大學生就業幫扶簡報範文

大學生就業幫扶簡報範文 篇1

鼓勵社區戒毒人員回歸社會,需要社會支持他們參與社會活動,其中最有效能感的就是他們進行就業和創業。

在xx區禁毒辦指導下,xx街禁毒辦、xx街勞動保障部門與同人社會工作服務中心於9月4日開展了“創業與就業環境分析及就業諮詢講座”,活動主要邀請無就業無社保的社區戒毒康復人士及社區居民參加。

活動前期,街道工作人員通過邀請社區戒毒康復人士參與社區招聘會,收集了解服務對象的就業需求,登記企業招聘信息。活動中,主講老師詳細分析當前就業、創業環境及形勢,講解創業幫扶政策,引導服務對象加深對社會就業環境的了解,從而調整自身的`就業期待值,提高他們的職業技能。

講座尾聲,工作人員還為與會人員發放禁毒宣傳資料,普及禁毒知識,強調吸毒對個人、家庭、社會的危害,增強他們遠離毒品的決心。

大學生就業幫扶簡報範文 篇2

10月16日至19日,人力資源和社會保障部信長星副部長帶領有關司局負責人來閩開展就業工作調研。信長星副部長一行在閩調研期間視察了XX市人才市場人才服務大廳,深入畢業生招聘會現場實地了解高校畢業生供求情況和就業服務情況;

召開了由在廈部分高校和用人單位參加的高校畢業生就業工作座談會,了解今年以來經濟形勢變化對高校畢業生就業的影響,以及今後一段時間我省高校畢業生就業形勢預測和工作思路。

省人力資源和社會保障廳廳長、省公務員局局長、省人力資源開發辦公室主任鍾維平,省公務員局副局長、省人力資源開發辦公室副主任吳小穎等參加了上述活動。

大學生就業幫扶簡報範文 篇3

讓2567名殘疾人享受到各類上門助殘服務、累計培訓殘疾人5000餘人次、為殘疾人免費配發各種輔助器具3037件……近十年以來,唐山市路南區高度重視殘疾人事業發展,將殘疾人事業納入經濟社會發展大局,殘疾人的獲得感、幸福感、安全感連年攀升。

殘疾人基本康復服務更加優質

紮實推進省、市、區三級精準助殘服務工程,在全市率先實施集康復、護理和日常照護等服務於一體的智慧型化殘疾人“溫馨居家托養”“個性化家庭醫生簽約”“網際網路+”居家助殘等服務項目。2567名殘疾人享受到“醫療、康復、訓練、護理、家政、助潔”等各類上門助殘服務。

制定《路南區殘疾兒童康復救助實施方案》,健全完善殘疾兒童隨報制度和篩查工作長效機制。擴大殘疾兒童救助範圍和救助標準,對符合救助條件的殘疾兒童實現“救早救小、應救盡救”。累計為440名有需求的殘疾兒童提供康復訓練、救助等服務。

深入實施“殘疾人康復體育進家庭”服務項目。根據殘疾人實際需求,量體裁衣,將康復器材、訓練資料、指導員入戶“三進服務”送進生活困難殘疾人家中,幫助229名殘疾人恢復或補償功能。

深入開展“輔具入戶、服務進門、暖心適配”精準康復服務進家庭活動。根據殘疾人輔具適配及康復訓練需求情況,累計為殘疾人免費配發助聽器、助行器、輪椅、盲杖等輔助器具3037件,服務適配率達到了100%。

殘疾人培訓就業再上新台階

打造“就業基地+培訓基地”品牌特色,積極探索適合殘疾人特點和市場需求的培訓機制。壯大“殘疾人博愛手工培訓基地”“殘疾人就業創業孵化示範基地”兩個基地,扶持實體店、電商、愛心專櫃3種經營模式。累計培訓殘疾人5000餘人次,銷售手工作品3000多件。

不斷拓寬就業服務渠道。突破傳統招聘形式,定期舉辦“就業幫扶、真情相助”路南區殘疾人線上招聘會、就業直播帶“崗”、用人單位“一對一”推介等活動。

新增殘疾人就業647人,按比例安排殘疾人就業308人,發放個體創業扶持資金49。5萬元。

助殘氛圍日益濃厚

開展助殘關愛行動,走訪慰問生活困難殘疾人5900餘人次,1337名助殘志願者深入社區、農村為2200多名殘疾人免費提供義診、康復指導等服務。成立“愛心助殘服務社”,共有64家愛心企業、1200餘名助殘志願者登記在冊,為殘疾人朋友提供康復、就業以及生活救助等各種幫扶20__多人次,在傳遞愛心的同時,彰顯路南溫度。

創新“格線+助殘”服務新模式,將助殘工作融入進格線、服務延伸到格線,做到訴求有人聽、困難有人幫、事情有人辦,構建起“人在格線走,事在格線辦”常態化助殘幫扶機制。

20xx年8月,路南區殘聯積極動員社會力量,為聾兒三胞胎更換總價值20多萬元的`人工聲音處理器,解決了一家人的燃眉之急,收到良好的社會效果。

大學生就業幫扶簡報範文 篇4

為進一步貫徹落實好省市區吸毒人員“平安關愛”行動工作要求,加大我鎮“六位一體”幫教工作力度,多舉措開展“三個修復”促進吸毒人員更好回歸社會,20xx年1月15日上午,雲龍鎮禁毒辦開展“平安關愛”暨幫扶社戒社康就業推薦活動,重點針對社康人員吳某某開展跟蹤幫教,促進該人員實現就業。

春節臨近,我鎮根據瓊山區禁毒委關於做好20xx年春節期間社會面吸毒人員排查管控工作要求,在全鎮開展上半年走訪工作,全面走訪摸排社會面吸毒人員底數情況,深入了解他們的生產、生活、工作、收入情況以及思想動態等。年初,通過走訪南區居委會社區康復人員吳某某得知,吳某某目前處於無業狀態,無收入,加之母親年邁,兒子無業、女兒上國中,全家人生活費由吳某某妻子一人負責家庭開支,負擔較重,夫妻倆因此常因家庭瑣事發生矛盾。

我鎮工作人員當即為吳某某進行評估,認為吳某某有較強的就業意願,渴望回歸社會,回歸家庭,但因無工作技能、無親朋好友可依靠等原因,生活一度陷入困境。根據該人員實際情況,可為其尋找門檻較低的就業崗位供其選擇。

通過我鎮多方溝通協調推薦,20xx年1月15日,吳某某順利進入轄區某建材公司工作,月收入3000元,實現了就業,增加家庭收入,促使吸毒人員有業可就、有事可乾。“感謝政府的關心關愛,我也不年輕了,找工作處處碰壁,也失去了信心,沒想到今年還能找到這個崗位,感謝工作人員的`關心,謝謝大家的幫助”。吳某某心情激動,對於新的工作崗位吳某某很滿意,他表示會珍惜來之不易的工作,努力工作和生活,經營好家庭。

大學生就業幫扶簡報範文 篇5

20xx屆畢業生臨近離校,我校就業工作有條不紊,不斷開拓工作思路,積極創新服務方法,持續更新維護全國高校畢業生就業檢測系統中的就業信息,收集、反饋畢業生派遣信息,多角度開展畢業生離校前就業指導服務以及20xx屆畢業生求職創業補貼申請工作。

一、核對派遣信息,確保派遣質量。

為保證我校20xx屆畢業生派遣精準性,最大限度地減輕畢業階段學生的手續性負擔,本階段我校著重對20xx屆畢業生的派遣信息進行嚴格核對、校準,為畢業生順利離校提供保障。

二、開展“開放海南,夢想舞台”20xx年高校畢業生留瓊就業創業活動。

開展三亞學院首屆職業訪談大賽,通過指導與競賽的形式,推動大學生以興趣調研、職業訪問等形式,接觸社會、認識社會,增強大學生對不同行業專業人士的職業場景和專業能力的理解,啟發大學生對自身職業方向與職業愛好的思考,有助於大學生對自身進行職業規劃,推動大學生更好地走向社會。

三、多角度開展畢業生離校前就業指導服務。

20xx屆畢業生臨近離校,我校就業指導服務工作內容豐富、密切跟進。其中,人文與傳播學院為了解未就業畢業生的現實情況與實際困難,通過視頻講解及相關政策的分析與解讀,幫助學生樹立積極的就業觀念;外國語學院組織召開座談會為出國(出境)交換的畢業生對於個人職業規劃做了深入交流。

四、開展20xx屆求職創業補貼的申請工作。

根據國家相關政策以及我校實際情況,為幫扶低保家庭、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭和特困人員中的20xx屆畢業生就業創業,我校組織各學院積極報送符合條件的20xx屆畢業生,為我校20xx屆畢業生的就業創業保駕護航。

大學生就業幫扶簡報範文 篇6

根據省人社廳“就業援助月”專項活動部署,近日,市人社局聯合市鄉村振興局、市殘聯開展“就業幫扶、真情相助”為主題的“就業援助月”專項活動。

據了解,本次專項活動的.主要目的是集中為就業困難人員、殘疾失業人員等重點幫扶對象提供就業幫扶,幫助了解就業信息、得到就業服務、享受援助政策。

活動期間,工作人員深入社區開展“就業訪民生、聽民情”活動,走訪服務對象。通過社區格線員摸清轄區內就業困難人員、殘疾登記失業人員等重點幫扶對象底數,建立就業幫扶對象清單,組織系列特色招聘活動,集中送溫暖、送服務、送崗位、送政策。對就業意願不足的,開展政策宣講和職業指導,幫助增強信心;對有培訓需求的,推薦培訓項目,幫助提高技能;對有就業條件的,提供適合的崗位,促進儘快就業;對有創業意願的,提供創業擔保貸款政策支持,不斷增強人民民眾獲得感、幸福感、安全感。

大學生就業幫扶簡報範文 篇7

根據《xx省人民政府辦公廳關於做好20xx年全省普通高等學校就業創業工作的通知》(陝政辦發[20xx]65號)和xx市人力資源和社會保障局關於印發《20xx年xx市人力資源和社會保障事業發展計畫》的通知(商政人社發[20xx]248號)的檔案精神,我中心對20xx年高校畢業生就業見習工作高度重視,積極落實完成目標任務。

20xx年xx市分配我中心高校畢業生就業見習任務310人,為了更好的完成目標任務,從20xx年元月起就開始為有見習意願的畢業生進行登記錄入,並按照專業情況為其推薦就業見習基地。為了給高校畢業生提供更多的見習崗位和見習機會,我中心在原有的9家就業見習基地的基礎上經過嚴格甄選和多次實地考察確定了洛南縣坤元生物科技有限公司作為新增高校畢業生就業見習基地。為了更好的做好今年的就業見習工作我中心在七月份組織召開了個就業見習基地供需見面會印發了《洛南縣高校畢業生就業見習工作實施方案》,並表彰了在20__年度就業見習工作先進單位(洛南縣醫院、洛南縣中醫院、洛南縣花石浪物流中心)。

20xx年有意願並在我中心申報就業見習的畢業生有四百餘人,經過見習條件篩選,資料嚴格審核後暫定310人。就業見習人員按照專業對口,雙方自願的`原則下前往各見習基地單位報到進入崗位見習。隨後我中心工作人員在中心領導楊主任的帶領下,每月至少前往見習基地兩次進行監督考核見習人員的見習情況,凡是發現不在崗位見習或其他不符合就業見習管理辦法的見習人員,一律取消見習資格,從有見習意願的人員中重新篩選見習人員進行替補,一定要把就業見習工作落到實處,避免見習工作出現誤差。

截至目前,20xx年高校畢業生就業見習工作第一季度各項考核達到要求,今年由於上級領導對就業見習工作的支持與關心,就業見習資金已提前到位。所以今年就業見習補貼將按季度及時發放到就業見習人員手中。

20xx年就業見習補貼為每人每月1000元,補貼時間為6個月,總共需發放補貼資金186萬元。第一季度需發放就業見習補貼資金93萬元,資金已到位,正在審核發放之中。

大學生就業幫扶簡報範文 篇8

1、20xx年9月20日,藝術設計系全體教師在召開了20xx屆畢業生就業工作部署會,成立了藝術設計系就業工作領導小組,王明時主任任組長,陳思陽為副組長,全系教師為組員。會上王主任強調了當前就業形勢以及今年就業工作的重要性和緊迫性。

2、按照學院招生就業處要求,確保每名就業指導教師與對接學生建立互通機制,每名教師對所負責的學生就業情況進行及時了解,對學生日常學習和工作中遇到困難進行解決,通過電話、微信、QQ等方式對就業情況進行了解,鼓勵學生積極就業,把握就業黃金月,並做好學生的思想工作,並認真記錄畢業生就業跟蹤調查表,發現問題及時匯報。

3、20xx年11月,由副組長陳思陽老師對所有負責就業指導的教師進行了統一培訓,使各位老師對於就業工作有了更深刻的認識和了解。

4、20xx年9月19日和10月31日,學院組織各系輔導員分別參加了吉林大學就業雙選會和長春工業大學就業雙選會,輔導員及時採集與本系專業相關的就業信息通過學生微信群第一時間發布給同學們。

5、藝術設計系20__級學生134人,其中考研學生16人、報考公務員1人、未就業10人,其他同學目前都處於實習就業階段。目前,簽約23人,大多數同學屬於對口簽約,今年就業情況與去年同期相比有所降低,其主要原因為學生對就業更加理性,選擇專業對口崗位更加明確。

6、20xx年12月25日,召開系級就業指導會議,針對各種就業問題進行培訓。

大學生就業幫扶簡報範文 篇9

20xx年是殘疾人就業宣傳年,今年的主題是“就業優先平等共享”。為切實做好睏難殘疾人就業幫扶工作,市殘聯多措並舉,積極開展“就業幫扶真情相助”就業援助主題活動,幫助殘疾人實現就業、穩定就業。

一是組織企業和培訓機構到外地參觀學習“陽光工場”、“殘友之家”的'先進經驗和就業模式,積極探索適合鞏義市實際的殘疾人培訓就業模式。

二是落實“人人持證,技能河南”工作責任。走訪就業年齡段殘疾人家庭500戶,了解殘疾人生活現狀和培訓就業意願,統計就業需求信息390條,20xx年計畫培訓殘疾人375人。

三是到85家用人單位督導檢查殘疾職工就業情況,鼓勵50餘家用人單位開發、增設適合殘疾人就業的崗位,安排更多殘疾人就業。

四是為企業和殘疾人提供“一站式”招聘服務,舉辦就業援助線上招聘活動9次,實現崗位需求對接120餘人次,推薦35名殘疾人實現就業,搭建了殘疾人求職和用人單位用工之間的橋樑。