幼稚園家長線上培訓簡報範文 篇1
居家期間孩子們的學習生活怎么樣？好習慣還在堅持嗎？11月以來，武漢市漢南區紗帽山幼稚園開展“雲端喜相見 話暖娃娃心”系列“雲”溝通活動，大力促進家園共育，形成教育合力。
中（1）班小朋友嘉齊的父母是警務和醫務人員，近期都在單位，孩子由爺爺奶奶照顧。爺爺告訴老師歐陽珊，孩子一直很想念父母，但是老兩口不會手機視頻。歐陽珊便組織幾位老師輪流抽空陪孩子，並教會爺爺使用手機視頻。“齊齊在家裡乖不乖呀？”“爸爸媽媽我想你們了！”看著視頻里幸福的一家子，老師們也綻放燦爛的笑容。
幼稚園家長線上培訓簡報範文 篇2
為切實幫助家長科學育兒，推進新時代家庭家教家風建設，12月16日，鄭州市管城區南曹中心幼稚園開展家校社線上活動
首先，主持人李曉禎對家長朋友的積極參與表示歡迎與感謝，並傳達了“理念共識、教育共謀、管理共為、成長共享”的家校社教育理念。活動中，邀請了河南省教育廳關工委家教指導中心指導部副主任王海勇進行專題講座。他從完整的教育與生命、新生入園父母方案、家園合作父母方案、幼小銜接父母方案、全然的生活與好奇等方面教會大家在建立完整教育觀和生命觀的理念下，看待孩子的成長。最後，播放了南幼兒童社會適應力課程短視頻，以情景重現的方式倡導家長對“正話反說”說不!很多家長表達了對講座內容的共鳴，並開始重新思考自己的教育方式。
此次家校社線上活動，既讓家長深刻認識到科學教育理念的重要性，又對學齡前幼兒的教育方法有了更加深入的了解。南曹中心幼稚園將不斷匯集學校、家庭、社會的各方力量，讓家校共育的同心圓越來越溫暖，讓共識、共謀、共為、共享的育人成果越來越豐碩，南幼全體教師會繼續努力，成為幼兒的良師、家長的益友。
幼稚園家長線上培訓簡報範文 篇3
為了提高幼兒的防護意識，大二班石明昊爸爸通過如何科學佩戴口罩、口罩的種類以及佩戴口罩常見的錯誤方式有哪些等三個方面對孩子們進行了詳細的講解與示範。
佩戴口罩可以有效預防各種疾病，那如何才能正確佩戴口罩呢？口罩看起來容易佩戴，其實學問可多了。視頻中石明昊爸爸拿出口罩，告訴孩子們怎么識別口罩的正反面，接著邊講解邊示範戴口罩的具體步驟，講得非常細緻詳細。孩子們也跟著步驟一步一步來操作，逐漸掌握了正確佩戴口罩的方法。
“我的口罩特別厲害，它會把病毒都打敗”“我的口罩上面有許多美麗的花，我要把他們送給最尊敬的人”“我要畫一個恐龍，它是我最喜歡的卡通形象”孩子們你一言我一語的討論著，興致勃勃地開啟了設計口罩之旅。孩子們用靈巧的小手開心地描繪出自己喜歡的圖案。
此次家長進課堂活動，不僅幫助幼兒了解到佩戴口罩的重要性，還推動家園形成自覺規範佩戴口罩的良好氛圍。為了自己和他人的健康，讓我們迅速行動起來，從我做起，養成科學規範佩戴口罩的文明習慣，共同守護好我們健康平安的美麗家園。
幼稚園家長線上培訓簡報範文 篇4
12月5日，平度市雲山鎮中心幼稚園成功舉行了線上家長開放日活動，邀請家長走進幼稚園，參與各項活動。
早操律動、教學展示、角色遊戲、自主遊戲……豐富多彩的活動通過線上視頻的方式，向家長展示了幼兒在園的學習生活狀況。活動中，教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒，讓孩子們在遊戲中探索、合作、學習。活動寓教於樂，充分體現了孩子的主體參與性，同時也把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經驗和教育觀念傳遞給了家長。家長們在視頻參與幼兒集體活動和遊戲活動的過程中，增進了對幼稚園工作的感性認識，也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂。活動中，該幼稚園還設計了線上“家長意見反饋表”，邀請每一位家長參與評價教師的工作，以及對幼稚園教育管理的意見和建議。家長們對教師的教育教學態度、師德等方面進行了客觀評價。
此次線上家長開放日活動，是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長們了解到孩子在幼稚園的表現，同時也增強了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼稚園與家長的距離，為家園共育搭建起了交流的平台。
幼稚園家長線上培訓簡報範文 篇5
疫情之下，雲分享成為家園之間傳遞情感、交流互動的“新媒介”。為了讓家長更好地了解孩子在幼稚園的學習、生活和遊戲情況，增進幼稚園、教師、家長間的溝通與聯繫，近日，西安市灞橋區第六幼稚園創造機會和條件開展了“雲端開放‘童’樣精彩”線上半日開放活動，通過線上分享的家園合作模式，達到家園的雙向互動與交流，共同見證孩子的成長。
活動前各班教師細心籌劃、精心準備、向家長發放活動通知並介紹班級開放活動內容，確保每位家長都能及時參與活動。本次線上半日活動共分為：集體教學展示、生活活動分享、運動遊戲觀摩、美味午餐剪影、家園互動反饋五個環節。活動當天，家長準時進入各班群簽到，認真觀看孩子們的'半日活動視頻，了解孩子在園生活、學習、遊戲的動態。
活動結束後，家長們在班級群進行反饋和交流，一句句真誠的話語，一聲聲溫情的感謝，都透露出對老師的理解，對幼稚園的信任。
本次雲上半日活動，給家長們帶來一份溫馨和放心，讓家長們從不同角度看到孩子們近三個月的學習與進步。在不“疫”樣的日子裡，西安市灞橋區第六幼稚園將繼續不斷探索家園共育的新思路，新模式，為促進幼兒健康成長做出更大的努力！
幼稚園家長線上培訓簡報範文 篇6
一、全面性
首先，這次家長會邀請了全園家長參與，參與率達到90%以上。
其次，家長會上我們老師與家長之間交流的內容非常全面，包括了衛生保健工作、安全工作、幼稚園教學特色（幼兒早期閱讀、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒合唱）、本學期工作重點以及對孩子們在幼稚園兩個多月來的表現狀況進行點評與分析。
再次，凡是我們交流到的`每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯繫，如何配合幼稚園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂 優秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到親職教育的重要性，在今後的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
二、氣氛活躍，形成互動，有特色。
此次家長會 ，我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽，最後提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動，尤其介紹到安全教育時，家長們的更是有感而發，互相交流起了各自的經驗。
三、教師對親職教育的指導工作比較到位。
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導家長走出教育誤區，和家長共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力。各班老師在親職教育方面做了指導工作，如：老師告訴家長每天放學後，不要只問孩子學了多少字，算了多少題，而應問孩子今天給老師提了幾個問題，學會了什麼道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善於發現自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，哪怕只是一點點，也要及時提出表揚，而不應拿別人孩子的優點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次，幫助家長掌握應答幼兒提問的技巧，促進孩子積極有效的應答，使幼兒產生探究的興趣。
家長會是家園互動的最佳時機，家長們抓住了這次機會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細緻認真，比他們想像中的還要好。對老師能細緻的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼稚園快樂地學習和生活，他們比什麼都放心。現在孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的`進步，讓父母們感覺很欣慰，並期待孩子在幼稚園的更大進步。家長們對幼稚園的教學非常認可，肯定了我們的教學模式，也肯定了孩子們在家的表現。
總之，這次家長會，教師和家長就像朋友聊天一樣，讓家長朋友們很受啟發。我們相信，在今後的教育教學工作、家園配合工作方面，都會有一個好的發展和更大的進步。