國小五年級期末自我總結 篇1
一個學期過得真快，轉眼間，又到期末了，回想這個學期，我學到了很多，也懂得了很多。
在這個學期里，我們語數外進行了很多測試。在語文測試中，我的閱讀理解還不是很好，有時答題還不夠深刻；在作文方面，我有時寫的不錯，有時寫的不太好。考試時我一定要多讀幾遍題目，還要想的深刻些。在數學測試中，許多知識點我都會，但是我還是經常粗心，計算還不是很過關。我要改正粗心的毛病，一定要審題清楚，做完了，一定要認真檢查，計算題要在草稿本上再計算一遍。在英語方面，語法我都很清楚，單詞也都背熟了，只要細心些。在最後的一天裡，我一定要珍惜時間，要把書都翻一遍，把課文背熟，單詞都默出來，知識要點都要掌握好……
對於明天的考試，我相信我有能力考好，只要我認真讀題目，仔細審題、做題，做完了再檢查一遍，不要浪費時間。這次我的考試目標是：語文考95分以上，數學考100分，英語考100分。希望我這次能夠考好，不要辜負老師的期望，不要辜負家長的期望，更不要辜負自己的期望！
國小五年級期末自我總結 篇2
通過這個學期的學習，我明白了許多知識。在語文方面，我知道了秦兵馬俑是世界第八奇蹟，是我國珍貴的歷史文物；知道了埃及的金字塔是法老的墳墓，是埃及人民智慧的結晶；知道了維也納是“音樂之都”，那裡風景優美，“金色大廳”舉世聞名.........我還認識了一些偉大的人物：有熱愛音樂的阿炳，有不屈不撓的海倫.凱勒，七下西洋的三寶太監鄭和，發憤寫《史記》的司馬遷..........
在數學方面，我也學到了不少：學了用方程來解決問題，學會了用數對來表示位置，學會了用短除法求出公因數和公倍數，學會了計算圓的周長和面積.........數學是這學期三門主課中我進步最大的一門，經過我的不懈努力，我平時作業的質量明顯提高了。更令我欣喜的是，每次考試成績幾乎都在九十五分以上，在期中考試的時候，我竟考了九十七分的好成績。
我的英語也不賴，每次都在九十分以上 。
總的來說，這學期我對我的成績還是挺滿意的，所以，我對這次期末考試充滿自信。“世上無難事，只怕有心人”，我相信這學期的努力沒有白費，我一定能考個好成績的。
國小五年級期末自我總結 篇3
一晃眼，一個學期就這樣溜走了，好像什麼也沒做，什麼也沒留下。在這個稱得上史上最短的學期里，曄童鞋表現如何呢？現在來回顧一下。
先來說說數學和科學，對於這兩門功課，我向來不擔憂，曄童鞋學得也輕鬆，最主要是作業不多，數學要么是一頁口算，要么是一兩頁陽光課堂，要么是書上幾個題目，最多也只是這幾樣相加，這種情況出現不多；科學呢，基本沒有作業，老師也沒有布置一大堆死記硬背的東西，曄童鞋只是期中、期末的時候，看一下老師下發的複習資料。這兩門學得輕鬆，成績也比較穩定，這學期曄參加了全國“希望杯”數學競賽，過了第一關，還考出了全校第三的好成績；期末時代表班級參加校舉辦的數學思維競賽，獲得了三等獎，期末考試數學成績為“99+10”；科學成績平時也不錯，基本都是95以上，期末卻只考了94，試卷很簡單，沒有簡答題，我在我們學校監考時，那些孩子10分鐘就做完了，曄童鞋說自己把極晝看成極夜了，犯了一個不該錯的錯誤。
接下來說說語文和英語，相對來說，這兩門功課曄童鞋會薄弱一些，學得也比較吃力，作業也超級多，尤其是語文，每天詞語抄3次，聽寫一次，詞語除了要求會掌握的外，老師還劃出一大堆生僻詞，甚至有些算不上詞語的詞，加重了孩子的負擔，詞語抄完了還得抄句子，默句子，句子也是一大摞，抄抄寫寫，就花費了很多時間，再加上課時作業本還有幾頁，這樣每天花在語文上的'時間比其他三門功課加起來還要多，效果也不好，曄童鞋語文平時考得就一般，90上下，甚至好幾次都是80多，期末也只考了92，這次考試題目很簡單，閱讀也不難，聽語文老師說基礎、閱讀、作文都有失分。曄童鞋考完試和同學也曾對過答案，有1題對不上，我在改卷時就幫曄留意了一下，錯的大概是這幾個題目：“媽媽笑紋如花”比喻媽媽笑的很美，可曄寶貝卻選擇“媽媽的臉上皺紋很多”，還有一題：這篇課文的題目是母親是一枚繡花針，如果讓你來寫，你會寫母親是——，題目的要求是要會用比喻句，只要恰當就行，答案很多，可曄寶貝填的是一種愛，不符合題目要求，這是閱讀方面的失誤，至於基礎就不清楚了；而作文一向是曄童鞋的弱項，每次考試都會出現扣分情況，曄語言表達能力不強，感情又不細膩，每次寫得都比較幼稚，語句也不優美，停留在三、四年級水平，令人擔憂。英語這次期末考了94，也不是很理想，主要是平時讀得太少，聽得太少，要想提高英語成績，只有多讀多聽，沒有捷徑。
這學期，曄童鞋課外學了奧數和書法，對於書法我也很頭疼，平時作業很多，沒有時間練習書法，他也不是很自覺的小朋友，每次的書法作業都是匆匆忙忙寫的，一點效果也沒，所以這學期書法沒什麼進步，去年校藝術節書法還是一等獎，這學期卻只得了三等獎，顯然退步了。上次學習去接他的時候，發現他坐姿不正確，弓著背，人東倒西歪，字也寫得不好，再加上換了一個老師也沒告訴我們，就挨了我一頓打，試問學習態度不端正，怎么可能學好？
說起學習態度，曄身上最大的缺點，就是做事分不清主次，每天回家不是馬上寫作業，而是看好長時間的課外書，提醒他，他依然我行我素，直到我生氣發怒，才開始寫作業，加上作業多，這樣每次完成作業都會很晚，影響了睡眠時間。這頑疾已伴隨他好幾年，屢教不改，頭疼。
國小五年級期末自我總結 篇4
光陰似箭，轉眼間，五年的學習生涯又要劃上句號了。然而，有誰不想好好複習，將句號畫的完美些。我也在心中默默的定下了一個目標：一定要考一個好成績。
有誰不想考好些，有誰不想過一個快樂的暑假？但當你在賣力複習時，時間老人好像在和我們開玩笑；當你在賣力狂做試卷時，明天就期末大考了。明天的我也將迎來一學期一次的，最重要的期末大考。無論是家長還是老師，都在我們身上寄託了深深的希望。為了取得一個好成績，我無論是在哪一節的複習課上，我都不敢開一絲小差，生怕漏掉了一個關鍵點，重點。在語文，數學，英語這三個方面，數學是我的弱項。自從期中考考了一個81.5時，我就下定了一個決心：一定要將數學成績開頭的“8”改成“9”。然而經過做練習，複習……，我終於實現了，現在我的數學已經不成問題了。語文和英語一直是我的強項，又加上數學的提高，對於明天的考試，我已信心滿滿，等待明天的大考。林婧蕊，加油！林婧蕊，加油！
希望我在明天的考試中，能取得一個理想的成績，開開心心的過一個快樂的暑假！