2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇1
轉眼之間，又迎來了本學期的結束。這學期我除了完成教學上的工作外，還嘗試了一些新的工作。通過完成這些工作，我不斷的成長著，逐漸我也喜歡上這些工作，因為能教會我很多知識。現在從以下幾個方面總結我這學期的工作：
第一方面是常規教學：本學期我帶的科目是培智四班和培智五班的生活適應以及培智二班的運動保健，下面分學科進行總結。
本學期培智四班的生活適應的內容是結合課本、課標以及學生的情況確定的。在個人生活方面，本學期的教學重點按標準教會學生刷牙，能夠根據季節和場合時間合理著裝，能夠簡單的預防感冒以及在感冒時能夠學會照顧自己。經過一個學期的學習，程度較好的學生能夠自己進行刷牙，但是對四季著裝的認識以及怎樣預防感冒掌握並不是很好，所以我將這一部分體現在寒假作業方面，希望能在父母的幫助下學生掌握這些知識。在家庭生活方面，本學期主要講了家庭環境，學生對於家庭生活的掌握情況較好，但是對自己的家庭住址掌握不夠熟練，需要在之後的教學中強化記憶。在學校生活方面，本學期的學習重點是校園安全標識，通過認識這些標識讓學生能夠注意校園安全。這一部分學生的掌握情況較好，程度較好和程度中等的學生都能掌握，程度較差的學生雖然不能完整的說出每個標識的作用，但是能夠理解這些標識的作用，這應該是本學期學生掌握最好的一部分。社區生活方面，本學期的教學重點是讓學生認識社區主要的公用設施並能夠合理的利用這些公用設施，這一部分學生的掌握情況也比較好，能夠自覺愛護社區環境。
培智五班學生的程度較好，所以他們這學期的教學目標完成情況較好。本學期個人生活的教學重點是能夠合理著裝和呵護身體健康，合理著裝方面分為學生能夠根據季節合理著裝和根據場合合理著裝，這兩部分中等以上的學生都能較好的掌握，並且我在講根據四季合理著裝的時候貫穿了四季的知識，四季的時間以及溫度變化，從測評可以看出，學生對這些知識掌握較好。家庭生活方面這學期主要講了家庭環境以及如何使用家用電器電磁爐。在家庭生活方面講了家庭住址、家庭附近的設施，除了2名學生外，其他學生都能說出自己的家庭住址。電磁爐部分學生在自己進行了電磁爐的操作後，他們能夠自己按照步驟安全的使用電磁爐進行燒水和炒菜操作。總體來說，五班的學生對這學期的教學內容掌握情況較好，下學期我會提高教學難度，讓學生掌握更多的生活技能。
培智二班的運動與保健課程這學期主要學習了籃球，認識籃球、定點投籃、拍球等籃球動作，以及對上肢力量的鍛鍊。大部分學生能夠掌握這些動作，但是有些學生因為肌肉力量不夠所以無法完成，下學期還需要繼續練習。
除了這些基礎課程之外，我和彭老師還開設了絲網花社團。本學期重新開始製作新的絲網花海洋之星，並且已經完成花朵的製作。經過一年的鍛鍊，社團有3個成員已經可以自己獨立完成繞圈，下學期會嘗試讓他們進行套網操作，讓他們的精細動作得到更好的鍛鍊。
第二方面是專業成長。這學期我們生活適應和運動與保健教研組堅持每個月開展一次教研活動，對每個月的教學工作進行總結，並研究下個月的教研內容。生活適應部分還將中高段的課程標準進行分解，分解為三級目標，並以此為課程目標來進行教學。在進行課程目標的分解過程中，我對生活適應這門課程理解的更為透徹了。除此之外，我還參與了兩個課題研究，一個是關於送教方面的，一個是關於生活適應方面的，這對我之後的專業成長奠定了基礎。
還有其他方面是這一學期兼任的工作。這一學期我逐漸開始負責學校共青團的工作。每周督促老師進行青年大學習網課的學習，進行20xx年學校團員的上報工作。將學校的團員教師錄入智慧團建系統，學習智慧團建系統的操作辦法等。除此之外我還定期進行新聞稿的上報以及學校影像資料的收集和整理。
每一學期結束的時候都感覺到時間過的真快啊，但是這一學期是充實的一學期，我希望每一學期我都能學習到一些新的東西，帶給學生新的收穫，自己獲得一些新的技能，不斷地在工作道路上成長。
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇2
時光荏苒，本學期的工作又接近了尾聲，回憶一學期的工作，有收穫，但仍存在著諸多不足，需要繼續改進，為了在以後的工作中更好的完成教育教學任務，現根據本學期實際狀況，將工作總結如下：
一、凡事預則立，不預則廢。備好課是上好課的前提和準備。尤其是多媒體的投入使用，讓我們在備課中進一步重視了直觀感受對於學生的啟發與影響。所以，每一堂課都在充分挖掘教材的基礎上，抓住教材的重難點，認真書寫教案，並結合學生的實際情況，蒐集學生喜聞樂見的事例，作為課堂的情景案例呈現。以做到課課“有備而來”，為上課奠定良好的基礎。
二、在精心備課的基礎上，努力讓每一堂課精彩紛呈。在課堂上，充分利用多媒體展示視頻、故事、圖片等，創設教學情境，以充分吸引學生的眼球，激發學生的興趣。同時，努力做到精講少講，給學生最大的發展空間，培養他們動口、動手、動腦的能力。讓每一個層次的學生都可以慢慢的喜歡上課堂，或者在課堂中體驗不一樣的收穫。
三、依據學生的實際水平，進行分層作業的布置。尤其是針對待優生的輔導，儘量的降低難度、放慢速度，讓他們在學習中儘量找到信心和興趣，逐步培養他們良好的學習習慣，以促使他們逐步提高。
四、為了更好的完成教育教學工作，在平時的工作之餘，要不斷的學習新理論，給自己充電。同時積極聽取其他老師的建議，以取其之長補己之短。再有，要多參與聽評課活動，認真借鑑和吸收其他教師的經驗，並在實踐中反思，在反思中進步與提高。
在這樣的自我嚴格要求中，一學期的工作就這樣結束了。但對比期中、期末的成績差距，我還是得做深深的自我檢討與反思。對於整個教學的把握上，我需要改進的還有太多，比如：對於課堂紀律的掌控上，要求不夠嚴格，以至於班主任們多費了很多心。這一點，我想我該做深刻的自我反省。再比如:對於學生實踐性學習的操作上，力度是不夠的。老話常說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。隨著社會的進步，實踐學習逐日變得更加重要。尤其是在我們思想品德教育教學中，如何才能更好的讓學生積極參與實踐，將三維目標更好的內化為自己的東西，是我們一直在思考也在努力探索的東西。對於實踐性學習的操作，就是儘量多的創造教學情境、設定問題情境，讓學生在課堂中，通過這些情境儘量多的找到自己的興趣點，然後自己去探索、去發現、去質疑。課堂上，這樣的實踐操作，有些學生往往會按捺不住自己高漲的情緒，以致課堂紀律渙散，實踐目標不明朗。針對這些情況，在以後的工作中我將繼續彌補不足，提升自身素質，培養創新意識，從而更好的創設教學情境，來引領學生實踐、探究、創新。同時，注意掌控紀律的同時加強互動，真正打造課堂魅力，激發情感，讓課堂在融入情感的實踐中快樂前行。
每一個學期的結束，都將是下個學期的新起點。我將努力在不斷的歷練中成長，彌補不足，盡己所能，和學生一同快樂成長，讓學生們在課堂中抒發與釋放情感，認識與提升自我，為自己的青春期劃下完美句號。
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇3
一學期以來，在上級教育主管部門的關心指導下，我校全面貫徹《教育規劃綱要》精神，結合《南通市通州區教育局20xx-20xx學年度工作意見》，圍繞文化立校、均衡創建、效率提升、隊伍最佳化、管理精細等五大工作重點。以文化為引領，創建辦學特色;以效率為引領，促進教育質量提升;以教育目標為引領，促進學生全面發展;以師德為引領，提升教師隊伍水平;以制度為引領，最佳化管理落實機制。擺正工作重心，落實改革舉措，不斷提高工作質效，努力使各項工作取得新進展。一學期來學校各方面的工作回顧與總結如下。
一、樹立師德師風典型，名師隊伍不斷擴大
一學期以來，我校利用政治學習與業務學習時間組織教師認真學習xx大三中全會檔案精神，深刻領會xx大三中全會提出的宏偉目標和作出的重大部署，領會xx大報告對教育事業發展的要求，在強化師德教育、強化師能提升、強化名師培養等方面開展具體工作，強化了工作使命感、責任感和光榮感。
隨著師德師風建設的深入開展，我校未出現歧視差生、體罰差生、違反規定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象，建立了一支愛生、敬業、樂於奉獻的教師隊伍，培養了一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業、職業思想過硬的高素質師資隊伍。20xx年9月評選產生了首屆優秀教育工作者暨第二屆“道德之星”， 9月9日下午，全體師生在國中部操場隆重舉行慶祝第29個教師節大會，在慶祝第29個教師節大會上，隆重舉行了首屆優秀教育工作者暨第二屆“道德之星”頒獎典禮。9月8日下午，通州區政府督導室王新榮主任、章錦華副主任，石港鎮人大主席潘桂華，石港鎮副鎮長葛建中、單志建，近20名石港鎮區人大代表、政協委員、鎮村幹部、社會人士、老幹部代表以及部分學生家長代表參加了“進校園、評教育”的座談會，與會代表對我校一年來的工作給予充分的肯定，展現了我校教育良好的形象，提高了我校教師社會美譽度。
師德師風教育的不斷開展，教師隊伍建設有了新起色，教師終身學習和接受繼續教育的意識得到加強，教師培訓工作計畫和教學研究計畫合二為一，使教師培訓與日常教學研究緊密結合，促使校本培訓落地生根。積極組織教師參加區內兄弟學校組織的各項教學活動。9月14日區裝備室來校對全體教師進行電子白板使用培訓、11月進行“文明辦公室”評比、12月繼續組織“石中之秋”教學節活動，系列活動的開展，提高了教師的專業知識、教學技能與水平。
20xx年我校有17名同志被評選為通州區學科帶頭人、骨幹教師和教壇新秀。有近20位老師獲區以上“課堂診斷” 、教學基本功大賽、數學青年教師解題能力比賽一二等獎。其中張偉老師獲省歷史老師基本功大賽一等獎，陸玉鵬老師獲市教學基本功一等獎，陸玲紅老師獲南通市首屆中國小班主任基本功大賽二等獎。學校對他們不僅給予充分表現才能的舞台，而且也發揮了他們在教書育人和教育科研中的示範、幅射作用。這些措施促進了骨幹教師自身的可持續發展，構建了新型教師成長的平台。
二、提升文化建設品位，彰顯學校辦學特色
學校嚴格遵循教育教學規律和學生身心發展規律，大力推進素質教育，學校始終把科技、體育、衛生、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度來認識、來對待。學校不僅明確由分管副校長主管學校的體育、藝術工作，而且每塊工作都有相應的責任主任、教師，活動開展有聲有色。
1.進一步打造詩教和集郵學校文化建設的品牌。我校不斷豐富校園文化，提高學生的全面素養，校園詩教和生肖集郵特色飲譽江海平原，已形成具有鮮明特色的校園文化品牌。一學期以來，南通市集郵協會與我開展了多次生肖集郵聯誼活動，一系列活動的開展，進一步提升了石港中學校園文化發展品牌，擴大了石港中學素質教育的社會影響。本學期，我校獲“江蘇省青少年集郵示範基地”的稱號，現已被江蘇省推薦申報“全國青少年集郵示範基地”。
2.積極開展“體育藝術2+1”活動。繼續鞏固國中80%以上的學生落實一個特長項目，教務部門落實專人指導培養和提高。20xx年9月在通州區首屆“江海天籟”合唱節活動中，我校獲二等獎、20xx年10月南通市第八屆中小學生獨唱比賽中王仁帥同學獲中學甲組二等獎、南通市第八屆中小學生獨奏比賽中初二(2)班李文同學獲中學乙組三等獎、20xx年12月區第八屆中小學生“獨奏”比賽活動初三(1)班楊好同學獲中學乙組二等獎、初二(2)班李文同學獲中學乙組三等獎、區第八屆中小學生“獨唱”比賽活動中初二(1)班卞夢瑤同學獲中學乙組三等獎、高中同學獲中學甲組二等獎。繼續推進陽光體育活動，認真完成體育課程教學任務，大力開展豐富多彩的課外文體活動、大課間體育活動，沒有體育課的當日安排好一節體育活動，切實保證學生每天在校一小時校園體育活動。全校繼續加強毽球運動，使毽球運動成為學校體育工作的品牌。11月28-29日，成功舉辦了陽光體育運動會，12月21日組織學生參加通州區學生毽球比賽活動。
3.加強藝術教育管理。過去的一年我校著力加強藝術教育管理，進一步深化課程改革，更新育人觀念。把深化課程改革作為推進素質教育的主要載體和著力點，積極探索充滿活力的課程管理運行機制。藝術課程的開展，嚴格執行課程標準，開齊開足藝術類課程，確保各類課程協調發展，抓實藝術教育工作，積極探索藝術教育內容和形式，創新教學途徑和方法，構建具有我校特色的藝術教育體系，營造健康向上的校園文化環境。提高了學生審美素質。
4.重視學生實踐課程建設。我校十分重視學生實踐課程建設，課程開展豐富多彩，學生樂於參加，提高了學生的動手、動腦能力。下半年以來積極開展綜合實踐實驗課程開發，成為南通市國中綜合實踐實驗課程開發牽頭單位。10月29日上午，南通市基教處顧志剛一行6人來校進行綜合實踐實驗課程開發調研，上級領導對我校綜合實踐實驗課程開發的做法和取得的成果給予了充分的肯定。
5.積極創設活動載體。結合中華傳統節日，利用重要紀念日、節慶日等時機，針對不同年級的學生特點，集中開展各類多層次的主題教育實踐活動。本學期，進行了校園“十佳”歌手決賽、“一站到底”知識競賽，舉行了校園消防應急疏散演練活動，組織學生觀看了文藝演出等。切實加強了團隊精神教育、社會責任感教育、感恩教育、文明禮儀等教育，豐富了校園文化生活。
三、完善制度保證質量，教育教學有新提升
1.重視領導班子的自身建設。認真組織學習國家、省、市有關教育事業發展的新政策，深刻領會全區關於“兩年爭先、四年領先、六年率先”的戰略部署，認真落實《中國小校目標管理績效考核實施意見(試行)》的各項要求，細化學校各項管理舉措，班子成員明確分工，將管理責任落實到人，各司其職，同時又努力做到分工不分家。建立了一支有大局觀念，能率先垂範，帶頭執行學校各項規章制度，吃苦在前、享樂在後的幹部隊伍。激發了管理層的活力，提升管理層工作水平，形成了一個團結協作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。在校長室的帶領下，能主動尋找發展差距，掃描管理短板，探尋突破路徑，摸索符合自身實際的教育管理新路，提高了精細化管理水平，推動了學校事業地健康發展。
2.構建現代學校管理制度。我校進一步最佳化目標管理，強化工作責職，加強過程管理，強化工作督查，重視思想工作，調動師生工作學習熱情。構建了現代學校管理制度，對20xx屆高三、初三教師進行了重新調配，所有校長室成員和中層同志都分別蹲點高三、初三相應班級，學校制定了蹲點領導管理考核制度。全體蹲點領導和蹲點所在班級的課任老師每周都召開學情分析會，及時了解學生的學習生活情況，耐心細緻地做好學生的思想工作和心理疏導工作，時刻關心愛護每一位學生，不斷提高學生的學習興趣。我校以制度為引領，最佳化管理落實機制，具體分解高考、中考目標的，把壓力傳遞到位，把目標任務內化為教師的追求，增強教師工作信心，要求教師做到務實、精細，大膽創新，擺正工作重心，落實改革舉措，咬緊目標不放鬆，聚精會神抓質量，不斷提高工作質效，推動石港中學教育事業的改革與發展。
3.及時總結崗位設定工作經驗。學校將核心功能定位於服務，以制度來確保“以人為本”的學校文化的建立，並為教職工建立明確的工作、價值、利益導向。深入研究和不斷完善學校目標管理績效考核和教職工績效考核的操作辦法。通過考核，充分調動積極性，引導教師專心致志抓質量，一心一意提質效。將工作重心落實到崗位設定後續管理工作上，激勵全體教職工積極履行崗位職責，不斷提升專業水平，提高工作效能，發展自己，成就學生。不折不扣完成好教師流動各項工作，幫助流動教師儘快適應新學校、新團隊、新文化;完善後勤保障機制，為流動教師做好各項服務;建立教師流動跟蹤調研機制，把握流動教師的思想動態、工作狀態，引導流動教師積極發揮自身優勢，在新崗位做出新貢獻。
4.加強學校教育常規管理。促進教育教學質量和辦學效益的提高，是全面提高教育教學質量，實施素質教育的根本保障。過去的一年我們從學校實際出發，堅持常規管理工作的基本原則，堅持以學生髮展為本的教育理念，遵循教育教學規律，堅持教育創新，以教學常規管理為主線，以課堂教學為中心，深化管理體系，努力培養良好的教學習慣、學習習慣和創新精神，全面提升教育教學質量。本學期，有近50名學生在區級以上各類競賽中獲獎，初三、高三學生在各次調研考試中成績穩步上升。一學期以來，上級領導多次到我校巡視、視導、調研及聽隨堂課等，各位領導都對石港中學教育教學管理、師資隊伍建設、教育教學質量、校容校貌等方面所取得的成效給予了充分肯定。
5.注重學校德育內涵發展。班主任工作是培養人、教育人、塑造人的工作，一支優秀的班主任隊伍決定著一個學校的發展力量。我校積極探索德育隊伍建設創新模式，通過不斷強化全員育人觀念，積極探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制，大力促進德育內涵發展，不斷提高德育實效。學校對班主任的選聘工作堅持“身正、務實、業精、進取”的標準，明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程式、注重結構合理”的工作思路，逐步把班主任隊伍塑造成一支具有專業化、知識化、老中青相結合的結構合理、充滿生機的班主任隊伍。學校制定了《班主任工作實施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規定。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則，對優秀班主任在評先評優和評定職稱時優先考慮，大大激發了班主任的工作熱情。一學年來，我校班主任隊伍建設再結碩果，各類競賽捷報頻傳，陸玲紅老師榮獲南通市班主任基本功比武二等獎，通州賽區一等獎第一名;在南通市班主任論文評比中，管維萍等十八名老師分獲一、二、三等獎;在區教育局舉辦的“我的中國夢”主題教育評比活動中，石港中學制定的德育活動實施方案和朱利君老師製作的課件均獲一等獎。
四、推進重點工程建設，辦學條件不斷最佳化
本學期繼續有效整合學校各類資源。規範管理學校圖書館、檔案室、實驗室、計算機房等，提高管理水平和使用效率。暑假期間按照區域教育現代的要求及數位化校園建設的目標要求，初二、初三、高中教室新裝了電子白板，9月14日，區裝備室來校對全體教師進行電子白板使用培訓，創造性地開展教育信息化工作，提升了學校的整體辦學水平。特別是義務教育均衡發展國家級驗收，全校上下將這項工作作為重中之重的任務，對照標準，尋找不足，高標準、嚴要求的完成迎驗工作。通過義務教育均衡發展國家級驗收為契機，使國中部校園面貌煥然一新。
繼續推進重點工程建設。重建學生宿舍樓竣工，9月投入使用。新食堂施工基本完成，新的一年將投入使用。學生生活條件在原有基礎上得到很大的改善。
加強學校後勤管理。學校建築物、水電管網有專人負責、簽訂了責任狀。做到定時檢查，發現問題及時處置。在切實做好食品衛生安全工作的同時，提高菜餚質量，降低價格，為師生提供了更優質的服務。同時做好衛生工作，12月27日進行了流感疫苗接種的工作。定期開展安全意識教育和技能培訓，10月7日區紅會組織四項救護技術培訓，11月7日進行了法制教育暨消防應急疏散演練，確保師生生命財產安全。
同時，積極做好黨務、綜合治理、紅會、老幹部、計畫生育、民調、檔案、普法和穩定等工作。學校黨總支堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”， 注重在骨幹教師、青年教師中發展黨員，把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內來。關心老幹部、離退休同志，經常組織老幹部、離退休同志學習xx大三中全會檔案精神。11月6日上午接受了區黨務公開示範點的驗收，12月10日，南通市紅會驗收組，對我校紅會進行了由“通州區示範紅會”升級為“南通市達標紅會”的現場驗收，在每次驗收中我校都獲好評。尤其對石港中學特色鮮明的紅會活動十分讚賞，高度評價石港中學紅會活動充分體現紅會理念和意識，形成了學生、教師共同參與，依託學校集郵協會將紅會工作與集郵文化相結合的特色紅會活動，融紅會精神於各項活動中，真正把學校紅會工作做活了。
本學期，學校積極進取，辦學業績顯著，收穫了如下殊榮：江蘇省青少年集郵示範基地、20xx年江蘇省中國小優秀校園網站評比二等獎、南通市通州區第十二屆科技節暨第二xx屆科普宣傳周先進集體、南通市藝術教育特色學校、通州區書法教育教學及考試工作先進單位、第六屆南通市通州區中國小陽光體育冬季長跑活動先進學校。
總結過去、展望未來，在今後的工作中我們要把“xx屆三中全會”精神貫徹落實到學校各項工作中去，緊緊圍繞本學期教職工大會的主題“勇於擔當 ，幹事創業 ，譜寫學校發展新篇章”開展工作，積極開拓創新，甘於奉獻，為推動學校20xx年工作更快更好地發展做出自己應有的貢獻。
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇4
大學校園生活是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力以後謀生髮展的重要階段。
回首兩年的大學校園校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，實現人生的價值打下堅實的基礎。通過大年的學習生活，我成長了很多。在即將面臨的社會生活，我對自己在兩年來的得失作一個小結，從中繼續發展做得好的方面，並改進不足的地方，以此作為我今後的行動指南。回顧這兩年來的大學校園生活，深感本人在各個方面都得到鍛鍊和發展，在做人做事做學問等都有了進一步的提高。大學校園裡濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發展機會和空間。我就像一塊需要水分的海綿，貪婪地吸取著知識；就像一隻籠子裡的鴿子，想要在廣闊的天空中自由飛翔。因此我便立志要成為一名思想上進，成績優秀，在德智體諸方面全面發展的合格大學校園生。這兩年期間，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作，努力提高自身素質，爭當一名德、智、體全面發展的合格大學校園生。現將大學校園兩年的學習做出如下總結：
在學習方面上，我嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學校園生而不懈奮鬥。
學生以學為本，大學校園時代的學習積累是一個極其重要的基礎，我深知它會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學校園生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的大學校園生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。學習刻苦，態度認真，但在學習方法和能力上仍然有些欠缺，我在今後的學習中會逐步改進。通過與同學進行經常性的學習經驗交流，並虛心向老師和同學請教，不斷改進了學習方法，使自己的成績有所進步。在加強自身理論學習的同時，我還注重自己動手能力的培養，堅持理論聯繫實際，積極參加假期社會實踐活動，不僅使無聊的假期變得豐富多彩，更使自己的實踐能力有所提高。然而，在進入大學校園初期，荒廢了很多學習時間，在無聊和娛樂中消磨。後來我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一遇到問題就及時問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。我很喜歡我的專業課，掌握了大量專業理論和技術知識，同時使計算機水平、英語水平都有了很大的提高。並且積極參加社會實踐活動、善於鑽研。此外，在兩年的學習里，還熟練的掌握windows、cad、辦公自動化（mircrosoftoffice）等軟體。課餘時間我還經常經常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。大學校園學習生活雖然即將結束，但這並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
大學校園兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在今後，我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的理想而不懈努力！
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇5
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"鬱悶"日子。
時間過得真快，轉眼我已經在西電度過一個學年了。還記得初到這裡，面對這陌生的環境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉眼間已成過眼雲煙!但在這個班集體中，我領悟到了那種溫暖如家的感覺!!!回想過去的這個學年，感慨萬千。
一、在學習。我始終認為,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!高中的學習動機十分簡單，而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。學習動力方面，由於高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。學習習慣方面，高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的知識，以求提高自己的知識面。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上，我都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋遊、還班歌比賽，班級內桌球比賽;假期還參加社會實踐活動等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;有些則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
四、思想方面，由於加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、升華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
五、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語創新DTO，社團聯合會外聯部，同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。在工作上，我還積極完成年級外聯部里交給的各項任務，處理好各項事務，通過在年級外聯部里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。
接著要感謝西安電子科技大學，感謝他給了我繼續深造的機會，感謝他給我提供了展示自我的舞台;我要感謝我的老師，感謝你們一直以來對我的信任，感謝你們一直以來對我的幫助，我還要感謝身邊的同學們對我的幫助和支持。沒有這些，我可能就無法走出那個傷心的漩渦。在新的一年中，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，在專業課上力求突破，全面提高自身素質，深度挖掘自身潛能，決不辜負老師對我的信任和期望。
一個人靜下來的時候，我忽然發現唯一能徹底依靠的人就是我自己。
每個人都有自己的舞台，難能可貴的是能夠演繹出屬於自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這裡是我的過失，所以我不能用那些人的標準來衡量自己，我應該要上升，不可阻扼的上升!我發現了一個道理，很多事情需要我們去實踐的，有時並不是我們做不好，而是我們不願意去做，或者是不願意付出努力。一分耕耘，一分收穫。在學校總會有自強的，也總會有墮落的，當周圍普遍頹廢，平庸化時，我需要一種更為堅定的信念支撐我的發展。因為我知道，我的對手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，應該為自己的將來多想想。
高中和大學這七年是人生中關鍵的時期,是一個人塑造自己的重要階段,國中和高中這六年是一個人拼搏上好大學的時期.人生是一部永不停止的車子,一直在前進,直至生命的終結。奮鬥和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規律的生活,喜歡五彩繽紛地活著。
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇6
回顧這這一學期與家長的工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的孩子與家長，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，我要感謝在與我配班的老師和所有的老師們，是你們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量，讓我深深感到家長工作的重要，隨著教育改革的深入發展，家長對幼稚園的工作也成為大家的共識。本學期我班的家長工作在園領導的重視下，在家長的密切配合下，出色的完成了各項工作，使家園共育成為促進幼兒全面發展的有效途徑。現對本學期家長工作做如下總結：
一、教育教學活動
我們根據《大鋼》精神及大班幼兒發展目標，結合本班幼兒的實際情況制訂了一學期主題活動，如：《你變我變大家變》，《動物我們的朋友》《開心一刻與克隆專家》。通過多次的活動，提高了幼兒的自我意識，發展了幼兒的創造能力，使主題活動開展的非常有意義。
二、保育方面
做為幼兒老師的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班幹得好並不是一個人的功勞，而是三個人共同勞動的結果。特別是在生活護理方面要做到保教結合。就要經常溝通，不光是在班務會上的溝通，在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關心，體弱兒的照顧都是一絲不苟的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因為我們有高度地責任心。我們班的家長才很滿意。
三、家長工作方面
開學一開始，我們以滿腔地熱情接待家長，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側面。主要是更全面的了解家長急於解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導幼兒，解決家長的後顧之憂，做好家長的工作有以下幾點：
1、鼓勵家長積極參與幼稚園和班級活動促進家庭之間、家園之間的多向交流。
2、 鼓勵家長積極參加有關親子活動、節日、表演等同樂活動，加深親子的情感交流。
3、為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況，我們及時將本周的活動內容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接送孩子時就能了解班級的教學情況。
4、。 根據主題開展情況，師生共同創設與主題教育相適應的環境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教 學內容。 利用家長活動時間，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學習創設豐富多元的親職教育環境。
5、。對個別幼兒情況，通過離園時、電話、每月家訪等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。
6、多向交流積極向家長宣傳利用家長會活動時間，向家長宣傳講解當前的幼兒教育，區別傳統教育與“二期”課改之間的不同，同時讓家長明確創設良好家庭環境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會。
7、辦好家園聯繫欄，為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學情況。
我們班的家長工作還存在著許多不足之處，我們將繼續努力，不斷創新，克服家長工作中的薄弱之處，將家長工作做得更好。 我相信只要我們懷著一顆執著的童心，繼續努力把我們的班集體完善起來，時刻把孩子放到首位，下學期我們的各項工作做的會更上一層樓！
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇7
時光飛逝，轉眼間我們又到了期末，回頭一看就像剛開始一樣，從一名普通的學生到學生會的成員，經過自己的努力和同學們的支持，我走出了我的大學第一步，從學生會的成員到體育部部長一職，我非常高興，也非常艱辛，這是個漫長的階段，在這階段上我成熟了許多。從學習方面和人際交往方面，組織能力和管理能力，都有很大的進步，在班級和學生會我都深深的體會到了家庭的溫暖，和同學們都相處的很融洽。
在工作中我算不上是最優秀的，但是我努力了，做了半學期的部長，讓我又增加了自己的高度，這段時間磨練了我許多，有些我做得還不夠應更加努力，機會是我努力得到的，怎么能輕易的撒手，我準備了，從近學生會的那一刻起，我就告訴自己一定要乾點樣出來，我要用自己的實力去證明一切，不管結局怎么樣，途中的我一定會繼續努力的，用我自己的汗水在這條路上繼續前進，直到勝利的那一天，在學生會這半學期讓我懂得很多，什麼是學生幹部，學生幹部就是一座橋樑，一面鏡子，一面旗幟。學生幹部的工作是舉足輕重的，具有導向性，主體性，開放性，並具有塑造，凝聚操作和整合的功能，學生幹部的使命是培養人才，促進發展，提供服務，乾什麼事情都要起帶頭作用，是學生的先鋒隊，幹部不但要努力學習，還要乾好各項工作；要把握好工作的主次關係，抓住重點，兼顧其他，還要善於協調人際關係，要把握尺度，在工作方面要團結，思考，靈活，溝通，務實，活動，總結，有原則性。每天都要以飽滿的工作熱情和奮發進取的狀態工作，全心全意為同學服務的思想，無私奉獻精神。多學習，多問，要取長補短，取他人之長補自己的不足之處。多配合，才會出現最佳結果。
本學期在老師細心的指導下，和部員們的大力支持，工作還算圓滿。剛上任不久，工作就很多，別看這棋類的冠軍不是我，但我仍然很高興，因為這是我組織的。我和部員們第一次完成的任務，很順利的，我把勝出的選手在送上校里比賽，同時我的工作是裁判，每天中午都比賽，經過大概一個星期，全校六大系的棋類比賽，這真是我們交通系的驕傲，同時最興奮的應屬於我，我為他高興，為我自己在上任之時完成這么大的事情而高興，同時選手也取得了很圓滿的成績，在一二九演出時，我也任道劇組的一員，別看我們這小小的道劇組，沒有了我們還真不行，四天內忙的不可開交，在演出是需要道具，我們都會積極送到，不會耽誤每一分每一秒。積極的配合幹部完成任務。結果表現不錯，這些事都算不上是大事，但是我用心的去做好每一件事情，從近學生會的那一刻起，心裡就準備了要時時刻刻為同學們服務的宗旨。
這學期我們體育部和其他的部門也很密切，和其他的部門都相處得非常好，在工作時如我部忙時，其他的部門都會紛紛而來幫助我們體育部，在我們不空閒時也隨叫隨到；有事我們部長之間開個小會，把每個部的有點和好方法說出來，大家一起去辦，有困難大家一起解決，我們每個部必須要有凝聚力，心往一處想里往一處使才能把交通系學生會幹的更好，更出色。
我想到了下學期，我這個部長更要努力了，把學生會帶到最好，那不是我一個人能完成的，我希望大家一起努力，合作是未來的價值，連營是未來的結構，相互合作，相互生存，才會有競爭，有競爭的信念才會有上進心，成功率會更大。願交通系時時刻刻都能更好。
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇8
本學期中，高二年級以學校工作重點為指導，在校領導的大力支持下，以強化教師的角色意識，服務意識，危機意識，質量意識為重點；以學生的良好習慣的養成為突破口，充分行使年級組在教育教學、勞動紀律、教風學風等方面的獨立管理職能；狠抓班主任、備課組長兩條主線，創造性地開展各項工作；促進學生良好的學習習慣、生活習慣、文明衛生習慣的養成；注重青年教師的培養，通過幫扶帶比的方式，促進青年教師快速成長。
一、主要工作
1、落實各項教研活動內容，著力提高教學質量。
各備課組以備課組長為核心、骨幹教師為中堅，認真落實了集體備課。通過集備，博採眾長，為授課奠定了良好的基礎。年級內組織了青年教師教學能手大賽，並積極參加學校組織的優質課大賽，校教學能手大賽，取得了優秀的成績。堅持聽課、評課，通過聽評，老師的業務水平都有了很大的提高。各備課組新老教師取長補短、相互促進，工作氛圍和諧，交流合作的態勢較好。
2、精心編制導學案，積極推進課堂改革。
這一年來，我們學校致力於高效課堂的改革。變教師的教為學生的學，以導學案為抓手，以"自主、合作、探究"為宗旨。通過改革，真正讓學生體會到學習的樂趣，成為學習的主人。通過改革，學生學習的勁頭更大了，更足了。從學案的編治，課前的預習，小組的討論，課堂的展示，作業的檢查，每個環節，相輔相成。真正解放了老師，解放了學生，促進了素質教育在學校的落實。
3、打造年級文化，做到環境育人。
年級文化建設是校園文化建設的重要組成部分。就年級文化的物質層面而言，我們引導學生自覺愛護校園，美化校園。要注意教室、走廊衛生，辦好牆報和版報，按要求堅持穿校服，男生不留長髮，女生不化妝。愛惜學校公共設施，各班還在教室內辦了多期板報和設計自己的班級文化。就年級文化的制度層面而言，我們引導和教育學生嚴格遵守和執行學校、年級的管理規定。就年級文化的精神層面而言，我們通過愛校教育，讓學生了解學校歷史，知曉學校育人目標，領會校風、校訓的要求，努力表現出積極、健康、向上的精神風貌。
4、狠抓行為規範，培養良好習慣。
年級德育工作管理，不僅要通過年級組管理成員、班和教師，還要通過各種規章制度來進行。本年級在學生管理方面，有一些鐵打不動的紀律。這主要體現在：嚴禁學生穿奇裝異服，要求學生在校期間一律穿校服；嚴禁男生留長髮，女生染髮、燙髮；嚴禁學生帶手機入校園；嚴禁學生無事外出；按時午休、晚寢；…我們以行為規範的要求約束學生，就是重在培養學生良好的遵守紀律的習慣。
5、實施量化評分，加強動態管理。學校出台了一系列為學生精心打造的以發展學生、提高學生為目的的量化細則。我們年級在學校對學生實行綜合素質評定的基礎上，完善了班級量化評分細則，並以此作為班主任工作評價的重要依據。通過評比使各班尋找差距，創造出一幅你追我趕的畫面。
6、精心組織考試，認真分析反饋。
本學期我們組織了三次大型的考試--第一次月考、第二次月考和期末的全市聯考。這中間還組織了一次周清摸底考試。每次考試結束，我們都針對學生情況進行認真的分析，總結經驗和不足。要求各班組織開展以班級為單位的分析研討會。同時要求備課組書寫考後分析，針對這次考試，尋找學習的不足，揚長避短。
二、本學期工作的主要特色及經驗
1、定期召開班主任及高二全體教師工作例會，還隨時據情況召開班主任會議，細緻安排本周工作，日常工作，討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認為，高二學生在高中的階段中，高二年級是一個關鍵時期，各方面都有一個適應過程，班主任工作應從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學生一個經意的表情，學生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細微的變故…都應一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細做實。及時發現問題解決問題，多多關愛學生，幫助學生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應對學生中出現的新情況、新問題。
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇9
1.你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。
2.你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，並為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。
3.你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今後的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
4.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般聖潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今後的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬於自強不息者!
5.你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善於珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今後的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
6.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯乾。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。
7.老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經常最後一個離開，就為了班級能有個整潔的環境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執著步步攀升，加油，羽騰!
8.你在本學期的表現上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮鬥。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看，把你當作榜樣來看。希望你能夠發揚優點改正不足，在前進的路上加快腳步，創造一個更加完美的自己，取得更大的進步。
9.你在本學期的表現上較上學期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學交朋友，經常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設貢獻出自己的力量。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病，你將更加出色。希望你能夠發揚優點改正不足，創造一個更優秀的自己。
10.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
11.記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鑽研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。
12.最有希望得成功者，並不是才幹出眾的人，而是那些最善於利用時機去努力開創的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恆，堅定目標緻力於學習，定能大限度地發揮你的聰明才智!
13.你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!
14.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯乾。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。
15.你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態度做事，以出世的態度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態，迎接新的學習生活。
16.要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，並將為此而在今後的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恆。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。
17.踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。
18.開朗陽光，活潑好動。對自己的奮鬥目標已經很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅、穩占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態勢，你最終一定能如願以償。
19.在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。
20.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的'雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。
21.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!
22.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日裡言語並不多，但我知道你心志高遠，骨子裡一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鑽研，在困難面前不屈不撓，勇於向新的高度挑戰，善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
23.你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼裡，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩紮穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
24.雖然平日裡默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。願你時時擁有自信的笑意。
25.你雖然平日裡默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今後的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。
26.曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷國中三年的洗禮，終於長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今後的人生旅途中，望你還一些沉穩，多一些堅韌，才會走的更穩，更遠。
27.你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人並不斷自我完善的過程。
28.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
29.可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油!
30.該生能很好地履行中學生行為規範，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇10
懷著崇敬的心情踏入桂子山，欣喜的看到的大學還有語文課。這對我們理科生很有意義，語文課讓我們在困頓的推理計算中解放出來，在一遍一遍的化學實驗中解放出來。感受語言魅力，擁抱文字溫暖。語文書是我從書架上取下來最多的一本書，特別是其中的小說，每一篇我都從頭到尾看了不下五遍.還有詩詞曲賦，他們融繪畫美、音樂美於一身。清晨踏著第一抹陽光，到電影場朗讀詩詞是一種不可言傳的精神享受。
從第一節課，吳老師您就要求我們認真做筆記，我認真的做了筆記，雖然一開始是為了你說期末要收筆記才寫的。記著記著我慢慢發現我是真的學到了很多東西。請允許我在這溫習從筆記中想起的你講的知識。同時也是對您的一次知識匯報！第一課您給我們講了大學的語文學習不僅在課內還要在課外。對一個民族而言，要提高整體素質，提高民族整體的凝聚力就要學習好我們的共同語言。您還給我們講了兩則廣告引起我們的討論。第一個廣告：笨母雞鄭重承諾，產蛋保證無棱無角有蛋黃蛋清。雖然當時我有感想但還是沒有勇氣站起來。個人感想：諷刺社會不良風氣，將本分之事拿出來炫耀，社會風氣之敗壞可見一斑！那一節課你也給我們布置了語文課整個學期的作業：考試在平時，課上要積極發言，要做一個課件。第二課你為我們講解了《陳奐生上城》，討論了陳奐生這樣一個典型的農民形象：淳樸、善良、老師、同時愚昧、落後的形象。作者的意圖是強調在改善農民物質條件的同時改變他們的精神面貌的重要性。我們感悟到：體會一篇文章中作者的意圖的重要性，讀者應該學會做作者的“知音”。這一課我們還學了怎樣閱讀欣賞文學作品：文學作品由內容和形式兩個元素構成。
我們要把作品放在一定的時代背景下進行考察。後來我們又學習了怎樣評論文學作品：
1、理解作品的主題要把握主題的含義、掌握分析主題的途徑。
2、要注意對藝術形象分析：藝術形象的描寫分為直接描寫、間接描寫。直接描寫有外貌、語言、行動、心理、細節。間接描寫有：環境烘托和人物烘托。
3、注意對情節和結構的分析：情節是表現在作品中的由人物之間的相互關係和矛盾衝突所組成的一組生活事件的演變過程。情節的分析方法：情節和主題的關係、情節與人物的關係、情節的生動性和豐富性。讓我們明確了結構的內涵：它是作家根據創作意圖的需要構建的。結構要做到形式嚴謹完整和諧統一，結構要有民族特色，符合民族的欣賞習慣。
後來您又為我們講解了一種優美的文體：詩歌。詩歌是原始人類在勞動生產的過程中創造出來的。它具有反映生活高度集中、感情強烈、想像豐富、節奏鮮明、韻律和諧等特點。經常採用比興誇張的手法。
中國詩歌發展概況：
1、原始歌謠；(如《彈歌》、《易經》)
2、先秦詩歌；(如《詩經》、《楚辭》)
3、兩漢魏晉南北朝，期中包括漢樂府詩歌、南北朝民歌、封建士大夫之作。
4、唐詩；
5、宋詞；
6、元曲；
7、明清民歌等。
詩歌的分類：
1、從內容：敘事、抒情。
2、從形式：格律、自由。白居易有言：詩者，根情、苗言、華聲、實義。
後來您為了讓我們更深入了解詩歌：結合《長恨歌》、《採薇》、《春江花月夜》、《定風波》、《短歌行》的實例從實際角度讓我們感受各時代的代表作。由於我對《長恨歌》非常感興趣，同時在課外剛好讀到納蘭容若的《人生若只如初見》，對他對唐明皇和楊玉環的看法深有共鳴。於是更深入的學習《長恨歌》，在網上找到一些相關的文章。我嘗試著做成了平生第一個完整的課件。同時非常感謝吳老師能給我機會讓我演示課件，讓我將自己提煉得到的思想與同學們共享，那是多么令人高興的事啊！當然在其他同學的課件展示中我也學習到了很多東西，包括文學知識、風土人情等等。
一學期的時間過的太快了，剛開始的語文課就要和我們說再見了。吳老師生動的課堂將成為我們以後回憶中最有魅力的片段。雖然在您眼中，我不一定是好學生，但在我眼中您是一位和藹、知識淵博的老師。雖然你不一定認識我，但我會銘記您一輩子！離開課堂但我們並沒有離開語文，我以後會偶爾溜到您的課堂偷聽幾節課，希望老師不要反對喔！
大學語文，難說再見！謝謝您，吳老師！
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇11
20xx年,在區委、區政府和衛生局的正確領導及聯辦學校和有關部門的關心支持下，我校幹部職工以科學發展觀為指導，緊緊圍繞學校生存發展第一要務，著力抓好硬體建設、聯合辦學、教學管理、隊伍建設四項重點工作，群策群力，開拓創新，較好地完成了年度目標任務，使我校全面建設呈現出良好的發展態勢，步入了健康、穩健、持續、強勁上升的發展軌道。
一是聯合辦學開闢了新領域。我校繼續與南通體臣衛校聯合舉辦全日制護理中職班，與江蘇健康職業學院聯合舉辦護理、藥學成人業餘大專班，與上海交通大學聯合舉辦護理、藥學、公共事業管理大專、本科班，與南通大學聯合舉辦臨床醫學、護理本科班，並順利通過江蘇省教育廳關於高等學校成人教育校外教學點的年審，為學校持續穩定發展奠定了的基礎。
二是招生工作實現了新跨越。20xx年年招收全日制護理中專生97人，招收成人臨床醫學、護理、藥學、公共事業管理本科生174人，招收臨床醫學、護理、藥學、公共事業管理大專生235人，全年總計招生506人，比去年增招162人，招生人數創歷史之最。
三是辦學規模取得了新突破。目前我校共有臨床醫學、護理、藥學、生物製藥技術、公共事業管理等學歷班33個，其中，本科學歷班11個，大專學歷班12個，中專班10個，在校生達1206人，比去年增加404人，在校生規模創歷史新高。
四是教學質量得到了新提高。20xx年級護理專業應屆畢業生參加全國護士執業資格考試，通過率達100%，列全省同類學校前茅，目前，據初步統計就業率已達95%；20xx年級護理班參加全國計算機一級B統考及格率達100%，列南通體臣衛校各校區第一。
五是培訓工作取得了新拓展。20xx年年我校舉辦各類培訓班156期，培訓15000多人次，培訓人次和規模創歷史新高。
六是辦學效益實現了新增長。聯辦學校和社會方方面面對我校教學管理和服務質量滿意度不斷提高，經濟效益得到同步增長，全年預計完成預算外收入比去年增長近25%，在財政投入不足的情況下，有力地保障了職工的利益，保證了學校工作的正常運轉。
七是爭先創優獲得了新佳績。學校全面工作被區衛生局評為“綜合目標管理績效考核先進單位”，安全工作被區公安局評為全區企事業單位治安保衛工作先進集體，教學管理工作分別被南通大學繼續教育學院、上海交通大學網路學院醫學院分院、南通體臣衛生學校評為“函授站（點）教學管理先進單位”和“教學點教學管理先進單位”；學校老幹部工作和關心下一代工作分別被區委宣傳部評為“老幹部工作先進集體”和“關心下一代工作先進集體”。回顧20xx年年的工作和實踐，我們主要全力組織實施了以下五方面工作：
1、努力搞好聯合辦學，不斷擴大辦學規模。一是加大招生
力度，鞏固聯合辦學成果。全日制招生在分工負責的基礎上，深入到各國中學校招生宣傳。成人招生充分利用衛生人才信息庫的資源和我校護理生源的優勢，找準成人教育辦學方向，採取多種形式進行成人招生宣傳，舉辦成人高考補習班，使成人招生工作取得了歷史性突破。二是攻堅克難，拓展聯合辦學領域。學校認真研究辦學政策，經積極向省、市有關部門爭取，實現了與江蘇建康職業學院、上海交通大學聯合辦學，在聯合辦學方面開闢了新領域，為學校健康、穩定、持續發展奠定了基礎。三是學校繼續租借黨校教室、宿舍20xx年多平方米，暫時解決了學校面積狹小、校舍不夠問題。
2、切實加強科學管理，注重提升運行效能。針對學校人員少、任務重、難度大等特點，學校注重在加強科學管理、提高運行質量上下功夫。一是實行集體領導下的領導分工負責制。做到在其位、謀其政、盡其職。二是層級管理。做到層次清、職責明、關係順，一級對一級負責。三是制度管理。
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇12
光陰似箭，高二第一學期的生活在不知不覺中飛逝而過。回首一學期來的歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事。在校，我模範遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。這一學期我擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己，進取心強，努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動，具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出，高中一年均被評為校三好生，並於高二學期被評為市級三好生。
學習成績優異，勤學好問，刻苦鑽研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發揮思維敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，並參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽賽區三等獎，在xx年全國高中數學聯賽中獲xx省三等獎，全國優勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經過這一學期的學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在在一年後的高考中發揮自己的最好水平，向祖國匯報。
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇13
轉眼間，半個學期已經過去。在校領導的關心支持和科任教師的共同努力下，初一年段各項工作有條不紊地開展，現將年段工作中的點點滴滴，作簡單梳理，權且作為這半學期的小結。
一、扎紮實實開展教學工作：
1、教育教學的事業是良心的事業。全體教師都以學生為中心，注重學生的身心健康和全面發展，取得了一定的成績。
2、切實抓好課堂教學。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出，訓練得法，作業布置得當。
3、重視了把握質量關。質量是我們的生命線，要做好提優補差工作，重視平時的每一節課，每一次練習，每一次測試，針對每次考試要及時總結分析找出原因。
二、抓好學生的養成教育
1、良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成。
國中學習和國小學習方式和方法差異非常大。班主任積極鼓勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。重點抓好班風建設，有自己的班訓，針對個別調皮學生，積極引導，想對策，通過反覆抓，促學生的養成教育進一步得到提高。培養了一批得力的小幹部，養成了良好的班風和學風。及時與家長溝通交流，反饋孩子在校的學習生活情況。
2、抓好學生的安全工作
安全工作是學校的重中之重，提高學生的安全意識和自護意識是工作重點。我們認真組織學生學習安全知識，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發生。加強學生的安全教育，使學生樹立高度的安全意識。
3、重視學生的學習方法的培養
重視培養學生的學習方法，各學科要針對學生的薄弱環節制訂措施，進行針對性的'輔導，特別是要使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業等。進行家校聯繫，提高教育效率。
半個學期的工作忙忙碌碌，在大家的齊心協力下共同完成了。雖然取得了一定的成績，但我們決不在榮譽面前自我陶醉，停滯不前。因此，我們要保持清醒的頭腦，再接再厲，不斷前進。新一年的鐘聲也即將敲響，新的征程我們有決心、有能力走得更好！
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇14
本學期受學校工作安排，我擔任高二年級xx班班主任工作。眾所周知，班主任工作是班級工作的重要組成部分，班級工作質量和水平的高低很大程度上取決於班主任。過去的一學期里，我班在學校、年級的統一組織指導下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。回顧即將過去的這一學期的班主任工作，我感觸頗深，現將本學期的工作總結如下：
一、建立各種班級制度
1、根據高二學生的特點，結合全體同學的討論，由班幹部委員會完善了xx班的班級制度。從紀律、學習、生活、勞動、內務、衛生等方面做了詳細的管理實施細則，對嚴肅班紀班風起到了重大作用，並且也促進了學風。
2、根據學校的要求，由同學們自行組合，重新組建了七個學習小組。每個學習小組推選一位組長，統管全組工作，並且小組每個成員各分管一個學科的工作，做到人人有事做，事事有人做。
3、建立班級獎懲制度。有獎勵也有處罰，一視同仁，做到賞罰公平，這在必須程度上也促進了學生競爭意識的培養，增加了班級凝聚力。
二、積極開展各項班級活動
1、認真組織好每一次的班會活動，讓學生從中受到感染，樹立正確的世界觀、價值觀、道德觀。這其中的班會資料，既有學校學生處的指導思想，也有班級的各次月考小結、月小結；既有學習方法的討論活動，也有各種現象的道德觀討論活動。
2、組織好各項文體活動。認真抓好早操、課間操，加強體育鍛鍊，增強學生的身體素質，提高學習效率。在年級的統一安排下，認真組織班級學生於午時第九節自習課最終十五分鐘進行跑操活動，這在冬天預防流感很有幫忙。此外，積極參加學校組織的校運會，也取得了廣播體操比賽三等獎的成績、團體總分獲第四名的榮譽。
3、組織拉練等戶外活動。在年級的協調下，組織了一次25公里的拉練活動。由於活動準備很到位，並充分調動了每一位學生的積極性，效果十分好，全程沒有學生偷懶、受傷。
三、加強班級管理，培養優秀的班風、學風
1、嚴格按照學校的日常行為規範、十條禁令及班級規章制度，狠抓日常常規，從小事抓起，讓學生養成良好的行為習慣。
2、以學校《成長日記》、《成長檔案袋》等為平台，認真記錄學生每一天成長的足跡，見證每一天的學習生活。
3、每一天第九自習課，為增加學生的素材、見識，每一天第九節自習課給學生用多媒體形式準備一個人生哲理、勵志等小故事。事實證明，學生很喜歡我班這個“小故事，大智慧”的創意，在故事中感悟，在故事中升華，淨化心靈。
4、抓學習，協調各科教學。抓好學習是班級管理工作的首要任務，所以要抓好班級總體學習成績，就要把轉化差生的工作作為重點來抓。目前，“差”的主要原因是基礎太差，缺乏動力，沒有恆心，方法不當等，根據不一樣類型，對症下藥，順利完成學習任務。
簡言之，班主任工作就是每一天的堅守，每一天的職責，每一天的重複，在單調中守護每一個學生！當然，班主任工作職責重大，任務艱巨，在今後我也將繼續努力，多向學校的班主任同行們學習，爭當一名優秀的班主任，以感激學校、年級的支持與厚愛。
2023-2024學年度第一學期期末工作總結 篇15
衛校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，學校的生活總是那么的完美，同學之間總是那么的單純。此刻就以在校三年的時間做一份自我鑑定：
雖然我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自我的，可是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拚命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自我落後了。衛校的.學習不象國中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然後自我去看，去理解。這個時候自習本事和自製本事是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來那裡的目的就是要學會"漁"，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以"獨立思考"作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時間多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。再那裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題後，我常常警戒自我，步入社會後也不能一心兩用。
經過三年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。