寫給未來的孩子一封信 篇1
親愛的孩子：
我是你的媽媽，我想像你是一個濃眉大眼，長發飄飄，仙氣滿滿的小女孩，有一雙水靈靈的大眼睛，名叫園園。我把你抱在懷裡，輕而又小聲地和你說話。
我要做一個和藹可親的媽媽。如果你吃飯拖拉，穿衣磨嘰，我會耐心地等待，絕對不會像你奶奶那樣，想讓我多學知識，不能浪費飯菜，並且有時候我不聽話，還會大發雷霆。我會如春風一般，並且溫柔的對你說：不要挑食，要好好吃飯，這樣才可以健康的成長。你就如同那剛種下的種子一般，我會慢慢地等你發芽，長成參天大樹。也許，我不是那么的完美，不能成為你生命中的導師，但我會溫柔地陪你長大。
我會尊重你，會讓你去熱愛大自然。我會帶你去田園裡摘果子，帶你去村莊的田野里抓剛剛從濕潤的泥土裡跳出來的蟈蟈，我會讓你光著腳踩在濕潤的泥土上，我也會讓你踩在沙灘那鬆軟的沙子裡你從小就要摸過樹皮，因為所有的一切都來自生活的體驗。生命不能光靠書本，這樣就不會很完美，我想讓你從大自然中讀出美好。
我會讓你愛上閱讀，因為在成功的路上決不會平坦，一帆風順的讓你走下去。蘇軾說過：腹有詩書氣自華。我在小時候聽你奶奶講故事，她有時也給我放喜馬拉雅FM的故事，這些故事都會讓我百聽不厭。我不僅讓你去聽，我還會讓你去讀書，《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西遊記》我會把我小時候的書保存好，全部送給你。我要告訴你，從小就要看名著。我希望你有自己的主見思想，從古聖賢的思想開啟你的智慧，做一個見多識廣的人。
人生的路上總是難免會有風暴，而媽媽不能一直保護你。在你的童年我會幫助你，更希望你可以獨立地的完成一些自己可以做的事情，希望你可以長出堅強的翅膀。你的生活一定會流光溢彩的，你的未來才會有選擇，才可以過上你想要的生活。
至於你將來的工作，一定做你喜歡的，並不是收入高而讓你感到不快樂的工作，不要因為別人的看法，要有自己的主見，要用自己的努力成就人生。興趣是最好的老師，它能讓你對工作永葆熱情。即使你做的不夠完美，媽媽也永遠支持你、永遠愛你，活成自己想要的樣子!
祝你快樂、幸福，願你學有所獲，每天都開心，精彩!
永遠愛你的媽媽
寫給未來的孩子一封信 篇2
親愛的孩子：
你好！
當你收到這封信時，或許是很多年以後了。那時的你一定很幸福吧！
孩子，雖然我們還沒見過面，可我能想像出你那稚嫩的臉蛋，一定就是我的翻版吧！也許你也會是矮矮的個子，原諒我把這不好的基因遺傳給你了。不過不用擔心，只要認真吃飯多運動還是會長高一些的。就像我，以前是班上最矮的男生，現在我每天堅持跳繩，吃飯不挑食。終於，我的毅力感動了上帝，讓我從“最矮的男生”這個“牢房”里脫穎而出，由班上一名姓羅的同學代替了。
孩子，你將來在高科技時代一定過得很快樂吧。新型的玩具？玩自己想玩的遊戲？那時我一定讓你自由快樂的成長！我們現在的童年有快樂，有憂愁！快樂的是每次回鄉下老家，在那兒有著我太多美好的回憶。過年時，一大群小夥伴玩煙花，放鞭炮。膽大的夥伴把炮插在泥巴里，點著後泥巴隨著鞭炮的爆炸四處飛濺。嚇得夥伴們跑出几几地。只是你以後別這樣玩喔，好危險的！最有趣的是玩沙。找一處沙多的地方，用沙可以砌城堡、捏泥人、做蛋糕……我們可以挖洞，並且相互連通起來，就成了地下通道了。每次都是玩得變成大花貓還不亦樂乎。可是在成長中也有煩惱呀！每次放學回家做完作業想玩會，都會被你奶奶嘮叨：作業檢查了嗎？全做對了嗎？不會複習呀？頭都大了，看來她都不懂得勞逸結合呀！以後我可不會這樣逼迫你學習。讓你能有一個快樂、健康、自由自在的童年！
寶貝，期待著我們相遇的那一天！
愛你的爸爸：
20xx年xx月xx日
寫給未來的孩子一封信 篇3
這本書以“未來”為主線，劃分了三個主題。
迎接未來——給青年學生的信：這一部分收錄的是李開復博士自20xx年以來寫給青年學生的七封公開信。以公開信的方式與廣大青年學生交流思想，向他們介紹學習和成長的經驗。
創造未來——網路時代的創新、人才與文化：收錄在這一部分的文章可以說是寫給中國企業的“公開信”。在這些文章中剖析了微軟、google等著名跨國企業的成功之道，探尋了網路時代中it產業和現代企業所要面臨的諸多根本性問題，並針對科技創新、人才戰略以及現代企業的管理與文化等話題介紹了他的想法和建議。
憧憬未來——未來一代的教育和成長：收錄在這一部分的文章均與中國的教育事業以及青少年的成長相關。其中不但包括寫給主管教育工作的領導人或高校管理者，探討中國教育事業改革與發展的公開信，也包括我向關注中國教育事業的人以及廣大學生和家長介紹國外教育領域的成功經驗，推薦有利於青少年成長的先進教育理念的文章，甚至還包括回憶李博士自己的大學生活的一篇“趣文”。
進入大學後時間多了很多，也仿佛走得快了很多，很多時候日子就這樣如流水般逝去了。有人為學業焦頭爛額。有人為活動四處奔走，有人為戀愛黯然神傷。紛亂的生活，似貧乏，似忙碌，又似空虛，浮躁的日子已將純淨的心思攪成一團，在加上網路的衝擊，一切都變得無序而混亂。高考前只為一個目標心無旁騖、全力以赴的日子早已沒有了蹤影，逝去的日子像一縷青煙仿佛還可見卻是怎么也抓不住的。然後我們迷茫了，混亂了，未來的路像沒有燈的夜路看不見前方，讓我們充滿恐懼不安。如何使自己的大學生活不至於昏昏而過，如何讓自己的大學為自己理想的未來打下堅實的基礎，李開復博士在這本書中給了我們答案。
整本書的內容與大學生的在校和職業生涯的規劃密切相關，針對大學生的困惑與現存問題李開復博士根據自己的經驗與所見所聞提出了自己中肯的意見。其中李開復博士在第一部分迎接未來-給青年學生的信中的內容讓我的感觸尤為深刻。
李開復博士首先提到的是關於誠信的問題。李博士開篇就從誠信談起，因為誠信是一個人的品質所在，是立人之本。李博士提到他在美國的一些經歷比如：中國學生成績優秀卻有些學校和教授卻表示他們再也不想招收中國學生了，因為中國學生一旦找到工作機會就會馬上申請離開，將自己曾經承諾要完成的學位和研究拋在一邊。“言出必踐”不僅關乎誠信，更是對於自己做出的承諾的一種責任。看似不經意的一件事卻反應出一個人的對待事物的態度與擔當。一個人倘若連自己的承諾的責任都無法擔當，又何談擔當什麼重責大任呢。我們在為未來做準備時首先要培養良好的品質。
然後就是李博士對於認識自我稱為最好的自己的建議讓我獲益匪淺。美國作家威廉福克納說過：“不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你應該在乎的是，你要比現在的你強。”以前剛升入高中時，一時無法適應周圍高手如雲，原本國中成績拔尖的我突然間從雲間狠狠摔下地，剛開始過分專注於與周圍同學的比較學習生活非常壓抑痛苦，每天都在緊繃的狀態中學習。之後經過媽媽的疏導我開始更多的專注於自己的成果，關注自己哪怕是一點點的進步，並為自己的進步而高興充滿自信。慢慢地，在沒有刻意在意與別人競爭的情況下我的成績逐漸好轉，漸入佳境。同僚之間更多的需要我們去相互合作相互學習。如果一味的競爭容易在其中迷失自我造成惡性的競爭，在這樣的惡性循環中我們不僅不能獲得成功的快樂或許還會活的很壓抑很痛苦。每個人的追求不盡相同，每個人定義的成功也都各不相同，我們去卻總是將衡量成功的標準單一化為財富或是地位。李博士在文中提到：“真正的成功應該是多元化的。”理想可以很小也可以很大，重要的是你從中或者你帶給別人怎樣的快樂。基於這種想法，再重新定位自己，為自己規劃一個與眾不同並充滿快樂與信心的未來。
還有李博士對於積極主動規劃自己的生涯，如何安排時間，計畫時間，管理時間，以及第二部分中對於微軟公司的成功原因分析中的自我批評，追求卓越等建議都讓我獲益良多。合上這本《與未來同行》讓我對未來的現在和對未來的想法更加明確，也讓我能更加正確的認識自己!