春分時節作文 篇1
又到春分時節“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”;“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”;“遲日江山麗，春風花草香”。這些詩句讓我們腦海中浮現出春天花草樹木的生機。
又是一個春天，地上鑽出了小花小草，樹木也綻放出了生機——吐芽了!今天是春分，在這樣一個特殊的日子裡，任老師帶領我們進行了別開生面的“校園一日游”。
我們先從網上查到了一些資料，做好準備後就出發了!我們先到了辦公樓前面。那裡有枇杷樹，哇!枇杷樹已經爆出了新芽，長出了葉子，葉子的形狀就像琵琶一樣，喔，“琵琶”和“枇杷”諧音啊!
我們接著走到多功能樓後面，這裡有幾棵百日紅。任老師給我們講解道：“《還珠格格》里的紫薇和它同名，百日紅又叫紫薇，因為壽命很長，所以又叫百日紅。它還有一個名字叫痒痒樹，等它長大後摸一下它的樹皮，它會受到刺激，產生反應，樹皮晃動，像一個人一樣用肢體語言說‘呀，別動我了，痒痒著呢!’很有趣。有的地方也叫滿堂紅。最高的百日紅有十幾米，能淨化空氣。”“哇——”同學們發出驚嘆聲，一棵樹竟有這么多名字，這么多特徵，真是一棵“牛”樹啊!
我們還看了杜仲樹、海棠樹，棕櫚樹、銀杏、玉蘭……等等，任老師詳細地向我們介紹它們各自的特徵。
校園的美景真是數不勝數，但還有一道更美的風景，那便是：“讀書破萬卷，下筆如有神”，同學們朗朗的讀書聲就是最美的風景!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，老師們辛勤教導我們時，又何嘗不是一道最美的風景!，雖然一年四季花草樹木不常在，但是我們師生這道美景卻永遠不會消失!
“一年之計在於春”，春天的美景如白駒過隙，轉瞬即逝。我們珍惜眼前的美景，要珍惜時間。春天來了，也意味著一年中最好的光陰來到了，我們要好好把握!
又到春分時節，我們一定要更加努力，當一處校園裡最美的風景!
春分時節作文 篇2
春分時節每天忙忙碌碌，似乎自己成了機器，停不下來了。好多事情，壓得我快忘記我還是個人了。忘記了怎么好好生活，忘記怎么去開心了。
進了下空間，發現好久沒寫日記了。剛進空間，看著自己空間的畫面，呆呆地看了好久。星辰漫天下，魁梧老樹旁，落葉被幸福陶醉，飄蕩著墜向大地。秋日的風情。
春分時節，乃是此刻。這幾天，春雨下得斷斷續續。被雨露滋潤的大地，煥發著綠色，綠得讓人忘記了疲憊，新生的力量鼓動著躁動的生命，不斷拼搏。似乎，半夜起身時，趨步田野，會聽到春草為了生長的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著，春雷到現在還沒出現，也許等著給大家一個驚喜吧。
春分，也許意味著春天時節的分別。好多兄弟在這個春天，告別了往日的雙人世界，走上了單人獨舞的人生道路。也許，春天真的適合分別吧。古人常在春天，踏歌折柳與人告別。今天，一段段愛情在此向春風招手，散入春風。
但是，不管怎樣，我依舊祝福我的兄弟們，永遠開心，早日踏上幸福的彼岸。
春分時節作文 篇3
春分時節昨天是四季變化的24氣節之一—春分。我和幾個小夥伴相約一起去植樹。
春分這天，太陽光直射赤道，地球各地的晝夜時間相等，所以民間有“春分秋分，晝夜平分”的諺語。
春分是植樹造林的極好時機，古詩曰：夜半飯牛呼婦起，明朝種樹是春分。春分節氣受冷暖氣團交匯影響，雨水也要多起來。俗話講：春分麥起身，肥水要緊跟。一場春雨一場暖，春雨過後忙耕田。而春分節氣後，氣候溫和，雨水充沛，陽光明媚，我國大部分地區的越冬作物進入春季生長階段，此時也是早稻的播種期。
春分時節，我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區外都進入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節、油菜花香。
在二十四節氣中，立春、夏至、冬至等節氣都有豐富的民間習俗，稱得上是重要的民俗節日。春分的節日內涵也很豐富，在我們嶺南地區的開平蒼城鎮，有個不成節的習俗，叫做“春分吃春菜”的習俗。因為春分前後，雷震大地，萬物標長，正是吃春菜的好時節。
春分時節，一個美麗的時節，大地因你而變得更加迷人。
春分時節作文 篇4
春遊活動
星期三的早上，我們五年級一班將組織一次春遊活動。同學們聽到這個訊息後，個個欣喜若狂，齊聲歡呼：“春遊啦!春遊啦!……”在李老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍出發了。
一路歡笑一路歌，“歌星”王娜動情的唱著春天的歌謠，我們陶醉在美妙的歌聲中。嘰嘰喳喳的鳥兒在枝頭唱和著，仿佛是在歡迎我們的到來。
我們來到田野里，到處是無邊無際的麥田，綠油油的麥苗鋪天蓋地，綠得發亮，綠得耀眼，像一塊塊巨大的毯子鋪到天邊……一陣陣微風拂過，真像綠色的海洋此起彼伏，美麗極了。
我們來到小河邊，小草探出又尖又嫩得腦袋，花兒綻開燦爛的笑臉，柳樹公公抖了抖身上的露珠，舒展著新綠，隨風翩翩起舞，嫵媚極了。河水清澈見底，成群結隊的魚兒歡快地游來游去，不時吐出串串泡泡，大白鵝和灰鴨在水中嬉戲，叮叮咚咚的溪流匯成一曲曲悅耳的曲子……
我們走進花叢中，一股清香撲鼻而來，真是“此‘香’只應天上有，人間哪得幾回聞”一群群蝴蝶呼朋引伴，像一個個花枝招展的小姑娘在花叢中翻飛，繪成了一幅幅巧奪天工的“和諧蝶戀花”畫卷!
我看到了春天的影子，聽到了春天的聲音，感受到了春天的生機與活力，活動雖然結束了，我們也迎來了自己的春天。
春分時節作文 篇5
春雨
不知什麼時候落了春雨，像娟絲一樣，又清又細。如果說春天是一首溫馨的樂曲，那么春雨則是其中最動聽的音符。春雨，來自天堂，像輕紗一樣撫摸著人們的臉頰;來自瑤台，讓那仙境的甘露流進人們的心脾;來自遙遠的天涯，把那飄灑的風韻融入人們飄逸的長髮。
一串串晶瑩剔透的小珍珠，不斷地從屋檐墜落下來，敲擊著石板“滴嗒、滴嗒……”如一首清脆的樂章，這獨特的樂聲是那么的輕柔，如薄霧，輕紗，伴著春風。沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地和人心。大概這就是“潤物細無聲”吧!
春雨，向萬物傳送著春的信息。看：
那無邊無際的雨簾隨風斜掛。啊!這難道是仙子垂下來的珠簾?整個大地被雨簾的垂落而模糊了。那綿綿的春雨，是它潤醒了小草，潤綠了柳樹，潤開了迎春花，給大地帶來了濃濃的春意。春夜更美，細雨滴滴嗒嗒地為我們奏著動聽的催眠曲，令我們進入甜美的夢鄉。
雨淅淅瀝瀝地下著，累了累了，漸漸停了下來。濕潤的空氣夾著泥土的芳香隨著春風迎面飄來，花兒經過春雨的漂洗，穿上了五彩繽紛的裙子，簇在一起，露出迷人的笑臉;小草鑽出地面，新奇地四處張望;柳樹擺動它嬌柔的腰枝，隨風舞蹈……
喔，春雨!我願化作一朵雨雲，與你融為一體，無私地滋潤大地，喚醒一個又一個綠色的生命。
春分時節作文 篇6
春天美麗的校園
春天萬物復甦，給周圍的一切都換上了綠色的新裝。當我們走進春天的校園，我發現校園更美了!
校園的美，美在樹中!操場旁邊有一棵大榕樹。春天的大榕樹有高壯美的特點。大榕樹真高呀，大約有三層樓那么高;大榕樹真壯哇，要幾十個小朋友才能將它包圍起來;大榕樹真美哪，綠油油的樹葉長在大榕樹的頂端，像一個安全衛士在守衛著我們的學校。大榕樹近看，像一個翠綠大蘑菇;大榕樹遠看，像一把綠色的大傘。 校園的美，美在鳥的叫鳴聲中!無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一隻只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當我們讀書的時候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉的歌聲，是多么悅耳動聽啊!
校園的美，美在同學們的笑容中!操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。時不時傳出歡笑的聲音。 我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景! 春天的校園，它就像我們美麗的家!
春分時節作文 篇7
體育館去踏青
今天，我特別的高興，因為媽媽今天要帶我到體育館去踏青，中午，春光明媚，我坐上了車來到了體育館，走下車春風乍起，向快樂的精靈一樣，領著我前進的步伐，給我春的氣息，輕輕地，輕輕地讓我走進了春的懷抱。
可是，讓我失望的是，小草正在睡懶覺，出來迎接的是，去年的黃草，我拉開草地一看，一排排整齊的草芽立在那裡，像挺拔的楊樹一樣站在那裡，好像永遠吹不到似的。
接著我和媽媽來到了河邊，可是，沒有叮咚叮咚解凍的河水，只有一片的石頭，我和爸爸從一旁下去，發現了一隻烏龜，可是他已經奄奄一息，不能動彈了，這就是人們，污染了魚兒的水資源，讓人類的朋友頻頻滅絕，是人們，讓死神不得不敲響這些水生動物死亡的鐘聲。
我和爸爸媽媽繼續往前走，突然，我看見了那邊的石頭都是濕濕的，我趕緊跑了過去，原來那是一個小小的供水區，只有一個小水窪了，那些魚兒在水窪中游來游去，一大片魚兒怎么可以在那么小的水窪中遊動呢?我讓爸爸拿了一個袋子把袋子灌上水捉了幾條小魚。希望這裡有水的時候，把那些小魚送回來。
我和爸爸媽媽爬出了湖中，出來時，我還看到了一棵老柳樹，那棵柳樹的枝頭已經有了一些綠芽，非常的美麗，在這么大的風中嫩芽沒有展現出自己弱小的一面，只是把堅強留給了大家!
今天我學到了很多，也懂得了很多，真高興!
春分時節作文 篇8
春雨
嚴冬有寒冷，金秋有涼爽，盛夏有炎熱，我喜歡春天的溫柔，更喜愛洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨。
夾著清新氣息的春雨，伴著溫情的春風，便斜斜地輕揚，給悄然復甦的萬物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛，細似針尖，既透明，又細膩，它們在空中悠閒地漂蕩，濕潤著黎明，潤醉了小草，潤綠了楊柳，潤醒了花兒……
小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠仿佛一塊無瑕的綠氈，輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣弄輕盈的舞姿，每一根枝條都泛著嫩綠。花兒也按捺不住膨脹的激情，在春雨的激勵下一片、二片地綻放，這裡粉蕾皎皎、瑩潔無瑕，那裡玉蕊楚楚、含露吐英，盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農民在雨中吆喝著水牛，播種著希望，一年之計在於春。兩隻活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅“微雨燕雙飛”的風景畫。
潤物無聲的春雨，輕吻著河面，小河便害羞地蕩漾起圈圈波紋，呢喃起雨的柔情。我心靜雨中，張開雙臂擁抱充滿詩情的雨意，秀髮上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。潤物無聲的春雨真是美好大。那夾著清新氣息的春雨，在大地里真美啊!
“下雨啦，誰家寶寶不要啦……”三五位放學回家的孩童，一邊跳著，一邊唱著，古老的歌謠在春雨的洗滌下，響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩裡奏出輕快的旋律，那是沒有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。
望著這心曠神怡的景象，聽著這美妙的旋律。我想：春雨給人以生機和希望……
我春雨給人以生機和希望，，孩子們的笑容格外的燦爛。，大家的笑容格外的燦爛。
真是美麗啊!
啊!兩隻活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅“微雨燕雙飛”的風景畫。
我愛你春雨。
春分時節作文 篇9
校園的春天
早晨睜開眼睛，呵，新的一天開始了。走進學校，撲面而來的是春的氣息。
走在道路上，兩旁的櫻花樹開放了，粉的、白的，好看極了。遠遠望去，就如一偏粉色的海洋。而樹的形狀也各不相同，有筆直向上似岑天樹木的，有向兩旁伸展呈傘狀的，看!那一棵樹，形狀真是奇怪，遠看像仙女的衣裳，薄而輕，在空中飄動，近看又如天使的花環，煥然在上方，發出耀眼的光芒。走上前去，踮起腳尖，輕輕嗅聞花的清香，仿佛身在仙界，周圍的一切竟是美輪美奐。
一陣微風吹來，花瓣輕輕落下。落在地上，似河中的小舟，無力的漂泊。它們雖已凋落，但也可“化作春泥更護花”，只是，它們似乎也在追尋他們的夢想。於是，它們隨著微風飄向遠方……
走到教室，眼前出現的則又是另外一番景象。遠遠望去，只剩筆直的樹幹和殘缺的樹枝。看上去毫無生機。不過，若是你近看，則會看見有許多嫩綠的小芽星星散散的掛在枝頭，給樹木增添了一絲生機。它們在微涼的春天生長，到了夏天，一定會成為夏的海洋，成為綠的海洋，成為生命的海洋，用自己的成長，去譜寫生命的篇章。
春天的校園，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機……