天宮課堂第三課觀看簡報範文 篇1
10月12日15：40，無棣縣第二實驗國小全體少先隊員滿心期待地收看了“天宮課堂”第三課。本次太空授課活動繼續採取天地互動方式進行，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，並與地面課堂進行互動交流，旨在傳播普及載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。
孩子們早早地坐在教室多媒體前翹首以盼，等待著從太空發來的天宮課堂，滿懷激情地收看中國空間站太空授課的直播，一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯螢幕，汲取來自“天宮”的科學知識。孩子們仿佛置身宇宙時空，激動的同時，認真觀看並學習了太空科普知識。3名航天員在軌演示各種實驗，並與地面課堂進行實時交流，聽著太空人的講解，學生們時不時地發出或肯定或疑惑的聲音，好似他們在親身操作實驗一般，充滿了熱情與好奇，也想趕緊跟隨著太空人的腳步去一探究竟。
在“天宮課堂”中觀看了航天員們的科學實驗後，隊員們好奇心十足，紛紛動起手來，在地面嘗試開展相關實驗，感受地面與太空實驗現象的不同。在動手實驗中，隊員們從天地差異中感知到宇宙的奧秘、體驗到探索的樂趣。圍繞“科學”展開熱烈討論：“科學老師告訴我，科學是自由的學問。”“上完今天這堂課，我對科學有了更多的熱愛，我要不斷去學習和發現，探求知識的本身。”“科學老師給我們上課，老喜歡加些科學史的內容，這讓我不僅學習了課本知識，也感受到科學並不是高深莫測，也不應該燒腦。”“通過今天的學習我更加理解了‘科學’與‘技術’的區別，以及‘科學’對‘技術’的影響。”
天地共上一堂科學實驗課，通過“天宮課堂”，不僅讓同學們看到了浩瀚宇宙的無限可能，也激發了同學們對宇宙空間的嚮往、對學習科技知識的熱情，在孩子們心裡種下了“科技興則民族興，科技強則國家強”的種子。這堂生動有趣的天宮課堂，讓孩子們看到了祖國的強大，激發了他們熱愛祖國、報效祖國的學習動力。科技的發展靠創新，創新的根源在人才。星空浩瀚，探索無限。願天宮之約，能化作夢想之船，載著孩子們，逐夢星辰，一起向未來！
天宮課堂第三課觀看簡報範文 篇2
為普及載人航天知識，激發學生對科學的學習興趣，培養學生創新精神和實踐能力。10月12日下午15:45，西安市滻灞第二十九國小組織全體師生觀看了“天宮課堂”第三課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬，劉洋，蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。
本次太空授課活動繼續採取天地互動方式進行，3名航天員在軌展示介紹中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，還生動講解了實驗背後的科學原理。此外，航天員還重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了科學手套箱剪株操作，為同學們揭開了宇宙神秘的面紗，並與地面課堂進行交流，與來自全國的青少年進行連線互動。
由於西安市正處於全市暫停線下教學階段，全體師生居家觀看直播，不過這絲毫沒有影響到孩子們的熱情與嚮往，通過照片，能夠看到每一位孩子都在全神貫注地盯著螢幕，對課堂上所展示的一切，都流露出了滿滿的好奇心和探索心。平常只能在書本上出現的，只能憑想像出的神奇畫面，今天能夠親眼目睹，令孩子們感受到科技的魅力與宇宙的神奇。
跟隨者太空人們領略了宇宙的奧秘，同學們也已經按耐不住自己激動的內心，紛紛寫下自己內心的想法與夢想！一起聽聽他們的心聲吧！
天宮課堂第三課觀看簡報範文 篇3
10月12日，“天宮課堂”第三課正式開講，淄博市桓台縣馬橋鎮陳莊國小組織全體師生觀看了這場奇妙的“天宮課堂”。
本次太空授課活動，繼續採取天地互動的方式進行，由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。活動中，三位太空人展示了中國空間站問天實驗艙工作生活的場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手等科學小實驗，以及植物生長研究項目介紹，並與地面課堂的學生進行了互動交流。
陳莊國小的學生們沉浸在這堂奇妙的“天空課堂”中，連連發出讚嘆，內心被太空的浩瀚、科學的神奇和祖國航天技術的強大而深深地震撼、吸引，悄然在自己心中種下“航天”種子。五年級一班學生張雨涵說：“三位太空人老師帶我們認識了太空中十分特別而有趣的生活，連轉身都有獨特的方式。這讓我感到新奇，同時也學到了很多科學知識，我也要好好學習。”
“天宮課堂”第三課，生動的太空教學、超越時空的對話和學習，傳播普及了空間科學知識，讓陳莊國小全體師生又一次從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。孩子們開闊了眼界、增長了知識，紛紛表示要以航天員為榜樣，愛祖國、愛科學，學好文化知識，將來為祖國的繁榮富強作貢獻。