研討會主持詞 篇1
尊敬的各位領導、親愛的老師們，大家好!x國小“精彩生命課堂”英語教學研討會現在開始!
首先向大家介紹出席今天活動的各位領導和來賓:他們是:
一直關心我校教育教學工作的市教科所英語教研員李老師;區教研室英語教研員王主任;
以及學校的領導和老師們。歡迎大家參與今天的活動。
“精彩生命文化教育”是我校自x年開始進行的一項科研主題。本學期我們還專門成立了學校“精彩生命課堂”研究工作室，圍繞學校生命文化特色作專題研究。
今天“精彩生命課堂英語教學研討會”就是英語工作室第一次的階段匯報，我們將進行以下教學活動:首先由白晶晶老師上研討課，接下來是工作室部分成員的教研活動;然後是主任對英語精彩生命課堂的解讀，最後由各位專家點評指導。
下面有請白老師和 4、4 班的孩子們
(講完課後)謝謝白老師為我們帶來的這節輕鬆愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現。下面，有請工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對本節課的教學進行研討。
教研活動小結:
下面是潘主任對我校英語精彩生命課堂做校本解讀。
每一項科學研究都離不開專家的引領和指導，李萍老師作為石家莊英語界的權威專家，曾為我校多次培訓，可以說，x國小每一位英語教師的成長都離不開李老師的精心培養。今天，我們“精彩生命課堂”英語工作室也非常榮幸的聘請李老師為我們的專家顧問!下面有請石文敏校長為李老師頒發聘書!
謝謝李老師!下面就請李老師就今天上午的活動做指導。
李老師培訓
謝謝李老師，相信在您的專業引領下，我們的研究會在科學、有效的道路上早出成果。會後我們將進一步反思，努力去推進我校“精彩生命文課堂”朝著縱深發展。讓英語課堂成為學生的生命成長的家園。
最後，再一次感謝各位領導、各位同仁和英語組全體老師!
謝謝大家!
研討會主持詞 篇2
各位校長、老師們:上午好!
今天，我們在xx鎮富強國小召開“全市國小有效課堂研討會”，這是今年我市國小階段繼xx國小“小課題研究”、南西井國小“增效減負”和首屆國小校長論壇後，召開的又一次重要的業務會議。主要目的是:探討國小有效教學規律，總結國小有效教學做法，推廣國小有效教學經驗，進一步推進國小課堂教學改革，最佳化課堂教學策略，提高課堂教學效益，促進國小課程改革向縱深發展，全面提升國小教育教學質量。
參加今天研討會有鄉鎮教育辦校長、市直國小校長、市直國中業務副校長和學科骨幹教師，總計260多人。教育局李局長蒞臨會議，並將作重要講話。
剛才，大家參觀了富強國小校園環境和文化建設，對富強國小堅持養成教育，推進素質教育有了初步的認識，下面會議按議程進行。
一、 觀摩課堂教學活動。
首先，分頭觀摩富強國小14節課堂教學，學習該校在有效教學上的成功做法。
二、 經驗介紹
剛才，大家分頭觀摩富強國小14節課堂教學，並參與了說課、評課活動，下面，請富強國小校長程國斌同志介紹學校有效教學方面的經驗。
三、 局領導講話
下面請李局長作重要講話。
…………
剛才，程校長理論聯繫實際，認真總結本校有效教學方面的經驗，他們的經驗概括有四條:即:抓管理求真效，抓培訓求實效，抓養成求有效，抓教學求高效，扎紮實實開展校本研訓，落實精緻化管理，改革課堂教學方式，最佳化作業設計，減輕學生課業負擔，開展養成教育，提高了課堂教學效益，值得我們學習借鑑。
李局長站在理論高度，認真分析了我市國小教學面臨的形勢以及教學存在的問題，進一步增強了我們推進有效教學的責任感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對於我們全面推進有效教學奠定了理論和實踐基礎。希望各單位認真組織教師學習，開展研究。下面，就貫徹落實本次研討會精神，我講三點意見:
一是進一步明確什麼是有效教學。所謂的有效教學就是在符合時代和個體積極價值建構的前提下其效率在一定時空內不低於平均水準的教學。其核心就是教學的效益，主要是指通過教師在一段時間的教學後，學生所獲得的具體進步或發展。教學有沒有效益，並不是指教師有沒有教完內容或教得認不認真，而是指學生有沒有學到什麼或學生學得好不好。如果學生不想學或者學了沒有收穫，即使教師教得再辛苦也是無效教學。同樣如果學生學得很辛苦，但沒有得到應有的發展，也是無效或低效教學。因此，學生有無進步或發展是判定教學有沒有效益的惟一指標。
二是追求有效的課堂教學。課堂是提高教學效益的主陣地。目前，課堂教學效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多，學生自主學習少。二是隨意提問多，激發思維少。三是關注形式多，實質落實少。四是重複作業多，有針對性的作業少。要提高教學的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學方式,構建新型課堂教學模式，要充分相信學生，充分依靠學生，充分解放學生，調動學生的學習積極性，讓學生充分感受求知的快樂，實現課堂教學的輕負擔、高質量、低耗時、高效益。
三是強化有效教學研究。實施有效教學，最關鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學改革中不斷出現的問題進行研究，要研究學生學習活動的有效性和教師教學活動的有效性。做到以問題解決為中心，落實跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課後反思、公開課、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞台，提升教師專業素養，讓教師在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中，實現專業成長，提高教學效益。
研討會主持詞 篇3
各位領導、各位收藏家、各位來賓:
大家上午好!
金秋重陽，天高氣爽。今天，由xx區文化廣電新聞出版局、xx區糧食局、xx區退休幹部協會主辦，xx市乾元置業有限責任公司、xx區收藏協會協辦的“到收藏文集研討會”，經過較長時間的籌備，在xx區文化藝術中心召開了。
應邀出席今天研討會的，有:
xx市政協文史委員會主任楊;
xx市文化廣電新聞出版局副局長薛;
xx區政協副主席孫;
xx區人大常委會原主任、xx區關工委主任劉廷文同志;
揚子晚報主任編輯、作家、書畫家;
xx市乾元置業有限公司總經理先同志:
有活躍在各條戰線的收藏家、作家、秘書學家、畫家、書法家、詩人、企業家、黨群工作者和友人等;
以及來自《鹽阜大眾報》、《xx晚報》、《東方生活報》、《今周刊》、電視台、電視台、報導等新聞媒體的記者朋友。
會議之前，向研討會發來賀信、賀詞、賀畫或贈送花籃的單位和個人有(名單另附)。
在今天會議一開始，我謹代表主辦單位和協辦單位，對各位領導、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!
現在，“到收藏文集研討會”開始。
受江蘇省人大常委會人事代表聯絡委員會葛紹林主任的委託，請xx區人大常委會原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對到收藏文集的講評材料。
請xx市政協文史委員會楊正國主任，對到收藏文集進行講評。今天，楊正國主任不僅擠出時間來參加會議，而且給到會同志帶來了珍貴禮物，每人一冊市政協文史委和市文化局編印的《館藏文物》。為此，我提議:大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過後)請楊正國主任講評。
請作家、書畫家、《揚子晚報》主任編輯講評。
請中國秘書科學聯盟副主席、xx市秘書學會副會長董漢庭同志講評。
請作家、xx區人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評。
請xx區退休幹部協會副理事長邵家寬同志講評。
請xx區糧食局黨委副書記鄭國春同志講評。
請中國詩詞學會會員、中國詩詞文化研究會研究員徐治先生吟誦祝賀到同志收藏家文集研討會召開的賀詩。
請著名詩詞家、中國詩詞家聯誼會會員吳樹墀先生，吟誦祝賀到收藏文集之四《藏緣再續》出版的賀詩、賀聯。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx區政協副主席孫講話。
各位領導、各位來賓， “到收藏文集研討會”到此結束。
散會!
研討會主持詞 篇4
尊敬的各位領導，各位老師:
大家好!
今天，是我們學校開展的一次生命化育人現場會，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動的有各位語文教學的行家內行，還有我們縣教研室語文教學方面的專家彭老師。
剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請唐老師就自己執教課的目的達成情況進行說課。
聽了唐老師的說課發言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價值的課。下面我們就進入評課互動環節，盼望大家能暢所欲言!
俗話說”當局者迷，旁觀者清“。 今天參加我們聽課的老師都是語文教育教學方面的行家內行。盼望各位能就自己的聽課談談感受!為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學校的李春老師先拋磚引玉。接下來請九年制的
---老師、三聯學校的、萬勝完小的、石壠國小、溈豐國小、峁田學校的老師做好評課籌備，最後請我們的彭老師點評。
在語文閱讀教學中如何能激發學生的興趣，引導學生自動探究知識。構建情智共生的課堂，這些問題一直是我們的迷惑，今天借這個難得的機遇，我們請在座的語文教學專家彭老師為我們指點迷津，給與現場領導。大家歡迎!
感激彭老師給了我們很好的引領，讓我們獲得啟發，會後我們將進一步反思，努力去推進我校生命化育人方略朝著縱深發展
因為時間關係，我們今天的評課、活動暫時到此為止。再一次用掌聲感激彭老師的精彩點評。請所有教師到樓下聽取經驗介紹和專家講座……
愛因斯坦曾說:”興趣是最好的老師“，人們對感興趣的事物，總會自動積極高興地去接受它，而且會廢寢忘食，樂此不疲地去探究它，語文是一門伸縮性比較大的學科，上下五千年，縱橫千萬里，你盡可以在文學作品中隨意馳騁，所以要讓學生學好語文，首當其衝的是培育學生這方面的興趣。
學生有了興趣，學習起來就比較自動，輕鬆了。而在語文教學中，教師應當以課堂為核心，以課文為半徑，激發學生的求知慾，激活學生的發明性思維，培育學生的語文綜合能力，這樣才幹達到舉一反三，課堂內外相結合的目的。
一、根據學生特色，尋找興趣點。
二十一世紀的六年級小學生，求知慾茂盛，好奇心強，渴望通過學習獲取知識，如在《我的伯父魯迅先生》的教學中，同窗們對魯迅這樣的大文豪了解甚少，為此我要求學生課前查找材料，做好了充分的籌備。教學時，學生們的興趣昂揚，取得了良好的教學效果。
二、擴大知識範圍，課堂內外相結合。
語文是一門極其生活化的學科，課文是社會生活的反映。六年級的小學生正處於身心發育的初級階段，對一切充斥好奇和熱情，語文教學應當以課堂教學為陣地，向學生生活的各個領域拓展，從實際生活入手:①可以激發學生的學習興趣②可以開闢學生視野③使學生獲取了新知識④由課內延伸到課外，可以達到這樣的目的，學生，教師何樂而不為呢?
三、角色改變 。
時常讓學生來講台上講課，讓他們自己尋找學習的方法!
研討會主持詞 篇5
尊敬的各位領導、各位來賓;女士們、先生們：
大家晚上好!今夜歡樂祥和，今夜高朋滿座。在這個聖誕鐘聲即將敲響的神聖、莊嚴而又喜悅的時刻，歡迎您如約而至，蒞臨國際風箏都——!這裡是xx省第六屆口腔醫院院長及科主任管理研討會歡迎酒會現場，我是本場酒會特邀司儀， !
首先，向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會的領導有——
xx市衛生局
xx區人民政府
xx區衛生局
xx大學口腔醫學院院長、xx省口腔醫師協會會長、xx省口腔醫院院長楊丕山;
xx大學口腔醫學院副院長、黨委書記徐;
xx省口腔醫院副院長趙;
聊城人民醫院院長、醫學院口腔醫學系主任;
濱州醫學院口腔系書記張;
醫學院口腔系書記宋;
以及全省各地市口腔醫院院長、綜合醫院口腔科主任等領導!
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!!
出席歡迎酒會的還有——
醫大口腔醫療器材經銷部總經理馬;
魯岳國際貿易有限公司總經理鄒等相關廠家領導!
承辦方口腔醫院代表xx市人民醫院口腔科、醫學院口腔醫學院、醫學院附屬醫院、牙科醫院、衛校口腔醫院等xx市口腔界全體同仁，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎xx市衛生局 局長致酒會歡迎詞!
【局領導致辭。
謝謝!謝謝 局長熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠道而來的xx大學口腔醫學院院長、xx省口腔醫師協會會長、xx省口腔醫院院長楊丕山先生致辭!
【楊致辭。
謝謝，謝謝楊院長、楊會長!一年一度的我省口腔醫院院長及科主任管理研討會，是名副其實的齊魯口腔界“群英會”。通過交流，互通有無、共同提高、增進友誼，促進整個行業良性快速發展，是我們共有的目的。今晚，無論新朋老友，都是同行;無論來自哪個地市，都有共同的語言。現在，我們掌聲有請本次會議的承辦方xx省衛生行業先進集體——口腔醫院院長王鵬先生致辭!
【王院長致辭。
謝謝，謝謝王院長的精彩致辭!有機會請大家到位於勝利西街繁華地段的口腔醫院做客!朋友們，上海魯岳國際貿易有限公司是在上海浦東註冊的民營股份制企業。公司主要經營醫療設備的進出口，代理銷售各類進口口腔科設備、耳鼻喉科設備以及消毒滅菌設備等。公司主要面向xx市場.現在，我們就來掌聲有請魯岳國際貿易有限公司總經理鄒剛先生致辭!
【鄒致辭。
謝謝鄒總熱情的致辭!相信，在各級領導、各界朋友的關懷支持下，在各地一線口腔工作者的努力奮鬥下，，齊魯口腔界將再攀高峰，創造新的更大的輝煌!
好的，朋友們，接下來，我們舉杯暢飲，在舉杯換盞中增進友誼，在談笑風生中加強合作。席間，我們特邀文藝界聲樂、器樂領域的優秀演員為大家表揚助興!特別預告一下，承辦方口腔醫院還特意的宴會的過程中設定了三次幸運抽獎環節，獎品豐厚實惠，請一定保管好您的入場券!
現在讓我們來欣賞……
【文藝演出及幸運抽獎互動環節，根據現場情況及演員情況，即興主持。約100分鐘。結束語靈活待定。
獎項設定：一等獎1名，獎品 ;二等獎3名，獎品 ;三等獎10名，獎品 。
研討會主持詞 篇6
各位專家學者，各位代表：
經過1天的學術考察，1天緊湊高效的學術研討，城遺址與絲綢之路歷史文化學術研討會現在進入閉幕式階段。
在主席台就座的專家學者、領導有：中共瓜州縣委常委、宣傳部長武志峰，瓜州縣政府副縣長劉軍德，甘肅歷史學會副會長、西北師範大學教授李並成，甘肅敦煌學學會副會長、蘭州財經大學教授高啟安，河西學院文學院教授朱瑜章，《絲綢之路》雜誌社社長、總編馮玉雷。
今天的會議閉幕式共有五項議程：第一小組學術研討召集人點評發言;第二小組學術研討召集人點評發言;第三小組學術研討召集人點評發言;甘肅歷史學會副會長、西北師範大學歷史文化學院教授李並成講話;甘肅敦煌學學會副會長、中國敦煌石窟保護基金會秘書長楊秀清講話。
第一項議程，請第一小組學術研討召集人，蘭州財經大學教授高啟安點評發言。
第二項議程，請第二小組學術研討召集人，河西學院文學院教授朱瑜章點評發言。
第三項議程，請第三小組學術研討召集人，《絲綢之路》雜誌社社長、總編馮玉雷點評發言。
第四項議程，請甘肅歷史學會副會長、西北師範大學歷史文化學院教授李並成總結講話。
第五項議程，甘肅敦煌學學會副會長、中國敦煌石窟保護基金會秘書長楊秀清講話。
各位專家學者，各位代表：
瓜州城遺址作為新晉世界文化遺產名錄的人類寶貴財富，成為矗立在絲綢古道上一顆璀璨的文化明珠。今天，來自國內外的110多名專家學者以及地方文史、文博工作者匯集一堂，提交學術論文110多篇，在會議作主題報告與交流發言的學者50多人。大家緊緊圍繞城遺址和絲綢之路兩大學術主題，踴躍發表研究成果，大膽交鋒學術觀點，取得了豐碩的會議成果。
對於絲綢之路歷史文化價值的研究，這是國內外學術界一個永恆的、常春藤式的學術課題與話題，我們今天會議的研討，只是對這一課題某個方面，或者一個微觀領域學術觀點的碰撞與補充，值得我們在今後的學術研究中關注與銘記。
而對於城遺址的歷史文化價值，結合有關學術機構以及各位專家學者的研究成果，我將城遺址的綜合價值歸述如下：
1.文物價值：城是古絲綢之路咽喉要道上的一個較大型古城，在河西政治、經濟、文化以及軍事諸方面曾起到過非常重要的作用。城是我國目前保存最完好的漢唐古城之一，綜合各家考證認為，該城作為唐河西重鎮—瓜州的政治、經濟、文化中心，是中國古代史唐瓜州斷代的重要標誌。城遺址及其周邊地區是集歷史人文景觀和自然景觀為一體的獨特區域，它匯集了古城址、古寺院、石窟寺、古墓群、古河道、古渠道、古墾區等多種歷史遺蹟，其多樣性和複雜豐富的內涵為國內所罕見。城遺址沿用時間長，內涵豐富，具有較高的歷史、考古、科學和藝術價值。
2.對「絲綢之路：長安—天山廊道的路網」支撐的突出普遍價值：城遺址是古代絲綢之路上連線中原地區與西域地區的重要交通樞紐，是河西走廊上人類土地利用的傑出範例，展現了長距離交通條件下人類對荒漠戈壁自然環境的依託、利用和改造，是人類開展長距離交通和交流的較為典型的保障性城址，與絲路沿線的商貿活動密切關聯，互為依存。
3.生態借鑑價值：城遺址周邊，利用古河流並經人工導引形成的農業灌溉渠系遺蹟和經由移民屯田行為開闢的古綠洲，是古代當地居民充分利用自然條件進行農業生產活動的重要遺存，為中原與西域之間交通往來提供了必要的給養保障，支撐了河西地區的長距離交通體系，是乾旱地區人類土地利用的傑出範例。該地區的古綠洲已在歷史時期退化為荒漠戈壁，這對於今天綠洲地區開發建設及沙漠化的防治等工作具有重要的借鑑意義。
4.社會價值：城遺址以其突出的遺產價值，已成為甘肅省瓜州縣歷史文化資源的重要組成部分，瓜州縣政府和當地居民極為重視並為擁有該遺產而感到十分自豪，圍繞城遺址的科學保護與合理利用，已成為瓜州縣文化旅遊發展的重大課題，持續的保護利用工程，正在科學、有序、有效地展開，這是瓜州地區經濟、文化發展的重要動力源泉與增長核心。
各位專家學者，各位代表，機遇蘊含新的思想，研討催生新的發展。我們今天的學術研討會，只是瓜州歷史文化研究的一個良好開端。我們通過實地踏勘瓜州地區豐富多彩的歷史文化遺產，穿越時空隧道，感受人類文明成果，為我們的學術研究添補了感性認識;通過富有成效的學術研討和交流活動，對瓜州城遺址的歷史文化價值、玄奘文化、絲路文化、文化遺產保護利用、文化旅遊產業發展等，從學術層面提供了理論支撐，從實踐層面勾勒出發展構架，這將對瓜州的未來發展產生深遠而積極的影響。
我們特別感謝各位專家學者在這個熱浪滾滾、瓜果飄香的季節，輾轉反覆，鞍馬勞頓，參加一個西部小縣城舉辦的學術研討會議，專家學者們的治學精神令我們由衷感動，我代表幾家會議主辦單位向你們表示深深的謝意!
我宣布，x5「城遺址與絲綢之路歷史文化學術研討會」圓滿結束。祝各位專家學者、各位代表身體健康，事業興旺!
研討會主持詞 篇7
你們好!
在這個充滿活力的初夏,我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對市人民醫院的一片盛情,這種緣於醫學科學崇高的關愛,也增添了我們投身醫學研究,獻身醫學科學的信心和勇氣。作為省基本現代化醫院、省首家二級甲等醫院,省首屆“十佳”醫院,醫學院附屬醫院。我們很榮幸能夠承辦這次市臨床神經外科醫學學術會議,這對於我們,是一次極為珍貴的學習機會。因為在這次會議上,我們很榮幸地邀請到在臨床神經外科有著豐富經驗,取得豐碩成果的著名專家---------專家為大家進行精彩的學術演講,他們德高望重,著作等身,用我們的熱烈掌聲歡迎他們的到來!
各位專家將會給本次會議帶來國內外臨床神經外科方面最新的研究成果,大家通過這次難得的交流對話的平台,可以就醫學實踐中的體會和困惑求教於專家學者,彼此之間開展真誠而務實的多視角暢談,零距離接觸。本次大會的演講內容涉及神經外科學領域的多個方面,其中。。。。。。。。。。。。。。。為此,各位專家儘管事務繁忙,仍然冒著天氣的炎熱,懷著一份責任與,進行了積極充分的準備工作,作為承辦方,我們謹表示衷心的感謝和無限的敬佩!
疾病的發生、轉歸起著舉足輕重的作用。本次活動對行為醫學知識套用於實踐，加強行為醫學知識的科普教育，倡導健康行為方式，來降低部分疾病，尤其是慢性非傳染性疾病的發病率，提高患者生活質量具有重要意義;喚起廣大民眾在未病的情況下積極防禦，真正增強健康防病意識，提高和改變國民的健康素養及生活行為方式發揮了巨大作用。
中華醫學會行為醫學分會是中華醫學會85個專科分會中唯一被邀請參加該活動的分會，本次活動對擴大中華醫學會行為醫學分會在國內外的影響也產生了重要作用。
一、科研和學科建設成績顯著
行為醫學交叉於自然科學、社會科學、行為科學三大科學體系，它是以研究人類心理行為與健康、疾病的關係為目的，是一門交叉而又相對獨立的跨學科性學科。近年來，隨著社會的快速發展，人類的生活習慣和行為方式也隨之發生了較多變化，而與此密切相關的心理疾並慢性非傳染性疾並腫瘤以及吸毒、吸菸、酗酒、自殺、暴-力犯罪等不正常行為也在急劇增加，不僅危害了人民的身心健康，而且也帶來了嚴重的社會問題，如何防治這些不健康的行為和疾病已成為醫療衛生界的一個嚴峻的課題。針對這些不能以純生物學方法解決的行為問題，國內外行為醫學專家開展了一系列的研究，並取得了長足的發展。為加快學科建設，我們從科學研究、教材建設、繼續醫學教育、科普教育等方面著手並進行了一系列工作。