開學第一課消防宣傳教育活動簡報 篇1
全市各大中國小即將迎來開學，北京消防積極聯合教育部門，組織發動各類學校將消防安全教育納入開學教育內容，督促指導全市中國小校、幼稚園開展以“舉辦一次消防主題班會、參觀一次消防中隊、繪製一個家庭消防疏散圖、開展一次火災隱患自查活動、開展一次消防志願服務”為主要內容的消防宣傳“五個一”活動，全市1500餘所幼稚園、中國小校學生接受消防安全教育。
利用陣地，開展消防宣傳“請進來、走出去”活動。消防中隊對外開放，開展消防宣傳“請進來”活動，組織中小學生、幼稚園小朋友到中隊參觀體驗。學生到轄區消防中隊體驗火災報警裝置、煙霧逃生帳篷、火災撲救演示設施等，學習消防安全常識。同時，各消防中隊積極開展“走出去”活動，成立消防宣傳服務隊，深入學校開展消防應急疏散演練、消防安全知識培訓等，發放《致中小學生家長的一封信》、《消防安全常識二十條》等消防宣傳品20萬份。
北京消防各基層中隊全部對外開放，開展“請進來”宣傳活動，全市110餘所學校近7000餘名學生到轄區消防中隊體驗火災報警裝置、煙霧逃生帳篷、火災撲救演示設施等，學習消防安全常識。同時，各消防中隊積極開展“走出去”活動，成立消防宣傳服務隊，深入300餘所學校開展消防應急疏散演練。
開學第一課消防宣傳教育活動簡報 篇2
為進一步提高學校消防安全管理水平，增強廣大師生防火意識和自救能力，8月31日，湖南省長沙市消防支隊望城大隊、區教育局提前介入，在全區中國小校部署開展秋季“開學第一課 構建平安校園”消防宣傳活動。區教育局督導室主任李力行出席會議，各鄉鎮、街道聯校消防安全負責人以及區一中、星城實驗國小等9家學校分管負責人參加會議。
會上，大隊消防監督員對本次秋季“開學第一課 構建平安校園”消防宣傳活動進行了安排部署。此次消防宣傳活動從8月26日起至10月30日結束，共歷時66天時間。期間，全區中國小校要開展“三個一”活動，一是組織全校師生開展一次消防知識講座，二是組織全校師生開展一次疏散逃生演練，三是組織新生參觀消防站。
隨後，大隊消防監督員表示，大隊將指派專人深入學校，面對面的指導、幫助各學校開展消防安全宣傳教育活動，並強調利用此次活動，將組織對全區中國小校用火、用電、消防設施等開展消防安全檢查，並傳授各學校消防專乾開展日常巡查要點，徹底排查各學校火災隱患，進一步營造平安校園的良好氛圍。
區教育局督導室主任李力行表示，前期已經部署開展了全區學校暑期消防宣傳培訓工作，獲得良好效果，現正值開學季，消防安全不能忽視，要高度重視，預防火災事故的發生。他對秋季“開學第一課 構建平安校園”消防宣傳活動提出要求，各學校要高度重視此次活動，嚴密組織，加強與消防大隊聯繫溝通，明確工作時間、任務、內容和方法，採取多種方式進行消防培訓，尤其是全區所有高中和有條件的國中學校，要安排不少於4課時的消防安全知識輔導講座、應急逃生疏散演練等消防培訓課目，並充分利用新生軍訓這一有利契機對其開展消防知識宣傳，確保活動的深入開展，進一步夯實“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的消防宣傳教育效果。
開學第一課消防宣傳教育活動簡報 篇3
當愉快的暑假結束，學生紛紛返回校園，讓學生們感到與以往不同的是，他們開學的第一課，消防唱起了“主角”。
“同學們，你們知道怎樣正確撥打報警電話嗎?知道發生火災後如何逃生自救嗎?”老師正在用一問一答的形式，向學生們講解著日常消防安全知識。學生們把小手舉得高高的，喊道：“我知道，我知道!”積極參與問答互動。這是內蒙古包頭固陽消防大隊轄區內的一所學校在開學第一節課，開展消防安全教育的一個場景，這也標誌著，從本學期起，固陽消防大隊轄區內的所有學校，將消防安全教育納入到了教學課程，成為了學生們的“必修課”。
為進一步貫徹落實教育部、公安部《關於加強中國小幼稚園消防安全管理工作的意見》，全面提高師生消防安全意識和防控火災、逃生自救的能力，實現“教育一個學生、影響一個家庭、推動整個社會”的消防宣傳工作目的，固陽消防大隊多次與當地教育部門及轄區學校召開協調會，就如何深入開展校園消防宣傳教育活動進行了廣泛調研和徵求意見，並會同教育部門聯合下發檔案，進一步明確了轄區學校應按照國家課程標準和地方課程設定要求，把消防安全教育列入學生必修課程體系，每學期不得少於6個課時。並按照“有師資、有教材、有課時”任務目標，將消防安全教育與其他教學內容同部署、同標準、同獎懲，做到消防安全教育計畫、課時、教材、教師、教案、考核“六落實”，充分發揮課堂教育主渠道作用，潛移默化地構建日常宣傳教育與重點宣傳教育、教師隊伍與消防專業力量相結合的校園消防宣傳教育格局，達到“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好效果。
據了解，固陽消防大隊轄區各學校目前已全部實現了消防知識進課程，並且各學校紛紛利用開學之機開展了“開學第一課”消防安全教育，安排了內容豐富、形式多樣的消防安全教育活動，使消防安全教育成為了學校工作新常態，進一步培養了學生們“學消防、懂消防”濃厚興趣，為營造良好的消防安全環境奠定了基礎。