關於給朋友的一封信 篇1
我的好朋友：
你好啊!
有沒有忘記我這位老朋友哈?我可是還記得你喔。雖然我們已經好久沒見面了，都已經忘記了對方的模樣，忘記了對方的聲音，忘記了對方筆下的字跡，可是我依稀還記得我們曾經在一起歡笑的場面，一起奔跑過的操場，一起乘涼的那棵大樹，或許，那些地方都已經不存在了，但我還是會記得在我小的時候，有過你的出現，有過你陪我盪鞦韆的畫面，有過你在我受傷的時候陪著我並安慰著我不哭的場景。
謝謝你，我的朋友，而現在，我將自己對你那份真誠的致謝和由衷的祝福，伴隨著我筆尖下的回憶一同寫在這封信里。
春暖花開，是放風箏的好季節，我們拿著我們的風箏，找一個大大的操場。一起肆無忌憚的奔跑著，累了，就躺在綠茵茵的草地上休息，一起仰望著那湛藍的天空，享受著溫暖的陽光，感受著大自然的氣息，談天說地。
斑駁的樹影搖曳，夏已風風火火的趕來了，而這時正是雷陣雨最為集中的季節，那天放學雨下得很大，很不巧的是我忘記拿了傘，爸媽沒空送傘來。放學了我仍舊呆在教室里，透過窗戶望著天氣發獃。我的朋友，是你，在我最需要幫助的時候伸出了援助之手。到了家中發現你的衣服比我還濕透。我知道小小的一把雨傘遮不住傾盆大雨，卻讓我們的友誼變得更加的深厚。
落葉在風中輕舞，我知道又是一個秋天，一個淒涼而寂寞的季節，但對我而言卻是一個充滿祝福歡喜的季節。每每到此季節，我總是早早的起床和你一起去爬山去撿那落葉，將他們小心翼翼的收藏起來，夾在書中。每一條羊腸小道都會有我們的足跡，我們的身邊總是充滿落葉的氣息，有著快樂的味道。
雪花飄花，是冬天到了。當一片片的雪花慢慢積小成多，降臨在你家後院的時候，我知道，哪裡即將是我們的世界，銀裝素裹，分外妖嬈。我記得我們最喜歡的事情便是堆雪人，我滾你堆，兩個雪球堆好後，接下來便是裝扮了，兩隻眼睛，一個鼻子，一張嘴巴，一隻手，一頂帽子，一條圍巾，這邊是我們的功勞成果。望著這雪人，我們笑得很開心那笑容如撕裂的朝陽一樣燦爛。
我的朋友，謝謝你。在四個季節里有著我們那珍貴而又美好的回憶，而我也會永遠記住你。
xx年x月x日
關於給朋友的一封信 篇2
親愛的小朋友
你們好!
可能你們還不認識我，等這封信跨越千山萬水送到你們手裡時，你們就應該對我有些了解吧!我出生於一個祖國中部的一座繁華的城市，今年我12歲了。可能我比你們要，也有可能你們比我還呢。
先來下;我叫馬松迪，生活在沙市。我愛好足球、跑步、跳繩等運動。我的缺點是調皮玩。優點是活潑方。我還是班上的體育員呢!
我生活在繁華的城市，高樓廈隨處可見，商品琳琅滿目，節日的時候人山人海。還有充足的水源，就應為我們這裡有雄偉的長江，在我們這裡四季分明，春天萬紫千紅，夏天驕陽似火，秋天碩果纍纍，冬天鵝毛雪。
我從教材上《把鐵路修到拉薩去》知道了你們那裡多風沙，缺少水源，白天熱，夜晚冷。我們班的同學看到了你們那裡，決定做一次“手拉手”活動我們給你們捐文具、錢。雖然東西少了一點，可是這是我們的.心意啊!雖然我們沒見過面，可我願意和你們交個朋友。
親愛的朋友，我期待你們的回信更期待你們的到來!
祝你們天天開心!笑口常開!
關於給朋友的一封信 篇3
：
你好！
今年國慶節，我們在蔡圩認識了，並成為了好朋友。今年寒假，我想邀請你到我的家鄉做客。
我的家鄉在美麗而古老的南京。我們這裡有美味的桂花鴨和形態各異的雨花石。好玩的景點更是數不勝數：有美麗的玄武湖，有著名的夫子廟，有雄偉的明城牆……
我們這裡還有一個古老的習俗，那就是一年一度的“元宵節花燈會”活動。每到這個時候，成千上萬的人們會把夫子廟擠得水泄不通。最高潮的要數“猜燈謎”比賽了。你瞧那邊，主持人在台上說：“‘平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。’誰能猜出這則謎語的'謎底？”“我，”一個觀眾大喊到，“謎底是公雞，對吧！”主持人開心地說：“恭喜，恭喜，您答對了。謎底就是公雞，送您一隻公雞花燈！”觀眾高興地接過了公雞花燈。“誰拿到的花燈最多，誰就能拿到今天的超級大獎：今年的生肖花燈！”主持人大聲說。許多人都來勇躍參加。
聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到南京來，我們會張開手臂歡迎你！
祝你學習愉快，快樂成長每一天！
此致
敬禮
20xx年x月x日
關於給朋友的一封信 篇4
我最好的朋友茜茜：
你好！
看到這封信，你應該不驚訝吧，因為你是我最好的朋友呀。我有好多話想你和說哩。
你還記得我們倆第一次見面嗎？那是二年級開學之際，因為你是轉學來的。我對所有事物都抱著好奇的心，那時的你，讓我特別地好奇，就因為你是轉學生。可我們倆第一次見面就像認識了很久的老朋友一般親切，這大概就是人們常說的“一見如故”吧！
見面沒幾天，我們卻因為一個梨而把剛建立起來的友誼“斷絕”了。那天中午吃完飯，我拿著梨回了教室，你的梨不知道為什麼不見了，你看到我的梨，就說那是你的，我卻不認賬，我們倆大吵特吵，頓時爆發了一場前所未有的“唇槍舌戰”，蔡老師趕來勸說，但是卻沒什麼效果，你開始哇哇大哭，我也不甘示弱，不知為何就被這情緒影響了也大哭起來。老師沒辦法，只能把自己的梨讓給了你，這才平息了此事。而今，時光太匆匆，竟已過三載，想想以前的我們，還真是有點幼稚呢。
現在我們已經五年級啦，我要提醒你一下，你的體重已經超標啦。你得多吃點蔬菜，少吃甜品和零食。不過話又說回來，你的體重有個絕對的優勢，和男生扳手腕屢戰屢勝呀！不像我，簡直是屢戰屢敗，屢敗屢戰啊。跟你一比，你可真是個“常勝將軍”啊！但是我們也要牢記以健康為先，控制好體重喔。
最後恭喜你在本次語文單元練習中，取得了不錯的成績，望我們能再接再厲，共同進步！
祝
學有所成，友誼長存！
友：悅悅
20xx年12月5日
關於給朋友的一封信 篇5
姐姐：
你好！
我們兩年不見了，你在江西過得好不好？我現在在揚中學習很愉快，你並沒有來過揚中，我給你介紹揚中吧！
揚中位於江蘇省中南部的揚子江中，三寶是蘆、柳、竹，其中蘆和柳都與水有關。揚中百里長堤到處是柳樹灘蘆葦盪，長堤外鑲嵌著一條長長的蘆葦盪與柳樹林，柳灘、蘆葦盪隨著古老的長江潮漲潮落，春生冬黃。到了秋季，淡褐色的花兒沉甸甸的，蘆葦由綠變成了枯黃，葦花盛開起來毛絨絨的。
我認為揚中最美的地方要屬於城西公園。那裡景色優美，河水清澈見底，還有一朵朵荷花在荷葉間冒出來，顯現出了她的美麗。
聽了我的介紹，你覺得揚中美不美，如果認為美，就到我們揚中來玩一玩！我歡迎你的到來！
祝你健健康康，每一天都開開心心的！
你的妹妹
11月3日
關於給朋友的一封信 篇6
尊敬的家長朋友：
隨著氣溫逐漸下降，水面結冰，溺水又進入高發季，學校十分重視學生的安全問題，各班級進行了防滑冰溺水方面宣傳教育。為了孩子安全，希望廣大家長能夠和學校相互配合，加強對孩子的教育，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力；同時切實承擔起監護責任，對孩子加強管理，特別是放學後、周末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時，防止溺水事件的發生。
希望家長監督孩子做到以下幾點：
1、不私自到池塘、河流、水庫的有水的地方遊玩及到冰面上玩耍溜冰；
2、不私自到池塘、河流、水庫等釣魚、嬉鬧。
3、不在危險水域附屬檔案逗留，不進封凍河道、水庫水面。
4、自覺愛護河道、水庫安全設施，熟悉警示標示、標誌，遵守相關規定。
5、發現有人出現溺水安全事故，不要貿然去救，應高聲呼喊並撥打報警電話。
20xx年XX月XX日
關於給朋友的一封信 篇7
親愛的王露熙：
你還好嗎？你為什麼要轉到濟南去上學呢？曾經的我們肩並肩的一起上下學，一起學習，一起玩耍。那是多么愉快的一段時光呀！可你為什麼你悄無聲息的就轉學了呢？我很想念你你想念我嗎？
曾經的我們還是一對很有默契的同桌呢！兩年的同桌時光里我們之間發生過很多次默契的事情，那一天我一早來到教室，過了一會兒看到你拎著早餐走了過來。你看了我一眼，對我說給你買的早餐。我先是苦笑，然後默默地從書包里拿出給你準備的早餐。我們相視一笑。中午的飯又有著落了。這樣的事情在我們之間發生了很多次。
有一次，在你家玩的時候，我不小心打碎了你心愛的水杯，望著滿地的碎片，我緊張的不知所措，正在我手忙腳亂的準備把碎片一一撿起的時候，這時你出現了那熟悉的腳步聲，離我越來越近。我的心裡緊張的像揣著一隻兔子一樣噗通噗通直跳。生怕你會因我打碎你的水杯而生氣，不願再與我們做朋友。我小聲的對你說：“對不起……”只見你臉一黑，我趕緊低下頭等待著你的“風雨雷電”的降臨。但出乎我的意料的是，你卻抓起我的焦急的說：“快放下碎片，讓我看看你的手有沒有受傷。”我看著你充滿關切的眼神，內心的感覺如寒冷的冬天被注入一股暖流般溫暖，眼淚也不禁流了下來。你仔細的檢查了一遍，確定我的手沒事，那緊皺的眉毛才緩緩地舒展了開來，而你卻連一句責備我的話也沒提。
雖然這件事情已經過去了很長時間，但我每每想起內心就會覺得很甜蜜，我真心的希望我們還能再見面。朋友，你在新的學校過得好嗎？交到新的好友了嗎？我很是想念你，希望你在回來的時候能與我見一面。期盼你的回信。
祝你
學習進步，永遠開心
此致
敬禮！
你的朋友：李凌露
20xx年12月14日
關於給朋友的一封信 篇8
親愛的嘉同學：
你好！
我叫雯佳，今年11歲了，是一個可愛的女孩，我是新疆教育學院實驗國小五年級六班的學生。我雖然不知道你的名字，但我很想和你成為朋友，你願意嗎？我在班裡活潑可愛，團結同學。這次我們學校開展手拉手活動，我是從田校長發的文章里知道你們學校的，你們學校是廣東佛山市的實驗國小。我們學校可是烏魯木齊最好的國小了你們的了。
我們的學校很美，校園裡長了一棵大榆樹，枝葉繁茂一直長生不老。有空來我們學校，我給你做小導遊啊。我們這裡是旅遊的好去處，如天池、金沙灘、吐魯番......到處都是好風景讓人留戀。這裡的水果也很多有庫爾勒香梨、阿克蘇的蘋果、吐魯番的葡萄，歡迎你到新疆來品嘗。
我么可以在QQ中聊天，給我你的QQ號，我加你喲。我們不僅可以做朋友，還可以一起相互學習。我覺得學校這次開展的手拉手活動很有意義，能讓我們結識更多的朋友。希望你收到信後能和我一樣開心，也盼望能早日收到你的回信。
祝你學習進步，身體健康！
關於給朋友的一封信 篇9
遠方的朋友們：
你好！
我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小國小五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落後。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城裡的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房裡讀書，學習環境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城裡的孩子，學習的環境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧啦，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的使得你們的心靈能夠衝破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的後果，只能在狹窄的一片藍天裡飛。我想在這個手牽手的活動中我們可以交好朋友！
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你：
學習進步身體健康！
你的朋友：
x年3月9日
關於給朋友的一封信 篇10
x同學：
你好！
今軍暑假，我們在全國軍事夏令營認識了，並成為了好朋友。今年寒假，我想請你到的家鄉鹽城作客。
我的家鄉坐落在江蘇省的東北部，是江蘇省面積最大的地級市。我的家鄉地勢平坦，河渠縱橫，物產豐富，素有“魚米之鄉”“黃海明珠”的美譽。鹽城至今已有2100多年歷史，是一座歷史悠久、人文薈萃的城市。滄海桑田，海鹽文化成為鹽城的文化之根。“陝北有個延安，蘇北有個鹽城。”鹽城還是一方紅色聖地。”鹽城人傑地靈，有胡喬木、喬冠華、曹文軒等一批傑出人物。
到了北京要看天安門，到了鹽城一定要看麋鹿喲！大豐麋鹿自然保護區總面積有7。8萬公頃。在這裡棲息著麋鹿、牙獐、丹頂鶴等400多種動物，蓬勃生長著近500餘種海邊植物，是一所天然的海濱博物館。大豐麋鹿自然保護區這片廣闊的土地，氣候溫和，林茂草豐，是麋鹿野生放養的理想場所。這裡生活著世界上最大的麋鹿群。麋鹿又被稱作“四不像”：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。你說它的外形是不是很奇特？麋鹿還是我國古代神話小說《封神榜》中姜子牙的坐騎呢。
鳥語花香、陽光和煦的鹽瀆公園是旅遊、度假的好地方。每逢節假日，人們成群結伴地來到這裡，漫步在林蔭小道上，沐浴著和煦的陽光，傾聽著小鳥動聽的歌聲，真是愜意至極。
鹽城的美食數不勝數，五味俱全，有甜而不膩的藕粉圓子，有香甜脆酥的弶港醉螺，還有香甜可口的阜寧大糕，味道鮮美的首烏糕……舌尖上的鹽城，一定會讓你大快朵頤，唇齒留香，回味無窮！
聽了我的介紹，你一定心動了吧？來吧，請到我的家鄉來，我和家鄉都會張開雙臂歡迎你。
祝你學習進步！
20xx年x月x日
關於給朋友的一封信 篇11
親愛的蒙古女孩阿婷佳：
你好！
阿佳，允許兔子這樣稱呼你，最近因為要考試，沒有時間給你寫信，終於，現在有時間了！
自從我們在那一次分開，好久好久，我都記著你呢，從來沒有望過喔，阿佳，我好想你啊，考試已經過去了，我雖然不知道你考的怎么樣，可是我考的，非常不好，語文我們班最多考了99分，可我只考了87分，差極了吧？數學還稍微好點，最高100，我考了96分，可能對你來說，還是太低了吧？英語呢，最高也是100分，我只考的92分，我自己都不覺得滿意，對你來說，一定更不滿意了吧？
放了寒假，我和班裡的`一些同學要去玩密室逃脫的呢，聽說超級刺激、恐怖、又好玩的呢！我們要玩天機秘境，看電影也看天機秘境，我們隊的而一些男生既然要看“天……線……寶……寶”怎么樣，無語吧？有沒有覺得它們好柚子呢？你們那裡有什麼好玩的遊戲嗎，介紹給我吧？我也很想玩的，好嗎？
我去過你們大草原，你什麼時候做客我們靈寶啊？到時候你來了，我一定帶你玩遍靈寶，吃遍靈寶，再轉遍我們靈寶喔！快點來喔！等著你！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
關於給朋友的一封信 篇12
同學：
你好！
我是金碧第一國小五年2班的幸龍升同學。我有一對大耳朵，一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子，還有一張生活中不可缺少的——嘴，它可是一天到晚最忙碌的“機器”。
你知道嗎？我是一隻毛猴子，愛運動，愛跳、還愛跑，一玩起來就收不住，渾身汗流浹背不算，連頭髮都是濕漉漉的，像剛撈上來的“水人”。可我也是一個愛交朋友的人，不管是男是女，不管是老是少，總是能成為我的朋友。所以，我也想成為你的朋友，你願意嗎？沒確定沒關係，先來認識認識我吧！
我的優點有很多，老師也常誇我腦子靈光，一點就通，做事快而準；遇到思考題就愛鑽、愛辯，非要找到正確答案不可。我的缺點也不少，做事毛毛糙糙，馬馬虎虎的我總是改不掉這個壞毛病。為了這個毛病，爸媽和老師都不知給我念了多少次的“緊箍咒”。媽媽常說我寫的字像條蛇，七扭八歪的，這些甲骨文讓人看得頭昏眼花，因此經常接受王老師的獎勵教育——抄寫字帖。寫數字呢？就更不用說了，5不像5，3不像3，3和8分不清，阿拉伯人也不知道我寫的是什麼。結果？當然就是吃蛋或者獎勵練習咯！
嘻嘻！這就是我，個子小小的我，優缺點都有的我，你現在決定交我這個朋友了嗎？交個朋友吧！盼望著你的回信。
祝你
學習進步！
身體健康！
金碧一小的朋友：幸龍升
3月3日
關於給朋友的一封信 篇13
泥鰍先生：
你好！
嚇著綿綿細雨的一天，我們相遇了。就在那一天，我們之間擦出了”愛“的火花。當時的場景，我現在還記憶猶新，你還記得嗎？
我身穿校服，肩挎背包，跟著”浩浩蕩蕩“的隊伍來到了你的家——池塘。我的夥伴們都已經迫不及待的想和你們一起玩耍，一起尋找快樂。那時，你在水中暢遊，沒有注意到我。
我現在一步一步靠近你，你知道嗎？
我看準了你轉身的那一剎那，以迅雷不及掩耳之速閃到了你的身後。紮好衣袖、捆起褲腳，向著我的目標——你，進發。我小心翼翼的低下頭觀察，心情漸漸緊張起來，這緊張的氣氛瀰漫開來，連大氣都不敢喘。你還沒有發現我的存在，我在心中竊喜，正為自己躲藏的好洋洋得意時，你動了動你柔軟的身體又走了。我當然不能無動於衷，便馬上乘勝追擊。我追了你跑了大半個池塘，你終於停止擺動。我定睛一看，原來是你意識到危險躲到了角落裡來了。我的腦袋裡呈現一個觀點：泥鰍很聰明。身邊的嘈雜聲把我拉回了現實中，再仔細一看，”哇“不禁大嘆一聲，這裡總共有五條。你可以給我帶來好運，我決定了，我跟定你了！
由於情緒波動太大，導致了我情緒失控。我高興的手舞足蹈，還不忘通知和我一樣的戰友們：”這裡、這裡，這裡有五條！！“看著受到驚嚇的你們開始逃竄，心生著急，想不顧一切跳進水裡可理智戰勝了，只能站在原地大跳了，扯著喉嚨叫：”快點快點，它們要跑啦！“本來停下的你們，卻被一雙大腳刺激到了又向四周逃。我的火氣從心底往上冒，抬頭一看，原來是沈毅拔山倒樹而來。心情也隨著他的逐漸增大的腳步激動起來。我急急忙忙的一邊指著左一邊點著右，沈毅將他的目標鎖定在我的朋友你的身上，”原主保佑你，阿門。“心底對我可憐的朋友說。他用他的雙手結成的大向你撲過去，可再好的也會有洞，你憑你的過人的觀察力從洞裡逃跑了。耳邊的呼喚聲此起彼伏，大家都沉浸在快樂之中。
謝謝你，帶給我一段我難忘的回憶；謝謝你，又讓我回到了童年找到了過去的那份樂趣；謝謝你，讓我揮灑汗水收穫快樂；謝謝你。
20xx年x月x日
關於給朋友的一封信 篇14
親愛的賈熠臻（賈賈）：
你好！我還不知道你能不能看到這封信！但是我非寫不可！
賈賈，你還記得我嗎？我就是那個，陪你一起笑、陪你一起鬧，陪你一起玩的——龐鳴玥！
賈賈，雖然你現在轉學去北京了，但是我相信，你還是非常思念、非常想念我們這些好夥伴、好朋友的！
你知道嗎？我們和老師都非常非常喜歡你！不管我要你陪我做什麼事，你總是心甘情願，沒有任何怨言的陪我一起度過困難，一起共享快樂！沒錯，朋友就是有福同享有難同當的！
賈賈，同時，我也要對你說聲：“對不起！”沒錯，你每次都會對我有福同享有難同當！而我呢，我只會跟你有難同當！對不起，我不是個好同學、不是個好朋友！
我總是那么自私，不顧及他人的感受，我總是得到了老師的表揚就得意的上了天，我總是得到了老師的批評就會找你一起發泄，我真不配當你的好朋友、好同學！請你原諒我！
賈賈，對不起，當你在我家住的時候，我沒有多一點時間跟你說些知心話，我只知道讓你不停地滿足我的要求，真的很對不起，我總是辱罵你、討厭你！我還總是不分青紅皂白、黑白不分的就隨便亂冤枉你！我總是以為自己都是對的，你和我作對就都是錯的！這點，我做的特別不好！
賈賈，以上我說的這些，都是來自我內心的道歉，請你接受，原諒我吧！
賈賈我喜歡你的微笑、喜歡你對我開玩笑、喜歡你對我們小組的的貢獻、喜歡你在課堂上的發言……
賈賈，你回來吧！回到我們五（1）班寬大的懷抱里吧！
賈賈，你回來吧！我們喜歡看你的微笑，我們喜歡聽你的發言，我們喜歡跟你下課的時候頑皮的追鬧、我們喜歡跟你在小組上激情的討論……
賈賈，你這一切的一切，都將成為我們永久的回憶！但我卻永遠都不會忘記！我不會忘記我有個這么可愛的好朋友、這么活潑的好朋友、這么好的好朋友——賈熠臻！
祝身體健康！學習進步！
龐鳴玥
20xx年2月20號
關於給朋友的一封信 篇15
同學：
你好！
我是金碧第一國小五年2班的幸龍升同學。我有一對大耳朵，一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子，還有一張生活中不可缺少的——嘴，它可是一天到晚最忙碌的“機器”。
你知道嗎？我是一隻毛猴子，愛運動，愛跳、還愛跑，一玩起來就收不住，渾身汗流浹背不算，連頭髮都是濕漉漉的，像剛撈上來的“水人”。可我也是一個愛交朋友的人，不管是男是女，不管是老是少，總是能成為我的朋友。所以，我也想成為你的朋友，你願意嗎？沒確定沒關係，先來認識認識我吧！
我的優點有很多，老師也常誇我腦子靈光，一點就通，做事快而準；遇到思考題就愛鑽、愛辯，非要找到正確答案不可。我的缺點也不少，做事毛毛糙糙，馬馬虎虎的我總是改不掉這個壞毛病。為了這個毛病，爸媽和老師都不知給我念了多少次的“緊箍咒”。媽媽常說我寫的字像條蛇，七扭八歪的，這些甲骨文讓人看得頭昏眼花，因此經常接受王老師的獎勵教育——抄寫字帖。寫數字呢？就更不用說了，5不像5，3不像3，3和8分不清，阿拉伯人也不知道我寫的是什麼。結果？當然就是吃蛋或者獎勵練習咯！
嘻嘻！這就是我，個子小小的我，優缺點都有的我，你現在決定交我這個朋友了嗎？交個朋友吧！盼望著你的回信。
祝你
學習進步！
身體健康！
寫信人：
時間：
關於給朋友的一封信 篇16
親愛的朋友：
你好!
當你收到我寄給你的這封信時，你必須會感到很奇怪吧!
首先，請容許我為你自我介紹。我叫蔡琳，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路國小讀五年級。雖然我們素不相識，可是我願意將一顆真誠、友誼的心獻給你——遠方的朋友。
朋友，你明白“贛”字怎樣寫嗎它是章和貢合起來的一個字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境台就是贛州古城的標誌，它坐落在城北龜角尾的古城牆上。無論是城內還是城外，蔥蔥鬱郁的各種樹木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。
贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，於都紅軍長征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。
源遠流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態文化，為文化的大發展大繁榮一點一點展露出贛州的美麗。
喔!對了，我們那裡的特產，想必你也應聽說過，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來我們贛州旅遊，我必須會用最大最甜的臍橙來招待你們。
好了，我介紹完了。遠方的朋友，如果你願意和我交朋友，就請你給我回信吧，讓我們經過信件來互相了解、互相鼓勵，一齊學習、共同提高。
祝願我們的友誼天長地久!
寫信人：
20xx年xx月xx日
關於給朋友的一封信 篇17
親愛的朋友王世興，遠方的小夥伴：
你好！
我們然沒有見過面，我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫劉鴻宇在濟南山師附小上學，今年11歲，上五年級了。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分希望和遠方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩。我可以當你的小導遊，來介紹一下我的學校！他雖然不大，但還是我們的第二個家。在這裡，有美麗的花草樹木，廣闊的操場，籃球場。還有同學們的嬉戲聲，朗朗的讀書聲。還有一個天文館。
其實，我們的生活可能和你們不一樣。我所在的城市是省會——泉城濟南。七十二名泉名貫九州！有美麗的花草樹木，豪華的高樓大廈，高檔的酒店等等。如有機會我希望你能到我的家鄉來玩，那樣我就會領你去最好玩的地方，看最好的風景，再參觀一下我的學校。我期待著你的到來。遠方的小朋友，你的學校也一定也很美吧！你的家鄉一定很美吧！雖然我們兩個素不相識，但是既然我能夠給你寫信，那便是緣分。希望我們那一天能夠見面，帶你去看看我美麗的學校，看看我的家鄉。
在我們濟南，學習不是什麼問題，每天都是爸爸媽媽接送，非常的平淡。生活也算是非常幸福，每天都可以吃到自己想吃的東西，爸爸媽媽也是對我們疼愛有加。可是我們卻身在福中不知福，時不時的就和爸爸媽媽吵架……現在我想知道一下你們的情況和生活。你們那裡有沒有高樓大廈？學習環境怎么樣……好朋友，讓我們互通有無，一起做夥伴吧！
如有願意和我交朋友，希望你給我回信，可能我們一生都不能相見，但是我們可以在信里會互相了解，做一對筆友。暢談快樂的人生，訴說美好的願望，聆聽天真的夢想……
祝
學業有成，天天向上！
一位想與你交朋友的小學生
關於給朋友的一封信 篇18
親愛的邁克小朋友：
你好！
我叫小超，是中國人。我的家在商貿城鄭州，我是國小一年級學生。我現在八歲半了，我有一張圓圓的臉，烏黑的眼睛，耳朵不大也不小，當我笑起來的時候，眼睛彎彎的，好像一個小月牙，說很討人喜歡。我的愛好是寫作和練武術。還非常想當一名科學家或是一名教師。
邁克，希望把漢語學好，現在我的家鄉很美，有中外馳名的古剎少林寺，還有黃河從的家鄉流過，它豪邁，奔放，濤濤巨浪，所向披靡，顯示出一種排山倒海的雄偉氣魄。李白還曾為此揮筆寫下了：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的奇偉詩句呢。
邁克，請有時間來我的家鄉作客，嘗嘗我們這裡味道鮮美，非常有名的黃河大鯉魚，到那時，給作免費小導遊。
祝學習進步！
日期