舞蹈學生專業期末總結範文 篇1
隨著嚴寒冬日的到來本學期也漸漸的接近了尾聲，這半年來的任務雖然很繁重，但在我們的共同努力之下，我部門的工作依然能夠井然有序的開展。
我部門20xx―20xx學年第一學期的工作總結主要從以下四個方面展開：
一、常規工作：
二、合作宣傳：
「宣傳」是一項細緻而又龐大的工程，因此我們深刻意識到各種活動、訊息的宣傳與傳達僅僅依靠我部門的力量是遠遠不夠的，所以我們還積極、主動的與其他部門進行交流與合作，充分發動各方面的人力資源加入到我們的宣傳隊伍中來，使我們的各種宣傳工作做得更細緻、更到位。為了達到更好的宣傳效果，在製作橫幅、海報等宣傳工具之前我們會提前與主辦方進行溝通，這讓我們的工作質量與工作效率都得到了空前的提升。除此之外，本學期我們加強了與各班宣傳委員的聯繫與交流，讓我系的同學以及全院的同學了解我系的活動和我部門的工作，也促進了我部門相關工作的順利開展。
三、部門組建：
對於一個八人團隊的管理我們採取定期召開部門會議的方式來進行自我分析，從中肯定我們的優點、彌補工作中的不足，只有在不斷的自我反省和自我肯定中大家才能始終保持對工作的高度熱情。部門內部的團結是一個部門成敗的關鍵因素，因此，工作中我們始終保持嚴謹的工作態度、互幫互助、共同分享彼此的快樂與苦難，儘量做到有組織性、紀律性，並且根據自身的實際情況靈活的安排和調動人員從而克服人手不夠的困難。
四、具體活動
1、9月份我們的工作主要圍繞新生入學、軍訓而展開，對系團總支、學生分會其他部門的工作進行積極的配合。
2、10月份我部門主要針對我系團總支、學生分會的招新工作。除此之外，我部門還緊緊圍繞我系一年一度的「金秋藝術節」進行了一系列的前期宣傳以及後續報導工作。
3、11月是一段非常忙碌的日子，這個月我們主要針對我院第十一屆田徑運動會、我院第十一屆書山杯辯論賽、懷化學院音樂舞蹈系魔術協會第二屆大型魔術晚會「魔緣」、音樂舞蹈系20xx級舞蹈學畢業晚會等大型活動並對此進行一系列的宣傳和新聞報導工作。
4、12月這個臨近期末的月份我們除了為懷化學院第二屆「金話筒」主持人大賽、音樂舞蹈系第三屆舞蹈大賽、張天甫教授來校講學等活動進行了專場報導以外，還通過我部門的宣傳力量來鼓勵大家認真複習迎接考試。
本學期我們在自我批評與自我反省中積極改正缺點、彌補不足。儘管我們在工作非常辛苦、忙碌，其中還遇到了許多難題，但是我們依然能夠不離不棄、攜手並進、一起面對挫折與困難。經過了這個學期的磨練，我們將更加期待新學期的到來，面對新的困難與挑戰我們充滿信心，相信有我們的團結、努力與付出下學期的工作將會更加出色。
舞蹈學生專業期末總結範文 篇2
轉眼間，一學期的工作已結束，舞蹈教學期末總結。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。
職業教育不同於普通教育，又與普通教育有密切的聯繫，普通教育是學習文化知識為主的基礎教育，而職業教育，則是對受教育者在一定水平的教育基礎上進行的專業知識技能、技巧的教育，它的特點是強調職業道德培養，著重進行實用性很強的職業技術技能培訓。
而中職學校的學生來源比較複雜，大多數都是從農村或是處國中學校的學困生，參差不齊，也有這一部分學生是被各級學校三番兩次篩選下來。其中相當多的學生是被家長強行送來，家長對學生的關心、關愛不夠，她們已經喪失了學習的興趣，沒有理想和抱負，缺乏自信，精神萎靡不振，無心學習，更有甚者有的還有一些劣跡。因而造成舞蹈教學是一個很難的過程。
學前教育的學生，從沒有接觸過舞蹈，對舞蹈的理解不深，大多認為我能扭腰用跨，就是舞蹈，就會舞蹈。不愛練習基本功，怕累怕痛，課後不會自覺的去練習。所以沒有學過舞蹈的人都會認為：學跳舞是一件很輕鬆有趣的事，其實在台上跳出一曲優美的舞蹈，在台下就必須花費很多的時間。俗話說：「台上一分鐘，台下十年功！」。這個要求對於職業學校的學前教育專業的學生來說都是一個很難的過程，何況她們從來沒有接觸過音樂舞蹈。
根據多年的舞蹈教學，我在實踐中探索、總結、再實踐、再探索、再總結、取得了較好的成果，以下就是我的總結與反思：
一、加強學習，不斷提高自己的專業技術能力
1、於20xx年8月參加了由北京舞蹈學院組織的「中國舞」等培訓及考試，並取得了相應的舞蹈教師資格證書。
2、並於今年12月自己製作音樂，創編的舞蹈《我的理想》，由11級和12級的學生表演，在中職首屆風采大賽中榮獲「一等獎」的好成績。
二、求實創新，認真開展教學工作
教育教學是我們教師工作的首要任務，本學期，我努力將所學套用到課堂教學實踐中，力求讓我的舞蹈教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好的體現素質教育的要求，提高舞蹈教學質量。
課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合班級的實際情況靈活上好每一堂舞蹈課，儘可能的做到當堂課的內容當堂完成，課後加強基本功訓練和舞蹈組合練習，促使學生對舞蹈產生興趣，同時提高學生的舞蹈水平，著重培養學生的實踐能力和創新思維能力。
xx級的學生已有一個學期的舞蹈基礎，對舞蹈有一點的了解，興趣也慢慢變濃厚。而12級的學生是今年才進校的學前專業的學生，對舞蹈是一種茫然，有的學生在開軟開度時，怕累怕苦更是怕痛，導致了一些同學生對舞蹈產生的恐懼感甚至不喜歡舞蹈。為了解決這些問題，培養學生的舞蹈興趣就是一個很重要的過程。我讓學生欣賞了一些舞蹈作品和一些專業院校的舞蹈教學。如：
1、南校藝術學校的舞蹈教學視頻，讓她們學習裡面學生不怕苦，不怕累和痛，堅持到底的精神。
2、看各民族的民間舞蹈，讓她們了解各民族民間舞蹈的形成和風格的特點。
3、對成品舞蹈的欣賞，讓她們在其中找到舞蹈的感覺，知道舞蹈的功能是什麼。
同時在教授舞蹈動作時，要有很豐富的感染力的示範動作顯得十分重要，我認真對待每一個舞蹈動作，力求做到優美、到位、漂亮、投入且有親情。讓學生多模仿多練習，從而掌握動作要領，理解動作內容，經過一個階段的練習。正面教育引導為主，對學生的每一點進步都要及時的表揚和鼓勵，哪怕是一個舞步、一個點頭、一個微笑都能給學生以表揚和鼓勵，增強她們的自信心和積極性，對一些學困生，態度更加親切、耐心，幫助她們克服恐懼心理，個別的輔導，只有這樣做，xx級的學生更進步一層，而xx級的學生慢慢對舞蹈產生了興趣，那一些不喜歡舞蹈的學生也開始接受舞蹈，慢慢的喜歡舞蹈。
三、加強總結和反思
反思本學期的工作，在喜看成績的同時，也在思量自己在工作中的不足，對於舞蹈的學習還不夠深入，在實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些舞蹈教學思想理念和問題記錄下來，進行反思，對於舞蹈教學中的特色和創新思維還不夠多，今後還要努力向舞蹈前輩學生請教教學方法和經驗，從而找出一些舞蹈教學的特色和創新思維進行因材施教。
舞蹈學生專業期末總結範文 篇3
一學期的工作既將結束，在工作中，我們收穫了很多，成長了很多，我們忙碌著、快樂著。現將本部本學期的工作做下總結，我們部門的成長可以從日常工作，部門內部管理兩個方面來總結:第一、在日常工作方面
我們圓滿完成了協會布置的工作任務，這個學期我們部門做的主要工作有:1.及時傳達上級通知;2.協助部門出海報，做宣傳。主要有:3月5日學雷鋒活動宣傳;3月24日安全教育宣傳活動;4月22日世界地球日宣傳，5月12日汶川地震3周年紀念日;通過與各部的交流，活動的海報由部員分工合作負責下來，這樣一來就很大的提高了工作效率，以及部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現鍛鍊的機會，同時部門內又形成了一種競爭意識.另一方面加強了部員間的聯繫，促進了部員間的了解，使整個部門更加團結。第二、部門內部管理方面
首先嚴格按協會管理條例執行，同時採取了一些有效的措施，如每周一晚上的例會，不僅增加了部員之間工作方面的交流，同時也可以交流一些學習方面的心得，這對於我們都大有裨益;還有寫個人工作感想了解部員想法，加強部員之間的交流，同時吸收一些好的建議。但是我們部門還是存在一些問題:和其它部門的合作還是不夠，工作中也難免出現錯誤與缺陷，在一些細小的方面有待加強.總體而言，我們部門本學期的工作是比較成功的，有大膽的創新嘗試，有一步一個腳印的塌實認真與負責.相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考;我們相信有一份耕耘有一份收穫
青協是一個大家，而我們宣傳部就是一個小家，在這充滿關愛的家裡，我認識了很多人，也學會了很多東西，宣傳部所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結果，我們也正在探索之中，借著這次總結的機會，加強學習、加深了解，希望以後的我們更加出色!