清明節的感悟作文600字 篇1
今年的清明節給我感受的就是人多車多。清明節這一天，人們非常繁忙，大街小巷，人來人往，車輛川流不息，把一個本來不大的小山城堵個水泄不通，上山的路上竟然到處都堵車.....掃墓、上墳，這是人們懷念故人、傳遞愛心的傳統文化習俗。但清明節好象超過春節的熱鬧程度，不得不讓人有點想法了。
清明節上墳時還發現一個有趣的現象，就是上墳的人哭著臉的少，面帶恬淡微笑的人多。唐代杜牧“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的詩句，是說上墳的人心情是悲痛和沉重的。但現在上墳的人流中有大部分以上的人是面帶微笑的，這與早晚上下班的人流緊張與疲憊的神情形成了鮮明的對比。
當然，墓地上也有哭泣的，但那都是些剛剛失去親人沒多久的，哭泣大多都是很短暫的，也許這就是現代人的觀念。畢竟“人死如燈滅”，生生死死的自然法則是不可抗拒的，人們已經把死亡看的很淡、很淡，所以即便是在墓地，也不覺得這就是悲傷之地。在上墳祭祖掃墓的人流中，一群群一對對的親朋好友聚在一起，他們或是微笑著打著招呼，或是微笑著邊走邊交談，全然沒有為地下之人悲傷的心情，他們更多的是互相問候著家常里短、人情世故、過去未來……總之，愉悅的表情伴隨著掃墓人，全然沒有詩人杜牧描述“欲斷魂”的神色。
人們真的把祭祖掃墓看成了放鬆心情的日子。人生有苦有樂，活著的人的確不需再為死去的人悲傷，而應該為死去的人高興，因為他們終於脫離了人生的種種苦難了！——不知這樣理解對嗎？不知道清明節去掃墓的人們都有些什麼樣的感想呢?
清明節的感悟作文600字 篇2
快樂的清明節前天是清明節,要吃清明果。早晨，我像一陣風似地爬起了床。吃好早點後，我們就去外婆家做清明果了。我們一到外婆家，就看見外公已經在切艾了。外公告訴我，艾是做清明果的野草(也叫清明草)，剁成漿後和到面里，麵團就變成了墨綠色，而且做成的清明果嚼起來韌性十足、回味無窮。我急忙跑了過去，說道：“外公，外公，給我剁、給我剁!”外公把刀給了我，擔心地說：“一定要小心點呀!”我高興地點點頭，拿起刀就準備切，忽然，爸爸來了。爸爸說：“我也來幫你剁吧!”
“好嘞!”我就分了一半給爸爸。我們剁得很仔細，一面剁碎了再反過來剁另一面。可是，每次反到另一面的時候，我總是發現這面都還是很粗，根本就沒剁碎，這到底是怎么回事呢?原來，經過長年累月的切菜、切肉，砧板的中間已經凹下去，整塊砧板變得不平整了，我們切凹的地方就剁不到底了。所以，在我們切第一面的時候，另一面會很粗。原來如此!艾漿剁好了，還要準備點什麼呢?當然是包清明果用的餡了!首先，我們要把筍、肉和豆腐乾分別切成丁，再把它們放到一起拌和均勻，加上少量黃酒、味素、香蔥等調料，香噴噴的鹹清明果餡就大功告成了。接著，由外公把磨好的米粉用前面剁好的艾漿和成團，外公邊和麵團邊教我道：“這是一項需要技術和經驗的精細活，水加多了麵團會象扶不上上牆的爛泥，加少了又會因太乾沒粘性而包不了餡，所加水量要加得恰到好處才行。”接下來，我和爸、媽分工合作，一個把和好的麵團勻成好多個小麵團;一個把小麵團做成碗狀再包入準備好的餡;我再把包好的清明果放入模子用力按實，再反過來往桌上輕輕一敲。哈哈，清明果做好了。蒸熟以後，一個個熱騰騰、晶瑩剔透的“紅果果、綠泡泡”展現在我們面前，我趕緊搶先嘗了一口，哇噻!那個味道真是妙不可言。看著我吃得津津有味的樣子，讒得邊上的老爸直淌口水!我邊吃著可口的清明果，邊尋思看似簡單的小小清明果原來包含著這么多的學問哪!
清明節的感悟作文600字 篇3
4月2日那天，我們四到六年級的全體師生進行的掃墓活動，這一天，我們胸前戴著白花，每個人的心情都無比沉重。
烈士們，我們這一代一代對你們的敬仰比天還高，比水還深，比火燃燒的還要烈……總之，對你們的敬仰是永遠無法用語言表達的。
記得鄭板橋曾經說過：“咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這是一首寓意深刻的題畫詩。首二句說竹子紮根破岩中，基礎牢固。次二句說任憑各方來的風猛刮，竹石受到多大的磨折擊打，它們仍然堅定強勁。作者在讚美竹石的這種堅定頑強精神中，隱寓了自己風骨的強勁。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，常被用來形容革命者在鬥爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。這句話就正好形容了你們的那種精神。你們用鮮血哺乳了萬物;你們用鮮血染紅了我們的紅領巾……
在無數的戰役中，你們死傷無數，但是，你們卻沒有因為這樣而背叛我們的祖國，你們為了祖國母親和我們這一代一代做出了一切貢獻，你們的偉大事跡將永世流傳。
清明節的感悟作文600字 篇4
清明，一個充滿和矛盾的日子。萬物更新後的春意盎然，對應的卻是故先人的緬懷，似乎僅有不期而至的綿綿春雨，才能抒發這種情緒。
三天假期成為眾人踏青的日照，曠野和墓地里，隨處可見熙熙攘攘的人群里攜老扶幼的掃墓大軍。
每年清明，祭祀先人，打掃墓廬，是中華民族沿襲數年的習俗。
清明節，一個誕生在春暖花開的美好節日，意就非祭祀如此單吧。在我們的傳統認識里，清明就是祭祀親人，先人的一種方式，今天，隨著社會的發展進步，在這太平盛世的和諧社會裡，我們應該通過一種方式，告訴我們的先人，今天的發展進步有他們的一份貢獻。今天，新法規下清明賦予了，我們更充實的涵義。清明不僅意味著祭奠先人，更是陽春三月，人們出戶外踏清的好時期，給自己的新年孕育一個好心情。
當然，在這樣的日子裡，一些平時因忙碌沒時間，很少見面的同鄉：朋友可以聚到一起，聊聊一些往事，掏掏知心話，交流交流友情，處處都是鄉情親情，感受親情，友情的溫暖。
祭奠，更讓我們感覺到，生命是如此寶貴與脆弱;讓我們感悟活著真好!生命是如此重要與精彩，它啟發我們要好好珍惜生命，珍惜生活，這樣才不枉世界賦予我們的一切，我想，這才是清明節給我們最好的感悟吧。
清明節的感悟作文600字 篇5
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”當這首家喻戶曉的詩在我們耳邊迴蕩時，清明節已悄然向我們走來......
學校在清明節的時候要組織我們到野外踏青，也就是學生最盼望也是最喜歡的春遊活動了。在野外，我們觀賞春景，感受春意，放鬆心情，那可是一件美好的事情。我們今年踏青是去野炊，不僅感受了春天，還感受了生活。
清明節是我國重要節日，是我們祭祀死去的家人和為國家做出極大貢獻的人的節日。空氣中難免會飄著悲傷的氣氛，但對於我們學生，也會有許多興奮。
清明節最重要的活動就是掃墓。人們來到陵園，有為死去的親人打掃墳墓，在墓碑前為他燒香，以寄託親人對他們的懷念之情;或是在烈士墓碑前默哀，以寄託對他們的敬意之情。
我們現在這些孩子不覺得什麼，但那些老紅軍和革命者可是深知的，也時常在我們耳邊念叨不要忘記那些先烈。
清明節還有許多遊樂項目。有盪鞦韆，蹴鞠，放風箏等......我當然喜歡放風箏了
清明節也是個節氣，還是農民播種的時間。四月是春日中旬，就像古人說“清明穀雨兩相連,浸種耕種莫遲延”，這時正是種麥子時候，田間地頭總看見農民。
不管怎樣，不管清明節是傷心的還是快樂的，我們都應該應積極面對生活。俗話說嗎“一年之計在於春”，學生就應該好好學習，大人就應該好好工作，農民就應該好好乾活，為以後的生活打好基礎。春天是最好的時候抓緊時間，努力去做，美好時光在等待著我們!
清明節的感悟作文600字 篇6
記得小時候媽媽教我學唐詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂;借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
今年的清明節又如期而至了，我還清楚的記得那些為了和平，為了我們的今天而無私奉獻和犧牲自己生命的英烈們!記得去年春遊老師領我們參觀了旅順日俄監獄。那裡是日俄統治旅大地區近半個世紀的遺物，也是日俄侵華的罪行和物證。一進大門一種陰森的感覺油然而生，真的是毛骨悚然。木架上擺放的囚衣，牢房裡陰暗潮濕、簡陋狹小，裡面擺放的草鞋、馬桶，仿佛真的看到裡面關押著的那些寧死不屈的愛國英烈，他們在高亢的呼喊著“我要自由!”值得一提的就是那些一下激起我們這些一年級小同學強烈憤慨的“刑訊室”。刑訊室里的大字型的老虎凳、絞刑室、停屍室等等。
一個個真實的故事，令我難忘!眼前的一切讓我難忘。堅強的英烈們感謝你們的付出才有我們幸福的今天。我們會繼承你們的遺志，好好學習，共創美好的明天!
清明節的感悟作文600字 篇7
清明，我初次接觸和的時候，是在很小的時候。那年的清明節的前幾天，我的同桌她沒來上課，班主任在點名時說了一句，清明節到了，她去給媽媽過清明了，那一周前後，總有同學請假過清明。當時的我就怎么也不理解，什麼是“清明”，怎樣過“清明節”。為什麼沒見家家包餃子，也不見誰添置新衣服和新鞋子，為什麼我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心裡。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停，還挨了老師一頓訓，我是一頭霧水。但從同桌的淚水裡，隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。
“清明”，我再次接觸的時候，我已經九歲。我們北方的雪，在清明前後才能融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風吹落在枯草中，有的吹進低凹處，有一天吹在我放學的路上，我忍不住拾了起來，拿在手上琢磨，到家後還細細地尋問了祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發現了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明，我家也永遠也不要過清明，老祖母笑了。
我第三次感悟的時候，是給祖母過的第一個清明。清明節沒到，父母就開始計畫了。當時物資非常緊缺，有孝心的母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那個清明，要數祖母的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時，想起祖母給我講清明時的語氣和流露出的哀傷，一種隱隱的痛，鹹鹹的傷堵在心裡。從那以後，每到清明前後，就有許多人到我家討要紙做的花，也讓我體悟到了清明與思念，清明與孝道，清明與感恩，清明與生命的種種聯繫。
20xx年，母親突然去世，當我再次感悟“清明”時，體會到再深沉的祭奠，也不抵不過親人在世時，那持之以恆的小小關愛。在悲痛之餘，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們再無遺憾。每每清明，我總以老父親過的很幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標，在殷殷的火焰中，我能感悟到母親的微笑。
清明節的感悟作文600字 篇8
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”看到這句，想起這句，念起這句，總會想知識淵博的曾祖父。
清明節是每個兒女該敬孝的時候。今年我又來到了曾祖父的墳前，旁邊的一花一草都有回憶。
早年，曾祖父是個教書的。曾祖父總是教我做人的道理，可我就是不聽。曾祖父看我心不在焉樣子，他就更加嚴厲，更加嚴肅，更加嚴格。只要他看我頭沒向他那兒，就要被他罵。可我還是不聽，但是他看我的考卷總是說不好，我問他哪兒不好，你看看基礎就被扣了3.5分。真是不該呀。還有閱讀也被扣了5分。你看該不該呀!還有這個，還有那個那個。你還不知道，我平時叫你多讀課外書，你就是不聽，問題一來你就不知道該怎么解決了吧。
曾祖父我對不起你呀!我不應該不聽你的話。可是現在又有什麼用呢。“早知如此，何必當初”呀!
但是我會努力學習的!
可是時光飛逝!曾祖父已經去世了，曾祖父去了另一個世界了!……
——我會記住你教我做人的道理的。
清明節的感悟作文600字 篇9
清明節,讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這裡面蘊含了許多的令人難忘的事跡。又一年清明節，我們該如何哀思呢?
如果按照舊的清明習俗，我們應該去掃墓，攜帶祭品、紙錢等到墓地，將祭品供祭在親人墓前，焚燒紙錢，叩頭行禮祭拜，等等等等。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”，幾千年來，杜牧的這首詩似乎成了清明節的特殊氣氛的唯一寫照。但是，我們家不以為然。早晨起床，全家一致通過，去烏魯木齊市文廟，參加“春思.春頌”——清明祭頌詩會，祭奠親人。
文廟的“春思.春頌”——清明祭頌詩會，形式不具一格，凡是在文廟燒香緬懷祖先的人，都可以上台朗誦或表演。通過朗誦或表演，緬懷已逝的親人，表達自己的思念之情。
我們一家三口到達文廟，清明祭頌詩會已經開始。一位精神矍鑠的老者正在神情並茂演說山東快板。他自創的快板《鬼子來了》，是為了哀思在抗日戰爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板，博得了陣陣掌聲。原來啊，他就是原新疆曲藝協會會長、新疆著名曲藝表演藝術家馬爺爺。接下來，是新疆詩詞協會會長，自創的《中華頌》，上部分緬懷了為建立新中國犧牲的革命前輩，下部分謳歌了我們國家改革開放30年的光輝成就，文采美極了。《法制人生》雜誌的一位年輕資深編輯，感人泣下地朗誦了自己創作的《我不是賣火柴的小女孩》，祭奠“5.12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來，她的家鄉就在汶川，她的幾位親人就在“5.12”汶川大地震中遇難。今天，通過清明祭頌詩會，祭奠親人亡靈，並通過自己的長詩，告訴遇難的親人，她生活得很好，她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的人無不為之動容，很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染，我邀請了四位不相識的小朋友(年齡最小的才6歲)，一起上台表演了《弟子規》朗誦，告訴我們已經死去的親人，幼小的我們沒有忘記你們，沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節，我們很想念你們!
清明祭頌詩會，用現代科學文化形式，替代了封建迷信焚燒行為，即進行了文化交流，又祭奠了已逝的親人，更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!
清明節的感悟作文600字 篇10
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這裡面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!
據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。
又一年清明節，你在緬懷著誰?
清明節的感悟作文600字 篇11
燕子飛到北方去，有飛回來的時侯。楊柳枯萎，有再青的時侯。桃花謝了有再開的時侯。可是親愛的外公，您長眠在冰冷的墓地里很久很久了。孫女和你近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
回憶起當年外公見我的身體太差，一三五小病，二四六大病。便拉我起來，天天晨練，又是跳繩，又是跑步，鍛鍊了半個小時，弄得我滿頭大汗，從此，我在也沒有得過病。還有一次，外公教我打水漂，我拿起一塊石頭扔在池塘里，‘撲通’石頭沒打成，反而弄得我一身水，外公看見了哈哈大笑，接著拿了一片瓦片打水漂，一個兩個三個……哇，真厲害。我心裡暗暗想到，外公仿佛看穿了我的心思，對我說;‘來，我教你。’我接過瓦片，輕輕一扔，一個兩個三個，……哇，我打的8個，現在最多能打到11個。
外公走了‘在思念和等待中我一天天長大了。也終於明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時外公卻再也回不來了，陪我度過的是常常思念和一年一度的清明節。
清明節的感悟作文600字 篇12
在蒙蒙的細雨中，在充滿哀思與緬懷的日子裡。清明，從浸潤著深厚文化底蘊的唐詩宋詞中緩緩走來。我沐浴著潤如酥的小雨，思考著生命的意義。
20xx年的汶川大地震，讓我突然體會到：人在大自然面前是多么渺小，生命相對於天災來說是多么脆弱。剎那間，我明白了：只要還有一口氣，只要活著，就有希望!堅定信念，活著多好呀!
五年級時，我學了《海倫·凱勒》這篇課文，從中我知道了海倫幼年得病致殘後，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無可救藥的廢物。但在沙利文老師的指導與鼓勵下，海倫克服重重困難，終於學會了拼讀與閱讀。在學習過程中，她懂得了感恩，明白了生命的意義，她是那樣地熱愛大自然、熱愛生活。海倫不屈不撓的奮鬥精神永遠激勵著人們，也震撼了我。
《輪椅上的霍金》是我六年級上學期學過的一篇課文，命運對霍金十分殘酷，他21歲時不幸患上了導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，不久完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上，醫生預言他只能活兩年。但是40年過去了，霍金一直頑強地活了下來。雖然他全身只有三根手指會動，但是他撰寫的《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。霍金勇敢頑強的人格力量深深地感動了我。
由此看來，生命是脆弱的，也是頑強的;生命是短暫的，也是永恆的!海倫·凱勒與霍金永恆堅強的生命，永遠放著多彩的光芒!生命的意義是什麼?巴金爺爺在《給家鄉孩子的信》一文中告訴我們：生命的意思在於奉獻而不在於享受。而這樣的答案是巴金爺爺在87歲高齡時通過思索與追求之後才明白的。
生命是美好的，又是易逝的。時下有些人不珍惜生命，拿生命當兒戲，動輒自殺。古人說得好：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷。”父母給予了我們生命，它很珍貴，屬於我們的只有一次。試問拿生命開玩笑的人，你有什麼權利?
在此，我想告訴大家：生命的意義在於珍惜它，把握它。讓我們趁著青春年少時，多做些有益的事吧!