關於遠方朋友的一封信 篇1
楊濤同學：
你好！
收到你的回信，我們都很開心。開心你收到我們的信，開心我們成為好朋友。
我們的徐老師將你們寫信時的照片給我們看，大家看後都很欣喜！看到你們寫信時認真的模樣，我們都知道了你們寫的信都是在用心的寫。
在上一次的信中，我還沒把我們班的班級情況介紹給你呢！
我們班的`人數很多，有93人！（你一定很驚訝吧！）所以班級里的每位同學都有好多好朋友，並且團結友愛。大家坐在教室里一起朗讀課文，聲音洪亮，那“氣勢”特別“龐大”。
收到你的回信，是在6月17日這天，也是離我們期末考試的時間很近了。大家都在緊張而又非常努力地複習，不知道你是否也在複習？考完期末考試後，我們就會放暑假，暑假有兩個月時間，很長。大家通常就是在放假的頭幾天把暑假作業做完。然後利用剩下的時間去玩玩。很想知道，你們那兒學校是否也會放暑假呢？如果放假，那你們會利用放假的時間乾什麼呢？
我們從你的回信中知道，你的生活狀況不是很好，冬天在地下睡，那是多么冷啊！你們這么小就會撿柴，甚至做飯，我們很是佩服你的能幹！（真不錯^_^）
社會上有那么多好心人在關注著你，幫助著你，我們也很開心！因為我們知道一個個小力量匯聚起來就是一個大愛心！
雖然我們與你們相隔千里，但這小小的書信卻幫我們傳遞了深切的問候。你在信中寫到你們那兒可以看星星，你在看星星的時候在心裡有過真切的許願嗎？！我相信，在繁星閃爍的夜空之中，一定會有屬於你的星星，那顆星星在默默守護著你，關愛著你，就像社會各界的好心人一樣！你會去好好學習，不辜負那些好心人的期望，對嗎？
這封信，從我們的城市應城到你手中，應該是九月份吧！這個時候，我們會開學報名，然後成為六年級的學生，也會迎來畢業季。你也會升一級，去學習更多新知識。
等我們長大後，說不定有機會可以去雲南，去到你的家鄉，看望你。
好，就寫這么多，等下次聯繫再寫。
朋友，期待著你再次回信！
此致
敬禮！
關於遠方朋友的一封信 篇2
遠方陌生的朋友：
您好！
我們也許並沒有見過面，可我卻願意以一顆真摯的心，向您表示最真誠的問候！希望您和我交朋友！我叫曉，今年12歲，是個活潑開朗、善良的小女孩。我學習成績還算不錯，只是有時非常馬虎、粗心，這是我最大的缺點，放心吧，我一定會改正的！我有一頭烏黑的頭髮，扎著一個普通的馬尾，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，眼珠黑黑的，十分清澈、透亮，不過您可不要以為我的視力一定非常好，我可是個“小近視”，平時就不注意愛眼，以至於成了近視，您可要保護好眼睛！戴眼鏡一點好處都沒有！如果有時間，我們一定要手拉著手，走向友誼的橋樑！您可能和我一樣是個快樂的小淘氣，也可能是個文靜的乖孩子，不管您是誰，我們都要共同攜起手來，讓我們的友誼天長地久，讓我們的祖國更加美好！
我的'家鄉在天津，這是個現代化的城市，這裡環境優美，風景宜人，最讓我們驕傲的就是天塔了！您要是有時間一定要來看看。它雖然沒有上海的東方明珠那般璀璨、耀眼，卻高高的聳立在天津的最上空，成為我們天津最奪目的明星！在我們天津，都是母親河養育了我們，正如她的名字一樣，她用甘甜的“乳汁”養育了我們幾代天津人……
我在天津市東麗區的津門國小就讀。這是一個充滿書香的學校，到處充滿了書的味道，同學們對書的熱情更是不言而喻。這裡的環境優美，綠化做得非常好，每一處都能感到淡淡的清新的味道，清風吹過，您會疲勞頓消，感到一股沁人心脾的涼爽，讓人意氣風發……如果您有空，一定要來我們學校看看！我相信，它一定會使您大吃一驚的！
遠方的朋友，我相信，有那么一天，我們一定會手拉著手，肩並著肩，共同坐在友誼的橋樑上，感受著家鄉的溫暖，祖國的美好！成為祖國的棟樑！
祝您
學習更上一層樓，萬事如意！
從未見過的陌生朋友：曉
20xx年2月10日
關於遠方朋友的一封信 篇3
遠方的朋友：
你好！
收到我的來信，你一定會感到很驚訝吧！雖然我們素不相識，但是我非常希望認識你。我不知道你是一個活潑的男孩，還是一個開朗的女孩，但我希望這封信就像一根隱形的線，將我們的手拉在一起，更把我們的心連在一起。
我是來自於溫州瑞安市第二實驗國小五（4）班的陳馨怡，今年12歲了。我給你講講我的學校吧！相信你一定喜歡上它的。我的'學校可漂亮了！有美麗的五層教學樓。在教學樓前面是大風車花園，裡面有許許多多的花，春天一到散發出陣陣香味。在教學樓的中央，有一個天井花壇。壇中有一棵桂花樹，秋天一到散發出的香味傳到十里外，上課一聞到香味就特別有精神。教學樓的後面是休閒廣場。經常有同學在那兒打羽毛球、踢毽子、跳繩...怎么樣，我的學校是不是很美麗，你一定要來我們學校參觀喔！
我的家鄉———溫州。在溫州有許多旅遊勝地，如：溫州樂園、雁盪山、江心嶼...我的家鄉小吃也不計其數，有湖嶺牛肉、高樓楊梅等等。相信你一定心動了吧！
不知道你那兒的學校怎么樣，你的學習成績如何，有哪些興趣愛好呢？我的成績在班上名列前茅，在生活中我喜歡唱歌和書法。當然，我畫畫也畫得很好，還拿過學校里的獎狀呢？我非常期待你的來信，希望我們能交個朋友。
此致！
敬禮！
素不相識的朋友：陳馨怡
2月28日
關於遠方朋友的一封信 篇4
遠方的朋友：
你好！
我是你的朋友林鑫怡，老師給我們看了你們西部的地圖和相片，我希望這封信可以讓方的你緊緊的綁在一起，我們也能在你的好朋友！
我的.愛好很多，我最喜歡的是音樂跟舞蹈，我最喜歡的歌是櫻花草，這首對你陌生，它對我是熟悉的，因為它是我最喜歡的歌，我想我第一次聽這首歌是在我姐姐手機上聽，我一看歌名好奇心一下子從10到100，我點了歌一下開始心跳，歌開始了，晚風吹動的竹林，明光拉長的身影，我居然也一起唱起來，聲音居然一模一樣我好高興，我一遍一遍的重複唱，我的舞蹈也很牛喔！我的舞蹈是我們五年級前幾名，我以前成績很差，以後我會好好學習爭取成績和舞蹈一樣優秀。我的舞蹈每年六一兒童節都得獎！
老師說：“你們一起開始手牽手活動。”
1、促進友好關係。
2、參加“手牽手”的活動。
3、和你們交朋友
我們的聯繫方式有很多QQ、電話、書信……
我也想和你們一起玩，了解你的愛好，快點給我回信呀！
祝：學習快樂！身體健康！
遠方的朋友：林鑫怡
20xx年3月3日
關於遠方朋友的一封信 篇5
親愛的：
你好！
，我的朋友，你在珠海學校過得好嗎？還記得嗎？我們之前還是形影不離的好朋友，我們一起度過多少的美好時光。
我們之前一起打羽毛球，一起打籃球的那些時光，我怎么也忘不掉。如果當時你和我一起考上東華，該多好啊！遺憾的是老天硬把我們分開了。我上了東華國小，而你去了珠海。
還記得我們之前打籃球是最低級別的，我們連運球都運不好，投籃投不準。你邀我一起練球。至今我還記得你那時的目光，是那樣的堅定。於是，那段時間，只要有空我們就出現在球場上練籃球。從早上8：30練到12：00，下午1：00練到5：00，我們忘乎所以，拚命地練習。那段時間我們都進步很大，尤其是你，運球靈活，一般的同學還真攔不住你呢。
，我不知道你那裡的學校如何？我現在已經到了生態園校區讀了。這裡的環境比老校區更漂亮，老校區沒有多少花花草草，桌子和椅子都是用木做的，坐起來非常難受，教室里的教學設備也陳舊，還在使用液晶電視呢。而生態園校區就不一樣了，嶄新、氣派。一進大門就可以看到一幢高大的行政辦公樓，連著辦公樓的是我們的教學樓。教學樓還有幾座電梯是供我們後勤叔叔阿姨運送我們的課間餐、宵夜用的。校園裡到處可見花花草草，沒有一點垃圾，教室里桌子、椅子都是嶄新的橡膠做的，坐起來特別舒服；每個人都有自己專屬的`柜子，可以把一些書本、體育器材放到裡面；我們的教室前面的正中間，是一個大大的觸屏顯示器，和電視上看到的一模一樣，老師上課是輕輕一觸，課文就出來了，很神奇的。
，還有一件新鮮事我要告訴你，我的作文上了作文吧網了，你只要在作文吧輸入我的名字，就可以看到我的作文了。我是不是很了不起。告訴你，我的作文還有稿費呢！我把稿費拿來買我自己最喜歡的《福爾摩斯破案記》，還給我老媽買了一份小禮品。我老媽說我很懂事呢。其實，這些都是我們語文老師想出的招。現在我的作文水平也大的提高了，你看，是不是這樣？
，你那裡的情況怎樣？學習緊不緊張？作業多不多？有沒有經常寫作文？希望你能來信告訴我，我很想通過信得知，而不是電話告訴我。寫信可有意思呢。
祝你
學習進步，身體健康，快樂每一天。
你童年的好朋友：
20xx—2—23
關於遠方朋友的一封信 篇6
遠方小朋友
你好!
學校這次召開了手拉手活動，我真的非常開心，因為我終於可以和像你們這樣的遠方朋友交朋友啦!
首先，我自我介紹，我叫蔡利亮，是瑞安市第二實驗國小的學生，我讀五年級，是一個活潑開朗的男孩，成績雖然是談不上好，但至少在班級里還是可以的!你想看看我們那漂亮的'教室嗎?我先來給你們講一講，我敢打包票這一定是全世界最好的教室(至少在我的眼中是最好的)!走進教室你的第一印象一定是四個字：寬敞、明亮。在乾淨的可以當鏡子的教室地面上，整齊地排列著一排排椅，後面是五顏六色的黑板報，大大的講台上擺放著粉筆，當然還有那大大的黑板!
我是非常喜歡我們的教室，我們再把話題轉回我身上，我不是什麼運動天才，但我對科學什麼的最感興趣，所以我這些門科常常得滿分，你呢?如果和我一樣那就太棒啦!
再來說說我的家鄉是什麼樣子的，我的家鄉是一個山清水秀，風景如畫的地方，雖然這裡名氣不大，遊人也很少，但讓我說這地方可以評100個A啦!我每個周末都去山上挑水，這裡的水清涼解毒，關鍵是還有點甜喔!還有這裡的人們非常勤勞好客如果你們來做客我們一定以禮待之，總而言之，這裡是個好地方!
你也想來嗎?但在來之前一定要先回信!
此致
敬禮
你們的新朋友
20xx年xx月xx日
關於遠方朋友的一封信 篇7
遠方的朋友：
你好！
你一定會驚訝收到這封信吧？我是你的新朋友，來自浙江省象山縣丹城四小505班，我叫婁齊陽。我們班正在開展與遠方朋友手拉手的活動，我就選擇了你。
我的家鄉在象山，是一個海邊小鎮，被譽為“東方不老島，海山仙子國。”我們這裡有肥而不膩的大白鵝，有鮮美可口的水果，有濃郁特色的'點心，還有遠近聞名的海鮮等。你們那裡有哪些特產呢？能向我介紹一番嗎？
我們象山不僅物產豐富，風景還特別美呢！怪石嶙峋的花岙石林吸引了海內外的遊客紛至沓來，碧海金灘的松蘭山、中國漁村讓遠道而來的遊客流連忘返，各具特色的的蒙頂山、靈岩山、珠山等是登山愛好者嚮往的好地方。我隨時歡迎你的到來，讓我們一起欣賞波濤起伏的大海，感受令人神清氣爽的海風。如果有機會，我也想走進你們那神奇的土地。
下面介紹一下我自己吧，我是一個愛看書的小男孩，從書中我得到了太多課堂上學不到的知識，剛剛我閱讀了《海洋》，知道了很多有關海洋的奧秘。“書猶藥也，喜讀之，可以醫愚。”多讀書多思考多動手，可以讓自己獲得取之不盡的精神寶藏。想到你們那邊缺少書籍，甚至缺衣少食，我非常難過。我想發動全班同學為你們捐書、捐款，讓你們也一起感受世界的無比美好。
朋友，請儘快回信，我等待著！
祝你學習進步，身體健康！
婁齊陽
20xx年3月25日
關於遠方朋友的一封信 篇8
遠在邊疆的小朋友：
你好!
我的名字叫管書豪，我的興趣愛好十分廣泛，有旱冰、打籃球、打網球，你可能是和我一樣對體育充滿熱情的男孩，也可能是一個喜歡樂器類的賢惠女孩。不管你是和我一樣有遠大志向的男孩還是一個無憂無慮的女孩。都讓我們拉起友誼之手，架起友誼大橋。我的學校------瑞安市第二實驗國小。這是一個既溫馨又美麗的地方。你走進校園就會有一種有形無質的溫馨猶如野獸一般向你撲來，你進入學校不用那么的拘拘束束，你可以把它當作自己的家，自由自在的。我的班級五(4)班在新教學樓的頂樓，你進入教室就會有一種親切的感覺向你奔來，我們的老師和藹可親，她們會把你當作自己的孩子來看待，我們的同學熱情好客、樂於助人，雖然你和他們素不相識，你有困難時，他們會爭先恐後的幫助你。我的學習成績還可以，你有什麼學習上的難題我會幫助你解決。我的.家鄉-----溫州瑞安。這裡四季如春、綠樹成蔭、鮮花盛開
有直入雲霄的大羅山，有好玩有趣的溫州樂園，討人喜歡的江心嶼。我有一個美好的家庭，我的媽媽和藹可親，我的爸爸十分嚴格，我的姐姐溫柔賢惠。雖然你們從小生活在貧窮的環境，但你們千萬不能自卑。知識就是力量!知識能改變命運，學習可以創造未來!只要勤奮學習努力，獲取知識，相信你們不會貧窮一輩子!加油吧!讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧!祝你：身體健康，快樂成長!
你素不相識的朋友：管書豪
20xx年xx月xx日
關於遠方朋友的一封信 篇9
親愛的遠方同學：
你好！你一定還不認識我，等這封信跨越千山萬水送到你手裡後，你就會認識我，一個生活在繁華城市的11歲女孩。
我叫余夢瑤，我喜歡彈鋼琴、跳舞、畫畫等。我的缺點是粗心、馬虎、膽小等。我的成績時好時壞，不穩定。我很樂觀，不為小事而斤斤計較，因此，我整天活得很快樂，像個小精靈。
我生活在繁華的城市——襄樊，這裡高樓聳立，綠樹成蔭，商品琳琅滿目，節日人流如潮，有豐富的水源，美麗的漢江。這裡四季分明，春天萬紫千紅，夏天驕陽似火，秋天碩果纍纍，冬天大雪紛飛。
我在書上了解到你們那兒是高原地區，“一天有四季，十里不同天。”天氣會不斷變化，又缺氧，所以你們上學十分艱苦。於是，我校便成立了“手拉手，獻愛心”活動，同學們參加這個活動可積極了，大家都盡全力地獻出自己的一份力量。雖然我們知道這只是杯水車薪，但也表達了我們的希望。我們雖然沒見過面，但我願把一顆真誠的，渴望得到友誼的心獻給你。我希望你能常來襄樊玩，我會做你的導遊，帶你游賞襄樊的山水風光，帶你品嘗襄樊的美味佳肴，讓你玩個痛快。
你那兒的情況能告訴我嗎？親愛的遠方朋友，我期待著你的回信。
祝你身體健康，學習進步！
你的遠方朋友
7月13日
關於遠方朋友的一封信 篇10
親愛的遠方同學：
你好!
雖然我們沒有見過面，但是我想通過這封信認識你，讓我們做一對真誠的筆友。我是楊穎盈，一個活潑開朗的胖乎乎的小女生，各方面發展比較全面，我的特長愛好是畫畫和寫作，它們多次讓我登上榮譽的獎壇。活潑的我有時也會幹出一些讓人哭笑不得的傻事，也許你和我一樣是個天真可愛的小女孩吧!希望我們都能在信中享受溫馨，讓我們手拉手，真誠地架起一座友誼的橋。
我的家鄉——寧波，這是一座美麗的港城，歷史悠久，遠近聞名。“書藏古今，港通天下”是家鄉響亮的口號。最具幸福感的城市、文明城市是寧波最近漂亮的名片。寧波是浙江省八大水系之一，在市中心就有餘姚江、奉化江、甬江三江交匯的美景。寧波是紅幫裁縫的發源地，是最早的通商口岸，商業氣息濃厚。名勝古蹟更是數不勝數，河姆渡遺址、天童禪寺、保國寺、天一閣……。
如果你有機會，希望你到我們的家鄉來，我來做你的導遊。我先給你介紹一下保國寺吧!保國寺歷史悠久，為北宋時期的建築，是江南最古老、保存最完整的木結構建築，具有很高的歷史、藝術和科學價值，為江南一絕的古建築瑰寶。很驚嘆古人的智慧，那么大那么多的建築，材料竟然全部都是用木頭，連一個鐵的螺釘都沒有。保國寺內殿宇古老素樸，園林綠樹繁花，是一個罕見的文化、生態完美交融的旅遊園區。桂花盛開的日子裡，聞著桂花的甜香，行走在密林里，感覺真好!
我愛我的學校，更愛我的家鄉。親愛的同學，如果你願意和我交朋友，那就與我在信中交流，收穫點點滴滴，暢談快樂人生，美好的理想!
祝
學習進步
陌生的朋友
XX年XX月XX日
關於遠方朋友的一封信 篇11
親愛的藍姍：
你好！
進來學習有進步嗎？生活愉快嗎？
我是一個活潑開朗的女孩，在學校，我是同學們學習的好助手，在家裡，我是爸爸媽媽的的貼心小棉襖，也是全家人的開心豆。我喜歡做手工、畫畫、看書和滑冰。只要上美術課，我周圍都有好多同學向我請教畫畫的要領。啊！忘了告訴你了，我在家在學校都算是一個畫畫大師呢！
我在一個美麗的學校上學。那裡的學生學習起來可是孜孜不倦，廢寢忘食呢。同學們之間互幫互學，對老師也是彬彬有禮。我們學校不僅是個文明校園，也是個美麗的大花園呢！學校的中央有一個大大的升旗台，不僅有鮮艷的紅旗，國旗太四周還有許多五顏六色的花，每天來到學校都能聽到鳥兒動聽的歌唱還有我們朗朗的讀書。上課時，同學們爭先恐後地回答老師提出的每一個問題。學生們在這裡勤學苦練，個個都想名列前茅。我們的教室明亮又整潔，在這么好的環境下學習，同學們當然都這么棒啦！
本次和你寫信，最重要的是建設一個“手拉手”活動，希望我們可以經常聊QQ、寫信、打電話，條件允許的話，還可以舉辦一年一次的探訪，希望你可以來我們這裡做客，我願意當你的小導遊，帶你遊玩，我們一起讀書，學習。好了，不多說了，我要睡覺了。期待與你見面，等你回信喔！
祝你：
心想事成！
等你來信的韓樂怡
20xx年2月27
關於遠方朋友的一封信 篇12
親愛的王林同學：
你好！
你們小組最近開展了哪些活動？是這個課題研究把我們聯繫在了一起想來，你也是收穫頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區第八校際組的成員後，就和電腦結下了不解之緣通過電腦，我掌握了很多知識，如：上查資料、收發電子郵件等現在，我的電腦作品還要參加比賽呢！
學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居那兒真是風景如畫，美不勝收你去過西遞村嗎？如果沒去過，下次我還可以當你的小導遊呢！有的同學拍了許多照片並且上傳到上，有的回來後寫了自己的觀後感，記在了各自的日誌上而我除了這些，還收穫了一籮筐的友情呢！成佳佳同學，假如你有什麼開心或煩惱的事情，可以和我一起分享我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉下的姑姑家玩姑姑那裡的蚊子可多了，漫天飛舞大人們為了讓我們不要插嘴添亂，想出了一個讓我們比賽的點子你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽打蚊子大賽在一個小時內，誰消滅的蚊子做多，誰就是“滅蚊標兵”我的兩個妹妹率先開始我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一隻蚊子便歸天了三個瘋丫頭爭先恐後，你沖我堵，好不熱鬧“滅蚊標兵”可是有獎金和獎品的喔！
過了一會兒，我們改變了戰術，開始打趴在牆壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子比賽時間到了，結果我得了第二，戰績是36隻蚊子然後我們便開始觀看成人組的比賽他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多隻蚊子，得了第一，成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎？請來信告訴我吧！
希望早日收到你的回信！我們雖然不能經常見面，可是，我們可以通過絡建立“手拉手”的結對關係，還可以開展多種多樣的活動呢我們可以經常用絡進行學習、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向對方訴說，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你願意，希望你儘快來信，並在信中提出你的想法，好嗎？祝你學習快樂！
遠方的朋友：李雨佳
關於遠方朋友的一封信 篇13
親愛的朋友：
你好！
你好，朋友你一定好奇我為什麼會給你寫這封信，不用多想這是我們單元的一個任務，也不全因為任務，主要是因為我們班舉辦了“手拉手”活動，希望與你們西部朋友拉近友誼，雖然我們不能到你們的家鄉，但我們可以用書信來交流呀！對了我還沒有自我介紹呢！那我就自我介紹嘍！
我叫：徐詩洋，我是五〈4〉班的學生，同時我是學校的值日生小隊乾，我不是王婆賣瓜，自賣自誇，我在班上可是“威名遠揚”喔！我的成績雖說不是班上最好的，但我的成績也不算差喔！我的愛好有許多如：唱歌、跳舞……這樣我樣樣精通！在生活中我比較內向，陌生的人不敢與他相處，我十分喜歡你們家鄉的蒙古包，如果可以我想去往你們的蒙古包體會體會裡面的感覺，我想應該十分舒服吧！
我的家鄉在武夷山，這裡的水是那么清，這裡的山是那么雄偉，我們家鄉最出名的那是算茶葉了，在茶葉中最出名的岩茶是：大紅袍最出名的的紅茶是金峻眉與銀峻眉，這種茶在以前可是英國女王喝的呢！有機會請你喝！！在武夷山有一二位聞名天下的名人：彭祖與他的兩個兒子：彭武與彭夷，聽老一輩老人們說武夷山是彭祖與彭武、彭夷開發出來的。所以叫武夷山！有時候我會問媽媽：“武夷山為什麼叫為什麼？而不叫山武夷！”媽媽說：“因為叫武夷山順口！”那不是因為叫順口了嗎？怎么樣我的家鄉好玩吧！有機會來吧！
我有這么一個計畫！我們倆每個月寫2到3封信吧！這樣可以多多增加我們彼此對彼此家鄉的認識！我今天這有些事情，這封信就寫到這吧!再見嘍！
祝你！
學習進步，天天開心。
你的朋友：
20xx年03月03日
關於遠方朋友的一封信 篇14
親愛的朋友：
你好!這次你收到我的信一定很驚訝吧!請原諒我的唐突和冒昧，不過在這封信中我會介紹我自己，希望能和西部地區的你建起友誼的橋樑。
我叫付愉童，和你一般大，就讀於博興縣實驗國小五年級一班，我個子不高不矮，白白淨淨的臉上長著一個能說會道的嘴巴、兩個小小的耳朵、一雙黑亮的眼睛再配上可愛的鼻子，就是活潑的我了!現在你知道我長的什麼樣子了嗎?再來說說我的愛好吧，唱歌、跳舞、鋼琴、書法......都是我的最愛，雖然學的馬馬虎虎，但是我一直努力，爭取做到琴棋書畫樣樣精通。這就是我，一個渴望自由天真、活潑的我!
再給你介紹一下我們的學校!首先一進校門，映入眼帘的是路兩旁整齊的大樹，以及新穎別致、現代化的教學樓。進入教室，除了整齊乾淨的桌椅，最顯眼的是嵌在黑板里的多媒體教學大螢幕，這也是我跟同學們的最喜歡的。你們的學校、教室是什麼樣子呢?是不是教室還是老樣子---土胚房?桌椅板凳自己帶(我聽媽媽講她們小時候上學自己帶板凳)?這一切都是我無法想像出來的，不過只要好好學習，為建設自己的家鄉付出更多的努力，貧窮、落後都會成為過去，朋友，加油!
最後，我希望和你成為無話不談的好朋友，在學習、生活上互相幫助，為我們美好的明天，努力吧!
此致
敬禮!
付愉童
20xx年2月28日
關於遠方朋友的一封信 篇15
王芳同學：
你好!
看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫張x，是北京市梧桐國小五年級的學生。
我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家後我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什麼?我長這么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪兒是什麼樣?我先介紹我們北京吧!我們北京是中國的首都，相信你也一定知道吧!北京的景點我幾乎都去玩過了，這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。如果你想知道北京的什麼，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。
看!我都忘了，我們現在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
好了，就這樣，希望你能回信並能開展我們的活動!
祝你
學習進步
王
20xx年2月20日
關於遠方朋友的一封信 篇16
親愛的小朋友：
你好！
遠方的小朋友當你收到寫封信時，請不要驚訝，因為我想和你做朋友。喔，對了！我先下吧！我叫，在xx縣x鎮xx國小就讀五年級。我是一個聰明、活潑、可愛、大方的小女孩，可能就是因為這些優點我有了很多的朋友。我們班級里的同學們都很熱情，如果你來我們班級里參觀，你會感覺像家一樣溫暖。
我的成績很好，在班裡也算名列前茅。如果你在學習上有什麼不會的地方可以寫信來問我，我們也可以一起討論學習。我很喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？如果你喜歡讀書的話，那我們就有了一個共同的愛好了。如果你不喜歡讀書，那也沒關係，我的愛好很多，比如：下棋、滑冰、爬山、看電視劇……我們總會有一個愛好是相同的。
遠方的小朋友讓我們開展“手拉手”的活動吧，這個活動是我們班級里舉行的，為的是和遠方的孩子成為朋友，幫助他們。這樣我們就可以一起學習、一起聊天、一起快樂的成長。我們可以一個月寄一封信，如果條件允許的話，也可以一個星期寄一封信。這一切是多么的美好，我很期待你的回信和你成為朋友。
祝：學習天天向上
你們的朋友：
20xx年x月xx日
關於遠方朋友的一封信 篇17
江玉琴同學：
你好！
我是來自湖北省宜昌市西陵區濱江國小五年級的一名活潑開朗的女孩，請讓我走進你，成為你的好朋友吧。你一定很驚訝我為什麼給你寫信吧，是這樣的，我們學校恰好組織了一個和西部朋友“手拉手”的活動，我是通過你們那邊發來的資料中認識了你，從資料中了解到你是一個和我同歲的，活潑又善良的女孩，我想和你成為好朋友，所以就寫信給你。
你想了解我的家鄉宜昌嗎？我來給你介紹一下吧！我的家鄉宜昌是水電之都，全國文明城市、森林城市、環保城市，並且資源豐富，山高水美。我們這裡特產很多，有秭歸的臍橙、鄧村綠茶、清江野漁、三峽苕酥等等。我最喜歡的是臍橙，因為它外觀鮮艷亮麗吃起來汁多味美，香甜可口。
我們這裡還有很多美麗而又壯觀的山峰，比如：白雲山、鳳凰山、仙女山、磨基山等等。我最喜歡的是磨基山，它是一連五座的圓錐形山體，山路蜿蜒曲折，海拔兩百多米登上峰頂，整個宜昌盡收眼底，非常雄偉壯觀，我們經常去爬磨基山，因為能夠強身健體！
好了，我也想知道你的家鄉是什麼樣的，你有什麼困難嗎？聽說你們缺少學習用品，我也準備了一些學習用具和一些我們這的特產，到時送給你，也歡迎你放假時到我們這裡玩，我會是你的好導遊喔！很期待和你相見！那就先寫到這兒吧，記得給我回信喲！
祝：
學習進步，身體健康！
你的朋友：段旭冉
關於遠方朋友的一封信 篇18
親愛的小朋友：
你好！
近來你身體健康，學習好嗎？今天我給你寫一封信，向你介紹一下我的家鄉和我們學校開展的活動。
我的家鄉——鎮巴，是一個小縣城。這裡山清水秀，鳥語花香、空氣新鮮、景色宜人，是一個休閒居住的好地方。道路兩旁綠樹成蔭，一座座樓房撥地而起，休閒廣場一個接著一個。有紅軍廣場，苗民廣場，怡心廣場等。另外我們家鄉還有許多土特產，如木耳、香菇、臘肉等，如果你來了我的家鄉，我一定會用這些美味來招待你。
對不起，我很冒昧的給你寫信。我叫郝月，我在一所書香四溢的百年老校里上學，在城關國小五年級二班，雖然我在這所學校里有許多朋友，生活過得也很充實，快樂，但是我很想結識一些遠方的朋友，拓寬自己的視野，了解更多知識。這次我們學校開展了手拉手活動，希望和你建起一座友誼的橋樑，你就是我的互幫對象，讓我猜猜你是男的還是女的？我想應該是女的吧！可能是因為我是女生的緣故吧！一想到可以和你一起交朋友，心裡就樂滋滋的，我學習上有什麼疑問，我們可以共同討論。有什麼好的學習方法，可以互相交流。生活中有什麼新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困難，我們可以互相幫助。第一次給你寫信，也不知道你需要什麼，我為你寄來一些課外書，還有一些文具，希望你能喜歡，這是我的一點心意。假如你現在就在我身邊該有多好呀啊！說說我們的心裡話，希望我能和你成為最好的朋友。
祝你學習進步，身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
關於遠方朋友的一封信 篇19
親愛的朋友：
你好！
我們雖然素不相識，可我願意將一顆真誠的心獻給你
——遠方的朋友。我叫王佳敏，今年11歲，是個開朗、活潑、快樂的小女孩。我，烏黑的頭髮，大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一副眼鏡。也許你和我一樣是一個活潑可愛的小女孩，也許是一個無憂無慮的小男孩。讓我們手拉手，感受溫馨的友情吧！
我的家鄉——天水，這裡四面環山，青山綠水，景色十分優美，文明遐邇的麥積山石窟，是全國重點文物保護單位，享有“東方雕塑藝術館”之美譽，每年都有許多中外遊客來這裡觀光旅遊。秦安的大地灣遺址是一座規模宏大的新石器時代遺址，這座歷史寶殿的發現，為研究仰韶文化的起源提供了新的資料，還將中華文明史向前推進了三千年。
在我的家鄉，還有全國聞名的“花牛蘋果”、“秦安蜜桃”，蜜桃大，甜，水分多，深受人們的喜愛。
如果你有時間，就到我的家鄉來，我的家鄉雖不富裕，但你不管到哪兒，你都能感受到另一種特殊的民俗美。
我現在在天水師範附屬國小讀書，我愛我的學校、老師，更愛我的家鄉，如果你願意和我交朋友，就回信，讓我們做個永遠的好朋友！
祝你
學習更上一層樓！
20xx年x月x日
關於遠方朋友的一封信 篇20
哥：
你好！
這是我在讀了你的《老師帶我們‘下館子’》後給你寫的信。
這篇文章讓我對寫作有了全新的認識。
首先從題目來說，一向嚴厲的老師竟然會帶你們下館子？這真是一件稀奇的事！當我深入地往下讀完後，才發現，這原來是一堂特別的作文課。
然後是寫作手法的'運用。不知是因為老師的幽默還是因為你寫作手法的高超，竟然把這堂作文課與“下館子”緊密結合起來，從一開始的“開胃菜”到後來的“主菜”都寫得有條不紊，且引人入勝。
還有就是神態、心理、語言描寫的穿插。比如“猜作文是誰寫的？”那一段你就運用了大量的心理描寫，把整個過程寫得很刺激。
以上就是我對這篇作文的一些粗淺的認知。
楊琛哥，整篇文章寫的事情我雖然沒有經歷過，但卻讓我感同身受，受益匪淺。與其說這是一次特別的“下館子”，不如說是一場文字的“饕餮盛宴”！
雖然我與你的寫作水平，還有一定的差距，但我也會努力地提高。
此致
敬禮！
20xx年6月3日