教育扶貧項目協定書 篇1
合素質優良的技術隊伍。加強與各地市技術交流。
7、工作要有創新。無論是工作思路、工作方法，都要敢幹突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進行創造性思維，講求“拿來主義”、總結舊有經驗和創造新方法，使網路部的工作充滿生機和活力。
8、繼續保持和發揚廉潔自律、克已奉公的優良傳統和作風，正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領導和職工的監督。各位領導、同志們，以上是我對自己的客觀評價和任職後的工作想法，希望領導和同志們給我以大力的支持。
謝謝大家!
教育扶貧項目協定書 篇2
項目名稱：_________________________
項目負責人：_______________________
項目聯繫人：_______________________
聯繫電話：_________________________
聯繫地址：_________________________
郵政編碼：_________________________
項目起止日期：_____________________
申報學校(蓋章)：_________________
填表日期：_________________________
教育部科學技術司制______年____月
填寫說明：
1.此文要求4紙列印。
2.契約編號由教育部科技司按項目編號編制。
3.項目的組織部門為教育部(科技司承辦)。
4.項目契約的甲方為教育部(科技司承辦)，契約的乙方為項目承擔單位。
一.重大項目主要研究內容(要解決的主要技術難點和題)_____________________________________________________
二、重大項目的主要技術經濟指標______________________________________________________
三、重大項目年度計畫內容及考核目標
第一年度：_________________________
第二年度：_________________________
第三年度：_________________________
四、重大項目經費預算
經費投入預算科目：_________________________
預算數(萬元)：_________________________
2.經費支出預算科目：_________________________
金額(萬元)：_________________________
3.教育部撥款：_________________________
4.合計：_________________________
5.承擔單位自籌分類1
6.其他分類2合計：_________________________
五、契約簽約各方主管部門
(甲方)：____________________
負責人(簽字)：_____________________
公章：_______________________
_____年_______月_______日
承擔單位(乙方)：_____________________
項目負責人(簽字)：_____________________
公章：_____________________
項目單位負責人(簽字)：_________________
財務負責人(簽字)：_____________________
公章：_____________________
開戶銀行：_____________________
賬號：______________________
______年_______月_______日
教育扶貧項目協定書 篇3
研究項目契約書
吉教科文合字［200___］第___號
項目名稱：
承擔單位（乙方）：
起止年月：
項目經費：
學科門類：
研究類型：
成果形式：
填表日期：
吉?林?省?教?育?廳
一、項目負責人基本情況
負責人姓名：
性別：
民族?：
出生年月?：
行政職務：
業務職務?：
研究專長?：
最後學歷?：
最後學位?：
擔任導師?：
工作單位：
辦公電話：
住宅電話：
手機?：
通訊地址?：
郵編?：
二、?主要參加人員?姓名?性別?出生年月?專業職務?研究專長?學歷學位?單位
三、?負責人和課題成員近期與本課題有關的研究成果成果名稱?著作者?成果形式?發表刊物或出版單位?發表或出版時間
四、研究進度和提供成果的形式
五、課題經費預算
六、項目所在單位審核意見
契約書所填寫的內容是否屬實；該課題申報人和課題組成員的政治業務素質是否適合承擔本課題的研究工作，承諾以契約為有約束力的協定。認真開展研究工作，按要求準時向教育廳申報中期檢查及結項工作的研究成果。
申請單位科研管理部門公章單位科研管理負責人簽名：
年月日
七、吉林省教育廳科研處意見
經教育廳科研專家組評議，本課題被確立為吉林省教育廳人文社會科學“十五”規劃項目。
公章負責人簽字：
年?月?日
契約條款
簽約雙方共同同意：
1、本項目由甲方提供經費____萬元，分____次撥付乙方。其中，____年____?萬元；____年____萬元。
2、本項目由乙方匹配資助____萬元，並於____年底前到位。
3、對契約的執行情況，乙方應按年度向甲方提供正式報告。
4、在契約執行過程中，如需要改變契約條款，由甲、乙雙方共同商定修改方能生效。
5、項目完成後，乙方必須按契約規定的內容向甲方提出契約執行的總結報告，並提交完整的技術資料。
6、本項目由甲方提供貸款____萬元，乙方應於____年____月前全部償還甲方。
委託單位（甲方）：
代表：
單位：（蓋章）?
戶名：
承擔單位（乙方）：?開戶銀行：
?帳號：
代表（主管院校長）簽章：
單位：?（蓋章）簽訂日期：年月日