寫一封在畢業的一封信 篇1
老師：
您好！
國小的六年似一條長長的畫廊。一幅幅畫記錄著我這六年間茫茫行程中的一個個不時明滅與心間的寧靜的光點。曾幾何時，我站在畫廊的那頭期待，可一晃，我卻快走到了盡頭。畫中的我們已悄然轉變，畫中的您卻從未離開過，一直陪伴著我們，共同成長在這花開花落的爛漫時節。我慶幸，我遇到了您——我的老師。
您是我們的班主任，也是我們的語文老師，外表看似普通，卻透露出一顆精緻的心。短短的捲髮，乾乾淨淨。您喜歡穿棉麻質地的衣服，流露出江南女子特有的氣息，似水似雲，清澈透明。看慣了城市間的大人們的絢麗奪目的衣服，反而覺得這是一種脫俗的美，是另一種典雅，同樣充滿了個性。您喜歡悄然穿梭於教室內的座位間，淡淡的香味令人愜意。
感謝您給我們帶來的語文課，更感謝作為班主任的您。您總是無時無刻關心著我們，看重班裡的每一同學。記得三年級時，您剛接手我們班，那時我還是一位平凡得不能再平凡的醜小鴨。您來了不多久，我就從一隻默默無聞的醜小鴨蛻變成了一隻優雅的白天鵝。這一切完全得益於您的慧眼與精心輔導。那時，您讓我天天寫隨筆或日記，我答應了。每當我看到隨筆本上那清麗跳躍的評語時，我就像過節似的開心。但是，讓您失望的是，我堅持了數日以後就再也未打開過隨筆本。您勸過我，委婉地批判過我。可我卻倔強地燒了我的隨筆本，燒毀了您對我的一片苦心。您放棄了讓我寫日記的計畫，但從未放棄每一次作文課的精心輔導。我的每一篇作文，您都認認真真地修改。我最喜歡看作文本上那密密麻麻的紅字，那是世界上最美的語言。您的敬業，不禁令我感到一絲愧疚。我不敢再辜負您的一番苦心，我不斷地寫呀，改呀，我的作文終於有了不小的進步。那年，您推薦我參加作文競賽，在賽場上，我想起您一絲不苟地教我寫作文時的情景，心中不禁湧起一陣久違的感動。比賽時，我把我的作文水平發揮得淋漓盡致，最後獲得了上海市小學生現場作文競賽一等獎的好成績。從此以後，我多次在各級各類作文競賽中獲獎，這其中包含您多少孜孜不倦的教誨。
您曾經說過：“老師是個“受罪”的職業，用五年的時間來了解一個班並不算長，但剛剛開始和學生有一點感情，他們卻要各奔東西了，而老師面對的是另一個五年。一個五年，兩個五年……人生又有幾個五年呢？”是的，學生一屆又一屆，他們匆匆地來，又匆匆地去，可您那顆精心育人的心從未改變。
不覺夏意漸濃，惜別的日子愈來愈近。我這才發現，我依賴這個校園已太久，無論是同學還是老師。這畫廊里的每一幅畫，我都珍惜、留念。因為這裡是我夢開始的地方，不僅有我最美的回憶，還有我最愛的您——×老師。
寫一封在畢業的一封信 篇2
敬愛的樊老師：
您好！我之所以提筆來給您寫信，因為我已經臨近畢業，我將要離開您了。沒想到這裡，許多的往事便浮現在我的腦海里……
老師，在畢業前我的苦惱就是：不知道自己能不能考一個好成績。我最大的毛病就是粗心，因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我，可我根本不放在心上，有一次考試後，我看著發下來的試卷，驚呆了。“88”分這個醒目的數字好似在耍弄著我，閱讀理解全錯。您把我叫上講台，我的眼前仿佛蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您。“76分”您又重複喊了一遍，指著我的試卷對我說：“你看看自己的試卷！你是怎么寫作業的呀？驕傲了？浮躁了？你了不起了？你——！”您生氣了，臉漲得通紅，我看到您的目光，臉上火辣辣的。
當我回到座位的時候，不知怎么，恨起您來。現在我才知道您是為我好，您為了我的學習能趕上去，才對我嚴厲。
老師，我請您原諒我，原諒我在短時間裡對您的恨。我請求寬恕，因為，您得知學生曾經恨過您，一定會傷心的。
老師，我曾經想過，只要我把粗心的毛病改掉，我的學習成績是能趕上的。粗心不僅影響學習，影響升學，而且還會影響今後的工作。
樊老師，從現在起，我要改掉這個壞毛病。今後不管幹什麼，都要仔細認真，不辜負您對我的期望。
您的學生：武臨傑
20xx年6月22日
寫一封在畢業的一封信 篇3
親愛的張老師：
您好！
教室外的迎春花不知不覺地開了六季，我們也快畢業了。
還記得剛上五年級，當我們正為前任老師沒有繼續任教而傷感不已時，您踏著秋風來到了我們班。
開學那天，我興沖沖地跨進校門，穿過中庭，走上台階，來到闊別已久的教室。您正坐在窗前點評同學們的暑期作業——手抄報。從排版到圖片，從標題到文字，從選材到內容，一項不落。我就在旁邊默默地聽著。看著您精神的短髮，及腳踝的長裙，聽著幹練的語言，心想“腹有詩書氣自華”，大概就是您這樣的吧。
您對我們很嚴格，但上您的課卻能學到很多書本上學不到的知識。因為您總能“一生二”，再到“二生三”，有時“三”還能“生萬物”。這時的您，眼裡閃著光。我一邊敬佩您知識的淵博，一邊又害怕您嚴格的要求。所以，我對您更多的是敬畏。尤其是我們犯錯時，您的語調抑揚頓挫，神態不怒自威，短髮顯得更加精幹，裙擺也因為起伏的心情而微微顫動。
當然，您帶給我們的不僅僅有威嚴，也有俏皮和溫柔。
記得去年的運動會，陽光那么火熱，50多歲的您像一個稚氣未脫的孩子，和我們一起站在台階上，踮著腳尖，揮著手臂，連髮絲和裙角都飛揚著，為賽場上的同學助威，直到喊啞了嗓子。
當看到班上一位同學因比賽失利難過地哭了，您從主席台上快步衝下來，把他摟在了懷裡，輕聲地安慰著。這時的您，鬢角的短髮斜彎著，長裙輕輕地左右搖擺著，是那么溫柔，像極了我們的母親。
這兩年來，您為我們操碎了心，清瘦了不少，青絲中甚至夾雜的幾縷白髮，但您的叮嚀與教誨和您那穿著長裙的背影將銘記在我的心裡。
如果人生是一片大海，我就是那艘小舟，從海的這頭駛向彼岸，經歷著風雨。那么，您就是我顛顛簸簸找不到方向時的那盞明燈，照亮我前行的航線。
張老師，我將永遠記得您那精神的短髮和及腳裸的長裙……
祝您
桃李滿天下
您的學生：劉怡辰
20xx年6月21日
寫一封在畢業的一封信 篇4
時光如梭，六年的小學生活眨眼間就過去了，回首望您已經教我們三年了，馬上到了國中就要天各一方了。在這三年的時間裡，您就像勤勞的蜜蜂，對我們細心呵護;你猶如太陽，幫助我們趕走黑暗，照亮我們前進的道路;您就像我們的保護傘，為我們遮風擋雨。
不知您是否還記得那次，我和剩下幾個同學一起，還沒寫完作文的時候，你的眉間已略顯著急。我寫了一整節課，才動了兩面，我心裡分外著急：這可怎么辦呢?老師要求寫三面，可我花了一節課才僅僅寫了兩面，這個內容還不是很好，下次要是分數成了倒數第一，那多丟人呀!唉!為什麼我平時沒有多讀書啊!為什麼沒有認真聽講呢?真是“書到用時方恨少，事非經過不知難!”我心裡仍然七上八下“不會要等到六點吧?!不行，我得抓緊每一分每一秒。可我又不會，這又該怎么辦呢?”我心裡煩悶不安，真是如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。就在這個時候，您向我緩緩走來，到我跟前伏下身子，慢慢講給我聽，幫我解決了心中所有的問號，讓我一路向前，很快就寫完了，第二天沒料到竟然成了優秀佳作。
您還記得嗎?還有一次，我在期中考試中，我有很多都不會，那時真後悔沒有認真複習，早知如此我就應該“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我那時心裡十分後悔，甚至打算放棄語文這門學科。這時您語重心長地說：“語文這門學科千萬不能放棄，不然你數學會看不懂題，英語會不懂……總而言之語文這門學科千萬不能放棄，一定要學好，不然，你的一生就毀於一旦了!老師會為你加油打氣，幫你解決難題。”於是你開始繼續幫我講解我不懂的地方，果然，在期末考試中我考了92分，我高興極了，真是苦盡甘來啊!
還有一次，你記得嗎?我寫了很長的一篇“小小說”作文，寫到了六點半，老師您在一旁默默地等著我寫完，時間一分一秒地溜走了，您的臉上看不見一絲著急，反而滿懷期待地等著。夕陽西下，夜幕拉開了序幕，夜風吹拂著大街，綠樹隨風搖觶發出沙沙的響聲，花兒也以笑臉仰望夜空，使人心情開朗。這時我終於寫完了，您沒有喊一聲累，只說“寫得好!”讓我心裡感到一絲慰籍，我也流下了激動的淚水。
感謝您，敬愛的小花老師!您任勞任怨，愛憐學生，您如同大自然給我們陽光雨露;您就像園丁中的工人，幫我們修剪枝葉;您就像大樹為小樹遮風擋雨。每當流星划過夜空，我就會雙手合十，祝您全家身體健康，祝您工作順利。
祝：身體健康，萬事如意，工作順利!
學生：
20xx年4月4日
寫一封在畢業的一封信 篇5
敬愛的張老師：
您好！
時光荏苒，當我懷著感激之情提筆給您寫下這封信時，您已經和我們一起經歷了六年的美好時光。不知何時，在操勞中您的秀髮中已經有了根根白髮，在風中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什麼時候，您在您的學生眼中都是最美麗的；夕陽下，您的背影總是那么挺拔！
您總是開導那些對學習不感興趣、不開竅的同學。當您批改作業時，遇到全班大多數都做錯了的習題，您會把錯誤的知識點講解好幾遍。下一次如果仍有人錯，您會挨個提問那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個別同學沒聽懂，您會找一道類型題，詳細為他講解，等他找到了些門路，您再讓他看數學書上的例題，這樣他就一定會懂了。您是多么的負責任啊！
無論在學習、生活中，對待成敗，您有您的看法。有的同學在作文比賽中獲了獎，在運動會上獲獎，您會很高興，在全班表揚她，同時告訴她，應不驕不浮，繼續向著理想奮鬥。當有人在考試或演出中失敗了，您會安慰她不要沮喪，人總有失意的時候，逆境中不甘沉默，更應勇往直前。老師，您是多么地關心我們，德理育人，又能在關鍵時刻給予我們指導。
馬上，我們就要離開親切的母校，走進中學生活。可我們永遠忘不了您，張老師！
祝您
身體健康，桃李滿門！
20xx年XX月XX日
寫一封在畢業的一封信 篇6
親愛的王老師：
您好！
快畢業了，我把我埋藏在心底里的話，在這裡，告訴您。
20__多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之餘，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責任、義務與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯的時候，是您的敦敦教導給了我教育，讓我改正自我，認知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊鬥志之火。
當我覺得學習枯燥、無味，快樂已離我遠去時，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的`溫暖，於是我在心愛的的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：
“在無聲地溜走，終於，那些采野花，數星星的日子，紛紛飄散在發黃的掛曆中，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，是它驅散瀰漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”
寫出了自己的心裡話，我感覺好多了學習也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的道路上，每一點小小的成績，都凝聚著您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時，讓我學會走出困境，在驕傲時，讓我學會謙虛，在迷惘時，讓我找到了方向，在我悲傷的時候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學生最坦白的心聲！
愛您的學生：
20xx年x月x日
寫一封在畢業的一封信 篇7
尊敬的x老師：
您好!
在二年級那年到現在你總是不斷的教我知識，如果我病了，你總是很關心的問我有沒有事。老師您對每一個學生都會很關心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業還有試卷。但是不知為什麼，我總是您有時和藹，有時很兇。在我們班裡大多數同學都覺得你很兇，但是我知道大家不會因為這樣而討厭您，而是很喜歡您!我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇，還有很多同學覺得您很和藹，很親切。在課堂上您是我們的老師，可是在課餘時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師，您教的知識我們會終生受用。
祝x老師您：
永遠開心!
永遠快樂!
一天比一天美麗!
學生:
xx年xx月xx日
寫一封在畢業的一封信 篇8
敬愛的老師：
你們好！
時間如梭，轉眼間我將要結束小學生活，藉此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個星期就要和你們分別了，心裡總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不捨之情難以表達。五年前，當我剛踏進“風華國小”的門檻時，還是一個無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨遊，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當我看到打著“A”的成績單時，我心中充滿了對你們的無限感激，這裡不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我捨不得離開母校，更不捨得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣，有一千個不捨，一萬個不捨，但是，當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空。敬愛的老師，請你們放心，以後不管到哪個學校，同學們都會抽空回來看你們，向你們匯報學習情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導，以後能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“風華”這張大名片抹黑，因為我們曾經都是風華的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學校繼續發光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
X年XX月XX日
寫一封在畢業的一封信 篇9
敬愛的x老師：
您好！
首先我要感謝您對我幾年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別國小的學習和生活，在逃去如飛的日子裡，我每天依依不捨的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張複習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領著我們遊覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的山水，感受野性美，了解了南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，並被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而後已的周總理，有敢於向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而讚嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟樑？願您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫一封在畢業的一封信 篇10
敬愛的章老師：
您好！
時間如流水，轉眼間，小學生活就要過去了。現在我們即將踏進第二程起跑線，此時此刻，我們忘不了母校對我的培養，忘不了同學之間的友誼，更忘不了老師您的教誨。
有一次，您在同我們上課的時候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽到您那聲聲乾咳，我的心會刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！您知道嗎？每當您上課提出問題的時候，我都會在心裡默念：不要點我！可是舉手的同學你不點，卻偏偏點我起來回答問題，當我小心翼翼地回答完問題時，總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師啊！我不知道以後是否會遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯繫；我也不知道您以後是否還會做老師，但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我，並成為我人生的導師，永遠為我導航。