保育老師期末個人總結 篇1
隨著第九屆中國金融業論壇會的落幕，“新金融時代下金融行業的創新與發展”的主題一直在我腦海中盤旋，了解了這次會議的內容和展望後，審視目前中國的金融現狀和現在的公司氛圍，再加上目前用友良好的發展前景，不禁倍感幸運，油然而生一種自豪感！
近年來，隨著信息產業的發展，中國金融機構的IT套用，已經從原來的硬體等基礎設施的建設階段提升到現在的軟體平台競爭，縱觀各個金融公司，都在摩拳擦掌，準備大顯身手，科技創新力已成為提升競爭力的重要手段。但是，創新，創新，我們一直都在談，而它的著力點在哪裡。不錯，網際網路軟體平台就是一把利劍，將原本的一灘死水，划起無盡波瀾。
回想一下，以前咱們把錢存哪裡，毫不猶豫，銀行啊，信用社啊，但是現在呢？我們都知道錢放在餘額寶里利息多，零碎的資金可以放在好貸寶的讓它升值快，我想如果人人都能靈活的意識到這種網路金融平台，那么無疑就是對銀行的明取豪搶。沒錯，不管餘額寶，好貸寶，亦或其他的什麼寶，都是當代網際網路浪潮下創新的產物，看看以前風靡一時的諾基亞吧，一個手機巨人，幾年的時間就轟然倒下，而崛起的是創新教父賈伯斯的水果。沒有誰能永遠處於浪潮之巔，當失去了創新之舟時，它也要被海水淹沒！
話說回來，當今的金融公司創新在哪裡？答案其實很簡單，在網際網路，在平台，而我們公司正是應了時代的景，有幸在這網際網路大潮中，握起有力的.船槳。我們是創造平台的，我們能滿足用戶的需求為其打造適合自己的金融處理軟體，無疑這將為他們在新的網際網路形勢下，真正做到“聯”起來。我們已經進入到了“大數據”時代，金融處理軟體良好的數據處理和存儲查詢功能，無疑能給無論公司還是用戶都帶來便捷，當今的競爭已經不再是基礎設施的競爭了，一個好的金融軟體平台不僅能讓一個金融公司“死而復生”更能讓其“鶴立雞群”。
有幸我成為“用友”金融的一名普通員工，在公司工作三年有餘了。從以前養測試維護老金軟體一直到現在的江租、中投項目需求工作，從幾年前的一個小項目組一直到現在項目組分離，開始幾個項目並行，我感概於這幾年我們團隊的不斷擴大與業務上的突飛猛進。與我們合作過的幾家公司都好評連連，實現“雙贏”一直是我們所追求的宗旨。工作中我們互相協作，在實踐中積累經驗，在交流中增長見識，遇到困難大家一起解決。無形之中，無論是自己的工作能力還是處事之道都有了質的飛躍。“工欲善其事，必先利其器”這裡，我們有自主研發的的開發平台，有原型產品，更有遵循客戶特定需求打造的金融軟體。構想一下，一個金融公司的想在當今網際網路社會立足，金融軟體已成為其必用之“器”，唯有一個優秀的處理平台，才能讓金融公司將業務與網際網路對接，與廣大的用戶群對接。
當今，金融軟體事業的發展已經如火如荼，沒錯，競爭肯定是有的，但是現在我們已羽翼豐滿。居安思危，在用友金融這樣一個“勢如破竹”的平台之下，我們應不斷提升自己的業務水平，豐富自己的業務知識，相互協作，增強團隊凝聚力。唯有如此，我們才能握緊船槳，弄潮前行！
保育老師期末個人總結 篇2
一、保育工作內容
幼稚園的保育工作是既重要又容易被忽略的。重要是因為這涉及到每一位幼兒的安全與教育，容易被忽略是因為大多數人都更看重幼稚園的幼師，卻忽略了我們這群照顧著孩子們的“保姆”，本人在此提到這些只是想提醒自己，保育工作在幼稚園的重要性，提醒自己不可以對工作有任何懈怠，要眼中有孩子，工作中努力關心照顧好每一個孩子，這樣才可以讓幼稚園的幼師來將幼兒教育做好。作為一個保育老師，本人是從課堂紀律、食堂紀律以及寢室紀律這三個方面來要求自己的工作的！
二、課堂上的紀律
每一節幼稚園教師對幼兒上的課，都是需要我們保育老師先去把他們安排好，才可以進行後續授課的。本人在這學期的每一節課上，認真做好了本人本職工作，將課堂安排好，將學生們都安靜下來，既讓幼兒們漸漸在上課時做到了保持課堂安靜，也讓他們學會了課堂紀律這件事，從一個一個調皮搗蛋的孩子，也轉變成了一個個聽話的學生。在課堂紀律上，本人下過一番苦功夫，好在現在已經完全不在話下了。
三、食堂內的紀律
在幼稚園保育工作中，最難的一件事，莫過於帶領所有孩子去食堂吃飯。這時候是沒有幼師可以為我們搭把手管理孩子的，全靠我們保育老師自己，一個個去了解這群孩子，了解他們愛吃什麼，不愛吃什麼，了解他們怎么樣才可以吃飯的時候聽我們的安排，也了解他們如果出現不想吃飯或者吃得很少之後，下午到底會不會餓等等這些都是需要保育老師去學習和了解的。
四、寢室內的紀律
在本人來幼稚園做保育工作的這幾年裡，本人發現除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題，另一大難題也就是幼兒們的午睡就寢情況了。幼稚園下午是要上一會兒課的，如果中午該休息的時候，有幼兒不願意睡覺的話，那到了下午上課，瞌睡這會傳染的“病”，會讓整個班級的學生都陷入瞌睡中。這也使得本人在這學期的工作中，增加了許多對寢室內的紀律規定，一點一點要求的學生，讓他們養成午睡的好習慣。
保育老師期末個人總結 篇3
時間匆匆，轉眼間一個學期過去了。我是三班的一名護士。這學期以來，在學校領導和班主任的指導下，我自覺遵守幼稚園的規章制度，不遲到不早退。不請假什麼都不做，保證全勤。努力學習，努力工作，努力工作，不斷總結經驗，始終以“一切為了孩子”為宗旨，認真做好本職工作，全心全意為孩子服務，努力讓每一個孩子都感受到。
生活在整潔、優美，舒適溫磬的環境中，讓他們健康地成長。本人現就本學期工作作以下總結：
一、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我們必須用行動詮釋著“愛”，在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。通過這段時間的工作，我認為：自己所幹的事情，只有熱愛了，才會有追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
二、手腳勤快、經常反思
要做好保育工作，我深知勤能補拙，時刻嚴格按照園衛生制度要求，對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬玩具等等，還要在工作中多提醒幼兒喝水，注意天氣變化，隨時為幼兒增減衣服，幼兒午睡時，做到不離崗，不竄崗。認真巡視，發現不良睡姿，及時糾正，對特別難以入睡的孩子，要給於特別關心，使其儘快入睡，因為良好的午睡，有助於幼兒的健康發育。要經常思考，“為什麼要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。
三、密切聯繫，增進家長與幼稚園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我和老師們能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。通過與家長的交流，耐心認真聽取家長建議。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內容，並向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關係。
時間在孩子的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育知識，都是我要努力學習的目標。我一定要把好現有的優點保持下去，不足的地方要努力向別人學習，在今後的工作中，努力為我們第五幼稚園做出更多的貢獻！