是我們班委通知、宣傳不到位的結果。
拿破崙說過："由一頭獅子率領的一群綿羊一定能打敗由一隻綿羊率領的一群獅子。"的確，對於一個班級來說，班委的優劣將直接影響到班級的整體風貌，因而班委隊伍的建設會是我班的持續性首要任務。在此，我個人認為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學習環境，班委應該多組織一些班級同學交流會，應該讓同學們知道我們都在做些什麼，我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在幹些什麼，學校都有些什麼活動，有什麼意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補充下。
多開展一些集體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心，相信下學期我們會有更大的進步的。
期末個人總結與反思 篇2
老師：
你好!我想了很久，最後還是以書信的形式交這次的作業。首先，我想說前兩次的作業我是想交的，但由於各種原因就沒交上。不過，現在看來那些所謂的原因也不再是什麼原因了，對於您留的這次作業，我深深地做了思考和回憶，回憶了這學期的一切。
學期初期，我滿懷信心，努力學會專業知識，將來能成為一代名醫。最起碼也得能做個會看病的醫生，而不是每天混工資的庸醫。因為我覺得醫生這個職業真的很重要，由於醫生的粗心可能會導致病人生命的消失，我個人認為那是一件很可怕的事情。
正如您第一堂課中敘述的那樣，學醫是件終身學習的事情，這一點我在報考醫學院的時候，我的爸爸媽媽反覆強調過了。父母本不同意我學醫，他們想讓我當老師。因為他們認為女孩子當老師是件很不錯的事，有寒暑假很輕鬆。但我拒絕了，我選擇做一名醫生，即使我很擔心自己會給人看錯病。但我看到我周圍的親人飽受病痛的折磨，去醫院的不方便，花了很多錢，卻沒能治好病，我就決定當一名醫生。因為一生當中，對我最好的永遠是親人，看到他們痛苦我真的很難受。開始我只是想當一名西醫，最終卻來了中醫大學。幸運的是我發現自己的性格很適合做一名中醫。
對您的第一堂課，我印象很深，無論對生活還是學習上都很重要，更決定這樣去做。可是事實證明，我並沒有做到，而且把生活弄得一團糟糕。對中醫知識的不了解，讓我恐懼，著急想做好一切讓我覺得壓力很大。在這種情況下，本想努力的好好學習，卻忽視了人體正常能承受的能力，加之從小體質就弱，把自己弄得精疲力竭，生病了，越難受，越學不進去，越學不進去，就越是難受。在這種惡性循環中，沒有學好，身體也是狀況百出，得到的只是痛苦和煎熬。就這樣，我在大學的生活一直這樣度過。可是我覺得很不值得，也很不甘心，我不是不學習的孩子，我也沒有把時間浪費在娛樂上，也不是沒有學習，而且我把大部分時間都用在學習上，不，現在應該說我把大部分時間用在恐懼和鬧心上，現在想想，除了遺憾，還是遺憾。
回憶了這學期，除了痛苦，我什麼也沒有得到。我仔細的思考了一下，分析了自己產生這種情況的原因，是由於自身性格和能力的缺陷。個人性格內向，尤其不會放鬆自己，發泄不愉快，什麼事都悶在心裡，大腦中總有一根筋在繃著，最後終於繃斷了。學習上，適應能力不強，固步自封，不可接受改變，甚至有一種對改變的恐懼感，而且自然的總喜歡按照固定模式走，對突髮狀況難以控制。最令我頭疼的是，什麼事都著急上火，分不清主次，不會合理安排時間，自學能力不強，更不會勞逸結合。總之，這學期，所有的缺點都爆發了。
經過了這一學期，我才想明白這些事情。身體好，才能夠有精力去安排學習。對於學習要有自學能力，應變能力，理論聯繫實際等能力。當然大學裡光學習也是不行的，還要培養各方面的能力。安排好生活，照顧好自己，才有精力去學習。總之，自己欠缺的東西實在太多了。
史鐵生說他人生中主業是生病副業是寫作。那么我這學期，簡單來說，主業是生病鬧心，副業是學習，可是我的學業遠比不上史鐵生寫作的一點點好，留給我的只有遺憾和迷茫，我不知道，我的大學的其餘幾年甚至以後的人生會不會一直這樣度過。不知不覺，我為什麼把自己弄得這么悲慘?
這就是我這學期的總結，可以概括為兩個字——悲慘!
期末個人總結與反思 篇3
本學期舞蹈社團秉承我校“菁莪樂育”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬於自己的天空，讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
一、活動概況
社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計畫，同時也培養了自己的能力。在活潑、輕鬆的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態，陶冶了情操。
二、社團活動所取得的效果：
1、增進了同學們對音樂的交流
同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發展。
2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經過我社本學期開展的傣族舞的教學活動，在豐富同學們的課餘生活的同時，結識了很多新朋友，並良好發展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以後組織其他活動的協調力。
3、了解了傣族這個少數民族的風土人情，豐富了孩子們的課餘音樂知識，掌握了基本的傣族舞蹈動作。
三、今後的打算和展望
1、增加活動的多樣性：
過去的一個學期我社團主要以基本功為主，今後將向其他不同方面發展。
2、繼續了解我國各個民族的舞蹈的基本動作，更多的了解民族音樂，在學習民族音樂知識的同時，教育學生熱愛我們的祖國。