學生寫給老師的一封信優秀範文 篇1
親愛的老師：
您好!
我姓x，叫，是一個很難記的四個字的名字。在班裡我成績優異，是老師的小助手，同學的小老師。我脾氣、性格都很好，和任何人都能和睦相處。大家都很喜歡我，親切地叫我：。平時，學校里一有活動就會讓我參加，今年我還被十分榮幸地成為了「中華經典誦讀活動」的主持人呢!
我擅長舞蹈，科技藝術節上那一曲曲舞蹈「舞驚四座」，下腰、劈叉、側手翻、胸滾、前橋、搬腿......一個個高難度動作讓大家都看呆了。這以後大家都說我是一個多才多藝、文武雙全的小才女。同時我又是一個善變的人，每年競選班隊委我總是嘗試以前沒有做過的其他職位，讓自己各方面都得到提升。老師上的考評課，我總是發揮的淋漓盡致，讓老師同學讚嘆不已。在學校我也是個響噹噹的人物。學校里幾乎所有老師都認識我，都能準確地叫出我這個四個字的名字。
校內不同年級的、同一個年級、不同班級的同學大多數人都認識我，因為經常聽到有人在我背後指指點點：「這就是那個跳舞很好的尹金婉兒呀!」此時，我總會朝他們高興地一笑，心裡感到特別自豪。不僅如此，我還是個有羞恥感的人。老師一批評，我就特別害羞，臉紅通通的，心裡總是覺得別人在笑我。於是我下定決心，堅決不再犯同類的錯誤。
進中學後，我打算坐上年級寵兒的寶座。這可不是吹牛皮，我會努力學習，繼續加油，發揚好的學習精神，改正錯誤的思想，爭取「十全十美」。
這就是我——大名鼎鼎的，活潑愛動的小機靈鬼。
祝您
身體健康!
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇2
老師，感謝您！是您在我迷惘時讓我找到方向；老師，感謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把，鼓勵我向上；老師，感謝您！是您在我受盡嘲笑後，安撫了我這顆滴血的心。
老師您還記得嗎？膽小而內向的我，是在您一次又一次的期待，鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽之下站起來磕磕碰碰地回答問題後才逐漸變得勇敢。老師，您還記得嗎？也同樣是您的「好，說下去！」、「不錯，有見地」、「你又進步了！再加一把勁」一遍遍的鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，當我沾沾自喜地侃侃而談豐收的成績時，又是您及時提醒我，前方有更美麗的風景等著你，你怎麼能貪戀於路邊的小風景呢？
老師，可以說，我是在您一次次的鼓勵、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，多少個像我一樣缺乏自控力的學生，也是在您一路精心呵護、一路悉心關照，一路鼓勵、一路提醒中一步步前行的，在您滿含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以說：老師，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的.期待，「差生」中才出了「瓦特」，「朽木」中才成長出了「愛迪生」。
感謝您一路的呵護，一路的鼓勵。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵，你用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇3
敬愛的張老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟樑！
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花；您也是一座大橋，為我們連線歷史的長河，未來的`藍圖；您或許是一把梯子，批引我們去採摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。
平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次。第二課時讓我們深入理解一句一段。第三課時讓我們完成課後習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學生：
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇4
敬愛的老師：
您好！
我是一名即將國小畢業的學生。期末考試已經臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標誌著我們將要結束六年的小學生活，踏入國中的校門，開始我的國中學習生涯。
國中校園對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學習夥伴對我來說也是陌生的；我想對這個新的校園，對您有所了解，學校會開展什麼樣的活動？對於學生有什麼樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想知道的，我對未來的國中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！
我是一個活潑、開朗的男生，最喜歡的就是聽音樂、打籃球、踢足球；因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好！還有美食也是我的最愛，我曾想像著自己長大後要開一個美食店。至於特長嘛，打籃球還不錯，我打籃球在小區里算是高手呢！由於自己的努力，多年來我在小區里連續打籃球得第一。
老師，我猜您是一位和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的`語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！
未來的老師，在我腦海中您是那麼優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將國小畢業，希望我在新的學習環境中，能成為您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬事如意！
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇5
親愛的郭老師：
您好！
上大學以來一直有個問題困擾著我，那就是和寢室同學的關係處理不好。我看他們不順眼主要是他們不講衛生，還都特自私。他們可能也看我不順眼。我們寢室五位同學分別來自五個不同的地方，有不同的生活背景，我知道不能去苛求別人，但是每次看到他們亂扔垃圾，吐痰，我都會特別不高興。我想自己多做點事情沒什麼，平時的衛生幾乎都是我一個人在打掃，寢室的垃圾也是我一個人倒，東西壞了，沒有人管，總是我去保修。其實我心裡一直覺得不平衡，甚至有一種被欺負的感覺。昨天我剛提議以後的衛生輪流打掃，一位室友就說：「誰願打掃誰打掃。」為此我倆吵了一架。我覺得自己實在是太冤了，做了這麼多還不落好。本來大學生活是那麼讓人嚮往，想不到現在是這個樣子，現在我覺得人際關係交往實在太難太累了，我的學習也受到了影響。郭老師！您是學心理學的，能不能幫助我怎樣處理好人際關係呀？他們怎麼會這樣呢？我實在想不通。
學生：賈某某
4月5日
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇6
親愛的劉老師：
您好！
新學期伊始，教師節即將來臨，我將用舊信來表達我的抱負，用最真誠的心來表達我最溫暖的祝願。我在國中向我們揮手告別了三年。我想用最細緻的寫作風格來提醒我們的記憶。
第一次，你不必太注意單詞的構成，因為它只是一個普通的字母。這也是第一次表達自己的真實感受。沒必要擔心。感情太多，內容太少。老師，回想一下，從六年級到現在，我沒有寫過任何關於你的文章。即使我想描述你，我也只是簡單地描述一下，因為我擔心描述不恰當，對你的描述不夠生動，而且我也擔心描述用詞太多，這使我受到了教訓。記得嗎？你已經安排了一篇文章「我眼中的顏色」。我認為沒有什麼比老師更豐富多彩了。請寫關於老師的事。然而，我剛剛開始寫作，但我不知道該寫誰。毫無疑問，你是最好的作家。我們在一起的時間最長，經歷了很多事情。然而，我仍然不敢寫你的美麗。
我真的很想念它。我第一次和你一起去看比賽。那是多麼美好的時光。當你告訴我你選擇了我，那麼你可能會看到我隱藏的喜悅和興奮。我想所有的人都很高興。從選詩到背誦、記單詞和造句，都非常緊張。我變得更加小心，不再大聲說話，不再大喊大叫，不再吃辛辣的食物，害怕失去聲音和不能參加比賽。最難忘的是比賽前的化妝。既然我根本做不到，你應該教我手拉手，一點一點地均勻塗抹底液，還要塗眼線和眼影。我唯一套用的腮紅太紅了，結果發現緊張會讓人困惑。然後我們女生饒有興趣地看著你為男生化妝，而男生就簡單多了。然而，我們吵著要幫助男孩臉紅。最後，小心翼翼地穿上戲服，來到比賽場地，才知道比賽被推遲了。在等待的過程中，我想，我們一定很緊張，現在也是夏天，天很熱，汗都出來了，卻不敢擦，免得化妝不好，靠近我們，你發誓，對手並不可怕，只要我們打得正常，就能占據這個位置。在舞台上，每個人都面帶微笑，表現得非常正常。事後，知道自己真的獲獎了，他又增加了一分興奮。
你總是說我太年輕，但這不是有點糟糕嗎？這孩子哭著笑著死去了，沒人關心。我不在乎我的朋友是否真誠。這孩子的朋友只是一個玩伴。事實上，我已經很長時間不是一個孩子了，但是每個人都有童心。我也將承擔責任，在追求夢想的道路上跌跌撞撞，但我真的喜歡童年的感覺。我無憂無慮，不會再有孩子了，因為我有一個夢想要實現。我將盡最大努力進入我一直夢想的學校。我不再對自己評價過高，也不再不切實際。我會盡力去做我說過的事情。我想創造我自己的傳奇。
天空總是藍色的，有烏雲和陽光，老師總是很好，有擔憂和責罵，我們總是很傻，有困惑和困惑。有人說老師像蠟燭一樣照亮自己，照亮別人。像春風這樣的老師會像我們一樣盛開的花朵。像園丁一樣的老師努力工作只是為了滋潤幼小的植物。我說老師是烏雲後的陽光，不可或缺，因為他們照亮了整個世界。老師是春天的雨，夏天的太陽，秋天的風，冬天的雪，他們一直在照顧我們。老師，我要感謝你，感謝你的每一句話，每一份關心。
此致
敬禮!
20xx年X月X日
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇7
親愛的老師：
您好！
感射您的教育之恩！
花朵的生活，離不開大地；小魚的健康，離不開小溪；樹木的成長，離不開陽光雨露；而我們小學生的知識，離不開老師。有了您的教育，有了您的熱情幫助和諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！
老師，我永遠記得您對我們的關心和愛護。有一次，在寫字課上，大張欣悅寫字時用力太大，筆芯蹦她眼裡了，您知道後，放下手中批改作業的紅筆，急忙走過去，用關切的話語問：「沒事吧，我幫你！」然後，你小心翼翼地把她眼裡的筆芯弄了出來。那一刻，我快流出了眼淚，我那小小的心靈融化了，我永遠記住了您關心我們的面容。老師，我替同學謝謝您！
老師，我知道您很辛苦。我們班有七十多人，您每天認真地批改作業，一直到深夜，而我們早已經不時地打著哈欠，慢慢地進入甜美的夢鄉。老師，您真辛苦呀！
老師，每當我們考試考好的時候，您就會露出滿意的笑容，還會買獎品，您還說：「獎品雖然貴，但你們考好是值得的！」每當我們考試不理想，您絕對不會責怪我們，只是安慰、鼓勵我們：「不要灰心，下次努力！」聽到這些話，我在心裡暗暗地下定決心：我一定認真寫字，完成作業，不讓您操心！
老師，您慈愛關心愛護我們，您就是我們的親人！
老師，您辛苦了！
敬祝
工作順利！
您的學生：
20xx年xx月xx日
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇8
親愛的老師：
您好！
感射您的教育之恩！
花朵的生活，離不開大地；小魚的健康，離不開小溪；樹木的成長，離不開陽光雨露；而我們小學生的知識，離不開老師。有了您的教育，有了您的熱情幫助和諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！
老師，我永遠記得您對我們的關心和愛護。有一次，在寫字課上，大張欣悅寫字時用力太大，筆芯蹦她眼裡了，您知道後，放下手中批改作業的紅筆，急忙走過去，用關切的話語問：「沒事吧，我幫你！」然後，你小心翼翼地把她眼裡的筆芯弄了出來。那一刻，我快流出了眼淚，我那小小的心靈融化了，我永遠記住了您關心我們的面容。老師，我替同學謝謝您！
老師，我知道您很辛苦。我們班有七十多人，您每天認真地批改作業，一直到深夜，而我們早已經不時地打著哈欠，慢慢地進入甜美的夢鄉。老師，您真辛苦呀！
老師，每當我們考試考好的時候，您就會露出滿意的笑容，還會買獎品，您還說：「獎品雖然貴，但你們考好是值得的！」每當我們考試不理想，您絕對不會責怪我們，只是安慰、鼓勵我們：「不要灰心，下次努力！」聽到這些話，我在心裡暗暗地下定決心：我一定認真寫字，完成作業，不讓您操心！
老師，您慈愛關心愛護我們，您就是我們的親人！
老師，您辛苦了！
敬祝
工作順利！
小學生：張
時間：
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇9
我親愛的學生們：
我們的相識不過短短一個月，從相識到相知是需要時間來磨合。的確，初來乍到的我還未熟悉你們所有的人，有時課上因為喊錯名字而讓你們笑話，而我也只是盡我所能的`從你們的周記或是作業中熟悉你們。我很喜歡你們的作文，喜歡你們暑假的所寫所想，讓我知道女孩子心思細膩，男孩子熱情奔放。哪怕你們的作文只有隻字片語，我讀來依舊是甘之如飴。
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇10
尊敬的王老師
您好！
我是您門下的一棵桃李，你說你門下的桃李不下三千，可沒有一個像我們這個班那樣的差，你教了我們這個班三年，替我們總結了三個詞——打不改，教不聽，嚇不怕！是啊！我們這個班真的很差，沒有六1班成績好，沒有五（2)班體育好，沒有四(1)班衛生好。老師，你還記得有一次我們幫你過生日嗎？你對我們說：看到我們長大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，註定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大，沒有煩惱，沒有傷心。
在短短的三年的時間裡，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說我們可以做朋友，你說上課時就要有學生的樣子，下課時就要活潑起來，你說上課時我們是學生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學校時說的，你還說我們是可以做好朋友的。在學校你就像我們的父親，對我們無比關愛。老師，雖然您只教了我們三年，可您對我們的恩情，我們難以忘懷啊！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學生！您辛苦了！謝謝您！在以後的日子裡，我不管我是在哪上，是上國中還是高中還是大學……我都不會忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語文老師！
祝您：身體健康長命百歲！
您的學生：
20xx年x月x日
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇11
敬愛的詹老師：
您好!大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。沒錯，我就是深感體會的人。
還沒讓您接手是，也就是我讀五年級時，我看您那嚴肅的態度時，會有一些恐懼感。然而，正在調班時，我生怕被您教到。因都說你很嚴格，再加上我對您的恐懼感。但被你的一番教育後，我卻感到您是一位用心良苦的好老師。
我依稀記得上個學期的那一天，我和同學在玩耍，不知怎地，別您叫過了辦公室。那時，我非常緊張，也許是第一次被叫到辦公室，也許是我看見您十分生氣，會罵我們吧!但是，您在辦公室並沒有在教室那樣嚴肅，只是心平氣和地與我們談了話。那時，我忽然感到您不是一位特別嚴的老師，而是一位寬容和慈祥的老師。
坦白跟您說，我是一個特別健忘的人，但是您在我腦海里的印象，永遠磨滅不了。記得那次秋遊回去時，您跟同學們說了一聲：「再見。」快到家時，一位同學跟我說：「老師說再見時，我眼淚快流下來了。」那時，我想起您課堂上說的：「說不定某天，我們忽然就拜拜了!」我想著想著，我的眼淚也快掉下來了，心裡很不是滋味。不知向誰訴說，我對您的愛戴和依依不捨。
老師，您知道嗎?您在我腦海中，如果說過電影的話，那將會是一部很長很長的電影。我也希望老師能夠記住我!
祝您身體健康!天天開心!
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇12
敬愛的宋老師：
您好!
今天是您離開我們出差的第一天，我們在語文課上做得很好，但我們還犯了不該犯的錯誤。
做得好的地方：
今天第二節課是語文課，一位姓張的老師來給我們上課，要我們寫基礎訓練和一課三練。老師安排完，我們就認真地寫了起來，整個班悄無聲息，只能聽見「沙沙」地寫字聲。老師讓回答問題的時候，同學們的聲音都很洪亮，做得很好。
做得不好的地方：
今天下了第二節課，有幾個同學拿著自己早晨買的氣球，在裡面灌上水，吹好氣，系住，從樓上往下扔。一年級的同學有的「免遭一難」，而有的同學卻「不幸中彈」。我往地面一看，水大多都集中在那一個地方，好像有人往地面上倒了一大盆水。不一會兒，一年級的'一位老師就找了上來，把那些投氣球的同學都拉了出來，狠狠地教訓了一頓。
宋老師，以上的錯誤我們都會改正，做得好的地方我們也會堅持下去。請您不要擔心我們，我們都長大了!
祝您身體健康工作順利
喜愛你的學生：
20xx年x月x日
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇13
老師，感謝您！是您在我迷惘時讓我找到方向；老師，感謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把，鼓勵我向上；老師，感謝您！是您在我受盡嘲笑後，安撫了我這顆滴血的心。
老師您還記得嗎？膽小而內向的我，是在您一次又一次的期待，鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽之下站起來磕磕碰碰地回答問題後才逐漸變得勇敢。老師，您還記得嗎？也同樣是您的「好，說下去！」、「不錯，有見地」、「你又進步了！再加一把勁」一遍遍的鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，當我沾沾自喜地侃侃而談豐收的成績時，又是您及時提醒我，前方有更美麗的風景等著你，你怎麼能貪戀於路邊的小風景呢？
老師，可以說，我是在您一次次的鼓勵、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，多少個像我一樣缺乏自控力的學生，也是在您一路精心呵護、一路悉心關照，一路鼓勵、一路提醒中一步步前行的，在您滿含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以說：老師，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，「差生」中才出了「瓦特」，「朽木」中才成長出了「愛迪生」。
感謝您一路的呵護，一路的鼓勵。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵，你用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。
您的學生：
20xx年x月x日
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇14
敬愛的郝老師：
您好!
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝郝老師
身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!
您的學生：
20xx年1月10日
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇15
敬愛的洪老師：
您好！
教師節已翩然而至，在此我要向您說一聲：「老師，您辛苦了」轉眼間，我們已經進入了六年級，還有一年就要國小畢業了，就要離開這座母校了，離開您了，雖然只有一年多，但不捨之情，早已溢於言表。學校的一草一木都在我的眼前浮現，老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。
「老師是辛勤的.園丁，用汗水澆灌著花朵茁壯成長；老師是蠟燭，用心血點亮學子前行的道路……」是啊，每一句讚美老師的話語都是一首優美的詩、一曲動人的歌。
記得我剛來到這個學校，上五年級。教我們科學的老師雖然精心備課，但對我們這一搗蛋班來說，這根本沒有用，我的科學成績一落千丈。直到您的到來，讓我對科學的興趣油然而生，學習不再偏科。
您上課時的目光讓我立刻學會了難題；您說話的幽默讓我們在快樂中學習；您對每個同學的關愛是一樣的，即使是差生，我猜這可能就是您的獨特魅力。
您不管當科學老師上課，還是當班主任教導我們都有一種特有的魄力。您說我們是您當班主任帶出來的第一批畢業生，那您一定不要忘記我們喲！！！
祝
身體健康
工作順利
您的學生：
x年9月12日
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇16
敬愛的老師：
您好！
您知道嗎？您是我崇拜的老師，我長大以後就想當個和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學打了起來，一名同學就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室，我本以為您會批評我，可您卻和藹地說：「你犯什麼錯誤了？想說就說，不想說你可以回去。」
您剛說完，我掉頭就走出了辦公室，在走廊里我邊走邊想：「老師是不是嫌痲煩不批評我？不批評就不批評吧，反正少一次批評我的壓力就會小一點。」這時，和我打架的同學走了過去，我回頭瞟了他一眼，看著他走進了辦公室，不一會兒，便聽到了老師的批評聲。聲音停後，他哭著從辦公室走了出來，離老遠兒就對我喊：「老師把我批評了，這回你滿意了吧！」我頓時感到走廊很長，我靜靜地想了一會兒後，便大步跨進了辦公室。進去就對您說：「老師，我錯了。」您說：「這回你知道錯了。」我說：「嗯！我知道錯了。」您說：「錯在於你們兩個，不全是他的錯，也不全是你的錯。」我低聲的說：「我知道了。」您又和藹地說：「以後不許和男生打架了，那本不是一個女生該做的事呀......」聽了您的話，我心想：「老師什麼事都為我著想，我一定要做一個文文靜靜的好女生。」
寫到這裡，我想真誠地對老師您說一聲：「老師，謝謝您！」我長大以後，不管做什麼，有什麼本事，我都要回報您，為您爭光。老師，您對我的恩情是不可細數的，我的記憶，我的成長已被您對我的關懷填滿，無法衡量。
此時此刻，我懷著一顆感恩的心，虔誠的祈禱，祝福我敬愛的老師健康，平安！
祝：心想事成，萬事如意！
您的學生：
20xx年xx月xx日
學生寫給老師的一封信優秀範文 篇17
親愛的張老師：
您好!
我是您教過的數位學生中的一位，我不知道我在您的心目中是個好學生還是頑皮的學生，但我只知道您在我心目中是偉大的，慈祥的`。
雖然您只教過我們1年，時間很短，卻給我留下了深刻的印象。
三年級開學時，您走進教室的時候是春光滿面的，笑的那麼慈祥，做自我介紹時也很風趣地和大家進行了互動，這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎?有一次，您生病了，病得不輕不重，但您沒有請假，仍然是那麼的準時來到學校，為我們上課。我沒有忘記，您在上課時，臉青唇白，眼睛是那麼的失神，有時候趁著我們在抄板書或讀書的時候撫摸一下肚子，又趕緊收回手去，這一切我都看見了，同學們也看見了。那一課，大家都沒有開小差，大家都很認真的聽講，因為大家都不想讓您更加辛苦，直到您搬著一大疊作業本向辦公室走去的時候，大家還是不安心，我跟著您，來到了門口，我偷偷地看著，您並沒有一坐下就歇息，而是像以往一樣批改著作業……
我們班總是有許多人不按時完成作業，作文也寫得一塌糊塗，我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候，我經常不寫周記，每次都是逃避再逃避，老師您卻發現了這件事，您把我叫到了辦公室，您沒有立刻叫我去，我到那裡時，老師們都不在，我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子，我也做好了被您批評的心理準備。但是，您卻沒有罵我，只是問我原因，我沒有猶豫，我告訴您我不會寫，不想寫，您的回應讓我驚訝，您說："那你每周五都在學校直到你寫完周記再回去，就這麼定了，回去教室吧。"您當時的語氣是很認真的，我聽得出來，您不是在說反話，也不是在批評我。於是，在那個星期五，我懷著好奇的心情在教室里等著您，您一進教室，看見我在發獃，便說："快點寫周記呀，寫完就可以回家了喲。不會寫啊——"我應道。然後張老師走了過來，問我："對你印象最深的一個人是誰?是哥哥!那你就寫你哥哥吧、開頭怎麼寫啊?"就是這樣，我問您答，您沒有不耐煩，一句一句地引導我，終於，我在您的引導下，寫出了第一篇評價是"優-"的作文，這也對我之後的道路有了極大的影響。
三年過去了，我成長了，當看見滿頭銀髮的您在給學弟學妹們上課的時候，往事一件件的映在我眼前，我想說一聲——謝謝您。
祝
身體健康
長命百歲
xx年xx月xx日