校園安全工作會議講話稿 篇1
各位、各位老師、各位師傅：
下午好！今天學校舉行冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重於泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發生。遵照的安排，讓我在今天這個消防演練會上談些消防的知識。有些知識屬於消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。
安全知識問題，我們通過視頻已經看的不少，主要強調了自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，（80%）的火災都是人的因素造成的。現在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。
一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。
“四個能力”：“四懂四會”：
1.檢查消除火災隱患能力；懂得預防火災的措施
2.撲救初級火災能力；懂得撲救初期火災的方法、會撲救初期火災、會使用消防器材
3.組織疏散逃生能力；懂得火災時的逃生方法會組織人員逃生
4.消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災的危險性會報警
關於“四個能力”：
1.檢查消除火災隱患能力；即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。
2.撲救初級火災能力；即：發現火災後，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量；火災確認後，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。
3.組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程式，掌握逃生技能。
4.消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。
關於“初期火災”，火災發展大體上經歷四個階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴展階段）、熄滅階段。
基本原則：先控制後消滅、救人勝於滅火、先重點後一般。
關於滅火的兩個梯隊力量：一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，指揮組（薛、王）、後勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯繫組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。
關於“報警”，時間：報警早，損失小；初起階段及時撲救，同時報火警；
方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。
報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
二、進一步熟悉消防器材的，提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管直接連通的，隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。（平時消防栓不能用於防水以外的工作，如打掃衛生、澆花等）
消火栓使用方法：1、打開消火栓門；2、一人接好槍頭和水帶奔向起火點；3、另一人接好水帶和閥門口；4、逆時針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：一是打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水）。二是滅火器使用方法：
1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使乾粉鬆動，以免乾粉結塊噴不出。
2、右手提著滅火器到現場
3、除掉鉛封4、拔掉銷；
5、左手握著噴管，右手提著壓把
6、在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。撲救地面油火時，要平射（不要直接衝擊油麵，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。
強調：1）拔掉保險銷2）選擇上風方向3）掃射邊緣根部（液體）4）對準燃燒最猛烈之處（固體）
需要說明的是：我們常用的是ABC乾粉滅火器，主要適用於A類B類C類火災和帶電火災。火災的分類：按燃燒物質的特性分為A類（固體物質）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金災）、E類（帶電火災）。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用乾粉滅火器，一般用乾沙掩蓋的方式。
三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。
會後我們首先進行滅火演練。
時間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。
位置：要求：1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個滅火器。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、技術指導做好指揮。6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器儘快充粉。
滅火演練結束後，進消防栓對接演練：
時間：12月日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時以上分8個小組。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。
要求：
1、技術指導與各組主任做好組織。
2、各組按順序各規定位置進行。
3、每小組使用一個消防栓。
4、應在充分了解使用方法的情況下進行。
5、不得轉動消防栓閥門。
6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛生淨化等工作。
說明：演練結束，各組對所在工作區的消防設施進行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報綜治辦。
今天講座結束，謝謝大家！
校園安全工作會議講話稿 篇2
老師們，同學們：
大家早上好，今天，我國旗下的題目是：《校園安全，銘記於心》。
四月的陽光溫暖人心，四月的春風瀰漫著生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。校園裡充滿了同學們的歡聲笑語，銀鈴激盪中讓人感覺生命是如此美好。然而，我們可以放鬆情緒，卻不能放鬆警惕。
安全，是一個永恆的話題。安全是什麼？安全是我們學習的保障，是尋求知識的基礎，是我們每個人奮鬥在此的一切，沒有安全，我們的生命就無從保障，沒有安全，我們的和諧校園又從何談起？“安全無小事”,我們每個人都要做安全的有心人。在此，我向全體師生提出倡議：
1、全校老師要有高度的安全意識，做到警鐘常鳴，從嚴管理，重點預防。要把學生的人身安全工作放在重要位置，教師應把安全教育貫穿在日常的教育和教學工作中，“逢事必想安全”,時時牢記安全第一，做好安全責任的落實，利用儘可能多的機會和形式加強學生安全教育，增強安全意識，做好防範工作。
2、嚴禁學生攀坐學校的各樓層護欄，窗台，上、下樓梯要靠右行走，不要擁擠和互相推攘，不要在各樓層的樓梯和走廊追逐，奔跑，打鬧。不要攀上門窗打掃衛生或做其他任何事。
3、嚴守交通規則，注意交通安全，不乘無牌照的車船。橫穿馬路必須走人行橫道斑馬線，並左右觀察，騎腳踏車和電動腳踏車要遵守交通規則，進入校園內請下車牽行，規範停放。不得在公路上玩耍，追逐，打鬧，不得騎車帶人。
4、學生應講文明，講禮貌，遵紀守法。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。要自覺遵守校規校紀，禁止打架鬥毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。
5、住讀生不要擅自出校，禁止夜不歸宿，不要帶非住讀生進入寢室，更不得留宿外人。要注意教室和寢室的安全。學生到校不攜帶貴重物品和大量現金。上課離開本班教室一定要關好門窗。
6、注意飲食衛生，防止病從口入。不吃霉爛過期食品，不亂吃零食，不要在校外沒有衛生保證的地方就餐，養成良好的衛生習慣。
7、體育活動，實驗課及其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種傷害事故發生。
老師們、同學們，校園安全重於泰山，人的生命是無價的，生命不保、談何教育、談何幸福，希望全體師生能在上高度重視，樹立安全防範意識，嚴格按照學校制定的安全制度去做，學習安全知識，掌握基本的自救常識，希望全體師生永遠牢記“責任重於泰山，安全警鐘長鳴”這句話，願安全永遠與我們相伴，為爭創平安和諧校園貢獻自己的力量，讓我們共同努力把學校建設成為讓學生舒心，讓家長放心的和諧校園，讓校園安全，永駐心間。
我的演講完畢，謝謝大家。
校園安全工作會議講話稿 篇3
尊敬的各位、親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的'，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為保護我們的安全，應該做到以下幾點。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患於未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關好門窗、水電;好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊，黑板擦乾淨。
第六、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則，留意謹慎，以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七、注意財物安全，不帶手機、超多現金到學校，要妥善保管財物。
第八、自我的所作所為也要有安全意識。中學生容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的後果。
最後，期望透過這次國旗下，在全校構成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範潛力，做到警鐘長鳴!
老師們、同學們：每個人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收穫更多的快樂、祥和、幸福和安寧。
我的演講結束了，謝謝大家。
校園安全工作會議講話稿 篇4
各位老師，藉此機會，我對入學以來的學校工作做個回顧，並對下一階段的安全工作做個部署和強調。
一、入學以來的安全工作
1.為了讓家長對新學期學校工作有個大體了解，我們在3月6日發放一封《XX中學20xx年春季開學致家長的一封信》。
2.3月9日，全校各班級利用班會課，統一召開“開學安全教育第一課”主題班會。
3.開展了期初學校安全衛生隱患排查，3月11日，郭校長親自帶隊，組織保衛處、德育處、總務處人員開展期初學校安全衛生大檢查。
4.3月9日到20日，用了兩周時間對學生亂停車現象進行整頓，對未掛牌車輛重新掛牌。
5.3月18日保衛處對校園周邊環境進行檢查，再次對學校斜坡馬路口“X中早餐亭”私自使用的“X中”二字進行清除。
6.完成了我校高中班主任和學生的“XX省安全教育信息平台”的賬號錄入工作。並要求師生在獲取賬號與密碼後，及時登錄，開展安全知識課堂教育。國中班主任和學生的賬號正在錄入中，請班主任關注安保處的校訊通簡訊和信箱。
7.對特異體質的學生進行排查建檔，共與5名特異體質的學生及家長簽訂了“學生安全管理協定書”。
8.新學期一開始，我們就著手準備寄宿生的文化建設，本周內將基本完成。
9.繼續摸索學生食堂管理工作，本學期的一些食堂管理新舉措讓食堂經營更完善。
10.在全體年段長、班主任和信息老師的努力下，我校安全工作又添喜訊。在“20xx年XX省中小學生安全知識網路競賽活動”表彰總結中。我校被XX省教育廳評為“學校組織獎”，郭校長被評為“優秀校長獎”，鄭主任被評為“競賽管理員獎”，初一1班班主任余被評為“優秀班主任獎”，高三3班王被評為“學生競賽成績三等獎”。這項工作是20xx年11月30日結束的，我校師生、家長參與率105.2%，參與率在全縣中國小、幼稚園中排名第5。我想，這項工作取得的好成績更應歸功於每位老師。
二、下一階段的重點工作
1.認真組織學習、貫徹20xx年2月2日省教育工委、省教育廳出台的《福建省學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”規定》，明確“管行業必須管安全、管業務必須管安全”的要求。
2.今年3月30日是第二十個“全國中小學生安全教育日”，省、市也即將開展第八個安全教育周和安全教育月活動。為貫徹落實教育部“我安全，我健康，我快樂”的主題教育活動，保衛處將於3月30日開始開展“霞浦六中20xx年中小學生安全教育(月、周)日活動”。到時要求各年段長、班主任不打折扣的落實好各項工作。
3.督促學生參加網路安全知識學習，要求各班級在獲取“福建省安全教育信息平台”賬號與密碼後，及時登錄，開展安全知識課堂教育。國中一學期6課時，高中一學期4課時。
4.深入做好特異體質學生的摸排和建檔工作，對具有特異體質和特殊病種的學生，班主任要負責告知每個科任教師，對於這類學生要特別留心留意，給予特殊照顧，不能與一般同學同要求。上周四（3月19日）下午，長樂市吳航中學九年級一名男生在上體育課時突發心臟疾病暈倒，經校醫、120急救醫生現場40多分鐘搶救無效死亡。經調查，該學生是突發先天性心臟病死亡。該事件的發生前、發生時、發生後的學校的一系列工作讓我們對安全工作應該要有更深入的思考：發生前，長樂市吳航中學曾多次調查學生是否存在特殊病種，但該學生及其家屬並未告知老師和學校，為此事故埋下隱患。發生時，學校及時報警、救治，學校監控完整記錄了事發經過。這對由誰擔責有了明晰的依據。發生後，針對個別市民“學校方面沒有及時救治”的質疑聲，學校的監控視頻，長樂市醫院存有該同學的相關疾病證明，為學校在誰負責任上有了話語權。
年前與年後，我縣也發生兩起國中學生非正常死亡事件，每件學生安全事件的發生都有值得我們每位教育工作者反思的地方。股票市場有這么一句警示：“股市有風險，投資需謹慎”，在學校安全工作上，我想套用這句話：“教育有風險，從教需謹慎”。如何規避教育風險，我想，學校安全工作上一定要以生命為本，依法、依規，關注細節，求真、求實、求隱，另外，站好屬於自己的安全責任崗也是關鍵。
校園安全工作會議講話稿 篇5
各位、同志們：
今天，縣政府組織召開全縣校園安全工作緊急會，安排部署近期學校安全工作，這是結合當前學校安全形勢需要召開的一次重要會議，請各位校長務必引起高度重視，認真領會會議，抓好貫徹落實，根據會議安排，我就近期學校安全工作講以下意見：
一、轉變觀念，強化意識，清醒認識我縣學校安全面臨的嚴峻形勢
開學以來，我縣學校連續發生了幾起嚴重的校園安全事故，繼2月22日觀文鎮發生三名學生煤氣中毒死亡事故後，3月1日，古藺中學高三年級學生在永樂鎮發生交通事故死亡，3月9日，石寶中學兩名學生因鬥毆致初三年級一學生死亡。市縣高度重視，梁偉華副市長和劉國強市長先後做出了重要批示。以上幾起安全事故的發生，充分暴露了我縣學校安全存在嚴重隱患，安全管理嚴重疏漏，學校安全工作面臨十分嚴峻的形勢。
1、學校安全意識不強，缺乏敏銳力。
學校教師安全意識不強是當前我縣學校安全工作的一個十分薄弱的環節。學校校長、管理人員、教職工缺乏安全意識，沒有真正把安全作為學校工作的頭等大事來抓，平時工作疏於防範，麻痹大意，遇到突發事件，手腳無措，貽誤時機，安全工作沒有做到常態化、制度化、規範化管理。學校安全管理鬆懈，機制不健全，缺乏敏銳力、警惕性，安全工作沒有超前意識，見子打子，亡羊補牢現象嚴重存在；教師沒有認真履行安全教育、監管職責，跟著感覺走，做一天和尚撞一天鐘。
2、安全教育不到位，排查不力。
一是學校安全教育流於形式，紙上談兵，針對性不強。安全教育的形式僅限於苦口婆心的說教，“不準”、“嚴禁”成了安全教育的所有內容，“為什麼”、“怎么辦”卻沒有進行有效指導，缺乏有效的學生心理教育和疏導。二是安全排查不力。由於意識不強，導致學校、教師對安全隱患排查不力，不能及時發現學校安全工作存在問題；沒有認真對校園及周邊安全隱患進行徹底排查，或對明擺著的安全隱患熟視無睹、習以為常；對校外寄宿生寄宿環境、安全狀況心中無數；學校安全設施設備未及時維護更新；未及時排查、化解師生中的矛盾糾紛，導致矛盾激化而發生事件。
3、安全措施不力，責任不落實。
主要表現為：學校安全隱患未及時整治，無警示標誌；學校門衛形同虛設；安全管理制度不健全、不完善、不落實；安全預案針對性、操作性差；校門前交通狀況混亂，交通安全隱患突出；學校安全基礎設施建設滯後，學校消防、防雷等設施不完善；校園周邊環境安全隱患嚴重；學生道德教育流於形式，針對性差；校園安全文化缺失；安全工作責任不明確、不落實。
4、安全監管不嚴，責任追究不落實。
普遍學校、教師安全監管僅局限於課堂、校內，未及時對師生中存在的矛盾糾紛進行排查、化解；未及時對學生中危險物品進行收繳；發生事故後未追究相關人員責任，過去，縣教育局對發生事故的學校和責任人員心慈手軟，未嚴格責任追究，放之於寬，失之於嚴。
二、細化措施，強化監管，確保學校安全萬無一失
1、進一步強化對安全工作重要性的認識。
各學校必須堅決克服麻痹鬆懈，強化居安思危意識，對安全工作常抓不懈，進一步提高對安全工作重要性的認識。安全工作是一所學校正常運行的前提和保障，直接關係到學校的形象和發展，出一樁安全責任事故就可能損毀一所學校形象，影響一所學校發展。全縣中國小校要進一步強化安全工作責任，牢固樹立安全第一的，增強對學校安全工作的責任心、敏銳性和預見性。學校校長要善於發現安全問題，要熟悉安全法律法規和政策，掌握安全管理知識和安全防範常識，對學校安全工作校長要事必躬親，親自排查、親自指導、親自過問、親自落實；要關注安全形勢、關注安全問題，要善於遷移類比、舉一反三、超前謀劃。
2、進一步完善安全工作各項制度。
一要健全完善制度。各校要按教育局要求認真研究制定符合學校實際、操作性強、針對性強、科學性強的各項管理制度，必須制訂好安全教育制度、安全培訓制度、安全隱患排查制度、安全事故應急預案、門衛制度、學校行政值日制度、食品安全管理制度、活動安全管理制度、校車安全管理制度、學校飲用水安全管理制度等全方位的安全管理制度。二要抓好制度落實。一是校長和分管副校長、中層幹部和有關工作人員必須非常熟悉安全制度所有條款。二是對照條款逐條落實，校長和分管副校長要每個月對制度執行情況進行督查落實，校長必須親自參加，並形成原始記錄備查。三要抓好應急演練。要進一步健全完善安全預警機制和應急預案，並組織開展好演練。應急演練每學期不少於一次，要在演練中檢驗預案的可行性，在演練中有針對性的對師生進行自防自救自護教育，提升自防自救自護能力。
3、紮實開展安全隱患再排查再整改行動。各級各類學校要嚴格
按照省、市、縣學校安全工作有關要求，堅持不懈地紮實開展校園安全隱患排查工作。認真排查整改學校教育教學設施、校園環境、學校樓梯、通道、圍牆、交通出行、食品衛生、消防安全等方面存在的安全隱患，以及安全工作體制機制、制度建設、安全管理組織體系、責任落實、安全紀律、現場管理、事故查處等方面存在的薄弱環節，並及時進行整改，堅持做到整改內容、標準、措施、時間進度和責任人“五落實”，實行跟蹤督辦，做到安全隱患排查制度化、常態化。管制刀具和危險物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等)的排查和收繳要做到制度化、經常化，並建立長效機制，列入學生晨檢內容，加強學生進出校門的監管，嚴禁學生將危險物品和管制刀具帶進校園，確保校園內不發生學生傷害事件；要定時清查學生寢室、書包、衣袋等，一經發現，必須收繳，並加強教育；校園內任何時候、任何地點、任何人不得以任何理由藏匿管制刀具和危險物品。
4、切實強化學生安全教育。
各學校要結合實際進一步加強學生安全教育，要豐富教育內容，創新教育形式，堅持做到教育的針對性、實效性，強化學生德育教育及行為習慣的養成教育，要通過多種形式的教育，提高學生的安全意識，增強自我保護能力。特別要加強對後進生的管理和教育，班主任和科任教師要耐心細緻地做好後進生的教育工作和人文關懷，防止後進生輟學、有過錯行為的學生再犯錯誤；要教育學生與人為善和睦相處，不與社會上的不良青年交往；要加強學生心理健康教育和疏導，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。要加強安全法制教育，提高學生自救自護能力，要在上好法制課的基礎上，結合校外法制副校長
開展各種安全法制講座，努力提高師生的法制觀念和安全防範能力。各學校要針對校園安全事故的特點，採取各種形式和渠道，切實加強對師生的安全教育和自防自救教育。同時，要紮實開展正校風、嚴校紀活動，有效控制學生進吧、打架、曠課等違紀現象，維護學校正常的教育教學秩序。
5、進一步強化安全監管。
各學校要立即行動起來，迅速採取綜合措施，切實加強校園內部安全管理。要完善制度，健全機制，明確責任，採取有效措施，切實加強安全管理。一要加強“人防”。要嚴格執行校內安全管理工作制度，健全學校保衛組織、實行嚴格的準入制度、配備必要的防護裝備，寄宿制學校要聘請專（兼）職保全擔任學校門衛，加強校門保衛、校內巡邏和安全檢查，尤其要加強農村寄宿制學校夜間值班和巡邏；嚴格外來人員準入登記制度，嚴防學生隨意外出和外來人員隨意進入校區；要加強課間管控力度，及時了解掌握學生課間動態，發現問題及時處置。二要加強“物防”。高度重視學校校舍、設施設備安全，強化對校舍、樓梯、走道等設施設備的安全排查，C級危房要立即進行維修加固，嚴禁使用D級危房，目前尚在使用D級危房的學校要立即撤出。
要盡一切努力保證學校校園能有效封閉，實行封閉式管理，暫時沒有圍牆的學校、幼稚園，要進行24小時監管；要健全學校衛生防疫與食品衛生安全工作責任制，完善傳染病流行、群體性食物中毒等突發事件的應急處置工作預案。三要加強“技防”。要確保重點時段和重要部位的安全；要儘快落實學校視頻監控系統和校門安檢技術防範設施；以走讀生為主的學校，可採用自動識別學生平安簡訊服務系統，幫助家長及時了解孩子到校、離校的時間等信息。
校園安全工作會議講話稿 篇6
尊敬的各位領導
大家早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為保護我們的安全，應該做到以下幾點。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患於未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己應對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊，黑板擦乾淨。
第六、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則，留意謹慎，以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七、注意財物安全，不帶手機、超多現金到學校，要妥善保管財物。
第八、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
最後，期望通過這次國旗下講話，在全校構成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自己防範潛力，做到警鐘長鳴!
老師們、同學們：每個人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收穫更多的快樂、祥和、幸福和安寧。
我的演講結束了，謝謝大家。