6.5世界環境日主題 篇1
“我想有個家，我想有個家，我想有個家……家!在哪兒呢”這是增城電視台《公益》欄目中播出的卡通片，一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護環境，人人有責!
環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動物是人類的朋友;臭氧層是大地的保護傘;淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環保掛在嘴邊，而沒有採取保護行動，人們要知道：環保重在實際啊!
一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片段預告草坪的話，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見，植物對人類是多么重要。可是有些人卻還不知道這些，每當我看見草坪被那些人踐踏，愛護花草的標語牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想像世界將變成什麼樣子!我三年級時學過《一個小村莊》這篇課文，講的是一個美麗的小村莊，因為人們過度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發生在我們城市中嗎?
動物是人類的朋友，是社會的財富，我們應當珍惜它們。我從《嶺南少年報》和《現代小學生報》中知道：美洲獵豹已長離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥接近滅絕;鯨類正苟延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現在開始，從我做起，少吃野生動物，阻止捕獵者獵取動物。記得20xx年SARS蔓延，都是因為人們吃果子狸，由冠狀病毒變異而引起非典。
我從網上獲得臭氧層被稱為大地的保護傘，因為它可以擋住大部分紫外線，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦。因為人們大量使用化學藥品，南極上空已露出了個大洞。
淡水也非常寶貴，據電視新聞報導：全球百分之七十的水屬於鹽水，這種水不可飲用。據統計：三個人之中，就會有一人缺水，何況現在也沒有發明出鹽水轉化機。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒有擰緊水龍頭，節約用水只是掛在嘴邊，根本沒有人記住，那些不自覺的人洗完手之後，不關緊水龍頭，讓那些淡水白白流走。
總而言之，保護環境，再不能掛在嘴邊，要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。
6.5世界環境日主題 篇2
大家都知道，如果不保護環境，那將會怎么樣?如果不保護環境，地球上所有的資源將會枯竭;如果不保護環境，人類將會面臨滅亡;如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡，我們的地球是那么美麗，可愛，同時也那么容易破碎。
人類亂砍伐樹林，使得黃河泛濫，某些動物無家可歸。如：小鳥、梅花鹿、雲雀等都紛紛向人類求救：“親愛的人類，請您們開開恩，不要破壞我們的家園，好嗎?”人類亂扔紙屑果皮、隨地吐痰，弄得大地媽媽遍體鱗傷，淚流滿面。垃圾桶看了，既心疼又氣憤：“親愛的人類，您們太沒有道德了，大地媽媽給予您們一切美好的東西，又得到了什麼?您們不僅不感謝大地媽媽，不愛護大地媽媽，還來傷害大地媽媽的心，破壞大地媽媽的美麗、可愛的面貌，摸摸看，你們的良心何在?”這時，大地媽媽有氣沒力的說：“誰呀!你們在我身上亂扔垃圾，不僅傷害了我，還害得垃圾桶失業。你們應該好好反省反省啊!”
親愛的人類，聽了它們的哭泣，難道你們還不悔悟嗎?是應該悔悟在時候了。你們應立即行動起來共同保護環境，還我原來的面貌，讓那些流離失所的動物們重新擁有美麗的家園，讓垃圾桶再次站在自己的崗位上為人類服務吧!
6.5世界環境日主題 篇3
地球是人類共同的家園，地球上的資源是有限的，可是有些人類根本不在乎，把有些資源都白白的浪費掉了，有的人把水籠頭關不緊，乾淨的小水滴像是被遺棄的小孩，滴嗒、滴嗒，流失了好多;有的人把垃圾袋、果皮、紙屑亂丟，這樣不僅使環境受到了污染，還影響了美觀……
這時，我的腦海浮現出一個故事：
陽光明媚的星期天，一大群的同學在河岸邊遊玩，他們一邊說笑著，一邊把吃完的零食包裝袋扔進河裡。此時，住在河裡的小魚、小蝦們可遭了殃，眼看著以前那清澈見底的小河，一天一天的被人類污染的不成樣子，同時它們的生活發生了巨大的變化。小魚、小蝦們終於忍不住人類這般的放肆，於是聚集在一起召開緊急會議，一起商量如何才能拯救家園。不知怎么回事， 這件事竟然讓天上的神仙知道了，他們見小魚們如此的無辜，決定幫助小魚們，順便讓人類受到嚴厲的懲罰。神仙想到託夢給前幾天把包裝袋扔進河裡的同學，讓他們幫小魚們拯救家園。
果真，同學們都做了一個奇怪的夢，夢見 了一條可憐巴巴的小魚對他們說：“請你們救救我們吧!由於你們人類把河水給污染了，我們生存在髒水裡，現在有許多小魚都快要死了。如果你們救了我們的話，我們會非常感激你們的!”同學們見小魚可憐，也認識到了事情的嚴重性，就答應了小魚的請求。
第二天，同學們把夢裡和前幾天的事情給家長講了講，還說了他們的想法：親自去下河撈垃圾。有的家長毫不猶豫的加入了他們的行動;有的家長想都沒想，就拒絕了，還諷刺他們是自不量力;還有一些經過同學們的三寸不爛之舌，還是加入了隊伍當中，當然也有一些志願者也參與了進來。他們各有不同的分工，一部分人來維持還沒破壞的環境;另一部分的人只好親自下河，把河裡的垃圾清理乾淨。一天、兩天、三天……時間一天天的流逝，一個月過去了，誰也沒有想到河裡的垃圾不光是幾個小小的袋子而已，而是一座小山似的。看到眼前的這一幕，人們都驚呆了!所有人都為自己亂丟垃圾的行為感到愧疚，低著頭，默默不語，你看我我看你，仿佛是犯錯的小孩，準備接受家長的責備。
神仙看到人們不但知錯就改，而且小魚們又可以重新在自己的家園裡生活，甜甜地笑了;人們見小魚恢復了以前的活潑，身邊的事物都煥然一新，高興地笑了;小魚們又可以在乾淨明亮的河水裡，自由地游來游去，很感謝人們，也笑了。
夜裡，熟睡的人們又夢見了那條小魚，小魚微笑著說：“謝謝你們的幫助。希望你們吸取這次的教訓，呼籲所有的人保護環境，不然的話動物不僅無法生存，到時候人類的生命可能也會受到污染的威脅!”
6.5世界環境日主題 篇4
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由於人類常常採取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。
在這時，聯合國將每年的6月5日定為世界環境日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的嚮往和追求。回響今年主題：森林：大自然為您效勞。我們社區開展了植樹活動，讓每個家庭都出一份力。
我們家發的了鏟子、水桶和幾棵小樹苗，準備去植樹了。我們走到公園時，只見大家都忙開了。我們趕緊找到一塊地開始種樹，我們把樹苗放在一旁，我和爸爸負責鏟土，哥哥和媽媽負責提水，就開始了。我使勁地往地上一鏟，沒想到這土這么硬。但為了世界的環境，我一定要加把勁，我越想力氣就越大，不一會，腳邊就有了一層厚厚的土，大家都乾熱火朝天，不一會兒就栽好了一棵樹，大夥又忙起來了……
植樹是多么重要啊!樹林可以有效的抵禦土石流、颱風、洪水等自然災害，並可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，美化環境，無時無刻不在保護人類，而人類卻無止境地砍伐樹木，讓樹林大量減少，人類可真是竭澤而漁、焚林而獵呀!不是世界環境日過了就不要愛護環境了，我們應該時刻宣傳、實踐保護環境。我們可以伐木，但要邊伐邊種，不然一旦發生了自然災害，我們就算賺了再多錢，不也買不了性命嗎?
在此我想大家提出幾個意見：1、少用或不用一次性用品2、多種樹，少砍樹3、設立護林區，派人護林4、對偷伐、偷獵的人處以相關政策5、多宣傳、實踐保護環境6、少開汽車，多用腳踏車和電動車7、進行垃圾分類，進行回收……
愛護紅花和綠草，保護棵棵小樹苗，讓空氣更加新鮮，讓環境分外美好!
6.5世界環境日主題 篇5
清晨，我迎著太陽的第一縷霞光去上學，放眼望去，只見湛藍的天空上飄著幾朵白雲，綠色的樹木挺立在道路的兩旁，空氣是非常清新的，大地生機盎然……
當地球母親把這一切都無私的奉獻給我們的時候，她自己卻在遭受著殘痛的摧殘：環境惡化，空氣污染，森林濫伐，物種滅絕……瞧!煙囪里又冒出一縷縷黑煙，小鳥們都被熏走了;看!往日清澈見底的小河變得又黑又臭，魚兒都無法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中，一根根蒼翠挺拔的大樹倒下去了。因為人們的濫砍濫伐，使得水土流失，造成了嚴重的大水災。其實地球媽媽所擁有的自然資源是有限的。這一系列的環境問題，正使人類面臨可怕的挑戰。
地球僅有一個，我們應該立即行動起來，像珍惜自己的生命一樣保護地球，為我們美麗的家園獻上一份自己的愛心!
我們每天都要注意節約用紙。紙是用樹木來造的，每節約5000張紙就可以少砍一棵樹。大樹能淨化環境，使人類不斷地獲得新鮮空氣，它還可以擋住風沙，可以防止水土流失……我們每人每天節約一張紙，這樣就可以保留下一片大森林。有了森林，也便有了綠色;有了綠色，便有了怒放的花朵;有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。
我們平時還要注意節水。在我國600多個城市中有半數以上缺水，其中108個城市嚴重缺水。當想到其它地方還有那么多人每天沒有水喝的時候，我們又怎能再忍心去浪費一滴水呢?平時要多收集節水小竅門，比如，淘米水還可用來洗菜，清洗衣物的水可擦門窗及家具等。
節約一張紙、節約一滴水……我們做的雖然是小事，但卻為環保做了奉獻。我希望同學們從現在開始，都來做一個環保小衛士。環境是人類生存的基礎，保護環境是我們每個人的責任。
同學們，再小的力量也是一種支持!讓我們從自身做起，從點點滴滴做起，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧!
6.5世界環境日主題 篇6
人們都說“保護環境人人有責。”可是真正能做到的人又有幾個呢?唉……
有一天，我聽著悅耳的音樂，突然感覺身體輕飄飄的，腳也慢慢地離開了地面――我飛起來了!
漸漸地，我好象飛到了人間仙境——月宮!這裡真美!有許多奇花異草;有許多參天古樹;還一些能治百病的果子……更為重要的是這兒的空氣也好清新!看著看著我不禁冒出一個想法來：我要把這幅美景拍下來，讓地球的其它人也好好看看!我迅速地拿出照相機，“咔嚓咔嚓” 地拍了起來，正當我忙的不亦樂乎的時候，一位古典美女出現了——她，有著一頭烏黑的頭髮，黑黑的眉毛，白皙的臉龐，玫瑰色的雙頰，兩隻細長而有神的眼睛含著笑意，纖細的手裡還抱著一隻“小白兔”我不禁叫了起來“嫦娥!”只見她對我點點頭，莞爾一笑，說：“小姑娘，請不要在此拍照!”“為什麼呀!”我說，“多美的景色呀!不拍下來，給人們看，豈不是可惜?”“唉，”嫦娥剛聽我說完便嘆了口氣，說道，“小姑娘，你可能還不知道吧,我的任務就是每年向人間散播樹種，使人間的環境變成鳥語花香的天堂，成為人們和諧共存的快樂家園。可是近幾年人類不斷地破壞環境，大量的砍伐樹木，逼得我不得不每年向地球散播更多的樹種，這樣就大大地增加了我的勞動量。水污染現在也很嚴重，有許多工廠把大量的有毒氣體排放到河道里，造成水污染，使人們深受其害，可人們還繼續這樣，意識不到問題的嚴重性。如果你把這些美景照片帶回地球，那他們可不是要把我這月宮踏為平地?到時連一處這樣值得人們欣賞的地方恐怕也找不到了，那就是人類最大的悲哀!”我聽了，臉上火辣辣的，頓時啞口無言，是啊!最近水災、火災、土石流、地震……各種災難連續不斷。樹木在減少，人口在增多，水資源在減少，而人類還不知道節約用水……地球媽媽有著許多傷痛，可又無法說出口……一想到這些，我就留下了傷心的眼淚……我勉強止住眼淚，問道：“那……還有補救的方法嗎?”“有!”，嫦娥姐姐滿懷希望地看著我，“只要每個人從自身做起，不亂砍亂伐樹木，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。保護水資源，保護環境，就可以達到“補救”的效果了。”對呀!我怎么就沒想到呢?把嫦娥姐姐的想法傳達給更多的人就可以解決很多問題。於是我謝過嫦娥姐姐，滿懷著希望，離開了月宮……
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲吵醒了我，我揉了揉腥松的睡眼。啊!原來是一場夢啊!
保護環境是我們每個人的責任，人類啊!醒醒吧!嫦娥姑娘都讓我們保護環境了，那你們為什麼還執迷不悟呢?我們要向所有的人們敲響警鐘，我們只有一個地球呀! 我們一定要保護我們的家園，從現在起，我們應該馬上行動起來，保護環境!我和嫦娥姑娘的這次相遇，讓我明白了許多……
6.5世界環境日主題 篇7
1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。
美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……
大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了鬆軟的土壤，使地球他*的皮膚變得既板結又貧瘠。大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球他*的血液變得骯髒。
隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應該如何做?來挽救這一切的環境危機。
從今天開始，節約資源、保護環境，做保護地球的小主人，保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑膠袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!
6.5世界環境日主題 篇8
為切實加大環境保護宣傳力度，提升全民環保意識，營造濃厚創模宣傳輿論氛圍，xx市圍繞“創國家環保模範城，建幸福和諧宜居市”主題，開展了聲勢浩大的紀念20xx年“六·五”世界環境日暨創模宣傳月活動，各項工作取得明顯成效。
一、工作開展情況
(一)高度重視，組織有力
一是市委、市政府高度重視紀念“六·五”世界環境日宣傳活動。市政府副市長凌月明專門作出批示，市人大副主任余遠牧、王洪華，市政協副主席楊天怡等多位市領導出席宣傳活動，並號召全市人民參與環保、參與創模。市政府副秘書長歐順清、市人大城環委副主任劉本榮、市政協城環委主任孫德隆、副主任陳德璋等領導參與本次宣傳活動。
二是市委宣傳部專門召開“六·五”宣傳工作協調會，就有關事宜進行安排部署。市委宣傳部副部長周勇，市委宣傳部副部長、市委外宣辦(市政府新聞辦、市網際網路信息辦)主任周波，市委外宣辦(市政府新聞辦)副主任、市政府新聞發言人文天平、市網際網路信息辦副主任劉曉年等多位部領導親自主持和參與本次宣傳活動。
三是市環保局多次專題研究“六·五”宣傳月活動。市環保局局長曹光輝，副局長張文、張勇，以及副巡視員覃天英、許布策等5位局領導先後多次參加市、區縣(自治縣)的宣傳活動。
四是各區縣(自治縣)四大班子領導以不同的形式參加本次宣傳活。萬州區區長史大平發表題為《共建國家環保模範城區，共享和諧健康生活》署名文章;渝中區委書記劉強、區長唐英瑜參加創模攝影與書法展啟動儀式;南岸區區長劉寶亞參加xx市“創模”進萬家暨創模綠色家庭評選活動;南川區副區長羅弟傑、武隆縣委、副縣長陳平在當地電視台發表電視講話;北部新區管委會主任熊雪、黨工委書記彭小民，雲陽縣委書記李洪義、縣長張學鋒，巫山縣委書記何平，墊江縣縣長梅時雨等黨政“一把手”親自參與本地區的宣傳活動。
(二)精心策劃，統籌安排
一是周密制定方案。按照環保部“六·五”宣傳活動的有關要求，結合今年全市環保中心工作安排和創模工作部署，我市確定了“創國家環保模範城，建幸福和諧宜居市”的活動主題，制定了《20xx年xx市紀念“六·五”世界環境日暨創建國家環保模範城市宣傳月活動方案》。
二是及時下發通知。下發了《關於印發20xx年xx市紀念“六·五”世界環境日暨創建國家環境保護模範城市宣傳月活動方案的通知》(渝環發〔20xx〕36號)，對全市“六·五”宣傳活動進行全面部署。
三是加強工作協調。積極協調市委辦公廳、市政府辦公廳、市人大城環委、市政協城環委、市委宣傳部等大力支持，主動加強與市教委、市總工會、團市委、市婦聯等有關市級部門、各區縣、各新聞單位的溝通和銜接，確保各項工作順利進行。
(三)圍繞主題，全面推進
1.市級層面以紀念“六·五”世界環境日為契機，創模宣傳再掀高潮。
一是召開xx市電磁輻射環境新聞通報會。5月29日，市環保局會同市通信管理局就電磁輻射熱點問題舉辦xx市電磁輻射環境新聞通報會。市環保局張勇副局長通報了情況並回答記者提問，新華社、中新社、中國環境報，xx日報、電台、電視台等20多家新聞媒體參加新聞通報會。
二是開展“陽光”線上訪談。6月1日，市環保局副巡視員許布策做客xx市政風行風熱線節目“陽光”，介紹了我市創建國家環保模範城市取得的成效和主城區開展“藍天行動”總體情況，並就創模工作進展、餐飲油煙擾民、汽車尾氣污染等問題與聽眾進行了互動交流。
三是開展創模進萬家暨創模綠色家庭評選活動。6月2日，在南岸區舉行創模進萬家暨創模綠色家庭評選活動啟動儀式，市人大會副主任王洪華，市政協副主席楊天怡，市婦聯主席蘭運華，市環保局局長曹光輝、副局長張勇，南岸區區長劉寶亞等領導及嘉賓出席了活動。主城各區婦聯、環保局、綠色家庭代表及市民5000餘人參加了此次活動。
四是召開20xx年“六·五”環境保護新聞發布會。6月4日，xx市人民政府召開20xx年“六·五”環境保護新聞發布會。受市政府委託，xx市創模辦副主任、市環保局局長曹光輝發布了創建國家環保模範城市工作情況、20xx年全市環境狀況、20xx年黨政“一把手”環保實績考核結果等內容。xx市委外宣辦(市政府新聞辦)副主任、市政府新聞發言人文天平主持新聞發布會。市環保局局長曹光輝，副局長、新聞發言人張勇回答了記者提問。新華社、人民日報、xx日報、電台、電視台、香港文匯報、大公報等40餘家中央、市級和境外新聞單位參加了新聞發布會，華龍網、大渝網、xx市政府新聞辦政務微博、環保政務微博、騰訊微博等進行了全程直播。
五是啟動創模成果暨攝影書法獲獎作品100場巡展活動。6月5日，在渝中區舉行xx市創模創模成果暨攝影書法獲獎作品巡展啟動儀式，市人大會副主任余遠牧、市政協副主席楊天怡出席活動並講話，100幅攝影大賽獲獎作品、100幅書法大賽獲獎作品與10幅特邀作品參與巡展，上萬市民觀看巡展作品。本活動將持續到8月，在主城九區和北部新區進行100場巡展。
六是組織百萬青少年創模志願大行動。6月7日，在西南大學舉行百萬青少年創建國家環保模範城市志願大行動啟動儀式，主城各區團委、各高校團委、各高校環保社團、西南大學環保志願者、相關企事業單位環保志願者代表及相關媒體500餘人參加了活動。
七是組織媒體集中採訪報導活動。從5月29日起到7月5日，我市組織各級各類媒體專題宣傳報導創模工作。6月5日，xx日報刊發1.5個版，6月5日、6月7日中國環境報刊發2個整版，全面報導創模取得的成效;電視台名牌欄目“天天630”開設“老王看創模”專題，陸續播出10期系列節目;6月6日、7日，組織10家主流媒體深入創模工作一線開展新聞採訪活動;在新華網、華龍網、鳳凰網、市環保局公眾信息網、環保線上、環境等網站和環保政務微博開設“六·五”世界環境日專題宣傳，及時發布活動信息。
2.主城各區以創模宣傳為中心，市區聯動卓有成效。
主城九區和北部新區緊緊圍繞創模工作，以創模“十進”為抓手，以各種活動為載體，全方位、多形式宣傳創模工作，進一步提升公眾對創模的知曉度和滿意度。
渝中區與創模成果暨攝影、書法大賽獲獎作品首站巡展相結合，進行創模衝刺再動員，營造濃厚創模宣傳氛圍。大渡口區開展創模衝刺簽名活動，3000多名機關幹部、學生、志願者和市民寄語創模並簽名。江北區舉辦“綠色生活，健康快樂”、“小手牽大手 環保齊動手”、“百家商城大行動綠色消費齊動員”、“創建環保模範城 百餘社區萬人行”四大主題宣傳活動。沙坪壩區舉辦“創國家環保模範城，建幸福和諧宜居區”——20xx年紀念“六·五”世界環境日暨環保創模民眾原創文藝節目決賽活動。九龍坡區舉行了“創模衝刺·你我同行”創模主題晚會。南岸區舉辦“倡導綠色消費，參與環保創模”綠色騎行宣傳活動。北碚區開展“創模衝刺我先行幸福北碚更美麗”——20xx年紀念“六·五”世界環境日暨綠色家庭表彰活動文藝演出。渝北區舉行“創模我們在行動環保娃娃秀風采”紀念“六·五”世界環境日活動月啟動儀式。巴南區舉行“創國家環保模範城，建幸福和諧宜居區”紀念第41個“六·五”世界環境日宣傳活動，向廣大市民發放創模宣傳手冊、創模宣傳折、環保畫冊等各種宣傳資料總計10000餘份，上千市民參與了創模知識有獎競猜活動。北部新區組織機關工作人員參加“節電一小時”活動，以及八大系列主題創模宣傳活動。
3.其它區縣以環保宣傳為重點，積極主動百花齊放。
主城以外的其它區縣(自治縣)結合本地區工作實際，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，與市級活動相互配合，互相呼應，形成集中宣傳的聲勢。
涪陵區舉行紀念“六·五”世界環境日宣傳周暨環保攝影圖片展。萬州區舉行紀念“六·五”世界環境日大型戶外宣傳活動，舉辦直轄十五年環保成就展。黔江區《武陵都市報》刊發紀念“六·五”世界環境日專版，開展環保志願者清除西山公園白色垃圾、環保知識進農家等活動。永川區開展環保電影進社區，舉辦專題環保報告會。江津區舉辦“六·五”世界環境日宣傳月啟動儀式暨“萬人長跑”，組織百名宣講員開展創模宣傳“十進”活動、千名駕駛員開展寧靜行動、十萬環保小衛士開展“小手牽大手”行動、百萬民眾開展清理白色垃圾行動等。南川區在中國小開展廢舊電池回收活動，開展環保法律知識進小區宣傳活動。武隆縣舉辦“創國家級生態縣，助推中國武隆公園建設”主題宣傳活動。榮昌縣開展以“共同行動起來，保護我們的家園”為主題的農村環保宣傳活動和“創模惠榮昌光影展輝煌”攝影活動。璧山縣舉行首屆環保專題集郵展覽，展出11個區縣郵協48部環保專題郵集。酉陽縣組織環保義務監督員參觀重點污染企業環境整治成果。墊江縣開展“創建市級環保模範縣，爭當環保好市民”萬人簽名活動，啟動“五進”環保文明勸導行動。雲陽縣開展以“深化‘生態興縣’、最佳化經濟發展”為主題的“六個一”系列環保宣傳教育活動，召開“環保與企業同行”主題座談會。奉節縣開展“創建市級環保模範縣，打造綠色環保新夔州”主題宣傳。梁平縣舉辦“六·五”世界環境日環保知識有獎問答活動等。
二、取得成效及亮點
(一)時間較長，聲勢浩大
按全市統一安排，本次宣傳活動持續一個月，市環保局和各區縣(自治縣)環保局均對活動進行了詳細安排，保持宣傳月活動高熱度、高強度、高密度，同時合理安排宣傳節點，宣傳節奏有張有弛。據不完全統計，“六·五”世界環境日期間，全市共舉辦各種規格、不同級別的宣傳活動400多場(次)，舉辦環境保護專題新聞發布(通報)會31次(其中市級2次)，開展新聞採訪210多次(市級22次，區縣190餘次)，在新聞媒體開設宣傳專欄(專題)50多個(其中市級10個)，刊發專版20餘個(其中市級3個)，各級媒體集中刊發新聞報導20xx余篇(其中市級400多篇)，宣傳展板20xx多張，發放宣傳單、環保袋、環保帽、環保扇、環保衫等各種各樣的宣傳品100萬多份，在全市掀起聲勢浩大的環保創模宣傳高潮。
(二)形成聯動，參與廣泛
本次宣傳活形成了有效的聯動機制，縱向上，市與區縣兩級政府和兩級環保部門同心同向同力，形成了良好的上下聯動，保證各項宣傳活動順利進行。橫向上，得到了創模有關市級部的大力支持，各級工、青、婦等群團組織，環境文化促進會、市攝影家協會、市書法家協會等民眾性組織，高校、中國小校、企業、環保志願者、環保相關行業代表、新聞媒體的記者等主動參與宣傳月活動。全市600多個機關、企事業單位以及學校、社區、醫院、部隊等數百萬城鄉居民參加了宣傳活動，形成了人人支持環保、人人參與環保的濃厚氛圍，有效提升了公眾對環保的滿意度。
(三)創新載體，放大效益
在本次宣傳活動中，各級各部門創新方式，創新內容，創新載體，開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動。同時注重社會活動和新聞宣傳的結合，放大宣傳效果，特別是有效利用政務微博、手機報等新興媒體，充分發揮其在輿論引導中的作用，收到了良好的宣傳效果。xx市政府新聞辦政務微博、環保政務微博、騰訊微博對20xx年“六·五”環境保護新聞發布會進行直播，並號召“政務”60多家官方微博、xx市環保系統41個政務微博和廣大網民轉發和評論，短短一個小時內，轉發和評論上萬條，覆蓋冬粉近800餘萬。北碚環保官方微博進行現場直播20xx年紀念“六·五”世界環境日暨綠色家庭表彰活動文藝晚會，吸引微博“冬粉”5.2萬。6月5日當天，創模手機報、渝中區、大渡口區、江北區、沙坪壩區、九龍坡區、南岸區、北碚區、渝北區、巴南區、銅梁縣、彭水縣、開縣等20餘個區縣編髮“六·五”手機報特刊，發布動態信息200餘條，覆蓋10萬餘人;黔江縣、酉陽縣等10多個區縣向市民傳送環保公益簡訊5萬餘條;利用手機這一新媒體，實現了點對點宣傳，填補了報紙、電視、廣播、網路等媒體未能覆蓋的空白。
(四)注重民生，解決問題
在宣傳活動中，各級各部門因地制宜，突出效果，做到了活動開展貼近實際、貼近民眾、貼近生活，在全面提升全民環保意識的同時，切實解決了一批民眾身邊的突出的環境問題，得到了民眾的肯定。市環保局和各區縣環保局開展“綠色護考”行動，加大噪音夜巡的密度和查處力度，並邀請新聞媒體參加監督，為全市高考生提供良好的學習考試環境。市環保局通過“陽光”訪談接受並查處市民投訴30多件。合川區、墊江縣、榮昌縣、酉陽縣等區縣設定環保創模諮詢台，現場接受民眾諮詢。墊江縣環保局開設諮詢台8個，接受民眾現場諮詢1500餘人次。合川區環保局當天接待民眾76批500人次，受理民眾訴求、意見及建議76件，當場釋疑答覆52件，承諾限期辦理24件。據不完全統計，“六·五”世界環境日期間，全市解決民眾訴求1200餘件，有力保證了市民的環保合法權益不受侵害，有效提高了民眾對環保工作的滿意度。
三、下一步工作安排
(一)深入推進創模宣傳工作，衝刺創模預驗收
當前是創模的關鍵時期，也是創模宣教工作的衝刺階段，市級層面和主城各區抓住“六·五”節點，以創模宣傳為重心，以創模宣教“十進”為載體，協同黨政機構、群團組織、學術界、企業界和社會各界，充分動員各級黨政機關、企事業單位、學校、社區，以及環保社團等力量積極參與創模宣傳教育活動。加大戶外氛圍營造和創模新聞宣傳力度，用民眾喜聞樂見的方式宣傳創模，形成人人關心創模、人人支持創模、人人參與創模的社會氛圍，進一步鞏固和提升創模知曉度和滿意度，確保創模順利通過國家驗收。
(二)有序開展宣傳月工作，營造良好氛圍
進一步加強全市環境宣傳教育工作組織協調和對區縣宣傳工作的指導，有計畫、有步驟、有目的地開展各項宣傳活動，確保市、區縣、有關部門按照全市“六·五”宣傳月統一部署，形成集中出擊、同時行動、上下聯動的宣傳合力，收到良好的宣傳實效，在全市形成濃厚的環保輿論氛圍，更好的促進和服務環保中心工作。
(三)及時進行工作總結，形成長效機制
市和各區縣及時收集整理本次宣傳月中好形式、好做法，加強活動成果和經驗的總結，突出亮點和特色，進一步建立和完善環保創模宣傳工作機制，在全市形成“大環保大宣教”工作格局，從而提升環保宣教的工作能力和水平，推動全市環保創模宣傳工作上再新台階。
6.5世界環境日主題 篇9
XX年六月五日是第xx個世界環境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮鬥”， 我校是x市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷最佳化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節能減排，從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、做好宣傳：結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮鬥”，加強環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發揮榜樣的作用
結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對於平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環保小衛士”，並將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環境保護活動，注重教育效果。
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑膠購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計畫和措施等。並通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫，環保又創新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作，變廢為寶，展示於學校綠色廚窗。
(4)開展環保護綠、節約節能活動，
(5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動，將環保知識與環保理念通過自己的巧手布置於黑板上，培養了學生的動手能力與創新意識，播撒環保理念，打造綠色校園。。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節能減排，從我做起，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。
6.5世界環境日主題 篇10
早上好!今天是六.一國際兒童節，再過幾天就是六。五世界環境日了，20xx年“六·五”世界環境日中國的主題是：“減少污染——行動起來”。今天國旗下的講話，想談談地球人都應該關注的重大課題---環境保護問題。所以我今天講話的題目是：《人人行動起來創建綠色家園》。
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明淨，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能擁有如此美麗的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等等。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，地球母親已發生痛苦的呻吟!而我們人類卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。
中國環境問題已經不是單純的環境與經濟的關係，實際上已經上升為政治、社會、文化問題。中國改革開放以來創造了許多奇蹟，創造了許多世界第一：經濟增速第一、外匯儲備第一、外國直接投資引入第一、主要工業品產量第一;與此同時，中國是建材消費第一、能源消耗第一、如創造1萬美元價值所需的原料，是日本的7倍，是美國的近6倍，或許更令人尷尬的結果是，比印度還多3倍。空氣污染物排放第一、空氣污染成為困擾中國城市的主要問題，4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣，肺癌成了頭號殺手;水污染物排放第一。我國的江河水系70%受到污染，流經城市90%以上的河段嚴重污染，我們的母親河淮河成了全國污染最嚴重的河流之一，有1/4的中國人喝不上乾淨的飲用水;城市垃圾處理率不足20%，農村有1。5億噸垃圾露天存放。世界上10個污染最嚴重的城市中國占了5個。由於空氣和水已經被污染，中國的GDP為此損失了8%-15%。那還沒有包括健康問題的損失。人們為此付出的代價是，北京有70%-80%的癌症和環境污染有關。
即使現在，中國的西部，和其他有生態壓力的地區已經很難養活居住在那裡的人口了。未來，將有22個省市1。86億居民需要安置。然而，其他省市只能安置大約3300萬人。那意味著中國將有1。5億生態移民，或者叫做“環境難民”。
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，人人行動起來，保護綠色家園：
今天播下一份綠色種子，
明天收穫一片藍天綠地!
行動起來，從我開始!
行動起來，從現在開始!
作為小學生，下面幾條是我們每個人應該做到的：
1、禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰;
2、在學習中，要儘量節省文具用品，杜絕浪費;
3、節約用紙，一張紙雙用;
4、避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑膠袋和一次性筷子，這樣就可以大大減少垃圾的產生;
5、少吃泡泡糖。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好用來包裹吐出來的膠基，然後，再將它扔到廢物箱內;
6、回收舊電池、舊金屬;
7、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動;
8、離開房間和教室時時，關上電燈並且拔掉飲水機、電視機、音響、計算機等的電器插頭;
9、節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭;
10、把用過的書籍，穿過的舊衣物捐給貧困者;
11、開展環保問題的研究性學習，爭當環保宣傳者和環保小衛士。
最後，請讓我引用法國詩人司徒爾蒙一首詩來結束我的講話。這首詩是寫給春天的，我也以此祝願我們的家園綠色常在!
大自然已經甦醒/它有了新的生命/太陽照耀著我們的牧場/溫柔的春風吹過新生的原野/樹枝上發出嫩芽/牛羊對著鮮花，在山谷里……
6.5世界環境日主題 篇11
“綠色學校”，一個令人怦然心動的名字，“綠色學校”，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。
現在社會，伴隨著物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。
放眼我們的校園，高聳的教學大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺，它是蘊藏科學的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因為這裡沒有綠色的顏色，因為這裡缺少生命的躁動，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學校的創建也並非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創建綠色學校要從栽一棵小樹，養一塊草地做起。
我們應重視每年的6月5日的世界環境日，請老師開設有關環境保護的專題講座，配合社會大力宣傳植樹造林的益處，並積極開展植樹種草活動。
我們還可以定期開展綠色環保知識競賽，採取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識。創建綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環境，更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度，治標更要治本。開展上述活動既推廣環保知識，又使同學參與其中，提高了思想認識。
在生活學習中，我們要在一些細小的方面做出努力，養成良好的習慣，如不亂扔紙屑，節約用水等。
同學們，老師們，關愛地球，就是關愛我們的人類!保護環境就是保衛我們的家園啊!儘管綠色學校的建設只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情，但是，上千個，甚至上萬個學校共同行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
6.5世界環境日主題 篇12
“嗚，嗚，嗚……”，是誰在哭泣，喔，原來是小兔子妹妹呀，小熊看見了急忙向它身邊跑去問它是怎么回事 原來是因為人們大量砍伐樹木後，使小動物們無家可歸，失去了生存環境後相繼死亡。這給我們共同的生存環境造成了多大的傷害呀，要知道我們的這種砍伐樹木的行為會令地球媽媽失望的。這幾年隨著樹木的不斷減少，各種動物一步步走向滅絕的道路，那後果將不堪構想。
水，是生命的源泉。可是在我家鄉前面的一條小溪卻遭遇了一場不幸：記得以前我每次經過這條小溪的時候，水是那樣的清澈見底，我都會情不自禁地捧口水喝。可是有一天，有人把拉圾倒進了小溪，從此人們不斷的往小溪里倒垃圾。從那以後小溪變成了誰也不願意去的污水溝。我想：“這對生態環境造成了多大的影響呀”!
所以，我呼籲人們要從身邊做起，保護環境，使我們擁有一個美麗的生態大家園。
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。沐浴在夕陽下的大街，就好像披上了一件金色的披風，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說有笑，甭提有多高興了。突然，一隻袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子裡的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯髒的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，視窗透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的視窗扔出來的，我簡直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不講文明。”我氣憤的說。媽媽也說：“是啊，就是有個別一些人，他們只顧把自己的家打扮得乾乾淨淨、漂漂亮亮，卻一點也不愛惜公共環境。”我們邊走邊談，這時，我覺得口有一點渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎 ”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進垃圾箱。我覺得講究文明，愛護公共衛生是我們每一個人應盡的義務。我們應該時刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實際行動來美化我們的生活環境。
6.5世界環境日主題 篇13
老師們、同學們：
大家好!
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環境日，這是為了紀念20xx年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。
聯合國環境規劃署確定的20xx年“六·五”世界環境日主題為“綠色經濟，你參與了嗎?”旨在推動人們思考如何讓綠色經濟深入到日常生活的各個方面，由此帶來社會、經濟和環境的良性轉變，從而滿足世界人口不斷增長的需求。20xx年“六·五”世界環境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節約資源，保護生態環境。中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼籲人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色發展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿足人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。
大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環境的關係，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報導，由於無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己：工業污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富營養化病症日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。
千里之行始於足下，實施綠色消費，保護生態環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源……那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠……拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創造我們的綠色未來。
6.5世界環境日主題 篇14
一.活動主題：
低碳減排、綠色生活二.活動背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，並提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的嚮往和追求。
世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。
聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以"青年人口，環境"為主題 。自此之後，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在20xx年的世界環境日中中國主題為：共建生態文明，共享綠色未來;世界的主題是：Forests:Nature at Your Service"--森林：大自然為您效勞。反映了世界都在致力於改善世界環境，為後人留一個好的世界好的生活地方。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!
三.活動目的：
向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造一個良好的學習環境。6・5世界環境日活動策劃方案
四.活動對象：
全院學生五.活動時間及地點：
5月31日至6月5日在益陽職業技術學院六.活動內容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;
2、用橫幅書寫環保固定標語，每字不少於0.5O，標語長度不少於5m，各系固定標語不少於2條， 形成濃烈的環境保護氛圍。
3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。
七.活動流程：
1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。
2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。
3、於6月5日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。
八.活動意義：
世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼籲全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。6・5世界環境日活動策劃方案
●注意事項：
1.請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
2.請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自願者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。
3.活動結束後請大家留下來，配合留影。作為我們以後的宣傳資料。
**辦公室
6.5世界環境日主題 篇15
六月五日是一年一度的世界環境日，作為省級“綠色學校“，我校以“美的環境陶冶美的心靈“為指導思想，不斷最佳化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育“，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，根據教育局、環保局的活動要求，我校開展了主題為“迎綠色奧運，建綠色家園“環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計畫、德育計畫中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環境日組織開展主題宣傳活動，激發學生關注生存環境，提高生活質量。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課發動學生收集我縣環境綜合整治資料，了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。學生通過製作手抄報、繪畫、徵文等形式，進一步增強了環保意識。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、“爭當環保小衛士“活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每箇中隊都寫出一份“爭當環保小衛士“決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑膠袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自願組成的“環保小衛隊“、“護綠小分隊“，參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、走向社會深化教育為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，並組織學生積極參加社區環保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。實踐活動“小手牽大手“是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過我家的節能賬本，動員家長和子女一起接受環境教育。
然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
6.5世界環境日主題 篇16
6月5日是一年一度的的世界環境日，中國環境日的主題是：“改善環境質量 推動綠色發展”，我校根據縣教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷最佳化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結合5月30日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
2、通過開展課外學習讓學生知道了什麼是環境問題，人類與環境的關係，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。
3、通過舉辦徵文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到薰陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。
5、利用班會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。
6.5世界環境日主題 篇17
今年6月5日是第__個世界環境日，為組織好全縣今年“六·五”世界環境日的集中宣傳教育活動，在全縣營造全民參與環保工作的濃厚氛圍，現結合實際制訂如下方案。
一、指導思想：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線，利用各種手段和陣地大力宣傳黨的精神和全國、全疆環保工作會議精神，宣傳和規範污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的工作生活理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響科學發展和損害民眾環境權益的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動。
二、活動主題：
今年世界環境日的主題是“___”，旨在倡導反對糧食浪費，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響。中國主題是“___”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念，切實履行好呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣品質，實現天藍、地綠、水淨的美麗中國而奮鬥。
三、活動時間：
20__年6月2日-20__年6月10日
四、活動內容：
1、鄉鎮6月5日-6月10日，結合本鄉鎮的巴扎天進行宣傳;縣直單位6月2日上午10：30(台北時間)，在英巴扎路(住建局門前)兩旁設立宣傳諮詢點，縣九年一貫制學校、高中A要組織不少於20名學生參加宣傳活動，其他時間由各單位自行安排。為擴大今年“六·五”世界環境日的宣傳聲勢，各鄉鎮、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報比賽，縣直機關的“美麗皮山”板報由宣傳部具體負責組織實施，主要以“環境保護、生態文明、綠色生活”等為主題，並於6月2日(星期日)上午10：30(台北時間)將板報擺放在英巴扎路(住建局門前)兩旁。(宣傳部牽頭，環境保護委員會各成員單位協調配合)
(1)開展環保法律法規諮詢;
(2)發放環保知識手冊、環保宣傳單;
(3)受理環境投訴;
2、為在校中小學生和在黨校參加雙語培訓的學員講一堂環保知識課。(教育局、縣委黨校負責)
3、政府信息中心和移動公司向全縣居民群發宣傳信息。(政府辦公室負責)
4、在電視台播放宣傳標語。(文廣局負責)
5、環境保護委員會成員單位製作宣傳標語橫幅，宣傳標語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置，其宣傳標語口號和內容如下：
發展為要、環保為先;山川秀美、綠洲常在;環保優先、生態立縣;美麗中國、美麗皮山;控制開發強度、調整空間結構;保護生態環境、共享碧水藍天;保護生態手牽手、生態文明心連心;山水相連你我他、生態文明靠大家;愛護環境、珍惜資源，建設小康社會美麗家園;人人關心環境質量、人人參與環境保護;珍惜資源、永續利用;保護環境光榮、污染環境可恥;提高環境意識、保護美好家園;保護環境山河美、持續發展事業興。
五、組織領導：
為切實加強“六五”世界環境日宣傳教育活動，成立領導小組：
組長：
副組長：
成員：
六、活動要求：
1、各鄉鎮、縣直各單位要提高認識，切實把世界環境日的宣傳工作擺在重要位置，加強領導，提前策劃，統一安排。要在“六·五”期間開展有聲勢、有影響的宣傳活動，使“六·五”成為廣大人民民眾了解環保、支持環保、積極參與環保的盛大節日，為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。要結合世界環境日主題，以動員公眾參與環境保護為目的，結合實際，圍繞污染減排、生態文明建設、農村環境保護等當前主要環保工作，聯合有關部門、媒體、學校、企業等開展形式多樣、民眾喜聞樂見的宣傳活動。
2、以“六·五”世界環境日為契機，深入宣傳生態文明理念及“生態立縣，環保優先”的戰略思想。各鄉鎮、各單位要精心制定“六·五”世界環境日的宣傳活動方案，全社會積極行動、積極參與，有效地開展好各種宣傳活動。
3、加大新聞宣傳力度。世界環境日前後，文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體，對“六五”世界環境日宣傳情況進行報導。
4、活動結束後，各鄉鎮、縣直機關各單位要將本次“六五”世界環境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行匯總和總結(附電子版)，並將書面總結材料於6月15日前報環保局辦公室。活動期間，縣環保委員會將安排成員單位對活動進行督查，對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報活動總結的單位將在全縣進行通報。
5、第__個“世界環境日”宣傳資料，由縣環保局統一印製，各鄉鎮、縣直各單位於20__年5月30日前到環保局辦公室領取。
6.5世界環境日主題 篇18
小朋友們，今天是6月5日是“世界環境日”，這個節日是呼籲大家要保護好我們的環境，我們應該怎樣保護環境呢?我先來給你們講一講我看到的一件事情：有一位小女孩走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張朱古力包裝紙扔了進去，然後又高高興興地回來了，我問他：你為什麼走那么遠去扔一張紙呢?她認真地說：這草地那么美，要是我把廢紙仍在上面，它就不美了，聽了這個故事，相信小朋友都知道了吧，保護環境應該從小事做起，下來老師給你們提幾點要求：
1.禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.節約用紙，一張紙雙用，是什麼意思?就是一張紙既可以用來畫畫又可以用來摺紙。
3.避免使用一次性杯子，泡沫盒、塑膠盒、塑膠袋和一次性筷子，這樣可以大大減少垃圾的產生。
4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進垃圾桶。
5.節約用水，刷牙的時候要關掉水龍頭。
6.離開教室房間，要及時關燈、電視、電腦和音響。
7.要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並積極參加綠化植樹活動。
小朋友能做到嗎?好的，記住了保護環境要從這些小事做起。
6.5世界環境日主題 篇19
6月5日，是“世界環境日”，今年的主題為“改善環境質量 推動綠色發展”，旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。
為此，新華網策劃了特別報導---用心捍衛生態地球村。“公司成立十幾年來，一直在不斷研發更環保、更健康、可循環使用產品，堅守環保的底線，真正做到使清洗行業的環保升級，力求為社會環保盡一份力。” 近日，廣東新球清洗科技股份有限公司(下稱“新球清洗”)董事長肖連莊在接受新華網採訪時稱。
“ 創業之前，我發現很多企業，在使用毒性高、破壞環境的清洗劑，(如三氯乙烯、二氯甲烷、甲苯、白電油等)，很多清洗職工因長期接觸毒性高的清洗劑，導致中毒事件頻頻發生。讓我深刻感受到傳統工業清洗劑對工人和生態環境的嚴重破壞。 ”肖連莊表示。
其稱， 不能以低價低質產品理念去吸引客戶，而是靠技術創新贏得市場。如果中小企業沒有技術創新，就肯定沒有未來。
事實上， 當同行業關注擴大銷售隊伍建設的時候，新球清洗便已聚焦提升產品性能，成立了技術研發部門，高薪聘請技術工程師，建立完善產學研體系。並巨資購買歐洲先進的技術設備。
“ 已開發國家的碳氫清洗經驗，已逐漸被國內同行業所學習與借鑑。由於已開發國家的清洗方式，設備投入大，國內中小企業不能廣泛使用。 ”肖連莊認為，不能完全照搬已開發國家的方式，應該有我們自己的發展道理。
據了解，針對當今國內清洗行業現狀，新球清洗研製出了適用於小設備的專用碳氫清洗劑，讓廣大中小型企業也能用上真正環保、健康的碳氫清洗劑。
“因為我們本身是一家技術驅動型公司，深信沒有創新，技術便沒有未來，我們也就無法生存。在研發創新上面，已投入占營業收入的6%。主要用於產學研建設、實驗室建設、研發中心與試洗中心的建設和維護。”肖連莊表示， 新球清洗的碳氫清洗劑產品，不含鹵素：F、CI、Br、I;符合SVHC161種有害物質要求。已經幫助千家企業客戶替代了傳統的如三氯乙烯、除蠟水、白電油等有毒的清洗劑。
6.5世界環境日主題 篇20
我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發展，每天我們每個人都要製造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在於如何讓它由廢變寶，秘訣就在於——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現在比較規範的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能採用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過複雜的處理程式提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑膠袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最後也是最重要的就是儘量少的製造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環保小衛士。
相信我們每位同學都會爭做最佳環保小衛士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。
6.5世界環境日主題 篇21
6月3日上午，由西安市蓮湖區人民政府主辦，西安市環境保護局蓮湖分局、蓮湖區科技局、蓮湖區西關街道辦事處承辦，陝西青年與環境互助網路協辦的“蓮湖區紀念20xx年六五世界環境日公益宣傳活動”在開元商城西旺店廣場舉行。本次活動以 “向污染宣戰，建美麗蓮湖” 為主題。蓮湖區副區長李歲會、環保蓮湖分局全體幹部職工、區科技局、西關街道辦事處社區幹部及居民代表、轄區企業代表、陝西青年與環境互助網路大學生環保志願者和西安青年環保使者等200餘人參加了此次活動。
活動現場，環保蓮湖分局局長尚順民作了活動致辭，社區代表、企業代表宣讀有關向污染宣戰的倡議書，環保蓮湖分局工作人員在活動現場外圍設定“治污減霾”、“環保法規制度”、“PM2.5知識科普”等五組環保題材展板。互助網路的志願者在現場做了問卷調查，對當地居民對於環境污染的認識及想法有了一定的了解，並向現場民眾發放了環保購物袋，激發民眾參與環保、共治污染的熱情和積極性。同時現場也開展了變廢為寶——環保節能製作展示、花式腳踏車表演、描繪綠色生活主題的綠色葉拓、擁抱大樹等一系列精彩有趣的活動，得到了人們的讚許。最後，在蓮湖區各級領導、環保蓮湖分局局長的帶領下，現場民眾紛紛在“積極參與環境污染治理，悉心呵護你我美好家園”的主題橫幅上做了簽名，並表示，通過此次環境宣傳活動，對環境污染治理的緊迫性和艱巨性有了更清醒的認識，將會以自身實際行動履行社會責任，從身邊小事做起，共同建設、保護我們美麗、和諧家園
6.5世界環境日主題 篇22
6月5 日是“世界環境日”，今年世界環境日中國主題是建“同呼吸，共奮鬥”。為配合“六·五”世界環境日宣傳活動，營造人人保護環境的良好氛圍。從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，人人行動起來，“大手拉小手，共築中國夢”，通過張貼“6.5世界環境日”海報傳遞綠色文明，在青少年心中種下環保意識的種子，並使之生根，發芽，並以宣傳生態理念、開展環保體驗、培育環保志願者隊伍等為工作著力點，引導和幫助廣大青少年樹立生態環境意識、可持續發展意識及綠色文明意識。
6月6日在井灣國小，由我們部門和工程系生活衛生部一起張貼“6.5世界環境日”海報。
在貼好海報後，我們倡議大家：努力學習環保科學知識，主動增強環保意識;倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔髒物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中遊玩，除了美好記憶，什麼也不要留下;倡導保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和諧相處;節約用電，隨手關燈。呼籲大家為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，請大家積極回響倡議，為綠色環保 “盡一份責，出一份力”。
此次活動在我們部門和工程系生活衛生部配合下，取得了圓滿成功。在 “6.5”世界環境日之際，希望所有的人們，本著對自己負責，對我們的以後負責的態度，從我做起，從現在做起，人人行動起來。讓我們攜起手來，讓我們的家園變得更美。
6.5世界環境日主題 篇23
一 、活動背景：
六月五日為世界環境日，中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環境日，回響國家環保政策，參與"綠色經濟，你參與了嗎?" 提高當代大學生的環保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環境問題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機因此，在第四十個世界環境日臨近之期，我們積極進行環保高校行活動，圍繞著"世界環境日"在市區繁華地段，居民小區展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，電視媒體宣傳，發放傳單，支持簽名，問卷調查，現場室內環境監測，腳踏車環市區行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注室內環境污染，珍愛生命，投身環保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好!
二 、主題 ：疾病或健康，在於你對室內空氣污染的關注。
三、 具體日程(一)前期活動：
1、雜誌義賣及徵文宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜誌，在校內義賣，所得款項作為中後期活動經費(由於目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要)。同時中後期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款範圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用於好的環保項目。
徵文宣傳(環境與生活)：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，並尋求學校中文系和文學社的支持。
2、 世界無菸日宣傳活動： 由於已有很多人在倡導"請勿吸菸"，為避免重複宣傳，我們側重於"請勿用香菸傷害他人" 作為主題，強調吸菸行為對不吸菸者的傷害。倡導市民儘量避免在公共場所吸菸，以防被動吸菸造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香菸"倡導女性不要吸菸(如今女性菸民越來越多)，以其他方式排解壓力，並勸告男友戒菸，以減少吸菸者的數量3 甲醛的產生來源，重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害最大，廣泛宣傳，增強市民對甲醛的危害，及室內空氣污染對人體健康的危害認識。
(二)主題活動："疾病或健康，在於我們對室內空氣污染的關注。"通過圖片展，發放傳單，簽名支持，問卷調查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環境卻有不同程度的污染，嚴重危害著人們的身體健康，，結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。 "疾病或健康，在於我們對室內空氣污染的關注"。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現在能為改善環境保證自身健康所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，減少室內空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除我們的疾病。六五世界環境日活動策劃書
1。圖片展：
(1)主要為兩組圖片，一組為環境未遭受破壞的風景圖，一組為環境遭受人為破壞後的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差，從而喚起他們的環保意識
(2)圖片來源： 市環保局宣傳科室蒐集。
(3)場地： 向園林處管理處，擬在影城廣場申請(4)經費： 主要是聯絡費用，宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。
(5)時間： 6月5日至7日
2。 發放傳單：
(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日，傳單兩面印以不同內容，以節約紙張。同時印上關於社團的信息以擴大知名度。
(2)場地：市區，居民小區人員流量大的地方。
(3)經費： 用於印製傳單，工作人員福利
(4)時間： 早中晚人流高峰期
(5)傳單數量： 視經費而定，20xx0張以上。
3。 簽名支持：
(1) 以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名
(2)場地： 圖片展周圍，需向學校借桌子。
(3)經費： 橫幅，簽名筆，人員福利
(4)時間： 6月5日中午
(5)簽名完畢橫幅懸掛於圖片展區，繼續接受簽名。
4。問卷調查市民對室內空氣污染的認識和關注程度，市民信息登記
5。室內空氣污染檢測抽查
(三)後期活動：
1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行後續長期的活動。
2、 總結經驗，為之後需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人參與環保。
3、 "環境與生活"徵文結束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網上供同學下載，只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼，並與文學社等社團聯繫爭取刊登在其出版刊物上(註：此項活動視徵文具體情況而定)。
4、 6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調26度，校園環保提示牌等活動。由於7月以進入期末同學課業加重，擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)
**辦公室
6.5世界環境日主題 篇24
一、 指導思想
圍繞“向污染宣戰”這一主題，以黨的十x屆x中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，以生態文明建設為主線，緊緊圍繞區兩會提出的環保目標，深化大行動，搶抓大機遇，堅持“環境問題就是民生問題”戰略，以世界環境日和“浙江生態日”為載體，以創建國家環保模範城市、創建省級生態區、五水共治為重點，送環保知識進機關、進企業、進學校、進農村，通過開展形式多樣、內涵豐富的宣傳活動，動員全社會力量參與、支持環境保護，努力構建全區“大環保”格局，不斷改善全區環境質量，為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍，為打造“生態路橋，美麗路橋”作出新貢獻。
二、活動安排
1、廣場系列活動
6月5日上午，在路橋富士路華聯超市廣場舉辦紀念“6.5”世界環境日活動。活動內容：環保宣傳諮詢、橫幅簽名活動，接受民眾投訴，展示環保宣傳展板，現場開展環保知識搶答等活動。分發各種印有環保宣傳標語的小禮品，如車載垃圾箱、環保袋等。
2、環保送戲下鄉
6月份，我局組織古街社區文藝社編制有關環保節目下鄉演出。
3、環保圖片巡檢
在區政府大廳、辦證中心、各鎮街道、各學校開展環保圖片巡展。
4、報紙專版宣傳
“6.5”期間，在台州日報、今日路橋圍繞“6.5世界環境日”主題及今年的兩個創建內容進行專版宣傳。
5、校園系列活動
聯合教育局在全區各校開展各種形式的宣傳活動，通過宣傳圖片展板在全區進行巡展;開展以“助力五水共治，共建美麗家園的”主題的手抄報、主題班會、社會調查報告等評比活動。
6、巾幗環保活動
會同婦聯圍繞“拒絕污染 巾幗共建潔美家園”主題開展各項活動。
7、城區視窗宣傳
6.5期間,聯繫同創辦，藉助城區的LED滾動播放環保“綠色”標語，並播放環保法律、法規。
8、綠色騎游活動
6月5日上午百名環保志願者開展“百人共繞城，低碳伴我行”繞城騎游宣傳活動。
9、印發宣傳資料
印製了創建宣傳資料以及環保小手冊等宣傳資料，做到宣傳進企業、進社區、進學校。
10、環保專家講座
邀請環保專家深入企業、學校宣傳創模、五水共治、環保生活常識、環保法律法規等知識，倡導綠色生活方式。
三、活動要求
(一)高度重視，周密部署。各科室隊要提高思想認識，以紀念“6·5”世界環境日為契機，結合當前我區環境形勢和人民民眾關注的環境問題，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。
(二)加強聯動，開拓創新。主動與婦聯、教育、社區村居、環保志願者聯繫，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新台階。
6.5世界環境日主題 篇25
六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。
一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。
優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化。我們應該時刻敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!
對於我們小學生來說，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分美麗。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑膠花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。
同學們，請記住，建設和諧校園，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們每個人用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裡，做到天天都是環境日!
6.5世界環境日主題 篇26
1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。
美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……
大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了鬆軟的土壤，使地球他*的皮膚變得既板結又貧瘠。大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球他*的血液變得骯髒。
隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應該如何做?來挽救這一切的環境危機。
從今天開始，節約資源、保護環境，做保護地球的小主人，保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑膠袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!
6.5世界環境日主題 篇27
老師們、同學們：
早上好!
6月5日也是就今天是世界環境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環境教育，從淨化校園做起》。自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張朱古力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什麼走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標誌，你們在保護環境時，應該著眼身邊，從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量。