5.12防災減災活動簡報範文 篇1
5.12日是我國第五個“防災減災日”， 按照黃陵縣政府辦公室《關於做好20__年防災減災日宣傳活動的`通知》(黃政辦發〔20__〕35號)要求，從5月6日至12日由黃陵縣民政局牽頭在全縣範圍內開展了以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的防災減災宣傳周活動，累計發放各類宣傳冊5000餘冊，宣傳單8000餘份。
為做好此項工作，黃陵縣民政局提前製作了宣傳展板、橫幅，印製了宣傳手冊和各類防災減災宣傳單，並通過電視台播放了30集大型防災減災科普知識卡通片。 5月6日至9日，黃陵縣民政局抽調幹部組成宣傳工作小組，走村入戶，進社區、進學校開展減災防災宣傳活動;5月12日，由黃陵縣民政局牽頭，組織教育、廣電、科技、水利、農業、林業、氣象、國土、消防等部門集中在縣中心廣場設立宣傳諮詢點，開展“防災減災日”大型集中宣傳活動，為民眾現場講解避災自救知識，提高了廣大民眾的防災減災意識和避險自救互救能力。
5.12防災減災活動簡報範文 篇2
5月12日是全國防災減災日。桂林市象山、秀峰、七星、疊彩等4城區及市直有關部門走上街頭，開展以“科學減災，依法應對”為主題的防災減災宣傳周活動，通過向廣大市民發放防災減災知識宣傳資料，現場進行應急救護知識模擬教學、防火知識講解，以及防災減災應急演練等活動，普及防災減災知識，提升市民防災意識和急救技能。
“如果在災害中傷到手臂、腳這些部位，應該怎么利用身邊物品做應急處理呢？”在七星區社山橋社區，市紅十字會專家現場講解應急救護知識，吸引了數十名社區居民。
“最近桂林遭遇的`暴雨、冰雹等災害蠻多，近幾年國內外也不時發生地震災害，學習一些防災減災知識很有必要。”居民張先生說。他告訴記者，以前以為遇到突降冰雹，要開車加速離開，現在看來是錯了，車速越快冰雹砸下來的威力反而越大，應該降低車速，儘量停在地下車庫或者背風地方，以免車被冰雹砸壞。
當天，4城區宣傳現場活動豐富多彩。七星區開展了防災減災應急演練、防火知識講解等；秀峰區麗君社區舉行小型聯歡會，社區“能人”將防災避險知識編成山歌，讓大家既得到娛樂，又學到了知識。
5.12防災減災活動簡報範文 篇3
今年5月12日是第15個全國防災減災日。5月7日至13日為防災減災宣傳周，為進一步增強學生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，xx學校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。
一是通過國旗下講話，對學生進行防地震、防溺水、防火、衛生防疫等宣傳教育，強化防災減災意識，提高防災減災技能。
二是舉行“防災減災從我做起”主題班會，利用區經科局下發的“防震減災視頻”向學生介紹家庭、學校等場所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場應急逃生技能和火災報警常識等知識。
三是結合學校實際，強調突發事件、自救互救等內容，5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動，增強師生正確處理突發事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高師生自我保護意識。
四是針對厄爾尼諾現象現象嚴重，利用午間談話課，對學生進行颱風、土石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育，使學生根據不同情況，採取科學的方法，增強自我保護能力。
五是開展全面的`安全隱患大排查，重點查找學校災害風險隱患和安全薄弱環節，尤其對消防、用水、用電安全隱患排查，對存在問題做好記錄進行整改，使學校的安全教育工作有形式有實效。
5.12防災減災活動簡報範文 篇4
"5·12"全國防災減災日即將來臨，北大街街道黃巷社區緊緊圍繞"減輕社區災害風險，提升基層減災能力"主題，開展豐富多彩的防震減災宣傳工作。
活動現場，志願者不僅利用宣傳長廊張貼防震減災"減少災害風險，建設安全城市"、"家庭防災計畫"、"災後防疫與飲食安全"、"城市減災自救教育系列掛圖"等宣傳畫，而且向廣大居民民眾發放宣傳資料，科學認識地震、避震要訣、自救互助等防災減災知識，志願者同時跟居民講述一旦受災後易患的疾病、如何進行飲用水消毒、災後不能吃的食物有哪些等相關知識，確保讓居民們掌握更多的防震減災技能。
據統計，社區累計發放宣傳資料300餘份。通過此次活動，普及了居民防災減災知識，提高居民民眾的安全防範意識和自我保護能力，維護了人民民眾的利益，為保持社會的和諧穩定奠定了良好的基礎。
5.12防災減災活動簡報範文 篇5
為切實加強學校安全管理，提高廣大師生的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能。5月12日，x店鎮x國小國小成功舉行了一次地震緊急疏散演練。為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的.領導小組，並召開領導小組會議，部署演練工作。
會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。
為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
通過這次防震逃生演練，使全體師生更加熟悉學校制定的地震安全預案，掌握了基本的逃生技能。在逃生演練中，全體教師能按預案做到各施其職，臨危不亂。總之，本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!
5.12防災減災活動簡報範文 篇6
今年5月12日是第xx個全國防災減災日，為進一步普及防震安全知識，增強師生應急避險及安全疏散意識，提高師生在突發災害事件時的應急反應、自救互救能力，5月13日上午，南寧市星湖國小利用大課間時間組織全體師生開展了5·12防震減災主題系列活動。
活動邀請廣西地震局專家給同學們上防震減災科普課，從地震基礎知識、地震監測預報及預警、地震危害及地震應急避險等方面做了詳細介紹，讓大家了解了什麼是地震、地震是如何產生的`、地震發生時如何進行應急避險，使同學們對地震的相關知識有了更加直觀深入地了解。
開展防災減災主題活動，不僅增強了在校師生防災避險安全意識，同時也提高了大家對突發災害的防範能力，讓大家在活動中掌握逃生、自救、互救的基本方法。今後星湖國小將持續開展一系列安全教育及相關演練活動，進一步提高師生的應急處置能力，努力構建平安和諧校園。
5.12防災減災活動簡報範文 篇7
在全國防災減災日來臨之際，七里墩街道五里舖社區“防災減災科普知識進校園”活動於20xx年5月9日下午16時40分許在天水市羅玉中學進行。
本次活動以全方位的視角讓同學們了解必要的地震知識, 了解如何對地震進行迅速的辨別和判斷,從而冷靜正確地行動;並組織開展地震演習，讓同學們從理論到實踐，全面掌握地震應對策略。
活動形式多樣，除了有來自區地震局的專家為師生講解地震科普知識以及自救逃生技能外，現場還安排了逃生演習(地震應急演練)、讓全校師生能夠更全面，更深刻地吸收各種防災減災的知識。
5.12防災減災活動簡報範文 篇8
冬季風大物燥，是火災事故的高發期，為進一步做好轄區幼稚園消防安全工作，增強師生的自己防護意識，11月9日，橄欖社區聯合轄區小哈佛幼稚園開展冬季防火滅火活動。
活動中，社區志願者為幼稚園師生講解了消防安全的重要性以及滅火器的`構造和使用方法，全面介紹日常生活中應注意的消防安全細節以及如何撲救初期火災、火災中自救逃生等知識。隨後，志願者帶領老師和孩子們進行了逃生演練，孩子們用手捂住口鼻，彎腰、迅速且有序地撤離模擬火災現場。這種理論與實際相結合的`方法使孩子們深受教育，取得了良好的效果。
通過此次活動，使幼稚園小朋友進一步了解到逃生常識以及火災發生時的應急措施，讓安全教育真正落到實處。
5.12防災減災活動簡報範文 篇9
20xx年5月12日上午，我校舉行了避震應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮。演練內容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內容。參加演練的學生規模人數達200餘人。由於疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員，訓練和布置工作落實到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當警報響起後，全體教師立即就位，組織學生避險。任課教師迅速趕往各教室門口和轉彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學生從前後門出教室，按規劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離，到達空曠操場上指定的地點集中。並由班長清點人數後現場指揮報告情況，以防止餘震時摔倒造成傷害。我校全體師生200多人，到達指定地點只用了兩分多鐘，無一人發生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應急組及時到位並等到最後一名學生安全撤離後方才離開，疏散演練井然有序未發生任何問題，達到了預期的效果。
演練結束後，作為總指揮的校長及時作了總結，在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的.不足：
1、由於學生數多，在疏散的過程中，學生的嘈雜聲較大。
2、個別同學對演練不重視，當做遊戲，影響疏散的速度。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發生後的逃生路線。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案，為今後的應急處理演練積累寶貴的經驗。
5.12防災減災活動簡報範文 篇10
為了認真貫徹落實省市縣教育和體育局關於加強學校安全教育工作的檔案精神，進一步深化全校師生防災減災安全防範意識和安全自救能力，保證全校師生在災害發生後，快速、有序、高效地實施災害應急疏散工作，最大限度地減輕災害造成的損失，X縣X國小於5月12日組織四至六年級師生開展防災減災應急疏散演練活動。為了使演練順利進行，學校內保處在活動前制定《X縣X國小防災減災應急疏散演練預案》並組織全體工作人員召開了演練工作安排部署會。
5月12日早晨，隨著一陣警報聲響起，全體教師迅速到達指定位置，同學們在老師的.指導下，用手護住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震初始時的強烈震動。
當第二聲警報聲再次響起時，只見同學們雙手抱頭迅速進行安全撤離，按預定方案有序疏散，安全撤離到指定的操場位置。
疏散完畢，各班向總指揮溫斐、副總指揮、內保主任按年級分別匯報班級人數，確保所有學生到達安全地帶。全校師生從教室撤離到操場只用了2分13秒，安全、快速、有序的完成了緊急疏散，達到預期效果。
內保副主任為全體同學示範了正確使用滅火器的方法，並安排部分教師和學生親自體驗了用滅火器滅火，使師生們掌握了使用滅火器的正確操作方法。
學校隨即組織召開了演練總結暨安全教育大會。校長溫斐做了總結講話，說明開展本次防災減災應急疏散演練旨在提高全校師生自救自護能力，對師生們的表現給予了充分的肯定，也指出了還需改進的不足之處，教育學生時時處處心繫安全，珍愛生命，健康成長。
5.12防災減災活動簡報範文 篇11
為弘揚防災減災文化，提高轄區居民防災減災意識，在第四個全國防災減災日當天，嫩江鎮警民社區在社區繁華地段開展了“5.12防災減災集中宣傳日”宣傳活動。
在接下來的“防災減災宣傳周”活動中，社區工作人員將以擺放展板、入戶走訪、發放宣傳單、貼上標語、設定宣傳台、組織居民學習等各種形式深入開展宣傳活動。活動號召社區每個家庭、每位成員積極參與防災減災和應急管理工作，關注身邊的各類災害風險，增強防範和應對災害風險的意識和技能，進一步提高社會公眾防災減災意識、心裡承受能力和自救互救能力，營造良好的防災減災社會輿論氛圍
為宣傳普及防災減災知識，強化居民日常自救技能。近日，我局組織區氣象局、紅十字會、人防辦、消防中隊、柴橋派出所、駐北侖92058部隊3分隊等單位在柴橋街道瑞岩社區開展綜合性“5·12”防災減災活動
首先，由居民代表向大家宣讀了家庭防災減災的倡議書，提醒大家平時就要有防災減災意識，儲備必要的生活、減災物品，做到災害來前有備無患。
然後，宣傳活動通過有獎問答的方式，以學習的內容為基礎，居民們踴躍參加，現場氣氛十分熱烈，活動收到了良好的效果；另外，紅十字會的工作人員現場進行了詳細講解和示範，手把手地教大家心肺復甦術的`技巧和要領，把握“黃金4分鐘”。
最後，消防中隊還向居民們演示了家庭滅火器的操作方法，進一步提高了家庭的自我救援能力。
通過一系列的宣傳活動受到了廣大民眾的熱烈歡迎，營造了良好的防災減災氛圍，增強了社區居民的綜合防災能力，使居民們對“5·12防災減災日”有了更深刻的認識，為進一步推進我區防災減災工作奠定了堅實的基礎。
5.12防災減災活動簡報範文 篇12
今年5月12日是我國第xx個“5.12防災減災日”，為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，確保學校師生人身安全，5月8日上午，故縣中心國小開展“5.12防災減災日”系列宣傳教育實踐活動。
一是廣泛開展宣傳教育。學校通過開闢宣傳專欄、利用校園廣播、校訊通、LED屏、防災減災專題教育講座等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍。各班積極倡導師生開展讀一本關於防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品等活動，切實增強師生對開展防災減災重要性的.認識。
二是開展風險隱患排查。學校集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、圍牆、圍欄、廁所等各類可能存在災害風險隱患的公共場所，進一步落實學校風險防範治理責任，完善相關措施，全面提高學校風險管理水平。
三是組織防災減災演練。災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。5月8日上午9:15開展一次防震避震演練活動。通過演練，讓師生熟知災害預警信號和應急疏散路徑，提高師生綜合防災減災意識、自我防範意識和自救自護能力，切實遏制和減少校園安全事故的發生，提高了學校應對突發自然災害的處置能力。
5.12防災減災活動簡報範文 篇13
陽春三月，春暖花開，也是森林防火的關鍵時期。為了切實做好森林防火安全教育防範工作，共同守護好我們的綠色家園。3月7日，古城鎮幼稚園開展了森林防火主題教育活動。
活動中，小朋友們進行了情景劇表演《森林防火》，他們生動形象的表演，讓大家知道了森林草原防火的重要性，懂得護森林、草原、保護環境；讓幼兒了解森林草原火災發生的原因，及森林火災的.危害。
森林防火，人人有責。活動最後要求，小朋友回家和爸爸媽媽一起行動起來，不帶火源上山，遠離火場等。此次安全教育活動的`開展，為做好森林草原防滅火工作，打下了紮實的基礎。
5.12防災減災活動簡報範文 篇14
“地震來，忌外跑；三角地，就近找……”一條條防震知識乾貨從龍泉國小廣播傳出。5月12日是第xx個“全國防震減災日”，龍泉國小通過校園廣播向全校師生普及防震減災知識。
大隊輔導員介紹遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序地撤離。千萬不要慌亂擁擠，應避開人流，防止摔倒。如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。龍泉國小五年級學生向晨恩在聽完廣播後說：“我們在日常生活中要多學習一些防災減災知識，掌握應急避險的.正確方法，熟悉危險發生時緊急逃離的方式、路線和安全避險區域，這樣才能更好地保證自己的安全。”
據悉，除了利用紅領巾廣播宣傳地震逃生知識，龍泉國小還將開展防震安全演練、知識競賽等活動，讓防震減災知識深入學生心中。
5.12防災減災活動簡報範文 篇15
為加強學校安全管理，提高師生消防安全意識，營造良好的消防安全環境，10月14日，潘田第二學校分國小部、中學部兩個校區開展20__年秋季消防安全疏散演練活動。
演練前，學校制定了詳細的消防安全演練方案，召開全體教師動員會議，規定了演練信號、各班級的疏散路線以及疏散後的集合地點，明確了各班主任和科任教師的崗位職責。各班主任開展了“消防安全，與我同行”主題班會，對學生進行消防安全知識教育，詳細講解疏散演練的.步驟和注意事項。
上午9：10分，演練活動準備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全疏散演練的序幕。各班班主任迅速按消防預案的疏散線路，有序帶領各班同學捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。秩序維持組的老師們按照方案要求明確分工，各自就位，分方向、按疏散路線在各安全出口、樓層進行指引及維持疏散秩序，有序地組織學生快速、有序、科學疏散到學校內操場及運動場。疏散演練總時長為1分52秒。
通過此次活動，不僅增強了廣大師生的消防安全意識，也增加了師生們的防災自救技能。師生們紛紛表示要將學到的消防知識運用到日常生活和工作中，進一步樹牢消防安全觀念，共同營造安全有序的校園環境！