給朋友寫的一封信 篇1
親愛的巴哈古麗：
你好！
收到我的信，你一定感到很意外吧。請原諒我的唐突和冒昧。我們學校正在開張一項“‘手拉手’和遠方同齡人交朋友”的活動，我是在此次活動上“認識”你的。希望這封信能將我們聯繫起來。
我叫陳思楷，是一位來自仙居實驗國小五（二）班的一名學生。我身材高大，一般人不敢來惹我，這讓我感到很自豪。我待人熱心、大方、寬容，同學們都喜歡和我交朋友。你的性格是什麼樣的呢？
我很想通過這封信和你成為朋友。假如你願意的話，就讓我們通過寫信增加彼此的了解吧！假如可以的話，我想邀請你到我家來做客。我家在楊梅之鄉——仙居。我們仙居的特產就是楊梅，所以我們仙居就叫楊梅之城。不過我們仙居還盛產油菜花，田野上可都是金黃一片，美麗極了。假如你是假期來的話，我就到你去神仙居遊玩，那裡綠樹成蔭，花香鳥語，奇石繁多，河水清澈，可美了！來到這裡，你不僅會“大飽眼福”，還會讓你“大飽口福”。仙居的名吃可多了，什麼仙居八大碗啦，麥餅啦，饅頭乾啦……希望我們能成為無話不談的好朋友，在生活、學習上互相幫助，在精神上互相鼓勵。
希望你收到信時與我寄信時一樣高興，也一直盼望著你的回信。
祝你
學業有成，天天開心！
給朋友寫的一封信 篇2
親愛的朋友：
你們好，我們也許從未謀面，但我願意用一顆誠摯的心來與你們交朋友。我叫，今年10歲。上國小五年級，是一個活潑可愛、開朗、調皮的小女孩。學習嘛也不錯。對了告訴你們一個秘密，我還是一個“假小子”呢。我的愛好非常廣泛，我喜愛的運動是籃球、桌球、游泳、跑步等。我的缺點是有些膽小，但是我很勤奮好學，在班裡我還是英語課代表呢!我從書上看到你們那裡上學與學習比較困難，所以我們班準備開展一次“手拉手”互動活動。我們如果有機會的話也許會送一些學習用品，送一些心愛的禮物給你們。雖然我們沒有見過面，但是這是我們的一點心意。我的家鄉在內蒙古，這裡是一個美麗的城市，我們居住的內蒙古有許多特產，如：風乾牛肉，風乾羊肉，手扒肉，奶茶，奶豆腐，乳酪等。歡迎你們來內蒙古做客，到時候我來為你們做導遊，帶你們去參觀一下內蒙古的名勝古蹟，遊覽一下內蒙古的景色，穿一下內蒙古的衣服，品味一下內蒙古的特色食品。在內蒙古痛快地玩上幾天!另外我相信我們班的同學一定會非常熱情地款待你們的，也會與你們架起一座友誼的橋樑。
親愛的遠方朋友們，你們在什麼情況下學習，怎樣學習，請及時地告訴我們，這樣我們就可以及時地去幫助你們。親愛的遠方朋友們，我期待著你們的回信!
祝
你們陽光快樂!
20xx年XX月XX日
給朋友寫的一封信 篇3
尊重的杜甫學生：
你佳!
24歲的你滿懷雄心壯志，站在泰山足下俯視“盪胸生層雲，決眥入回鳥”這一壯寬之景，頓生英氣，奮筆疾書：“會應凌盡底，一覽眾山小。”你啟初假想本人文學思維的漫漫征程，設計了大家詩歌藝術的雄偉藍圖。你那蓬勃的青春生氣和豪放的氣概，無信替唐詩的壯盛奠定了堅名的基本。這種氣勢，鼓勵了多少代華夏兒父!
大天然奇幻的美景跟始唐盛世的繁華賦奪了激情萬丈的你另一方面的性情：柔情和細膩。“惡雨知季節，該春乃產生。隨風潛天黑，潤物細無聲。”這徐慢的抒懷，這輕柔的詞語，是你對字讓的酷愛和對生涯的激情歌頌。“二個黃鸝叫翠柳，一言紅鷺上青天”“留連戲蝶時時舞，自由巧鶯偏偏啼”，多么清新的繪面，如許令我沉醉的意境啊!柔情的你由衷地說：“美，源於做作!”
安史之治，徹頂攻破了你青春年多的幻想取豪情。點對到處是殘垣斷壁，到處是還草叢生的悲涼氣象，你發出了“國破江山在，程春草木灰”的感慨，抒發了“感時花濺淚，恨別鳥驚口”的哀情。從此你開端將視線由美妙的山川轉進唐王朝的興衰。憂天下之愁的你登高一呼而應者寥寥，你激憤萬分，慨然寫下了“三吏”“三別”，將敗落的唐王朝的光明事實，血淋淋地結含出來，末於找到盛世王朝消亡的本源!你關注社會，關注大眾的疾甜，你大聲疾吸：“安得廣夏千萬間，大庇天下冷士俱歡顏，風雨不動安如山!嗚呼!何時面前突兀睹此屋，吾廬獨蒙凍死亦腳”憂念，是詩聖的精華!激憤，是詩聖的靈魂!
古去聖賢都寂寞!孤單的你用文字很汗了世界，卻無力轉變李氏王晨日益走向頹敗的終局。無奈的你，只能借物從比，“飄零何所似，地地一沙鷗!”只能借諸葛亮自喻，“過蓋三分邦，名成八陣圖。”在將老逝世他城之際，借諸葛明的身世領沒了悲痛的感嘆“班師未捷身先死，長使好漢淚謙襟!”留下了千古遺憾!
你的畢生是無奈乾主調遺憾作到序幕的淒婉旋律!
折上書，掩面而思，朦朧中，我望到你這破竹仗直指一個方向，猶豫之後，我感到爾當決然地朝那個方向走往......
你最崇敬的己：仇月
x年xx月xx日
給朋友寫的一封信 篇4
親愛的朋友：
你好!
我很想和你做個好朋友，那你要先了解我喔!我下面就來做個自我介紹吧!
我，是一個活潑、開朗的女孩。我已經12歲了，馬上就到我的生日了，你先祝我生日快樂吧!我有一張瓜子臉，高鼻樑，長著一雙大眼睛，我有一頭濃密的黑髮。我很好動，也愛和別人交朋友，當然了，我的朋友肯定很多嘍!這就是我，一個普普通通的女孩。
我的學習成績不算太優異，但是我非常喜歡學習。我能寫一手工整的字。我能按時完成家庭作業，從來不用家長操心。課堂上聽課專心致志。但是，我對老師提出的問題不能深入的思考。這是我最大的缺點，也是使我考試成績不理想的原因。不過，我一定會把這些缺點改掉的。我猜你的學習肯定很好吧!
我很喜歡彈鋼琴、唱歌、畫畫。我的鋼琴已經考到6級了，我要好好努力練習，爭取在上國中前全部考完。我的畫畫水平也不一般喔!我最擅長畫工筆畫和毛筆畫了。我唱歌也很棒喔!我最喜歡在音樂課上向大家戰士。你的興趣是什麼呢?
我生活在一個溫馨的大家庭——學校里。我有和藹、親切的老師，還有好學、活潑、助人為樂、可愛的同學們，還有美麗如畫的校園。
我真心希望你們這些遠方的朋友可以來我的家鄉做客，我還可以給你們當導遊呢!
祝你
身體健康學習進步
20xx年XX月XX日
給朋友寫的一封信 篇5
親愛的遠方朋友：
你好!
雖然我們遠隔千里，素不相識。但我今天用一顆真誠的心，與你交朋友。你可能不認我吧，我叫，我今年12歲，頭上總是扎一根馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小臉蛋，甜甜的微笑，露出了整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛，我愛好很廣泛喜歡舞蹈，畫畫，玩電腦，下下棋等等，你願意和我交朋友嗎?
我的家鄉——麗水，它位於浙江南部，甌江之畔。這裡括蒼逶迤，山清水秀，雲霧縹渺，洞天福地，民俗古樸，歡迎你們到我們這裡來做客，如果你來到麗水，我一定請你品嘗惠明茶，惠明茶是我們麗水的特產。惠明茶不但在國內有名，而且全世界也很有名。惠明茶味道清爽甘甜，讓人心曠神怡，回味無窮。你來了我一定邀請你品位惠明茶。
朋友你的家鄉一定也非常美吧!給你介紹完了家鄉，我向你介紹我的學校。我們的學校是蓮都外國語學校，這裡有嶄新的教學樓，360米的塑膠跑道，操場中間有綠茵茵的草坪。每當下課鈴聲一響，我們就飛快的跑到操場做遊戲。我們還有室外游泳池，夏天的時候我們會像魚兒一樣自由自在地游來游去。學校還有兩幢學生公寓，夏天的時候有涼爽的空調伴我入睡，我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們，關心我們。看到這裡你一定覺得我們的學校很不錯吧!你們那裡怎么樣了，有什麼困難嗎?請多多來信告訴我們吧!讓我們一起來解決吧!讓我們成為真誠的朋友。
祝你
身體健康，學習進步!
20xx年XX月XX日
給朋友寫的一封信 篇6
親愛的聾啞朋友們：
你們好！
突然接到一位素不相識人的一封信，一定會驚訝萬分吧，給聾啞朋友的一封信作文。先自我介紹一下吧：我是南門國小的一名少先隊員，與你們一樣，處在花朵般的年齡。今天，作為同齡人，我想對你們說……
我深深知道，你們與平常人相比，生活有著許多缺憾，這使你們幼小的心靈受到了打擊，我理解你們的心情，傾聽不到美妙的聲音，不能與別人交流，是一件多么痛苦的事呀！古人云：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……我們應挑戰命運，接受事實。殘疾人有什麼！張海迪，五歲時因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，在人生的道路上留下了一道道光輝的痕跡，被譽為“中國保爾”，十本作品問世，有三本作品還被翻譯成外文流傳。保爾，輪椅伴了他一生，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，高度讚頌了他頑強的品質……
生活對於你們是不幸的，可是你們生在這樣的時代，又是幸運的，社會沒有忘記你們。如今，在我們國家，有殘疾人自己的運動會，有自己的網站。通過自己的努力，一樣可以成為作家、畫家。生活有時在一個地方，為你關上一扇窗戶，又會在另一個地方為你打開窗戶。
親愛的朋友們，請振作起來，相信別人能做到的，你們一定也能做到，希望不久的將來，我可以看到你們輝煌的成績。讓我們一起努力吧!
此致
敬禮!
你們的朋友:羅暉
二○XX年十二月十日