寫給2049年的自己一封信 篇1
親愛的：
你好！
我是你內心深處的另一個自己。在平時的學習和生活中，你有許多缺點，比如：沒禮貌、做事粗心馬虎、賴床，還因此幾乎天天遲到。為了你能成為更優秀的人，我決定和你聊一聊。
你記得嗎？有一次，你沒帶筆，同學看見了好心借了你一支，你卻連謝謝都沒說一聲，就自顧自的開始做作業。你知道這樣的做法，讓那位同學多傷心嗎？
你記得嗎？每次考試成績出來，你總是一副漠不關心的態度，直接把考卷扔給爸媽。爸爸媽媽在給你分析錯誤的地方時，你也是一副心不在焉的樣子，總是左耳進右耳出的。你知道你的試卷中每次一大半的扣分處都是因為粗心，如果你能改一改，成績就會提高很多了。你的粗心還不止在考試中，每天早上刷牙的時候，你也是馬馬虎虎的隨便刷幾下。你知道你的牙齒都已經蛀了好幾顆嗎？
你還記得嗎？每天你最痛苦的時刻，就是早上起床的時候。鬧鐘響起後，你總是要找一大堆藉口賴床。為此你幾乎天天都遲到，同學們還送你一個稱號——“遲到大王”。
我想，這些壞毛病應該都不算問題，只要你有禮貌一些，認真一些，勤勞一些些，你的生活肯定會有所改變！
祝：學習進步！
寫信人：
日期：
寫給2049年的自己一封信 篇2
親愛的雪：
自從國中期中考試以來，你一直走在生活的陰影里，看不見陽光，仿佛生活失去了太陽。我知道你一直在這個黑暗的深淵中痛苦的掙扎，卻始終不敢抬頭仰望。
我太熟悉你這個人，總是在一點小小的困難面前選擇退縮，不敢正視，不敢面對。你太過柔弱，總是為了一點小事而傷感很久。雪，你回首看看昔日那個活潑快樂，天真無邪的小女孩。而今的你，笑容中總隱含著莫名的憂傷和一絲落寞。昔日的那個小女孩真的已不復存在了嗎？
雪，或許你是個不幸的孩子，在學習的壓力下還要承受別的痛苦。對於12歲的你要擔起這樣一個重擔並不容易。所以你一心想要離開這個是非之地，在外面的紛繁世界尋找一片人生的淨土。我想鄭重的告訴你——你已經不小了，很多事情必須學會承受。我知道這兩年你度過了多少漫漫長夜，留下了多少殘滴淚痕。但是，請你想想深愛你的爸爸媽媽，你愛的嬸嬸們和哥哥姐姐還有王漪，王洪鈺她們給你帶來的快樂。你會發現其實上天待你並不薄，在你寂寞的生活里留給了你生命中永恆的天使。
在這兩年的時間裡，你失去了一個自己，卻挖掘了另一個自己。一個人只有在逆境中方能成長。比起那些一帆風順的同齡孩子，或許你比他們懂得的要更多。我想告訴你，這兩年你所經受的痛苦，流過的淚水是值得的。不信你看，比起當初那個滿臉稚氣的小女孩，你真的長大了，懂事了。
雪，我太熟悉你了。你知道成功背後所付出的汗水，你常常說人生是一場自己和自己的競技，與人無關，與人無尤。戰勝一個懦弱的自己更勝過擊敗其他的生命。這兩年你也曾軟弱無力，哭泣過，退縮過，生活在一片陰暗之中。但你推開窗看看今天，陽光普照。一連數天的陰雨之後，太陽最終為你而展開笑顏。這不就是人生嗎？無論晴朗還是陰暗的日子都會過去，但我們心中要長留一塊美麗的境域。經過這段日子的磨礪，我相信你對生命應有更大的體會。
這兩年是你對人生的一段領悟時期，你更應懂得感恩，亦更懂得珍惜。正如你自己所說——微笑著去面對挫折，去接受幸福；去品味孤獨，去沐浴憂傷。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
雪，你說今天是你人生蛻變的起程。你知道這將是一段漫長而艱辛的過程。但我相信終有一天，你會化蛹成蝶，憑藉著一雙美麗而堅硬的翅膀去追逐夢想。
雪，我知道這段蛻變過程是你有生以來給自己的一個大功課，而這一個功課對你來說並不容易。但我堅信，你能夠做到。我清楚的知道，你能夠找回勇氣，找回信心，找回自己！
另一個你：
日期：
寫給2049年的自己一封信 篇3
未來的自己：
你好！當你展開這封信的時候，你已是新初一的學生。我相信、你現在很獨立、也很聽話。剛步入國中的你，或許對初一的新生活，新朋友……感興趣，我為你的成長感到自豪。我也給剛入國中的你提幾個小要求和願望。
新目標
希望初一的你在學習上有新目標。首先你要管理好自己的學習，不要讓父母老師為你操心。其次縮短自己的作業時間，比如：以前你需要2小時寫的作業，儘量在1個小時內完成，課餘的時間你可以多刷題，寫完作業之後，不要急著看電子產品，回顧一下今天的學習內容，多看筆記，不會的`地方一定要弄清楚。
新狀態
希望初一的你在生活上有新狀態。以前你總是熬夜，進入了國中就不能總熬夜，做到早睡早起。少吃宵夜，一日三餐正常，飲食要規律。其次多喝水，以前你不愛喝水，只愛喝飲料，現在你要多喝水，不要讓家長逼著你喝。還有多運動，以前你最討厭體育課，因為要跑步，會非常累。所以希望新初一你可以有所變化和提升。
新朋友
希望初一的你有新朋友。你要和大家好好相處，在學習上和生活上互相幫助。
每當你迷失方向時，都請你認真閱讀這封信。
此致
天天開心學業進步
六年級的自己
20xx年5月22日
寫給2049年的自己一封信 篇4
致自己的一封信
親愛的楊淑文：
你好！轉眼間，你已經11歲了。有多少個日日夜夜，我們一起並肩作戰，為理想中學而奮鬥。你努力使自己不被遊戲所迷惑，不被電視所困繞。當小夥伴們歡呼著玩遊戲時，你也企圖偷玩一局。可一想到自己和那些小夥伴們還一定的差距，就立刻放棄了這個念頭。
李卜克內西說過：“天才出於勤奮，哪裡有超乎常人的精力與工作能力，哪裡就有天才。”成功屬於有刻苦精神的人。俗話說得好：事上無難事，只要肯攀登。在年輕時養成勤奮的好習慣，那么這種習慣會成為你終生受用的法寶，它伴隨你克服困難，取得成功。
雖然你有很多缺點，但是有多少個夜晚，你在回想這一天中自己的所作所為有什麼不足時，你曾多么堅定的發誓，一定要改掉這個壞毛病。你很自責，害怕給老師留下壞印象。不過，爸爸說，人不可能沒有缺點，那種十全十美的人是不存在的，就算有十全十美的人也極少。這，也算是自我安慰吧。
成功的動力源於擁有一個不斷超越的目標。人生就是一個不斷超越的過程。每個人都是自己人生的設計師，沒有人可以保證我們的未來，更沒有人可以保證我們的生命。
所以，我們跳出別人的“定論”，勇敢地活出自信的精彩人生！
最後，祝你一切順利，學習進步！
此致
敬禮
永遠支持你的人：楊淑文
9月27日
寫給2049年的自己一封信 篇5
2035年的我：
你好！
你好！我是另外一個你，你就是我，我就是你，我無時無刻不在你身邊。
如果我問你，最愛你的人是誰？你一定會毫不猶豫地告訴我，是爸爸媽媽。的確，爸爸媽媽為了你能茁壯成長，常常起早貪黑忙工作，下班回來還要為你輔導作業，給你做飯……既然你知道爸爸媽媽如此的愛你，可你為什麼還那么不懂事呢？
記得有一天，媽媽怕你餓著，一下班就馬不停蹄地為你做飯。你飽餐一頓後居然連碗都不願意，甩下筷子，大搖大擺地離開餐廳。你在意過媽媽的感受嗎？你對爸爸也是這樣的，每次爸爸為了你能早些休息，下了班飯都顧不上吃，急著先為你檢查作業，還一遍又一遍地給你講解錯題。可你不但沒說謝謝，還心不在焉地坐著，根本沒在認真聽。你真是太不懂事了！
還有，每次睡覺前，你們都會一家人依偎在一起，聊一天的喜怒哀樂。爸媽的話題總是離不開你，可一到你，你總是自顧自的說著。不管說得多么精彩，唾沫橫飛，話題總是圍繞著自己。難道你不應該對辛苦了這么久的父母，說一句：“爸媽，你們辛苦了！”
鄒林延，我知道你非常愛自己的爸媽。真心希望有一天你能更加的體貼他們，將對他們的愛表達出來，真誠地對父母說一句感恩的話，哪怕是一句“辛苦了”，或是“我愛你”。你可知道，父母聽到了會有多開心！加油吧！你一定會成為讓父母驕傲的孩子。
祝：
身體健康！學習進步！快快樂樂！
20xx的你
XX年XX月XX日
寫給2049年的自己一封信 篇6
親愛的蛋黃派：
你好！
這是一個頭腦清晰的你在寫信，給以後的你。為什麼要寫信？原因很簡單，你的青春期到了。這幾天，我感覺到了：你的脾氣很暴躁，從前的你並不是這個樣子，你有了埋怨情緒，一有什麼不大開心的的小事就亂發脾氣，天天掛在嘴邊的最多的話便是“煩死了”；你有點嫌棄家人的嘮叨了，他們一開口，你便是滿心的不情願，你的情緒變得容易波動……
我明白，你的青春期到了，誰都有這樣一個階段，會焦躁不安，心煩意亂，但是我希望你可以學會儘量控制自己的情緒，在這個階段保持一個清醒的頭腦。儘管我知道，這對於現在的你來說很難，但是我相信，你一定可以做到。你每次發完脾氣，心中都會十分難過，十分後悔，可能這個世界上如果有賣“後悔藥”的，你恨不得買上一箱子做備用。所以，你並不是那種“無藥可救”的“叛逆少年”，就此我敢打賭，你一定能熬過青春期，不去傷害任何人的心，不給自己留下遺憾。
要知道，你的一句話出口，你也許不以為然，但是聽到這話的的人會多么傷心。人的心中受了傷，需要好久才能徹底治癒。請你經過考慮後再說任何一句話，請你在要發脾氣時，站在別人的立場上考慮問題，多想想他人的好。
你的媽媽工作十分辛苦，前幾天寫檔案寫到十點。我希望你能懂得感恩，不要向你的媽媽發脾氣。要知道，她說的都是為你好，不要嫌棄她的嘮叨。“記住吃藥！”、“記住帶水，多喝水，別感冒了。”……這些話語是多么的溫馨，包含著多少愛與關心！你一定要學會珍惜，也許等你上了大學，離開了家，想聽嘮叨聲，也只能聽電話了！
你一定可以做到！一定可以順利度過青春期！加油！相信你！
寫給2049年的自己一封信 篇7
親愛的自己：
你好！可能你不會相信世界上竟然還有另一個你，但事實如此，我就是另外一個你。有些話，我想和你談一談。
你是否還記得？那一次，你英語轉班，剛剛開始你和新同學都相處得很好。可是好景不長，有次下課的時候，一個同學跟你開了一個小玩笑，你卻和他罵了起來。你一言我一語，鬧得不可開交。最後，你竟然對他大打出手，結果把他弄哭了。你本來想對他說對不起，可是這句話剛剛到嘴邊，你卻又把它咽了下去。忠浩，難道同學之間的情誼還比面子重要嗎？
你是否還記得？在上次同學生日會上吃蛋糕的時候，一個同學把奶油抹在你臉上，你生氣極了，直接把一整塊蛋糕蓋在他頭上。結果這個同學的頭、手、臉上全都是奶油，活像一個“大雪人”。本來，這只是一個玩笑，向他道個歉後“戰爭”就會平息。可是你死要面子——硬撐，不僅不道歉，還氣呼呼地瞪著他，結果大家不歡而散。難道對於你來說，道歉，就是這么的難以啟齒嗎？
你是否還記得？有一次，同桌的橡皮丟了，他幾乎把桌椅翻了個遍，卻什麼都沒有找到。在他焦頭爛額的時候，你卻面無表情，在一邊悠閒地坐著。這時候你難道不應該幫助他一起尋找么？舉手之勞是一件多么簡單的事情！你為什麼會如此冷漠？長此下去，你會發現身邊的朋友甚至親人，都會慢慢地離你遠去。
你是否還記得？你的成績一直不錯，於是你總是擺出一副高高在上的樣子。這樣就算了，你居然還去嘲笑比你考得差的同學！你難道不知道，你的嘲笑會讓他們的心情雪上加霜嗎？如果你能換位思考一下，能夠多一份謙虛，你會發現你的朋友會越來越多，心胸會更加的開闊，人也會越來越成熟！
不過，你的優點也是有目共睹的。你是否還記得一天放學的時候，你在樓梯口看到一個白髮蒼蒼的老人行動不便，你主動走過去，對那個老人說：“我來扶您吧!”那個時候，你知不知道，我是多么得為你感到自豪！
忠浩，我希望今後的你，能夠繼續保持優點，改進不足的地方，成為一個更加優秀的人！
祝好好學習，天天向上！
寫信人：
日期：
寫給2049年的自己一封信 篇8
六年級的自己：
你好！
暑假即將結束新學期也要開始了，馬上就要升入六年級了，你是否期待呢？是不是已經感受到了緊張學習的氣氛啦？
想想學習壓力一定加大了，作業的難度肯定也更深了，六年級的你就是整個校園裡的大姐姐了，在學校里一定要給弟弟妹妹們做個好榜樣！到了六年級更要靜下心來努力學習，上課千萬不能走神，爭取畢業考的時候考出優異的成績，國中分在一個好的班級，和同學們一起努力一起進步，那多好！
在上六年級前我還在想一些不必要的問題，比如：調研考考的是五年級的知識還是六年級的呢？開學我們的教室搬到了一樓，會不會有人走錯呢？新學期會不會換一個新同桌呢……但是思考那么多也沒有用，最重要的還是好好學習，調研考考一個好成績，畢業考考一個好成績這些才是最重要的。
對了，到了六年級你一定要珍惜和同學，老師在一起的最後一年，同學之間不要再打打鬧鬧了，給這六年的友情一個完美的結尾。國小的時光一轉眼就過去五年了，也到了最後衝刺的階段，更應該忙碌起來了，沒有了太多的課間休息時間，一定要抓緊完成課堂作業，爭取更多的時間去複習。
國小時光雖然很快樂，但是該努力的時候還是得拼一把，不能現在遇到問題就抱怨，等進入了國中、高中，考上大學，以後的路應該會更難，所以六年級的你你絕對不能掉隊，要加油，努力！
祝你百尺竿頭更進一步！
另一個你：
日期：
寫給2049年的自己一封信 篇9
信，自古以來是人們相互傳遞信息的主要工具，為了一封家書碾轉千里歷盡波折，都是為了心中一份思念的牽掛，當信使給你遞上一封久盼的信時，你必然會放下手中的活計，急急地撕開封口，在展讀的瞬間，一份釋然已瞭然於心間，是喜是憂總算是得到了遠方的音信。大多信都是親自書寫，看到對方的筆跡，不管字型如何，文法通順亦在其次，只要看到內容亦如對方就在眼前一般，感受的是親切與溫暖，或是憤怒與厭惡。信，連結著人們生活的情感，作為一種文化的交流，很大程度上反映出各人在為人處事上的觀點及修養，直接影響了大眾的生活。
“烽火連三月，家書抵萬金”，在那樣的年代，書信的傳遞主要還是靠人力的捎帶，沒有官方的傳送途徑，在傳遞中還會存在許多不安全因素，數個月或因故遺失而不能抵達對方手中已成普遍，最終成為遙遙無期的牽掛。自古到今，一封普通的書信，所反映的不僅僅是個人間的情感交流，更是文化的延伸。那些名人的書信，他們的處世哲學已影響了後人，成為了經典，是我們所需要學習的。一封家書所傾注的情感，只有在相互間才能讀懂，那一筆一划在筆下生成的文字，不管字型的歪斜公正，都是書寫者當時的情感流露，讀來似乎就在身邊一樣，若干年以後，當相聚時拿出的一摞信件，一起展讀那時的寫就的語言，一定是感嘆萬千，歲月的流逝早已讓心的離開更加靠近了。尤其是在動亂年代，一封書信特別的珍貴，對方的點滴信息都是生命的牽掛，也許就是一個人在絕望中喚起生存的動力。書信得之不易，珍藏在身邊時而展讀都會在心中蕩漾起波瀾，甚而為了一封書信而相守終生。
而今的年代由於網路時代的到來，傳遞信息的途徑在日益的發展更新，現在的年輕人若還書寫寫信件已屬於另類了，大多就是寫也只是敲擊鍵盤用電腦列印的文字頃刻間就能得到傳送，已失去了原有的意義，沒有了等待的距離，缺少了親近的感覺。現在交往只需一個電話或一條信息頃刻間即可完成，沒有了那種需要等待時日的期盼，反而會在情感上產生莫名的失落，疏遠了彼此的距離。能夠靜心的坐在書桌前寫上一封信件，用文字來訴說生活的艱辛，敘述感情的波折，傳遞彼此的關懷，一種鼓勵與理解足可促進情感的進一步加深。
總結，用文字記錄下自己對生活的感悟，對未來提個醒，需要注意及避免曾經受過的教訓，給自己設定個基本方向，讓生活不再經歷挫折，希望能夠順利的走盡人生的歷程。基於這一點，我們需要注意的還有很多，因為經歷了，所以更懂得珍惜未來生
既然已沒有了傳統的書信往來，我們可以給自己寫封信，給以前寫個活的重要，在做人處事上應該更好的約束自己，不再輕易承諾自己沒把握做到的事，努力做好自己力所能及的事，守住本分，不再為那些虛無的所謂名利失去自己，回歸自己的人性本真。
給自己寫封信，不再責難自己，把目光放遠，心態放寬，淡然的看待曾經的往事，一切榮辱都將被虛化，不再束縛自己自由的心靈，讓陽光照進心裡，坦然的面對未來所能遇到的事，不再執著的.去追求那些違背自己願望的東西，愛自己所愛，用自己博大的胸懷去包容一切生命，憑自己的能力致力於為社會服務，幫助和關懷他人，展示自己良好的一面，與他人一起快樂的生活每一天。我們需要給自己寫封信，記錄走過的歲月，讓時光在生命的空間裡停留，一切美好的過往會在人性的光輝里永存。
寫給2049年的自己一封信 篇10
親愛的：
你好！
我是你內心深處的另一個自己，有些話，我想和你談一談。
記得你還是小學生的時候，最反感的話題就是——學習！所以以下這種場景，在你的生活中十分常見：今天，老師布置的作業並不多，你就在回家的路上慢悠悠地走著，時不時和同行的同學聊會兒天。到了家中，你兩三下子脫了鞋，隨意地把書包丟在一旁。“啪”一聲，躺在沙發上發著呆，任時間肆意流淌著。
“葉心啊！吃飯啦！你怎么又躺在沙發上發獃啊？趕緊過來吃飯！”媽媽正在飯廳中厲聲責問著你。而你則懶洋洋地應了幾聲，身子卻紋絲不動。直到全家等得不耐煩了，一而再再而三地催促你時，你才走到飯桌前。吃了半個多小時的飯後，你經不住媽媽不停地催促，才起身準備去洗漱。等一切工作都做完時，時間已經很晚了。你抬頭瞧了一眼鍾：7：15。可你轉念一想，今天的作業不多呀！你便不緊不慢地挪向書包，慢吞吞地拎起書包，行屍走肉般走向書桌，以半昏迷的狀態寫著並不多的作業。二小時之後，作業做完了。你一頭栽倒在床上，把一切的課外作業拋之腦後，一瞬間就入了夢鄉……
然而，到了國中，你就沒有這種將拖拖拉拉繼續“傳承”的機會了。國中的作業總是如小山似的飛來，做都做不完，又怎么會有時間讓你拖拖拉拉呢！但不甘心的你又整出了其他的狀況：“媽——讓我玩會兒iPad，行不行？”你站在正在切菜的媽媽旁邊，表情嚴肅地說道。媽媽扭過頭來，有點兒生氣地說：“你怎么又問這個問題！我給你買的輔導練習你還沒做吧！你這國中三年打算怎么辦？你認為僅靠你學校布置的那些作業就能使你成績提高嗎？你現在的計畫是什麼？你現在還有精力、時間去玩嗎？你現在連學習都管不好，還有心思去玩嗎……”媽媽念的經早已把你想玩遊戲的心思打發走了，你只好拖著疲憊的身軀，回房間做作業去了。
這種“演講”時間極長的情況，從你上國中到現在一直存在著。如今你是一個初二的學生，正處於家長們說的所謂的“叛逆期”，對家長們的嘮叨越來越反感。而他們嘮叨最多的，也是使你最反感的話題——學習。對於學習，它已經成了家長打罵你的罪魁禍首。沒有了學習，就沒有了家長的打罵。可你一定要接受這一點：家長是為你好，學習是為了讓你以後能找到好工作，這樣才能有好生活。既然不能不學習，那就得努力學習，可你一直都沒有盡全力去學習。你應該抓緊時間，多做練習，熟能生巧，讓媽媽滿意你的“工作量”，繼而才能讓你有時間去放鬆。
學習是一個漫長的過程，在有些人眼裡，它是令人愉快的，當然，在有些人眼裡，它是痛苦的。但是無論如何，它都是需要學習者的付出。只有付出了，才能取得很好的成績！奮鬥吧，少年！
寫信人：
日期：
寫給2049年的自己一封信 篇11
親愛的我你好：
我是七年前的你我現在是一名四年級的小學生，臉盤圓圓的，愛說愛笑，如果我沒計算錯的話，你應該在上高二，是個亭亭玉立的姑娘了。還記得你的童年時光嗎？養了一條小魚，由於沒有經驗，小魚過了幾天死了，當你看到他死了哭得驚天動地，你還記得嗎？你一定很懷念小時候的天真可愛吧！據說高二和高三要準備複習，升入大學，所以作業很多，你應該還是和上國小一樣，成績良好，做老師的小幫手吧！你一定還記得自己努力的名言佳句吧！好好學習，天天向上。為中華之崛起而讀書，保護中華，愛護中華。成為國家的棟樑，你要腳踏實地，踏踏實實做人，不要整天做白日夢，那是不可能的，要憑自己的努力考上大學，不能抄襲。
祝你身體健康，萬事如意，學習天天向上。
此致
敬禮！
李雨菡
20xx年3月26日
寫給2049年的自己一封信 篇12
兩年前的我：
你好！
面對著卷舒的白雲，過往的雁群，開落的花語……再看看那一段長長的路，身後是一片模糊的煙雲，那些或深或淺的腳印，都隨時光慢慢抹平，心中不禁掠過一絲憂傷……
還記得嗎？當你背著米老鼠的書包，一蹦一跳走進A中大門時，這裡的一切都充滿著新奇。從此，你變多了一份灑脫，更多了一份狂妄。因為你認為：來日方長。
還記得那一次嗎？你和同伴一起“越獄”，短短的幾天裡，你讓父母傷透了心，讓老師大失所望。經過這一系列的“化學反應”，置換出的是高超的逃課、偷懶技術和個位數的分數……
時間白駒過隙般飛逝，你在一年的修煉下，抄書的強度可比馬拉松，跑食堂的速度能讓光速慚愧。更令人感嘆的是，上課睡覺的技術與功力似乎練過“百年大睡功”，用爐火純青來形容絕不為過。那時的你，比現實早二十年步入“小康”，吃、喝、玩、樂成了你生活的主題，你已幾乎到了頹廢的地步。
我不知是要感謝你還是要責怪你？面對屈指可算得中考日子。你知道，我害怕這一天的到來。
看著一所所高中的“門檻”修得那么高，真是令我望而生畏。但我也明白，只有躍進了這些“龍門”，未來的道路或許才會更寬敞，更平坦些。所以，從即刻起，我努力，努力，再努力，用自己的努力將兩年前落下的知識轉為積澱，積澱在我的腦海，稀釋為溶液，滲入我的血液。
現在，我開始亡羊補牢，用現在的努力，彌補前兩年的過失。
從此以後，即使生活的大海洶湧澎湃，我也要拭去眼角的淚痕，微笑著面對陽光下的一切，然後，盡力地揮舞著夢想的絲帶，舞出一支無悔的讚歌。
我堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我也喜歡：“有志者，事竟成”，奮鬥吧，不論是兩年前的我，還是現在的我。
此致
敬禮！
你的朋友：現在的我
寫給2049年的自己一封信 篇13
親愛的自己：
你好！
你馬上就要升入六年級了，六年級，不再像以前的五年了，六年級至關重要，你一定要好好把握。
現在，你還不知道六年級的是什麼樣子的，也不知道六年級的自己是什麼樣子的，更不知道六年級開學的調研是什麼樣子的，所以，現在唯一能讓你有“安全感”的就是努力學習了，多看一點書，讓自己有信心。
或許你現在還在緊張，緊張自己考不好，擔心自己六年級的學習，但也許現在你已經做好了充分的準備迎接開學，充分做好了面對開學調研這一件事情。但是，不管怎樣，你是百分之一百要升入國小階段的最後一個學期的，怎么樣也逃不了。這個學期，不是用來玩，是用來考驗你前五年的學習的，看看你是否認真學習了，還是胡亂的就混過去了，所以，你要加油啊！
或許，這個學期會比以前都累，都要辛苦，但是有一句話是這樣說的：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這一學期，就是所謂的“風雨”，讓自己累一點，辛苦一點，在最後的小升初考試時，發揮好，就是給自己最大的禮物了。而“彩虹”呢，就是以後的生活，就是國中的生活。
但是你也不要為六年級的生活過度發愁，要放平心態，認真學習，把六年級的時光好好把握住了，這畢竟也是國小最後的時光啦，是和同學同學們朝夕相處的最後時光了！所以，一定要珍惜，善待身邊的每個人，不可浪費啊！
在這封信的最後，暑假時候的你祝你六年級有“兩個好”：學習好，身體好！祝六年級學習進步啊！
另一個你：
日期：
寫給2049年的自己一封信 篇14
2035年的我：
你好！
寫給自己的一封信施志文施志文：自打娘胎里出來，你每天過的是好日子，吃好、穿好、睡好，什麼都不用自己來，簡直是一個小皇帝。在家裡有父母寵愛，在學校里又有老師關心。現在長大了，總該回報一點什麼吧？奶奶都快到古稀之年了，每天還四五點鐘就起身，到手套廠上班直到晚上才回來，如果換成我們也受不了呀！
有時，你也該陪著奶奶，給她捶捶背，同她聊聊天，讓她放鬆放鬆。雖然她只有溫馨一刻，但內心不知有多么快樂呀！
爺爺生病了，躺在床上，你端一杯開水走過去問：“爺爺，您想吃些什麼？是蘋果，梨，還是香蕉？”你把他當成小孩子，但他心裡高興著呢：“瞧，我的孫子多懂事呀！
”老人，是更需要關心和愛護的，施志文，你懂不懂？夜深人靜了，父親還趴在燈光下工作著，偶爾揉揉眼睛。這時，如果你泡一杯熱茶過去，說：“爸，腰挺直，否則要變成熊貓了。”他會說：“好你個小子，要管老子不成？這怎么得了！
”口上是這樣說，但爸心裡肯定樂開了花。威風凜凜的父親，也是需要孩兒關愛的呀！
夜很涼，你不妨給正在打毛衣的媽媽披上一件衣服，再遞上一個削好的蘋果。別看她沒有一點表示，可她心裡可舒服極了。辛勞的媽媽更需要兒輩體貼的呀！
施志文如果你要愛護這個家，就必須從這些點點滴滴的小事做起；如果你做得好，你的爺爺奶奶和爸爸媽媽會開開心心，為懂事的你而高興，你為家庭的溫馨而自豪，何樂而不為呢？
20xx的你
XX年XX月XX日
寫給2049年的自己一封信 篇15
20xx年的我：
你好！
總是想給未來的自己留下點什麼，於是就提筆寫了這封信。20xx年的我是一名品學兼優的五年級小學生，那么20xx年的你又在做些什麼呢？是教書育人，無私奉獻的教師；是英姿颯爽，勇往直前的軍人；還是巾幗不讓鬚眉的女企業家？
你那裡的天空是不是很藍很藍，松花江的水是不是已經能看到遊動的魚，空氣中瀰漫著醉人的花香，汽車用上了節能環保的燃料再也不會有污染空氣的尾氣出現了，道路不再擁擠，無論是汽車還是行人都是那么井然有序……未來，是這樣嗎？我對這一切充滿期待。
來，跟我說說你的家吧！家裡是不是有一個可以定時打掃房間，定時做飯，定時洗衣服的機器人呢？爸爸媽媽還有姥姥是不是經常出去旅遊呀？他們在家時你一定會去陪他們聊聊天吧！你也會時常把你年輕時的事情講給你的家人，告訴他們你曾經的夢想吧！
朋友，我想那時的你在生活和工作中應該經歷了很多，但不管怎樣你都不會放棄你的理想和做人的原則，因為你是我！
你那的這一天，是我們的祖國母親100歲的生日了，場面一定很壯觀吧！街道兩旁一定是紅旗飄飄，大紅燈籠掛滿了大街小巷吧！全國人民都沉浸在喜悅當中，都在為我們的祖國歡呼，為我們是中華兒女而自豪！
36年前的你：楊思彤
寫給2049年的自己一封信 篇16
2035年的禹安：
你好！
我好想知道2035的你有沒有實現成為一名教師的夢想。
現在的我愛好非常廣泛，跳舞、唱歌、地理、科學……我很好奇假如成為老師的你是教什麼科目的。
你如果是一位物理老師，你是不是正帶著學生到野外搭帳篷，架起望遠鏡，對著星空，感受神秘的宇宙。還記得小時候對宇宙探索的濃厚興趣嗎？網上查找資料、訂閱雜誌、向老師請教、和同學討論……每一次經歷都有不可思議的收穫。我曾擔心如果有一天所有想知道的問題都找到答案，該怎么辦？現在的你是不是很想告訴我任何探索都是無止境的。
也許你是一位歷史老師，正在一間充滿3D全息投影的教室里，讓同學們身臨其境地感覺到歷史帶來的震撼。我現在很喜歡逗笑別人，你是不是也還很幽默呢？你有趣地講解著每段歷史，同學們聽得津津有味。我現在看到很多歷史事件，特別是戰爭的圖片，都非常難過，甚至害怕。而你是不是正把這些圖片背後的故事生動地講給學生聽呢？你勇敢了，因為你知道歷史是不能忘記的。
假如你選擇成為音樂老師，你應該是一個帶著孩子把歌聲送給人們的老師吧！同學們的歌聲並不是最完美的，卻是最打動人心的。你一定會把他們的歌聲帶給敬老院的老爺爺老奶奶，父母不在身邊的小孩，離家打工的遊子，遭遇不幸的人……我現在就經常用表演帶給別人歡笑，音樂真的能使人快樂。
2035年的教育、科技、經濟……一定都有飛速的發展。2035年的中國教育一定更加完善，未來的學校一定是更有活力。但我認為老師給予學生的愛是一直沒有改變的。我現在每天都享受著老師給予的愛，你一定正把這些愛回報給你的學生。我希望2035的你還是保持一顆純真的心，用心成為學生的“引路人”。
我知道你會遇到許多困難，現在的我也有許多難題要面對。但成長的路上我一點也不孤單，有家人，有老師，有同學……愛我的人會陪伴著我走過成長道路，同樣愛也會伴隨著你。現在的我不是最完美的，未來的你也可能沒有成為一名教師。但我相信你一定是一個對社會有貢獻的人，充實地度過每一天。
2035年看起來很遙遠，但是我卻感覺到時間的緊迫，要學的東西還很多。我要更加珍惜所擁有的一切，努力學習，以最好的狀態，迎接2035年。
此致
敬禮！
20xx的你
XX年XX月XX日