國小清明節活動總結範文優秀

國小清明節活動總結範文優秀 篇1

清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育,深入貫徹落實黨xx大提出的弘揚中華傳統文化,建設中華民族共同精神家園的要求,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,根據區教育局《20xx年柳南區中國小“我們的節日•清明節”主題活動方案》的檔案精神,我校利用清明節前後這一教育契機,結合實際情況,教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志,弘揚傳統文化,在學生中組織開展“紀念先人、緬懷先烈”為主題活動內容,形式多樣的清明節愛國主義教育活動,現將活動情況總結如下:

一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站,以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。

二是我校各班出好了一期清明節專刊,板報內容豐富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。

三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明•紀念革命先烈”主題班隊活動,孩子們講革命先烈的精彩故事,朗誦膾炙人口的抗戰詩歌,親手製作小白花等。在活動中,孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡,讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。使他們心靈受到震撼,增強民族自豪感和責任感,繼承先烈遺志,好好學習,天天向上。

四是開展“清明節”社會實踐體驗活動。在清明節前夕,組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命烈士陵園,祭掃、悼念烈士墓、烈士碑等各類烈士紀念建築物,邀請柳州市銀山消防中隊戰士為隊員講述韋必江烈士事跡,尋找烈士偉人的足跡。通過本次祭掃烈士墓活動,少先隊員們的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

五是開展了“網上祭英烈”活動。全校共有120餘人次參加了此次活動,在老師的指導下,學生們登入道中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視網等重點新聞網站,在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。為此,中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記形式記錄了下來。

通過本次“我們的節日•清明節-緬懷革命先烈,傳承優良傳統”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,培養了學生的愛國主義情懷,激發了強烈的愛國熱情,讓學生珍惜現在來之不易的生活,踏著革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。

國小清明節活動總結範文優秀 篇2

時值清明,為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育,我們11級8班利用清明節契機,在班主 任鮑老師和家委會的共同組織下,開展了以 “緬懷先烈,感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。

4月2日上午,天上的陰雲越堆越厚,風越刮越冷,氣溫漸漸下降,但班主任鮑老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——赤霞廣場。

廣場中央,矗立著高大的毛主席塑像。同學們到來的第一時間,看到塑像,總是驚呼、高喊著“毛主席”“毛主席”,稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永遠懷念毛主席。

寒風料峭,陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前,獻上鮮花,寄託哀思,表達無比敬仰之情。

高聳入雲的英雄紀念碑,給人以不盡的追思與永遠的緬懷,同時也賦予同學們神聖的使命:“我們是祖國的未來,新世紀的接班人。”

同學們列隊安靜有序地走進濟南戰役紀念館。在陳列廳,看著反映濟南戰役的一幅幅照片、文字,還有見證著當年革命先烈們艱苦卓絕戰鬥歷程的相關歷史遺物:犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件,當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等;聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡,同學們仿佛走進了那戰火紛飛、血雨腥風的戰爭年代,在思想上接受了一次革命的洗禮,深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易,是無數革命先烈用鮮血和生命換來的,要更加珍惜!

在全景畫館,只見飛機在茫茫夜色中俯衝掃射,戰火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆,槍聲四起,衝鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3D畫面,讓大家仿佛置身於硝煙瀰漫的戰場,感受到了解放濟南時壯烈的戰爭場面。同學們指著畫布沉思著、辨認著:那是解放閣!那是千佛山!多么強烈的視覺和心靈震撼啊!當年滿目瘡痍的慘烈戰場,今天如詩似畫的美麗風景區! 撫今追昔,使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。

通過此次活動,同學們心靈得到了淨化,思想受到了洗禮,激發了愛國熱情,增強了歷史使命感,自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想,決心成長為一個無愧於歷史、對國家對社會有用之人。

國小清明節活動總結範文優秀 篇3

“又是一年芳草綠”,我們迎來了中國一年一度的傳統節日清明節。水頭國小也藉此開展豐富多彩的教育活動,讓同學們懂得緬懷先烈,報效祖國、感恩父母、感恩師長,從而珍惜現在的幸福生活,現將活動小結如下。

(1)國旗下講話。通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來,在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年;在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社會做講究文明、保護環境的好公民。

(2)開展主題誦讀活動。4月3日下午,我校結合讀書節活動開展一到三年級誦讀經典的活動,以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈,感受傳統文化的魅力,從而教育學生緬懷先賢,不忘歷史,在全面建設小康社會、推進社會主義偉大事業的征程,永遠記取他們的英名和豐功偉績,繼承和發揚他們不滅的精神。

(3)開展文明祭掃主題班隊。4月3日下午,四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的班隊會。在會上,輔導員老師要求學生回家勸阻家長,拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手,倡導大家用鮮花祭掃,過綠色清時,平安清明。

(4)開展文明祭祀活動。深入挖掘清明節的文化內涵,積極倡導“文明安全祭祀”理念,自覺摒除燒化紙錢等不文明祭祀方式,將祭拜先人的傳統用科學、環保、平安、文明的方式加以傳承。其一,祭掃革命烈士陵園。4月1日組織五年級學生前往晉江市革命烈士紀念碑進行掃墓活動;其二開展“上祭英烈”活動。4月2日組織四年級學生登入中國文明、人民、新華、中國、央視上祭奠英烈,上獻花,寄語留言,表達心聲。通過開展文明祭祀活動,讓學生了解到英雄人物事跡、著名英烈名言佳句等內容,深入進行了革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育,激發了學生的愛國之情,樹立了報國之志。

總之,通過一系列活動的開展,使全校師生在參與中思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德素質得到升華,文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。

國小清明節活動總結範文優秀 篇4

為弘揚社會主義核心價值體系,弘揚民族精神,緬懷革命先烈,加強未成年人的愛國主義教育,我校於近期積極組織,開展了學生的網上祭奠活動,現將活動情況總結如下:

一、領導重視:學校領導和大隊部非常重視該活動,並通知班主任及相關老師進行分工協調,安排向榮國小全體學生開展“網上祭英烈”活動,組織學校高年級學生按班級有序的在校微機室進行該項活動。

二、具體落實:我校花了近一周的時間讓學生在微機室分批次的進行該項活動。在教師的指導和演示下,學生們成功的登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目,進行網上參觀,網上獻花,網上鞠躬,向烈士留言的活動。小學生們由感而發留下了一行行的童貞話語,雖語言稚嫩,但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨,史冊載功勳。革命先烈,浩氣長存,永垂不朽!

三、落實反思:今年的網上文明祭奠活動,同學們都覺得收穫很大,既增加了學生的思想認識,又鍛鍊了學生網上搜尋資料的能力。課後,還有許多同學積極蒐集的英雄(先烈)革命故事,並整理好,與其他同學相互交流。

總之,我校以“網上祭英烈”為載體,開展的革命傳統教育活動,使少先隊員們的思想道德水平得以提升,充分表達了對革命先烈的追思之情。學生也都表示非常願意參與這樣的活動。

國小清明節活動總結範文優秀 篇5

20xx年4月6日,我校組織學生來到金鐘仙革命烈士陵園祭掃烈士墓,瞻仰烈士遺蹟。這是一次非常好的愛國主義教育活動,此次活動號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神。該活動的開展有利於培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育,讓學生進一步深化道德教育,銘記先烈遺願,明確成長志願,做出莊嚴宣誓,調節學習節奏,繼承光榮傳統,緬懷革命先烈。

活動中輔導員李老師講話:同學們,今天我們在烈士陵園隆重聚會,舉行清明掃墓活動。此時此刻,當我們站在紀念碑前的時候,我們悼念,我們品讀,我們銘記。雖然時間永是流逝,但信念未曾更改。多少年來,革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷,先烈們捨生忘死、前赴後繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應世代銘記,他們的無畏和奉獻精神應萬古長青。

最後團隊輔導員宣布:石洲鄉學校“繼承革命烈士意志 爭做四好少年”清明掃墓活動現在開始 。活動中少先隊員敬禮並唱少年先鋒隊隊歌,積極地參與祭掃烈士墓活動,向烈士敬獻花圈,向革命先烈默哀,然後少先隊員代表劉雅蒙同學獻詞,全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。

此次活動制定了詳細的安全預案,做到有備無患,全體師生安全順利返校。

國小清明節活動總結範文優秀 篇6

清明節期間,馬廟中心學校圍繞“清明時節、文明祭祀、爭做文明小學生”這一主題,主要開展了以下教育活動。

加大宣傳,營造氛圍。清明節前夕,充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行充分的革命傳統教育。

4月1日,組織了規範的“升國旗”儀式,由分管校長對學生進行了有關教育。學校利用電子顯示屏廣泛宣傳。

開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下,學生們登入中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

4月2日,召開了一次《清明時節文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現在”四個環節組成,班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內容,加深學生對傳統節日的認知,並讓學生在潛移默化中繼承優秀的民族文化;另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育,號召同學們要積極行動起來,自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者,積極影響和帶動廣大村民移風易俗,強化文明祭祀的觀念,共同營造一個平安、文明的清明節。使學生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環保、健康的清明節。

清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後,很多學生也要同家長一道去祭奠先人,為倡導文明祭掃理念,學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護林防火小知識”活動,以提高學生及家長在清明節期間的防火意識。

引導學生積極開展“清明傳統活動”

讓學生到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處。受到全體學生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、參觀,切實增強了社會實踐能力。

總之,通過本次活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

國小清明節活動總結範文優秀 篇7

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召隊員緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,清河第四國小積極回響上級檔案精神和德育工作的實施,組織開展了“清明節——網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署

接到區教委“關於廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”後,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,於當天擬寫了“關於廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”,及時召開全校大會,就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

二、形式新穎,內容豐富

1.統一組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動

全體少先隊員在校少先隊的組織下登入了網上公祭活動,到網上閱讀先烈的英雄事跡,通過網路方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使隊員受到愛國主義和革命傳統教育。在活動中,隊員們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

2.以“板報、主題班隊會”等形式組織網上祭英烈活動

在清明前夕各中隊開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓隊員繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每箇中隊(班級)都出了一期以“清明祭英烈,”為主題的班報,每箇中隊(班)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時,還開展了清明節祭先烈徵文活動活動;4—6年級每各中隊上交5篇質量優等的徵文,在清明節3天的假期里,讓隊員參與地方特色的尋根祭祖活動中,感受傳統文化魅力。

三、效果明顯,意義深遠

“網上祭英烈”活動是一次震撼隊員心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給隊員的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的隊員們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事跡,心裡迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。

國小清明節活動總結範文優秀 篇8

清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關檔案精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下:

一、祭奠緬懷先輩,寄託哀思之情。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等卡通片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀看後,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關幼稚園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這裡,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,並宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。

二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力。

創設誦讀詩詞經典環境 ,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

三、了解節日習俗,感受春日美好。

清明節時,萬物復甦,是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂於參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

國小清明節活動總結範文優秀 篇9

20xx年4月6日,我校組織學生來到金鐘仙革命烈士陵園祭掃烈士墓,瞻仰烈士遺蹟。這是一次非常好的愛國主義教育活動,此次活動號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神。該活動的開展有利於培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育,讓學生進一步深化道德教育,銘記先烈遺願,明確成長志願,做出莊嚴宣誓,調節學習節奏,繼承光榮傳統,緬懷革命先烈。

活動中輔導員李老師講話:同學們,今天我們在烈士陵園隆重聚會,舉行清明掃墓活動。此時此刻,當我們站在紀念碑前的時候,我們悼念,我們品讀,我們銘記。雖然時間永是流逝,但信念未曾更改。多少年來,革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷,先烈們捨生忘死、前赴後繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應世代銘記,他們的無畏和奉獻精神應萬古長青。

最後團隊輔導員宣布:石洲鄉學校“繼承革命烈士意志 爭做四好少年”清明掃墓活動現在開始 。活動中少先隊員敬禮並唱少年先鋒隊隊歌,積極地參與祭掃烈士墓活動,向烈士敬獻花圈,向革命先烈默哀,然後少先隊員代表劉雅蒙同學獻詞,全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。

此次活動制定了詳細的安全預案,做到有備無患,全體師生安全順利返校。

國小清明節活動總結範文優秀 篇10

又是一年清明時節,不由得又記起杜甫的那句詩句:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。今年的清明,卻沒有見到這浠浠瀝瀝的小雨,相反地,天氣卻出奇的好,艷陽高照,春風襲人,唔,也好,少幾分哀傷。

可是,今天依舊是祭奠先人的日子。熙攘的街道上,人們帶著一顆“斷魂”的心,暫別這熱鬧的人世,隨一陣春風,一場花雨,踏著幽靜的鄉間小路,在無限靜謐中,淡然緬懷那些逝去的生命。我亦在這樣的人流車流中,反反覆覆,反反覆覆。

車終於到烈士陵園。春風裡,看著國旗緩緩升起,悲傷的情緒油然而生,鮮紅的旗幟隨風招展,“……他們用青春和熱血捍衛祖國的尊嚴……”依稀看到陵園旁邊的櫻花開始謝,“呼啦啦—”一陣風吹過,落一地,這不也是一段生命的飛逝嗎?啊,它們可有過埋怨?我想沒有吧——逝去的生命,長眠於地下,去依然能滋養土地,成全下一季的花開。

這不也正是那無數先烈犧牲的原因嗎?因為熱愛,因為成全,因為永不磨滅的信念,因為深深埋於心底的愛國情懷,他們拋頭顱、灑熱血,把青春與美好甘心地奉獻給華夏大地,奉獻給我們每一個中國人——只因他們和你我一樣,都擁有黑眼睛、黃皮膚,都在骨子流淌著長江黃河的血脈,都在靈魂最深處隱藏著甘為祖國奉獻一切的勇氣!啊!這些真正的英雄!難道他們沒有老態龍鐘的父母,溫柔賢惠的嬌妻,活潑可愛的孩子?不,他們有,他們英勇戰鬥的背後,一定會有一段讓他牽掛,讓他熱愛的生活,一個既使他勞苦,又讓他幸福的家,但是,無數先烈拋下這一切,奮不顧身地,打退一批批敵人,又被敵人的槍彈打穿胸膛、濺起鮮血……噢,這些英勇的戰士啊,他們從不畏懼!這槍林彈雨又何足掛齒?醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?我想,正是這樣的一份豪情,使得這些英豪於這樣的危險中巍然不動,無畏無懼,直至倒下的那一刻。這樣一首詩,曾讓我在無憂的歲月中明白生命那種悲壯的絕美,為我奇妙的思想的天空中塗上絢爛的一筆。而如今,我才朦朦朧朧地懂得那種將生死置之度外的談笑風生,也是為保家為國的使命。

升國旗儀式已完成,我又一次望著鮮紅的國旗,那悲壯的血的顏色,和那永不褪色的耀眼的金黃——啊,這都是先烈的生命換來的美好呀!

這一次祭奠英烈的活動,使我明白什麼是奉獻,什麼是責任。我,一名13歲的女陔,心境純淨如斯,卻也懂得那一份亡國的恥辱與熾熱的愛國情,也明白先烈們臨行前決絕的背影與堅持的眼神,同時,我也明白他們交予我們新一代華夏人肩上的重擔。啊,流淌在我們身上的黃河血呀,在這一刻沸騰!甦醒!帶著對祖國河山熾烈至深的熱愛,奉獻出自己的青春熱血,為她開創一片更加廣闊的天地,書寫一份輝煌的新篇章!歷史那滾滾大浪中,我們偉大的中華人民共和國,將更加巍然挺立,昂首前進……

國小清明節活動總結範文優秀 篇11

為引導廣大民眾做到文明祭祀,在全社會樹立“文明祭祀、平安清明”新風尚,我鄉結合“剎五風”主題活動,在全鄉開展了清明節“文明祭祀、平安清明”系列活動,現將活動開展情況總結如下:

一、開展文明祭祀宣傳活動

鄉集鎮廣播在集鎮各街區廣泛宣傳殯葬改革制度;鄉政府要求各企、事業單位在主要路口路段製作、懸掛了27條宣傳文明祭祀內容的條幅;通過出動宣傳車、發放宣傳資料等形式,在全鄉營造了“文明祭祀、平安清明”系列活動的濃郁氛圍,引導鄉全人民自帶火盆,定點焚燒冥幣,規範民眾的祭祀活動;鄉政府印發“保護環境、文明祭祀”倡議書5000餘份,通過在網路論壇及政府網站發表清明時節思文明等文章,動員和教育全鄉民眾做好文明祭祀的表率;各部門結合縣“剎五風”主題活動和集鎮管理整治行動要求,印製發放宣傳單,對全鄉人民進行宣傳。

二、開展文明祭祀主題教育活動

鄉中心校組織全鄉各中國小校分批參加了由鄉黨委、政府組織開展的“紅旗頌”清明紀念革命先烈主題教育活動;鼓勵青少年在網上為烈士和故人獻一束花、做一首詩或寫一篇祭文等,寄託哀思,表達懷念之情,不斷培養青少年緬懷先烈、不忘故人的高尚情操;同時,通過開展清明詩詞歌賦朗誦會,組織青少年誦讀中華經典,弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德。

三、開展保護環境文明祭祀踐行活動

鄉政府下發了《關於長竹園鄉20xx年清明節期間開展文明祭祀活動的通知》,聯合公安、工商、土地、林業、集鎮辦公室等部門對全鄉殯葬及文明祭祀工作進行了為期一周的執法檢查活動。在深入挖掘清明節的文化內涵的同時,舉辦了具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、祭拜祠堂等各類民間祭奠活動,讓人們在參與中親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力,文明祭奠;由各村負責組織本轄區內年長者或家族長、黨員、組長等人員參加的文明祭祀座談會,殯葬改革工作座談會,大力倡導社會新風尚,推介殯葬新政策、新做法和新經驗,堅決打擊各種歪風邪氣行為的漫延。同時防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染,引導民眾自覺抵制低俗的喪葬陋習,進一步淨化喪葬活動社會環境。

國小清明節活動總結範文優秀 篇12

4月2日,清明節來臨之際,我們新橋中心國小由校長牽頭,由少先隊大隊部組織,由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,學習英雄”為主題的系列教育活動。

一、做好革命傳統教育

利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,輔導員和隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二、廣泛開展清明祭文徵集活動

為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片,激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,並寫一篇觀後感,抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。

三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動

我校形成良好的讀書氛圍,在活動中,各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。

通過一系列的教育活動,使我們的少先隊員已經深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

國小清明節活動總結範文優秀 篇13

清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。為積極回響中心校關於深入貫徹“我們的節日〃清明節”主題活動的通知精神,引導廣大師生樹立正確的英雄觀和歷史觀,弘揚偉大的民族精神,我校於清明節期間,開展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動,並取得了良好效果。現將活動情況總結匯報如下:

一、提倡文明祭掃

在清明節即將來臨之際,全面動員師生,積極採取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。4月1日國旗下講話以“緬懷革命先烈,文明祭掃”為主要內容,號召全體師生擯棄落後、危險、鋪張的傳統祭祀陋習,以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人,寄託哀思。引導學生通過鮮花、網路等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風,減少祭掃活動對自然環境的污染,消除火災隱患。

二、網上祭英烈

組織高年級學生開展了以“網上祭英烈,共鑄中華魂”為主題的活動,旨在通過開展網上祭英烈活動,寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人,對全校師生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發圖強。同時倡導網路祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘,後世之師,重溫歷史,警醒現在。活動期間,高年級同學利用各種條件積極登錄各大網站(文明網、青年網、民族魂、人民網、新華網等),以線上送花、留言、貼輓聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。

三、清明時節憶先烈,經典詩詞在我心

我校以欣賞清明詩文的形式,鼓勵學生積極參加“誦清明詩歌,揚民族文化”的主題朗讀活動,弘揚中華民族優秀文化,繼承中華民族傳統美德。誦讀活動不僅提高了青少年兒童誦讀國學經典的能力,豐富和積累了文學知識,營造了濃郁的讀書氛圍,有助於提高他們的道德素質,增強民族自信心和自豪感,幫助他們樹立正確的榮辱觀、人生觀和價值觀。

通過活動的開展,進一步陶冶了學生的情操,鍛鍊了學生的意志,激發了學生的愛國主義熱情。今後我們將繼續開展形式多樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念,傳承中華優秀文化和傳統美德。

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國小清明節活動總結範文優秀 篇14

按照省、市文明辦、市教育局、市民政局《關於廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神,我區積極組織發動,開展了系列活動,取得了良好效果。現將活動情況總結如下:

一、開展“百萬中小學生清明節緬懷先輩活動”

節日期間我區組織43所中國小校55000餘師生分別在我市革命聖地、各類烈士紀念建築物、革命戰爭中重要戰役和戰鬥紀念設施等愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”民眾性紀念活動,為革命先烈掃墓。例如:我區44中學在清明節來臨之際組織該校1600餘師生在我市華北軍區烈士陵園開展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動;華興國小在革命聖地——西柏坡,組織五年級隊員開展“緬懷革命先烈、重溫入隊誓詞” 紀念活動;南位國小組織3—6年級各中隊的少先隊員來到了河北省愛國主義教育基地---狼牙山,祭奠長眠在這裡的先烈英靈,並舉行了莊嚴的入隊儀式。

二、開展“網上祭英烈”活動

節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村、3000名網民和6000名青少年學生,依託中國文明網、河北文明網、石家莊文明網等重點新聞網站搭建的“網上祭先烈”互動平台,開展“網上祭先烈”活動,進行網上祭奠、撰寫心得體會、發表祭奠感言,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。例如:四十中學組織家長和師生在網上發表感言3600餘篇;四十三中學、二十七中學、四十四中學共發表感言1500餘篇;華興國小、南焦國小、南王國小、裕東國小、華興國小、金馬國小、東京北國小、東明國小、二十鋪國小1800多人成功的在網上發表了自己的感言;東苑國小參與活動的師生共達800餘人次;石門國小師生髮表感言1000多條。

三、開展文明祭祀活動

節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村的全體居民開展祭祀先人活動,以突出環保、和諧為特點。充分利用石家莊文明祭奠網對先輩進行文明祭奠活動;改用獻花、植樹等方式祭奠先人,進行文明祭祀,破除陳規陋習。例如:興苑街社區在節日期間進行了為期一周的“倡導文明祭掃社區共建和諧”活動,並結合本社區老年人居多的實際情況,通過懸掛條幅,發放宣傳單,板報形式進行文明祭掃的大力宣傳,倡導廣大居民講科學、講文明、樹新風,弘揚先進文化,建設美好新社區;育才街社區居委會在4月1日下午對全體社區居民開展了倡議居民文明環保祭祀、“網上祭英烈”、破除陳規陋習等活動,活動期間共發放宣傳單200份;燕港社區居委會充分發揮文化載體功績,書畫社組織了撰寫詩詞祭文8條、合唱團演唱了懷念、宣傳革命先烈的歌曲,如大合唱《在太行山上》、《長征組歌》、《跨過鴨綠江》等革命歌曲;東苑國小利用紅領巾廣播及輔導員的講解,來引導學生採用鮮花、網上掃墓和家庭追思會等文明生態的祭奠方式,既保護了環境,又避免了浪費;方村國小利用班隊會引導學生帶動家長改變街頭燒紙的陋習,進行文明健康的家庭祭祀活動;裕東國小以清明節祭祀家庭先祖的活動為契機,開展了“尋根溯源,文明祭祖”的活動。學生們和家長一起翻閱家族譜,來了解自己的家族史,追尋家族中的先賢,既表達了對家庭已逝先人的懷念之情,也使家族中的優良文化傳統得以弘揚和傳承,受到了非常好的教育效果。

三、協調聯動

在節日期間我區組織城管、園林、工商部門對所在轄區各負其責,搞好服務。例如:區園林局組織全局專業力量對我區8家公園和12.74公頃的公共綠地開展巡查防護,避免了火災事故的發生;區工商部門對我區12個綜合市場進行嚴格管理,對違法生產、銷售喪葬用品行為依法進行查處,維護了喪葬用品市場的正常秩序;區城市市容管理部門主要強化我區占道經營管理,並加大轄區內的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。

國小清明節活動總結範文優秀 篇15

曾幾何時,在漫長的革命鬥爭歲月中,多少英雄兒女?為民族的解放,人民的幸福,拋頭顱灑熱血,把青春,生命與無怨無悔,定格在祖國大地上。歷史定格,英雄長眠。時至今日,我們依然能感受到先烈們,跳動的脈搏和呼吸的頻率。正是因為他們,一個古老的民族得以書寫新的樂章,一個泱泱大國得以屹立於世界的東方。

這些人祖國不會忘卻,人民不會忘卻,歷史不會忘卻。那些從星火燎原到萬里長征,從轉戰南北到-;那些為了祖國統一人民幸福,拋頭顱灑熱血;那些埋骨青山,無須馬革裹屍的英雄。他們的名字被深深刻在歷史長河中,他們的精神將永遠銘記在人民的心中。

清明節我們祭祀掃墓的同時,不能忘記我們的革命先烈,沒有他們的付出和犧牲,就沒有我們今日的幸福生活,我們現在的幸福生活都是用他們的鮮血與生命換來的。

每一個人的生命在歷史長河中,都是平凡而渺小的,但當這平凡而渺小的生命義無反顧地將其所擁有的一切交付於國家興旺與民族振興,交付於真理與正義,交付於歷史發展時,這平凡而渺小的生命,在有限的生命里,延伸出無限的長度,燃燒並散發出永不熄滅的光芒。

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。隨著歷史的年輪更替疊轉,卻絲毫未減輕國人對過往的沉痛記憶。

-多年前,無數拋頭顱灑熱血的中華兒女,喚醒了中華民族這頭沉睡的巨獅,民族掌握了自己的命運,歷經艱難的探索,改革開放,成就了現如今繁榮昌盛的新中國。

我們一定要銘記當年叱吒風雲的革命烈士,因為他們的雙手給予了我們的今天。烈士紀念碑代表他們對祖國的忠誠,也代表祖國對他們的重視。假如他們還活在這世上,我想對他們說:‘‘偉大的烈士,你們勝利了,你們是擁有錚錚鐵骨的民族英雄,我們新一代的少年會繼承你們對祖國的忠誠!’’

他們為了革命事業,面對帝國的殘忍,毫不畏懼,仍然手持大刀與敵人血拚,誓死也要保衛祖國。沒有槍,沒有炮,他們卻有敵人,無法理解的必勝的信念與決心,正因如此,使他們在刀光劍影槍林彈雨中毫不畏懼,浴血奮戰。他們是中華民族的英雄。

嚴冬在春風中消退,歷史在奮鬥中永恆。又是一年清明時,又是一年追思歷史,緬懷先烈之時,青山埋忠骨,綠水吊忠魂,讓我們不忘初心,銘記歷史,砥礪前行。

國小清明節活動總結範文優秀 篇16

根據區文明辦的通知精神,在中華傳統節日——清明節來臨之際,我鎮高度重視,積極安排以“我們的節 日?清明節”的主題系列活動,現就活動總結如下:

一、組織學校利用國旗下講話,向學生宣傳中華民族古老的傳統節日——清明節。當代是一個多元文化的時代,當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰,學生的天性就是好奇,所以,過洋節成了青年人的新時尚,民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對這一偏頗的現象,我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、國小校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上,專題安排,向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容,把學生帶到“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂;借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩情畫意中,從而產生濃濃的民族情懷。

二、組織學校祭掃革命烈士墓,培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮中、國小校組織學生祭掃革命烈士墓,表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束後,同學們紛紛拿起稚嫩的筆,以《感恩先烈,報效祖國》為題,書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受,表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心,接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

三、倡導學生“網上祭英烈”,表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時代的進步,網際網路的發展,生活觀念的改變,傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義,積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動,積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“清明節祭英烈網上徵文活動”,同學們積極撰寫心得體會,發表感言心聲,表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

四、舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會,沐浴中華傳統文化的薰陶浸染。在清明節期間,組織中、國小校的各班紛紛召開主題班會,以豐富多彩的活動,尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會,讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國,我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的詩句,那舒緩的配樂,那深情的誦讀,無不令人感動,師生完全的陶醉於其間,沐浴了中華傳統文化的薰陶浸染,得到了美的享受。

本次活動生動活潑,是一次意義重大的深刻教育,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我鎮文化建設的一道靚麗風景。

國小清明節活動總結範文優秀 篇17

清明節來臨之際,為進一步弘揚中華傳統文化,把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到小學生思想道德建設中,可慕國小結合學校實際情況,有計畫、有組織地開展了“慎終追遠、緬懷先輩”主題教育活動。

1、利用國旗下講話對全園師生進行思想教育。在4月1日的升旗儀式上,五年三班的李嘉欣同學發表了以“憶革命先烈,過文明清明”為主題的演講。通過演講使少先隊員們了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發了學生的愛國情感。

2、各班開展清明節主題活動,誦讀英烈詩詞、清明節的由來、學習英雄小故事、學唱老園長自編的掃墓歌等。各班中隊輔導員利用班隊課組織少先隊員召開了“憶先烈事跡,明榮辱新觀”的主題班會,有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍,同時也教育學生用鮮花祭祀代替以往焚燒紙錢的傳統方式,過個文明清明。信息技術課上,電腦老師指導學生們登入中國文明網搭建的“網上祭英烈”互動平台上祭奠、留言。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能,語文老師還引導學生通過清明節假日撰寫心得體會等活動,讓學生們更好、更多地了解清明節的傳統風俗和豐富內涵,使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮鬥,從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

3、4月1日下午,我園大班段全體師生懷著崇敬的心情來到安海公園革命烈士陵園進行掃墓活動。副校長、大隊輔導員以及師生代表懷著崇敬的心情,來到晉江市革命烈士陵園,悼念長眠於此的英烈們

“烈士墓前紅花開,清明時節掃墓來R22;R22;”在孩子們嘹亮的歌聲里我們感受到今天幸福的生活,是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來的。在這個特殊的日子裡,我們帶著孩子們來祭奠崇高的英靈,表達我們無限的敬意和懷念,也讓孩子們向革命先輩學習,向英雄學習,學習他們胸懷祖國的愛國熱情,學習他們人民利益、祖國利益高於一切的無私精神。

通過本次教育活動,全體師生都受到一定程度的教育,今後我園將繼續對小朋友進行繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化教育,增強他們的愛國主義情感。