畢業生就業協定書 篇1
相關知識
就業協定書怎么填寫
首先，毫無疑問的是就業協定書都是需要據實填寫。甲方部分填寫。用人單位，即填寫你就業單位的全稱;例如：X有限公司。組織結構代碼，這個一般可以在網頁上查詢，只要是註冊了的公司網頁上面都會有代碼查詢得到。接著就是單位隸屬，就是目前你單位所在的地區，一般來說可以填城市，例如：武漢市。聯繫人、聯繫電話和E-MALL填你直屬領導的就可以了。郵政編碼就填寫你所在城市的郵編。單位性質、單位所屬行業和工作類型，只要根據你單位的實際情況照實填寫就OK了喔!
第二步是填寫乙方的信息，也就是學生本人的信息。檔案接收這裡，一般是填寫的回原籍或者是接受你檔案的地方。姓名，性別，分別是學生本人的基本信息。政治面貌一般是團員，預備黨員和黨員，根據實際填寫。通訊地址，即你現在所住的地址。家庭住址和聯繫電話填你家庭的一些信息。
第三步就是一些工作具體的條款了，這裡一般沒有什麼問題。需要注意的是，實習時間的填寫，一般的時間都是一年內，而且要包含你所畢業的6月份，例如時間可以填寫，20xx年7月前。
第四步就是對於工作的一些具體條款，調動和雙方的義務權利的條款。仔細閱讀，並填寫。
最後就是蓋章環節。需要注意的是要改公司的公章，一般的發票專用章和契約章是無效的。
畢業生就業協定書 篇2
畢業生
用人單位
學校名稱
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計畫的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協定：
一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需徵得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生，本協定無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用後，經學校審核列人建議就業計畫，報教育廳批准，學校負責辦理派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協定前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備註欄註明，並視為本協定的一部分。
六、本協定經畢業生和用人單位簽字或蓋章後生效。經學校鑑證登記後作為簽發報到證的依據。
七、本協定一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，複印無效。
注意事項
一、就業協定書的簽訂程式：
1.畢業生填寫本人基本情況、簽署應聘意見並簽名;
2.用人單位簽署接收意見，由人事部門負責人簽字並加蓋單位公章，
3.學校畢業生就業辦公室簽署意見後列人就業方案。
二、畢業生必須在協定書上說明是否報考研究生、專升本或公務員，並將有關情況告知用人單位，雙方協商達成一致意見後，在備註欄內註明。
三、備註欄內，已寫明的內容，雙方可以協商填寫，否則無效。
畢業生就業協定書 篇3
甲方：____________
乙方：____________
為了全面貫徹教育部關於以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協定。
一、甲方應履行的職責
1.根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續，負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作;
2.按國家教育部規定的教學計畫和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務;
3.學生畢業後負責推薦就業，並為每位學生至少提供一個就業崗位;
4.負責畢業生崗前培訓工作;
5.負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。
二、乙方應履行的職責
1.學生必須修滿規定的學時;
2.在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;
3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;
4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作
1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業證者;
2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業前仍未交齊全部學費者;
3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;
4.畢業後自行就業者;
5.無正當理由，出於個人好惡，不服從推薦就業者。
四、其它規定
1.如發生協定條款之外的事情，由雙方協商解決;
2.十八周歲以下的學生必須由監護人簽字;
3.本協定一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)
法定代表人：_________(蓋章) 監護人：__________(家長)
_____年_______月___________日 _____年_______月________日
畢業生就業協定書 篇4
用人單位
學生姓名
學校名稱
專 業
甲方(用人單位)：
組織機構代碼證號碼：
乙方(學生)：
為保證大學生實習就業工作的順利進行，保護用人單位及學生的合法權益，甲乙雙方本著自願合作的原則，經慎重協商，甲乙雙方達成如下就業實習協定：
一、甲方如實向乙方介紹本單位及招聘崗位情況，乙方如實向甲方介紹自身情況，雙方在充分了解、雙向選擇基礎上，簽訂本協定。
二、乙方到甲方報到後，甲乙雙方須按照國家有關規定簽訂勞動契約。勞動契約簽訂後，本協定自動終止。本協定有效期： 年 月 日至 年 月 日。
三、乙方在正式拿到畢業證前屬實習期，乙方試用期滿後，如無被證明不符合聘用條件、嚴重違紀違章及因違法被追究刑事責任的情況，剛應轉為正式員工，待乙方正式畢業後，甲方將與乙方簽定正式勞動契約。
四、甲方須按國家有關規定，為乙方繳納社會保險費，並提供與工作崗位相關的福利待遇。乙方在甲方單位從事就業實習工作，其中：
1. 工作內容：
2. 就業實習報酬和福利待遇：
五、甲方負責協助解決乙方在工作單位所在地落戶的問題。如乙方不夠在工作單位所在地落戶的條件，可經雙方協商後，乙方直接回原籍落戶，檔案隨轉。
六、甲方在招聘時提供的具有承諾性質的書面宣傳資料和乙方應聘時提供的書面自薦材料，均自動作為本協定的附屬檔案。
七、本協定經甲乙雙方簽字(或蓋章)後生效。雙方須嚴格履行協定內容，若一方提出違約，須徵得另一方同意，並由違約方承擔雙方約定的違約責任。
八、若因履行本協定發生爭議，甲乙雙方可通過相互協商、申請調解、申請仲裁或法律途徑解決。
九、本協定一式三份，分別由甲方、乙方和學校就業工作部門留存，複印無效。乙方須在簽訂協定後十五個工作日內，將協定書交回學校就業工作部門。
相關知識
一、就業協定書的作用
就業協定書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協定書是作為學校列入派遣計畫的重要依據，由學校發給畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關係的依據。
簽訂就業協定書是國家為規範高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而採取的一項必要措施。
畢業生就業協定書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，並由公安機關出具證明方能補辦。
二、就業協定書的性質和特徵
從法律意義上說，協定書若要具有法律效力，它就要具備契約(或契約)的性質和特徵。因此，就業協定書應該是畢業生與用人單位之間確立聘用關係、明確權利、義務的協定。
該協定應具有以下特徵：
1、雙方當事人意思表示必須相一致
協定是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協定都不能成立。
2.、協定雙方當事人法律地位平等
協定的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政事業單位還是其他任何單位，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。
3、協定應具體明確雙方當事人的權利和義務
協定是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關係而訂立的。因此，不發生任何法律後果、不涉及當事人之間權利義務的協定是沒有法律意義的。
4、協定是具有法律效力的行為
協定既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律後果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。