大學生學期末自我總結範文 篇1
時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班裡的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班裡同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷這一學期的學習鍛鍊，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學期，班裡的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是互相學習互相幫助，沒有人願意落後，這使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛裡我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園裡，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今後的日子裡，希望大家能夠進步。最後，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。
大學的第一個學期,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學期.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大學生學期末自我總結範文 篇2
轉眼即逝，一學期就這樣過去了。我想是該靜下來好好思考的時候了。
學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學習，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學會講話到學會走路，到初小國中的單純學習課本知識，到高中學習人際關係，學會做人，到大學學會學習，還有以後的生活的點點滴滴的學習，學習新的領域，學習教書育人等等。縱觀而知，學會學習是其中重要的一步。
這一學期學習生活，所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經懷著激動的心情來到大學，不過自己沒有明確的目標和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力，像是逆來順受的感覺。這學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解，我想，自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。
經歷過的人都知道，大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個生命以溫暖的環抱，一日的普照，傍晚時分，他又悄然離去，這些生命才擁有自己的空間，並醉入夢幻。社會實踐，打工，對我們來說，不再是一個新鮮的辭彙。社區服務，家教，編程，從有償到無償，從從不知所措到心理有底，從被動到主動，從幼稚到成熟。一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經驗教訓，與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們，他們給了我很好的機會，沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什麼價值。他們是永遠值得。我尊重的，他們就是陽光，溫暖且無私。不過後來自己沉迷於無味而又無謂的消遣，再加上對自己的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現在有些後悔，我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛鍊自己社會實踐或者兼職，找到自己的價值所在。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
大學生學期末自我總結範文 篇3
不知道是不是總結做了多，隔一個時期就有想做總結的感覺。
這一個學期是我進大學裡學到最多東西的半年，經過努力，我認為自己做到了：
1、終於我明白了自己想做什麼，找到了方向、以前總是很迷茫，對於自己的未來，呵呵，現在我自己終於明白了，我會加倍努力的。
2、除了舍友以外，我交到2個很開心的朋友（雖然比較像酒肉朋友，在一起總是在說去哪裡吃，不過還是很開心）。
3、通過競選成功當上部長、呵呵。
4、開始了4＋0的課程、雖然這個學期只是開始，只有2門，但我努力做的更好滴～
5、明白了很多道理，知道人生中，很多人是留不住的，我學會了放手、所以以前總是會很難過，現在我會祝福你們，今後過得很幸福、
6、我看到了很多人都很美，認識人是要一段過程的，所以請耐心。
7、每個人都是有缺點的，要善於原諒別人，更要善於原諒自己。
哈哈，不過其實還有很多沒有做好的，最對不起的就是我的幹事們了，半年下來，我自己都做得有點稀里糊塗的，他們也是跟著亂轉，明年我會做的更好滴～
順便定下下學期最重要目標：減肥！哈哈～
大學生學期末自我總結範文 篇4
在市教育局的統一領導及部署下，我校XX年秋季期開學工作已順利結束，各項工作井然有序，得到了家長及學生的讚揚和肯定。為了更好地、及時地總結經驗，改進不足，也為了更好地開展下一階段工作，現對我校開學各項工作如下總結：
一、早部署早落實
為了使我校XX年秋季期開學工作能順利、有序進行，我校在8月20日就召開了校委會領導會議，程校長在領導會議上對本學期開學工作進行了周密的部署和統一安排，對開學各項常規工作作了系統的調度。8月26日又召開了全體教職工會議，明確了學生返校前各項工作安排。
二、加強老師思想政治及職業道德教育
組織全體教職工學習《教師法》、《教育法》、《在全國教育工作大會上的講話精神》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(—20__年)》。
三、落實常規，最佳化管理，確保開學工作安全有序
1、制訂好各項教學和管理工作計畫，提前部署開學各項工作，明確教職工崗位。
2、後期處做好後勤服務及保障工作，在開學前對食堂的炊具、餐具進行全面清洗和消毒，清除過期、變質的食品和調料，確保食堂用具和食品符合衛生要求。
3、各班班主任按要求統一布置教室台凳及宿舍卡床。
4、體衛處大力開展學校綠化、美化、淨化和文化建設，徹底消除髒、亂、差，確保每一所學校都能以乾淨、清新和整潔的面貌迎接新學期開始。
5、教導處做好各類教材和教學用書的發放工作，做到“課前到書，人手一冊”;各科組組織教師認真備課，充分做好上課準備，要求開學第一課全部上新課。
6、做好水電及校園安全設施常規檢查並及時整改。
四、加大控輟保學力度，將控輟保學工作作為開學工作重點抓好落實
按照自治區教育廳把每年的3月和9月作為全區教育系統的“控輟保學月”，我校要認真做好以下工作：
1、提前對我校控輟保學工作難點和重點進行調研，並採取有力、有效舉措妥善解決好學生入學中的問題和困難。
2、繼續實行防流控輟責任制。學校校長是學校控輟的第一責任人，各班是控輟的主體,班主任、科任老師是直接責任人。校長把目標分解量化到各年級、班級，實施控輟崗位目標責任制，責任到人。對開學後未按時入學的學生及時進行家訪，通過電話、走訪家庭等形式，動員他們回校學習，盡最大可能減少學生流失。
3、充分依靠鄉鎮和村(街道)幹部的力量，形成動員學生返校的`合力。
4、對家庭經濟困難的學生，及時做好統計和登記工作，進一步落實貧困家庭學生資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。
5、召開主題班會，積極探索留守兒童管理和教育的新途徑，讓他們感受到學校大家庭的溫暖，快樂學習、健康成長。
五、組織師生收看《開學第一課》
按上級有關部門通知及要求，我校於9月1日上午9:00—10:30收看中央電視台第一套節目《開學第一課》並結合電視節目，通過校會引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。
六、規範收費行為，嚴禁亂收費
校長在教師會議上多次強調不能以任何名義，任何方式收取各種費用，不經正規渠道的出版物嚴禁進入校園。所以一直來我校都沒有亂收費現象。
思考：
1、面對教師的嚴重缺編，在安排教師工作及任課時捉襟見肘，如何能更科學合理安地排教師工作，還要繼續進行探討。
2、校舍的緊張，學校在安排教室及學生宿舍時如何滿足全體師生的需要?
大學生學期末自我總結範文 篇5
時光如梭，不知不覺就到了x年末，這一年我結束了大學生活，告別了我24年的學生身份，從懵懂的學生來到這個五味雜成的"社會大學"，成為了人們口中的上班"蟻族".這一年對於剛剛畢業的我是一次重大考驗，也是我人生的第一個轉折點。我要慢慢學會在沒有父母的庇護下生活，學會如何進入職場工作，學會怎么從一個新人成長為一個經驗豐富的老人(雖然現在我還不是，我相信在不久的將來我一定可以的)，學會在"社會大學"的洗禮下成長。
畢業至今已有半年，這半年的時光都留給了瑞星，留給了已經畢業的我。正臨畢業之季，每個人都在擔憂工作的問題，我也不例外，學校的各大招聘會沒有一個企業或單位招我們這個專業，大家都很沮喪，因此很多同學都轉行了，只有少數堅持走專業道路的同學還在一直努力著、堅持著。我也是一心想要從事本專業，所以一次偶然的機會，我來到瑞星少兒美術學校應聘，應聘這裡的陶藝老師，當時一起來的還有另外一個同學，可是這裡只招一個陶藝老師，第二天我很幸運的接到了通知"你明天就可以來上班了"，接到通知的那一刻我很驚訝，也很開心，自己的工作有著落了，這也成為了我人生第一份正式的全職工作，我很珍惜，也很用心。
回顧這半年的工作時光，從一個什麼都不懂的新人，在大家的幫助下逐漸走上工作的正軌。這半年的生活中有太多的歡聲笑語，也有辛酸與辛苦，每個人的工作都很忙碌，但是瑞星的家人們卻有著一顆充滿活力的心，再多再大的工作量，都能在大家的努力下完成的漂漂亮亮的。因此，在這樣一個和諧歡樂的大家庭里工作是一件多么快樂的事情。我為此感到慶幸，感謝瑞星讓我學會了勇敢的站在大螢幕下進行講課，感謝瑞星讓我學會了與這么多可愛的孩子相處交流，感謝瑞星讓我成功的邁出了人生的第一步。
雖然來到瑞星工作的時間並不長，但是這裡的人教會了我很多，這裡的事上我明白了很多。剛來瑞星的時候真好是放暑假，學校要開暑假課程，所有的老師都聚在一起，一起討論課程，一起編寫暑假課，一起加班到很晚，我就是被這種充滿了激情與活力的工作氛圍給感染了，因此我很快的就融入到了這個大家庭中來，跟他們一起做課程，一起討論課題，當然也是大家的熱情與幫助才讓我這么快的熟悉了這裡的工作，這裡的人。在這裡，我要給所有的瑞星家人們說一聲謝謝!
當然，一切都不會是一帆風順，總會插播一些小插曲，這么長時間，陶藝老師一直是我一個人，沒有共同探討的同伴，學校雖然一直在招人，我也在努力的尋找著合作夥伴，但至今都是杳無音信，這大大的打擊了我的積極性，我開始了抱怨，消極情緒，但這只是短暫的，因為工作還得繼續。後來我逐漸進入到了編寫新課程的階段，起初積極性很高，各種資料蒐集，編寫ppt和教案，進行試講，一次一次的試講對我的提升很大，雖然只是剛剛開始，但每一次我都是很認真的對待，不斷的修改試講，直至達到最完美的效果。如此反覆下來，最終的付出修成正果的時候，自己也會為此感到欣慰。
在瑞星除了繁重的工作以外，學校也會經常舉辦一些活動，以減輕大家的壓力，來瑞星半年，參加了瑞星大大小小七八場活動，如："問當代"畫展、生日會、最美老師、跳繩、接力賽、唱歌、下棋比賽等，每一次活動大家都很積極，不斷展現出瑞星家人們的青春與活力。其中我感觸最深的就是暑假舉辦的畫展和最美老師的選舉。畫展前期的準備工作非常的繁瑣，布展的時候很多老師和公司的人都忙到凌晨四五點鐘，沒有一個人喊累，因為大家都有一個共同的目標就是明天就是畫展開幕的日子，不管有多么的辛苦都要完成這項工作。還有就是"瑞星最美老師"的選拔賽，當活動規則下來的時候，我蒙了，每個人都要出一個節目以及在所有的人面前做自我介紹，展現自己的才藝，我當時很苦惱，自己沒有什麼才藝，這該咋辦?沒辦法硬著頭皮報了一個唱歌的才藝表演。活動開始的那天，每個人都玩的很嗨，我也大開了眼界，每個人站在上面展示才藝的那一刻，都是那么的美麗動人，看到大家都那么的積極踴躍，我也鼓足了勇氣站在所有人面前唱完了這首歌，因此，我又進步了。在接下來的日子裡，學校也會舉辦更多的活動來展現瑞星家人們的風采。
瑞星為我們搭建了一個廣闊的平台，我們還有什麼理由拒接他呢!雖然在這半年的工作里，我學會了很多，但還有很多不足的地方需要去改進，因此在接下來的工作中，還需要不斷的去完善自己，還有更多的東西需要去學習，這樣才能跟隨著瑞星的腳步一起成長，一起跨越。
大學生學期末自我總結範文 篇6
這一學期來，在我系老師及學生會各部的支持下，當然還有成員的支持，我部開展了一系列的活動，為加強同學與本系、同學與學生會的聯繫和了解而努力！現我將這學期工作總結如下：
好的方面：
1、為配合我校評估工作，我部與勞衛部對本系的學生早操出勤情況認真負責的檢查，積極配合繫上工作。
2、我系所有班級上課考勤我部都進行了統計，便於同學老師查閱。
不足之處：
1、由於工作經驗的不足，使健美操活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。
2、檔案管理和考勤收集工作中仍存在有較大的漏（20__保險業務員年終工作總結）洞，許多工作沒有及時進行總結。
大學生學期末自我總結範文 篇7
時光匆匆，轉眼間大一上學期即將結束。那些在軍訓場地上頭頂烈日汗流浹背的日子仿佛就在昨日。至今腦海中依然記得那段時間裡的點點滴滴。但是當抬起頭往窗外望去，整個校園已被那可愛的雪花裝飾，才猛然意識到我們的大一上半年已至尾聲。
作為一名體育委員平時主要負責早操帶隊，體育課上整隊等一些工作，任務雖不重，但是卻很難做的很好。因為在同學們的心中有一種錯誤的認識，認為只要上了大學就不用再跑操了，可是我們的大學不走尋常路，呵呵，於是大家有時會有些小糾結，這都是可以理解的。總體上這學期在早操出勤還是可以的，每位同學都會為了班級榮譽忍著睏倦，天冷時還會頂著寒風奔跑，作為體育委員的我，看著心中便有一股暖流涌動，感動。再次感謝大家為班級作出的貢獻，也感謝各位同學對我這學期的工作的支持。謝謝啦！
這學期最令我難忘和感動的是秋季運動會上發生的點滴。無論是個人項目還是集體項目的報名，同學們都踴躍報名參與。結果更是喜訊連連，多個項目上都拿到了前三名的'成績。尤其是多人多足這個團體項目，著實令我感動了一把。我想很多同學都有這樣的體會，不是因為取得了第二名的成績，而是我們那種為了班級揮汗灑淚的過程。雖然沒能取得第一名，但那種團結一心的精神使我深受感動。同時也增加了我會成為一名更稱職的體委的信心！
總之，這個學期大家在各項體育活動方面都表現的很積極，認真對待體育測試，每個人都取得了不錯的成績。希望大家以後繼續堅持向前，是我們國貿班變成一個更加團結的隊伍，勇敢的大步向前沖！
大學生學期末自我總結範文 篇8
大一下學期之個人總結
走過這一夏，我的大一生活也進入尾聲了，無論我們是否適應，沒有人再把我們當作剛入學的孩子看了，不再有過多的包容與寵溺，我們將逐漸的學會一個人面對挫折，面對現實的社會。回首來時路，我不知道我是否可以說不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來遠遠比過去要重要的多。
這一學期，生活也已適應，大多方面都比上學期剛步入大學校門時更加理性，臉上的稚氣也比以前淡了不少。拿出以前寫的日誌翻翻，擠出以前做的事情回味，頓時覺得現在的我成熟了不少。剛來時，一切如前一學期剛來時的簡單，卻獨缺昔日對未來的美好憧憬。這學期的課比上學期多了不少，睡懶覺的早晨變少了。周一至周五，每天如行屍走肉般地走進課堂，基本上每次都是將早餐帶入到教室中啃，雖然像我這般地人大有人在，但我知道，這樣，終究不好，不提倡在學習之地填飽肚皮。食有定所，學有定時。
在課堂上狼吞虎咽也罷，更甚的是不用心受誨，之於我，一堂課完完整整聽下來的屈指可數。此乃吾之過也。老師在上講得嘔心瀝血，我在下卻是思緒萬里。這不由地想到國小時所學的課文《弈秋》。
“弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也。”
吾還不如那位一心以為有鴻鵠降至的仁兄，他況且還能有射鴻鵠的壯志，而我呢?未有專心之志，亦未有遠大的抱負。我有時真的挺佩服那些人，早出晚歸，能夠在課堂上正襟危坐，能夠一天到頭呆在自習室。想到這些，暗暗在心裡下定決心：明天定要有些改善，不能百分百一致，六成的能力應當可以吧。可，明天何其多。僅靠考前三天，成績雖說還見得人，但可以說能瞭然於心的寥寥無幾。
身體是革命的本錢。這個學期鍛鍊比剛來的學期勤了一些。不敢說每天，但是一星期有五天會去鍛鍊。晚上十點多和幾位同學的外出打籃球鍛鍊，十一點多歸來。正因於此，才有我在馬克思基本原理概論考試的前一個晚上扭傷腳的小插曲。晚上十一點多到主校區醫院包紮，接下來的幾天忍痛上課、考試。不過，所幸並無大礙。
在某些方面，彌補的不夠完整，修行的道行不夠。在接下來的大二，在好的方面繼續發揚，在不好的方面加以改進。縱使我不是最美的花朵，但只要每天努力地一點點綻放，只要每天有個小小的進步，吾心足矣。
大學生學期末自我總結範文 篇9
一學期的工作即將結束，在這學期里，雖然忙碌、緊張，卻又充實快樂。在這裡，我們也要感謝園領導對我們工作的關心、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作劃上句號之前，我們有必要對班級各項工作作出及時的總結與反思，從而汲取經驗，發現不足。現將班級工作總結如下：
一、班級概況
我班有10名幼兒，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級兩位教師認真、細緻地教育和護理下，逐漸熟悉並喜歡上了幼稚園和班級環境，喜歡上幼稚園，喜愛老師，學會了和小朋友們之間友好交往。
二、取得的成效：
（一）共同生活
1、現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什麼事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，本學期我們注重培養幼兒的生活自理能力，讓孩子自己動手學穿脫衣服，在本班舉行的穿脫衣服比賽中，每個孩子都有了很出色的表現。
2、我們還很注重幼兒的常規訓練，幼兒入園後，一日的幼稚園生活與家庭的生活截然不同，對於小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個大的轉折點，也是幼兒成長的關鍵期。為了培養幼兒規範意識，我們採用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、茶杯等。經過一段時間的培養，95%左右幼兒已基本能自覺遵守共同生活的基本常規，具有初步的規則意識。並能按要求整理歸放物品、愛護玩具、物品。
3、在共同生活中初步養成良好的生活衛生習慣，如：孩子們能愉快地進餐，進餐時能保持地面、桌面、衣服的乾淨；用正確方法洗手。
4、96%%以上的幼兒會使用禮貌用語，並能主動招呼熟悉的人。
5、在老師的提醒下，90%孩子們能根據天氣穿脫衣服。
（二）探索世界
1、每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行戶外活動，鍛鍊幼兒的身體，培養他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育遊戲：
《我是小特警》、《跳跳糖》等，孩子們都喜歡參加體育活動，95%的幼兒願意嘗試用器械進行鍛鍊，動作的協調性明顯加強。他們喜歡跳、跑等動作，動作開始協調，逐步學會了自然有節奏地行走。
2、在一日活動中，通過小故事、豐富的演習活動，幼兒具有初步的自我保護意識，能主動避開危險，並告訴老師。
3、我班孩子探索的興趣和目的性逐漸加強。他們能以認真的態度對待老師所教之事，並有了動手嘗試的願望。比如：拿到新玩具時，既喜歡操作擺弄，同時也能認真看、動，聽成人講解，並試著改變玩法。
4、90%的幼兒能主動和同伴交往，接受他人邀請共同活動的遊戲。
5、90%以上的幼兒能積極的心情參加各項活動，遇到困難主動告訴老師。
（三）表達與表現
1、通過一學期的學習生活，70%的幼兒能聽懂國語，並能用國語回答問題，80%左右的幼兒能理解兒歌、故事的內容，並能用國語與老師同伴交談，會用簡短的語句表達自己的請求和願望。
2、在生活中，85%以上的幼兒喜歡用感官探索周圍的事物和現象，並對周圍環境中的變化有探索的興趣，在探索的過程中具有初步分析和比較的能力，並能對周圍的物品進行分類、配對、排序等。
3、95%以上的幼兒能手口一致地點數2以內的數、掌握2以內數量的歸類和排序；認識各種簡單的圖形，初步使用圖形進行組合拼搭。在操作擺弄物品時，幼兒逐漸認識了一些事物的屬性，如：大小、長短、多少、簡單形狀等。
4、95%的幼兒喜歡參與音樂活動，85%左右的幼兒能根據歌詞創編動作或仿編歌詞。
5、95%幼兒喜歡美工活動，能用多種材料，用塗、捏、撕、折、貼等技能表現物體的基本形狀，會用簡單的圖形和線條構畫出簡單的情節。90%以上的幼兒在老師的幫助下，運用多種材料進行環境裝飾、節日美化活動等。
6、讓幼兒在遊戲中輕鬆愉快的學習，對於小班的幼兒來說，遊戲就是他們學習和生活。我們根據幼兒喜愛網路遊戲和卡通片等設定了三個真人版的網路遊戲。分別是“狼堡大冒險”、“憤怒的小鳥”以及馬里奧黃金礦工。
（四）家長工作：
1、學期中針對孩子的情況進行了有選擇的家訪、電話訪問，平時利用來園接送時間有針對性的溝通，解決家園之間的誤會、幼兒之間的摩擦。做到一視同仁的對待孩子，一視同仁的對待家長。
2、本學期開展親子活動3次，通過面對面的活動，聯絡老師與家長、孩子與家長、家長與家長之間的關係，形成一個融洽的集體。
三、存在的不足：
1、由於本班的孩子都生在農村，用國語交流有一定的困難。
2、自理能力我們兩位老師雖常抓不懈，但是有部分幼兒有撒嬌現象，不願自己動手。
3、家長園地沒有充分的發揮其作用，沒有及時更換裡面的內容。沒有主動地引導家長去看。
4、家長非常想看看孩子上課的真實場景，沒能完成家長的心愿。
5、由於班上只有兩位老師，增添了幼兒許多等待的時間。如：中午入廁盥洗，幼兒要等所有的幼兒都好了之後才能回到座位上進行安靜遊戲。
大學生學期末自我總結範文 篇10
時間就像箭一樣，一年的大學生活過去了。我從x年進入某所學校以來，一直以嚴格的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，有成功的眼淚，也有失敗的辛酸，但越來越激烈的社會競爭也充分認識到成為德智體的全面頭髮。
的優秀大學生的重要性。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
不足之處就是人際交往能力較差；我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
大學生學期末自我總結範文 篇11
20xx-20xx學年度第一學期，華中師範大學師英教育協會堅持開展以教學技能訓練為主的各類活動，不斷探索和改進社團分會的新模式。通過數次常規訓練，經過一學期的打磨，社團成員積累了一定的教學經驗，教學技能也有了明顯的提高，社團活動模式日趨完善。
截至12月29日，師英教育協會共開展50餘次常規教學技能訓練。舉行一次以“素拓遊戲促情誼，寓教於樂學管理”為主題的會員大會，主辦一次以“如何有效地聽課評課”為主要內容的師範生技能培訓活動，承辦一次“為中國而教”免師職後成長項目招募的外展宣傳活動。此外，各學院分會主辦了面向社團乃至全校的“學為人師”系列活動，如粉筆字培訓、PPT製作培訓、教案培訓、實習經驗分享會等。
協會每周一次的常規活動沿用社團分會的模式，以各學院分會為開展單位，採取“總會統籌指導，分會自主安排”的形式，強調教學實踐，突出學科特色。物理科學與技術學院分會、文學院分會、城市與環境科學學院分會、歷史與文化學院分會、外國語學院分會、數學與統計學學院分會、教育信息技術學院分會等社團分會積極回響。各分會的教學實踐活動皆採取講評結合的形式，教學課題由分會負責人提前安排，每人的講課時長約為10分鐘，評課時長也有所限制。
各分會的常規訓練同中有異，各具特色。物院、文院等分會以小組為單位開展活動，講課小組和評課小組各司其職。物院分會注重控制活動時間，把握活動節奏，並堅持組織觀看優質課視頻。文院分會不斷最佳化活動模式，現已形成定時交教案、集體備課、小組長負責制等規範。城環分會以講評課為主，輔之以板書、板圖的練習和相關習題的講解，並在12月開展同課異構教學。歷院分會對教師主導型教學方式與學生主導型教學方式進行探究，並設定記錄員以便學習和反思。外院分會在教學心得分享和教學技巧探討方面較為突出。
師英教育協會自成立以來一直秉承“為人師表，兼濟天下”的信念，致力於提升社員的教學技能，在教學實踐中探索，通過發現問題、直面問題和想辦法解決問題來實現自我提升。“從開展活動到現在每個小組都講過課了，其實大家還是或多或少有一些收穫的。第一輪講課大家存在的問題，比如說語速、板書、教態等在第二輪講課中有了明顯的改進。可能我們還有很多需要改進的地方，缺乏更專業的教師指導和技能訓練，但是我相信在以後的活動中，大家還是能摸索著進步。”來自物院分會的王翻同學如是說。
發現長處，承認不足，在實踐中探索，在探索中前進，師英教育協會一直在路上。
大學生學期末自我總結範文 篇12
12月14日晚上，第二屆人文學院團委、學生會在學大一的生活動中心舉行了學期總結大會。人文學院指導老師祝穎老師、郭力立老師應邀出席。
在學活現場我們可以看到，秘書處的同學將桌子擺成一個大心形，學活的舞台背景寫著人文二字，並貼了心形圖案。代表著人文學院團委、學生會是一個心連心的大家庭。六點多，各部門同學入場就座，同學們圍在一起有說有笑，場內氣氛熱烈。
總結大會的第一環節是嘉賓發言。首先，指導老師祝穎老師致辭，對學期的工作簡短作了總結並予以了肯定，並表達了對明年新學期各項工作順利開展的希望。隨後，鄭可欣主席上台致辭，對學期工作做了進一步的總結，包括各項活動開展和工作的順利進行，特別點出了本學期團委、學生會在承辦活動方面的新進步，對大家的努力給予肯定的同時也提出新學期的要求。緊接著，各部門的部長上台發言，對自身部門的工作進行了梳理和總結，對各位幹事或表揚或勉勵，對不足進行了檢討也對下學期提出期望，還對其他兄弟部門表達了感謝和對下學期的祝願，場面熱烈而溫馨。部長們溫馨而真誠的發言，贏得了在場同學們的掌聲和歡呼。
最後，指導老師郭力立郭老師上台發言。郭老師用幽默而又親切的話語來對學期工作進行總結，並表達了她對本學期團委學生會全體的一些感想，對於大家參與活動的積極性、各種工作的負責開展及面對誤會時團委學生會各成員的團結沉著表達了充分的肯定，同時郭老師也分享了校友的故事來勉勵大家，希望大家在下學期取長補短，擁有更高的責任感，更關注細節，為將團委、學生會建設得更好而努力。隨後，大會對學期的優秀部長和優秀幹事進行了表彰，在場嘉賓和主席對其進行了頒獎。優秀部長分別是人力資源部部長馮瑞進、文體部部長符永則、宣傳部部長應雯雯、公關部部長范家威和學術實踐部部長帥曉林。優秀幹事分別是秘書處的劉丹晨、組織部的劉曉君、公關部的倪丹紅、人力資源部的周秋璇、宣傳部的湯肖紅、文體部的謝怡和學術實踐部的陳虹。
而在當晚掀起高潮的非總結大會的第二環節——部門風采展示莫屬。首先出場的是人力資源部的舞蹈表演《人力送別之歌》，精心剪輯的音樂配以活力四射的舞蹈，一開場就把學活的氣氛活躍起來，在部長帶領下人力資源部的同學帶來了各種不同風格的舞蹈。第二個出場的是學術實踐部，他們模擬了一場激情四射辯論賽，辯題是：“楊永文和方照強應不應該在一起”，雖以調侃兩位主席為論題，但卻充分體現了兩位主席的手足情深。學術實踐部的同學在正經嚴肅形式的辯論賽中妙語連珠，引得台下笑聲不斷。而第三個節目是由組織部帶來的《新編唐伯虎點秋香》，小幹事們男女反串穿越古今為大家帶來了耳目一新的獨一無二的伯虎點秋香。第四個節目是宣傳部的相聲串燒表演《我們一起二》。搞笑的相聲表演穿插各種熟悉的廣告詞，融合宣傳部部長錄製的搞笑視頻和幹事們現場的歌舞表演，博得掌聲不斷。而接下來的是文體部的小品《小白奇遇記》，以由男幹事反串飾演活在現代的白雪公主，帶來一系列爆笑奇遇。然後是公關部的表演《包公審採花賊》。包公與採花賊之間的幽默對話也惹得在場的同學們捧腹大笑。
最後壓軸上場的是秘書處帶來的《二逼小蜜文藝小蜜》，融合視頻和手語舞蹈，而最後播放的錄製改編過歌詞的溫情歌曲《相親相愛一家人》，更是將全場氣氛推到最高點，充分展現了人文學院團委學生會心連心一家人的真摯感情。
大學生學期末自我總結範文 篇13
大三上學習總結
時間過得真快，轉眼間大二整個學期已經結束。回顧一下，總
結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上，在認知程度和態度上有了很大的進步。課餘時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話說的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
二、生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，互幫互助，
形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。
雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺
點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候交作業不是很按時。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔
自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
總之，大二的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學
生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
總之，大三的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大學生學期末自我總結範文 篇14
個人表現：作為班裡的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班裡同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過這一學年的學習鍛鍊，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛裡我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園裡，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己"。
成績狀況：大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。比如說學習上的迷茫，到稍有收穫，其中的滋味，先苦後甜。在體育方面，也成為了我的短板，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。
改進措施：回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!
在這一學年，班裡的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後，使我感到了學習的重要性。但同時，我也一定要好好加強身體素質的鍛鍊。多運動。
大學生學期末自我總結範文 篇15
回顧一下這個學期，還挺充實的吧。本學期修了6門課，教育專業的3門課，本學院的2門課，再加上公共外語的聽力。
先說英語吧。很幸運，這一學期還是chris上的課，他教我一年了。以前，和外國人說話緊張，感覺聽力和口語都不行。這一年，我是真的可以面對面的與他交流了。當然，還會有些小的地方不太明白。但我對英語的信心又增加了。不得不說的是，中間逃過一節課，偏偏他連續兩節課點名。本想偷點懶，沒想到外國人的思維跟中國人的真是不一樣啊。還好，他們的習慣是最後一次課可以給一次補救的機會。所以，我的平日成績還是滿分。他教學給我印象最深的是非語言教學。他的表情豐富，肢體表達準確，就連簡筆畫也不錯，所以課堂很生動，常讓我們忘記了兩個小時的上課時間。如果不是要按照指定的教材，他的課一定更有趣。
教育專業的3門課各具特色。小康的課真是包羅萬象，人也很有趣，頗能給人點啟發。從哲學到經濟學，從社會學到倫理，他還真是看的書夠多。課堂上經常可以聽到笑聲，因為他喜歡用自己和女兒的生活點滴舉點不怎么恰當的例子，也讓我能夠儘量堅持不睡得太久。但是，他的語言組織有點問題，常把問題說得不那么清楚，顯得囉嗦。但人絕對是好人，就沒發現有誰在小康的課上缺席，因為一個人到了，全都到了。接著是老郭的課了，她講得不多，把大多數時間留給我們自己講。於是，我們膽戰心驚地走上講台，做好被狠批的準備開始了準備好的講稿。這點，老郭就不如小康厚道了。就是因為我們不那么了解教育學的原理，才來聽老師講的。如果一切都理解得很準確，又何須再上課呢，不必太吹毛求疵嘛。最後，是裴老太太的課。老太太真是好人，認識的人還真多，從清華校長到網上聊友，真是無人不知，無人曉啊。老太太的課中規中矩，但不能吸引年輕人的眼球了。她的特色在於最後的實踐調查。因為分組的關係，我也從教育系學生那兒學到了一點關於調查數據統計方面的東西，順便也終於採訪了清華附中校長一回。
自己學院教師的課還是那樣，主要從課堂實踐的角度出發。不同在於，小東的課突出實踐性，解讀新大綱，注重結果。現在能堅持改學生論文的教師真是不多了，也只有他真是不厭其煩的改我寫的爛文章，希望我們在學期末能發表一篇。真是好人啊。老許的課還是那樣吧，這學期她注重教育碩士的開題，讓我們也有了緊迫感，同時，也對自己的開題心中有數吧。
大學生學期末自我總結範文 篇16
離開家來到了學校求學·······
想的總是那么美好，在大學裡面我要做什麼做什麼，把大學規劃得很充實。
來到大學之後，發現自己變得懶惰了，除了上課就是吃睡，沒有一點生活規律，每天都過得懶懶散散····雖然上課偶爾也會認真聽聽課，但多數時候是在走神，不能堅持到最後，不可否認自己變成了沒有理想的人····不過還好，在生活上獨立了許多，交了很多朋友，不會太依賴父母，在學校也學到了很多。
每個人對新環境都有一個適應期和過渡期，就把上半學期當做一個跳板，為了以後的飛躍做的準備。新學期新打算，為我的大學生活擬一個計畫，讓自己重新成為有理想的人，融入這個社會，多學，多做，多看，多聽···多去圖書館轉轉，學更多的知識，提升自身素質。爭取上課多聽點少走神，因為每節課都認真聽也是不可能的。如果有機會也多多出去實踐實踐，上學期浪費了很多時間，沒有合理利用，這學期應該努力好好分配那些多餘的時間，讓自己不要那么虛度的過日子···
雖然我對我的專業知識了解的不多，可以說是很‘白’的那種，所以就經常想著轉專業，仔細想想，轉了也不一定能學得很好，既然選擇了它，就應該努力把它學好，不管結果怎么樣，只要我用了心，拼勁了全力，就不會後悔·······為了以後，努力向前沖····
大學生學期末自我總結範文 篇17
初一的第一個學期就這樣結束了，迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，經過不斷地學習，我收穫了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨後又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以後也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情景：請了一次病假.拉下一天的課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情景。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而經過7天軍訓生活和這半年教師和同學們的幫忙，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，此刻我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成教師布置的作業，教師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面;經常提出問題，與同學討論，向教師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自我的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我初一學期的個人總結，我將結合這個小結確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，也需要教師們的精心培養和同學們的真誠幫忙。
因為我明白，凡事要靠自我!
大學生學期末自我總結範文 篇18
大學生活，對自已一年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重各方面能力的培養，同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過一年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我一年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。
二、工作方面，在擔任班乾時期，積極主動地為同學服務，有意識地協調好同學之間的關係，通過團體的協作，搞好工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。期間也參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面，通過大學一年系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。
四、身體和心理方面，大學一年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，以適應社會發展要求。大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。
希望在以後美好生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學生學期末自我總結範文 篇19
大學生學期總結
回首過去的兩年半，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。我們這個集體同學之間團結友愛,勤奮好學,積極進取,以班主任汪老師的領導和班委為核心,積極出色地完成學院下達的各項任務.以提高自身知識積累為目的,以遵守學院相關學生制度為前提,更把為學院添光增彩為己任,努力使各方面的工作都能夠做得更出色。雖然在某些地方仍存在不足之處，但我們會迎難而上，在接下來的日子裡，更加努力拚搏，做得更好。有做得不足的地方，這恰恰是我們成長的足跡的一部分，這一學期以來，可以說班級整體上朝著良好的方面發展。
昨天是基礎，今天是行動，明天是計畫。沒有今天，昨天就不會進步，計畫的明天就會落空。沒有今天，我們就駛不出昨天的港灣，就達不到明天的彼岸。在追憶過去中反思現在的自己。活在當下。學在當下。為我們美好的未來打下堅石的基礎。
經過這兩年半的相處，同學們彼此間建立的深厚友情是一個班級所具備的凝聚力的基礎。在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發展。充分發揮每名同學的特長，並以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，並以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，並培養為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。
自己作為班委，在日常生活中時刻嚴格自律，做好同學的表率，以自己的實際行動來影響帶動其他同學，樹立班團幹部的威信。這幾年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。同時也應當時刻保持工作熱情，積極為班級工作，同時要加強班團幹部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。為了使工作完成得更加出色，每周都會定期舉行例會，總結現在，籌謀接下來的工作。在工作的過程中互相協調，互相幫助。
在本學期我班積極開展課外實踐交流活動。同學們在參與活動的過程中，不僅自身積極性不斷地有所提高，在班級凝聚力的增強下，活動的水平以及達到的效果也在逐步提升。在每一次活動後班委會都會進行詳細的總結，在每一次活動開展時吸取前一次的教訓，相比之下獲得了較大的進步很改善。
同時，在下學期的工作中，希望學院老師在以下方面給予支持，深入推進黨員意識教育，最佳化黨員的思想先進性;希望以入黨活動為契機，通過開展黨員意
識教育，讓入黨積極分子作為學生中的主導群體，提高組織班集體的凝聚力，使得班集體的各項活動工作得到更好的落實和實施，並且使得該群體的同學更加體會到歷史大背景下時代的責任感和黨給予他們的歷史使命。
明確班幹部內部工作制度。首先統籌大局，把各項工作安排到個人，實行責任制，使得各項工作能夠有條不紊進行，同時每個人都通過自己的工作實現自己的價值。每次開會結束後，各年級班幹部內部開會總結，找出工作中不協調之處。對於在團會中沒有積極工作或者工作質量不高的班委進行批評教育，同時對表現積極的進行表揚，從而使下一次團會更順利進行。讓整個集體核心更加緊密團結，以誠相待，互信互助。
班幹部內部信息化建設。通過加強信息化建設，利用計算機網路、手機簡訊等現代化技術手段，搭建組織交流的新平台，對內轉變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務能力，不斷適應新形勢，滿足新要求，紮實推進未來更多工作的創新發展。建立qq群或者網站等信息平台;qq群用於班級支部成員日常溝通聯繫，qq空間或者網站用於班級各類信息發布。
在知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進，不應該再單純的要求到課率而忽視課堂上真正的教學活動。在當下，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這近三年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進今後的學習生活。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的學習生活，是不斷學習、不斷充實的兩年半，是積極探索、逐步成熟的兩年半。今後的路還很長，還需要繼續努力奮鬥，發揚好的方面，積極參與班級各種有意義的活動;改善克服不好的毛病和習慣，以更高的標準要求自己，雖然不要求做到盡善盡美，但是自身也要盡最大的努力。
大學生學期末自我總結範文 篇20
一、在學習上
比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，對這裡的情況很不熟悉，特別是這裡的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之後就寫下讀後感，將重要的知識點記下來，使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至於寫論文的作業就藉助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬於經濟管理系的內容，但由於我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裡得到一定的啟發，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂上
我覺得我收穫最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行游泳考試，這對於我來說無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心裡覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛鍊，我終於成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛鍊身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收穫。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。
具體包括這幾點：
（1）不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節數不超過5節；
（2）星期六和星期日儘量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；
（3）在老師布置作業五天內必須完成，當然論文除外了；
（4）每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況；
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大學生學期末自我總結範文 篇21
你願意亦或是不願意，大三真真切切地來了，時間快的`有些讓我措手不及，還好留下些些零星的回憶，我才能感覺到我真正的活過。回看大學的兩年，雖然一路磕磕絆絆，但卻也是充實有趣的。我沒有為自己做總結的好習慣，總是到了大半個暑假過去了，才會記起自己有一篇學期總結沒寫。趁這個機會好好反省一下自己，同時也好好考慮接下來要怎么去面對我的大三，一個充滿了未知數，一個全新的學期。下面總結一下我在大二下半學期的一些心得。
課程上大二的專業可明顯多了起來，特別是全英的物流科，對於英語基礎不好的我，學起來更是特別的吃力，但我還是堅持了下了。還有統計和機率論，知識的銜接性很強，更是要每堂課都打起精神，我的數學功底還不錯，所以學起來還算順利。加上英語四級考試的籌備緊鑼密鼓，大二下學期可以說是個很緊湊很緊張的學期。有了上學期懶散的慘痛的教訓，這學期自己花了很大的精力在學習上，學習成了我的重心。特別是在考試前的那段日子，一整天都泡在圖書館裡。雖然當時覺得挺苦挺累，但也不可否認那是一段充實的經歷。最終在期末考試中我取得我令自己滿意的成績，但四級考試就沒那么幸運了。前幾天可以查詢四級成績了，我的分數定格在了368，奇蹟終究沒在我身上發生，傷心了一陣，現在倒覺得考三百多分還是蠻踏實的，不會像四百多一點的同學那樣遺憾，還有就是這么低得分也讓我看出了自己的真實水平，這種差距會鼓舞我前進。回憶這學期對英語的學習，我必須承認我沒有盡最大的努力，並且本身基礎也比較差，也一直沒找到好的學習方法，但我相信好事多磨，不通過也不見得是件壞事，我不優秀，但我不能因此停下前進的步伐。
暑假有幸參加聯大本部舉辦的全外教的英語培訓，三周的課程不敢說自己英語取得了多大的進步，但的卻感受頗多。課程的內容比較豐富，也突破了傳統的教學模式，第一節課是所有人在大教室里唱歌，然後有外教通過一些圖片介紹其生活，之後通過外教的激情表演引入每天的主題，每天還學一個俗語，說其激情真的不過分，給我最大的感受是他們幾乎都是表演天才，簡單的短劇表演的惟妙惟肖，當然這也激起了我的學習熱情。純英文環境也是我不得不說什麼都要想盡辦法用英文來表達。總之最大的感受是一定要敢說，只有敢說才能發現自己的錯誤，才能有進步、有突破。
兩年的磨礪，在思想上我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟，只是每個人的經歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期，我也為自己設定了目標，不管是近期的還是長遠的，然後一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設定目標，這樣我們才能更有效率的去完成。現在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應該向前看。
不知是不是要邁進大三了，有種很強烈的感覺，好像自己的大學生涯即將畫上句號似的。這時候總覺得自己心中還有滿腔抱負，心懷遠大計畫還未付諸實施。 這時候的我已經褪去大一入學時的稚嫩的想法，經歷大學兩年的磨練，多多少少都成熟了不少。現在的我，多了一份對過去兩年未實施的計畫的哀悼，多了一份對未來職業生涯的擔憂。即將邁入大三，如果問我現在最大的感觸是什麼?很想讀書，一種對學習的渴求。這是我現在的心聲，從來沒有過的感覺。到了大三，不免會產生對求職的擔心，自己欠缺什麼，有什麼優勢，都需要我自己慢慢挖掘。大三，充滿著未知與誘惑，我想自己應該可以定下長遠的職業規劃，充實自己，讓兩年後的我更加自信地去面對社會。
世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。自己的人生掌握在自己的手中，我的大三，會更加的精彩!
大學生學期末自我總結範文 篇22
時光飛逝，轉眼間三年的大學生涯就要結束了。當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這裡的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今時光轉瞬離去，我已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的認識和看法；在即將結束這段人生歷程的時候，回想我大學生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫。
回顧這三年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛鍊和發展，大學無非就是：個人思想、學習及生活。
一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。一個真正優秀的大學生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計畫可以作為激勵的一個來源，引領困境前行！執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恆的按計畫做好手頭的每一件事情了。
學習是學生的職業，上大學我想以該記住並理解這句話。大學的學習其實“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你”！總結一句話就是態度問題！你一定要記住這句話，還要領會這句話的意思，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計畫和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿於大學學習的全過程，並反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。同時我也明白了一個道理“山外有山、人外有人”，所以不能滿足於現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。但學習，不單單學的是知識，更學的是做“人”。都說“十年樹木，百年樹人”，要想把“人”這一個科目學好，那是一輩子的事情，但是在大學中，只要肯去學，那就事半功背。
大學生活其實是很散漫的但你能否在這散漫地生活中獨立，是一件很有難度的問題。所為的獨立不是一個人為主而是學會溝通學會獨立學會學習地方法！大學時期的校園生活是豐富多彩的，你可以根據自己的性格愛好參加各種活動，讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。做兼職讓我體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的漫長人生路做好了鋪墊。的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高於此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。
生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。在接下來的日子我會更加努力，做一個不會被將來的自己鄙視的人，做一個有能力回報社會的人。珍惜現在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什麼樣的道路呢？在馬路上奔跑中無助的呼喊；在雪地上漫步中悵然的埋頭；盯著深邃的夜空企盼著的流星；看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種複雜的情感充斥著的內心，到現在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。
但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，並做好萬全的準備，養成良好的習慣。習慣，總是在不經意間養成；習慣，不會在不經意間消逝。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前；當善良成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛；當幸福成為一種習慣，才會在生活的各個細節之處發現點滴的幸福；當期待成為一種習慣，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。
所以，我們深信並堅信著，明天會更好。似水的年華匆匆而過，我們還要走過嶄新的一天又一天。
大學生學期末自我總結範文 篇23
大學生學期總結範文
時光匆匆，不知不覺大二整個學期已經結束。回想自己在大二生活，頗有感慨總體來說比剛剛入學的時候強了很多，它讓我知道了很多，不僅是課本上的，更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上，比起大一，在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由於是剛來到大學校園，由於整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課餘時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，除了去圖書館學習之外，我還組織同學們去戶外活動，增加同學之間的友誼。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話說的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
學習專業，應把基礎知識和重點課題結合起來，做到同時互補;學習專業，要了解該專業的巨觀知識體系，並制定出大致的課程結構，從而列出他們的先後順序，以便在以後的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業，要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習，特
別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業的所需，這樣，專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。
學習目標的設定是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在於掌握的程度。一個學了機械製圖的人，便只能夠設計出圖形;一個學好了數控編程的人，就肯定能運用機械製圖。從這點可以看出專業惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業時的目標設定，應注意到這個特性，根據自身的實際能力設定階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業的最高學術水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。 二、生活上，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞台，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關係，這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。生活是我們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的，不變的是物質，變得是精神。排除物質上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。
三、思想問題上，我積極向黨組織靠攏，在大二上學期參加了學校組織的黨知識學習，順利通過了學校組織的考察。此後，我還認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。
雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計畫的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
總之，大二的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
最後我想對所有的朋友說; 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
大學生學期末自我總結範文 篇24
從激烈的學生會工作競聘到任命後的忙碌工作，轉眼間一個學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任_學院的宿管部部長，在各位老師的關懷下各位幹部和同學的支持下工作進展順利，宿舍文明效果較為明顯。
本學期工作緊湊而有序，在日常工作中我積極配合各個部門的工作，像配合學習部查早到和廉潔風尚進校園演講比賽的次序維護等。同時我部門也開展了兩個活動：
第一，我們部門配合學校學工部的消防周活動中的消防講座和演習的工作。在消防講座中，我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長並在講座開始前布置會場、查勤，同時在會場也得到了學習部和宣傳部的鼎力協助。另一方面，在外場的消防滅火知識實踐的火場。我帶領著院宿管幹部和抽調的工學宿管幹部布置隔離帶和火場，維持秩序。並在學工部_主任的指導下順利的完成這次活動任務。
第二，經學工部研究，在院領導的批准下開展的文明寢室和文明寢室長創建及優秀宿管幹部評選也進展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長和負責的朱老師老師交流，並走進寢室中去鼓勵大家搞好衛生和日常紀律爭取向先進靠攏。
在這個學期中中我也出現的很多問題，但是其中的經驗不得不說令我感到很充實，受益匪淺。
一、明白自己的本分
雖然自己是一名學生幹部，但是我是來源於學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發號施令，特別是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是，以身作則的積極學習，別人的意見批評要勇於承認不斷改正錯誤。對於這兩點我覺得自己認識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務同學，提高自己，奉獻學校。在與同學和自己的下屬幹部相處中應是一種平等互助的態度，做到是學生的優秀代表，是學生的代頭人，是學生的代言人，只有這樣才可以做到上通下達，讓領導的任務可以順暢的得到基層的理解並有效率的完成。
二、完善自己的工作
一邊我需要樹立一個幹部和團隊領導的形象一邊又需要下任務給自己下屬的幹部團隊，在這個過程中，我注意到有三點很重要：
1，自己要增強責任心，強化服務意識，胸有全局。
2，自己要以身作則，以實際行動履行遵守自己的職責，帶頭遵守院系規章制度。
3，工作要實行分工制度，大型活動可以在保持自己部門成員精誠團結的前提下，邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習活動中尤為體現，正是有學習部和宣傳部的協助才讓活動得以圓滿。
感謝領導對自己的信任，感謝自己踏上的這么一個好的展示舞台，感謝讓自己能夠學習更多與人處事之道理的人與事，感謝……儘管這學期已經接近尾聲，也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕。我將站好這學期宿管的最後一班崗，並把這些經驗融入血液小小蟄伏之後再在下期的工作中協助老師在宿管和其他學生工作中發揮更大作用。
大學生學期末自我總結範文 篇25
一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個較為成熟的大學生，其中發生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。在這個學期里，我得到了許多，也學到了許多。而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學相處，知道了自己與別人之間存在差距，並且知道了這些差距在哪裡。也正是因為如此，在以後的生活和學習中，我會盡力去學習，借鑑別人的經驗，以補充自己的不足之處。總的來說，通過一個學期時間的學習，我覺得，略有小成。
快到期末考的時候，才發覺時間過的很快，而那時的我卻感覺到自己好像什麼都沒有學到。關於這次的考試，我所做的複習是不夠充分的。以前都沒有花太多的時間去學習，所以也只有在臨考前的這段時間裡認真的複習，把一些基礎的知識給鞏固一下，其實我要做的還很多的……可是現在想想，也是覺得有點得不償失的感覺。我們是剛剛走進學校的大一新生，走進這個充滿樂趣的新世界裡，對面對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣，總是滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。
在我剛剛進入紅果園的時候，對這裡的學習和生活方式都不是很了解，知道的也不是很多，有過迷茫。後來仔細的想想，這裡的生活模式和學習方法都和以前差不多，同樣的課堂和作息時間，讓我覺得和高中時候沒有什麼兩樣，覺得也沒有什麼新鮮的。不同的是，我們的課程的安排還算緊湊，但課餘的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是可以如此的豐富，也可以如此的無聊。但這些使我明白，作為一個大學生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，大學四年的生活肯定是在空虛中度過的。在這裡，不僅能讓我學到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認識到很多的同學。
大學不僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴，難得的時間，嚴格地要求自己！
大學生學期末自我總結範文 篇26
兩年的大學生活讓本人學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多。大一大二把時間要花更多的時間在學校外面，讓自己接觸社會，了解與自己專業接軌的工作。大二一年，也參加了不少學校社團組織的活動，豐富自身的大學生活，認識了不少人，膽量也變大了，學會了主動跟老師，跟同學交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在學習方面，自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力，就是覺得沒有大一時的那種感覺，那種衝勁。雖然不掛科是本人的最低要求，也應了自己的願，沒有掛過科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來說，沒有在班裡擔任職務什麼的，也不似大一時有很多活動參加，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是結果並非我所想。可能是沒有靜下心來，可能是對大學的考試感到失望，無論複習的多好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。大一的時候，還滿懷著激情和信心，到了大二，看到令人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自己的心也就焉了一截。平時在寢室里、自習室里，還是圖書館，較難看到學習的身影，有的只是整日對著電腦。平時的作業，也是幾個同學做完了，大家拿來拷貝一下;考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經過，只注重結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣，不過都已過去了，不應只是發泄自己的不滿，更重要的是總結一下，找找原因，然後慢慢解決，這樣才能在學習上有所長進。
而在思想上面，本人覺得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟歸結為自己成長的一個過程，一個不可或缺的，不斷沉澱的過程。思想是一切行動的指南，而提高思想修養，提高自身素質的主要方式有學習、工作、社會閱歷和書籍。前三者已在上面做了稍微的總結，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我閱讀了部分的國內外名著和名人傳記，給了我蠻大的收穫，一些經典在我的思想中，在潛移默化的影響著我。在以後的個，我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自己的思想修為。
以上這些就是本人對大二這學年的生活、學習以及思想方面的總結。本人知道自己在很多方面還存在著不足，在接下來的一年中，我會沿著自己制定的計畫，越挫越勇!
大學生學期末自我總結範文 篇27
學期個人總結
時光匆匆，不知不覺大三整個學期已經結束。回想自己在大二生活，頗有感慨總體來說比剛剛入學的時候強了很多，它讓我知道了很多，不僅是課本上的，更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上，比起大一大二，在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由於是剛來到大學校園，由於整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課餘時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，除了去圖書館學習之外，我還組織同學們去戶外活動，增加同學之間的友誼。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話說的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
二、生活上，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞台，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關係，這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會
幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。
最後也是最重要的是自己確定了自己的方向，我準備考研究生，不管最後能不能考上自己想要考取的目標，但自己拼過就不後悔!
雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計畫的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
總之，大三的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
物電系
電本0903班
郭欣
大學生學期末自我總結範文 篇28
上周，我們四、五、六年級進行了一次活動。你們肯定猜不到，竟然是軍訓!
在正式開始之前，我們都十分緊張，也十分興奮。齊教師讓我們看了看教官們的展示。沒有任何一個人敢不發出驚嘆聲!那步子，如同一個人在走路;那聲音，真是如雷貫耳!正當我們還在震撼中時，我們的教官走了過來。開始了訓練!
用一個字形容我們的訓練，那就是累!列熱當頭，仍然堅持訓練。汗水打濕了衣衫，我們依然站的挺拔。為了不讓我們的努力白白浪費，在最終的展示中，我們盡全力去展示我們最好的一面。最終，在結束時，我們取得了比較優異的成績。這就是我們努力的結果!
經過這次訓練，我明白了：凡事都有解決的辦法。可是要看你有沒有耐心，堅持不堅持!
經過兩天的軍訓，我學到的東西真不少。不僅僅體會到當一名軍人的不易，也感受到了團體的溫暖，團結的力量。當初枯燥、壓抑的感覺也一去不復返了。因為我變得敢於挑戰自我，戰勝自我了，做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛鍊了我的耐力;練習正步鍛鍊了我的意志;學唱軍歌對我進行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘，一分收穫。但要做到最好，努力和方法缺一不可。針對自我的情景，我總結了一下經驗：首先教官教的動作要領要記熟，訓練的時候，姿勢要標準，養成整齊劃一的習慣。
我將在感受軍訓酸甜苦辣的基礎上，享受苦中至甜的人生樂趣。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們鼓勵加油。相信吧，堅持就是勝利!
大學生學期末自我總結範文 篇29
一學期的工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記。剛進大學，我們都是大一新生，對大學的一切並不能完全知曉，在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程式，禮貌舉止和用語，與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合，適應，最後靈活處理。
在這一學期的學習生活中，我班開展了4次團組織生活及1次以安全知識為主題的主題班會。通過大家的努力，我班也取得了優異的成績。
這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生幹部。
大學生學期末自我總結範文 篇30
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的'老師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動讓我學會了團結精神。專業知識競賽讓我明白了團結和學習兩者的重要性，缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班裡的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班裡同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過這一學年的學習鍛鍊，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學年，班裡的整體學習氣氛是和諧融洽的。學習上大家都是爭先恐後，你追我趕。但我們還是學的不夠，然而我卻無法擋住時間老人越走越遠的腳步。
時間過得很快，又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺這一屆新生的朝氣蓬勃。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了什麼,自己又錯過了什麼……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛裡我找到了我的存在價值；我熱愛並且敢於接受挑戰，在這菁菁校園裡，我盡情的施展自己的才華，努力學習，不斷充實自己。想想一年來的經歷,值得回味的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己認定的目標不斷努力前進，我自認為我做到了創造自己、肯定自己、超越自己。並且會一直朝著這個方向努力。
我們班上有很多積極向上的同學，一些樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在不同的活動中都能看到他們的活躍的身影，他們不求回報、無私奉獻，我深深地被這些同學所折服。他們也成為我班的中流砥柱，值得大家向他們學習。在今後的日子裡，希望大家能夠共同進步。最後，我如果有工作上的不足，希望同學們積極向我提議，給予我改正進步的機會。
大學的第一個學年,留給我的是太多太多美好的回憶，是學習的喜悅，成長的充實。我也明白再多的輝煌與黯然都是屬於昨天的,我十分明白我要面對的是又一個新的學年，又是一個新的開始，我即將開始的新征程。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠！希望我永遠不忘初心，繼續前進。