學校美好環境與幸福生活共同締造簡報 篇1
近期，京山市坪壩鎮國小把開展美好環境與幸福生活締造作為深化下基層察民情解民憂暖民心實踐活動的抓手，根據工作實際，聚焦教師需求，著力解決具體問題，讓教師擁有更多實實在在的獲得感。
決策共謀，建設口袋花園。坪壩鎮國小教師周轉小區建在原坪壩鎮教育組院內，離學校有0.6公里距離，小區管理難度較大，環境髒亂差，有的退休教師為了自己生活的`方便，隨意開地種菜、搭建棚子、堆放柴火，導致年輕教師沒有娛樂地方和活動空間，居住幸福指數不高，還存在安全隱患。在這次下基層察民情解民憂暖民心實踐活動中，坪壩鎮國小黨總支書記吳克軍同志了解到這一情況後，迅速列入了問題清單，拿出推進解決方案。
吳克軍召集學校部分黨員和居住在小區的教師代表，讓大家集思廣益，根據小區邊邊角角多的特點，決定修建口袋花園。立說立行、落實落地。很快，剷平了退休教師們隨意開墾的8分菜地，拆除了亂搭亂建的棚子5個。大約一個月的時間，周轉房旁邊的亂地硬化了，大樟樹下安放了石凳、石桌，教師們有了納涼、跳舞、休閒、下棋的好去處。同時，重新規劃了教師菜地，將菜地周邊砌上花牆，花園中鑲嵌著菜園。同時，還根據小區不同的地形特點，分別種上了球狀桂花樹，鋪上了草坪，小區綠樹成蔭，相得益彰。如今，教師們推窗見綠，出門見景，一步一景，景隨身行，居住在這裡，自在愜意，幸福感、獲得感高漲。
發展共建，修建網球場。住得了，還要住得好。為了讓教師們有鍛鍊身體的場所，國小黨總支以黨建為引領、以健康促發展，修建網球場。
修建網球場最起碼需要資金二十幾萬，資金怎么來？書記吳克軍同志積極爭取坪壩思源教育基金會的支持。他與基金會會長、副會長一一聯繫，做工作，爭取資金10萬元。又求助市教育局、財政局，爭取資金8萬元。他一邊爭取資金，一邊組織督促施工。一個月的時間，天天督在工地上，身上曬脫了幾層皮，他沒叫一聲累、喊一聲苦。7月25日，網球場順利竣工。至此，坪壩鎮第一個標準網球場高標準建成。每天傍晚，教師們在這裡揮灑汗水、強身健體。網球場旁邊醒目的“我運動，我健康，我快樂。”標語道出了教師們的共同心聲。
建設共管，整治人居環境。坪壩鎮國小教師小區緊挨蘇家壟村。學校將美好環境與幸福生活共同締造融入到鄉村人居環境整治中。
學校與蘇家壟村一起，整治教師小區圍牆邊的排水溝200米，鋪設教師小區與附近居民休閒場地300平方米，修整附近居民道路0.5公里，重建原坪壩鎮國小圍牆80米。同時，辦宣傳欄6個，教育周邊居民“愛護環境，共建美好家園”。每周五，學校組織教師、學生，動員周邊居民，開展清潔大掃除活動，共同管理好大家的居住環境。在坪壩鎮黨委、政府組織的第二季度人居環境整治拉練活動中，坪壩鎮國小教師小區和蘇家壟村一起被評為第一名。
學校美好環境與幸福生活共同締造簡報 篇2
曹武鎮中心國小圍繞美好環境與幸福生活共同締造，下基層，合理利用暑期開展環境整治工作。
曹武鎮中心國小幼教樓、少年宮屋面漏雨、牆體脫落，經黨支部研究決定利用暑期，對幼教樓、少年宮室內外的牆體進行全面刷白、維修；食堂“明廚亮灶”工程進行改造；加裝防雷設施，為師生提供安全舒適的校園環境。
黨支部發動黨員冒著酷暑到學校打藥、除草、剪枝；門衛主動每天早晚對校園綠化帶澆水，營造美麗的校園環境。
每周五，值班人員對校園內外環境進行清潔大掃除，發動社區民眾對房前屋後的環境進行清理、打掃，不亂堆亂放，以免滋生細菌和蚊蟲。民眾紛紛出動，拔掉家門口花壇中的雜草，清掃路邊落葉。為創造美好環境與幸福生活共同締造營造了良好的開端。
此次活動的開展，轉變了黨員幹部觀念，贏得了民眾的支持和好評，推動了“美好環境與幸福生活共同締造”工作的全面鋪開。
學校美好環境與幸福生活共同締造簡報 篇3
在紮實推進黨員幹部“下基層察民情解民憂暖民心”實踐活動中，我校堅持把察民情、聽民意作為工作的切入點,把解民憂、暖民心作為工作的著力點,對照“三張清單”抓建設謀發展，堅持“五最”標準，推動美好環境與幸福生活共同締造。
校園衛生大“清掃”，維護最“淨”校園。開學前期，我校開展校園環境衛生專項整治工作。學校通過召開會議、出台方案、分配任務、責任到人，集中開展環境區衛生大清掃活動。校園衛生大清掃活動，充分展示全體教職工團結協助、凝心聚力、愛校如家，共同營造出了一個潔淨、優美、舒適的校園環境。
校園綠化大“維護”，創造最“綠”校園。我校充分發揮環境育人的作用，在保持原有可觀賞性樹木,原有綠化美化的水平上,在空缺處補植栽種多株臘梅、紅豆杉等植物，在校園花池栽種映山紅等花期長觀賞性強的花種。集“剪枝、拔草、澆水”於一體，營造春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的怡人環境，使學生受到藝術的薰陶和感染,增強欣賞美、創造美的能力。
校園教學大“升級”，構建最“智”校園。為了提高教育信息化技術水平，我校爭取大量資金，在恩施州各學校中率先引入86寸智慧黑板，每個班級安裝防近視護眼燈，智慧型電子班牌，引入科技感十足的希沃雲屏運用在日常教學管理中，建有9間教師集體備課室，每間備課室均有班班通設備，可以實現班班互通。智慧教室建成後，增強了教師在信息化環境下創新教育教學的能力，使信息化教學真正成為教師教學活動的常態。
校園氛圍大“營造”，建設最“活”校園。我校校園活動豐富多彩，各種大中型活動通常安排在戶外，受天氣等自然因素的影響較大。室內體育館建築面積6193平方米，因為歷史遺留問題，校園室內體育館一直在修繕，尚未投入使用。師生多次反映相關問題，在了解到廣大師生的急切訴求後，校領導迅速將其納入“任務清單”，與政府相關部門多次進行溝通，積極推進專項債券資金撥付。經過多次溝通，縣財政局撥付債券資金250萬，並同意撥付相應的搶險資金。
經過整修後，室內體育館總計座椅1500個，打造了1個籃球場、2個羽毛球場、1個氣排球場、多個桌球台並於秋季學期正式投入使用，積極創建最富“活力”校園文化氛圍。
校園安全大“排查”，打造最“安”校園。為進一步推進校園安全工作，排除各種安全隱患，做到防患於未然，杜絕校園安全事故的發生，確保新學期學校教育教學工作能平穩有序開展，校學工處、總務處、全校各班主任在校內開展開學前校園安全隱患大排查與維修。重點對學校教室、辦公室、食堂、圍牆、廁所、護欄、監控及各種體育器材、學校用電用水、校園周邊等重要部位逐一開展拉網式隱患排查。
開學之前，滅除“四害”，完成校園的全面消灑，保障師生生命財產安全；針對校園管道、井蓋、漏點等問題，我校組織後勤人員及時進行維修、更換，積極保障用水安全、路面安全；針對戶外籃球場進行地膠維修，保障學生的運動安全；針對食堂進行工作人員進行諾如病毒、核酸等檢測，開展食堂衛生大掃除活動，保障學生的飲食安全；針對師生校園宿舍進行日常排查，排查安全隱患，保障住宿安全。通過拉網式隱患排查，逐點整治，使學校真正成為平安、和諧校園。
我校通過一系列積極舉措，推動共同締造活動融入校園環境治理全過程，以努力創辦公平而有質量的人民滿意教育為宗旨，為學生終身幸福而服務。
學校美好環境與幸福生活共同締造簡報 篇4
10月30日，黃岡職業技術學院赴英山開展“美好環境與幸福生活共同締造”鄉村行系列活動。
上午九點，活動正式開始，黃岡職業技術學院向英山縣雷家店鎮茶園河村捐贈了圖書。在公益課堂上，老師們與留守兒童溫馨互動，還開展了健康義診和創新創業知識講座等系列活動，吸引了不少村民參加。
學校還舉辦了送文藝下鄉活動，演出除了有當地的黃梅戲、小品，黃岡職業技術學院的同學們也紛紛亮出“絕活”，現場掌聲、歡笑聲不斷。
據了解，此次活動，黃岡職業技術學院共有100餘名師生代表參與。
學校美好環境與幸福生活共同締造簡報 篇5
11月底教委辦下發關於開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知，學校高度重視此項活動，特召開行政會議和全體教師會議進行檔案的學習與衛生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開展了有序的環境衛生整治活動，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、遊戲。
一、成立衛生整治領導小組
組長：
副組長：（負責辦公室、功能室）、（負責教室）、（負責校舍修繕）、（負責食堂衛生安全）。
組員：各班班主任、科任，功能室負責人。
二、尋找環境衛生存在的問題。
發現校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級及功能室柜子上灰層較多；各班衛生工具沒有做標記，學生存在亂拿亂放現象。
三、整改階段。
1.給勞動工具做標誌。根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具並標上班級或功能室的標誌，保證勞動工具不亂拿亂放，用後定點擺放。
2.設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。現在每天的工作標準都是臨檢狀態，學校無一片紙屑，真正做到保持。同時，勸導隊員每天對各班衛生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當天反饋，隔天各班針對問題整改解決問題。
3.校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，不定時抽查。勸導隊員依據評分標準每天兩次檢查，負責老師不定時抽查，對檢查結果作好記錄，並在教師會上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環境衛生是一個學校的重要問題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報，切實提高學生校園環境保護意識，使得活動可持續發展。讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛生死角，高標準、嚴要求。
五、整改前後效果圖。（略）