給遠方小朋友的一封信作文550字 篇1
你好！
你認識這樣一個女孩嗎？她，有些“矛盾”；她，即將度過十一年光陰，一個不再是女孩的女孩。
在她身上，暴躁與溫柔是共存的。有一次，她被告知她妹妹正在哇哇大哭，立刻飛奔了過去。她趕到的時候，她妹妹被一群人圍著，還有幾個熟悉的面孔正在安慰她妹妹。她妹妹平常像花兒一樣粉嘟嘟的小臉，這時變得異常猙獰。她一邊安撫她妹妹，一邊詢問事情的緣由。當得知是自己班裡平常就故意跟他過不去的男生欺負的她妹妹時，她之前安撫她妹妹時的溫柔臉瞬間變得可怕，其他人見形勢不對，立馬讓開一條道。當她找到“當事人”時，他正玩的滿頭大汗。當她看見陰氣沉沉的她出現在他面前時，他立刻腳底抹油——溜了。她快步走上前，一把抓住他的胳膊，用手困住他。他用一個比哭還難看的笑來回答她，她卻置之不理。快堵上耳朵，要開始“念經”了，只見她用最擅長的“獅吼功”喊道：“你知不知道這樣有多無恥，用自己高年級的身份來欺負低年級，你這樣怎么給比你小的學生們樹立榜樣，你這是在給我們班抹黑；你知不知道……”那人顯然是怕了，急忙求饒，並向她妹妹道歉。她妹妹又恢復了像花兒一樣粉嘟嘟的小臉，她才罷休，又恢復了自己的“學霸臉”。
你知道這個女孩是誰嗎？哈哈，她就是我。你願意和我交朋友嗎？雖然我的脾氣很“矛盾”，但我也十分愛看書，這就是我成績好的原因。你喜歡看書嗎？我有許多書，我可以送你幾本，你可以按中國人的禮儀回贈，也可以不回贈，我都可以。我希望我們能保持長期聯繫。
祝你天天開心，學習進步，身體健康，闔家歡樂！
20xx.3.15
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇2
親愛的小朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我們都在同一片藍天下生話，我想和你做朋友，和你一起玩耍。
我的名子叫做朴沿樺，我的家鄉在黃河鎮中育，那是一個很美很美的地方，那裡經濟發達，要什麼有什麼，希望你可以來到我的家鄉參鄉觀。我最擅長的是繪畫，也許你現在可能看不到我畫的畫，但我希望你可以來到我的家鄉，來看看我的'畫。
我的家鄉有許多好吃的，要什麼有什麼，還發明許多電視，電器，還有智慧型機器人，它可以幫你幹家務活，端茶倒水樣樣都會。我的家鄉冬天會下雪，我想你一定沒見過雪吧，我希望你能來到我的家鄉，來觀賞這美麗的雪景。
希望我和你能夠成為朋友，和你一起奔跑，玩耍。
祝
身體健康！學習進步！
遠方真摯的朋友：
20xx年x月xx日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇3
親愛的熱鬧，古麗卡米粒
你好！
雖然我們互不相識，但我覺得你應該是一個很友好活潑的小女孩吧，所以我想和你交朋友，這是我第一次給你寫信，我有很多話想跟你說。
首先我和你一起分享我的快樂吧，我呢是一個活潑友好善良的女孩，我從一年級到三年級是班裡的班長，因此我為這件事情感到自豪，我還是老實說的小助手呢，老師什麼事都叫我做，比如發聽寫本發報紙，改試卷，等等有時甚至還把我叫到辦公室陪她聊天呢。因為這是我一個晚上都睡不著覺，我在家裡就是一位高貴的公主，什麼苦活累活我都不需要的，我只要做好兩件事就行了，一是寫作業，20彈鋼琴，多輕鬆啊，我每天都笑的合不攏嘴的。
然後我和你一起來化解我的煩惱本來一直三年級，成績十分穩定，每次都是三門課程，95分以上，鐵打不定，但自從媽媽生了妹妹之後，我的成績如流星般飛快的玩笑話，數學甚至從95跌到了70多分，語文成績也跌到了80多分，所以我每天都冥思苦想想的這個問題，請你幫幫我吧。
歡迎你的回信，一起來和我分享快樂吧，也來告訴我你的煩惱吧，我會幫你與你一起打倒煩惱我們是最好的朋友。
敬祝
身體健康好好學習
寫信任：
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇4
遠方的朋友
你好：
我是濮陽市實驗國小5班的學生。我是格開朗的小男生，擅長打桌球、游泳等。但我最喜歡的是打桌球，雖然我們素不相識，但我們會通過各種交流架起一座手拉手朋友的橋樑。
雖然我最喜歡的是籃球，但我打的卻不好。也許是今年才開始學習練習的原因吧。我打的最好的是桌球，曾三次打敗了最厲害的桌球選手並參加過一次大比塞並取得了好成績。我游泳游的也不錯，曾一次遊了500米。，初學時也灌了不少水喔。暑假還計畫抽出時間繼續練習游泳，你想加入嗎？沒事，如果你不會我可以教你。
雖然我有快樂，但也有煩腦。就在上個星期我桌球比賽得了個倒數第五這是我打桌球的最大失利。如果你也愛打桌球的話，希望能與你交流以一下打球技術。
我的班級是個很優秀的班級，曾連續好幾次獲得書香班級的稱號。還有些同學獲得綠色絡天使。我雖說寫的不怎么好，但也不斷地發博文。
我的英語學的還可以，曾在新星英語比賽中獲得二等獎，還有證書呢。
如果我們能成為好朋友，我可以讓你看我的一些書並送你幾本。還可以一起打桌球、籃球。一起交流學習知識。
別忘了給我回信啊，期待你的回音。
祝你暑假快樂，學習進步。
你遠方的朋友
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇5
遠方的朋友：
你好！
一頭烏黑光亮的頭髮紮成馬尾，白白的臉蛋上有一雙炯炯有神的小眼睛，加上一個櫻桃小嘴就組成了我，一個活潑漂亮的小女孩，我的愛好和特長都是繪畫，你喜歡繪畫嗎？
我的家鄉在德陽，它是一個美麗的地方，德陽有景色優美的東湖山、世界文化遺產三星堆、孔廟，來這裡的人們都很驚嘆！北公園到了夜晚很美麗，當然還有美麗的母親河———旌湖，旌湖在早上有柳樹飄動，人們在岸上健身，夜晚旌湖彩燈亮起來了，整個德陽市都亮起來了，五光十色，富麗堂皇，美的令人讚嘆，德陽不僅有美景還有各種各樣的小吃：中江掛麵，羅江豆雞，甜又脆的蜂蜜花生......這裡的美食，美景都在歡迎你喔！
在這次與遠方小朋友“手拉手”的活動中，我提了幾個活動健議：
1.互相捐贈書籍；
2.一起交流學習；
3.一起過節，在交日中互贈卡片；
4.在我們成為好朋友時，還可以到對方家做客，你覺得可以嗎？
祝你
學習進步，身體健康！
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇6
遠方的朋友：
你們好！
我是來自河南省沁陽市第一國小五（5）班的張焱，緣於一次偶然，我從電視裡了解到關於你們的訊息，此後我便一直關注你們。當在電視上看到你們手中那隻短的幾乎握不住的鉛筆，以及那間窄小的教室時，我的心為之一震，一雙雙渴求知識的眼睛，讓我深受感動。我第一次發現，在同一片藍天下，並不是所有的孩子都跟我一樣住著高樓，喝著牛奶，還能看到電視、電腦等高科技產品。作為一個同齡人，我覺得應該儘自己的一份微薄之力，藉助“手拉手”活動，在被高樓和大山隔斷視線的你我之間，打開了一扇小視窗，使我們都能關注到對方的世界。於是我迫不及待的策劃了這次“手拉手”活動，具體內容如下：
（1）募捐。把我們的壓歲錢、零用錢捐出來，還有爸爸媽媽的贊助，給你們買一些新的作業本、新的筆、新的書包、新的筆盒……
（2）捐贈活動。把我們喜歡的書籍收集起來贈送給你們，過後我們在一起聊聊“《哈利波特》”、《美人魚》”、“《名偵探柯南》“……
希望你們能回信，一起到我們的校園來參觀。記得有一首歌唱得好：“相信以這次活動作為一個良好的開始，我們一定能成為好朋友！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇7
李宗熙同學：
你好!我是東昌國小五年級二班的一位學生，今年11歲。我愛好很多，我喜歡閱讀和寫作，常常踢足球、打籃球、畫畫……
我們學校經常舉辦豐富多彩的活動。我印象最深刻的活動：上學期的“東校有約”活動和這個學期的贈書活動。贈給我們的書上還有校長的簽名，我收到的書是《從蛋殼裡蹦出來的奶奶》，我認為這本書挺有趣，光是書名就深深吸引了我。我參加了一次“東校有約”，覺得很有意義，同學們能夠提出學校的不完美之處，正所謂“金無足赤，人無完人”。在東校有約上，同學們爭先恐後地發表自己的建議。校長言而有信，將我們提出的可行建議化為現實。自從開展了“東校有約”活動後，我們的學校廁所裝修了，堪稱“五星級”洗手間;學校的圖書角的書變多了;走廊上劃了交通線，減少了碰撞……一次一次改變了東昌國小的環境，我們的學校面貌大有改善，學校一天天向著更好的方向邁步。
深圳的市民中心是一座特色建築。它像一隻展翅欲飛的大鵬，向著蔚藍的天空飛去，自由翱翔，預示著深圳將極速發展，向著科技先進、國際發達的城市快速前進。深圳也是個海濱城市，大梅沙，小梅沙，都是深圳著名的旅遊景點，不論是清晨，還是傍晚，還是其他任何時間，都是一幅別有風趣的風景圖。歡迎你到深圳旅遊，要是你來，我將會給你做導遊。
謝謝你們的曹校長和黃老師，支持這次“手拉手”活動。我聽說你們家鄉是大洪山風景區，山清水秀。那兒一定很美!我希望有一天能去遊玩。
身體健康!萬事如意!學業進步!
寫信人：
時間：
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇8
親愛的遠方小朋友：
你好!
雖然我們沒有見過面，也互相不知道對方的名字。也許你是一個活潑開朗的小女孩，也許你是一個陽光帥氣的小男孩，讓我們成為好朋友吧!
我，牛均哲，一個陽光健康的小女孩，有一點“假小子”的性格，每天我都自己上下學，按時完成作業，上課我認真聽講，下課又和同學們親密無間。你喜歡我這個朋友嗎?
在我的家裡，有我、弟弟、爸爸媽媽和爺爺奶奶。我們在這個大家庭里無憂無慮的生活著。我的弟弟是一個既聰明伶俐又淘氣的小男孩，每天我們一起玩，一起寫作業。我的家庭有趣吧!
你生活在哪裡?我不知道，但我知道每個人生活的地方肯定都有自己喜歡的地方，我最喜歡的地方是鼎尚超市。鼎尚超市開業了有8、9個月了，剛開業第一天。來的人就特別多，一看就知道這裡特別好。超市裡的商品琳琅滿目。負一層都是賣的好吃的、穿的、和生活用品，一層賣的是金銀珠寶和化妝品，二、三、四層賣的是各式各樣的衣服，五層是電影院和吃飯的地方。這裡特別好玩。
如果你聽了我的介紹，喜歡這裡的話，就趕快來吧!到時候，我一定請你來我家做客，帶你好好玩一玩，我期待你的到來喔!
最後祝你：
天天開心，學習進步
你的好朋友：
xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇9
親愛的遠方小朋友：
你好!
我是南昌市西湖區羊子巷國小五年級4班的徐涵。遠隔千里、素不相識的我們，因為舉行了“手拉手”活動將我們聯繫在了一起。我覺得這次活動很有意義，因為能交到許多好朋友。
我先介紹一下自己吧!你一看我的名字就知道我是個陽光的小女孩，個子也不矮。我覺得我很勤勞，天天都幫媽媽做事，而且做得很快。我最喜歡的是去圖書館看書啦!由於學習緊張的問題，所以只能星期五、星期六、星期天才能去看書。我很希望能和你交朋友，也希望你能來我家鄉遊玩。
我們南昌有一個最漂亮的地方——秋水廣場。那裡的噴泉可好看啦!在夜幕降臨時，就開始有音樂噴泉了。噴泉隨著音樂的旋律，有時旋轉，有時搖擺，有時一柱沖天。它們猶如一個個漂亮的仙女翩翩起舞。這裡可是最漂亮的噴泉喔!
喔，到了我們南昌，千萬別忘了品嘗我們這裡最好吃的菜——藜蒿炒臘肉。吃起來嫩嫩的，保證你吃了一口還想吃第二口。
這是我第一次給你寫信，也不知道你喜歡什麼，我就寄了本小說給你，來作為紀念。我也很希望你能給我回信。
祝你好好學習、天天向上!
你的朋友：徐涵
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇10
親愛的同學：
你好！
我叫林振華，是一格十分開朗的男孩，臉上總是掛著燦爛的笑容。我也是一個小書迷，整天都窩在書房裡，時不時就和書中的人物打交道，有時跟《三國演義》里的曹操劉備談論天下大事；有時跟《西遊記》里的孫悟空打妖怪，保護唐僧去西天取經；還有時跟《小英雄雨來》去打鬼子，保護祖國的安危。你呢，你喜歡看書嗎？想和我一起徜徉在書的海洋里嗎？
對了，順便告訴你，我的夢想是週遊世界，順便去你那邊見見你的生活環境、你的樣子喔！我想知道你的夢想，更想知道你對未來有哪些憧憬和期待呢？
我們寫這封信主要的目的就是希望和你們成為手拉手的對象，你們想和我們成為朋友嗎？
如果我們有機會成為朋友，那我一定會到你們那邊體驗生活的。請我們一起珍惜這份機緣吧！
祝：身體健康，天天開心！
你的.好朋友：林
20xx年10月8日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇11
雲南的小朋友：
你們好！
我是山西省運城市逸夫國小五（2）班的一名學生。當我在網上看到你們弱小的身體在那么艱苦的條件下還頑強地生活著、努力地學習著，我非常感動。
下雨天，教室漏水，你們就用臉盆接，滴滴噠噠的水聲影響不了你們的.注意里，你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景真令我難忘。你們坐的凳子是一個大木墩，桌子也沒有一張完整的，一張紙會反覆使用好幾次，一隻鉛筆削到拿不住了。大冬天，你們穿那么薄，教室還沒暖氣。放學以後，你們還得去背柴。看到你們那一雙雙渴求知識的眼睛，我知道什麼困難都不能阻擋你們去學習知識。看看你們，想想我們，窗明几淨的樓房，安全暖和的教室，應有盡有的生活用品，而我們卻生在福中不知福，總是在學習任務前畏縮不前。和你們比，我們真是慚愧。
今天，老師讓我們開展“手拉手”活動，希望我們都在遠方給自己找幾個朋友，於是我找到了你們。希望我們以後能互相幫助，彼此鼓勵，為我們的夢想，為愛我們的人，去克服重重困難，長大做一個對社會有用的人！
祝身體健康，在學習的道路上奮勇前進！
xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇12
北京市的小朋友：
你好！
我的名字叫宋欣，今年已經12歲，是個開朗的小女孩。在課餘時間，我還會做一些自己喜歡做的事。如：彈琴、看書……但我最大的個人愛好，當然是彈古箏了！我已經學習了6年的琴了。可令我煩惱的是：隨著時間的推移，我的琴譜變得越來越複雜了，甚至有時候弄不懂，就再也不想學了。你能告訴我應該怎么辦嗎？
從天氣預報中，我常常能聽到說北京有霧霾。據說對人體的呼吸系統極為不好，嚴重的還容易得肺癌。所以，如果有機會，希望你能到我的家鄉來玩，我非常願意做你的小導遊。雖然我們家鄉沒有北京那么繁華，但也有美麗之處—草原。這裡的空氣格外清鮮，天空湛藍深遠。而清晨的草原，放眼望去，仿佛是漫無邊際的綠毯，還有那迎著東方的一絲亮光。相信，你會深深陶醉其中的。羊群有時在草原上吃草，有時一動不動，似乎回味著草原的無限樂趣。羊群走在哪裡，都像給無邊無際的草原撒下了幾把珍珠。如果你來到了草原，熱情的蒙古族人民一定會熱情款待你的。草原的人們，不論男女老少都酷愛騎馬，你也可以嘗試一下在賓士的駿馬上，在碧綠的草叢間穿梭是什麼感覺。如果再抬頭仰望一碧千里的草原，你一定會終身難忘的。到了中午，你還會吃到家鄉的美味食物：手扒肉、奶豆腐……這些香甜可口的佳肴吃完後，還會有摔跤比賽、跳舞比賽。
雖然我們並不相識，但我們生活在同一藍天下。這次學校組織了“手拉手”活動，我想邀請你來到我美麗的家鄉來旅遊。
祝你：
學習進步！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇13
遠方的朋友:
你好！
近來學習如何？你的家鄉氣候怎么樣？臨近冬天了，天氣冷不冷？我是通過校際組織的“手拉手"活動認識、了解你們不太好的生活環境的，希望能對你們有所幫助，成為你的好朋友。
先來一下吧。我叫陳心悅，是個性格十分開朗的女孩子，生活里總是充滿了歡聲笑語。我的特長是吹葫蘆絲，只要吹響曲子，我瞬間就會變得心情舒暢，可以說葫蘆絲是我的壞情緒的塗改液。
我十分期待你的回信，因為我也很想知道你的特長，你的夢想。順便告訴你，我的夢想是成為葫蘆絲王后，期待著有一天，能夠站在世界頂尖級的舞台上表演。你如果覺得回信太麻煩，今後，咱們也可以打電話或者在絡上交流。
喔，說了這么多，差點忘了寫這封信的主要目的，我想和你成為“手拉手"活動的對象。為此，我還擬定了以下計畫：
1.號召我們學校的同學和周圍兄弟學校的學生為你們捐款捐物；
2.放假期間，我們可以進行“手拉手”互訪活動，拉近我們之間的距離；
3.經常寫信或絡交流，為對方送去溫暖。
怎么樣？我的計畫你還滿意嗎？如果你願意，請儘快回信喔！你身體健康，學習進步！
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇14
遠方的小朋友：
你好！
我是杭州市上城區飲馬井巷國小五年級三班的同學——方紀龍。我今年已經12歲了，我是一個性格活潑的小男孩。我的眼睛大大的，在燈光下閃爍著寶石般的光芒；我的鼻樑高高的，看上去俊俏而威武；我的嘴巴大大的，總是愛說閒話，所以我的家人都稱呼我是一個“大嘴巴”。
記得有一次，我趁著老師在黑板上寫字，我就和一個同學談起了遊戲的事情，結果被老師發現了，罰站了半節課，害的我好多知識沒有學到；還有一次，我在教室里追追打打，把同學打哭了，不但被稱為“暴力王”，而且這件被老師知道了，罵了我一節課，連信息課都上不了，還被罰寫了一篇400字的檢討書。可是我仍屢教不改，那些嘲笑我的人，也沒有好下場。第二天，見到他們就是劈頭蓋臉一頓打，於是同學們都很怕我。
介紹完我的個人私事，現在就來講講我的學校：我的學校是一個文明的學校，所以我現在也被感化了。
走進校門，映入眼帘的就是“魚躍龍門”了，那裡有各種各樣的小魚在那裡生活，它們活潑可愛，燦爛的陽光灑在河面上，就像塗了一層金色的油漆，格外漂亮。
往右走，你就會發現牆上貼著的一大片彩色的紙片會讓你睜不開眼睛，這就是“心愿牆”了，牆上掛著的全是我們同學的心愿，一大片文字，都是想讓我們的校園變得更加多姿多彩。
再往裡走，後花園的大型玩具總是時不時地傳來小孩子嬉戲的笑聲，這就是孩子們自己的天地“陽光樂園”它不管颳風下雨總是默默地為孩子們提供遊樂的場所。
再往裡走，涼爽的“紫藤長廊”總是在孩子們休息的設施中排行老大，在夏天的時候，熱氣逼人，孩子們總會想到紫藤長廊，坐在裡面優哉游哉，那是一件多么愜意的事情啊。
走進教學樓，同學們的讀書聲震耳欲聾，聲音洪亮，在課堂上，同學們發言積極，而且每次發言都是質精量足。每個學生下課想一隻小老虎，上課卻乖得像只貓似的，從不插嘴說話，也不做小動作，擾亂課堂紀律。
怎么樣，我的學校是不是很好？記得有空一定要來參觀喔！
年月日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇15
親愛的小東：
你好！
我是河南省舞鋼市第一國小五（2）班的一名小學生。我的優點是不驕傲，不氣餒，缺點是粗心大意。
我們舞鋼市雖然是個小城市，我的生活卻很快樂。每天早上來到學校，都可以看見許多我的好朋友：馬秋源、任昊、姚鑫鵬我們每天玩的都可高興了！我們還有兩個慈祥的老師。她們每天都辛辛苦苦的交給我們知識。
我們班最近舉行了手拉手活動，正巧我從電腦上看到了關於你的訊息。你是住在西北荒漠裡的一個小孩子。你的爸爸媽媽都出去打工了，家裡只有你和妹妹。你為了照顧你妹妹，每天都早出晚歸的放羊。你非常渴望學習，可是離你家最近的學校也要走上一天一夜！所以，我決定幫助你。你可以來我們這裡，那樣我就會讓你玩遍這裡。我也想去你那，吃烤羊排
希望這封信能讓我們成為朋友！
祝身體健康，萬事如意！
寫信人：
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇16
親愛的遠方同學：
你好！
我是瑞安市第二實驗國小的三（4）班的趙晗洋，我今年已經12歲了。我有一個幸福的家庭，我有弟弟、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺，弟弟十分可愛。
我不僅有幸福快樂的家庭，還有美如畫的家鄉。我的家鄉在瑞安，我家鄉的草綠得像綠毯，我家鄉的水淨得像鏡子，我家鄉的樹挺拔得像哨兵，還有我家鄉的高樓大廈，像一座座高山，拔地而起，顯得十分威風。我的學校十分壯觀，校內有操場、籃球場、電腦房、實驗室、教學樓還有花園，怎么樣，豐富吧。
我安安靜靜，不大喜歡說話，但是我喜歡看書、跳舞，這就是我的愛好，你呢。
我希望學校領導讓遠方的小朋友來到我們學校，與我們一起過六一兒童節，一起去春遊，一起去看演出，成為形影不離的好朋友。
祝你健康！
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇17
遠方的朋友們：
你們好！
在學校的組織下，我們終於可以和你們對話了，你們還好嗎？
我是一個12歲的小男生，名叫劉亞軒，長相不俊不醜，但愛好廣泛，其中最突出的就是唱歌，不管在家中，還是在外面，都能讓我一展歌喉，在那悠揚的歌聲中，我仿佛和你們一起翩翩起舞，在陽光的照耀下，我們的笑聲譜成了一串串美妙的音符。想到這裡，你們一定心動了吧？喔，忘了告訴你們，我可是一本善變的書，每當朋友們來找我玩時，我總是以笑面對，開心待人，但我小宇宙爆發時，也不是好惹的，記得有一次，我們班有一個同學實在欠揍，非要我幫他活動一下筋骨，人家都“請”上門了，總不能拒絕吧，哈哈哈，接受正義的審判吧。你們瞧，只見我左手膠帶，右手刀，以迅雷不及掩耳之勢繞道他後面去，他還沒反應過來，我便開始了行動，我拿著膠帶在他身上迅速環繞，在跳完一段美麗的轉圈舞，他已是我的囊中之物了，然後拿刀一划，膠帶掉了下來，我拿了個繩子綁在他身上，然後像遛狗似的，將他牽到了教室門口，怎么樣，你們是不是也有點怕了呢？
一番精彩的自我介紹後，來給你們介紹一下我那好看的城市。這邊最好的地方就是我們那遠近聞名的步行街了，每當夜幕來臨，步行街上便張燈結彩，不管大街還是小巷個個人頭攢動。春節前後更是一番熱熱鬧鬧的景象，其中還有很多好玩的，假如你們來了我會帶你們逛遍姜堰小吃，假如你們來了我會帶你們去看精妙絕倫的好看電影，假如……
總之，你們快點來吧，我是多么希望和你們一起玩呢。記住，別忘了給我回信喔。最後祝你合家幸福，萬事如意。
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇18
親愛的李晴同學：
你好！
我的名字叫王李晴，我今年11月就12歲啦！今年是我的本命年，我屬羊，我是天蠍座的。對了，我忘了問你了。你今年幾歲？你屬什麼？你是什麼座的？我覺得我們的關係應該會很好，因為我叫王李晴，而你叫李晴，我們倆人的姓名僅僅只相差一個字喔！我們很有緣吧！
對啦，這次我給你寫信是因為我們年級正在開展“手拉手”實踐活動，所以我想起了你。希望以後我們可以經常互相寫信，成為好朋友，你說好不好？
我是一個活潑愛動的女孩兒，心裡藏不住一句話，一有什麼新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個熱心腸的人，因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎？你的性格是什麼樣的呢？
我們的班主任王老師，他和藹可親，教學有方，我可喜歡他了。你們的學校是什麼樣的呢？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什麼？
這次“手拉手”活動很有意義，希望通過這次活動能和你成為好朋友！
祝你芝麻開花——節節高！
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇19
遠方的朋友：
你好！
收到這封信，你們一定十分意外吧！我們未曾謀面，我是怎么知道你們的？告訴你們吧，我是通過學校校際組織的“手拉手”活動認識你們的，我十分想和你們交個朋友。
我是一個十分樂觀的男孩，臉上總是掛著笑容，我還是一個對書法情有獨鐘的'人。想讓我開心起來很簡單，讓我出去踢踢足球或寫一幅自己滿意的書法作品就可以了，所以踢足球是我另一個愛好。但令我最高興的還是在縣裡舉行的書法比賽中得了獎！雖然不是冠軍，但我從中看到了自己的不足，今後我一定會更加努力！那次比賽還讓我明白了一個道理：參加比賽，並不是每一次去都能捧個大獎回來，重在參與，但一定要用心去做，儘自己最大的努力！
我期待著你們的回信，因為我想知道你們的愛好和夢想，還想知道你們的偶像是誰？如果你們覺得回信太麻煩了，也可以在微信或QQ上和我聯繫。
對了，我還有一個任務在身呢！我們學校想和你們學校建立一個“手拉手”的關係，通過這個活動可以增進我們彼此的了解！為了這次活動能夠更好的開展，我們的小組學員經過熱烈的討論，制定了如下計畫：
1、建議學校領導在我們兩校之間建立互幫互學活動。
2、我們小組學員想和你們學校的學員建立一對一的“手拉手”關係。
3、在放假期間，開展“夏令營”活動。互相去對方家裡體驗生活。
我們的想法怎么樣？如果你們還有更好的想法，請來信同我們交流。期待你們的回信！
祝：
身體健康！學習進步！
x年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信作文550字 篇20
遠方的小朋友：
你好！
這次我們學校組織了一場和遠方小朋友“手拉手”的活動，讓同學們可以和遠方的朋友寫封信，雖然我們素不相識，但我從電視上看到過你，我覺得我們可以成為好朋友。
遠方的小朋友，我的名字叫張子彤，今年十二歲了，我是一名活潑樂觀的小學生，我的興趣愛好是打籃球和打桌球，我的身高有一米五。
我家鄉是安徽省渦陽縣，這裡的風景有很多，我最喜歡的是老子廟，它是國家AAAA級景點，老子文化博大精深。我們家鄉的特產也有很多，最好吃的是苔乾，苔乾吃起來脆脆的，還被周總理稱為“響菜”呢！每次，我們回老家的時候都要帶一些回去的。
我的學校很美麗，有兩幢教學樓，中間是一個主席台，主席台兩側有兩棵高大的松樹，不論春夏秋冬，總像兩位戰士一樣在保護著學校。我的學習成績一般，每次考試能考到八九十分，不過，我會更加努力學習的。
我們組織這個活動的目的是想和遠方的你交個朋友，讓遠方的你不再孤單，讓你的生活充滿笑聲和溫暖。
遠方的朋友，你叫什麼名字？你的興趣愛好是什麼？你的學習情況怎么樣？生活條件如何？請你一定要給我回信，讓我們一起努力學習。遠方的朋友，你願意和我交朋友嗎？
你的好朋友：張子彤