課後託管致家長的一封信範文 篇1
尊敬的各位家長：
您好！
為進一步滿足新時代中小學生和家長對課後託管服務的迫切需求，幫助家長解決實際困難，促進中小學生健康成長，增強教育公共服務能力，根據《教育部辦公廳關於支持探索開展課後託管服務的通知》及省、市、縣相關檔案精神，研究決定，我校於本學期開展課後託管服務工作。
一、服務對象
我鎮1-6年級確有需求的家庭和學生提供服務，由學生家長自願報名參加。
二、服務原則和內容
1、遵循“自願參加、公益普惠、服務公開、安全實效”原則，認真按照上級要求做好課後託管服務工作。
2、課後託管服務以基本看護為主，合理提供一些課後作業輔導、文體和遊戲活動、閱讀活動、綜合實踐和興趣拓展等服務內容。根據參與學生實際情況，適當組織學科基礎較弱的學生進行補習輔導，對部分學有餘力的學生進行拓展學習，但不講授新課，不超前教學。在做好學生安全防範工作和取得家長支持同意前提下，適當組織學生到學校周邊開展形式多樣、豐富多彩的校外綜合實踐教育活動。
3、實施託管服務人員以學校精心選撥的優秀教師為主。
三、服務時間
20xx年10月-20xx年1月（不含雙休日），服務時間分為兩種：每天提供服務2個課時（作業輔導及特長培養）或每天提供服務1個課時（作業輔導）。
四、收費標準
根據《關於興國縣中國小課後託管服務收費標準及有關事項的通知》檔案規定，本次課後託管服務收費標準是每生120元/月或每生420元/學期，選擇每天一課時的每生60元/月或每生210元/學期。
五、報名流程
1、報名：10月3日前在班主任處預報名
2、簽訂協定：在開班之前學生家長填寫紙質申請表並簽訂託管協定書。
六、安全管理
1、服務期間，學校和家長共同做好學生安全教育和管理工作。校內安全由學校負責，校外安全由監護人負責。
2、學生站路隊回家，如特殊情況由家長接送。
七、工作諮詢
如有疑惑，請聯繫班主任諮詢。
x學校
20xx年xx月xx日
課後託管致家長的一封信範文 篇2
尊敬的家長朋友：
為緩解課後部分家庭無法及時接孩子、孩子在家無人照料、孩子課後作業無法指導完成、孩子參加各種培訓課業負擔過重等問題，更好地為學生和家長服務，讓家長的“操心事”變成“暖心事”，根據教育部《關於做好中國小課後服務工作的.指導意見》和《興國縣中小學生課後託管服務實施細則（試行)》的精神，經討論研究決定，我校自本學期第三周起開始實施課後託管服務。為確保此項工作的順利進行，現將相關事項告知如下：
一、基本原則
1、家長自願報名參與。課後託管服務，以學生家長和學生自願報名為主，學生家長如有需求必須向學校提出申請，經學校審核通過後方可參與。
2、公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等服務事項，主動接受學生、家長和社會監督。
3、發展學生素質，不加重學生課業負擔。我校將課後託管服務與“學生課業減負”相結合，與體育活動、藝術實踐、主題閱讀有機融合，培養學生興趣愛好，促進學生綜合素質提升。
二、服務工作內容
1、服務對象。七、八、九年級凡是有需求的學生都納入課後託管服務。
2、服務主體。校內課後託管服務的主體是學校教師及熱愛教育事業、有責任心的教育志願者。
3、服務時間。每周一至周五下午放學後到18：00前（具體時間學校將根據道路交通、天氣變化等實際情況彈性設定）。學生在校期間，學校將組織專任老師負責管理至約定時間，家長必須在約定時間前按時來接孩子，或由孩子自行回家，路上注意交通安全。
4、服務場所。學校內教室、操場和功能室。
5、服務內容。依據實際情況，學校將以集中組織學生開展自主作業、體藝活動、藝術實踐、主題閱讀、專題教育等課程，促進學生全面發展。
6、服務費用。收費120元/生/月或540元/生/學期（學校將依據實際上課情況進行計算，按實收費），對家庭經濟困難學生予以適當減免。
7、服務流程。學校宣傳－班主任調查摸底—家長書面申請—學校審核—簽訂服務協定—開始課後託管服務。
8、其它說明：
①如遇特殊情況，學生未能參加當天的課後服務，需提前向班主任請假。在課後服務期間，學生不準私自離校，私自離校發生安全事故責任自負。
②請家長填好回執並交回班主任，如果不需要服務，請在每天下午按放學時間（16：40）接回孩子。
x學校
20xx年xx月xx日
課後託管致家長的一封信範文 篇3
尊敬的家長：
您好！
為認真貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關於進一步做好義務教育課後服務工作的通知》（教基廳函（20xx）28號）和省、市、縣有關檔案精神，我校將於20xx年秋季全面開展課後託管服務工作，現將學校課後託管服務工作相關安排告知於您，請您根據家庭實際情況確定是否參與，並做好學生的接送安排，協助學校順利開展本項工作。
一、服務對象
我校一至六年級有課後託管服務剛性需求的學生。
二、服務原則
堅持“自願有償、公益普惠、安全第一”的原則。由學生、家長自願選擇參加，充分利用學校設施、設備的有利條件，科學規範管理，堅持安全第一、以人為本、服務至上，竭誠為家長、學生做好服務。
三、服務時間與課程內容
1、服務時間：從20xx年9月1日開始（實際以班主任通知為準），每周一至周五（法定節假日、寒暑假除外）。
①“午托”（上午放學至下午上學前）：“午托”重點是午餐、自主閱讀、作業輔導、組織班級休息等；
②“四點半托”（下午正常放學至當地正常下班時間後半小時內或校內晩餐前）：重點是組織開展各類社團活動（如學校特色項目女生腰鼓、男生軍鼓等）、作業輔導、體育運動等；
③“晚餐管理”：重點是做好學生就餐管理與服務；
2、其他類服務：如“晩托”“周末托”“寒暑假託”暫時沒推行，今後視實際情況而定。
四、收費標準
中國小幼稚園學生課後服務屬於社會服務行為，不屬於免費義務教育範疇。開展校內課後託管服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施。縣財政按基層統計報表在校生數對所在學校每生每年增加核撥公用經費30元；同時，向家長進行服務性收費，根據上級檔案，向家長收取服務性費用標準如下：
1、周一至周五學習日收費標準：
“午托”國中、國小每生每月80元x4.5個月=360元；（午餐費按實際開支另行收取，每學期預收800元，學期末多還是少補。）
“四點半托”國小一、二年級每生每月40元×4.5個月=180元，國小三至六年級每生每月30元×4.5個月=135元；
“晚餐管理”國小每生每月20元x4.5=90元；（晚餐費按實際開支另行收取，每學期預收700元，期末多還少補。）
“晚托”國小每生每月60元。
家長和學生根據需求選擇種類繳納，每學期繳納1次（按4.5個月計算）。學生午餐、晚餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。
2、周末收費標準：每個周末提供託管服務1天，分上午、下午兩個類別，學生及學生家長可根據自身需求選擇“上午、下午”的一個或兩個類別參加託管服務，每生每個類別每學期收取服務費180元。
課後託管服務作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，是學校工作的一項重要內容。目前，此項工作處於起步與探索階段，需要得到每一位家長的支持與配合。我們將不斷最佳化課後託管服務工作，滿足學生全面發展和個性化需求，促進學生身心健康發展。再次感謝您的支持！
x學校
20xx年xx月xx日
課後託管致家長的一封信範文 篇4
尊敬的家長：
您好！為進一步增強教育服務能力，更好地滿足學生課後服務需求，解決家長實際困難，根據《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和教育部辦公廳《關於做好學生課後服務工作的指導意見》等檔案精神，結合學校實際就相關工作事宜告知如下：
一、服務對象
本校有需求的學生。
二、參加原則
自願、有償原則。學生是否參加課後服務，由學生和家長自願選擇，自主申請。
三、服務時間
周一至周五學習日(節假日除外)下午放學後。如遇重大節假日或學校重大活動以臨時調整為準。周五放學後學校仍然為有特殊需求的學生提供延時服務。按照“5+2”模式，夏令時間我校延時服務時間至18：00結束。冬令時間延時服務結束時間另行通知。
四、服務內容
1、自主完成作業及輔導答疑。學生在校基本完成書面作業。
2、參加學生興趣小組和社團活動。
3、自主閱讀交流。
五、收費說明
按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則進行實施，應交金額按上級檔案規定收取。
六、安全措施
1、學校每天安排行政人員值班負責管理。
2、課後服務時間結束，學生由輔導老師整隊送至校門口接送點。
3、接送的安全由家長負責，建議家長為參與課後服務的子女購買意外傷害險。
家長朋友們：
新年好！
根據上級相關檔案精神，為幫助家長解決關於子女課後看護的後顧之憂，結合我校實際，擬於開學後開展課後服務。學校提倡條件允許的家庭自行執行午、晚監護，讓學生更大的空間進行自主學習和休息，保持學習興趣與激情。確有課後延時服務需求的學生，秉著家長自願、學生自願的原則，向班主任提出報名申請。為確保服務質量，現將有關工作說明如下：
01服務原則
給確有需求的學生提供服務，家長、學生雙方均自願參加。
02學生要求
學生在校能嚴格遵守各項規章制度，能在老師的.看護指導下自覺學習。課後服務期間，不得無故請假，服務時間結束指定家長準時接，不得委託校外託管人員，不得早退。
03家長要求
學生接受課後服務期間，家長必須保證電話暢通。如遇學校組織重大活動或有極端天氣，離校時間有調整時，家長要隨時關注學校通知，保證在規定時間內接走孩子。
04服務內容
根據學生特點及上級“雙減”工作指示精神，採取“輔導學習+社團拓展“相結合方式。
05服務時間
午托：11：30至13：50，計2課時；
晚托：（低年級）15：25——17：15，計2課時
（高年級）16：20——17：30，計2課時。
06收費標準
嚴格按照xx市發展和改革局、xx市教育局相關檔案公布的收費標準執行。請您根據以上說明於開學後向班主任提出申請，具體情況請關注此後的相關通知。
課後託管致家長的一封信範文 篇5
尊敬的家長：
您好！
根據《浙江省教育廳等九部門關於進一步做好義務教育階段學校課後服務工作的實施意見》（浙教基〔20__〕38號）檔案精神，結合我校實際，特組織開展放學後校內託管服務工作。現將有關事項通知如下：
一、託管服務工作定位
放學後校內託管服務是指在學校完成正常的教育教學任務之外，基於學生家長自願，針對確實有接送困難的家庭，由學生所在學校為主，具體承擔的具有公益性、非普遍性的託管服務。校內託管服務不屬於基本公共服務範疇，但它是體現教育為民服務，政府為民辦實事的一項重要舉措。
二、託管服務時間
託管服務時間為工作日，每天託管服務時間不少於2小時。
三、託管服務對象
託管對象為對託管有需求的學生。
四、家長申請程式
1、自願申請
根據自願原則，由家長向班主任報名，原則上參加託管的時間為一學期。
2、班級初審
班主任對班級內自願申請參加託管服務的學生進行資格初審，將符合申請條件的學生名單匯總上報學校。
3、簽訂安全責任書
符合條件的學生由家長與學校簽訂託管服務安全責任書，明確責任與義務。
五、託管服務內容
校內託管服務內容採取“1+x”的模式進行（“1”指課後作業輔導，“x”指體藝等拓展課程）。
六、收費標準
參照上級檔案執行。
七、託管服務具體安排
9月1-2日（周三、四）學生家長到班主任處預報名。
9月3日（周五）託管學生家長與學校簽訂託管服務安全責任書。
9月6日校內託管服務正式實施。
x學校
20xx年xx月xx日
課後託管致家長的一封信範文 篇6
尊敬的家長：
您好！
為落實國家減負工作，減輕家長負擔，減輕孩子作業負擔，滿足小學生課後託管需求，我校按上級要求本學期開展課後託管服務。
一、託管服務原則：
我校託管服務遵循“家長自願”原則，學生是否參加託管，由學生家長與學生自願選擇。
二、託管服務時間和地點：
本學期每周5天，每天2小時，夏季從18:00-20:00結束。冬季17:30-19:30結束。地點設在本校內。
三、託管服務內容：
一二年級學生30分鐘作業輔導、鞏固練習，30分鐘課外閱讀，1小時綜合素質拓展性課程（校級或年級）。三至六年級學生1小時作業輔導，1小時綜合素質拓展性課程（校級或年級）。
四、託管服務費：
按教育局、物價局審批標準收取。堅持成本收費原則，按照每天參加時長收費，標準為1小時每學期200元。2小時即繳費400元，開學初一次性收取，開具財政統一票據。
五、託管服務報名：
有需求的家長先報名再填寫《課後託管服務協定書》，參加託管的學生請家長在夏季20:00、冬季19:30接學生。如孩子不需要參加學校託管服務，請家長按（夏季18:00、冬季17:30）到指定地點準時接孩子回家，以免學生影響正常的託管秩序和放學時間段後出現任何安全事故，學校已履行告知義務和職責。
六、其他
嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課後服務，嚴禁不開展課後服務而收費或以課後服務名義亂收費，嚴禁擅自提高收費標準、擴大收費範圍、跨學期預收。
x學校
20xx年xx月xx日
課後託管致家長的一封信範文 篇7
親愛的家長朋友們：
您還在為每次下午不能按時接孩子放學感到煩惱嗎?您還在為孩子的學習成績發愁嗎？您還在為孩子在家不自覺完成作業不知所措嗎?您還在為孩子晚上在家打遊戲無計可施嗎？您還在為孩子的不良行為習慣操心嗎?開發區白鷺國小課後託管服務來幫您!
為切實做好我校學生課後服務需求,解決學生放學早、家長接孩子、輔導作業難的問題，根據上級檔案要求，現結合我校實際，從20xx年秋季開始實施課後延時服務。
1、託管服務對象
面向開發區白鷺國小1-6年級平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女、孤兒、留守兒童、現役軍人子女、輔導作業有困難等群體。
2、託管服務內容
為學生提供學習活動場所。學校託管提供學生看管服務，不組織集體授課補課。學校教師將以專業的素養、特有的耐心、執著的精神，放飛家庭的希望、澆灌祖國的花朵。以“作業輔導"和"提高能力”為兩大託管目標;以“安全、健康、益智、快樂”為四大託管宗旨;開闢了“作業輔導、快樂運動、心理活動、益智遊戲、手工製作、閱讀天地”等託管服務項目。
3、託管服務時間
每周一到周五，一至六年級每天1小時，每學期每生200元（具體按州教育局通知收費標準執行）。
4、審批程式
家長自願申請，提交課後託管服務申請表，由班主任進行審核通過後，在班級進行課後託管服務公示，審核通過的家長與學校簽訂相關協定等材料，學校將根據報名情況統籌安排託管服務。
5、託管要求
1、有意願託管的家長配合學校填寫《託管服務申請表》，公示通過後簽訂《託管服務協定》、《託管安全責任書》《託管服務承諾書》，教育學生到校後服從學校管理，遵守學校紀律。
2、在校託管期間一二年級學生必須按時由家長親自接送。嚴禁孩子獨自到校、回家，家中有事，家長必須提前履行請假手續。
3、嚴禁學生帶手機、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。
4、嚴禁學生在學校追逐打鬧，發生校園欺凌事件。
5、不服從學校管理，不遵守學校紀律，且帶來安全隱患的學生進行勸退。
x學校
20xx年xx月xx日
課後託管致家長的一封信範文 篇8
各位家長：
你們好！為了更好地促進學生全面的個性發展，培養學生綜合素質，落實立德樹人根本任務，瑤海區中國小三點半課後服務個性化課程將在本學期繼續開展。我校為提升學生全面發展、挖掘學生潛能、促進學生多元成長，按照“政府統籌、學校主體、平台管理、多元參與、學生自願”的原則開展普惠託管+個性化課程相結合的課後服務。請家長們根據學生需求選擇適合學生時間段的個性化課程及普惠託管課程。
為了進一步提高中國小課後服務質量，20xx年春季學期學校課後服務將根據實際情況推進三段式課後服務，即“1+X+1”的模式：
第一時段“自主學習”，學生自主完成家庭書面作業，確保小學生作業不出校，國中生難題不出校。
第二時段“X”，學生可自主選擇參加學校社團、“個性化課程”、作業輔導等，滿足學生拓展興趣愛好、補差補缺等多種需求。
第三時段“溫馨陪伴”，有特殊需求的學生繼續在學校接受延時託管服務。
（註：各位家長請謹慎操作，報名過程中退掉的課是不可以重新再選的。如：某家長將已報名成功的A課程點擊退課了，事後再想報A課程是報不了的.。此設定是為了保證選課名額不被惡意占用導致浪費。）
現通知如下：
本次報名開始時間為：2月10日中午12:00，截止時間為：2月12日12:00，請家長在規定時間內完成報名。
1、個性化課程系統會根據提交訂單的時間先後順序自動選擇每門課程的入選同學，報滿截止；
2、個性化課程是由教體局遴選且通過審查的第三方校外培訓機構所提供，請家長報名時確認好課程是否為學生需求且想要學習的，並了解清楚課程收費和教具、教材費用；
3、具體選課報名請下載“課後三點半家長端”APP，上學期使用過APP報名普惠託管的家長無需重新下載；
4、請家長在選課開始前先登錄APP熟悉操作流程及課程介紹，報名開始後直接進入“個性化課程”、“託管班”、“社團”模組即可報名。
x學校
20xx年xx月xx日
課後託管致家長的一封信範文 篇9
尊敬的學生家長：
您好！根據《廣東省教育廳關於進一步做好義務教育校內課後服務工作的通知》粵教基函[20__]17號及《連南瑤族自治縣教育局關於進一步做好義務教育校內課後服務工作的通知》精神，為著力解決雙休日學生“看護難”民生問題，引導學生遠離手機、發展特長，提高學生的藝術素養，擬從9月17號開始，開展雙休日的興趣班活動，具體安排如下：
服務內容：籃球、舞蹈、電鋼琴、繪畫、古箏
服務方式：由有資質的第三方組織開展雙休日校內課後素質託管服務工作，聘請專業對口，教學經驗豐富的教師擔任指導教師。
課程安排：
時間安排：
上午：9：00-11：30
下午：2：30-5：00
注意事項：學生上下學由家長接送，路上的安全由家長負責。
開展時間：9月17號開始，第一期每個項目開展5次，在雙休日開展，但遇到特殊情況會有所調整，具體時間會提前通知。
收費標準：每個課程項目每次20元（半天），第一期5次，合計100元，多個項目就累加，一人兩天最多只能報三個服務項目。
報名時間：9月12日至9月14日三天
xx市x鎮x學校
20__年9月2日
課後託管致家長的一封信範文 篇10
尊敬的各位家長：
家好！
寒假，又稱年假。這是一個多么令人期盼神往的假期啊！孩子們再也不用披星戴月地等校車，再也不用因完不成作業而提心弔膽，孩子們還可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，這又該是一種多么美好的生活啊。然而，現實中鮮有童話發生。
這是一個功利性的社會，我們也不用避諱什麼。每個家長都期盼著自己的孩子考個好成績，於是家長都希望自己的孩子學習學習再學習；老師們也是如此，誰不希望自己教的學科考得最好？於是作業排山倒海般滾滾而來。家長們倒也默認，老師們如此盡職盡責，孩子們有作業忙著，多好啊。可我們都忘記了一點：我們都曾經是孩子！生活才是最好的教育。千萬別看到孩子一玩就憂心忡忡，就發雷霆。讓孩子適當地放鬆，勞逸結合，這是必須的。
我說這些話的目的，就是想讓我們做人的明白別一廂情願地要求孩子泡在作業中。否則就費力不討好，也根本達不到我們想要的效果。
那我們這個寒假該如何度過？那就是要過一種充實而有意義的生活。我們不讓孩子泡在作業中，但也千萬不能讓孩子瘋玩、傻玩。為此，我想提一下要求：
1、制定計畫第一步
臘月十九（這一天放假）的晚上，一家人坐下來，說說心裡話，和孩子拉近情感距離。然後著孩子制定出“假期生活計畫”，裡面要有四部分內容：一是作息安排，例如：幾點睡覺，幾點起床，要讓孩子過一種有規律的生活。二是，學習時間安排，必須要讓孩子每天都有一定的學習時間，也要保障這個時間的有效性。作業的完成不是靠突擊，要靠平時的點滴積累才有效。我們可以不管孩子玩多長時間，但我們要關注孩子的學習時間。三是身體鍛鍊安排；就是在什麼時間鍛鍊什麼；四是準備玩什麼，如果上網或看電視，玩多長時間。如果孩子和同學朋友溝通交流，那我們可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在網上玩手機、電腦，看電視。我們必須要控制一下。在這個網路時代，我們不可能完全杜絕孩子接觸網路，但一定要有度，也要讓孩子心中有數。一般情況下在網上不能超過2個小時，時間長了，對孩子的身體危害很。如果孩子玩起來任性撒潑，不知收手，你一定不能妥協讓步。拿出計畫書讓他自己再讀一讀，問他說話算不算數。實在不行，您也可以給我打個電話，我再著您勸勸孩子。孩子在玩電腦時，建議觀看一些勵志電影，好電影也是一本書啊。
這是最重要的一個環節，請各位家長務必重視，千萬做好計畫。讓孩子保留著，您簽上字，開學時交給我。
2、鍛鍊身體最重要
您覺得您孩子的身體夠棒嗎？在學校里，我們每天都跑步，就跑兩圈半，不到500米。跑完後，多數孩子累得氣喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑。看看我們的孩子，要么是小胖子，要么是豆芽菜，真正身體協調健康的`孩子不是很多。這怪誰啊？怪就怪我們當老師的，怪就怪我們做家長的，平時只重視學習，誰真正地關心過孩子的身體成長？
我們這一代人過去有勞動鍛鍊，現在的孩子多五穀不分、四體不勤，哪有一點鍛鍊的機會？現在放假了，機會來了。不管您的孩子是男孩還是女孩，您都要“強迫”他鍛鍊身體才行。跑跑步、打打籃球、跳跳繩、做做伏地挺身仰臥起坐都行啊。關鍵是每天都要堅持。
開學後，我們級部準備開展一次“身體素質比拼”的活動。比拼項目有：在規定的時間內繞操場跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同於女生）；男生伏地挺身不少於20個，胖子不少於10個；女生跳繩；男女生都立定跳遠。
另外，建議一般孩子的體重在原基礎上增重不能超過2公斤。瘦子除外，胖子則需減肥3公斤，或至少不增重。關於體重，我們將作為身體比拼的一個項目。
3、讀書寫作要堅持。
在這個喧囂的時代中，人心浮躁。很多人不思進取，渾渾噩噩。原因就是不能靜心，外面的世界太過光怪陸離，太具誘惑性。作為一個孩子很難抵擋這樣的誘惑。而抵擋這種誘惑的重要手段，就是讓孩子學會讀書。學會讀書最起碼的就是要有讀書的興趣，要天天讀書。有一句話說得好：要么讀書，要么鍛鍊，思想和身體，總有一個要在路上。這也是現代人積極健康向上的最重要的方面。這裡的寫作就是寫日記，一個人在想寫東西的時候，心靈是寧靜的。而靜能生慧。寫作的過程也是自我思自我教育的過程。當然，讀書和寫作，如果不是發自內心的，只是被迫地去做，將毫無意義。
為了提高同學們讀書寫作的興趣，開學後，我們將評出“讀書小明星”和“最佳日記”獎。評選方式由家長推薦、學生自薦和教師評審相結合。孩子是否喜歡讀書，家長最有發言權；孩子是否讀過書，讀了多少書，自己心裡最有數。關於日記，千萬不要寫流水賬，如果寫流水賬，你就不要寫了。最佳日記獎就是看誰寫的又多又好。如果孩子能堅持天天寫，又不是流水賬，就能獲獎。
4、請各位家長認真閱讀，並按要求去做。男生家長在臘月22這天，女生家長在臘月23這天都給班主任打電話，交流溝通一下落實情況。過了年，在初九、初十這兩天再給班主任打一次電話交流一下。
5、假期中，請各位家長根據學生的在家表現，分別作出評價。已專門給各位家長印製了一份“學生寒假在家表現記錄表”，請各位家長如實按時填寫。
其實關於建議要求，我還想提出第六第七……例如讓孩子做點家務，學會自立；監管好孩子，注意安全……這些我都不一一細說了，還請各位家長仔細斟酌！
最後提前祝各位家長：春節快樂、闔家幸福！
寫信人：
日期：
課後託管致家長的一封信範文 篇11
尊敬的家長：
你們好！
根據上級要求，按照“立足需求、積極服務、家長自願、學校受託”的原則，結合學校實際，開展課後服務工作，現將有關課後服務的相關內容說明如下：
1、服務對象：有課後服務需求的全體學生。
2、服務時間：
課後服務時間學校根據不同季節進行實時調整，原則上周一-周五每天不少於2小時，當前延時至17：30。
3、服務場所：課後服務教室。
4、服務內容：遵循教育規律，組織開展有利於學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括作業輔導、自主閱讀、體育活動、美術、音樂、古詩文誦讀等活動，以及拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等。
值班教師由全校安排各年級優秀教師輪流擔任，教師視情況進行個案指導，不進行任何統一授課。
xx市x鎮x學校
20__年9月2日
課後託管致家長的一封信範文 篇12
尊敬的各位家長：
您好！
春天是美好的，生機勃勃，充滿希望，在這播撒夢想的季節里，“常熟國際學校第三屆科技節”即將拉開帷幕。
本屆科技節主題為“飛向太空”。宇宙無始無終，星漢渺渺，神秘莫測，這無邊無際的未知世界，正是人類馳騁想像的無垠空間。我們從哪裡來，到哪裡去？地球是我們可以永遠依存的家園嗎？人類是否可以尋找另一個在未來需要時可以移民的天體，以躲避地球在某一天出現毀滅性災難時人類的徹底消亡？在這一點上，人類的智慧夠用嗎？在這個浩瀚無窮的太空里，人類到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個星球上居住著同樣有著高度智慧的“人類”？
自從人類開始了航天探索，讓我們看到了人類的希望，這希望不僅僅在於人類在朝向廣闊太空的邁進，更現實的是讓人類的`最終和解成為可能。因為外太空探索的活動至少轉移了人類部分的注意力，讓人類不至於局限於地球的有限空間裡無窮盡地爭奪，它將賦予人類更為寬廣的心靈世界。
如今我銘家也在逐步走進太空探索強國的行列。現實意義和人類自身的局限性還在不斷提醒我們，發展空間技術對於國家戰略尤其是事國防的重要意義。其實，我們的最終方向和更的意義在於為人類尋找新的家園打基礎。說到底，地球也不是永恆的，而人類也不能甘於坐以待斃，哪怕這樣的時刻還有千萬年乃至更長久。我們已經在給遙遠的後代們進行技術積累了，這是作為祖先的我們留給後人的最為寶貴的遺產，也是人類宇宙探索的終極意義。
希望各位家長能一如既往地傾情投入，力支持，讓孩子們或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在體驗中感受科技的奧秘，讓科學的種子能在孩子心田生根、發芽、開花。預祝常熟國際學校第三屆科技節圓滿成功！
祝各位家長事業順利！
寫信人：
日期：
課後託管致家長的一封信範文 篇13
尊敬的家長：
您好！
為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關於進一步做好義務教育課後服務工作的通知》(教基廳函〔20__〕28號)、省教育廳等五家聯合印發的《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》(閩教基〔20__〕13號)、關於進一步推進全省中國小課後服務提質增效的指導意見》、泉州市教育局等六部門關於印發《泉州市進一步做好義務教育課後服務工作的實施意見》和《XX市人民政府辦公室關於印發XX市推進國小開展課後服務工作實施意見(試行)的通知》(南政辦〔20__〕42號)、《關於進一步推進全省中國小課後服務提質增效的指導意見》等精神，新學期學校將繼續全面推行課後服務“5+2”模式，幫助家長解決子女課後看護後顧之憂，切實減輕學生和家長的負擔，更好培養學生興趣愛好，促進學生全面健康發展。現就我校20__年秋季實施課後服務的事項及要求告知如下：
報名原則
校內課後服務原則上實行家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。由家長提出書面申請，班級審核後統一報學校匯總，經學校同意並公示後，確定全校參加課後服務學生名單。學校必須與家長簽訂服務協定後，學生方可參加課後服務。
服務時間
每周一至周五學習日（法定節假日、寒暑假除外）。
（一）中午午托服務時間及安排
上午放學起至下午上學前的午餐、午間休息、作業輔導、自主閱讀等。學校通過自辦食堂、統一招投標採購有資質的集體餐飲配送企業等模式為有需求的學生提供午餐。
（二）下午課後服務時間及安排
1、上午放學後至12：00（家長自願選擇）。擬採取“指導作業+課外閱讀”形式進行。
2、一二年級：下午放學後至17：15（具體時間將根據夏冬時令進行調整），擬採取“作業輔導、自主閱讀、社團活動+體育鍛鍊”等形式進行；
3、三至六年級：下午放學後至18：05（具體時間將根據夏冬時令進行調整），擬採取作業、個性化輔導、自主閱讀、社團活動+體育鍛鍊等形式進行。
課程安排
結合學校的辦學特色和實際情況，推出“作業輔導(答疑解惑)+閱讀指導+拓展課程(音樂+美術+體育+英語+主題活動+社團活動）”的課後延時服務新模式、實現“2+3”（2項基本服務+3項拓展服務）的課後服務模式。
服務場所
學校開展課後服務的主要場所為各班教室、學校操場以及其他功能教室。
收費標準
（一）課後服務屬於社會服務行為，不屬於免費義務教育範疇，通過財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費，堅持以“以收定支、收支平衡、不得營利”的原則向家長收取服務性費用。參照《XX市義務教育課後服務工作實施方案(試行)》等檔案精神，家長按照每天4元繳納服務費，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。
（二）午托服務。嚴格執行《泉州市食品藥品監督管理局泉州市教育局關於印發的通知》和《泉州市教育局泉州市市場監督管理局關於印發學校食品安全管理八項措施的通知》（泉教綜〔20__〕21號），通過招投標採購有資質的集體餐飲配送企業或自營食堂為有需求的學生提供午餐服務，嚴禁以家長會等非法人組織簽訂委託協定。午托服務家長按每天繳納3元服務費，用於午托服務的經費，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。學生午餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。
由家長和學生根據需求選擇服務種類，可以多種選擇，每學期1次性繳納服務費（按4.5個月計算）。
xx市x鎮x學校
20__年9月2日
課後託管致家長的一封信範文 篇14
尊敬的家長朋友們：
你們好！
時序更替，歲月流金。為了全面貫徹落實“雙減”政策，滿足廣大家長對學生課後服務的迫切需求，根據市、區教育主管部門相關檔案要求，我校積極開展20__年秋季課後服務工作。請家長認真閱讀、主動配合學校管理學生，共同做好家校育人責任，形成教育合力，讓每一個孩子健康快樂成長。
一、課後服務基本原則
自願參加，校內實施，成本分擔，有效監管。
二、課後服務對象
在校就讀確需課後服務的學生。
三、課後服務時間
20__年9月5日至本學期結束
四、課後服務內容安排
五、課後服務社團活動內容選單
六、課後服務收費標準
1、午餐：每餐15元，費用由供餐公司直接收取。
2、午（晚）托費用，按實收取按月收費。
服務費用納入學校財務統一管理，專款專用，按學期結算，多還少補，事畢結清。安排家委會代表參與監督。
七、注意事項
1、課後服務遵循家長、學生自願的原則。
2、若遇特殊情況，學生未能參加當天的課後服務，需提前向班主任請假。參加課後服務的學生家長要保持通訊暢通，便於特殊情況及時溝通。
3、課後服務結束後，家長必須提前10分鐘到指定區域接學生，有序停放交通工具。
XX區XX國小
20__年9月8日
課後託管致家長的一封信範文 篇15
尊敬的家長：
您好！
值此我們偉祖國成立65周年際，我們初二年級的全體教師向您致以佳節問候，祝您們在節日裡闔家安康，萬事如意！
根據上級教育主管部門通知精神，學校定於10月1日10月7日放假7天，學生於7日下午五點半前返校。為了讓孩子度過一個安全而有意義的假期，使廣家長擔負起學生離校之後的監護責任，請家長協助學校做好以下幾方面工作：
1、安全教育工作。教育孩子不到危險的地方玩耍，遵守交通規則，教育孩子不乘坐沒有資質的農用車、報廢車、超載車以及無牌證的車輛，不在公路上玩耍。
2、嚴禁孩子進入遊戲廳和營業性舞廳以及網咖等，教育孩子不吸菸，不喝酒，不看有害於身心健康的影視、書刊，要文明上網，從網路中獲取健康有益的信息。不參加封建迷信活動，不賭博等。
3、嚴禁學生參與任何危險的活動。嚴禁到河、海、水庫、塘壩玩水、洗澡。指導孩子安全用電、消防防火安全，教育孩子雷雨天氣要注意防雷電，增強學生的自我防範與自護自救能力。
4、秋冬季為呼吸道和腸道傳染病的高發季節，同時針對近期廣東出現的登革熱和國外又出現的伊波拉出血熱，要引導學生做好疾病預防工作，養成良好衛生習慣，儘量不到人員密集場所活動，減少與外來人員的接觸，出現流感發燒情況，要及時去醫院診治。
5、合理安排、指導學生的假期生活。結合建國65周年及時收看相關新聞報導活動，並讓孩子多聽愛黨、歌頌祖國的優秀歌曲；聆聽熱愛祖國的小故事；閱讀適合少年兒童的經典書籍；學做家務勞動，培養孩子熱愛勞動，立自主的`意識；讓孩子適當的參加體育鍛鍊，為我校10月16日秋季運動會做準備。觀看有健康意義的影視作品，督促孩子保質保量地完成好作業；除了四中考學科外我們還留了相應的人文作業和社會實踐活動。（作業附後）教育學生遵守社會公德、自覺維護公共安全和公共秩序，做文明小使者。提倡開展“學生給家長一封信”活動，促進學生與家長的有效溝通和理解，保證學生健康成長。
6、天氣轉涼，孩子返校時帶好必須衣物。
附：假期作業
數學：
1、數學試題3套
2、複習第十一章十二章
物理：點撥一二章每節課後訓練
語文：第一單元練習卷一張《桃花源記》一張《阿長與山海經》一張文言文習題一張
英語：四套複習題
人文作業：
1、“孝親敬長歡度佳節”做一件孝順父母感動父母的事情並記錄下來。
2、《我心中的孫中山》要求：展示圖片；緬懷孫中山立志成才的演講稿。
3、了解中國一個民族的習俗或故事傳說。要求：做成PPT或文字表述。
寫信人：
日期：
課後託管致家長的一封信範文 篇16
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
為貫徹關於“雙減”重要指示精神，落實黨中央關於“雙減”工作政策部署的重要舉措，根據《XX省教育廳等八部門關於加快推進全省中國小課後服務擴面提質工作的通知》（閩教基[20__]5號）及泰寧縣教育局等上級主管部門的相關要求，為滿足新時代廣大家長對中小學生課後服務的迫切需求，幫助家長解決按時接送學生困難、放學後無人看護、課後放任等問題。為保證課後服務時間，提供豐富課程，促進學生健康、快樂、幸福成長，全面實現“五育並舉”，結合實際，學校在新學年全面開展“課後服務”活動。
一、服務時間
一、二年級：
周一（夏）17：00——18：00
（冬）16：30——17：30
周二至周四（夏）16：30——17：30
（冬）16：00——17：00
周五（夏）16：00——17：00
（冬）15：30——16：30
三至六年級：
每周一到周四（夏）17：00——18：00（冬）16：30——17：30
周五（夏）16：00——17：00
（冬）15：30——16：30
節假日及特殊情況另行通知。
二、服務對象
原則上服務對象為學校下午正常放學後，按時離校有困難的學生。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生等急需服務群體。
三、服務原則
自願參加原則、公益惠民原則、安全至上原則。
四、服務教師
以學校教師為主體，同時充分發揮志願服務者的作用，參與課後延時服務工作。
五、服務內容
一二年級以課內作業輔導與社團活動相結合，在完成課內作業的同時，開展音樂、美術、寫字、閱讀、陽光體育及社團活動；三至六年級以課外作業輔導與社團活動相結合，在完成課外作業的同時，開展課外閱讀、數學思維、趣味英語、陽光體育及社團活動，培養學生特長。
六、關於收費
我校的課後服務將按照上級相關檔案要求收取課後服務費，對家庭經濟困難的學生，將減免課後服務費用。具體收費標準按上級有關部門檔案執行。
七、申報流程
學生家長按照學校相關規定提出申請填寫《XX鎮第一中心國小課後服務申請表》，由學校審核並公布名單，家長與學校簽訂《XX鎮第一中心國小課後服務協定書》。學校根據申報情況，合理編排班級，並建立學生信息庫，加強動態管理。
xx市x鎮x學校
20__年9月2日